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中华故事心得体会(推荐十九篇)_中华故事心得体会

发表时间:2018-04-03

中华故事心得体会(推荐十九篇)。

中华故事心得体会 〈一〉

今天我看了一本关于中华历史五千年的书,书名叫《中华上下五千年》。

这一本书是写从华夏始祖盘古开天辟地开始,将三皇五帝,夏商四周,春秋战国,秦朝时代,三国东晋南北朝,隋唐五代十国,两宋辽金,元朝,大明王朝,大清帝国,中华 民国,中华人民共和国——上下五千年的辉煌历史。这一本书挑取了历史上最精彩的时间和最著名的人物,其中我最喜欢的故事是《关羽麦城被擒》,我非常喜欢里面的关羽,他虽然被孙权抓了过去,可是他宁愿去死,也不会背弃兄长,去投降孙权。他这种忠义的精神我十分欣赏。

《中华上下五千年》是一个巨大的“文学宝库”,大家一定要看哦!

中华故事心得体会 〈二〉

4月21日——24日,济宁市第一期国学经典教育导师培训,在济宁教育学院举行。我有幸成为第一批学员,参加了为期两天半的培训,受益匪浅。

在紧张的两天半的培训中,共听报告五场,深深被精当的讲解折服。尽管我有很多的内容听得一字半解,但是讲解教授的人格魅力深深的激励并鼓舞着我。给我们授课的这五位教师,平均年龄都在75岁以上,但是他们的讲解是那样的激情四射,时而引经据典,时而直接现实,他们真的是在用自己的生命讲课,用自己的生命体验诠释着传统经典文化。他们尽管年龄都很大,但是他们的精神都很好,真的'是精神矍铄,神采飞扬。中央民族大学的牟钟鉴教授和曲阜师范大学大学的骆承彬教授不仅自己年龄大,而且还有一个高寿的母亲。说来话巧,一个102岁,一个106岁,都是在去年的时候“寿终正寝”,留下了二老“孝”的佳话。

我们培训的是传统文化,我在想,或许是中国的传统文化滋养,造就了二老良好的心态和强健的体魄。中国的传统文化难道有这么强的魔力?亦或是其他的原因。在不同的培训场合,我也听说91岁的老教授讲课的讲义是用小楷字体的功力打造,而在授课的现场侃侃而谈,这就不能不说中国传统文化的魅力。我想到了国学大师季羡林先生,也是非常的高寿,我不知道长寿的秘诀在哪里?

通过这几天的培训,我明白了,传统文化的精髓在儒家文化,儒家文化是一种德性文化,告诉人们做人的道理,教人求真向善,叫人内心平静。人内心平静了,达到了一种体内外的平衡,人就会心情愉悦,充实乐观。我想,在社会发展到目前的程度下,重新弘扬传统文化,这说明传统文化的德性在目前的却需要,只有通过这种深入中国人骨髓里的文化基因,才能够够拯救中国的现实,达到一种理性的和谐!

回想专家的授课,犹如响彻在两耳的阵阵东风,又犹如沁人心脾的汩汩清泉,给人以无尽的精神洗礼。面对现实,又感觉差距甚远。也许这种从骨子里拯救国人素质的明智之举要从娃娃入手,从中国这束希望之花的根部抓起,才会抓出收获?期待花朵明天的辉煌与明艳的!

中华故事心得体会 〈三〉

早从盘古开天,女娲造人开始,就有了我们华夏民族。他们靠劳动,靠智慧,点亮了火焰,种出了庄稼。在亿万炎黄子孙心中凝结出一个意志——中华魂。

英法联军的坚船利炮,圆明园的熊熊烈火,八国联军的烧杀掳掠,何曾吓倒这个坚强的民族。因为,这耻辱如同一把利剑刺入了胸膛,如一条鞭子抽打着脊梁,耻辱的怒火在每个人心头燃烧。中华人民站起来了,他们振臂高呼:“斩断侵略者的铁链!”他们拿起武器,跟随着这团烈火,从广东到武汉,从南昌到井冈山,从瑞金到陕北,从瓦窑堡到北京,越来越多的仁人义士开始跟随这团烈火,他们打垮了土豪军阀,赶走了日寇列强,覆灭了蒋家王朝,焚毁了一切专制与腐朽。我想,这团烈火就是中华魂。

在这条路上,留下了多少华夏子孙艰辛的步伐和淋漓的鲜血。屈原悲愤写下“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,投江自尽;文天祥在狱中留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈誓言;还有身先士卒的杨靖宇,在被重兵包围、弹尽粮绝的情况下,他义正言辞的说:“我有我的信念。”我想,这种信念就是中华魂。

现代著名科学家钱学森被美国扣留,但他没有向美国屈服,想尽了一切办法要求回国,在祖国的帮助下,钱学森终于回到了祖国母亲的怀抱;大数学家华罗庚不追求金钱名利,从生活待遇优厚的英国毅然回到了烽火遍地的中国,还积极参与了抗日救国的活动;还有老一辈的桥梁专家茅以升,在美国人劝他别回中国时,他回答道:“我是一个中国人,我的祖国需要我,我要回去为祖国服务”。我想这种精神就是中华魂。

同学们,你们愿拥有中华魂吗?

我愿拥有中华魂,成为万里长城中的一块砖;我愿拥有中华魂,成为珠穆朗玛峰峰顶的一面旗;我愿拥有中华魂,成为汹涌黄河中的一滴水。我愿化作一首诗、一曲歌、一幅画,永远歌颂着您,我的母亲——中国!

巍巍中华魂,华魂遍千年!

汉家旌帜满阴山,不遣胡儿匹马还。

愿得此身长报国,何须生入玉门关!

中华故事心得体会 〈四〉

中华史心得体会篇1<\/h2>

中华民族,一个拥有不衰精神的民族;一个拥有传奇历史的民族;一个拥有深远文明的民族;一个拥有不朽灵魂的民族!

从第一个参加奥运的人,到获得一大堆金光闪闪的金牌;从第一次战争,到现在的强大与和谐;第一次人造卫星发射,到现在的各种卫星为我们人类服务;从第一颗原子弹和氢弹爆炸,继而出现了各式导弹,为我国的国防事业做出了巨大的贡献……如此的第一次发展太多了,这些都充分的标志了我国综合实力的迅速提高,也充分体现了社会主义制度的优越性。

?中华魂》这本书主要围绕着“伟大的中国精神”,“当代精神的颂歌”,“弘扬伟大的中国精神”这几部分内容写的,它描述了中华民族历经的沧桑,饱受磨难却不屈的灵魂,歌颂了为中华做贡献的伟人,以及抒发了爱国精神。

我读过后,心情起伏不定,充满了爱国激情!充满了对未来的渴望!

我是中华民族一位小小的学生,但我也骄傲!为我是中国人骄傲!为我长大后能为祖国作贡献而骄傲!

中华精神的精髓就是:追求崇高的人格精神;关心社稷的爱国精神;自强不息的奋进精神;“厚德载物”的凝聚精神。正是有这些胸怀,这种自信,这种执着追求,这种爱国情操,中华才能历经沧桑而不衰,豪迈的立足于世界之林!

中华民族的精神拥有无限的魅力,如:井冈山精神是百折不挠的精神,这一精神就是坚定的革命信念;长征精神是一往无前的精神,这一精神的内涵,就是“不怕吃苦,不怕死”的革命英雄主义;延安精神是艰苦奋斗的精神;西柏坡精神是永不停顿的精神。这些精神集中体现了我党的优良传统,成为我国事业不多前进的重要保证。这种精神要发扬光大,世代相传。

中国文化在任何时候都是独一无二,丰富多彩的。五千年的古国文化,五千年的辉煌成就,五千年的不衰历史,都向我们讲述了一个不屈的灵魂的故事!

在五星红旗冉冉升起时,在铿锵有力的国歌响起时,留着中华血脉的炎黄子孙不禁心潮澎湃。蓦然回首,时光如水,历史的尘埃却覆盖不住中华的屈辱与沧桑,但只要我们怀着火热赤诚的爱国精神,沧桑的历史又算什么呢?我们炎黄子孙,用汗水,用心血,用一切可以证明爱国精神的行为去覆盖尘封的历史史册!

朋友,龙的传人是中国人,龙是中国的象征,龙之魂是中华魂!我们不能愧对这种精神,这种中华魂,所以,让我们从现在起用实际行动作为回答:弘扬中华精神,再现中华之魂!

