春运火车司机优秀事迹材料|春运火车司机优秀事迹材料（热门十二篇）

发表时间：2017-05-03

春运火车司机优秀事迹材料（热门十二篇）。

◈ 春运火车司机优秀事迹材料 ◈

遵义市播州区平正仡佬族乡原草王坝村党支部书记黄大发的事迹，从中央到地方的许多媒体都做过报道。黄大发也因此被誉为“当代愚公”。

黄大发先后获得“时代楷模”、全国脱贫攻坚奖奋进奖、第六届全国道德模范、感动中国20xx年度人物、最美奋斗者和“xx”等荣誉。根据他的事迹改编的电视连续剧《高山清渠》于20xx年7月16日起每晚8：00在央视一套播出，每天两集，笔者写此稿时，一共看了四集，很受感动，有些话真的是不吐不快。

黄大发带领村民开凿人工“天渠”的故事，虽然很多媒体都作过报道，也出现过一些相关的文艺作品。但拍成电视剧，这还是第一次。从刚刚播出的这四集来看，该剧结构紧凑，矛盾冲突集中，人物性格鲜明。故事从上世纪五十年代开始，第一集的主要情节，是黄大发与巧玲的婚事、张村与草王坝争水而发生械斗、黄大发与德保叔围绕找水还是拜山神求水发生激烈争论。这个开篇，一上来就很吸引人。第二集主要是围绕黄大发独自一人进山找水遇险等情节展开。由于许二伯在进山寻找黄大发的过程中不幸遇难，第三集主要的戏剧冲突，是因许二伯的去世，其子许怀春及部分村民对黄大发产生误解，德保爷甚至为此要将黄大发逐出草王坝。在化解一个个危机时，黄大发他们终于找到了水源。从第四集开始，剧情转到如何将天河水引入草王坝上来，找水的情节告一段落，剧情转入引水的环节。如果说前三集的矛盾冲突与人物性格刻画，都是围绕缺水、求水、找水来展开的，那么从第四集开始，如何引水显然就是全剧的一个转折点了。

从已经播出的四集来看，黄大发的智慧以及坚毅刚强、机智果断的性格，得到了初步的刻画和表现，不仅为剧情的发展作了很好的铺垫，也给观众留下了深刻印象。其他人物，如二伯、巧玲父女、许怀春和许茂春兄弟、德保大爷等，也都称得上形象生动、个性鲜明，对推动剧情的发展起着十分重要的作用。同时乡里陈副主任的官僚作风，村民中围绕黄大发大手大脚花钱产生的误解等，也让剧情的发展充满了悬念。四集之后，相信《高山清渠》后面的剧情也不会辜负观众。

虽然刚播出四集，但《高山清渠》一上来就把草王坝村严重缺水的现实，放在了剧情推进和人物形象塑造的突出位置，“只有找到水，草王坝村的乡亲们才能找到真正的幸福”这一主题，已经得到了很好的烘托。当然，后面的故事还很长，但大起大落的开局，已经让剧情有了足够的吸引力，人物形象也已经立了起来。尤其是青年黄大发，既有刚毅果断的一面，又有对亲人、对妻子的温馨体贴。包括他对德保爷的尊重，对许怀春兄弟的真诚等，也都可圈可点。可以肯定，这是近年来出现的又一部很好看的现实题材电视连续剧。

?高山清渠》是根据作家何建明的纪实之作《山神》改编的。在此之前，中央电视总台《读书》栏目已连续向全国读者推荐过《山神》。《人民日报》“逐梦”专栏则以《黄大发和乡亲们筑渠的故事》为题，刊登过《山神》的节选。此番改编为电视连续剧，黄大发的事迹将再一次走进千家万户。

多年以前，笔者和贵州省作家协会的朋友们曾慕名去过草王坝村，到过黄大发家，也走过黄大发带领村民历时三十六年、绕过三座大山、穿过三道绝壁开凿出的那一条近十公里长的人工“天渠”。在观看《高山清渠》过程中，笔者脑海里时时浮现出来的，就是那令人生畏的悬崖峭壁，还有那条弯弯曲曲水渠。当时黄大发就走在我们前面，而他的脚下，就是那股涓涓清流。《高山清渠》这个剧名取得真的很好，在很多观众心中，黄大发的精神、人品和情操，其实就是那一股清流。

◈ 春运火车司机优秀事迹材料 ◈

李向凌，龙馨学校政教副主任，分管小学部教学工作，从教28年，先后担任过小学数学、英语、品德等学科教学工作。

自参加工作以来，始终秉承“诚心对人，真心做事”的原则，在平凡的工作岗位上一步一个脚印踏踏实实地工作，在教育这片神圣的沃土上一天一天充实着自己。

热爱教育、磨炼成长。从教以来，努力学习教育教学理论，积极参加骨干教师培训，大胆改革，勇于实践，教学水平不断提升。无论任教什么课程，都能全身心投入，潜心钻研，用心执教。20__年，小学开始开设英语课，因为当时缺英语老师，一直担任数学教学且成绩很优秀的我，勇敢地承担起英语教学任务，在新课程面前，我把自己当成一名新生，借助读书时的英语底子，从头学起，听录音，学发音，看教学视频，听初中英语老师讲课……边学边教边感悟，渐渐地，我有了丰富的知识储备，有了自己的教学思路，开始在市区小学英语教学中崭露头角，成为英语学科带头人。我的讲课声情并茂，生动活泼，寓教于乐，学生爱学乐学，多次在市、区优质课评选活动和专业技能竞赛中获奖。教学成绩优秀，先后获得“招远市教学能手”“招远市优秀教育工作者”荣誉称号，多篇论文获奖，注重学科德育渗透，参与编写了《中华传统美德》丛书；20__年起开始担任品德课教学，育人先立德，我从来没有把品德课当成一门副课，反而感觉肩负的责任更重，必须努力把这门课上好，我细读品德学科德育实施纲要，钻研品德教材新课改要求，参加品德课程解读培训，利用课余时间看名师讲课视频，并且多了一项爱好———就是搜集保存媒体转载或身边的德育小故事来丰富自己的讲课。去年冬天，我录制了一节一年级道德与法治课程资源，由于设计新颖，构思巧妙，活动有趣，寓意深刻，最终脱颖而出，被推选参加烟台市级评选，相信结果肯定不错。一件事情，只要你热爱去做，努力去做，当你全身心地投入进去，你会发现，一切并没有那么难，我就是这样一步一步在历练中进步，在磨炼中成长。

