学生检讨书|道德讲堂课件（必备15篇）
发表时间：2019-05-28道德讲堂课件（必备15篇）。
❖ 道德讲堂课件 ❖
芦家垣村
在“道德讲堂”建设过程中，以增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力，提升人民群众思想道德修养、社会文明程度为目标，大力开展各项活动，让人们在自觉参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，从而极大地鼓励居民群众以高尚的情操去营造美好生活，使公民道德建设稳步向前发展。根据我村的实际情况，制定以下活动计划：
一、指导思想
以马列主义、XXX思想、邓小平理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，围绕农村工作实际，在建设 “道德讲堂”，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教育身边人”的形式，大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，使先进的道德理念入脑入心，外化于行，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，推动精神文明建设工作再上新台阶。
二、活动内容
（一）社会公德建设教育。开展公民道德知识普及，建设以“礼仪”为核心的社会公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。引导村干部和群众参与道德实践，营造崇尚道德、崇尚善的学习和工作环境。
主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。
（二）职业道德建设教育。对于村级工作，把群众满意度作为衡量工作人员服务水平的重要依据。主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。
（三）家庭美德建设教育。大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设，正确对待和处理家庭问题。开展多种形式的家庭文化活动，创建学习型家庭，促使干部群众文明素质的不断提高，通过“我听、我看、我讲、我议、我选”的方式，让老百姓来讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。
主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。
（四）个人品德建设教育。重视和加强个人道德修养和品德建设，以“友善”为核心，友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。教育广大干部职工，将朋友同事的帮助之情、师长的教育之恩、组织的培养之德，转换为对他人、对社会、对环境的关爱之心。
在社会交往中，他对他人宽容，关心他人，热心公益，积极参加志愿服务活动。主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。
三、活动要求
1、扎实有效推进。“道德讲堂”建设是推进我村工作作风建设和促进社会和谐的重要内容，号召村民都能自觉参与，积极投入；创新思路，搭建平台，丰富活动方式，确保活动的有效性。
2、注重宣传报道。要加强对活动意义和情况的宣传报道，加强对先进典型人物事迹的宣传报道，努力营造浓厚的活动氛围。
❖ 道德讲堂课件 ❖
关于“道德讲堂”宣讲活动的报道
5月3日下午，***学校开展了 “道德讲堂”活动。活动由金艳副校长主持，70多名教师参加。
此次道德讲堂宣讲活动，按照“唱一首歌曲（公民道德歌）、诵读三句名言（“积善之家必有余庆、积恶之家必有余殃”，“但行好事、莫问前程”和己所不欲、勿施于人”）、评议身边的好人故事、送祝福”等四环节依次进行，宣讲员****的讲述让我们切实感受到发生在我们身边的道德故事，深深地感动着教师们，也让大家更加深刻的认识到，爱岗敬业，以身作则的重要性！
活动结束后，校长做了总结，号召全体教师今后在教育教学道德实践中积极进取。
❖ 道德讲堂课件 ❖
5．手势要得体、自然、恰如其分
教师讲课时，通常需要用适当的手势来加强讲课的效果。手势要得体、自然、得体，并遵循相关内容。讲课时不要敲讲台或做其他过度的动作。
因此，我决心从以下几个方面提高自己。
一、仪表。仪表是教师的教养与形体给学生的整体感觉。今后，我们要特别注意自己的着装和装饰，特别是在校园里，要符合教师的专业特点，穿着得体、整洁。
二、举止。在行为方面，我认为我们应该从坐和走的姿势，以及表情、动作和行为习惯上要求自己。在我看来，老师们只注意自己的衣着，但他们在坐、站、走等方面做出一些不适当的行为，也很难看。
因此，今后我会要求自己坐直、站直、走稳。努力做好学生的榜样。
三、语言。语言是教是教育学生最重要的手段。因此，教师的语言必须规范、准确、生动，我会努力运用语言的力量激发学生的求知欲，拨动学生的上进心，把知识和感情送进学生的心田，让学生知晓做人的道理，让学生在思想上认同后，再指导其行为，以加强自己的人格素质。
四、礼仪。教师要通过文明礼仪，表现出应有的礼貌和对他人的尊重，给学生以良好的影响。我要努力做好“四个一”工程，即：
一张笑脸、一声致谢、一声问候、一句道歉。努力为学生树立榜样，体现教师的模范性和先锋性。其实这是待人接物的礼仪之基本，不管在**，对于每个人来说是必须具备的。