中华史心得体会篇2<\/h2>

我们身上流淌着炎黄的血脉,烙印着儒家的思想精髓,因此我们也必将承载着我们源远流长而又厚重的人文思想,“爱心”便是其中的精髓,爱心是修养,是文化,更是人性中的美丽,而“尊老”“敬老”“爱老”作为对爱心的一种阐释,作为中华民族的传统美德,值得我们去继承和发扬,作为新世纪的大学生,我们更有义务和责任去肩负起这一历史使命。

本着了解老人的生活的同时带给他们快乐为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱,我们武汉工程大学环城院学子展开了环城学子福利院献爱心活动。

本次活动是由环城院团x织负责的,由15名团x员组成,由任鹏老师带队于20x年4月1日展开的,不幸的是那天的天气很差,阴沉的天加上忽大忽小的阵雨,但这些不但没有削减我们的兴致,反而让大家感觉到这正是体现了我们不怕困难,顶风冒雨,只为给老人们献上一份爱的精神,我们带着慰问品,搭着公交抵达福利院。

走进福利院,我们右手边第一座楼的四至八楼便是福利院老人们居住的地方,在与福利院负责人打过招呼,放下慰问品后,我们迅速分做了5个小组,每组3人负责一个楼层对老人们进行爱心服务。据了解,四楼五楼居住的是身体相对健壮的老人,六至八楼居住的大都是躺在床上,生活无法自理的老人。

我们同老人们手握手,心贴心的交流,为老人清理房间,剪指甲,捶背,按摩,换来的是老人们会心的微笑,感动的泪水,他们大都很健谈,有位老人还为我们唱起小曲,气氛很融洽,临走时,院里的负责人也甚为感动,同我们一行15人和老师和老人们合影留念,活动x束。

此举不仅是对我们大学生社会实践能力和社会公德意识的培养和提高,同时也树立了我们环城院乃至我校乐于奉献爱心,尊老爱老的良好形象,也向社会各界宣传了“尊老”“爱老”的美德。

当然,从本次活动我们也发现了一些不足和值得改善之处。

首先,由于本次是第一次去,大部分事情是在福利院做的临时安排,尽管很顺利,但是我们还是应该具备一些未雨绸缪的能力,比如人员任务的分配,以及一些关于慰问老人,与老人交流过程中的注意问题。

其次,据本次了解,有些老人不是湖北当地人,他们更加期待着有个老乡,用一口家乡话进行交流,因此我们应该多发动一些非团x至全校的学生参与其中。

最后,为丰富老人的精神生活,我们应该再准备一些小型的文艺节目,给他们带来更多的快乐和精神上的享受。

通过本次总结,相信下次活动会办得更加精彩!

中华史心得体会篇3<\/h2>

我们伟大的中华民族,孕育了五千年的辉煌,五千年的历史,留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中,仁人志士层出不穷,中华美德熠熠生辉,民族精神世代传承。在华夏大地,这片波涛汹涌的大地上,在寒风凛冽的世界第一高峰,插着一面用爱凝结成的,万古流芳的旗帜。

它,就是以“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、不屈不挠、自强不息”为目标的民族精神!面对困难重重而勇往直前奋斗的是民族精神;对死亡的威胁自强不息英勇就义的是民族精神;面对凌辱祖国的列强,挺身而出、维护祖国尊严的,还是民族精神。民族精神,它是世界的最高峰,向下方眺望。它看到了祖国雄壮美丽的大好河山,看到了这片土地上勤劳的中国人……

此时,它虽然身在寒冷的峰顶,但它心里却有一颗炽热的太阳为它驱赶寒冷。但是,当它看到人面兽心的侵略者残忍地杀害无辜的百姓,一股憎恨在心底油然而生,就仿佛凶猛的列焰在心头焚烧,久久不息。望长江黄河浩荡东流去,抚敌垒炮台默默耸天立。

江山千秋永在,英烈风范长存,从太军倒下的第一排勇士,到百万雄师过大江献出年轻生命的战士;从罗霄山脉战死的大将,到抗日战胜和大决战中英勇献身的官兵,他们有没有留下名字的,还有的没墓场和石碑。然而“青山处处埋忠骨”,他们的英灵与江河同在,与日月同辉!时间如信风拂过耳际,生命的旋律在眼前闪烁。悠悠的岁月如水流逝。

屈原因国破而投江明志,张骞出使匈奴、苏武牧羊北海边、文天祥为保国格而心甘受辱,岳母刺字“精忠报国”、戚继光率兵抗倭、郑成功挥师收复台湾,黄花岗七十二烈士为国义无反顾,李大钊、陈潭秋视死如归,杨靖宇,赵尚志,赵一曼周保中,为还我河山而爬冰卧雪,甘洒一腔热血、董存瑞舍身炸碉堡、黄继光献身堵枪眼、邱少云烈火焚身稳如泰山……他们哪一个不是具有着民族精神?捐躯赴国难,视死忽如归。血可以流。泪可以洒,但头不能低下,这就是中华民族的本色,中国人的血脉流淌着顽强不屈的精神!多少荣辱,多少艰辛,多少奋斗,多少牺牲,我们的先辈用血、用汗、用宝贵的生命铸就了东方大地不屈的中华魂!换得华夏大地阳光灿烂。

幸福的生活是我的祖辈、无数的英烈带着对祖国的挚爱、对人民的赤诚,不惜抛头颅,洒热血换来的。这幸福来之不易,这里面凝聚着无数英雄的血与生命。这是他们为了捍卫祖国,保护人民而献出生命的回报,这是所有人民心中最甜的果实……

今天,我们又站在国旗下,面对冉冉升起的国旗,我们该有多少感想“朝霞艳,国旗升,凝目立,添豪情”,同学们,请珍惜我们花朵般的年龄,用实际行动做出响亮的回答。弘扬民族精神,再现中华之雄魂。

中华史心得体会篇4<\/h2>

今天,我读了《中华魂》这本书,读后使我受益匪浅。

我们伟大的中华民族,孕育了五千年的辉煌,五千年的历史,留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中,仁人志士层出不穷,中华美德熠熠生辉,民族精神世代传承。

掀开摞摞发黄的历史,在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手,一只只满口鲜血的吸血蝙蝠,一头啮着血淋淋心肺的豺狼,一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血!

1949年10月1日,伴随着雄壮的国歌和天安门广场上冉冉升起的五星红旗,中华人民共和国宣告成立了。中国人民从此站起来了,中国历史开创了新的纪元。当国歌奏响时,站在迎风飘扬的五星红旗下的每个中华儿女,无不热血沸腾、壮志激昂。耻辱和不幸已经成为过去,中华民族迎来了新的辉煌。

60年前,中国还只是战后的贫困国家,经济落后,百废待兴,国际地位也受到了威胁。自强不息的中华民族不堪忍受祖国如此落后的局面,团结一致,勇往直前,实现中华民族的伟大复兴。再一次次的发展浪潮中,凭着对祖国的热爱和对未来发展的美好愿景,中华民族用血汗谱写出一篇篇华美的文章,涌现出一批批可歌可泣的感人事迹。铁人王进喜,人民好公仆焦裕禄&hllip;&hllip;他们前赴后继,用自己的身躯为祖国铺垫出一条通向光明,通向崛起的康庄大道,用自己的生命为祖国创造出美丽的神话。

正当中华民族在黑暗中不断摸索发展前进方向的时候,改革开放的总设计师中国共产党的领导人邓小平为中国指明了道路。第十一届三中全会的春风吹遍了祖国大地,也吹进了每一个中国人民的心中。在“改革开放”思想的指导下,中国人民群情激昂,纷纷出谋划策寻求最适合中国的发展道路,并互相借鉴,共同进步,全国上下一心,勇往直前,于是,中国这片广阔的土地上发生着翻天覆地的变化。楼宇大厦拔地而起,代替了柴棚草屋,柏油马路代替了羊肠小道;人民生活水平不断提高,向小康水平迈进:60年的沧桑巨变,60年的光辉历程,让所有中华儿女看到了未来实现中华民族伟大复兴的曙光!改革的春风不仅给中华大地注入了新鲜的血液与活力,更为中华儿女重塑了民族的信心!在中华民族的共同努力下,中国,这个让所有人都惊叹的奇迹,正在稳步的走向世界。

回顾共和国走过的60年,光辉历程这样记录着:振兴中华的奋进精神,使“两弹一星”上了天,“神舟飞船”遨游太空,“嫦娥一号”探月成功;敢想敢干的创新精神,使三峡工程蓄水发电;坚韧顽强的拼搏精神,使体育健儿在奥运赛场上取得一个又一个冠军。

站在时代的今天,我们回望一个民族要独立,要发展,不仅需要坚实的物质基础,还需要强烈的民族自信心与自尊心,需要一种更为博大深沉的民族精神。黄河在我们的血脉中流淌,长城让我们永远刚强,“神舟”载人飞船使我们的大地无限宽广。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”传承了60年的民族精神,正等待我们去发扬光大,使我们的明天更加辉煌。为了祖国的繁荣,民主的兴旺,我们会用激情点燃希望之火,用青春汗水浇灌成功之花。

我们伟大的祖国,是一个拥有悠久历史的古老国度,她幅员辽阔、山川秀美、气势磅礴,像一个巨人屹立在世界的东方;她用自己博大的胸怀孕育出一个伟大的民族——中华民族。中华民族是一个具有高远志向和宏大报复的民族,是一个创造出五千年文明和灿烂文化的民族。而我们能做些什么呢?我们现在的主要任务就是好好学习,成为祖国的栋梁之才,为祖国出一份力。未来属于我们,让我们顽强拼搏,时刻准备着为中华民族的伟大腾飞而努力奋斗吧!

