小学月考作文（收藏十四篇）

小学月考作文（收藏十四篇）。

小学月考作文 · 第1篇

月考，每个人都会有，是时时刻刻惊醒我们。下面是小编为您整理的关于月考话题小学作文的相关资料，欢迎阅读！

月考话题小学作文1：

有一个月就要期中考试了，我要做到学习、预习、复习和温习，只要做到这四个“习”，学习成绩会有一个很大的飞跃!

月考话题小学作文2：

我那时刚好发生了一些事，这一些事更加让我出乎预料，更加让我上心，让我心乱。开考开始了，我十分的紧张，我又一点情绪也没有，这好像是已经有火了还加油上去，将至是火上加油。

我考完了语文，我就告诉了老师听，老师急忙的帮我解决了，我心中那一个曾今在我心中捣乱，跳舞，反转在反转的结最后开了，我的情绪也开始慢慢的好了，我的第一次月考，有可能会考不好，但是我并不着急，因为我绝对相信自我的潜力，下一次再接再厉。

我好期望，我的悲哀会有人关心我。我的第一次月考好无耐，我们考完了一科，都没有打铃收卷，还要等大半个钟头。我们反复在反复去检查，还没下课。我们坐的都快发霉了。

我的第一次月考好无奈。

月考话题小学作文3：

突然，老师一声令下，我颤抖得交了卷，坐在位子上回忆着考试试卷上的资料和题目。我的耳朵中灌满了同学们议论考试试卷答案的声音，我听不下去，也不想去同他们一齐讨论。生怕我会提前明白我要考砸了的消息。

月考话题小学作文4：

远掩盖着错误，一向错下去。如果该每一天完成的学习任务没有完成，喜欢集中复习，临考突击，每一天该学、该记的欠账的话，便会更难取得好成绩。要做到务必每一天的知识积累，每一天复习，而且要做到专心致志学习才行。学习靠积累，学习靠努力;机会仅有一次，不能放过任何一次考试!

月考话题小学作文5：

啊!于是我拿起试卷，从试卷中认真分析，找出了自我所出现的错误，在以后的考试中，我必须要取得好成绩。透过这“第一次”月考，我明白了学习要刻苦努力。人生有很多第一次，但给自我留下深刻印象的并不多，这个“第一次”，我相信我一辈子都不会忘记，这是我第一次月考，第一次这么刻苦，第一次这么努力，今后，我相信自我考试成绩也会更好，更出色，也相信会有许多第一次等着我，新鲜又搞笑，期望我能珍惜这人生中的“第一次”。

月考话题小学作文6：

变得更好更完美，找到最适合自我的学习方法，争取下次考个好成绩”。就这样在妈妈的鼓励下，我开始找自我的缺点，做一个学习计划，争取下次考个好成绩。

月考话题小学作文7：

月考完毕，成绩全部出来了。我被眼前的成绩吓到了，都不敢相信是我自我考得。语文数学英语满分120的卷子，语文93在我们班成绩还算是能够的，作文在我们班扣的是最少的数学85，看完这个成绩，我差点就休克了。怎样可能啊？英语117，不会吧。英语是我强项，这张试卷还那么简单，怎样说也要120吧。几部1064人，英语满分14。我怎样不是其中一个啊？哎······政治44，没失常。地理生物2829。历史23。天哪，我不活了，副科三门不及格副科满分50，及格300。

我的总成绩是419，几部756名，班级87人我排55。哼，小学班里90人我也在前15啊。······这次怎样搞的。排行都出来了。哎，眼看又要期中考试了，地理生物都没听懂，怎样办啊？

小学月考作文 · 第2篇

星期三，我们六年级进行了月考。我在这次月考中语、数、英三科取得的成绩分别是97、88、75.5，我认为这次我考得不太好。

语文一直是我的强项，因此考到97分并不很令我吃惊。但是，我也有许多不足的地方。比如：我试卷上扣的分基本上都在阅读上，所以，我的阅读还有待加强。

数学我主要错在粗心大意上。其中有一题计算题，我忘记写得数了，在检查的时候也没发现，导致扣了三分。这说明，我检查的还不够仔细，这么大的错误都没检查出来。在以后的考试中，我会检查的更仔细的。另一部份的原因是我不会做，这表明我的知识还没有掌握牢，没有把老师说的东西记住。总的来说，我这次的数学考得不太好。

