核心价值观课件(必备十九篇)_核心价值观课件
发表时间：2018-04-18核心价值观课件(必备十九篇)。
▷ 核心价值观课件 ◁
核心价值观是国家意识形态的重要组成部分，是一种理念和价值观念的集合体。这些价值观在中国文化和社会思想中有着广泛而深刻的影响，并对中国人的价值取向和行为方式产生了重大的影响。本篇论文旨在介绍中国的核心价值观及其在现代社会中的应用，以及探讨其对国家与社会的重要性。中国的核心价值观主要包括爱国主义、集体主义、社会主义、民主、法治、公正、诚信、友善、谦虚、尊老爱幼和责任心。这些价值观反映了中国人在生活中的行为准则和态度。例如，爱国主义是中国人民的独特感情，无论在何时何地都不会改变，它代表了中国人民对祖国的热爱和忠诚。集体主义强调个体的利益必须适应集体利益，只有通过合作和团结才能实现共同的目标。社会主义是中国社会政治和经济系统的基础，民主和法治则是中国实现社会主义现代化的必要条件。公正、诚信和友善是中国社会道德的基石，尊老爱幼和责任心则是中华民族传统美德的表现。
这些核心价值观在中国现代社会的应用也非常广泛。例如，中国一直在倡导“和谐社会”的建设和推广，因为和谐是中国文化中的一个核心概念。这个概念包括了各种不同方面的要素，如社会公正、平等、友好、和善、稳定和繁荣等。另外，中国也在推动“人类命运共同体”的理念，这是一种全球性的价值观，旨在加强各国间的协作和理解，共同应对全球性的挑战，如疾病、气候变化和经济危机等。
核心价值观对国家和社会具有极为重要的意义。首先，它是国家意识形态的标志，反映了国家发展方向和人民生活方式的变迁。其次，它是中国社会文化的精髓，肩负着弘扬中国传统文化和推进现代化的历史使命。第三，它是国家建设的良好基础，具有指导和引领作用，可以帮助人们树立正确的价值观念和积极的精神态度，提升国家整体素质和社会发展水平。
然而，在实践过程中，核心价值观所面临的一些问题也越来越多。例如，个人主义、利己主义、功利主义、唯物主义等思潮的流行，严重侵蚀了人们的道德和精神观念，破坏了社会的公平和正义。因此，我们需要加强公共教育和文化传承，提高人们的价值观念和道德素质，增强社会的文化认同和凝聚力。
综上所述，中国的核心价值观是中华民族优秀传统文化的精髓，它具有深厚的历史渊源和广泛的社会影响力。在今天的社会背景下，核心价值观也需要实现现代化的转化和升级。它不仅需要在传统文化支持中持续推进，还需要适应世界发展的趋势和大局，不断开拓、创新，为国家和社会的发展增添新的吸引力和积极力。因此，我们应该更加认真地对待核心价值观的推广和普及，共同维护好中华民族的尊严和文化传承。
▷ 核心价值观课件 ◁
核心价值观是一种文化认同，反映了一个国家或社会的核心价值观念和信仰体系。作为中国的核心价值观，其内容丰富多样，从爱国主义、集体主义到诚信、友善等等。本次报告主要介绍和分析中国核心价值观的主题和内涵。
中国核心价值观的主题可以总结为“爱国、敬业、诚信、友善”这四个方面。爱国主义是中国核心价值观的第一主题，体现了中国人民对祖国的热爱和忠诚。中国人民将祖国和民族利益放在首位，愿意为国家的繁荣和稳定做出贡献。
敬业精神是中国核心价值观的第二主题，强调了劳动的尊严和工作的重要性。中国人民注重工作的质量和效率，追求事业的成功和发展。
诚信是中国核心价值观的第三主题，强调了诚实守信的行为规范。中国人民尊重合同和承诺，坚守道德底线，培养了社会和商业中的信任和稳定。
友善是中国核心价值观的第四主题，体现了人与人之间的和谐和善意。中国人民注重亲情、友情和社会公德，积极参与公益活动，为社会和谐稳定作出努力。