中华史心得体会篇5<\/h2>

这几天我正津津有味地品读着一本书—《中华魂》。我读完这本书后,我受到了深深的启发。

周恩来,毛泽东、邓小平等这些伟人,是我们永远难以忘记的革命先烈,他们用自己毕生的精力,建立了新中国,并为祖国的繁荣昌盛,做出了不朽的功绩。

周恩来总理,他用自己的智慧,巧妙地摆脱了存心刁难的我国的外国记者,他用自己的聪明才智,创造了一个又一个让人们惊叹的奇迹!

毛主席,他曾带领中华人民英勇抗日,永远冲在最前线上。他用智谋,战胜了一次又一次疯狂侵略国土的日本皇军!

邓小平,我们永远铭记在心的邓爷爷,他植树造林,首先在我国实行改革开放的政策,彻底改变了我国贫穷落后的面貌,使我国的国民经济跃于世界前列,人民的生活得到了彻底地改善。

而在当今社会,我们生活在这片被革命先烈用自己的鲜血换来的幸福生活之中,但有及少数人他们却不知足,不择手段谋取私利,想尽一切办法损害党和人民的利益。

生命是宝贵的,生命,只有一次啊!可那些革命先烈是却不惜自己的生命,抛头颅、洒热血,甚至不惜牺牲自己的生命才换来今天的幸福生活。他们多么希望自己的后代------我们,能够继承他们的光荣传统,完成他们尚未完成的事业。我们现在只有努力学习,用自己勤劳的双手建设好我们的国家,才不会辜负他们对我们的殷切期望,才能以告慰他们的在天之灵。中华民族的新一代接班人,请你们不要虚度光阴,蹉跎岁月,用知识充实自己吧!

在今后,我一定用书中更多的知识将会不断去充实我的苍白的生活!同学们还在犹豫什么,赶快行动起来吧﹗

中华史心得体会篇6<\/h2>

世界上每一个民族都有自己的民族精神,而这种精神正是民族之魂,是支撑一个民族自强自立的脊梁,是一个民族发展永不枯竭的力量之源!

——题记

中华民族,一个拥有不衰精神的民族;一个拥有传奇历史的民族;一个拥有深远文明的民族;一个拥有不朽灵魂的民族!

从第一个参加奥运的人,到获得一大堆金光闪闪的金牌;从第一次战争,到现在的强大与和谐;第一次人造卫星发射,到现在的各种卫星为我们人类服务;从第一颗原子弹和氢弹爆炸,继而出现了各式导弹,为我国的国防事业做出了巨大的贡献……如此的第一次发展太多了,这些都充分的标志了我国综合实力的迅速提高,也充分体现了社会主义制度的优越性。

?中华魂》这本书主要围绕着“伟大的中国精神”,“当代精神的颂歌”,“弘扬伟大的中国精神”这几部分内容写的,它描述了中华民族历经的沧桑,饱受磨难却不屈的灵魂,歌颂了为中华做贡献的伟人,以及抒发了爱国精神。我读过后,心情起伏不定,充满了爱国激情!充满了对未来的渴望!我是中华民族一位小小的学生,但我也骄傲!为我是中国人骄傲!为我长大后能为祖国作贡献而骄傲!

中华精神的精髓就是:追求崇高的人格精神;关心社稷的爱国精神;自强不息的奋进精神;“厚德载物”的凝聚精神。正是有这些胸怀,这种自信,这种执着追求,这种爱国情操,中华才能历经沧桑而不衰,豪迈的立足于世界之林!

中华民族的精神拥有无限的魅力,如:井冈山精神是百折不挠的精神,这一精神就是坚定的革命信念;长征精神是一往无前的精神,这一精神的内涵,就是“不怕吃苦,不怕死”的革命英雄主义;延安精神是艰苦奋斗的精神;西柏坡精神是永不停顿的精神。这些精神集中体现了我党的优良传统,成为我国事业不多前进的重要保证。这种精神要发扬光大,世代相传。中国文化在任何时候都是独一无二,丰富多彩的。五千年的古国文化,五千年的辉煌成就,五千年的不衰历史,都向我们讲述了一个不屈的灵魂的故事!

在五星红旗冉冉升起时,在铿锵有力的国歌响起时,留着中华血脉的炎黄子孙不禁心潮澎湃。蓦然回首,时光如水,历史的尘埃却覆盖不住中华的屈辱与沧桑,但只要我们怀着火热赤诚的爱国精神,沧桑的历史又算什么呢?我们炎黄子孙,用汗水,用心血,用一切可以证明爱国精神的行为去覆盖尘封的历史史册!

朋友,龙的传人是中国人,龙是中国的象征,龙之魂是中华魂!我们不能愧对这种精神,这种中华魂,所以,让我们从现在起用实际行动作为回答:弘扬中华精神,再现中华之魂!

中华史心得体会篇7<\/h2>

奥运的帷幕刚刚落下,奥运的脚步渐渐离去,但奥运中的中国却永远定格在我的记忆中,耳旁始终回响着那句亲切而有力的呼唤--中国,加油!2008,北京奥运。在这里,世界的舞台成了中国健儿扬眉吐气的舞台,51次﹤﹤义勇军进行曲﹥﹥折服了世界人民。

这一天,凝聚了无数中华儿女和海内外同胞的希望;这一天,我们告别了中国无奥运的历史遗憾;这一天,我们奋臂高呼:中国,好样的!回顾过去,一路坎坷。从1984年洛杉矶奥运会上中国赢得第一枚金牌,到2008年北京的51金,这是多么大的飞跃。璀璨的金牌使孕育了中国几千年的骨魂,终于释放出来了:团结、拼搏、坚持、胜利。它锤炼了每一位奥运健儿,也锤炼了我们中华民族,这股伟大的力量使我们来者不拒。运动场上,中国男篮的崛起使我们看到了希望。劲敌当前,不弃不馁。在姚明的带领下,我们与成功的距离越来越近,他们的力量就源自于“团结”。

提起张怡宁,无人不知,她创下了乒乓史上不败的神话。当人们探寻她的成功秘诀时,两个字——拼搏!是的,凡是和她交过手的人,都忘不了她那双眼睛,斗志如虎,目光似电,从气势上你就招架不住了,更何况那出神入化的球技。柔道冠军佟文在大局已定的危急关头,在最后的12秒,奋力一搏,力挽狂澜,终于战胜了日本选手,卫冕了宝贵的.金牌,让人们真正认识到“坚持”二字的神力。同样,“胜利”迎来了举重冠军冼东妹的脚步。老骥伏枥,志在千里;岁月逼人,壮心不已,人们亲切的叫她“冠军妈妈”。奥运会上,人人都是参与者,人人都是胜利者。在刚刚结束的残奥会上,中国健儿再创辉煌,实现了“两个奥运,同样精彩”的目标。

团结、拼搏、坚持、胜利。这是奥运精神,更是中华魂!2008,我们时刻准备着。2008,是中国收获的一年,2008,也是中国经历巨大考验的一年。5.12四川汶川大地震给我们带来了空前的灾难,祖国母亲伤痕累累,兄弟姐妹患难与共。但是,中国人民从来是压不垮的,中国人民又挺起了脊梁。一方有难,八方支援,每位炎黄伸出了双手,世界人民伸出了双手。这时候,灾区人民携手互助,众志成城;这时候,国家主席亲临震区,重建家园;这时候,我们的温总理全力写出了四个大字“多难兴邦”。荣誉面前体现中华魂,灾难面前更是如此。

因为我们知道:再大的灾难除以13亿,灾难何其渺小;再小的援助乘以13亿,数目何其巨大!我们坚信“众人划桨开大船”,你我的参与,大家的参与,家园一定会更美好。我们坚信“人心齐,泰山移”,你我的爱,大家的爱,世界会更温暖。我们坚信:团结、拼搏、坚持、胜利。这几天,目睹“神七问天”,中国的飞船遨游太空,中国的宇航员出仓漫步,我禁不住再次振臂高呼:中国—加油!腾飞——中华龙!