善为人师、品德高尚。做一个善良的人，是一个人的本分，也是一个教师必须具备的品德。百善孝为先，在家里，我努力做婆婆的好儿媳，做父母的好女儿，做孩子的好榜样，和颜悦色，耐心倾听，细心照顾腿脚不便的婆婆，不嫌弃，不抱怨，婆婆逢人就夸我孝顺，父母逢人就炫耀有个好女儿；在单位，服从领导，善待同事，坚守自己的本分，不造谣生事，不斤斤计较，积极传播正能量，与领导教师多交流多沟通多学习，在工作中做到相互支持、相互帮助、相互配合。对年轻的新同事，关心爱护，尽心指导；对胜似兄弟姐妹的老同事，心怀敬重、热心相助；同事们会亲热地称呼我“大姐”，听着心里暖暖的；在班级，善良对待每一个孩子，以身示范，教会他们友善待人，做品德高尚的小学生。刚接的二年级有一个男孩子叶晨，属二胎孩子，甚是娇惯，在班里用骄横跋扈来形容一点不过，稍不如意就撒泼打人，因此孩子们对他都敬而远之，日子久了，小晨没有玩伴儿，就很孤单落寞，脾气更不好了，甚至连老师的话也不听了，为了引起大家的注意，他课堂上经常下位走动闹怪声影响上课。想到二胎政策放开后，班里好多的孩子家里都有兄弟姐妹，我便利用一节品德课以家里的兄弟姐妹为专题，召开了一个班级讨论会，专门让孩子们讨论了三个问题：你在家里和兄弟姐妹打架吗？你生气吗？最后你又为什么不生气了呢？孩子们热烈讨论，最终得出结论：兄弟姐妹有时候会打架，一开始生气，但是一会就原谅他不生气了，因为他小，因为他是我弟弟（妹妹），我会告诉他这样做不对……孩子们生性是善良的，我继续引导：我们班级也是一个大家庭，同学就是你的兄弟姐妹，那跟同学闹矛盾或打架了，我们要不要原谅他，帮助他改正错误呢？孩子们通过多次讨论明白了：同学之间应该团结有爱，互相帮助，不理小晨是不对的，大家应该帮助他改正错误。小晨也认识到自己做错了，主动跟老师同学道歉，接受同学们监督，笑容又回到了小晨脸上，他高兴地回家对妈妈说“同学们又喜欢我了”。就这样，我利用品德课每天对学生进行一点点德育渗透，慢慢地，班级里打架骂人的`越来越少了，一点小事就找老师告状的也越来越少了，在我的言传身教之下，孩子们慢慢学会了原谅，学会了宽厚待人，也学会了分享。每次上课，都有孩子告诉我，“老师我又挣一朵小红花”“老师我今天把雨衣借给___了”“老师我今天捡了两块糖纸放垃圾桶了”“老师我把书借给__读了”……听着孩子们叽叽喳喳，我的心里是幸福快乐的！

以身作则，科研促教。教科研活动，是提升教师教学能力的必要途径，抓好教科研活动，是教学的一项重要工作，我从完善教科研制度、培养教科研骨干、组织教科研网络着手，带领各科教研组长捕捉研究专题，制定研讨方案，扎实推进工作。发挥集体备课的作用，精心组织学科、年级组及校际教研活动，形成了“听课必评课、评课必改课”的教科研活动体系。在听课、调研的过程中，亲自参与，严格监督每个环节，引导教师反思，在反思中寻找解题策略。教师的课堂教学比赛，无论哪个学科，我都会认真听取他们的预案，组织教研组长和学科带头人一起细心揣摩、研究，指出优缺点，督促整改，与大家共享自己所得。遇到有的老师裹足不前或者不自信，我会多次给他们做思想工作，给他们鼓劲，和老师们一起努力。积极投身教育教学改革，主持参与了多项市区级课题研究工作，并取得优秀成果，承担的烟台市20__年度教育技术研究专项课题《基于小学高年级数学知识点的微课程设计、开发、管理与应用研究》已于20__年6月结题；新课题《中小学家长委员会育人机制》等正在研究当中。几年来，我带领小学部的老师们积极研讨，团结合作，努力拼搏，在课堂教学、微课设计、教学课件设计、读书活动、大课间、艺术技能、科技活动等多项比赛中频频获奖，取得了一个又一个可喜的成绩，这浸透着我们集体努力的汗水。我愿意做那个培育珍珠的人，我相信每个老师都能绽放自己的夺目光华！

关爱学生，和风细雨。有人说“疼爱自己的孩子是本能，热爱别人的孩子是神圣！”这就是教师工作的神圣之处，“没有爱，就没有教育”，教师的爱是教育学生的感情基础，学生感受到师爱，自然会‘亲其师’，从而‘信其道’，也便达到了教育的根本目的。

我要求自己对待学生要像对待自己的孩子一样关爱有加，细心呵护。既当好孩子的老师又当好孩子在学校的妈妈，孩子不舒服了，我会及时问寒问暖，帮忙联系家长，及时给予照顾；哪个孩子心情不好了，我会找孩子谈心，了解情况，帮孩子解决问题。曾经教过一个很不幸的小姑娘小莲，三年级时，妈妈离婚搬走了，爸爸又脑血栓了，可怜的孩子那么小就要给爸爸做饭，洗衣服。可以想象，孩子心里承受了多大的痛苦和压力啊！我看在眼里，疼在心里，跟她谈心，问寒问暖，鼓励她，告诉她老师就是妈妈，有困难就找老师，我经常从家里带吃的穿的用的给她拿回家，帮她申请困难学生补助，帮她联系妈妈来看她，我还组织同村的孩子和她一起学习，帮她洗衣服，做家务。慢慢地，笑容又回到了孩子脸上，她变得更加积极上进了，她说“我爱上学，因为学校有老师，老师会帮我”。我用自己无私的爱换来了孩子对老师的信任和爱戴。

28年来，我始终以坚定的理想信念，以无私的仁爱之心谱写着一曲忠诚的教育欢歌。我喜欢坐在案前，批改一份份不算完美的作业；我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光；我喜欢看一个自卑胆小的学生扬起自信的笑脸；我喜欢读一个曾迷恋网吧不能自拔的学生亲手制作的贺卡；我喜欢一遍一遍听到学生说“老师好”……我的心里满满的幸福。虽然，我曾牺牲了很多休息时间，和他们一遍一遍地促膝交谈；虽然，我曾在寒冷的冬日，不顾感冒发烧和他们一起参加公益活动；虽然，曾在夜深人静的时候，让自己泪流满面……但是，一切都是源于我愿意，在教书育人的路上，我愿做心灵的雕刻家，或许永远也展不出作品，却可以把爱存起来，收获数也数不完的利息。我要努力成为学生健康发展的合格指导者和引路人，我要努力将知识化着春风，将爱心酿成春雨，浇灌学生理想的蓓蕾，闪亮自己精彩的人生！

教师优秀事迹材料2

谭吉坡，男，禹城一中政治教师，38岁，本科学历，中学一级教师，1999年参加工作，连续多年担任毕业班教学工作。禹城市中学骨干教师，禹城市先进教育工作者、禹城市教学能手、两次获得德州市优质课一等奖。他一直在平凡的工作岗位上，用一颗赤诚之心奉献着青春，用爱编织孩子们的美好未来，以骄人的业绩诠释着自己的人生追求。

一、牢记责任，创高考佳绩

他多年担任高三年级教学工作，勤勤恳恳，任劳任怨，顾全大局，历年高考成绩均在全年级名列前茅。07级高考中取得了年级第一的好成绩，于20__年9月获得了禹城市先进教育工作者的荣誉称号。他用他的付出，将整个班级的师生凝聚起来。他愿将满腔的爱赋予学生，他相信每一颗纯净的种子，都会在爱与责任的沐浴下长成参天大树。

二、爱洒学生，用真情从教

他一直牢记教书育人的宗旨，他总是想，做一名教师就应该深爱每一名学生，给每名学生都创造一个成才的机会，让每名学生都拥有一片阳光地带。他认真执教，为人师表，在学习和生活中处处关爱学生，和学生做心贴心的交流，努力以心换心，以爱博爱，唤醒孩子的心灵，让他们感到，老师是亲切的，学校是温暖的，学习是有趣的。