这次的英语考得很差。虽说有一部份的原因在于试卷没有结合知识点，试卷里由很多单词我都不会，阅读也很难。一部份的原因在于我自己。如果我自己平时多扩张一下英语知识，多读一些英语方面的书，这次考试也许就不会这么差了。

虽然这次考试的成绩不是很理想，但是我也不会气馁。我会叫继续努力，考出更好的成绩来的。

小学月考作文 · 第3篇

春来了，万物复苏，大地披上了一件绿衣裳。桃花争奇斗艳，鸟儿欢快歌唱，特别是那嫩绿的小草似乎是挣脱了黑暗似的，在风中飘浮，在雨中点头。

人们也出来抖擞精神了，孩子们在“绿”的操场上打滚、踢球、嬉戏、玩耍。这下，可苦了那些刚发芽的小草了，它们被小孩子踩在脚下，被球压在地上，好不收留易等到的发芽又被可恶的人们给践蹋了，刚经历了寒冬攻袭的小草被这些可恶的人们给铺张了。

但是，小草是不会屈服的，不是有“野火烧不尽，东风吹又生”这句诗吗？小草连火烧都不怕，岂非会怕这区区一脚、一压吗？

在经由一夜的春雨润泽津润后，被辚轹的小草又竖了起来，又在风中舞蹈去了，又在雨中吟唱去了。春天，给人的但愿和给小草的气力又有什么不同呢？

小草能够在被辚轹后站起，人为什么不能在这个满怀但愿的季节里重新再来呢？为什么不能带着春天的但愿一跃而起呢？

失败了的人，要像小草一样，不屈不挠地奋发向上，顽强拼搏。

成功了的人，要像小草一样谦虚。在东风中，小草弯着腰，低着头在为春天的到来而舞蹈，在为自己的新生而喜悦，却从不高傲地越过春天，这样谦虚的小草岂非不值得现在成功了的人鉴戒和学习吗？

正自得洋洋的人们啊！请把你们的眼睛投向这春天的小草，看看它们的生气希望勃勃和奋发向上，再想想自己的骄傲自满和停滞不前，你们岂非不感到愧对“人类”这个高级动物的称号吗？想想吧！这也许是你的新出发点。

正意志消沉的人们啊！请用你们心灵去感触感染这春天的小草的蓬勃向上吧！请想想，我们人类可是高级动物啊！岂非我们的意志力还不如这微不足道的小草的意志吗？我不相信，我绝对不相信。

春天是收成但愿的季节，是勃发的季节，是成功的季节。我们不妨敞开自己的襟怀胸襟去感触感染，去接纳春的气味，春的小草的精神，顽强的精神，谦虚的精神，永不言弃的精神！

赶紧步履吧！别人不会等你，时间也不会等你，小草更不会等你。

小学月考作文 · 第4篇

今天，我们六年级数学组的全体老师在自己的办公室进行了开学以来数学第一次月考的试卷分析会，张主任和吴校长参与了这次活动。在分析会上，我们九位教师分别发言，阐述了班级学生的答题情况，分析了优缺点，指出存在的问题，提出了改进的措施。综合老师们发言情况和领导给予的建议和要求以及自己的教学思考，总结记录如下几点：

1.试题难度适中，容量大，做到全面考查，突出重点，灵活应用。表面上看似简单，实际上个别的试题蕴含着答题的技巧，考查学生的灵活解决问题的能力。试题出的特别好!这是大家的共同感受。

2.注重计算能力的培养。在平日里强化简算意识，学会“讨巧”。这样既能节省时间又有利于提高计算的准确性。

3.提倡六年级学生列综合算式，有利于培养学生的数学思维。对于学困生可以降低要求。

4.提高学生的审题能力，做到举一反三，训练思维的灵活性。

5.注重课堂教学，在充分备课的前提下向40分钟要质量，深入挖掘研读教材，把握重点、难点、考点、能力训练点，给学生准确直接的教学经验，其实这就是捷径和高效。

6.对于班级的学生要分层对待，特别是学困生较多的班级，更应该讲求方法努力改变班级现状，才能使我们的教学立于不败之地，变不利为有利。

7.教材有所变化，知识体系有所变更，年组增添了新生力量，区数学教研员有所变动，这些都是我们面临的新的挑战。每个人要做好充分的准备，要用扎实的教学功底为学生做好服务，让他们顺利圆满地完成小学毕业考试，用我们的责任和智慧帮助学生书写一份满意的答卷!