中华史心得体会篇8<\/h2>

五十六个民族,五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家,五十六个民族汇成一句话:爱我中华爱我中华爱我中华。听到这首优美,动听,而又唱出爱国之情的歌,我是多么心潮澎湃,是多么激动,又是多么想快些长大,来爱我的中华,来报效我的中华。

我自豪。我是中华少年。在世界地图之上,有一支威武的雄鸡,屹立在地图东部,似乎要展翅高飞,一鸣惊人。这儿就是我的祖国,是龙的故土,在那住着亿万个龙的传人。为此,我感到自豪。

在那,有锦绣的山川,有宏伟的古代建筑——长城,长江,黄山,黄河,秦兵马俑。有多少中外名人用诗歌来赞叹祖国的锦绣山川,有多少谈古学家把祖国的建筑说是堪称奇迹。为此,我感到自豪。

但从清朝末年起,种种磨难向我们走来。清王朝虽然开创了康乾盛世,但那只是落日余晖,很快就淡暗下去。而西方国家的实力却日益高涨,有了向外扩张势力的思想。1840年,英国发动侵略中华的战争,用大炮轰开了中国的大门。随后,西方列强接踵而来发动了一系列侵华战争——第二次世界大战,甲午中日战争,八国联军侵入北京等,给中国人民带来深重灾难。然而,面对强敌,清政府虽求和,但中国人民却从没有屈服过。他们不屈不挠,前仆后继,英勇反抗外来侵略,积极探索复兴道路——太平天国运动,辛亥革命,五四爱国运动和中国共产党诞生,抗日战争,解放战争。一浪高过一浪,在反对外来侵略的过程中,历经抗争,失败,在抗争的多次重复,几经风雨,终于赢得了伟大的胜利。然而,这些屈辱之事,血与刀光,却深深地铸进我们的灵魂,烙在我们的心中成为一道永远无法弥补的伤痕。

中华故事心得体会 〈五〉

正式接触佛教是从听陈大惠老师的中华传统文化论坛开始的,陈老师的第一讲便是趋吉避凶——重新认识传统文化,他让我从新认识到了道德,认识了人生规律,陈老师讲到道是什么?其实很简单,道就是自然万物运行的规律,天地万物运行的规律,这个叫道,比然而很多人活的不快乐,不论是有钱的,没钱的,有名的,无名的,都活的痛苦。

后来我初读了了凡四训,看到了了凡先生的人生改造过程,了凡在没有遇到云谷禅师之前光是知命认命,听凭命运的安排,那是消极而被动的。后来云谷禅师对了凡说人的命运是可以被改变的,而在后期了凡根据立命之学自强不息地改造命运,则是积极而有益的。他教导子孙后人以正确的处世做人之道,照此实践,也既是自利利他之道。

了凡先生根据自己的亲身经历而改变了原本被算定的命运,在生活中我们往往怨天忧人不满上天的不公平,却不知道有些东西是命中没有的是求也求不来的,有些东西是命中有的迟早会得到的。了凡先生没有去怨天忧人,通过努力得到名利财富,那是迟早的事,如果我们没有德行是不能获得相匹配的'东西的,因为那是德不配位。

佛学其实是博大景深的一门学问,科学的发展是无止境的,而佛学开导人对世界的认知,让人知道富贵荣华只是过眼云烟,开心是暂时的,痛苦也是暂时的,我们不能时时快乐开心,我们不可能永远悲伤痛苦,一切都将过去。

然后佛学教导人在思想上改变,教导人乐观,不论是痛苦还是快乐,不论是富贵还是贫苦都是暂时的,世事无常,我们不可能知道明天将会发生什么。佛学告诉我们不因为快乐而兴奋不已,也不要因为痛苦而悲伤,因为这是暂时的,遇到困难时要想这是暂时的,富贵时也要想这也是暂时的。佛教导我们要时刻反省自己过错,不要迷恋一时的快乐,不要遇到挫折就沮丧,我们要知道我们从来到世间开始就注定一切都是会离我们远去的。

我们只有舍得放下才会得到,舍得放下富贵德到智慧,舍得放下仇恨就会得到快乐,舍便是得,不舍便不得。

中华故事心得体会 〈六〉

三国时期,曹操为了统一北方,决定北上征服塞外的乌桓。这一举动十分危险,许多将领纷纷劝阻,但曹操还是率军出击,将乌桓打败,基本完成了统一北方的大业。

班师归来,曹操调查当时有哪些人不同意北伐计划。那些人认为要遭到曹操严惩了,一个个十分害怕。不料,曹操却给了他们丰厚的赏赐。大家很奇怪:事实证明劝阻北伐是错误的,怎么反而得到赏赐呢?

曹操说:“北伐之事,当时确实十分冒险。虽然侥幸打胜了,是天意帮忙,但不可当作正常现象。各位的劝阻,是出于万全之计,所以要奖赏,我希望大家以后更加敢于发表不同意见。”之后,大家更加尽心尽力地为他效劳了。

管理心得

有功劳归自己,有错误怪下属,这是领导人很容易犯的毛病之一。合格的领导者,总是能够肯定下属的成绩,承担自己的错误。最难得的是曹操这种人,即使自己力排众议而大胜,也绝不骄傲,而是充分肯定那些有一定道理的下属,这是一种“超级揽心术”。拥有这种“揽心术”的人,哪能不是“超级领导”呢?

中华故事心得体会 〈七〉

《从中华传统文化领悟学习之道》心得体会露天煤业财务总监、副总经理何宏伟给我们青工上一堂精彩而博学的传统文化课从中华传统文化领悟学习之道,通过古代学者的小故事及诗句来引导我们从学习的用途、如何学习、学习什么三个方面着手,让我们懂得学习理念的内在重要性和外在表现性,让我们青工受益匪浅。通过三个方面谈谈个人的体会

一、学习目的

在课堂上何总用四个方面来阐述了学习的目的:

1.学习是解惑的最有效方法;2.学习是实现个人抱负的途径;3.学习是造就临危善断自信心的根本;4.学习是来源于自己的快乐。这四个方面也可以说是结合了我们青工本质思想做出的一个总结。时至今日,学习早已超出了传统意义的读书考证。旅游是学习,健身是学习,上网是学习,工作是学习,一种终身学习的理念正逐渐深入人心,学习也从单纯的求知成了一种生活方式,但最终是要学以致用,探寻从辛苦中获得的快乐与成果。

二、学习理念内化成为一种激情

学习需要一种态度。牛顿有过这样的名言“你想获得知识,你该下苦功;你想获得食物,你该下苦功;你想获得快乐,你也该下苦功;因为辛苦才是获得一切的定律。”我们知道对于我们喜欢做的事情,时间是过得非常快;对于我们不喜欢做的事情,时间过得是‘一时三秋’啊。我们可以想一想,对于那些枯燥无味的、不喜欢阅读的书籍,是不是我们需要学习的呢?牛顿给学习的概念已经做一个总结,就是一个字“苦”。子曰:“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”意思是说:“懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。”所以,学习的苦与乐取决于对待学习的态度,如果把学习做为一种生活的方式,把学习当做生命过程去经历,最终会把学习这种理念内化为一种激情,外化为一种习惯。做到快乐学习、轻松学习、享受学习,你还会觉得苦吗?

三、学习是现实适应自然环境与社会环境的前提

在当今信息更新速度非常快的环境下,只有通过不断的学习才不会被时代所淘汰。那应该学习什么呢?人的素养有三点很主要,包括:综合素质、生存能力、个人内涵。

1.综合素质

有很多朋友都对这个问题有所疑问,为什么有一些小学毕业或中学毕业的人会成为大老板或富翁,而有很多人却上了大学还要给这些大老板打工呢?经过长时间的讨论,重点问题停留在了综合素质方面上。大家都经过了小学、中学、高中、大学的学习,可以说都掌握了一些学科的基本知识,但是进入社会后,在综合素质方面上,我们却遥遥不及这些人。因为这些人在进入社会的第一天起,就已经开始对综合素质方面上有所磨练了。我们只有随着社会发展的同时,不断提高自己的认知水平,还要我们不断的学习,这样才能使我们更早地适应自然环境与社会环境。

2.生存能力

结合当今社会现状及企业情况来讲,生存能力不仅仅是指我们手上的基本技能了,何总总结了做为露天煤业青工应该具备的生存技能。首先要掌握法律知识,法律是国家制定或认可的,由国家强制力实施的,以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。只有懂得行为规范,才能不逾矩;其次要懂财务管理知识,财是金钱和物资的总称,财务管理教给大家的是聚财用财理财之道,做企业也罢做事业也好,都离不开它;再其次要会人力资源管理知识,完成任何工作离不开人,如何做到“能位匹配”?如何评价员工的绩效?如何使员工薪酬体现均衡性?这是人力资源管理所能告诉我们的;最后知晓相关联专业,专业是由于社会分工而产生,但一项工作常常涉及多个专业,只有了解和掌握了一些相关专业的知识才能提高工作效率把专业水平发挥到极致,不仅如此知晓相关专业还能建立全局理念。