“身教重于言教”，在以后的工作中，我一定不断学习，提高自己的道德修养，严格要求自己，以身作则，言传身教，做学生喜欢的老师。
❖ 道德讲堂课件 ❖
新乡市外国语小学五一中队《诚信伴我行 圆我中国梦》道德讲堂现在开始！
一、自我反省
1、诚信是古老东方文化的瑰宝，诚信是古人推崇的一种人格境界，诚信是一种个人修养，诚信是做人的根本，诚信是中华民族的传统美德。进入道德讲堂第一个环节：自我反省。我们来进行一个诚信小测试。
（1）老师布置的作业，你怎么完成？ A抄别人B独立完成C请别人完成（2）你看到有同学抄作业，你怎么办？ A告诉老师B一起抄C不做声（3）做错的作业你怎么办？ A放在一边，不管它们 B请别人帮忙改错 C马上改错
（4）当你得到假币时，你怎么办？
A尽快用出去B自己放着，不用它C想法子跟朋友交换（5）考试中有同学问你答案，你会回答吗？ A会B告诉老师C不会（同学们还是很讲诚信的。）
二、唱道德歌曲
古人讲文以载道、歌以咏志，一首曲调优美、健康向上的歌曲，催人奋进、鼓舞人心。现在我们进入道德讲堂的第二个环节：歌唱道德歌曲。我们是光荣的少先队员，我们是共产主义接班人，党的阳光雨露，哺育我们健康成长。不曾有过的幸运，从未有过的责任。让我们一起唱响《我们是共产主义接班人》。
三、学道德模范
诚实守信是社会文明进步的永恒要素，是维系社会正常秩序的基本准则，是建设和谐社会的重要条件。人无诚信不立，业无诚信不兴，国无诚信不强。在我们的社会生活中，在我们身边，有许多默默无闻、甘于奉献、诚实守信的人。他们看似平凡的善行义举，在不知不觉中温暖了整个社会，在日积月累中释放出越来越多的道德正能量。让我们的生活更温馨、更和谐，更加充满人情味儿。进入道德讲堂第三个环节：学道德模范。
李郁林，男，汉族，1965年7月生，中共党员，海南省儋州市白马井中学教师、德育室主任。2011年9月20日，在第三届全国道德模范评选中荣获全国诚实守信模范称号。
请看视频。（李郁林事迹）
四、发心灵感悟
观看了道德模范的先进事迹，相信大家都有深深地触动，请同学们畅所欲言，让我们一起分享心灵感悟。
五、颂道德经典
中华传统道德经典是五千年文明传承发展所形成的巨大精神财富，历代先贤哲人用他们的人生智慧和道德实践，为我们留下了浩如烟海的文化典籍和精辟深刻的道德格言，代代传送、历久弥新，值得我们每个人用一生去恪守。
今天我们要诵读的经典是《孟子》中的一句话：诚者，天之道也；思诚者，人之道也。至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也。
这段话的意思是：诚信是自然的规律，追求诚信是做人的规律。极端真诚而不能使别人感动，这是未曾有过的事；不真诚，是不能感动别人的。
请同学们跟着我诵读两遍。
六、行崇德礼
高尔基说过：“让我们做个大写的人吧！”而诚实守信就好象是“人”字的一撇一捺，支撑起我们每个人的道德准则。让我们向“德”敬礼。全体起立，敬礼！
礼毕，请坐。
七、送平安吉祥
人们常说，送人玫瑰，手留余香。我们在把美好的祝福送给别人的同时，自己的内心也会得到莫大的宽慰和道德的升华。正所谓：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。进入第六个环节：送平安吉祥。
请拿起你手中的笔，沉思30秒，想好一句祝福的话，把你的感
言写在卡纸上，这份感言将贴在后面的心语心愿墙上，让爱心持续传递。八、一堂一善事
北京时间2013年4月20日8时2分在四川省雅安市芦山县发生7.0级地震。震源深度13公里。震中距成都约100公里。成都重庆等地均有较强震感。截至2013年4月20日16时22分，遇难人数上升至100人，2000多人受伤，累积38.3万人受灾。天灾无情外小有爱，一份善款一份情，愿雅安坚强！（同学们排队捐款）
新乡市外国语小学五一中队《诚信伴我行 圆我中国梦》道德讲堂到此结束！
❖ 道德讲堂课件 ❖
开展“道德讲堂”建设工作，是我局加强机关文化建设，提升文明机关建设水平，引导全体干部职工积极投身道德实践活动的重要载体，是贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强干部职工思想道德建设，提升思想道德修养和文明程度的重要抓手，xxx年，全局干部职工共参与举办了“道德讲堂”活动四期，“廉以养德”报告会一期，审计文明讲座五期。现将该项工作的开展情况总结如下：
一、领导重视，内容丰富
一是局成立了以局长为组长、副局长为副组长、相关股室责任人为成员的“道德讲堂”建设工作领导小组。领导小组下设办公室，具体负责“道德讲堂”建设日常性工作，确保“道德讲堂”建设工作有序开展。二是制定全局统筹，分股室实施，领导小组办公室督导的实施方案，同时，召开专题会议安排布置该项工作。三是道德讲堂内容丰富。根据上级文件精神和结合我局实际，确定了我局道德讲堂主要以文明道德建设、弘扬审计核心价值观为主要内容，讲身边故事、行爱心善举、倡文明行为，宣扬助人为乐、诚实守信、敬业奉献、廉洁从审的道德品行，引领审计机关文明新风尚，以及倡导遵纪守法、友善互助、关爱感恩、孝老爱亲、文明礼貌、移风易俗等为主要内容，精心设计“道德讲堂”的教育内容和形式，吸引干部职工积极参与。
二、重点突出，职工受益