小学月考作文 · 第5篇

我喜欢春天，喜欢春天的闷雷。一到晚上，雨开始下，雷开始鸣，雷声阵阵，发出轰隆隆的声音，声音虽不优美、清脆，却也富有磁性，因为低沉和端庄、庄重，一直是他的风格。无论何时，何地他都是一个好鼓手，只要他一架起鼓、摆开阵势，就会奏出一声声闷雷，声音洪亮，哪怕在一千米以外都能听到，这实在是应了那句看似平凡，实则一鸣惊人。

我喜欢夏天，喜欢夏天的海洋。在远处你会看到浪花飞奔，浪尖犹如一朵朵银花，绽开、绽开、绽开!多么的有生机!就像一个短跑运动员一样，不停的奔跑。走近一看一片碧水，犹如一块无瑕的翡翠。细细一闻，闻到的是扑面而来的海风所带来的海的味道。用手一摸，十分的凉爽，好想充满了冰块，令人神清气爽、心阔神怡。再一尝，呸，好咸啊!一股盐味。

我喜欢秋天，喜欢秋天的景色。地上铺满了彩色的落叶，有枫叶、银杏叶;黄的、红的、棕的、;知名的、不知名的，全都落了下来。远处微风琳琳，如同一个母亲在给孩子抓痒痒一般的在给树抓痒痒。而树上，一簇又一簇的桂花，把枝头压得低低的，微风一吹，桂花雨就落了下来。送来了一阵又一阵的花香，让人情不自禁的多闻几口，好像再不闻就会飘散了似的。

我喜欢冬天，喜欢冬天的暖阳。冬日的暖阳一改往日的张扬，变得十分温暖，就像一只小猫一样温顺。可以让你仰头张望。他将余辉洒在了：行人、湖面、森林乃至每家每户的阳台、窗台上。惹人喜爱，就像一个大明星，无论到哪里都有人抬头仰望。最赞的就是：刚下完一场雪，马上出太阳的美景，那红红的太阳照着那样的雪、那白白的雪映着那样的太阳，真是人在画中游啊。

春天的闷雷、夏天的海洋、秋天的景色、冬天的暖阳。他们构成了我最爱的景色，无不例外。

小学月考作文 · 第6篇

去年。在数学竞赛场上发生的那件事，我永远难忘！那是一个星期六的上午。我和同班的四位同学去参加区里举办的数学竞赛。平时没有能难倒我的数学题。对竞赛我是蛮有把握的。对布告栏上写的‘参加考试的同学请注意：带上铅笔、直尺。’只不在意的瞄了一眼，便进了考场。

坐下不久，我掏出演算稿纸，又拿出文具盒，摆出钢笔、铅笔、像皮。咦！我的直尺呢？我把书包翻了个底朝天，身上的几个兜掏了个遍，也没找到直尺的影。我开始坐立不安了。丁零———离开考还有五分钟了。我像热锅上的蚂蚁，豆大的汗珠从脸颊上滚下来，我都要急哭了。后排的'郭云丽同学问看到我这模样，连忙问“李明宇，你咋了？”我告诉他忘带直尺了。监考的老师来了，大试卷抖得哗哗响。离考试只有二分钟了。我想，这下完了，有几何图形的题，没有直尺会画图也没用。正在我一筹莫展时，只听后面；咔嚓；一声脆想。我扭头一看。呀！云丽同学竟把她那根崭新的直尺折成了两截，把一截递给我，说：“先拿着用吧。”我接过半截直尺，激动的热泪盈眶。开考了，我连忙收住心思，聚精会神的答题。一道；两道，我拿出那截断尺，细心的画起图形。

我终于顺利的做完了全部试题，又检查了一遍，才抹抹额头上的汗珠，长长地嘘了一口气。走出考场，我找到了她，拉住了她的手，不知说啥好。她只是微笑，而我捏着那截断尺，流下了热泪。这件事虽说已经早已过去了，可仍像刚发生过似的，清晰的浮现在我的脑海里。