中国核心价值观的内涵非常丰富。除了以上四个主题，还包括民主法治、自由平等、文明和谐、开放创新等方面。这些价值观念构成了中国特色社会主义的核心价值观，反映了中国社会的基本价值取向，也是中国特色社会主义事业发展的重要指导原则。
中国核心价值观对于个人、家庭和社会都有重要意义。对于个人来说，正确理解和践行核心价值观将有助于塑造正确的人生观、价值观和世界观，提升个人道德素质和品德水平。对于家庭来说，核心价值观的传承可以帮助家庭成员建立起健康的家庭伦理和家庭氛围，促进家庭和谐和幸福。对于社会来说，核心价值观的普及和践行可以促进社会的和谐稳定和共同发展。
总之，中国核心价值观包含了爱国、敬业、诚信、友善以及其他各个方面。这些价值观念是中国社会的基本价值取向，也是中国特色社会主义事业发展的重要指导原则。理解和践行核心价值观对于个人、家庭和社会都有重要意义，有助于塑造正确的人生观、价值观和世界观，促进社会的和谐稳定和共同发展。
▷ 核心价值观课件 ◁
一、安全觅知音，铜心可断金。
二、以人为本，安全第一。
三、树安全意识之根本，立科学发展之宏图。
四、安全生产，效益满满。
五、隐患似（是）洪水，安全筑（是）大堤。
六、宁失效益千万，决不侥幸蛮干。
七、用心工作常清理，事故永远不找你。
八、辛勤工作铸事业，安全生产创幸福。
九、生命无价，安全第一（至上）。
十、细心工作，安全自得，以心为基，欢乐全家。
十一、细心创效益，稳健求发展。
十二、企业发展，（因）有你同行；高效作业，不忘安全。
十三、铜骨铜筋铜铸精神，安稳安全安心为家。
十四、安全创造价值，安全产生效益。
十五、铜城铁壁，共铸辉煌。
十六、安全不为万千功利，责任体现多元价值。
十七、效益面前，生命（安全）为先。
十八、世上没有后悔药，安全意识最重要。
十九、多看一眼好习惯，事故远你靠边站。
二十、铜是饭碗不能打，你是脊梁不能垮。
二十一、生命与安全的一寸重量远远大于一寸铜。
二十二、安全每个人，幸福千万家。
二十三、厚德载物，安如铜铸，生命似金，荣润于心。
二十四、铜你一起，共铸辉煌。
二十五、以绝对安全，创最佳效益。
二十六、成败兴衰，安全为载，家国亲情，安全为您。
二十七、同心搞生产，安全大如天。
二十八、安全即效益，生产更有力。
二十九、提高企业安全水平，护航金润持续发展。
三十、铜铸安全每一天，铜创辉煌进一步。
三十一、宁失千万效益，不损员工利益（身体）。
三十二、铜道中人，安全第一。
三十三、安全至上，以人为本。
三十四、安全生产，效益最高。
三十五、安全永远大于利益。
▷ 核心价值观课件 ◁
文明就像一股清澈的源泉，就像一抹灿烂的朝霞，就像一艘指引我前进的帆船。每一个人都离不开文明，每一件事都离不开文明，每一个国家都离不开文明。
如果我们谈到不文明的现象，那一列就有好多……垃圾随手一扔，影响环境的美观；吃烧烤串用的牙签，随手插过土壤，影响土质；将喝不完饮料、汤汁从高楼往下方倒，引起别人的反感，有杂味这些……都是一些不文明的事，发生在我们生活中的还有许多许多。
有一天，妹妹在看《羊羊小侦探》，我无意中发现了一幕：在原本清澈见底的小河中，漂着一个又一个的垃圾袋，原来自由自在的小鱼都死了，一个个漂浮在水面上。走过去全能闻到那股弥漫在空气中的恶臭味。为此，喜欢生活在河边的莹火虫宝宝们都成群结队也离开了。不过，好在喜羊羊把垃圾清理干净了，最终小兔子又可以和莹火虫们快乐的生活在一起，一起唱歌，一起跳舞，充满快乐！
其实，不仅在电视中有这种河水恶臭的现象，在现实生活中也是如此。记得在小学边，香花路处有一条河。每当我路
过这条河时，眼前看到的总是一个一个吃剩的塑料袋、零食渣渣的景象。因为人们随意乱丢，所以使这条河无比的肮脏，无比恶臭。所以每当我走过的时候，我都会忍住不呼吸。因为真的太臭了，如果多闻一会，我保证我会晕过去。我想：如果每一个人都文明一点，那就不会有现在的这种种景象，也不会有人闻见河水就想吐。