他不光爱学生，还把他的爱中注入艺术的成分，15年来，他的倾听，不知让多少学生将烦恼释怀，他的话语，不知打开了多少学生的心结，他的关爱，不知给多少学生送去了温暖……他坚持教学面向全体，他坚信每一朵花都有盛开的理由，他将更多的爱与关怀给予学困生，他用信任的笑将爱撒满教室的每一个角落。

爱心得到了爱的回报，一届又一届送走的毕业生对他，这是他的幸福，更是他用爱浇灌出的硕果。

三、担当排头，带优秀团队

20__年至今，他除了任课外，一直担任责任教师的工作，这期间他带领全组教师认真研讨新课程改革的理念，把学生的经验、社会生活纳入课程，把“情感态度价值观、知识与能力、过程与方法”的三维目标落实到学生的思考、体验和实践中，最大程度地提高学生的学习兴趣。丰收是美丽的，奉献是更加美丽的。他常想，他要把他的一切无私地奉献给周围的同志，奉献给所深爱的教育事业。谁有困难，他都会主动的伸出热情之手。他把自己的教学经验毫无保留的传给其他老师，有的老师初教课时摸不着头脑，不会备课，不会讲课，他就给老师讲解备课的方法，深入到他的班级讲示范课。有的老师文化知识、业务知识都很强，就是上课抓不住重点，抓不住学生。他就帮助他说：“教师不但要备课，更主要的是备学生，不能让每名学生适应老师，老师应该适应每名学生”……在他的精心指导下，年轻老师迅速成长，都成了业务骨干。

四、潜心钻研，强自身素质

他是大家公认的“学习型教师”，每年阅读大量的书籍，不断充实自己的头脑。他抓住一切机会参加培训，曾先后到淄博、济南、诸城、东营、青州等地学习，他就像一株干渴的禾苗贪婪地吮吸着雨露。更难能可贵的是，每次学习归来，他都会认真的总结、反思，并把学到的先进理念运用于教育教学之中。勤奋的学习、不断的积累使他逐渐成熟。他的课堂，已经成了学生探究知识的乐园。

他坚信百炼成钢，几年来，他本人也在学术上取得了不菲的成绩， 20__年9月获得德州市优质课一等奖。20__年4月获得德州市优质课一等奖。20__年8月执讲德州市公开课。20__年成为禹城市教学能手。20__年9月成为禹城市先进教育工作者。20__年9月成为禹城市中学骨干教师。

他一直积极参加教育科研活动，20__年12月荣获德州市教学设计二等奖。20__年荣获全国中小学德育优秀论文三等奖。20__年在第五期中学课程资源上发表论文《素质教育形式下高中政治的“学为主体”教学探索》。20__年2月参与德州市教育规划课题“中学生思想政治自主学习能力培养的研究”。

五。德能双进，强化自身

在“德”的方面：一方面，他一贯热爱祖国，热爱人民，热爱教育事业，愿意为教育事业奉献终生。在日常工作上、教学中，本人认真学习毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，紧密团结在校党委的周围，与党委保持高度一致。同时，我非常注意对学生进行教导，积极宣传党的思想及社会主义的优越性，让他们从学生时代就树立起对党对祖国人民的热爱。

另一方面，他十分注重自身“师德”的培养，加强对自身执教方式的反思与进取，加强自身素质与涵养的持续完善，要求自己“守得住清贫，耐得住寂寞，不计较牺牲，不讲求索取”，淡泊明志，宁静致远，努力做到为人师表、文明执教；不断地更新教育理念，关心爱护学生，时刻将他们的健康成长摆在心头；同时我尊敬领导，团结同事，敬业爱岗，给学生起到了一个良好的典范作用。

在“能”的方面：由于高一学生新入学，很多学生底子薄，基础差，管理上存在较多困难；学生对学习自信心不足，部分学生甚至出现怕学、厌学心理，兼之农村生源多，厌学现象较为严重。根据以上情况，针对严峻的高考形势，他从班主任的角度出发，从以下几个方面着手，较好的激发了广大学生的学习积极性及自信心，为高考打下了良好的基础：

首先、狠抓班级管理，形成良好班风及学习氛围。

他在担任班主任期间，严格落实班级纪律，在管理上做到有张有弛，严中有爱。在不违反原则的前提下，把学生的优点扩大，缺点缩小。对于后进的学生，及时抓住他们的闪光点与每一点进步，多给他们一些表扬与鼓励，让他们感到自己的价值所在，感到老师的信任与关怀，做到以情感人，使所有的学生都能主动靠拢班级，自觉遵守班规校纪，自觉勤奋学习。

其次，他注重班干部的选拔与培养。通过公开竞聘班干部，他选拔了一批有工作能力，愿为班级服务的班干部队伍，同时充分信任班干部，放手让他们开展工作，并悉心指导。每当组织一些大型的活动，如主题班会、运动会等，都要把班干部召集起来，让他们各抒己见，仔细分工，各司其职，各负其责。活动后再进行总结，为以后再搞活动积累经验，通过一段时间的训练，班干部的工作能力逐渐提高了，起到非常好的“领头雁”作用，班级工作蒸蒸日上。

他还善于利用班会，引导学生对现实生活中一些现象进行讨论、评价，在培养学生的独立思考能力的同时，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。例如，他组织开展了《一屋不扫，何以扫天下》的班会，引导学生对放学不关窗户、大白天点着六个灯管等不良现象进行讨论、反思，最后得出结论：“千里之行、始于足下；千里之堤，溃于蚁穴”，对培养良好的班风产生了积极效果。通过坚持不懈的开展班会教育，在班级中树立起了正确的舆论和良好的班风，对身处其中的学生产生潜移默化的有益影响。

面对成绩和荣誉，他没有沾沾自喜，有的是更多的冷静与思考。他清醒地知道，他生命的长河中刚刚掀动几个浪花，与“卷起千堆雪”还相差很远，他将用对学生的爱心，对事业的恒心，对人民的热心，继续诠释自己的美好的人生。

教师优秀事迹材料3

在幼儿园里，与孩子们在一起生活交往最多的莫过于班主任，作为一名幼儿园的班主任，在孩子们的学习生活中应该给以他们些什么呢?要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子，且要爱得公平、爱得得法，那是不容易的。爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙，应当让孩子们从小就有追求，有向往，有勇气，有力量，使他们沿着正确的人生旅途坚定地迈出第一步。具体地说，班主任应该给他们情感，给道理，给信心，给欢乐。一句话，要在班主任的引导下，让孩子们学会自自己走路。

苏联教育家马卡连柯曾经说过：“没有爱就没有教育。”爱是理解，爱是同情，爱是尊重，爱是信任，爱是宽容，爱是鼓励，爱是奉献，爱是当好班主任的前提。

小班幼儿刚入园时，总会出现哭闹现象，甚至害怕到园。孩子缺少的是安全感，是能够被爱的安全感。语言的表达固然重要，但肢体语言的作用不容忽视。当幼儿清晨来园时，我会给孩子一个亲切的拥抱，让孩子感受到她的爱是真切的；当孩子在睡前想妈妈时，我会走到孩子的床前摸摸他的小脸，然后轻轻告诉他：“老师最喜欢你了!”让每一个孩子都能感受到关怀与被爱。班上有一名叫马锦岳的小男孩。他目光呆滞，平常不大说话，一说话就叽哩咕噜。最初的日子里，他天天尿裤子，乱用别人的杯子和毛巾，还常常龇牙咧嘴，大哭大闹，高兴时则在地上、床上爬来爬去，追进追出，批评对他来说毫无意义。有时候，我甚至想，班上要是没有这个孩子该多好。

