小猪上学作文(推荐十九篇)

发表时间：2018-04-14

小猪上学作文(推荐十九篇)。

⬭ 小猪上学作文

一天，小猪到公园里玩。它一边走着一边从口袋里拿出了两根黄澄澄的香蕉，只见它剥开皮津津有味地大口吃着，吃完一根随手就把皮往身后一扔，接着又剥开了第二根边走边吃。

这时，大象伯伯看见了这一幕，就慢慢地走到小猪面前，用鼻子把香蕉皮吸起来，丢进了垃圾箱。然后大象背着双手语重心长地对小猪说：“小猪！你这样乱扔垃圾既不卫生，又污染环境，而且别人不小心踩到你丢下的香蕉皮还会摔跤的。”小猪听了，脸涨得像煮熟的虾子一样红，它惭愧地说“我知道了，以后决不再这样做了。”

走着走着，小猪看到前面一只又蹦又跳的小熊踩到了地上的两片西瓜皮，重重地摔倒在地上，小猪立刻跑过去把熊猫扶了起来。小熊说了声：“谢谢！”接着又很生气地说：“是谁乱扔垃圾，一点也不讲文明。”说完，就气冲冲地走开了。

熊猫走后，小猪想到了刚才大象伯伯说的话，于是学着大象伯伯的样子伸手把西瓜皮捡起来扔进垃圾桶。这时，公园里的花儿笑了，草儿也笑了，仿佛在说：“小猪，你真是一个知错就改的好孩子。”

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笨笨猪来到学校上语文课，鹦鹉老师上不下去了。上猩猩老师的数学课，老师的鼻子气歪了。第四节是英语课英语老师说：“要学会英语就要学好字母。”英语老师在黑板上写了一个大大的“Aa”跟我读“A”。大家跟着念“A”只有小猪一个人念“呼噜！”英语老师开始抽查，大家都不错小猪的回答是“呼噜”英语课也上不去了。第五节美术课，这节课要认识线条。老师画了一个直线。说“这是直线。”第六课是体育课。

体育课要踢毽子，小猪太重了踢不了。第七节上电脑课呢！小猪胡乱打字，最后小猪打了一篇乱杂志。

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我喜欢你们

圆圆的鼻子，

大大的耳朵。

虽然吃了就睡，

可我还是喜欢你们。

如果我到了你们的村落

一定要你们变得勤劳

教会你们播种，收获。

还要教会你们

洗脸，洗脚，刷牙。

我还要给你们

介绍个朋友

他的名字叫人类。

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一个阳光明媚的上午，胖嘟嘟的小猪一边大摇大摆地散着步，一边津津有味地吃着黄澄澄的香蕉。吃完了，小猪觉得很满足。不过，另一根香蕉的香味还是让他垂涎三尺。于是，他随手把香蕉皮扔在地上，迫不及待地吃起了第二根香蕉。

这时，大象伯伯正巧路过，看见了这一幕。他急忙跑过去，伸出他那长长的鼻子，吸起香蕉皮，扔进了垃圾桶。小猪见了，满不在乎地说：不就是根香蕉皮嘛，有什么好大惊小怪的！保护环境，人人有责。如果大家都像你一样，那我们美丽的森林不就要变成垃圾场了吗？而且，如果有人踩到，那后果可不堪设想。大象伯伯告诉小猪。小猪听了，一下子脸红了。

当天下午，小猪准备回家了。走着走着，他突然看见了几片西瓜皮被扔在了地上。可正当他要捡起西瓜皮时，熊猫刚好跑过，一脚踩在西瓜皮上，摔了个四脚朝天。他趴在地上，气呼呼地说：是谁这么过分！害得我摔得这样痛！小猪见了，赶紧跑过去，把熊猫扶起来，心想：随地扔垃圾真是不对！我要像大象伯伯一样为大家清理垃圾。