3.个人内涵

强化个人内涵,就是强化个人修养,如同武林高手要练内功一样。国学是以儒学为主体的中华传统文化。单纯的说国学,乃独指经、史、子、集部的语言文字经典训诂学问。它不仅可以加强你对人生的认识,还可以提升你的个人修养。曾国藩曾说:“读书以训诂为主。”多看经典训诂学问,可以推究事物的原理法则,对事物遵循过程了然于胸,稳坐泰山。正所谓“掌上握有千秋史,胸中自有百万兵。”所以实现这高标准人生目标唯有学习、学习、再学习。

学习,我们可以解惑;学习,我们可以实现抱负;学习,我们可以拥有临危善断的自信心;学习,我们可以拥有快乐。虽然学习很幸苦,但是做为一种生活方式,它会实现我们高标准的人生目标。

中华故事心得体会 〈八〉

读了《中华魂》这篇文章,叫我热血沸腾、感动流泪、感触良多。《中华魂》让我看到了过去人们的艰_与不易,让我知道了过去这些帝国主义是如何欺压善良的我们。

《中华魂》讲述了过去为国家做出卓绝贡献的科学家的故事,从这些人的故事当中我深受感动。回顾历史,中华民族经历了五千年风风雨雨,在近代遭遇列强欺压,终于在近几十年间能够有所发展。在过去那样一段历史当中,有在援朝战场上“燃烧自己,保全部队”的烈士邱少云,有钢铁般意志、视死如归的_姐,有...

而新_成立以后的“两_一星”研制故事更是叫人难以忘怀,很多科学家是海外归国的,这些科学家共同组成了科研队伍,历经千难万险,为了国家能够屹立在世界东方,付出了常人难以想象的心血。

面对雄伟、威严的万里长城,我知道在这群山峻岭之中藏有中华魂...

中华故事心得体会 〈九〉

《中华上下五千年》是由著名语言学家、教育学家林达汉爷爷写的。他把写历史故事当成一次对“新语文的尝试和旧故事的整理”,这一句话说的真是一点也不错——把用古文描写的历史故事编成简单易懂的儿童文学,使我们少年儿童了解历史故事时不用去阅读枯燥的历史书籍,可以直接阅读简单易懂《中华上下五千年》,让我们的阅读历史变的容易起来了。

在这本书里描写了古老、神奇的神话故事、也描绘了一幕幕悠久的历史故事,在这本书中记载了许许多多有趣的事,一直从炎黄时期直至清朝,特别是书上记载的许多能人异士故事与战争故事更是让我们引人入胜,许多想了解历史的我们一个丰富我们少年儿童历史知识大海机会。

那许许多多的故事,介绍了无数在历史上无数有名的人和事,给了我们一个和历史交流的平台,使我们丰富了自己的学识,也使我们对历史有了更加丰富的了解。

我觉得,对历史故事的了解不能少。因为它能使我们炎黄子孙可以对我们这一个有着悠久历史中华民族有着更加丰富的认识、了解。

中华故事心得体会 〈十〉

曾几何时,中华传统文化引领世界潮流,在世界文化大舞台上独占鳌头。但是,大到清政府的闭关锁国,固步自封,阻碍文化创新;小到王道士从敦煌石窟中把一车车的文物拱手相送。这些历史的案例无一不显出在璀璨夺目的文化之后,是文化的疲倦感和无力感。在当今的世界潮流中,创新处于首位,在这么一个各国文化大杂糅的世界上,中华传统文化只有进行创新型转变和创造性发展才能使我们从文化大国迈向文化强国。

当代世界,科技和创新引领发展,文化亦是如此,我们需要将中华传统文化与科技创新相联系。数字敦煌是一个很早便开展并一直在进行的项目,该项目包括虚拟现实,增强现实和交互现实三个部分,运用科技手段使敦煌瑰宝数字化,来满足人们的游览、研究等需求。现在,越来越多的人对敦煌有了更深的印象。这便很好地将传统文化与科技创新联系起来,来更好地宣传敦煌文化。由此可见,将传统文化创新性地与科技创新相融合在当今社会更有利于传统文化的传播和发展。

我国致力于构建人类命运共同体。当今世界各国之间交往和联系必不可少,而这种交往亦是文化交流所相适应的。我国重振丝绸之路,使这一古老的文化交流方式得以沿用,并在当今时代背景下进行创新,不仅传播了丝绸、茶叶等古老文化,也使我国的礼仪、文学等传遍世界。“一带一路”建设,不仅加强了我国与沿线各国的交流,也使我国的传统文化通过一种创新性的传播方式更为世人熟知。与此同时,孔子学院也伴随着我们同其他国家的交往在全世界开花结果,使得中国传统的儒家思想以新的方式来展现在世界上。可见,传统文化通过国与国之间交往可以得到更好地传播。

在“互联网+”的多媒体时代,我们应将传统文化通过媒体等方式来向人们传播。前不久十分火热的《中国诗词大会》,巧妙的利用了媒体等传播平台,通过比赛的方式并制作成节目来传播中国诗词的魅力。《国家宝藏》也同样在这方面获得了国民的追捧:以明星出演历史剧的方式来演绎文物的前世今生。这些受到一致好评的文化类节目都将传统文化以新的面貌来向国人展示。看来,在当今时代人们更易接受将传统文化与多媒体相结合的方式来学习中华传统文化。

创新引领当今世界潮流,中华文化只有进行创新型转变和创造性发展才能使我们建立起文化自信,才能使我们从文化大国迈向文化强国。才能使我们中华传统文化屹立于世界的巅峰。

中华故事心得体会 〈十一〉

悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。

——引《归去来兮辞》东晋陶渊明

学习传统文化之心得体会可以陶渊明先生之言概括,以下标题非有哗众取宠之他意,此道非彼道,末学理解的“道”只是伦常道,过去日用而不知,读传统文化经典后方知而已。

一、迷信?

研究生毕业前未接触或正视过传统文化,以之为封建迷信,颇为不屑。接触、学习传统文化后才知自己属“无知者无畏”,其实不是封建迷信,是“自己”迷信!迷信于自己的武断。

何谓迷信?迷是迷失,信是判断,迷失了自己的判断而盲目地相信自己或他人。迷信自己谓之武断,迷信他人谓之人云亦云。

毛主席说“没有调查就没有发言权”,对自己不了解、不清楚的不可以下结论,对这句哲言耳熟能详,然理是理,我是我,道理好像是懂,然知而不行,不能落实于生活工作之中,故常犯强词夺理、武断、自大、卖弄之毛病。

想到圣人言“知之为知之,不知为不知,是知也”,自己甚是惭愧,能说不是学问,能做才是学问啊。

子曰“贤贤易色,事父母能竭其力,事君能致其身,与朋友交言而有信,虽曰未学,吾必谓之学矣”,原来学就是做。王凤仪先生亦言此之为“空学没习”!

古人又云“不知而自以为知,百祸之宗也”,想到此不禁惊心,想想工作、生活中之诸多不顺确实多由此而起。

二、闻“道”。

感激我的同事何先生,因其单身,闲暇时多在办公室,我此时有家无室,亦多呆在办公室,故与其交流较多,说是交流,其实应是听讲,因其所讲对我多是闻所未闻,其对政治、经济、文化、军事、外交、地理、文学、艺术、历史特别是中国近现代史,乃至中国的诸子百家均耳熟能详,何先生所讲真若天马行空、汪洋恣肆、妙语连珠,正所谓指点江山激扬文字,骂人都骂得入木三分,如形容张爱玲“小资的教母,汉奸的姘头”。

开始时心里尽管很钦佩何先生博学多识,但心里又不服,心想你是研究生,我也是研究生,你有什么了不起的,我还发表两篇国家一级刊物呢,你有吗?!与何先生之差距自己心知肚明,只是不愿承认而已,且因何先生语言犀利,我们曾因此还红过脸呢,想想真是惭愧!