道德讲堂分“唱歌曲、看短片、颂经典、学礼仪、讲故事、作承诺、谈感受、送吉祥”等八个规定环节进行。通过开展各个环节的内容，突出了公民思想道德建设的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等内容，同时宣传道德建设内容，结合包括先进典型、身边群众的社会化宣讲队伍。通过“道德讲堂”活动，全局职工一致认为，此次活动丰富了职工的业余生活，增加了对传统知识的认识，从故事中学会了如何做人，如何做事。学会了要迎难而上，艰苦奋斗。总之，通过宣传和开展演讲等讲堂活动，非常好的宣传贯彻了纲要精神。树立了干部职工正确的世界观、人生观和价值观，形成良好风气，引导公民道德活动健康发展。
三、效果显著，继续深入
xxx年，我局的“道德讲堂”建设活动，达到了预期效果，局干部职工在思想上、行动上、作风上都有明显的进。一是敬业精神有所提高。通过建设道德讲堂进一步树立了机关干部以人为本、民生为重的理念，牢固确立了以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德。二是工作作风有新突破。由于我们把转变机关作风作为建设“机关道德讲堂”的.重要目标，努力使行政执行力有提升，重点工作、难点工作有突破，机关评议满意度有提高。三是审计形象有新提升。通过“道德讲堂”的有效引导，使遵守社会公德、践行家庭美德和修养个人品德进一步成为全局干部职工的自觉行动，使“讲道德、知荣辱、树新风”越来越成为干部职工的积极追求。
为了更好地巩固和深化道德讲堂建设成果，继续开展好向优秀人物、道德模范学习，20xx年，我局要继续深化开展“道德讲堂”活动，推动先进道德理念入脑入心，外化于行，努力使我局道德建设走在县级机关前列，真正使我局形成健康、文明、和谐、良好的社会道德风尚。
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新安县产业集聚区实验学校 “道德讲堂”活动方案
为进一步推进社会主义核心价值体系建设，不断提升全体师生思想道德修养、增强自觉社会担当意识，引导我校广大师生积极投身道德实践活动，结合我校实际，制定实施方案如下：
一、指导思想和工作目标
1．指导思想：以“****”重要思想和科学发展为指导，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，在学生中广泛普及社会主义核心价值理念，有效搭建学生思想道德建设平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化、生动化，通过讲道德故事、唱道德歌曲、诵道德经典、听道德评议等形式，把敬业奉献、助人为乐、诚实守信、见义勇为、孝老爱亲的好人品格融入到学生的生活、学习中，在潜移默化中不断提升学生的文明素质。
2．工作目标：以提升学生思想道德修养和文明素养为核心，引导学生崇德向善、知礼尚义、自觉担当，主动成为道德风尚的传播者、实践者。
二、“学校道德讲堂”工作原则
1、实践性与实效性原则。以师生亲身实践、参与活动、体验式学习为主，通过宣传活动、活动课、专题讲座等多种渠道开展工作；活动要具有趣味性、针对性和实效性。
2、整合与互补原则。将“学校道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，整合学校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。
3、全体性与主体性原则。开展师生健康心理素质和健全人格培养活动；要尊重教师和学生的主体地位，鼓励他们积极参与、独立思考、自我帮助、自我提高，推动形成师生健康教育的整体氛围。
三、工作重点和措施
（一）成立“道德讲堂”工作领导小组，切实加强领导和管理。
具体分工如下：
组长：王建锋
副组长：王继华、黄锋伟
核心小组成员：樊珂、贾占伟、杨春波、徐东升、张绍伟、邵琼，党支部宣传委员、全体班主任
组员：全体教职员工
（二）健全队伍，建立“学校道德讲堂”宣讲队伍。
建立高水平的宣讲队伍，是推进“学校道德讲堂”建设的根本和关键。我校根据本校自身师资优势，重点发挥三类人员的作用：一是学校德育干部，这是“学校道德讲堂”的专职宣讲员；二是教师和学生中的先进典型代表，拓展“学校道德讲堂”的宣讲队伍；三是吸收学生家长中的优秀代表等作为特邀宣讲员，丰富“学校道德讲堂”的宣讲队伍。
（三）主题明确，丰富“学校道德讲堂”的内容和形式。
“学校道德讲堂”的教育对象是青少年学生，根据青少年学生身心发展的特点和规律，要求“学校道德讲堂”的内容必须贴近学生的学习和生活实际，必须针对学生思想道德建设的问题和困惑，必须符合学生生理和心理发展的需求。为此，我们精选符合学生实际的宣讲主题，主要包括以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等“四德”内容。
1.社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。
2.职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心。
3.家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心。
4.个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。
对照标准，.规范道德讲堂流程：开展“五个一”活动
（1） 唱一首歌：每次道德讲座前，组织师生学习唱一首道德讲堂主题曲。
（2） **短片：围绕主题，组织一部讲述道德模范人物或故事大师先进事迹的短片。
（3） 讲故事：讲一个民族传统美德、优秀革命道德和时代精神的典型案例；他讲述了中国道德模范和先进人物的事迹；以学生为主体，开展“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”活动