接着，小猪学着大象的样子，弯下腰，捡起西瓜皮，把它们扔进了垃圾桶。小猪，你真棒！熊猫说，我一定要向你学习。小猪又脸红了。

从那以后，小猪再也不乱扔垃圾了。不久后，他成了动物王国的环保小卫士。

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小时候的我们，拥有无限的想象力。喜欢玩耍，喜欢新奇的东西。在懵懵懂懂的情况下，慢慢地，走出了我们人生的道路。在此其中，我可是闹出了不少笑话。

爸爸常说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”傻傻的我误以为什么都可以从土里钻出来，并且长出果实。有一天，家里的棒棒糖仅剩不多了，我苦恼呀，可是又没有钱出去买。偶然间，脑袋里闪过一句话：“种瓜得瓜，种豆得豆。”噢，我还可以种糖果呢！于是我便兴奋地动起手来。我从橱柜里找出各种口味儿的棒棒糖，有草莓味的，有橙子味的我数了数，只有5根棒棒糖了。好不容易才捣弄好了所有的东西，在无家长、无老师的情况下，我开始了人生中的

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这天，碧空如洗，万里无云。小猪起床穿好衣服，就开始去翻找垃圾桶了，小猪找到了自己要的东西，心里可开心了，却把自己弄的脏兮兮的。

小猪找到了自己要的东西，就来找小朋友们玩，这时小猪看见小兔妹妹说：我们一起来玩吧！小兔妹妹掩住鼻子说：小猪你该洗个澡了。小兔妹妹话音刚落转身就离开了，小猪心想：你不跟我玩，我找别的小朋友去玩。

小猪又找到了天鹅姐姐说：我们一起来玩吧！天鹅姐姐说：小猪你该照镜子了，看看你多脏啊！

就这样，小猪和天鹅姐姐来到了河边，小猪看见了自己的倒影说：我好脏呀！于是小猪迫不及待地跳进了河里洗了一个澡，把自己洗干净后就上来了。这时，小兔过来了，看到小猪非常干净，好奇地问：小猪，你怎么变干净了？小猪羞愧地说：我洗过澡了。天鹅姐姐听了小猪的话笑了说：我们要做一个爱干净的小朋友。

从此以后小猪再也不敢翻找垃圾桶了。

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上学的小猪的故事内容

小猪们是四兄弟，这一次他们已经是学生啦，在清晨的时候他们就乖乖的自己起床去上学了，但是其中有一只叫罗克的小猪却一直没有起床，这是怎么回事呢?

清早，太阳公公慢腾腾的爬上山头，把暖烘烘的阳光照进小猪们的房间。

罗比、罗宾、罗尔第一次不用妈妈叫，就乖乖的起了床。他们穿好衣服，叠好被子，还把小脸儿洗的干干净净。因为，今天是个特殊的日子----罗比、罗宾、罗克、罗尔要上学啦!

咦，罗克怎么还不起床?瞧他，撅着小屁股躲在棉被窝里，无论太阳公公怎么挠他的小脚丫，他都不肯起床。

罗克不想上学吗?猪爸爸来了，他拍拍罗克的小脑瓜，问：“罗克，为什么不起床啊?”罗克掀开小被子，露出乌溜溜的小眼珠，可怜巴巴的说：“爸爸我不想上学。杰瑞表格说上学一点也不好玩，不能做游戏、玩玩具，上课的时候还不许说话、不许乱动……这太可怕了，我不想上学。”

站在一旁的罗比挠挠小脑瓜儿，纳闷的说：“可是，杰瑞表哥也说上学可以交到许多新朋友，还可以学唱歌、学写字、学算数啊……”

猪爸爸笑着说：“罗克，你不是一直梦想着当宇航员吗?没有知识可不行呀!爱学习才是人见人夸的好孩子，才能实现你的梦想啊!”

罗克歪着脑瓜儿，做想想，右想想……小声说：“我要上学。”

现在，太阳公公笑眯眯的照着猪爸爸和他的四个猪宝宝。瞧他们多开心哪，一边走还一边唱歌：“噜啦啦，噜啦噜啦噜……”

上学的小猪的故事内容点评

故事里的小猪罗克最开始还不想上学呢，因为他记住了自己表格说的上课时候的规矩，但是如果没有上学的话就不能实现自己的理想哦。小朋友们在上学的时候会不会自己乖乖的起床呢?