据我所知，垃圾会侵占地表，挤占了宝贵的土地和生存空间，严重影响了工农业生产和生活；垃圾会污染环境，对水源、土壤、空气与人类自身带来影响；垃圾会传播疾病，严重地危害人身健康；垃圾会污染大气，细小固体废物会随风飞扬，加重大气污染。因此垃圾对我们的影响力十分大。所以只要我们再文明一点，做到一个文明的中国人，那该会有多么好啊！
文明，在我们生活中是离不去的，所以我们要做一个文明的好学生，好公民。每当我们看见地上的果皮纸屑主动捡起，投放垃圾时要投入垃圾桶，并注意垃圾分类，只有这样，才能使我们的社会更加和谐美好！
文明一小步，和谐社会就不远了！
▷ 核心价值观课件 ◁
小学作文频道小编[樱桃]今天给大家整理了《核心价值观记心中》的优秀作文，这篇核心价值观记心中共有700字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇核心价值观记心中吧。
前段时间，我国的XXXXXX爷爷提出了社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
作为小学生，我们能为国家做的不多。我认为，社会主义核心价值观的后面8个字是我们应该做到的。
爱国，可以体现在生活里，注意生活中每个小细节。人离开就关灯，随手关掉有滴水的水龙头，随手捡起地上的纸屑，不乱扔垃圾、随地吐痰，少坐车出门……爱护环境，低碳生活，这不也是爱国的表现吗？爱国，其实并不难，不一定是要为祖国抛头颅洒热血。
对于敬业，有人说，我们又没有职业，怎么做到？其实，我们小学生能做到的敬业就是好好学习，天天向上。遵守小学生日常行为规范守则，尊重老师、同学，关爱身边每一个需要关爱的人，帮助身边每一个需要帮助的人。这就足够了。
所谓诚信，就是诚实守信。做到不撒谎：不欺骗人家容易，不欺骗自己最难。自己做不到的事情不要随随便便答应别人，答应人家的事情必须完成，如果实在做不到的话，一定要及时和对方道歉。这些，我觉得大家都应该记住。
可能会有人说，做到友善太简单了。真的是这样吗？当同学不小心把自己的文具盒碰掉了，摔坏了，你真的会在了解事因之后宽容地说一声没关系吗？当自己在不经意中撞到了别人，你真的会充满歉意地说一句对不起吗？如果你的回答是肯定的，那么恭喜你已经做到了友善。其实，友善就不过这么简单。
听了我的话，你是不是也觉得做到社会主义核心价值观不是那么难了？愿大家永远把这24个字牢牢地记在心中。做到自己能做到的，就已经足够了。
六年级:赵奕晴
▷ 核心价值观课件 ◁
24字核心价值观「完整版」
24字核心价值观【完整版】
富强 民主 文明 和谐
自由 平等 公正 法治
爱国 敬业 诚信 友善
武汉的大街小巷都贴满了这24个字。为什么这24个字这么重要呢？因为据说，市民知不知晓这24个字是文明城市评选中的一部分。
为了考察给参评城市打分，除了硬指标考核以外，还会有「暗访组」对城市方方面面进行考察，比如市民知不知晓「24 个字」、窗口行业服务是否文明规范、各种投诉渠道是否便捷有效等。
▷ 核心价值观课件 ◁
1、做同事家人，当顾客朋友，为自己工作，给下属机会。
2、服务改善生活品质，进步提升个人发展。
3、四“省”：注意节省，知道自省，错了要反省，让同事省心。
4、尽力尽责，将心比心，相亲相爱，共存共赢。
5、视服务品质为业绩，以客户满意为动力。
6、做同事家人，当顾客朋友，为自己工作，给下属机会。
7、三“诚”：对顾客诚心实意，与同仁精诚合作，工作中开诚布公。
8、善待顾客就是善待前景，优质服务带来优质生活。
9、与社会环境共发展，与行业同仁共增长，与员工家人共分享。