因为不愿服他,因此在办公室聊天时故意寻找其语言漏洞,反唇相讥以此捞回面子,然未成功过,比如对同一历史人物或事件如此点评,几天后其观点又截然相反,以之为终于逮到机会以其之矛攻其之盾,不料其轻松化解,道理在其手中变化无穷,好像活了一般,正如其引用古人之言“宇宙在手万物随心”、亦如“运用之妙存乎一心”。

三、学“道”

路遥知马力日久见人心,通过长期相处,我知其天资聪颖,国学功底更是深厚,方知与其相差太远,方才对其口服心服。何先生看我真的服了他,又见我从图书馆借了一堆国学书籍,知道我对国学也有了兴趣,就建议我读南怀瑾先生的《论语别裁》,战国策、孙子兵法等不要看,直到读懂了《论语别裁》才可去看。虽当时虽不能理解其深意,但幸亏当时我服了他,看了一年的《论语别裁》(很是惭愧,一年才磕磕绊绊读完,因为读读就犯困,后来才知是自己的性命之能量场不够,就如用100伏的电压带220伏的灯泡)。

当然我现在明白其深意:德者本也,术者末也。德行未立,术多害己,邪人用正法,正法亦是邪啊。明白如何做人才是最基础的,基础未稳,大厦建的快,倒的也快!亦如当代诸多发财者其兴也勃焉,其亡也忽焉。

人者,仁也,曾子诠释为“忠恕”,责己为尽忠,责人为用恕,亦如孟子言“无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞让之心,非人也;无是非之心,非人也。”我想这就是人与动物的区别吧,动物也有忠孝节悌,雀困笼中宁死不食,羊有跪乳之恩,鸦知反哺之孝,狗不嫌家贫,却有儿嫌母丑,想想有许多方面我们人类尚不若动物,照圣人所发露人之标准,有很多人虽长着人身、说着人话,但所行却非人事了。

感恩何先生,他用闲暇时间不厌其烦给我讲了6年,佛说人有四难(生值佛世难、生为人身难、生在中国难、得遇名师难),很是幸运遇到何先生,他比我大一岁,何先生是我良师,然我却不够格做其益友。

四、知“道”

我们都喜欢说知道,但是否真的知“道”?也许是我们只知“道”之表,但不知“道”之里(理)啊。

道是什么?《中庸》言“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教”,“性”是人之本源,“道”是性之途径,“教”就是找寻到途径在哪里(当然也包括教会别人)。比如“性”若是山顶,“道”就是通往山顶的路,“教”就是寻找到能上山顶的路。

能有如此认识,感恩王凤仪先生及其传人,有机缘拜读后发现其所倡伦常道与孔圣人之道殊途而同归,亦难怪梁冬先生称其为儒家之惠能。

人道之途径在哪里?在人之五伦上。除鳏寡孤独外,人人都有五伦,想象看:任意一人的五伦又有五伦,五伦的五伦又有五伦……

这人人之五伦“事实上而非理论上”将整个世界的人类连结在一起,西方亦有人研究发现世界上任意两个人之间都能找到联系,而且只要为数不多的几次即可。

我们的祖宗真是太伟大了,因大道至简,他们将如此复杂的人类社会关系高度总结,化繁为简为五伦关系:父子、夫妇、兄弟、君臣、朋友。而我们每个人都有着多种身份:为人子、为人父(母)、为人夫(妇)、为人兄(弟)、为人君(臣)、为人友(朋)。

身份对应着位置,位置对应着责任:父慈子孝,君敬臣忠、夫义妇顺、兄友弟恭、朋诚友信,即在其位谋其政,且应“素其位而行”,不越位亦不缺位,即过犹不及。

中华故事心得体会 〈十二〉

《爱我中华心得体会》



中国,一个拥有五千年文明史的国度,拥有着无数辉煌的成就和傲人的传统。作为一名普通的中国人,我深深地被中华文化所吸引和感动。参与了“爱我中华”主题活动后,我更是对中国的伟大与美丽有了更深的认识和体会。



首先,中国的历史悠久而丰富。在这片土地上,我们亲眼见证了五千年文明的延续,无论是古老的建筑、诗词歌赋,还是精妙的传统艺术和才华横溢的文化名人,无不令人叹为观止。参观了故宫后,我被那里独特的建筑风格和丰富的历史故事所震撼。每一块石头、每一根木柱都记录着一个个动人的故事,让我感受到了中华文明的瑰宝。无论是中医、太极拳还是传统节日,都凝聚着中华民族数千年的智慧和精神。



其次,中国的自然风光美不胜收。无论是广袤的西南大地还是壮丽的东北辽阔平原,都让人陶醉其中。我曾有幸游览了黄山,那里的奇峰险壁、云海日出,让我仿佛置身于仙境。还有长江、黄河等奔腾的大江大河,为我们提供了丰富的资源和肥沃的土地。在这片土地上,人与自然和谐共存,让我深深体会到了中华大地的壮丽和神奇。



再者,中国的人文精神令人向往。作为中华子孙,我们传承着忠诚、勤劳、诚信、和谐等传统美德,这些精神将永远是我们中华民族的瑰宝。中国古代的文人墨客,他们的诗词歌赋、书画篆刻无不展示着中华民族的气魄和情怀。中国的科技发展也让世界瞩目,无论是四大发明还是航天事业的快速发展,都展现出了中华民族的智慧和创新能力。



最后,作为一名普通的老百姓,我深知自己的责任。我始终记得“爱我中华,共同发展”的主题,不仅要爱国,更需为国家的繁荣和发展做出自己的贡献。我积极参与社区公益活动,努力践行“廉洁奉公、服务大众”的理念,希望能够为社会和谐、国家富强尽自己的一份力量。同时,我也通过学习中华文化,传承中华民族的优秀传统,将这份文化传递下去,让更多的人了解并爱上中国。



总而言之,参与“爱我中华”主题活动给了我一个更好地认识和体会中国的机会。在这个过程中,我深深被中国的历史、自然风光和人文精神所吸引。作为一名中华子孙,我有义务将这份爱传递下去,为中华民族的繁荣与发展努力奋斗。爱我中华,是我们每个中国人的共同心声,让我们共同努力,为中华伟大复兴而奋斗!

中华故事心得体会 〈十三〉

近日来,省委书记李鸿忠在武昌召开全省教育工作会义上强调,让中华经典进校园、进教材,确保“三个一”的读书活动落到实处。因为中华经典是中华民族优秀传统文化的根基。为了使每一名学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴,让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生机,以促进学生终身发展,积极营造“诵读中华经典,积淀文化底蕴”的书香校园,近日,陈庄学区开展了第四届“书香陈庄”读书活动。

陈庄小学领导对此高度重视,组织全体师生积极开展活动。

本次活动以“诵经典品书香塑人格”为主题,旨在弘扬中华优秀传统文化,展示学生诵读成果,激发爱国热情,增强民族自豪感和使命感。活动分为三个阶段:

一是准备阶段,主要是利用板报、广播、校园内悬挂横幅、外面张贴标语200条,还有经典诵读栏等进行氛围的营造。

二是开展竞赛活动阶段,比赛项目有征文、书法、给经典配图、手抄报、读书记录卡、讲故事等,在此项活动中要求学生全员参与,确保学生每天读书一小时,每周至少上一节阅读课,每季度读完一本书。

三是总结表彰活动中的优秀作品和优秀指导员,活动将于12月下旬举行。

通过中华经典诵读活动的开展,传承中华文化,提升学生语文素养,使学生在道德、文化、智能等方面素质得到全面提高,进一步推进素质教育,构建书香校园、精神家园、和谐乐园。

中华故事心得体会 〈十四〉

中华的文化博大精深、源远流长,是世界上最古才的文明之一。通过学习此书后,我收益颇多,它不仅使我更深层地了解中华文化的特质,更使我明白教师如何提升自己的中华文化素养。

《易经》是我们中华文化的总源头,它是我国一部最古老而深邃的经典,是华夏五千年智慧与文化的结晶,是世界上最完善的系统,它其大无外,其小无内,蕴含着博大精深的道理。《易经》告诉我们,一个人要把握重点,能够随时回归太极,回归原点,再从阴阳重新出发,学习一个阶段,再回归,再重新出发,这样一路演变下去,往来不穷,就会有新念头,迸发。在教学上,我们也应遵循这个特点,不断地学习充实自己,才能适应社会要求。

《易经》让我明白,中华文化最重要的两个字就是责任。孔子说:“君君臣臣,父父子子。”可见,我们应做到在其位就一定要谋其职,不管你现在哪个职位上,你的责任就是把你的本职工作做好。身为一名教师,我们要清楚,只有忠实地对待自己的工作,才能充分发挥自己在教学上的引导作用,让学生成为学习的主人,用满腔热情的责任心来面对学生,一切为学生着想,让他们成为国家的有用之材。只要有责任心,我们的教育就会有所成就,有所创新,这样我们才无愧于学生,无愧于自己,无愧于国家与人民。

责任固然重要,我们也要注重自己的道德修养,讲究艺术的方式来进行工作。我们知道,在学校难免会面对孩子犯错误的情况,他们经常会出现这样或那样的问题,而当此时,对他们进行教育则要注意艺术方式,无论是说话还是做决策,千万不能一遇到问题就暴跳如雷,情绪失控,这样会很容易做出一些不周全的事,也很容易忽略学生的感受,不经意地伤害学生的自尊心。宽容大度、明辨是非,以人为本,也是我们教师的道德修养的体现。一个教学再突出的教师,如果他没有良好的道德修养,那他也并不算高尚。因为我们把道德作为人生的最高信仰,加强自身道德修养,是至关重要的。我们面对的孩子可塑性是非常强的,若是我们自身素质低俗,那我们拿什么来给他们作榜样呢?