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有一天，小猪牙齿疼的很厉害，小狗为他请来了兔子医生。兔子医生为它检查之后说：你的牙齿上有一个洞，不过没关系，把那个洞补上去就没关系了。小猪害怕疼就说：我不补，我不补。说完他就跑了。几个月过去了，小猪的牙疼得更加厉害了，他已经没法吃东西了原文。于是小狗又请来了兔子医生，兔子医生检查完说：现在那颗牙齿已经坏死，必须把牙拔掉。小猪没有办法只好拔掉了那颗牙。过几天，小猪的牙不疼了，兔子对他说：如果你一开始就不怕疼，现在也不会缺一颗牙了。一听这话，小猪惭愧地低下头。

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五一放假，爸爸妈妈带我回老家。刚下车，我就听到有小猪的叫声，顺着声音传来的方向我快步向前走。来到猪圈跟前，向里一瞧，哇，猪圈里有猪妈妈和五只猪宝宝！

这五只猪宝宝刚刚出生二十八天，粉色的耳朵上、屁股上、尾巴上都有黑色的斑点状的花纹，一个个可爱极了!漂亮极了!

每天，爷爷给它们喂食都先拎个大红桶，再把饲料倒进去搅拌均匀。每当爷爷用一把大勺子把饲料挖到猪圈里的时候，小猪宝宝们都一个个争先恐后地跑出来抢食吃。这不，爷爷又喂食了。先有三只胖点的小猪跑了出来，又有一只小猪跑了出来，还有一只最小的小猪落在了最后，被挤在外面吃不到饲料，急得直往里面拱。

听着小猪宝宝们发出的噜噜噜的吃食声，看着它们憨憨可爱的样子，我被逗得哈哈大笑！

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有一天，小狼给小猪打电话。

小狼说：“小猪，我们一起去超市买东西吧！因为我家里的零食快没有了，我想再去买点好吃的。”

小猪想了想说：“好吧!那你想去买点什么呢？”

小狼说：“我想去买巧克力，还想再买点肉吃。那么你呢？你想买点什么？”

小猪说：“我不喜欢巧克力，我喜欢吃薯片和冰淇淋。”

小狼说：“我妈妈不让我吃冰淇淋，因为会拉肚子的。”

小猪说：“我吃多了也会拉肚子，那我们少买点吧。”

小狼说：“那我们约好几点钟在哪里见面呢？”

小猪说：“我还有点作业没做完，我们约好下午4点在超市门口见面，好吗？”

小狼说：“好的！”

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很快国庆节到了，小猪在爸爸妈妈的陪伴下高高兴兴地玩了七天。

国庆后第一天上学，小猪感到很高兴。本来小猪每天都很晚起床，今天却起得特别早，因为他很想早点见到自己的小伙伴们。猪爸爸和猪妈妈还在睡，小猪到客厅一看还只有六点，他就在那边玩游戏。玩了一会儿，时间就到了，小猪马上去叫爸爸妈妈起床，小猪叫了五六遍，猪爸爸、猪妈妈才肯起床。

到了学校，小猪跑进教室，小猪感觉教室不一样了，教室门口贴了好多画，墙壁上还贴了好多成语卡片，黑板变成蓝色的，教室也好看了很多。

老师也变了，变成猪老师了。猪老师上课上到一半，就睡着了。睡了两个小时以后，他才醒来，一看小动物们都不见了，他跑到外面看其他班的小朋友，也一个都不在，他就回家了。其实小动物们都在二楼跟其他老师上课。

上完课，小猪就回家了。他说今天过得一点也不好玩，然后把情况说给猪爸爸猪妈妈听，猪妈妈说：“老师怎么也会睡着呢？”猪爸爸也补充了一句说：“对呀！”说完之后，他们也准备睡觉了。