10、传百年福祚，树行业新风。
11、三心二意，用我们的真心的服务、精心的制作和诚心的经营，换取顾客的最大的满意和最深的情意。
12、福祚传承，百世永昌。
13、客户为本，公司为家，员工为亲友，社会为课堂。
14、崇尚进步，追求变革，严守品质，回报顾客。
15、享受工作，乐于上进，拥护创新，致力于给客户创造更好的就餐体验。
▷ 核心价值观课件 ◁
教学目标：
1、了解并掌握社会主义核心价值观的内容。
2、通过学习，明确正确的价值取向。
3、在现实生活中，要从点滴做起，争做一位文明人。
教学重点：
1、通过学习，明确正确的价值取向。
2、现实生活中，从身边的小事做起，让文明高尚成为一种优秀的习惯。
教学难点：
要求学生在现实生活中，持之以恒，从小事做起，养成文明高尚的好习惯。
教学过程：
一、导入：
(1)余秋雨的故事
余秋雨在写《追询德国》那篇文章的时候，为了彻底了解德国，他一个人来到德国，深入体验生活。他找了一处租房子的地方，房东是一位德国老人，和蔼可亲，房子在五楼，余秋雨看了看房子感觉还不错，就想和老人签长期租房合同。老人笑了笑说：“不，年轻人，你还没有住，不会知道好坏，所以应该先签试住合同，有了切身体验，再定下一步是否长住。”余秋雨一听有道理，最后和老人签了5天合同。一切办好之后，余秋雨开始住上了，房间很温馨，老人也很放心，信任余秋雨，从不过来检查东西。还有，垃圾不用送到下面，放在门口就有清洁工定时取走，楼道都是一尘不染。第5天到了，余秋雨想和老人谈长租的时候，发生了一点意外，他不小心打碎了一个玻璃杯。他很紧张，感觉这个玻璃杯价值不菲，又怕因为这个玻璃杯，老人不租给他房子。可是当他打电话告诉老人的时候，老人说：“不要紧，你又不是故意的，这个玻璃杯很便宜，明天我再拿来一个。
余秋雨更高兴了，希望老人过来，签长期合同，老人答应了一声，挂断了电话。余秋雨也没有闲着，把碎玻璃和其他垃圾扫入垃圾袋里，放在了外面。过了不久，老人来了，进屋之后，没等余秋雨说话，老人问：“那玻璃杯碎片呢?”余秋雨赶紧说：“我打扫完放在门外了。”老人赶紧出去，打开垃圾袋看完之后，脸色阴沉地进了屋，对余秋雨说：“明天你可以搬出去了，我不再租给你房子。”余秋雨感觉不可思议，就问：“是不是因为我打碎你最喜爱的玻璃杯，惹你不高兴了。”老人摇了摇手说：“不是，是因为你心中没有别人。”余秋雨被说得一头雾水，这时候，就看老人拿了一支笔和一个垃圾袋，同时带上笤帚和镊子，来到外面，把余秋雨装好的垃圾倒了出来，重新分类。老人挑得很仔细，过了好久，把所有玻璃杯碎片装入一个垃圾袋里，在上面用笔写上：危险。然后把其他垃圾装入另一垃圾袋里，写上：安全。余秋雨在旁边看着，从头到尾除了敬佩，他不知道说什么。此后若干年，余秋雨不住提起这件往事，每次都是感叹连连。
怎么才叫心中有他人?作为一名中学生，如何在当今形势下做到心中有他人?首先让我们进入我们今天要学习的内容：社会主义核心价值观之文明篇：心中有他人，争做文明人。
(2)贯彻共青团中央《意见》
共青团中央日前发出通知，要求全团认真贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，努力让社会主义核心价值观在广大青少年中内化于心、外化于行。作为青年学生，我们风华正茂，但我们人生观价值观正处于形成的阶段，有必要践行中央的《意见》，以使我们形成正确的价值观取向。
二、以问题的形式解决本堂要学习的内容
1、社会主义核心价值观具体是指什么呢?(让学生齐说)
明确：三个层面24字：
国家层面：富强、民主、文明、和谐
社会层面：自由、平等、公正、法制
公民层面：爱国、敬业、诚信、友善
2、什么是价值观?