做为教师,我们要不断提升我们的文化素养,对教学策略进行研究,使之成为有效的教学,唤起学生特有对知识的学习兴趣,反思自己,勇于尝试,不断创新。要懂得与时俱进,不断更新教育观念,理解课改新理念,积极推进课程改革,才能适应时代要求,做一个现代好教师。

中华故事心得体会 〈十五〉

一条大河把两岸隔开,住在北岸的兔子们从来没有到过南岸。因为它们的前辈中,曾有不少想渡过南岸,结果命丧水中。因此,它们吸取了长辈的教训,即使在河面结冰的时候,也不敢贸然从上面走过,以为它和没结冰时一样,走上去就会被淹死。

一只小兔子在一个漆黑的夜晚,因为迷了路,意外地从冰面摸到了南岸,并带着北岸没有的食物平安返回。这只兔子不明白自己是从沉不下的冰面走过,还以为自己是一只与众不同的“神兔”。从此,它就开始大胆地在冰面上往来。

春暖花开,河面上的冰融化了,小兔子认为没什么,因为它是一只“神兔”。一天晚上,它又和往常一样往水面上走去,结果却稀里糊涂地丢了性命。

管理心得

兔子侥幸地从冰河上走到对岸并不可笑,可笑的是它因此以为自己被凭空赋予了一种本身不具备的能力,最终为自己的愚蠢付出了生命的代价。

作为职场中人,必须认清自己的真实能力,不能因为工作上的一次成功就沾沾自喜,以为自己很厉害,其实一次成功可能更多的来源于组织的支持或同事的帮助。

中华故事心得体会 〈十六〉

好的家风是良好品质形成的重要影响因素。下面是关于传承良好家风征文范文,快来看看吧,也许对你有帮助哦。

舟车所至,人力所通;天之所覆,地之所载;日月所照,霜露所队。凡有血气者,莫不尊亲,故曰配天。——《中庸》

大风泱泱,大潮滂滂。洪水图腾蛟龙,烈火涅槃凤凰。文明圣火,千古未绝者,唯我无双;和天地并存,与日月同光。中华文化传承千百年,历久弥新,恩泽了无数炎黄子孙,之所以中华文化博大精深,源远流长沿传千百年不绝,是因为其核心“孝”道,孝作为各大世家的家训家风,是弘扬中华传统美德和传承优良家风必不可少的,传承中华文化必以“孝”道为核心。

家风是一个家族历经岁月的沉淀,世世代代的相传,从而形成独具特色的优良的风气,是一种让后代继承人立身于社会,让后代继承人终身受益的品质。形成优良家风,“孝”是不可或缺的,夫孝者,善继人之志,善述人之事者也。孝者必继先人之志,传承先辈之业。这使得优良家风能够经久不衰,这是传承家风的核心内容。子曰:“为人子止于孝,为人父止于慈。”为人子要孝顺尊敬父亲,为人父要关爱教育儿子,形成子承父志的家风,这也是构建和谐家庭达成“家和万事兴”的基本途径。

百善孝为先。孝作为中华文化的根源,有千年的渊源。子曰:“弟子入则孝,出则悌。”家风主要是教育后人成为栋梁之才,然做人必先学孝,羔羊尚且跪乳,乌鸦尚懂反哺,人若不孝,何以万物灵长自诩?古人较为重视家风的作用,培养子女以孝为核心的伦理道德体系,更兼以悌、忠、信、礼、义、廉、耻,让继承的后人懂得进取,胸怀凌云,心系国家民族之荣辱,会为社会创造价值,为人民谋福。这也正是我们当代面向社会主义现代化建设所需要的。现今,倘若我们都重视家风的作用来重振家风,那么社会主义核心价值观将会得到弘扬,社会风气将会蔚然成风!

老与子,孝也。孝者,能传承文明圣火也。欲弘扬中华传统美德,传承优良家风必不可少孝,必以孝为核心。有一本看似不起眼的儿童启蒙读物《弟子规》,是据《论语》等经典集孔孟等圣贤的道德教育之大成编写而成,其中蕴藏着先哲对我们后人的教诲,是传承家风的宝典,当代社会可以通过这类优秀国学经典来弘扬中华优良家风。

依稀还记得春节时期央视有关家风的调查和访谈,人们都淡褪了对家风的重视和理解甚至是漠视。传统的家风,是以封建小农经济为基础,以儒家文化为核心。随着时代的进步,家风也要与时俱进,推陈出新,不断融入新时代的气息,但“孝”的核心地位不能动摇,需在此基础上革故鼎新,培养后人践行八德。

弘扬中华传统美德,坚持以“孝”为核心,中华民族之伟大复兴,定将舒天昭晖,磅礴于东方。传承优良家风,昭示于后代,将永世莫忘。我们后继人则任重而道远哉!

最近,电视上举办的一个节目搞得不错,值得称赞。节目内容即“家风”教育在社会发展上的作用。这个内容在当今社会的确很重要,宣传中华精神文明,弘扬“尊老爱幼”光荣传统。我们要从家庭内部做起,从社会基层实际生活出发,开启心灵窗户,传承伟大的民族精神,对社会未来发展十分必要的。

家庭是社会最小组合单位,也是最基础的社会分子。没有小家庭就没有社会大家庭。和睦、和谐的家庭关系,是社会稳定的基石。中国是文明古国,有着几千年的光荣历史。在传统思想教育史册上有着璀璨奇葩——儒家思想,道家思想,佛教思想,还有家风教育汇聚成中华精神文明的核心。在这百花盛开的园地里有许许多多代表人物,人们把关公、岳飞等人物塑造成“仁、义、礼、孝……”的化身,以忠孝为人生必须遵循准则,光荣的传统一代一代传承下来。家教在传统教育中起到积极的不可低估的作用。迄今社会上大多数的家庭,继续秉承祖先的教诲,弘扬光荣传统,勤俭持家过日子,以尊老爱幼为出发点建设和睦和谐的家庭关系。这样和谐稳定的家庭关系对社会的健康发展起到积极的推动作用。值得称赞,值得渲染,促进社会稳定,快速向前发展进步。

在过去的几十年间,由于一切以经济效益为中心,人人向“钱”看齐,社会上滋生了一种畸形的思想观念:金钱至上。在这种极其不健康的思想影响下,对中华传统的精神文明冲击很大,对社会的和谐、稳定、健康发展起到负而作用,而且影响极坏。一些人在社会公共活动场合上公开宣称:良心值几个钱?可以断言,“良心”无价之宝藏。“良心”是衡量一个人的道德修养的基础。

钱是生活中必不可少的物质,维持人的生存必备基础。但是,良心是衡量做人是准则,是纯洁心灵中的核心,参与社会活动应遵循的公德规则。失去了良心的人,其行为规则将是杂乱无章的,也是社会不稳定的因素之一。

家庭关系和睦、和谐,融洽,这与良好的“家风”,传承文明思想教育有直接关系。对孩子的家风教育是不可缺少的,家庭教育,灌输文明的思想,启蒙教育影响人的一生。

在经济发展大浪潮下,物质生活水平不断的提升,精神文化生活也要紧跟时代的步伐向前迈进。传统的文明不能遗弃,中华文明精华不能丢掉,要坚持弘扬传承下去,东方古国文明风采不能没有。伟大的中华民族行进在世界舞台上,要有风度,有神韵,展示中华民族的文明思想精华,优良的“家风”教育在此会发挥出积极作用的。

中华民族五千年历史中孕育了无数的优秀传统美德,其中很多传统美德是以“家风”的形式代代相传、延续至今的。如尊老爱幼、勤俭节约、谦恭孝顺、善良礼让、和气为贵??这些最美德通过一代又一代的言传身教,在现代社会积淀、传承和弘扬,形成一个家庭的价值共识,也形成了全民共识。

古语说得好:“百善孝为先。”说的是孝顺父母是人类各种美好品德中最重要和占据第一位的品德,也是每个家庭都应该首先传承的家风。

古代埋儿奉母,弃官寻母的故事,足以让人们唏嘘不已,而当今捐肾救母,退学为母的故事,更是令我们感动万分。不一样的时代,演绎着相同的主题,那就是孝敬父母,回报父母。

小时候总是在父母怀里撒娇,然后是看着白发增多却是无能为力,总是说要让父母以后更好的过日子。可是到大了,却又很多人忘记了小时候的承诺。都说孩子是父母心头一把刀。儿时的调皮,少年的叛逆,青年的奔波,何时才能让父母省心呢?只有人到中年,自己有了孩子,才能感知父母当年的恩情。而此时的父母已过花甲之年,身体大不如前,还能陪伴我们多少年呢?因此孝顺是最不能等待的事情。