躺在床上，小猪还在想：老师怎么也会睡着呢？难道是因为他是我们猪家族的，就特别容易打瞌睡？哈哈，不管了，瞌睡虫开始在他身上痒痒地爬过了……

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一个阳光明媚的早晨，小猪嘟嘟从超市买了一些又大又甜的香蕉。在回家的路上，嘟嘟嘴里一边吃着香蕉，一边蹦蹦跳跳地唱着欢快的歌。它吃完一个香蕉，举起手就把皮往身后一抛。这时，大象哥哥看见了，赶紧叫住它，严肃地对嘟嘟说：“你怎么能乱扔香蕉皮呢！万一有人踩上去摔跤了，怎么办？你赶紧把它捡起来扔进垃圾桶。”“大象哥哥，您何必小题大做呢？真是狗拿耗子—多管闲事。”说完，嘟嘟就一身不吭地往前走去。大象哥哥没有办法，只好用长鼻子把香蕉皮扔进了垃圾桶。

快到家时，嘟嘟看见迎面走来了小熊猫朵朵，正要和它打招呼。只听，“哎哟”一声惨叫，朵朵脚一滑，重重地摔在了地上。嘟嘟连忙跑上去，把它扶了起来。嘟嘟朝地上一看，原来是朵朵不小心踩在一块西瓜皮上滑倒了。朵朵一边摸着屁股一边生气地说：“是谁那么不讲文明，乱扔果皮，害我摔了一大跤？”嘟嘟想起前面它乱扔香蕉皮的事，羞愧地低下了头，连忙捡起西瓜皮小心翼翼地扔进垃圾桶。

从这天起，小猪改正了乱扔东西的坏习惯，成了一个讲卫生、讲文明的好孩子。

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一天，艳阳高照，小猪拿着最爱吃的香蕉，开开心心地出去散步，小草也随着微风轻轻摇晃着。小猪吃完香蕉就头也不回地继续走了。

小猪继续边吃边走，这是，象伯伯看到了这一幕，伸出长鼻子卷起香蕉皮扔进了垃圾箱，语重心长地对小猪说：“你这样既会让人摔倒，又会破坏环境。”小猪漫不经心地听着，等象伯伯说完了就不耐烦地说了一声：“知道了，知道了。”说完就继续向前走着。

谁知没走几步，背后就传来一声惨叫。小猪连忙转身一瞧。原来是小熊猫一脚踩在一块被扔在地上的西瓜皮给滑倒了，小猪连忙扶起摔跤的小熊猫。小熊猫道了一声谢谢便走了，嘴里还嘀咕着：“谁这么讨厌啊？”

小猪惭愧地低下了头，原来是因为想起自己乱丢香蕉皮的事了。他对自己说：“再也不要乱丢垃圾了。”并默默地把西瓜皮学着象伯伯的样扔进垃圾箱里盖了坏习惯。

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在一个万里晴空的早晨，小猪罗罗正在森林里悠闲地漫步，忽然发现公告栏上有一张海报，上面写着：“定于12月12日开动物运动会，有意者请活跃报名参与。”这时罗罗想：好哇，我也去报名。可是要参与运动会像我这么胖，得先减瘦身。

罗罗走着走着，看到了大象伯伯正在练举重，心想：练举重肯定能瘦身。便目标伯伯说道：“象伯伯，也教我练举重吧!

我想瘦身，由于我要参与12月12日的运动会。”“好说，好说。”象伯伯爽快地容许了。所以，象伯伯把30公斤亚铃放在罗罗身上。“哎!哎!压死我了，压死我了。”象伯伯刚松手，罗罗便叫个不停，趴在地上喘气呢!“算了，算了，举重你不可。你仍是练其他吧!”“是啊!我这么胖学什么好呢。”“那你先减瘦身吧!”象伯伯说道。罗罗只好别了象伯伯持续往前走。

罗罗走着走着看到了小猴正在树上吃香蕉。便说：“小猴小猴，你那么瘦，多好啊!你有没有什么方法帮我减瘦身呢?”