（4）诵一段经典：组织诵读一段中华传统经典语录或公民道德“三字经”。
（5）作一番点评：评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。
（四）加强保障，建立“学校道德讲堂”建设的长效机制。
一是加强物质保障，结合实际开辟“学校道德讲堂”场所，并确保物资、经费的落实。
二是加强制度保障，逐步建立 “学校道德讲堂”建设的各类制度
三是要与学校教育教学活动、定期和不定期的宣传活动、日常工作和德育活动相结合。
（五）注重实效，提升“学校道德讲堂”的德育功能。
在开展活动的过程中，注重实效，以实效作为评价“学校道德讲堂”工作的唯一指标。将“学校道德讲堂”建设与师德教育、学校论坛、学生行为规范教育、“学雷锋树榜样”等专题教育、家长学校建设和师德标兵、优秀员工、“校园之星”等系列评比活动相结合，使我校的“学校道德讲堂”真正成为：学生广泛知晓，愿意听、主动来；让参与者感受、教育和提高；形成“好人好报”的导向和“崇德尚善”的风气。
工业区实验学校道德讲堂活动记录
工业区实验学校道德讲堂活动记录
❖ 道德讲堂课件 ❖
（一）开展“道德讲堂”的主要内容
社会公德建设：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。
职业道德建设：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、服务群众、奉献社会等，以“诚信”为核心。
家庭美德建设：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结等，以“和睦”为核心。
个人品德建设：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。
以倡导社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等为主要内容，开展有针对性的道德教育活动，提升员工综合素质，引导从业人员自觉提升服务效率和服务水平。
（二）开展“道德讲堂”的形式
以“听、看、讲、议、选、行”为主要形式，传递道德力量，弘扬文明风尚。每次活动前，都要认真确定主题，精心培训宣传人员，精心设计每个环节，吸引员工参与。
三、活动流程
以“四德建设”为核心，认真抓好“唱歌曲、看短片、诵经典、听讲述、谈感悟、送赠言”六个环节，明确“五个一”的整体流程：“唱一首歌曲”，每一次讲堂开讲前，唱一首道德主题歌曲;“看一部短片”， **一部道德建设先进人物事迹的短片；“诵一段经典”,诵读一段中华传统道德经典语录; “听一个故事”,讲述身边道德模范的感人故事; “做一番感悟”,围绕工作生活实际,品悟道德力量，作一份道德承诺; “送一句赠言”, 主讲者送上一句表达祝福、关爱、激励的赠言，让人们在庄严肃穆的仪式中强化“好人一定会有好报”的意识。
❖ 道德讲堂课件 ❖
*****道德讲堂活动方案
为深化文明创建共工作，为武汉市争创全国文明城市出一份力，出一份辛勤，特开展这一次以“诚信”道德讲堂活动。在学生中提起倡议，每个人从身边小事做起，把明礼诚信化作实际行动，万众一心，把我们的城市创建得更美丽。活动将于本周四下午举行。为了完成这项工作，计划如下：
一） 相关事项：
1时间：1月8日星期二下午3:15；
2、地点；学校五楼大阶梯教室；
三。德育讲座对象：数控教育14年级全体学生
4、活动主持人：*****；
5德育讲堂参加人员：校级领导、数控专业全体教师、其他专业教师
1.看一段关于忠实的兄弟孙东林的一段话；
2、 唱一首歌曲：《诚信中国》；
三。讲一个故事：*关于曾子杀猪；
4.背诵经典：阅读；
5看一段**：当神作弊时，遇到神监考，新闻；
6、 引一段讨论：针对考试作弊同学们怎么看？；
7、 送吉祥：***、****
三） 具体事项安排：
1提前准备主持人讲话并主持会议；（责任人：****）2、 歌曲选择及**，“信义兄弟孙东林”的**，诵一段经典内容及解析，****做一次点评的文字准备；现场协调（责任人：****）
3、 照相：（责任人：**）
4客人签到：（负责任：**）
5、 摄像并制成**影碟；（负责任：**）6。生产：（责任人：**）7。宣传报告：（负责任：**）
8五楼楼梯间教室灯光音响调试
2016年12月31日
❖ 道德讲堂课件 ❖
无私奉献”为主题的道德讲堂活动。我局我爱不爱现在工作、我有没有做好本职工作，其次齐唱《公民道德歌》，共同观看了影片《杨善洲》、聆听了我市志愿服务先进工作者---李琳田老同志讲述的志愿服务点滴小事，并通过颂经典陶冶自身情操和干部职工代表谈感受提高认识，最后在悠扬的轻音乐中进行了发善心和送吉祥活动。
通过此次“道德讲堂”活动，我局干部职工进一步理解了“鞠躬尽卒、死而后已”的道德经典，广泛传播中华传统美德;通过看《杨善洲》的故事弘扬道德模范的崇高精神，引导我局职工省身修德、自我提升，实现职工道德素质的大提升;通过李老师声情并茂的演讲，从而形成“积小德为大德、积小善为大善”的意识，推进了干部职工队伍道德建设，持续提升了干部职工思想道德修养和文明素质。最终通过学习，激发人们的责任之心，让我们把人性中的光辉都无私地呈现出来，用美丽人生服务社会。会后广大干部职工畅谈感悟，纷纷表示今后还要不断学习身边的好榜样，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。