小学月考作文 · 第7篇

我们进行了第一次月考。考试开始了，刚开始的时候，我的心一直砰砰的跳，发卷子了，我的心渐渐的平静了。

做卷子的时候我想起了，我妈妈说一定要细心。

想起那句话以后，我就继续往下做了。

考完试以后，我就翻开英语书，看看我写得对不对。

下午要考语文。所以一到学校我就开始复习语文。考试开始了，我心里对自己说，不要紧张。

发卷子了，时间不知不觉的飞逝。语文考完了。

我好期待可以考一个好的成绩。

小学月考作文 · 第8篇

这已是不知多少回写估分的总结了，没错，这次考试后估分又一次不理想。曾经的决心信念百倍、曾经的雄心壮志，几乎在一瞬间子虚乌有。仔细想想，努力的仍是不够，记得文化分年级第三那次，天天背知识点能背到晚上十二点。当然，背的除了书上的，还有做的一系列习题。原来如斯！问题就出在这里，没有背题！所以，预备下次考试时要温习做过的题。而且，我以为还应该预备好七科错题本，以便更好地温习。

这次估分一共是497分，比拟于上次是提高了，但只进了7分。呵，倒是提高了，但这不是打自己的脸吗？简直比当年项羽还难堪呀。

语文，选择犯错是一大失误。竟有三道选择错了，错的题都不是字音、字形，而是因为未将文章理解透彻。因为未当真审题，名著阅读4分全军覆没，我写的'结果与谜底大相径庭。

数学我估的可能太过激进了，120分，当然这仍是在原本错了一道题改过的情况下。它确实给我带来了一丝但愿，但那也只不是好景不常，就像中超联赛国安对恒大，国安的那一枚进球，并没有将整个战局扭转。

英语这几天一直在做题，效果也体现了，阅读理解、完形填空少了许多错题。不外，这还不行，还有很大的提高空间，应追求完美，争取一个也不错，这才是最终目标。

政史地生中，政治、生物一定要说。政治辨析题我全写的是书本上的，可谜底与书一点关系都找不着，10分就没了。生物这次砸了，知识点不熟，像极了李惠珍老师文章中的小麦，到最后，问题就现形了。

总之，这次考试并不怎么好，结局已定。我要越挫越勇，下次考好！

小学月考作文 · 第9篇

在地质博物馆中，我们常可以看到一种锦绣的晶石的剖面:由外而内，光彩愈趋锦绣.晶石的成因是火山热浆的冷却:晶石的外壳，是液体骤冷得到的灰质外壳，而内部引人入胜的结晶则经历了一个缓慢的过程.价值的形成是一个漫长的过程。

价值体现的过程也不会稍短一点.七十二贤人之一子贡曾问他的老师他的价值，孔子一笑：“女器也.”子贡不解，再问，曰:“瑚琏也.”瑚琏象征尊高，是公祠是才能请出来的物器，子贡少孔子三十余岁，却跟了孔子三十余年，敏而好学，俭以养德，并被授予了瑚琏的称号.可孔子又说:“正人不器。

”莫非他是当面夸弟子一番，回身又暗讽其不是正人，实在不然，用南怀瑾老先生的话讲，这叫：“正人不器，允文允武”试问正人的价值何在？只是“待价而沽”罢了。说回来，价值的形成犹如酒的发酵：将来藏进树洞，十年后是成了酒，我很不喜欢希腊人的解释：用凿子猛击石头，然后酒天然地流出，这是对酒价值的误读，在我们中国人看来，能从石头里蹦出来的只有猴子而不是酒。有一句谚语叫“飓风起于青萍之末”，一如学者言：“天然是不会突变的。只有当我们的聪明不及时才会看到事物是突变。”正如人的价值是积累得来，有人用一句西语力驳：“含着银勺降生”试图用出身高贵来驳倒价值论，这无疑是荒谬的：没人会带着银勺出生，这外在的财富生不带来，死不带去，唯自身的价值永存，应从“正人不器”开始积淀自我。突然想起一句广告词：“越磨砺，越毫光。”