“瘦身，那还用教吗?跟我爬树就OK啦。”爬树，罗罗挠了挠脑袋，“好吧。”爬树，关于往常不喜欢活动的它，真有罪受。它抱着树干，可怎样也爬不上去，这小猴呀!只好在罗罗后边，推呀，推，推呀，推!总算前进了一步，忽然罗罗手一松，“啪——”一声摔了下来。“哎呦，疼死我了。”没方法爬树罗罗也学不成了，它只好绝望的离开了。

正在罗罗无精打采是，遇到了山羊伯伯。它向山羊伯伯述说了全部。“想瘦身，还得操控饮食别吃太油腻的，跟我学吃草吧。”罗罗它想：对呀，这倒挺省劲的，可这一口一口的草真实太难吃了，罗罗咽一口就会挤出好几滴眼泪来。不过还真收效，三天就瘦了一大圈，可把罗罗给乐坏了。

可通过这么长期的瘦身，罗罗也累了，便趴在床上睡着了。12月12日早上，运动会开端了，而罗罗正在家里大呼噜呢!

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小猪吃饭。小猪心想：光看名字就知道一定非常好吃了，不如先进去看看吧！于是小猪走了进去，原来小山羊不承包农场了，改开饭店啦。。

小猪终于吃饱了，它擦擦嘴巴，扶着肚皮，心满意足地想离开无钱不坐店，可是它吃得太饱了，小店都快装不下它了，小羊只好搬开了椅子，拆下来门板，小猪这才勉勉强强地像一只大皮球一样滚了出去，大家看见了，纷纷笑话它：小猪小猪真贪吃，一口吃成大皮球，哈哈哈，大皮球！

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一、教学目标

1.了解基本的卫生习惯和生活习惯，掌握正确的洗手、刷牙、饮食等方法。

2.了解常见的疾病和预防方法，学会保护自己的健康。

3.培养良好的卫生习惯和生活习惯，形成健康的生活方式。

二、教学内容

1.卫生习惯

（1）洗手：手是人体接触最多的部位，要保持洁净，避免病菌传播。教育幼儿正确洗手的方法：用流动的水，涂上肥皂，揉搓双手，洗掉肥皂，用干净的毛巾擦干。

（2）刷牙：保持口腔清洁，预防龋齿和口臭。教育幼儿正确刷牙的方法：用牙刷和牙膏，顺着牙齿的方向刷牙，不要用力过猛。

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（3）饮食：饮食要均衡，多吃蔬菜水果，少吃油腻和糖分高的食物。

2.疾病预防

（1）感冒：保持室内通风，勤洗手，避免接触患者。

（2）腹泻：保持饮食卫生，避免生食和不洁食品。

（3）病毒性疾病：接种疫苗，避免接触患者。

三、教学方法

1.情景教学法：通过模拟实际生活场景，让幼儿亲身体验正确的卫生习惯和生活习惯。

2.游戏教学法：通过游戏形式，让幼儿轻松愉快地学习卫生知识。

3.故事教学法：通过讲故事的方式，让幼儿感受到正确的生活方式和健康习惯的重要性。

四、教学过程

1.洗手

（1）教师示范正确的洗手方法。

（2）让幼儿模仿教师的动作，自己洗手。

（3）让幼儿分组进行洗手比赛，看哪个小组洗得最干净。

2.刷牙

（1）教师示范正确的刷牙方法。

（2）让幼儿模仿教师的动作，自己刷牙。

（3）让幼儿分组进行刷牙比赛，看哪个小组刷得最干净。

3.饮食

（1）教师向幼儿介绍各种蔬菜水果的好处。

（2）让幼儿品尝各种蔬菜水果，了解它们的味道。

（3）让幼儿分组制作健康的小食品。

4.疾病预防

（1）教师向幼儿介绍常见的`疾病和预防方法。

（2）让幼儿模仿医生的动作，学习如何打针。

（3）让幼儿进行疾病预防游戏，加深对预防知识的理解。

五、教学评估

1.观察幼儿是否掌握了正确的卫生习惯和生活习惯。

2.通过游戏、问答等形式，检测幼儿对卫生知识的掌握情况。

六、教学反思

本教案通过情景教学法、游戏教学法和故事教学法等多种教学方法，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习卫生知识和健康习惯。在教学过程中，教师要注重启发幼儿的思维，让幼儿自己发现问题、解决问题，从而更好地掌握知识。同时，教师要及时总结教学效果，不断完善教学内容和方法，确保教学质量。