一个偶然的机会，我改变了对马锦岳小朋友的看法。一天中午，孩子们吃午点都急着去玩玩具，活动室里的桌椅乱七八糟，东一张，西一张，我正要生气，却发现马锦岳小朋友走过去，将椅子一张张摆放整齐，我一阵感动，问：“锦岳你怎么不去玩呢?”“椅子还没摆好呢。”小小的一件事，让我看到了锦岳爱集体，喜欢为集体做事的美好品质。自从发现他身上的“闪光点”后，我就再也没有了以前那种想法，觉得他像其他孩子一样，挺可爱的。于是，我开始和他交朋友，让孩子们跟他亲近，与他结伴玩耍，并耐心地教会他自理生活的能力。游戏时，我主动牵他的小手，摸摸他的头。对他的点滴进步，总会在全班小朋友面前表扬他。功夫不负有心人，不久后，锦岳的眼睛渐渐明亮起来，态度渐渐友好起来，脸上时常挂着微笑。

一个合格的幼儿园教师，既是严父，又是慈母；既是教师，又是保姆，应该把自己的全部的爱奉献给每个孩子。在工作中我就是这样把自己的爱灌注给每一个孩子，注重掌握每个孩子的特点，因人施教，引导幼儿个性健康发展。刚开学时班上来了一位名叫秦舒奇的小朋友。这位小朋友因父亲常年在外地工作，跟随母亲长大。孩子从小就在狭窄的圈子里生活，性格孤僻，少言寡语，对人没礼貌。她通过电话了解这一情况，先与孩子的母亲谈心，让孩子多与身边的人交往，扩展范围，并鼓励孩子多交往小朋友，请小朋友到家做客。同时又在班上开展了“比一比，看谁讲文明、懂礼貌”、“找朋友”、“小白兔请客”等一系列活动。对秦舒奇在活动中的点滴进步都进行了表扬和鼓励，使舒奇充满信心。在一个阳光明媚的早晨，“石老师早!”耳边传来了童稚的声音，我抬头一看，原来是舒奇和园园手拉手一边跑一边向老师问好。舒奇的母亲无限感激地说：“石老师，舒奇现在真的变了，你可为我们操了不少心，我真不知怎样感谢你”。

幼儿园的孩子们很幼稚，辨别是非能力差，不仅容易做错事，而且改过来的错误还容易再犯，这就需要做老师的给孩子们以道理，教他们辨别是非。做错的事，让孩子们在理解的过程中自己教育自己，以事论事。

一次，我在班里讲了一个有关诚实的故事，在讲故事的过程中，我发现有个小朋友的脸涨得通红，头埋得很低，这一表象引起了我的注意。课后，我找到这个小朋友，与他进行了交谈，在轻松的聊天中，这个小朋友向我讲述了一件他撒谎的事情。我根据情况对他进行了教育，既肯定他主动承认错误的优点，又向他分析了撒谎的危害性，这个小朋友当场表示，以后一定做一个诚实的孩子。

现在的孩子们大部分是独生子女，由于家长对子女过分疼爱，一些孩子养成了不少坏习惯。入园后，让他们明辨是非，就得从一点一滴的小事入手，在日常学习的过程中让孩子们知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

幼儿教育离不开家庭与幼儿园的配合，因此充分调动家长参与教育的积极性并与之达成共识是非常重要的。为了与家长更好的沟通，便利用晚间与家长进行电话联系，围绕“谈谈咱们的孩子”这个主题耐心细致的做家长工作，使家园双方能及时沟通，共同探讨，设计教育幼儿的方法，受到家长的欢迎。

在做好工作的同时，我从未放松过学习。为了提高自己的理论水平，订阅多种幼教杂志书刊，学习最前沿的幼教理论，不断充实自己。在工作中为了提高自身业务能力，积极参加教研活动、业务学习及观摩课的评议、优秀园的参观等到活动，吸取有益的教育经验。所谓“不积跬步列以至千里，不积细流无以成江河”，注重平时的积累，将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来，以促进教学水平的提高。不断撰写教学论文和优秀教案，并分别荣获县，市，区级一，二，三等奖；在幼儿园教师技能技巧(教案设计，故事，舞蹈)比赛活动中分别荣获一、二等奖；荣获“五认真”优秀教师，“德育先进教师”，“优秀工会积极分子”等称号，受到了领导，同事和家长们的称赞和肯定。

成绩永远是属于过去的，今后我决心在自己的工作岗位上不断改进，不断创新，使自己真正走进童心世界，探索童心世界无穷的奥秘，为党的幼教事业做出更大的贡献。

教师优秀事迹材料4

人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神，以及为人师表，以身作则的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。

一、爱岗敬业。

她是一位很普通的小学教师，可是她将这一工作看成自己的生命。她以《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养，她的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉。因为是农村小学，并且大部分同学还是留守儿童，平常受家庭教育的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有很多弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是她做的第一步工作，她充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。

二、刻苦钻研，不断提高综合素质。

（一）在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。在班级管理中，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，她在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地回想自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。

（二）狠抓学生的转化工作：

（1）她认为任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点，平常她善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步，都给予他们表扬、肯定、鼓励，并不断强化。后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，她还经常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮助他们。先跟他们谈话，要他们明白老师、家长都希望他们学习进步，都想帮助他们，而只要他们自己加倍努力，老师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的，课余再补，利用放学后的十几二十分钟时间，他们进行个别补习。由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行动，他们学习也在慢慢地进步。

（2）让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番。

三、爱心育德，引领学生健康成长。

这3年来，她一直担任班主任工作。她的班主任工作具有艺术性，许多看似棘手的工作，到她手上，常能一一化解。在平时的工作中，她主动的关心学生，尤其对于班级里的后进生，贫困生，对他们的学习和生活关怀备至，尤其注重关爱那些有问题的孩子，用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。她所取得的点滴成绩，源自于对教育事业的忠诚，也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶，让她接近太阳的光芒；她所做的一切都是一名教师应该做的。

总之，她认为教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。她会在今后的教育岗位上不懈的努力，尽爱岗敬业之职分，用爱心普写教育章程，让青春永远照亮学生的光明路！

教师优秀事迹材料5

光阴荏苒，时间转瞬即逝。三尺讲台，一支粉笔。这就是__——一名普通小学语文老师兼班主任的真实写照。她于20__年8月参加工作，至今已经整整5年了。在这5年里，她工作踏实认真，得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。从她当上班主任那时起，她一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。她早来晚走，品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。但是，如果让她再次选择，她还会毫不犹豫地选择班主任工作。因为她在与孩子们交往的过程中，真切地感受到了孩子们的热情与可爱；她在经历着痛苦和失败的同时，也在迅速地成熟。她付出了自己辛勤的汗水，收获的是学生们可喜的成绩。

一、用爱心感染学生

作为班主任，她关心学生就像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时，带他去看病。家长感激，学生感动，她认为：这些事看起来也很平常，因为这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