磨砺便是价值积淀的过程，而终于会发出价值的毫光。譬如亚伯拉罕·林肯，他出身草鞋家庭，却不卑亢，向上攀援，经历艰难后终于在顶点向众人展示了他的价值，成为大器。同样，价值是不可求成的，就像酒酿到一半再倒出来一定是涩口的，回到开头那个故事，孔子允许了子贡的话后做了一件事：“子使漆雕开仕”孔子大概是以为他已成器，可以如仕，可是漆雕开双手一拱，作了一个揖后说：“谢了，老师，我还需雕琢罢。”孔子听后十分欣慰，漆雕开随孔子更久，却十分明白自己“是什么”，只有继承学习，不能形成终极的价值。正人之器，在于修身，在于积淀直到有一天，我们能够做到子贡那样，然后拍着胸脯说：吾器瑚琏。

小学月考作文 · 第10篇

生活中有许多惊喜，每个人收到惊喜都会感到开心与快乐，今天张老师为我们准备了一份迟来的惊喜。

惊喜一：跳海草舞

你知道大庭广众之下跳海草舞是什么感受?我今天就体验了一把。

随着音乐的响起，我周围的人都开始舞动起来，我比较害羞，站着不动。可当我们班同学都跳起舞来时，我也抛开害羞，释放自己，把自己体内的洪荒之力都激发出来，跟许多同学一起，嗨起来!周围的人都拿着手机拍照，我感觉自己都快成为明星了，换作平时我肯定会很不好意思，可今天我没有……

惊喜二：激情魔力圈

激情魔力圈，光听这个名字就觉得有趣，这是一个团结的项目，需要所有人一起用力地往右边转圈圈。

游戏开始了，目标是100圈，我充满激情地往右边转圈圈，刚开始我还精神饱满，站久一点我就觉得非常吃力，因为手会非常酸、麻，好不容易数到了100，我甩甩手，可下一次挑战的是300下，我跟随大家一起转，过200下了我呼哧呼哧地喘着气，脸红得像熟透的大苹果，只能依靠同学们的力量转。

惊喜三：拔河

最好玩的项目就是拔河了，同学们分成两队，各站一边，手交叉在一起，随着三二一的喊叫声，我们迅速往后倒去，啊一二、一二，我们万分努力，却输了第一局的比赛，可我们并没有放弃，大家互相鼓励，互相加油打气，不顾满头大汗，拼尽全力，大树好像在旁边为我们加油。我们更加用力，大家都咬牙坚持，手上的青筋都凸起来了。边上来往的路人也为我们大声地喊：“加油，加油!”还有小孩挥舞着扇子，为我们高声呐喊。功夫不负有心人，我们在后面两局比赛中反败为胜。

这个迟来的惊喜真好，感谢张老师为我们准备这份迟来的惊喜。

小学月考作文 · 第11篇

昏黄的灯光，布满了灰尘，阴暗潮湿的角落。一团团灰色的粘稠的网，凝着无数的灰尘，穿插空气般的细丝。一只小动物，黑色的外表，豌豆大小的身体，看不见的小脑袋，八条铅丝般毫无生气的细腿，附着在丑陋的身体上。

“这空调后面怎么这么脏呢?”外婆大呼小叫，“蜘蛛网都有了，多久不清理了?“我仔细地看着它，随即退了回来——那网上的东西让我厌恶，我便拿了拖把，沾些水，朝那个角落捅去，用劲地来回拖了三遍。蛛网顿时无影无踪。

我长出了一口气。这真是件高兴的事!家里没有任何不干净的角落，更不会有蜘蛛这种厌恶的东西;而且，春节前要打扫屋子，可谓一举两得。想到这里，我不禁得意起来。

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从此，那蛛网便无人关心了，那只蜘蛛，我认为应该是死了吧。毕竟，它小小的身躯怎能和人类对抗?

北风去了，花渐渐开了。日子过得真快!银杏叶纷纷地飘舞旋转，又转来冬季。

元旦前两天打扫屋子的时候，忽然发现，还是那个熟悉的角落，又添了几根沾着灰尘的蛛丝。居然，又来了一只蜘蛛。不过，与去年那只不同的是，它只剩下了七条细腿。那一条，大概是一次捕捉昆虫时失去的吧。

蜘蛛正站着，用它摇摇欲坠的残腿站着。它像一个斗士正在巍峨挺拔地对着我伫立着。它不仅是一只蜘蛛，还是一个顽强的生命。时间增长它的年龄同时，更是磨砺了它的意志。可以想象，在这一年中，它经受了多少的苦难与挫折，而它从未放弃，一直抬头挺胸地生存着。

我不由得对它表现出喜爱，甚至是敬仰之情。这小小得蜘蛛，纵有微弱得身体，但它拥有了坚强得意志，和一颗渴望进取得心，及高尚得灵魂。我深深喜欢它，此时得它竟是如此美丽!