明确：
价值观是我们在处理价值过程中持有的根本观点方法。简单的说，人生价值观就是一个人对事，对人，对生活的看法。也有人说，人生观就是“人自己对人生的意义的看法”，主要表现为“人生的目的和意义”。
理智的人，做任何重大事情的决定，基本都是权衡选择的结果，在选择的过程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能违反的规则，什么是可以背叛和违反的，这些东西在心目中的位置，构成了价值观。
核心价值观就是一个社会的价值观体系中，处于主导地位代表着价值体系的基本特征，体现着社会的基本价值导向的基本价值观念。
例子：
(1)有人星夜赴考场，有人辞官归故里(陶渊明)
(2)有人为民谋利不辞命，有人为己之私害忠良(明代宰相张居正，西汉奸相田蚡、灌夫、魏其侯窦樱)
(3)展示图片：“能吃苦能流汗，绝不让青春留遗憾”
三、现代社会价值观的偏离
例子：扶与不扶(学生讨论，引入社会现象的思考)
四、中学生应该如何以实际行动实践核心价值观?
“心中有他人，争做文明人”当从小事做起
争做文明人，尊重当先行
1、教室不得玩手机、游戏、吃零食。
2、自习课不允许说话、讨论。有任何问题留到下课，或书面交流。
3、尊敬老师和同学的讲话与发言，不得嘲笑起哄。若与老师、同学意见不一，应课下礼貌与老师、同学交换意见。
4、爱护你的课桌椅及班级其他一切财产;不得将班级共有物据为己有。
5、每周五，请将课桌内垃圾清理干净，方可传予下位同学。
争行文明事，诚信为根本
1、守时：不迟到不早退，不无故缺席。
2、若不能到校学习，务必以假条或短信的形式告知班主任并附有具体说明。
3、每天早晨到班时主动上交作业，若未能及时上交，请主动找组长登记，事后向老师说明原因。
4、值日生每天按时认真参加劳动。遵守劳动纪律，严格遵照劳动委员安排。
5、认真做操(早操，眼保健操)
争为高尚人，习惯成文明
1、习惯决定性格，性格决定命运。坚持做到以上10条，你会变得不一样
2、将勤奋变成一种习惯，你会收获美丽的梦想。
五、总结
天下大事必作于细，天下难事必作于易。送人玫瑰，手留余香。看似平凡，实则伟大。践行社会主义核心价值观，争做文明之人、高尚之人，须从点滴做起。
▷ 核心价值观课件 ◁
我眼中的社会主义核心价值观
各位评委、老师，各位同学，大家好！
我是来自七一班的某某，今天很荣幸能够站在这里，今天，我演讲的题目是《我眼中的社会主义核心价值观》。
价值观是人们内心深处的信念，是判断是非的标准，是行动的标准。一个国家或社会是否已经广泛认可核心价值观，直接影响着一个国家的凝聚力和影响力。
倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，这是十八大对社会主义核心价值观的最新概括。党的十八大报告从国家、社会和劳动者三个层面概括了社会主义核心价值观。清晰而凝练，不仅展现了党对社会主义核心价值观的全新认识，而且让社会公众找到了核心价值观的“主心骨”。
为多元化时代的思想共识指明了方向。
一个没有思想的民族必将在历史的前进巨轮面前灰飞烟灭，而我们中华民族若想屹立于世界民族之林，则必须需要社会主义核心价值观的引导。中国特色社会主义事业是面向未来的事业，需要一代一代青年的接续，我们应携手共同贯彻社会主义核心价值观，我们这代代青年应以崭新的面貌担负起中华民族的脊梁。
一种信念、一种精神、一种力量，共同诠释了社会主义核心价值观。今天，前人期待了百年的现代化之梦正在实现，对精神家园、共同理想的呼唤更加强烈，简短的24字如同一面旗帜，鲜明亮出了国家和民族的“精气神”。我们有理由相信，在这样的价值观的引领下，我们将凝聚最广泛的社会力量，实现中华民族的伟大复兴！