二、激发积极性，营造良好班级氛围

班主任管理班级需要操心。班主任管的事特别多，班级的卫生、纪律，学生的行为、生活……样样少不了班主任操心。特别是现在的独生子女，头脑灵活、思想独立、个性鲜明、敢说敢做。他们很活跃、喜欢表现自己，自信心强、上进心强。同时也存在一些问题。（例如：骄傲、娇气、以自我为中心，喜欢表扬，听不了批评，不够虚心听取别人的意见等。学生自律能力差，放学不按时回家）。针对这些问题以及孩子的年龄、心理特点，她在班级组织学生学习《中小学生日常行为规范》，并在此基础上开展了“人人争先进”的评比活动，（以此鼓励、强化文明行为，良好习惯的养成。）这个活动从“文明”、“守纪”、“好学”、“勤劳”、“特长”五个方面进行评比。每个方面都制定比较详细的要求，如“文明”就是言行举止要得体，与人交往有礼貌；“守纪”就是课前准备好，上课不挨批，集体活动守纪律就可以得到；而“好学”是每个学生都有自己设计的积分表，把自己在平时学习和测试中得到的成绩记上，让孩子们相互观摩，暗暗竞争，激发了他们学习的积极性，取得了较好的效果；“勤劳”，主要指在卫生值日中能不怕苦，不怕累，能很好地完成任务，起榜样作用；“特长”，是指同学们根据自己的兴趣爱好，成立活动小组，这既展现了他们的风采，也丰富了班级的课外活动。良好的班风已形成，给学生营造了一个温馨而又充满朝气的学习和生活的环境。

三、善于做学生的思想工作

她一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行思想教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！她所带的班级班风正，学氛浓，从未出过一起严重的违纪事件，这一切都要归功于思想工作的扎实有效。

四、善于组织和管理学生

班主任必须善于组织和管理学生。作为班主任，要做的工作多而繁杂，如果不能建立一个良好的班委会，各项工作就很难顺利的开展下去。所以她花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧，现在班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。晨读、课间操等日常工作都由班长负责；教室内的黑板报由宣传委员负责，老师作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。

五、善于做后进生的转化工作

在学生管理方面，她认为班主任的工作大致可分为三个方面；

1、尖子生的培养。

2、中等生的促进。

3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

在班主任工作中，她坚持做学生的精神领袖，引领学生心灵的成长。用爱心换真心，学生就会向你敞开心扉，你还有什么工作做不通的呢？班主任工作要适合学生的心理需求，适应日益变化的社会生活与当代小学生的心理特征和思维方式，只有达到学生心理需要才能触动学生心理，教育创新的机会也随处都有，她每天的教学工作都充满创造，她在超越中感到幸福。

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伟大的中华民族举全国之力，兑现了“给中国一个机会，世界一个精彩”的郑重承诺。我校王勤同志以高度的责任心，出色完成局世博接待任务，为学校、为交通港口局，为上海争得了荣誉。自4月起，王勤同志经学校推荐加入到我局对口接待黑龙江世博来客的接待团队中。她用心捉摸接待方法，仔细研究服务技巧，经常是天还没亮就一个人在机场候机，过了零点才到家休息。王勤同志服务大局、团结协作、吃苦耐劳，受到了黑龙江世博代表团和市交通港口局的一致好评，荣获“世博交通运输保障接待服务先进个人”。

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一、牢记责任，创高考佳绩

二、爱洒学生，用真情从教

爱心得到了爱的回报，一届又一届送走的毕业生对他，这是他的幸福，更是他用爱浇灌出的硕果。

三、担当排头，带优秀团队

四、潜心钻研，强自身素质

五。德能双进，强化自身

首先、狠抓班级管理，形成良好班风及学习氛围。

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36岁，她是嫁到市村的一个普通的农村妇女，同时，也是一个平凡的农家媳妇。周围的街坊邻居都对这个媳妇赞不绝口，令人们印象最深刻也最具有感染力的是她的笑容。无论遇到什么困难，她那张乐观灿烂笑脸都会温暖每个人的内心。

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面对别人的称赞，她总是淡淡地说：“我只是在尽儿媳、妻子、母亲的责任”。知道她的人都说：“她是孝媳、是贤妻、是良母，她在用自己的言行传承着中华民族的传统美德。”

百善孝为先，她从嫁过来就和公婆一起住，在生活上孝敬公婆，从来都没有和婆婆红过脸，她无微不至的照顾着丈夫、公婆、孩子的饮食起居。十几年的共同生活使本来不曾认识的婆媳产生了浓浓的亲情，由刚结婚时的不适应，发展到相濡以沫，靠的是她和婆婆的相互宽容，相互包涵。她说，居家过日子琐碎小事就是很多，但是只要你爱自己的丈夫，就一定要爱他的父母，因为是他的父母花费了大量的心血为你准备了你的另一半。你是公公婆婆劳动的最直接的收益者。如果为一些小事在乎太多，婆媳不和，丈夫只能夹在中间左右为难。反过来会大大地影响两个人的关系，幸福就会离两人越来越远。所以，要抓住幸福的绳子就要好好的孝敬公婆。

还担当着村里计生工作的督察员的职责。平日里幼儿园的工作就已经很忙碌了，但是为了村里和办事处的工作能够更好地落实和实施，就自告奋勇担当起这个费力不讨好的事儿。也正因为平日里她的人缘好，才能让这个劝说计划生育的工作好做一些。这个工作忙起来就不分白天晚上的，相当辛苦。并且还是得罪人的事儿，苦口婆心的劝说超生家庭的村民，将心比心，让人们真切的理解国家政策，做通了不少人的工作。为村里工作顺利实施做出了贡献。

无论是家庭还是工作，都让她打理的井井有条，上得厅堂，下得厨房，她的善良，朴实，让她获得了精神的力量源泉，她的宽容，大方，让她享受人生的平实和幸福，她的勤劳、踏实，让她赢得生活的富足。她将会感染更多的人在平平淡淡中体味真、弘扬善、享受美。

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我校高职青年志愿者——08轨道驾驶班王志超同学积极参与世博交通安全志愿者服务，扎实奉献在世博专线岗位上。204月25日16时许，正在卢浦大桥世博29路执勤的王志超发现一名乘客携带了危险品，第一时间与民警取得联系，协调现场民警劝阻了该名乘客的上车，并及时汇报组织，这种对工作认真负责的态度得到了巴士六汽三分公司的通报表扬。受到表彰的王志超则表示，这完全是自己应该做的，作为志愿者并不是在站点摆摆样子，而是要真正履行志愿者的承诺。

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**县政协机关党支部自觉实践”xxxx”重要思想，充分发挥党组织的先进性，紧紧围绕县委和政协的工作大局，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，以加强党的基层组织建设为基本点，以发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用为着力点，以实践党的全心全意为人民服务的宗旨为落脚点，带领机关四个民族的党员和干部职工开拓创新，转变观念，与时俱进，加强党性修养，努力提高号召力，进一步增强凝聚力，把党支部的思想建设、作风建设、组织建设和履行参政议政职能工作紧密结合起来，使政协机关三个文明建设工作迈上了新台阶。通过努力，县政协机关曾被自治区、地区、县精神文明建设委员会命名为“安全文明小区”先进单位、“民族团结模范单位”，自XX-XX年开始，县政协机关又连续三年被县目标考核委员会评为双文明优良单位、XX年被县委命名为“五好党支部”“先进基层党组织”称号。