美一旦与顽强结合，就是不可摧毁的。

小学月考作文 · 第12篇

在这次月考考试中，高一语文科成绩不理想。高一语文组认真征求了任课教师的意见， 对上学年语文教学工作进行了全面认真的反思。

课时相对减少，不利于语文教学。

与上学年相比：上学年高一语文每周排 1 节晚自习，周六上午与英语科轮换上的一节课因为大星期及放假的原因几乎 可忽略不计。

与其他学科相比，其他学科每周排的正课及自习课都相对较多。

新课程改革，语文科把原属于三年的六册教材的教学任务压在高一及高二第一学期的半 个学期内完成(必修课) ，但教材课文篇目并没有减少，而高一承担着必修 1～必修 4 共 4 册 必修教材的教学任务， 教学任务很重。

课时较少， 不利于正常的新课教学， 不利于测试训练。

⑵、本学年高一没有订语文读本。

语文读本是很重要的教材，既是高一语文教材的补充及延伸，也是高考语文素养及阅读 能力训练的依据。上学年高一给学生发了 4 册语文读本，而本学年没有订这一教材，既不利 于正常的语文教学，也不利于扩大学生的阅读量，不利于提高学生的阅读能力。

⑶、学生不重视语文学习。

①、为加强学科教学，年级组制订了一份“周六周日学科测试训练计划表” ，但是没有安 排语文科，影响了学生对语文学习的态度。

②、担任班主任的语文老师很少。高二语文教师中有 生物、化学及政史地，轻视读 背语文。担任班主任的语文教师较少，早上到班级巡视就少，平时引导学生学语文的力度也 会相对较弱。

语文考试训练较少。每周 6 节语文课(含 2 节作文课) ，若安排语文测试训练，考试 用两节课，讲评用 1～2 节课。利用作文课训练，会冲击作文教学;利用语文正课训练，至少 用 3 节课，影响正常的教学进度。

⑵、对训练的批改讲评不到位。部分教师试卷批改不及时、不到位，对试题考查的知识 点把握不到位， 对学生的做卷状况了解不到位， 因此讲评试卷不到位。

在语文组教研活动中， 每一次测试，都进行过分析讨论，出题组卷的老师都认真地分析了测试目的、训练重点、讲 评重点。但是，因为班级试卷评改不到位，一定会影响到讲评质量。

⑶、多媒体使用不科学，影响语文教学。

①、因为课件制作技术不熟练或者不会，部分教师直接下载课件，不能根据学情进行修 改; ②、课件使用不科学，部分教师不能把课件与课堂教学、与师生活动有机结合，而是简 单地播放幻灯片，分析讲解不到位; ③、语文教学以读写为主，以认真品味语言文字为主，教材文字是最关键的。如果课件 过于花哨，单纯追求容量大，画面一闪而过，学生思考跟不上，就达不到教学目的。

⑷、练字不到位。高一年级，虽然也布置了练字任务，但是忽视了检查，学生的书面、 卷面字体及字迹都不能满足考试需要。

今后加强语文教学的建议。语文科的学习和应考，历来为语文教师和学生所关注并困扰着。备考内容的广泛性和与 社会生活紧密相连的实用性，使语文考查内容越来越多变，越来越灵活。

小学语文月考总结与反(三)

这次月考是从 9 月 16 号开始接手班级后开始的第一次月考，成绩不太理想，问题主要 出在我身上。

一方面客观原因：教研组勾画的考试范围没有详细地给我说清楚，这方面我也很抱歉， 以至于有 8 分的试题没有能够抓住让学生注意， 但是据说这道试题所出自的课外阅读书籍是 暑假时期所布置的阅读作业， 并且在入学考试的时候已经出过一道题了， 所以如果这道题的 失分大部分原因在我，还有部分原因也是学生学习态度的体现。