可是,在很多的家庭中,常常可以看到这样的情景:吃过饭后,孩子扭头看电视或出去玩,父母却在忙碌着收拾碗筷;家里有好吃的,父母总是先让孩子品尝,孩子却很少请父母先吃;孩子一旦生病,父母便忙前忙后,百般关照,而父母身体不适,孩子却很少问候。这种现象,使子女不自觉地养成娇惯、任性、懒惰、自私的不良习惯。凡此种种,值得忧虑。

而我们经常看到这样一则广告:一位刚下班的年轻妈妈,忙完了家务,又端水给老人洗脚,老人对她说:“孩子,歇会儿吧!别累坏了身子。”她笑笑说:“妈,不累。”年轻妈妈的言行举止被只有3、4岁的儿子看到了,儿子一声不响地端来一盆水。年幼的儿子吃力地端着那盆水,摇摇晃晃地向妈妈走来。盆里的水溅了出来,溅了孩子一身,可孩子仍是一脸的灿烂。把水放在母亲的脚下,为母亲洗起了脚。

父母的言传身教就是对孩子最好的教育,孝顺的家风需要每一位父母给自己的孩子做出榜样,良好的家风才能代代相传。其实父母亲要的真的不多,如果不能天天见面,每天只是电话的问候,足矣让他们安睡一晚。周末减少不必要的应酬,有时间多回家看看父母,陪老人说说话。外出旅游时尽量带父母感受大自然的美好。有时,我常在想:我希望我的子女以后如何对我。那现在,我有没有如此对待我的父母?

在这个世界上,最亲近你的人,最包容你的人,最舍得花时间陪你的人,一定是父母。孝与感恩是人最基本的美德,感激父母,善事父母,体现的'是人内在的品质。儿女最需做好的一件事情,就是好好报答养育自己的父母。

现在,家风是人们热议的话题之一。其实,家风是个古老话题,对家庭成员而言,有什么样的家风,就会有什么样的处世态度。孝敬父母,关爱父母,就是一种最重要的家风。好的家风在人们的成长过程中起着别的东西不可替代的作用,是某种品德和力量的源泉。就是说,做儿女的,在好的家风熏陶下,会用好的家风内容来塑造自己的行为,从而成就自己的一生一世。

中华故事心得体会 〈十七〉

我在缺乏系统地理论提升,长期以往形成的习惯性思维已成为工作创新的最大阻碍。这次在市局的精心组织安排下,能重新走入大学校园、再次坐在课堂里进行自我充电、自我提高对于我来说是一次宝贵的学习机会,既拓宽了视野,增长了知识,也让我在师生互动中、学员交流中收获了更多的新经验、新方法、新思路,使自己对本职工作有了更深入的认识。

在学习过程中,浙江大学继续学院为我们安排的课程非常丰富,针对性也很强,包含了危机管理与媒体应对策略、民政干部领导能力提升、社会保障热点问题、社会管理创新、情绪与压力管理、经济与社会发展中的民生问题、以人为本和人文关怀。这些课程或者和政府管理、科学监管有密切关联,或者和公务人员综合能力培养与提升有直接关系,课程的设臵非常合理而且符合监管实际需要。每一位授课教授都是各自领域的权威和专家,上课时各位教授专家使用了大量生动的事例,通过通俗易懂、“深入浅出”的表达方式让一个看似复杂的问题简单化、明了化,使我们的思路大大拓宽。尤其是浙大熊卫平教授从公共关系学的角度,为我们详细讲解了公共危机处理的一般规律及应对公众舆论、媒体公关的处理方法给,针对性强、实用性强我留下了极为深刻的映像。李笑月教授的人文关怀,分析人得怎样创新思维,让我受益匪浅、收获颇多。

时天的继续学习虽然已经结束,但这不是理论探索的终点,而是新的起点,在今后的工作中,我要进一步强化学习意识,创新思维方法,努力做好本职工作。

一是认清形势。目前,我国的经济社会发展正处于大调整时期,很多社会问题都突显出来,党和政府对民生问题关注度越来越高,这对我们的民政工作提出了很高的要求。因此我们必须充分认识民政工作的必要性,增强做好本职工作的使命感和责任感,切实增强执政能力,认真履职。

二是加强学习。民生保障安全关系百姓切身利益,是最基本的民生问题,因此,在工作中,我们必须不断加强学习,正确处理学习和实践的关系,主动自觉地去学习,带着实践问题去有意识地学习,并且注重理论总结和提炼,学以致用,切实增强自身的理论水平和业务素养。

三是创新思维。政策法规工作是民政工作的基础,我们开展行政执法必须以依法行政为前提和出发点,在工作中,我们应时刻开拓工作思路,创新工作举措,将政策法规工作和行政执法工作相结合,为推进民政工作、保障人民群众贡献自己的力量。

中华故事心得体会 〈十八〉

中国古代的“礼”和“仪”,

实际是两上不同的概念。“礼”是制度、规则和一种社会意识观念;“仪” 是“礼”的具体表现形式,

它是依据“礼”的规定和内容,

形成的一套系统而完整的程序。

在中国古代,

礼仪是为了适应当时社会需要,

从宗族制度、贵贱等级关系中衍生出来,

因而带有产生它的 那个时代的特点及局限性。时至今日,

现代的礼仪与古代的礼仪已有很大差别,

我们必须舍弃那些为剥削阶级 服务的礼仪规范,

着重选取对今天仍有积极、普遍意义的传统文明礼仪,

如尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人、 容仪有整等,

加以改造与承传。这对于修养良好个人素质,

协调和谐人际关系,

塑造文明的社会风气,

进行社 会主义精神文明建设,

具有现代价值。

我国自原始社会到封建社会,

人际的政治伦理关系均以氏族、家庭的血缘关系为纽带,

故此在家庭里面尊 从祖上,

在社会上尊敬长辈。由于中国古代社会推崇礼治和仁政,

敬贤已成为一种历史的要求。

则有庆”(注:《孟子·告子下》)。“庆”就是赏赐。古代这种传统 礼仪,

对于形成温情脉脉的人际关系,

以及有序和谐的伦理关系,

不管过去和现代,

都起着重要作用。

说到尊老,

这是中国传统文化中的一大特色。古代的敬老,

并不是只停留在思想观念和说教上,

也并不仅 止于普通百姓的生活之中。从君主、士族到整个官绅阶层,

都在身体力行,

并且形成一套敬老的规矩和养老的 礼制。

五十岁以 上的老人不必亲往打猎,

但在分配猎物时要得到优厚的一份。一些古籍,

对于同长者说话时的声量,

勿因琐事,

大声呼叱”(注:《养蒙便读·言语》) 。《弟子规》又说:“低不闻,

却非宜”。

总之,

上至君王贵族,

下达庶人百姓,

都要遵循一定的规矩,

用各种方式表达对老者、长者的孝敬之意,

作为衡量一个人是否有修养的重要标志。

任何形态的社会,

都需要尊敬老人。不仅因为老人阅历深,

见闻广,

经验多,

劳动时间长,

对社会贡献大 ,

理应受到尊敬;同时,

他们在体力和精神上较差,

需要青年人的体贴、照顾和帮助。作为一个有礼貌的现代 青年,

乘车主动让座,

在商店、戏院等公共场所,

应尽量考虑到为 老人创造方便条件。

关于敬贤,

三国时候有个典故,

叫“三顾茅庐”。说的是刘备仰慕诸葛亮的才能,

要请他帮助自己打天下 ,

便不厌其烦地亲自到诸葛亮居住的草房请他出山。一而再,

再而三,

诸葛亮才答应。从此,

诸葛亮的雄才大 略得以充分发挥,

为刘备的事业“鞠躬尽瘁,

死而后已”。

纵观中国古代历史,

历来有作为的君主,

大多非常重视尊贤用贤,

视之为国家安危的决定因素。平时不敬 贤,

中华故事心得体会 〈十九〉

《中华上下五千年》介绍了古代战国初期、战国时期、战火后期、黄巾军大起义,这几个环节的。

这本书是一本好书,每一个故事每一个词每句话都对我有着深深的启发,我建议大家都去看看。

在这本书中,让我印象最深的故事有《毛遂自荐》。说的是秦国的部队包围了邯郸。

当时只有和楚国联盟才可以破秦军,可是楚国不愿意和赵国联盟。因为出国对找过有疑心,所以不愿联盟。治好让平原君去说服楚王。平原君带了二十个人,其中一个就是毛遂,平原君和楚王谈了一上午楚王还不同意。毛遂急了,上前只说了两三句话,楚王就同意了。

我感觉毛遂真有两下子,让我对他很佩服。

看了《中华上下五千年》这本书,让我启发很大。让我分辨了丑美,认清了是非,让我从混沌走向了光明!

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