为了从根本上提高党员干部的整体素质和贯彻执行党的政策路线的能力，机关党支部坚持党员先进性教育活动中形成的各项学习制度，积极开展形式多样、灵活多变的学习教育活动。机关党支部根据需要，及时制定学习计划、严格学习考勤制度，采取集中学习和个人自学相结合的办法，坚持认真组织党员干部对新党章、“xxxx” 重要思想和党的xx大、xx届五中全会精神等党的有关知识进行学习。在集体学习和共同提高的基础上，实行党支部委员轮流上课辅导，每名党员在学习中并都要做到“五有”即，有考勤、有笔记、有体会、有心得，有考试成绩。

党支部还采取听先进事迹报告和利用近年来国家、自治区、地区和县及政协内部树立起来的先进党员模范典型如艾买尔依明、卡得尔巴克尔等先进事迹，教育机关党员，教育党员干部作实践“xxxx”重要思想忠实代表，充分体现党员的先进性，并以“xxxx”重要思想为要求，促进党员干部坚定的树立社会主义、共产主义理想信念，树立正确的人生观、价值观和世界观，使支部班子及成员和党员干部的大局意识、责任意识和政治素质及处理解决问题的能力不断提高。

一是坚持用制度管人。结合精神文明建设工作和党员百分考核工作的进行，组织党员讨论完善了《政协机关党支部工作职责任务》《政协机关党支部成员工作责任制度》《政协机关党支部三会一课制度》《政协机关党支部党员联系群众制度》《政协机关党支部党员缴纳党费制度》《党员民主测评制度》《党员汇报制度》《政协机关党员先进性标准》等制度，通过各项制度的建立和完善，进一步推动政协机关党员工作、学习的制度化、规范化建设。

二是坚持加强对党员的监督管理。在建立和完善各项制度的基础上，机关党支部每月召开一次支部会议、每季度召开一次党员大会，定期不定期的组织党员和坚持每三个月进行一次党的知识集中学习教育课，同时检查督促党员制度的落实情况、党员目标任务的完成情况，加强了管理和监督党员的工作，激励党员在日常的工作、学习中发挥先锋模范作用。

三是对党员实施百分考核和党建目标管理。政协机关党支部把现有的10名党员，按照民族分为民汉两个小组，并按照学习、执行党的路线、改进工作作风、党风廉政建设、加强党性修养、组织观念、党的宗旨意识、缴纳党费、完成工作任务、发挥党员模范作用、民族团结、扶贫帮困、计划生育、遵纪守法等内容实施百分考核，每一季度对党员相应的实际表现，进行民主评议一次，年底再在季度考核的基础上，进行综合评议，最后将党员百分考核的结果上报政协党组。今年第一季度百分考核，政协机关党支部10名党员党建目标责任管理百分考核结果平均为98.08分。通过实施百分考核和党建目标管理，增强了党员的组织观念，激发了党员为经济建设和各项工作服务的积极性。

一是严格落实民主集中制原则。民主集中制是我们党内的一条基本原则，也是我们革命取得成功、现代化建设取得丰硕成果的一条宝贵经验。在实际工作中，机关党支部时刻注意发扬党的优良传统，时刻坚持民主集中制原则，决定一些重大问题都要充分发扬民主，都要召开党支部会议或党员会议，充分听取各方面意见、建议，然后结合正确可行的意见形成一个集体决定，并报请政协党组审议，通过民主决定，将党组织的意图变成党员的自觉行为。

二是注重推进班子作风建设。机关党支部一班人在思想上、行动上始终同县委和政协党组保持高度一致，坚决维护党和国家的集中统一、维护中央、自治区、地区、县委的权威，坚决反对自由主义，反对拉帮结派，支部成员在任何条件下都做到讲政治、讲大局、讲党性、讲原则，坚持公道、正派、表里如一，自觉维护班子的形象。支部成员身体力行，带头做到政治坚强、作风清廉，努力使自己成为实践党的宗旨和密切联系群众、当好人民的公仆的表率，格守了高尚的道德情操，永保共产党人的政治本色。

政协机关党支部在坚持“xxxx”重要思想、xx大和xx届五中全会精神教育干部职工的同时，也把学习公务员法、宗教事务条例、党和国家的民族政策、民族理论、反对民族分裂主义和非法宗教活动教育及加强民族团结、军民团结的政治教育也作为一项重要内容渗透到各项工作中去，并作为检验和考核工作业绩的一个重要内容。机关支部定期及时组织全体在职和离退休党员反复学xxx自治区有关维护稳定的文件，学习党和国家的民族宗教政策和民族理论。老党员通过回顾往事，现身说教，不断促进党员增强了党性观念和遵守党纪国法及维护民族团结的自觉性。长期以来，机关不同民族的领导、干部、职工之间，建立起了鱼水相依、休戚与共的深厚情谊，形成了共同进步、互相帮助、全心全意维护团结、维护祖国统一、维护民族大家庭和睦的优良传统，并在不断继承、保持和发扬着。通过一系列教育，增强了党支部的凝聚力和战斗力，同时也增强了党员对外部不良思潮及环境的抵御和斗争能力

机关党支部根据中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》以及县委、政协党组的要求，严格落实党风廉政建设责任制和考核办法。一是党支部统一领导，把廉政建设融入各项业务工作当中，坚决贯彻执行从严治党方针和履行廉洁自律规定;二是完善各项管理制度，强化监督管理工作;三是通过进行警示教育、组织收看典型案件教育片，进行党风党纪、政风政纪教育，提高党员干部的思想政治素质，增强拒腐防变能力。机关全体干部也能发扬艰苦奋斗精神，勤俭持家。四是认真落实中央关于厉行节约、制止奢侈浪费行为并作为领导干部廉洁自率的重点，在落实制止奢侈浪费八条规定中，把清理通讯工具、严格控制会议、制止公款吃喝、严格禁止集体娱乐活动为重点。五是加强对机关财务和公务用车的管理，制定了《机关财务管理制度》《机关公务用车管理暂行规定》等规章制度，规范全体干部职工的行为。目前，机关有4名县级领导、3名科级干部，但只有二辆工作用车，工作条件相对较差，但机关每一位党员同志都能勤勤恳恳，任劳任怨坚守在各自的工作岗位上。

机关党支部还坚持开展”崇尚科学文明，反对迷信愚昧”教育活动，组织收看专题报道，使大家提高警惕。同时还把党建工作与健全法纪规章制度相结合，层层签订计划生育和社会治安综合治理等各项工作责任书，成立了社会治安综合治理领导小组和计划生育工作领导小组，并层层签订了责任书，去年以来，机关未发生任何扰乱社会治安事件，未出现一例计划外生育现象。此外机关还组织学习“双拥”基本知识，开展多层次、多形式、多渠道、多方位的“双拥”共建活动，积极为“双拥”工作出力献策。

机关支部切实改变作风，积极关心群众，始终树立群众意识，时刻把人民群众的冷暖放在心上，自去年与亚科瑞克海乡2村结为对口帮扶单位后，支部选派1名干部深入该村广泛深入地调研，寻找贫困的症结，依据该村的地域优势，提出发展思路，支部还动员机关党员干部积极为贫困户想办法、出主意，自愿捐款帮助贫困户解决生产、生活中存在困难，并多方筹集资金和技术，帮助发展养殖业、畜牧业和蔬菜大棚，去年以来机关党员干部采取各种助农活帮扶贫困户，捐款捐物折合人民币10280元。