另一方面主观原因：存在我的教学和管理上。

一是教学方面：本人方面，因为本人是第一次带班教学，在教学方面确实存在一些经验 不足的问题，且大多时间都是自己在网络上查阅资料，较少与其他老师交流，除了听了节其 他老师的课以外，大部分都是自己摸着石头过河，走了不少弯路;学生方面，学生中途新换 的老师，难免存在陌生，不安甚至排斥的心理，短期内适应不了突变的教学风格。

二是在教学管理上，比较宽松。在学习习惯上我太信任这些学生，没有从学生的年龄阶 段考虑他们心理上的不成熟， 总是以成人的眼光去看待他们的自觉性， 这一方面吃了很大的 亏，没有很严厉地要求他们。

经以上分析，我认为后一个月的教学重点是教学与管理双管齐下。

1、是在语文授课方面多下功夫，多抽时间听其他老师的课，以提升自己的教学水平， 让他们尽快适应自己的教学风格，这应该从学生角度入手，尽快吸引学生的学习兴趣，让他们尽早地适应新老师。

2、对自己和学生都严厉要求，事事督促，时时监察。在课堂上，要求他们认真听讲，讲话的受到严厉地惩罚，一堂课上完要认真总结，回顾学习内容;课后及时布置作业，并在 规定时间内完成，没有完成的也有一定的惩罚措施;背书方面一定要抽人来背诵，不能光靠 小组长;平时有时间就待在办公室，以备随时找学生抽查。

小学月考作文 · 第13篇

前一个星期，老师告诉我们一个消息：下一星期星期三学校要举行月考，考试的最后两名的班级要受到全校的批评。听了老师的这句话，我们如五雷轰顶，都害怕自己考得不好拖累了整个班级。还有，校长为了提高成绩，决定在每天放学以后补课半个小时，一直到月考结束，以此来提高成绩。

今天我们刚刚上完下午的第三节课，语文老师就给我们发了一张卷纸让我们做，一开始我们还以为是今天的家庭作业，谁曾想到这是老师布置的课堂作业。我很快将老师布置的作业写完，还没检查就交给了老师。谁知道把卷纸发下来以后，我发现我的卷纸上有些不该错的做错了。早知道我就检查检查再交了。想象一下，如果这张卷纸就是月考的内容，我会为班级拖多少分呢？会不会影响到班级的排名？

所以，在明天月考里，我在写卷纸的时候，一定要先将题大致看上几遍，然后再开始做。要仔细的做好每一道题，太难的要先隔过去，等做完其他的题以后，再认真的做那些难的题。而且要反复检查，防止出错。

小学月考作文 · 第14篇

一眨眼，寒假已经到来，以往的寒假我都觉得过于乏味，这次，我要把寒假安排的既好玩又有趣。

因此，我围绕充实而有意义这五个字，过了一个既紧张又快乐的寒假。接下来，我就为大家先容一下我寒假里的趣事吧。

在大年节夜里，我们全家每人手上都拿着大大小小，各式各样的鞭炮，烟花来到广场上。我们先把一些落地烟花围成一个圈，跟着爸爸“1，2，3放”一声口令，我们把所有烟花导火索全都点着。之后，那些烟花一齐喷出锦绣的图案，还有的发出“咻咻”的怪啼声，这吸引了许多人驻足观看。放完所有烟花后，我们又看起了“春节联欢晚会”其中小品《策划》中，那赵本山和宋丹丹饰演的白云和黑土可真逗，把我们逗得一个个前仰后翻。

在这个寒假里，我还读了一本好书——《拿破伦传》。拿破仑—波拿巴，他是法兰西的第一任天子，他使法兰西辉煌。拿破仑生于1769年的科西嘉岛的阿雅克修城，从小就颇有心计。当上将军后，曾指挥过马伦哥战争，奥斯特里兹战争。但是，他野心膨胀，他想当天子。于是，他发动政变，终于登上皇位。可是最后，他兵败滑铁卢，被反法联军关在一个小岛上，18xx年5月5日，一代英雄与世长辞。读了《拿破伦传》，使我懂得了一个道理：在失败眼前不要低头，要东山再起，卷土重来，不要被失败打垮。

当然，在这个寒假里，我天天都能按时按量完成功课。我还去挖了野菜，走亲访友。真正过了一个充实而有意义的寒假。

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