❖ 道德讲堂课件 ❖
6兴宾区水落小学“道德讲堂”工作总结
兴宾区水落小学
2017-02-26
兴宾区水落小学“道德讲堂”工作总结
学校是未成年人集中的主要场所，是未成年人思想道建设的主渠道，在教育局的指导下，我校把“道德讲堂”
兴宾区水落小学“道德讲堂”工作总结
兴宾区水落小学
2017-02-26
兴宾区水落小学“道德讲堂”工作总结
学校是未成年人集中的主要场所，是未成年人思想道建设的主渠道，在教育局的指导下，我校把“道德讲堂”建设当作重点项目来抓，注落实、重实践、讲实效，有针对性地开展“学校道德讲堂”活动，取得了良好的成效，现将工作总结如下：
一、加强领导，健全机制
学校成立“道德讲堂”工作领导小组，切实加强领导和日常管理，分工明确，责任落实到人。对照工作任务和目标，结合学校工作实际，制定落实方案，把建设学校“道德讲堂”与学校中心工作相结合，把建设学校“道德讲堂”作为加强学生思想道德建设的重要载体，精心部署，健全了“学校道德讲堂”管理制度，制定了活动计划，确保了学校“道德讲堂”各项工作全面、顺利地推进。
二、立足实际，建立“学校道德讲堂”宣讲队伍
我校“道德讲堂”建设，始终坚持立足生活实际，所举的事例**于日常生活，取材于师生和日常的教学工作，以开展“道德讲堂”前后我在生活中所遇到的人和所做的事、我在开展“道德讲堂”前后为人处事的变化为基本形式，走特色化道路，普及性和创新性并重。
首先立足实际，坚持正确的**导向，以“创文”为指导思想，把宣讲的思想性、教育性和针对性结合起来，使道德讲堂办出特色，办出风格。二是**于生活，要从校园生活中挖掘生动的典型事例，使“道德讲堂”建设工作更加入情入理，充满生活色彩，富有生活气息。小学各年级课件教案习题汇总，要不断研究“道德讲堂”特点和受众的需求变化，创新模式，努力开创工作新局面。
三是取材于师生，要重视广大师生在“道德讲堂”建设中的主体地位，把握时代脉搏，反映师生需求，使“道德讲堂”真正成为师生自己的讲堂。四是贴近教学，学校“道德讲堂”要与教育教学紧密结合起来，注重实践教育、体验教育、养成教育,做到知识学习与能力培养和行为养成相统一,切实增强针对性、实效性和时代感。
学校组建了一支专兼职结合的宣讲队伍，由学校德育处负责人、优秀班主任、学科教师带头示范，组织美德少年、优秀少先队员、三好学生作为宣讲员，并整合家庭、社区资源，邀请其中的优秀代表参与学校教育，形成育人合力师生道德讲堂同时开展，力求共同进步
“学校道德讲堂”建设充分尊重广大师生的意愿，设计多样化宣讲形式，使广大师生易于参与，乐于参与。根据学校特点，分成两大板块开展相关活动，教师着重开展“师德讲堂”活动，学生开展“道德讲堂”活动。
第一板块：教师“师德讲堂”
1. 选树师德典型。紧密结合学校实际，以师德标兵、先进个人等评选为载体，重点选树、培育一批师德先进个人的典型代表，在学校形成学习师德典型、崇尚师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。
2.“师德讲堂”形式多样化。充分利用政治学习会、教研组、年级组学习等载体，定期不定期的通过集中学习、专题宣讲、**影片、网上学习等形式，大力建设“师德讲堂”，各阶段轮流安排教师讲自己或身边的师德事例。
收集、编写关于教师社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面的典型案例，使提升师德素养成为广大教师的自觉行动。
3. 体现实践特色。以“我选、我听、我学、我讲、我议、我行”为主要模式，充分尊重一线教师的首创精神，设计形式多样、内涵丰富、成效显著的宣讲形式、手段和方法，引导教师亲身参与师德实践，在师德实践中实现自我教育、自我管理、自我评价、自我提升。
第二板块：学生“道德讲堂”
一是积极发现、培育、收集身边学生、教师及学生家长中的“三德”道德典型，并将其真实的先进事迹编写成真挚感人的故事。二是基于学生实际问题设计主题鲜明、循序渐进、形成体系的学生喜闻乐见、易于参与的 “学校道德讲堂”系列活动。让学生通过听道德故事、听先进事迹报告、听演讲，看道德模范和感动人物影视、看**展，上网**道德模范和感动人物的影视报道等，使他们的行为品格得到熏陶。
利用班会课召开“道德故事宣讲会”，讲模范的人、讲模范的事，讲同学的事、讲自己的事等身边的道德故事，以讨论、辩论、反思、总结等提炼模范典型的道德内涵，引导学生认知、接受道德人物的优秀品质，学习效仿模范事迹，争当道德楷模，使他们的品格得到质的升华。
3、 以重大节日为契机，开展主题词鲜明的活动
春季学期开学后，学校组织在全校范围内开展“庆三八----特别的爱献给特别的你”主题教育活动。倡议全体学生在“三八节”期间“记住妈妈的生日，为妈妈献一份爱，为妈妈做一件事”。
清明节期间，学校组织学生到百色起义烈士陵园祭奠革命烈士，开展清明祭奠活动。并布置全体学生在周末查资料，了解清明节的来历、参加家庭祭扫活动，强调要做到“文明祭扫，绿色祭扫”。
迎“五一”学校举行主题为 “争当文明礼仪好学生”的班级板报比赛和开展五一国际劳动节主题教育活动，教育学生文明礼仪的重要性，使学生了解五一国际劳动节的来历、意义，帮助孩子从小树立良好的劳动观和价值观。
端午节、中秋节期间，学校以班级为单位，分别开展了“思屈原，庆端午”和“中秋颂月”的主题班会。
国庆节前夕，学校组织各班开展爱国主义主题教育活动。通过班会、班黑板报培养学生的爱国热情。
重阳节，学校开展以“学会感恩，纪念重阳节”为主题的班会活动，通过开展班会活动使同学们进一步懂得尊老爱老是中华民族传承几千年的传统美德，在创建和谐温馨幸福家园的时候，保持并弘扬我们把尊老爱老传统美德，让学生明白百善孝为先、爱老如爱子，关爱今天的老人，就是爱护明天的自己。