政协机关党员在每月领取工资后，第一件事就是缴纳党费，并充分发挥党员的先锋模范作用，积极按月足额缴纳党费，从不拖欠党费，也不存在催缴和连续几个月不缴的现象。机关支部对党费指派专人进行管理，并按照规定按时统一上缴机关工委，没有发生党费管理失误和挪用的现象，确保了党费收缴工作的正常化、规范化、制度化。

随着党的85周年生日临近，政协机关党支部这个党员干部职工心中的定海神针，正在引领大家继续和睦相处、心系群众，凝聚一心、甘作公仆。

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20xx年7月10日15点10分左右，金建二分驾驶员程海龙驾驶出租汽车营运至朝阳区长营附近，突然车载gps响起，有乘客在朝阳长营保利嘉园需要出租车，目的地是北京儿研所。驾驶员程海龙和往常一样抢应成功后按照gps显示的电话号码联系乘客并确认乘客位置。电话接通后，驾驶员程海龙还未说话，就听到对方非常急促的声音说：我在保利嘉园小区xx号楼，我们家小孩儿生病了，现在急需去医院，麻烦您能不能快点儿?驾驶员程海龙一听乘客着急要去医院，那您应该叫一辆999急救车啊!乘客说：999需要半小时，你们出租车5分钟就到，所以您快点儿吧!谢谢您了!驾驶员程海龙听后对乘客说：那好，您别着急，我马上就到。真的不到5分钟时间，程海龙师傅就把车停在乘客家的楼下了。乘客下楼后一边哭一边对程师傅说：我们家小孩儿刚刚2个多月大，现在病的很严重，麻烦您开快一点儿去北京儿研所。程师傅一听孩子病的非常严重，二话没说，以最快速度直奔北京儿研所驶去，大概40分钟左右就赶到了北京儿研所。下车后，程师傅安慰乘客说：您先别着急，您抱着小孩儿在医院大厅等我，然后自己跑到窗口给小孩儿挂号去了，挂完号赶快又去帮着乘客找医生。一个小时过去了，程师傅一直陪着这位乘客，大概又过了半个小时后小孩脱离了危险。程师傅看到小孩没事了，心里也放心了，然后悄悄的离开了医院继续上路运营了。

挂号费还给程师傅，程师傅说：谢谢您，钱我不要了，就当我和小孩有这个缘分吧!当日下午，乘客再次怀着感激之情拿着写有“热情善良、无私助人、真诚践行北京精神”的锦旗来到了银建总公司，向公司领导叙述了当天的情况，同时对金建公司能够培养出这么品德优秀的出租汽车驾驶员表示感谢。

程海龙师傅，是一位无私助人的小伙子，同时，他也把北京精神中的包容和厚德当做了自己的前进目标和做人准则，他用自己的实际行动践行了北京精神。我们广大出租汽车驾驶员都应该向程海龙师傅学习，学习他助人为乐的雷锋精神，学习他品德高尚的北京精神。

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就在今天，在我们的校车上，发生了一件令人不愉快的事。

樊洁洁就坐在我旁边，一站与我们一起乘车的外地人下车了，汽车便上了大桥，大桥下坡后，突然，车停了下来，司机占了起来，对樊洁洁吼道：“你为什么剥这个车皮？这是公共财务！”之间司机启示汹汹，就像一只老虎一样，好像要把樊洁洁给吃了似的。

原来是樊洁洁在跟我讲话时，不经意间把一小块车皮扯了下来。不顾，那盒皮本来就已经破了。“那这也不是我一个人剥得喽！人家也剥的喽！凭什么只说我一个人！”樊洁洁头头是道的说。“发正握看到你撕了，我为什么要把这个反光镜装在这里啊？就是为了看到是谁撕的！”司机蛮不讲理，这车皮本来就已经破了，凭什么只说樊洁洁一个人啊！

樊洁洁正要反驳，可司机的一句话，却让她欲言又止了：“明天你拿500元钱来，不然就不让你乘车！”于是，又去开车了。樊洁洁委屈的留下眼泪。我们都去安慰她，劝她。这个蛮横无理的司机司机又发话了：“去安慰她干嘛？这是她应该付出的！”樊英杰再也忍不住了，涨红了脸，仿佛一团烈火正在他的头上燃烧着，他说：“我们安慰她要你管哦！我们去自杀也不用你这种等闲之辈来管！”“你明天也不要乘车了，”司机说。“凭什么？我是交了钱的！车费你把钱全部退还给我！樊洁洁也是交了钱的，你有什么权利不让她乘车？你的任务就是把我们送到站，其他你什么都没资格管！”

看来，樊英杰是要跟司机吵到低了。我们都愣住了，谁想到他会说出这样的话来？于是，“500元钱”的事也就没了下文。不过，如果你是旁观者，你一定会觉得两者都有错。车破了，也不能去扯车皮呀！你扯一下，我扯一下，会破成什么样子？

不过，司机也是有错的，应该好言相劝，而不在于气势汹汹。

如果大家都礼貌待人，下面的争吵就不会发生了。礼貌待人，能减少相互间的矛盾。我们一定要做一个有礼貌的人。

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尊敬的各位朋友，大家好！我是一名普通的公交车司机，前阵子在工作中遇到了一位既没有带公交卡，也没带钱的小学生。由于种种原因，我没有让她上车，致使她独自步行一个小时回家。作为一名司机，作为一公交车司机，作为一名普通的公交车司机，我万万没有想到会因此“一夜成名”。

我的成名要归功于无比快捷的现代传媒。先是微博，后是报纸。现在，如潮水般的言论朝我纷涌而来。有支持我的，认为我做得正确的；有骂我缺乏爱心，没人性的。在此，我对支持我的广大朋友送上我最诚挚的感谢。尽管我们素昧平生，但你们在我最尴尬的时候解救了我，感谢你们体谅我这个小小的公交车司机的心。

至于那些斥责我的朋友，请放心，我也不会对你们抱着怨恨之心。我能够理解你们的指责都是出于善良。但请你们站在我的角度想一想：我只是一名公交司机，我们公司有自己的原则与制度。没有钱就不能乘车，这是每个人都必须遵从的规则。你们说丽丽只是年仅七岁的小学生，而我作为一个成熟的社会公民应该帮助弱小，可是“制度面前人人平等”难道只是一句口号吗？法治社会一视同仁，小学生也不例外。如果我让那个小学生上车，也许下次她还会忘带公交卡。违规行为是有惯性的，有了第一次，就难免会有第二次、第三次。再说，就算她会吸取教训，不再丢三落四，但谁能保证知道这件事的人都会记得带公交卡？只怕有很多人学样钻空子，难道我仍要凭着这颗善良的心允许他们坐“霸王车”？到那时，我就会被开除，丢饭碗，又有谁会同情我呢？

没有规矩不成方圆。这个社会制定那么多规章条令是干什么的？不就是用来约束人的吗？再说，就如很多人所说的那样，我的做法也许能够在教育孩子方面上起到很好的作用。让孩子牢牢记住：做了什么事就必须承担相应的结果。虽然当时我并没有想得那么深入，但客观上确实能起到这种效果。如果孩子总是被呵护在温室里，不经过风雨的洗礼，没有受过一丁点教训，那么他们只会不堪一击，如何能够肩负起他们必须承担的责任？