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Hi！MYnameispig。这是俺刚从猫头鹰老师那里学习的“鹰语”。据说人类也在学习英语。俺也要跟上时代的进步嘛？人类的社会在发展，猪类的社会也在发展。我们要改变历史，不在是愚蠢的代表，也不再是任人宰割的动物。我要做只与众不同的猪，俺要当《小猪快跑》中的主人公。当猪类中的明星，等俺长大后，与成龙一比高下，So俺要上学学习，实现俺的愿望。

上学第一天

今天，俺来到由山羊博士开办的动物学校，我边走边唱：“太阳当空照，鸟姨对我笑，鸟姨说：“早早早，你为什么背上小书包，我去上学校”来到校门前，我满怀激动之心踏入校门，我看到狗先生说了声：“狗先生，早！”狗先生也客气地说了声：“上学呀！好好学习。”我来到山羊博士的办公室，办了入学手续，然后被分配到甲班，我悄悄地做在一个座位上。下课后，我与许多好朋友玩耍，上学真有趣。

上学第二天

今天，我高兴地来到学校，第一节课是飞行课，老师是飞行冠军―雨燕这可是小燕子的强项，在老师的带领下，小燕子在空中完成各种高难度动作，这不她被老师授予“飞行课代表”而这节课可害苦了俺，我用蹄子来回扑腾，可就是飞不起来，后来，我想到了一个办法，从高处往低处飞，还比较容易吧！这可是俺从电视中学到的哟。不一会儿。我便爬上了屋顶。我要飞了，闭上眼，向下一跳，我不停的扑腾，可是我感觉到还是往下掉，大概是地球引力太大了。随着“咚”的一声，我昏过去了，等我醒来，我已经躺在动物医院了。唉！

上学第N天

今天，我们学校举行毕业典礼，So我必须赶快去，但是我已经负伤累累，唉！哎哟，我的牙又掉了一个，这是在跳跃课上的“战果”，这道伤口是拜游泳课的水草所赐，哎呦呦，终于到达学校了，看见学员个个负伤累累：阿兔在飞行课上摔地不轻；乌鸦在歌咏课上唱坏了嗓子；喜鹊在长跑课上累地够呛。不过，黄天不负有心猪，我的“鹰语”突破了四六级，跳跃，歌咏，长跑也达到及格了。校长山羊博士发了毕业证书给我，我满怀激动之心说到：“学习，学习，再学习。

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“喔喔喔”！公鸡伯伯唱起了早起的晨歌。小猪揉了揉眼睛，伸了伸腰，看了看闹钟，啊！七点三十分了！

小猪背上书包，头也不抬的奔向学校，一不留神作文，撞上了树，但小猪忍痛走过马路，迈进校门，走进教室，看见大家都在晨读，心想：我也来早读！就打开书包，只见书包里空空如也。小猪心怦怦直跳，直奔家里，可是走到半路却发现迷了路，就坐在地上“哇哇”大哭。牛伯伯看见了，走过来问他：“小猪，你为啥哭啊”？小猪吱吱唔唔的说了半天，牛伯伯才知道他迷了路，牛伯伯驾车送小猪回家拿了书，回到教室，同学们已经上课了，老师问他为啥来晚了，小猪红着脸说“我急急忙忙上学忘了带书，回家去找书，却在路上迷了路，都亏牛伯伯把我送回来”。小猪说完，“哈哈哈……”同学们都笑了出来。老师说“小猪啊小猪，你可真是糊涂啊”！

从此以后，小猪每天做好作业就把书包整理好，再也没有出过错。