通过一系列活动的开展，学生不仅了解了很多与节日有关的风俗习惯、各类纪念日、宣传日的意义，而且在动手参与的过程中了解中华民族的历史和文化，更使他们在尊重我国传统文化的基础上增强他们的民族自豪感，受到爱祖国、爱生活的教育。
“道德讲堂”建设项目实施以来，我校能把具体工作方案细化、量化，落实“道德讲堂”工作任务，做到专项抓、具体抓、日常抓、长期抓。能立足实际开展主题鲜明的，活动，务实创新，内容多样，形式新颖，大大激发了师生们的参与热情，提高了全体师生的道德水平。在今后的工作中，我们将继续不懈努力，戒骄戒躁，不断探索创新，使我校的育课工作迈上新台阶！
兴宾区水落小学
2017-02-
6兴宾区水落小学“道德讲堂”工作总结
兴宾区水落小学
2017-02-26
兴宾区水落小学“道德讲堂”工作总结
学校是未成年人集中的主要场所，是未成年人思想道建设的主渠道，在教育局的指导下，我校把“道德讲堂”
❖ 道德讲堂课件 ❖
为进一步提高居民的思想道德素质，加强社区居民的文明素养，大力弘扬新时期道德模范，6月20日，仰光社区在市民学校开展“道德讲堂”宣讲活动。社区道德宣讲员王昌跃围绕“邻里团结，敬老爱幼，勤俭持家”等传统文化为重点内容，通过日常生活中社区的好人好事、家庭美德等事例，引导大家树立正确的人生价值观、道德观。他绘声绘色的讲解，使得居民听众感触颇深，啧啧称道，引发阵阵掌声。居民们纷纷表示，参加道德讲堂活动，真是受益匪浅，让我们明白了什么是真正的和谐家庭，懂得了如何更好的.经营家庭及邻里之间的关系。
❖ 道德讲堂课件 ❖
道德讲堂,道德讲堂内容,道德讲堂活动记录：学生讲感恩故事
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1.道德讲堂活动（三）学生讲感恩故事2.道德讲堂活动（二）学生讲感恩故事附：高中道德讲堂内容一篇：
感谢老班
高一二部十二班薛泽鑫
此时此刻，我最想道一声感谢的是一直默默的在我们身旁，时刻关注我们的老班。在和老班相处得这半年来，是他将我带入丰富的高中生活；是他使我体会到了语文学习的魅力；他那深刻而简洁的谈吐让我明白了什么是山外有山。
还记得军训时那一个个艳阳天，当我们在烈日下站立着，老班也在一旁顶着毒日头为我们加油鼓气，休息时我们围坐在一起，一边唱歌一边说笑。还记得中秋节前那一次放假，因为我们一个个盼望回家，班里纪律很乱，老班将我们全训斥了一顿，说真的，这是我第一次见老班发这么大的火，教室外都能听清。我们挨批了，但受伤最深的是老班，为了让我们明白成就大事必有大志，整天心里想着回家是不行的，老班不得以出此下策。上语文课时，老班总是会为我们讲很多。一方面这一次次的即兴演讲是在教导我们如何写文章，另一方面想让我们知道的更多，思维更活跃，见识更广。老班常常一讲就是一节课，对于我们感觉很舒服，可对于老班那是四十五分钟的长跑，费心费神。
对于我自己，印象最深的便是刚开学时，因为我上课的过分活跃，老班找我谈了一番话，开始时我颇不服气，认为自己没错。老班就让我看了一篇文章，文章中那位同学仿佛就是那时的我，然而他并没有取得他想要的成绩。那一刻，我明白了老班的良苦用心，过分的活跃是浮躁的表现，不张扬沉住气才是高手。还有那一次国旗下讲话，老班问我行不行，我想起前一天老班刚在课上指出我说话时的毛病，我想尝试着看能不能有所进步。所以我答应了。可是我并没有多重视，草草地写了篇草稿，交给老班看时，老班一字一句的审阅，帮我挑出了一大堆病句，替我一句一字的斟酌，一边看一边还忍不住训我两句，我在一旁惭愧自责的苦笑着。我一边责备自己的粗心态度，一边在老班的批评中感受着温暖。
这样的小事发生在我们每一个同学身上，在一件件细微小事中，无不体现着老班对这个班级的热爱。老班，请允许我代表班级向您说一声：老师，您辛苦了，我爱你。
❖ 道德讲堂课件 ❖
道德讲堂：珍爱生命，安全第一
关防中学 罗玉娇
亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《珍爱生命，安全第一》。生命是尘世间最美的事物，它如同明镜里的鲜花一样动人却易凋零，宛若清水中的明月一般皎洁却易破碎。生命的灿烂光辉与支离破碎仅有一步之遥，这更进一步地说明生命需要我们倍加的珍惜与呵护，注意安全则显得至关重要。
也许你早已厌烦了父母的唠叨，听腻了师长的叮嘱，但“安全”之灯却不可以熄灭。也许你认为自己的安全意识已烂熟于心，但面对隐藏的各种事故隐患，你是否真的能主动回避，从容面对呢？
安全是我们每周必讲的主题，安全的警钟在我们内心时常地敲响。但是，那些“执迷不悟”的人们经常忘掉安全，因此，发生了一连串的悲惨事故。
据统计，我国每年大约有16万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、火灾、溺水、自杀等死亡的，平均每天有50多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。
前段时间接到上级紧急通知获悉：2013年6月23日，中考结束才两天，湖北当阳市两河中学6名刚参加完中考的初三学生，在河边玩耍时不幸发生意外，截至当晚，已确认6人不幸遇难，全系溺水死亡。花一样的生命，消逝在挂在嘴边却少人重视的“安全”上。怎不令人痛惜！专家指出通过安全教育，提高我们的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。因此在假期中，我们每一个同学都必须提高安全意识，学会自我保护，更希望同学们从以下三个方面做起：