人们只有各尽其职，遵守规则，社会才会正常运行。我也只是遵守规则，实在没有理由承受这“没人性”的骂名。

请放过我！

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“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩”，时代楷模张桂梅的先进事迹激发了笔者对这位“奇迹校长”、时代“燃灯者”的深深感怀，她坚毅而执着的目光散发着伟大的人格魅力，她对党忠诚、无私奉献、几十年如“一”的高尚精神正是每一名共产党员致敬和学习的生动榜样。

一心一意为民。“如果我是一条小溪，就要流向沙漠，去滋润一片绿洲。”40多年来，张桂梅毅然投身深度贫困山区教育扶贫主战场，用持之以恒的默默奉献，帮助乡村女孩去追逐自己的梦想，用教育阻断贫困代际传递，一句“我们等得起，孩子们的成长等不起”直击人的内心深处。为民者，胸中装有大情怀，广大党员自当坚持“人民至上”价值理念，以“我等得起，但是人民等不起”的忧民情怀和“跑步”姿态，激发为民担当，始终做到信念如一，全心全意为人民服好务。

一丝不苟做事。“我要通过读书改变她们的命运，改变她们家庭的命运。”长期以来，张桂梅坚持做好教书育人、立德树人这一件事，培育和引导学生成长成才，用信仰之光照亮贫困孩子的追梦人生，用舍我的付出成为女高人的精神支柱，12年里单是家访里程数就达到了11多万公里。共产党人最讲认真，广大党员自当发扬敬业奉献精神，在实际工作中追求精益求精，在为民服务的过程中做到“惟精惟一”，切切实实为民解难、解忧纾困，以一生为公、一心为民的担当干好自己的本职工作。

一往无前奋斗。“三九严寒何所惧，一片丹心向阳开。”这是张桂梅最喜欢的歌，也是她最真实的写照。虽然寸寸青丝变成了满头花白，但坚守在祖国西南边陲的教师岗位上，未曾改变的是对山区学子的付出和对教育事业的信仰，一往无前的“忘我”精神感染着每一个人。伟大事业成于不懈奋斗，广大党员自当保持奋斗之心，不畏艰难困苦，永葆丹心向党，用生命践行使命，用情怀抒写担当，在为民的各项斗争中砥砺初心、提升本领，时刻保持革命乐观主义精神，乘长风破万里浪，直达胜利的彼岸。

一生一世无悔。“一直支撑着我的是我们的信仰，是共产党员的信仰，是我对党的承诺。”张桂梅至真至诚、甘为人梯、无怨无悔的精神展现了新时代人民教师的高尚师德和责任担当，诠释着她“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无悔抉择。做正确的事方可无悔，广大党员自当坚定为民的初心和使命，坚定中国特色社会主义道路，坚定听党话、跟党走，为伟大的事业、伟大的梦想终身奋斗，做到“无论付出什么我都值得”，风雨不动安如山，一生无悔做党员。

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“胜兰，这是哪个乘客的衣服又拉在车上了，哟里面还有一沓现金和一张银行卡呢!”，“赶紧把东西交给副站长朱军去吧，现在乘客都走远了也找不上了”，“好吧，你先打扫车里的卫生，我这就交去!”。这是2014年9月10日下午5点半从五家渠返回芳草湖客运站的班车驾驶员王新婷与妻子唐胜兰的对话。这天班车从五家渠返回芳草湖客运站后，王新婷向往常一样清理打扫车内卫生，当打扫到车内后排时，发现了乘客的衣服和钱包，在交给朱副站长时当面点清现金为1700多元，另有银行卡一张，后经王新婷和站里多方联系终于将衣服和现金归还失主。

当时车站刚调来的出纳余萍恰巧在场，当即被王新婷的事迹所感动了，脱口便说：“王新婷，你太伟大了，如果人人都象你一样，这个社会该有多美好呀!”

在一旁的朱副站长接着说：“这件事对王新亭来说算不了什么，有一次他拾到两万多元钱都还给人家了!”，余萍“啊”了一声说：“这是啥时侯的事?”朱副站长点了只烟，津津有味地说了起来。

那是发生在品德高尚”的锦旗，并拿出2000元钱酬谢王新亭，王新亭急忙摆手说：“我不要，我要是爱财的话那2万多元钱我就不给你了!”。当时六师交通局局长听闻此事后，专程到客运站接见了王新亭，并当众对王新亭说：“你给驾驶员们起了一个很好的模范带头作用，我们全五家渠的驾驶员要向你学习!”，王新亭很不好意思地说：“这是我应该做的”，当时农六师电视台也对此事做了专题报道。

在场的人听的唏嘘不已，都为王新亭拾金不昧的.精神所折服，其实王新亭在跑客运班车的七个年头当中，从未停止和放弃过任何一次做好人好事的机会。

这是一件坚持了四次，凡是乘坐王新亭的车，他从来不收乘车费，至于免费拉乘了多少次，王新亭自己也记不清了，但这两名绝症患者感激的眼神却是王新亭永远也忘不掉的。有人对王新亭说：“差不多就行了，你挣钱也不容易”，王新亭却说：“咦，比起他们我就好多了，在我力所能及的情况下，能帮的就帮一下，不就是少挣点钱吗!”。

江淑芬两姐妹被摔得面目全非、满脸血迹，此时王新亭毫不犹豫，立即停车，将受伤较重的江艳抱到班车的空座上，让妻子唐胜兰扶着，又将江淑芬扶上班车，直奔新湖总场医院，他抱着江艳跑了人间自有真情在”的一面锦旗，并专乘到芳草湖客运站两次，请王新亭吃饭以表谢意，均被王新亭婉言谢决。为弘扬和激励王新亭见义勇为的先进事迹芳草湖客运站站长解宝民主动为王新亭免除了一个月的发班费进行表扬和鼓励。

2012年冬天的一个下午，王新亭发五家渠反回芳草湖的末班车，在他装班的点上，王新亭在服务乘客的时候在候车大厅的座椅上拾到了一台笔记本电脑，他毫不犹豫地将电脑交给了车站职工马燕子，当失主拿到丢而复得的电脑时，感动地说：“真是太谢谢了，我这电脑里有很重要的资料，丢了就完了!”，当即这位失主找来纸和笔，给没有见到面的王新亭写了一封上千字的感谢信。

身份证和公安上的一些电器设备，于是他马上步行两公里多路来到五家渠车站将失物交到调度姜红的手中，姜红连口称赞道：“你真行呀，不嫌麻烦，跑这么远来交失物，”并善意地跟他开玩笑说：“你着急什么，自已拿着花呗，人家又不着急”，王新亭一本正经地说：“不是我的钱我不能要，丢钱的人肯定特别着急，他们丢的也许是救命钱，也许是要去办重要事情的钱!”。

王新亭就是这样一位想乘客之所想、急乘客之所急的热心驾驶员，同时他也是一位开车技术过硬、责任心特别强，服务态度和蔼可亲的驾驶员，在法规，自觉遵守交通规则及客运站各项规章制度，实现了连续义务将病人送到医院无数次、归还了乘客丢失的衣服、礼盒、新买的鞋子、工具等多种物品，被乘客们亲切地称为“客车驾驶员中的活雷锋!”，也有人称他为当代“最美的司机师傅”。

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