一、安全第一，防范意外。
提高自我保护意识，增强自我保护能力，远离各种安全隐患。不要因为自己的麻痹大意出现不该发生的事情。
（一）预防溺水事故。
溺水事故是我们在安全方面存在的最大隐患，例如刚才提及的6条年轻生命的惨痛教训，这些教训之所以惨痛是因为它往往以生命的失去作为代价；而对于一个家庭来讲，孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。如何才能预防此类教训的再度发生？远离危险的水域。在一些明确标明“禁止游泳”的区域，千万不要贪一时的凉爽与痛快，不畏危险，下水游泳。如果想游泳的的话，一定要到正规的游泳场馆，最起码里面有安全设施，有救护人员，并遵守场馆要求，不到不熟悉，无救护人员的水域游泳。
（二）要注意交通安全。
据统计，2012年全国共查处超速行驶9000多万起,因超速行驶肇事导致7000多人死亡,是导致交通事故最多的交通违法行为。大家一定要注意，不仅你注意自己的行为，更要留心那些危险的车辆。例如：2011年12月27日，湖南衡南县松江镇东塘村一辆搭载20名小学生的三轮摩托车冲到桥下，造成14名学生死亡、6名学生重伤。危险时刻在威胁着我们学生的健康成长。我们提倡同学们做到以下几点：遵守交通规则，不在马路上踢球；不在马路中间行走，要走马路两旁人行道；不骑车带人、不在公路上骑飞车；不攀爬车辆，不乘坐无牌照的营运车，不在公路上嬉戏。导致这一切交通安全事故的发生，就是因为人们不遵守交通法规，就是因为人们侥幸心理的普遍存在。尤其是我们青少年，尚处在未成年时期，做事不计后果！横穿马路时，有的同学会想：没关系，车不敢撞我！骑单车时，有的同学会想：我的车技这么好，不会有事的。每一个出车祸的孩子都不会想到，仅一念之差，就会断送自己的欢乐与未来；而每一位承受灾难的父母，更不会想到，上学出门时还活泼可爱的孩子，刹那间已是生死两隔。可是悲剧却不会因为你没有想到而不会发生。我们在痛惜他们的同时，更应该清醒地认识到：遵守交通法规就是珍爱生命。
（三）要注意饮食卫生安全。
希望同学们做好各种传染病的防控工作，养成良好的卫生习惯，严防“病从口入”。注意饮食卫生，不吃腐烂变质的瓜果食物，防止食物中毒。不吃三无食品，不吃山寨食品，不吃地摊食品。夏天炎热时，我们还应注意冷饮、冷食要适度，少喝或者不喝各种饮料，尤其是那种地摊上卖的自制饮料，不暴饮暴食。食品安全问题也不容忽视，现在有的人在利益的驱动下，生产、销售一些劣制、变质的食品。我校周边也同样有一些小摊小贩出售这样的食品，我们应该知道，流动摊贩的食品是不卫生、不安全的，油炸食品更属于垃圾食品，是没有营养价值的，也是最容易致癌的。这类食品没有营养，又影响健康，可是我们有的同学不太重视这方面的问题，只顾满足一时的口腹之欲。试想，如果发生食物中毒，谁又会为他的生命安全负责？如果罹患重症，谁又会为他沉重的医疗费买单呢？而这样的悲剧从报纸上、电视里我们已经见得太多太多了。
（四）禁止玩火，注意用电安全。
无论我们是在家里，还是外出学习、旅游，都不能携带、玩耍易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。不能携带、玩弄刀、枪、棍棒等危险物品。在家里不要乱摆弄电器，不论是煤气热水器还是电热水器，操作过程中都有很多注意事项，同学们独自在家时，要科学使用家用电器，在其工作时不能远离，方便发生异常时及时解决。
（五）加强上网、娱乐等安全管理。
一是遏制自己到网吧，网吧有特别多的安全隐患，比如说无营业执照；选址偏僻，不方便救援；为了防盗，安装防护栏，消防安全通道不通畅，例如说北京一家网吧的一场火灾，因为窗外的防护栏，安全通道的堵塞，里面的跑不出去，消防官兵进不来，错过救援最佳时机，最终导致25人的生命被大火吞噬，烧伤12人；严防网络欺骗、黄色信息侵蚀等，并控制好上网时间。二是禁止到娱乐场所玩耍，严防治安伤害等意外事故。远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不拉帮结伙，不同社会闲杂人员交往。
（六）夏季防雷电。
到了夏季的时候，雨水会越来越多，雷电也成为一种常见的自然现象，自然界每年都有几百万次闪电，雷电灾害是“联合国国际减灾十年”公布的最严重的十种自然灾害之一，最新统计资料表明，雷电造成的损失已经上升到自然灾害的第三位。据不完全统计，我国每年因雷击以及雷击负效应造成的人员伤亡达3000～4000人，财产损失在50亿元到100亿元人民币。
那我们怎么样防雷电呢？打雷时，要关好门窗，尽量不要拨打、接听电话、手机或上网，拔掉家用电器的电源以及电话线、电视闭路线等可能将雷电引入的金属导线，离开进户的金属水管以及跟屋顶相连的下水管，铁丝不要拉到窗户、门口。外出躲避雷雨时，要注意不要躲在洞穴、大石、悬崖、草棚和孤树等危险地方。不要靠近高压变电室、高压电线和孤立的高楼、烟囱、电杆、大树、旗杆等，更不要站在空旷的高地上或在大树下躲雨。
（七)校园安全关系到我们每一个家庭的利益，关系到我们每一位同学的切身利益，可往往有的同学认识不到这一点，随便在校园打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动，甚至还有的同学课间和放学后在楼梯上故意拥挤等等，这样很容易造成伤害，一旦悲剧发生，就会给家庭带来伤痛，给自己造成损失和影响学习。这样的惨痛教训是不少的。“安全”与我们每一个人息息相关，它是保证师生员工正常学习、生活和工作的基础。这就要求我们携起手来，营造“关注校园，关爱生命，关心自己”的氛围，牢固树立“安全第一”的意识，逐步提高同学们的自我保护意识和能力。
（八）其它安全注意事项：不要到施工场地或危险房屋、桥梁、公路上游玩、逗留，捉迷藏，玩游戏。学习防汛、防震、防电、防火等防灾知识，增强防灾的意识和能力。独自在家时，不要给陌生人开门；路上不要理睬陌生人的搭讪。外出或回家时向父母打招呼。最好不单独外出或在夜间单独行动。未经父母同意不得在外留宿。
二、遵纪守法，行为文明。
自觉遵守国家法律、社会公德和村规民约。言行文明，以礼待人。尊老爱幼，孝敬父母，听从教导，不任性。不结伙四处游逛、惹是生非；不打架斗殴。不吸烟，不喝酒，不赌博，不乱花钱，不参与迷信活动。遵守网络道德和安全规定，不进入歌厅、舞厅、迪厅、网吧等，远离毒品，珍爱生命。不参与不健康的娱乐活动。遵守群众纪律，不偷盗、损害他人财物。
三、增强意识，防患未然。
其实，我们要树立的生命安全意识并非只是交通安全、食品安全，校园安全，它还包括很多方面：比如消防安全、网络安全等等，他们无一不是在提醒着我们：“珍爱生命，安全第一”。对于关爱生命，不能只成为空泛的词藻。难道只有失去之后才会醒悟?我们今后该怎么做，不是更应该令人深思吗？如果我们平时重视交通安全，遵守交通法规，就不会出现交通事故；如果我们注意饮食卫生，不食路边摊点上贩卖的不卫生食品，就不会给自身健康带来危害；如果我们课间不追逐打闹，我们就会少发生，甚至不发生流血事件„„
同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。因此，为了个人的成长，为了家庭的幸福，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全钢铁长城。希望同学们从自己的安全角度出发，不只是简简单单的把“安全”挂在嘴边，而是用实际行动，认真积极地做好预防工作。
《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基曾经说过：“人生最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次„„”同学们，让我们携起手来，树立安全意识，加强安全防范，珍爱自己的生命，珍爱他人的生命，使我们的身心健康成长，使我们的生活充满欢笑，使我们的校园充满生机，使我们的未来充满希望！
同学们,安全问题老生常谈,我们要把安全问题放在重中之重的位置,目的就是要杜绝一切安全事故的发生,创造一个安宁的学习环境,生活环境.我们要学会生存,珍爱生命,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活。让生命的一泓清泉,永流不息。人的生命只有一次。一次碰撞,一次摔跤都可能给人的脆弱的生命造成难以想象的危害。所以要保护自己的生命安全,需要大家遵守最起码,最简单的规则和秩序。让我们切记:人命关天,安全第一！让我们共同努力,创建和谐校园,平安校园！谢谢大家！
❖ 道德讲堂课件 ❖
河西学院“道德讲堂”活动流程
一、活动准备阶段
1团总支学生会纪检部组织观众入场；
2团总支负责主办单位和参加者签到；
三。团总支学生会女生部负责引导领导和嘉宾就坐；
4共青团支部学生会生活部负责茶水的准备工作；
二、活动开展阶段
1主持人致辞宣布活动开始；
2.请主持河西学院“道德讲堂”启动仪式；
3.请致开幕词；
4.第一环节：合唱《公民道德歌》；
5第二个环节：讲道德故事，学习道德模范；
6.第三环节：请两位现场观众与我们一起分享道德感悟；
7.第四环节：说快板《中华美德校园行》；
8.第五环节：诵道德经典---《少年中国说》；
9.第六环节：请领导）讲话；
10第七个环节：道德创举与誓言；
11.主持人致结束词，宣布本场“道德讲堂”圆满结束；
三、活动收尾阶段
1团总支学生会纪检部组织观众有序离场；
2.所有工作人员打扫场地；
三。由团总支学生会宣传部负责发布通报
❖ 道德讲堂课件 ❖
艺术设计学院
“道德讲堂”建设实施方案
参照《南阳理工学院第七届明德修身系列活动方案》的要求，为了进一步提升我院的文明程度和师生的思想道德水平，推进校风、教风、学风建设，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚，经我院研究，定于2013年12月举办我院道德讲堂，相关事宜公布如下：
一、活动主题
“弘扬传统文化，传承中华文明”
二、活动时间
12月3日下午4点半
三、活动地点
8#101
四、参加人员
2013级学生。
五、活动形式、流程
（一）活动形式
主要采用集中与分散相结合的形式，利用海报、网络等形式进行前期宣传，后期组织各班级召开以“道德”为主题的班会，并广泛征集围绕“道德”为主题的文章、漫画、摄影作品等。集中开办“道德讲堂”，以“我唱、我看、我讲、我学、我听、我行”为主要形式。
（二）“道德讲堂”主要流程
1、“唱一首歌曲” 合唱《烛光里的妈妈》
2、“看一部短片” 《中国孝子陈斌强》
3、“诵一段经典孝经》
4、“学一点礼仪” **金正昆教授的礼仪**
5、“讲一个故事” 《二十四孝》
6、“作一个承诺” 宣誓
7、“作一番点评” 石建华书记
活动中做好记录，活动的相关的文字、现场**要齐全规范，做到“一堂一建档”。
艺术设计学院分团委
2013年11月23日
南阳理工学院“道德讲堂”活动记录表
举办单位
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