践行社会主义核心价值观彰显青年风采
尊敬的法官们，亲爱的同学们
大家好！很荣幸能在这里与大家分享当代青年的核心价值观。今天我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观彰显青年风采》。
毛主席曾说：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。你们年轻人朝气蓬勃，兴旺发达，像早晨**点的太阳，希望就在你们身上。
年轻人是国家的希望和责任。”我们少年人也朝气蓬勃，我们少年人的价值观就是未来国家的价值观，如何树立正确的核心价值观是我们这一代少年人的当务之急，更是使命所在。
当代青少年的核心价值观是一个层次分明、侧重点不同、功能各异、相互联系的有机整体。党的十八大报告将社会主义核心价值观凝炼为“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”。短短的24个字给我们以启迪，其目的在于支持和鼓励我们当代中学生理解、学习进而付诸到行动中去，扎根在内心深处，时刻牢记党和人民的期望和寄托。
我们当代少年应做什么样的人？答案是国家，诚实友好的人民。少年智则国智，少年强则国强。
用九个字来概括有些中学生的思想和行为，就是“无兴趣、无所谓、无意义”。“无兴趣”，即有些学生对什么都不感兴趣，对什么都没有热情。“无所谓”，就是学习无所谓，工作无所谓，成功无所谓，失败无所谓，一切都采取“事不关己，高高挂起”的虚无主义态度。
“无意义”，有些学生似乎看破了红尘，将社会发生的一切都看成是演戏，信奉所谓的中庸之道，无欲无求、得过且过便是自己的人生信条。缺乏健康、积极、向上的态度。此外，他们践踏校园文明，蔑视传统文化。
这是我们的中学生活吗？这些是我们想要的吗？
不！我不这么认为。对当代中学生来说，首先要学会学习和思考。学会用最少的时间在最有利的环境中掌握最基本的东西。
一个成功的人生路，常常是要摆脱许多的**，面对不同的情况，我们需要不断的冷静下来，深入思考，思考我们的人生价值，找寻我们的人生意义。在老师眼里，勇敢地站在自己的岗位上。爱国，诚信，友善不是一句喊得响亮的口号，理想，道德，文化，纪律，也不是橱窗里只待观赏的奢侈品，这应该是我们前行的动力，是我们一路披荆斩棘的**，对于它们的荒废，便是对自我人生的亵渎。
我们要牢记使命高于生命，责任重于泰山，具备良好的责任意识和道德品质，发挥团员的先进性，立足实际，确立目标，学习十八大精神，树立社会主义核心价值观，成长为一名合格的当代中学生。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！只有把个人追求和价值观融入我们党领导的改革开放的伟大事业中去，才能在人生道路上拥有发展进步的广阔空间，才能实现人生的最大价值。同学们，让我们自觉践行社会主义核心价值观，立为国奉献之志，立为人民服务之志，把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业中，以实际行动谱写更加壮丽的青春乐章！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
社会主义核心价值观一路走来
尊敬的法官们，亲爱的同学们
大家好！我是来自，今天我演讲的题目是《社会主义核心价值观一路伴我成长》
今天的责任不在于别人，而在于我的年轻。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”作为国家未来的希望，树立伟大的梦想并为自己的理想而艰苦奋斗是每一个中学生义不容辞的义务，也是实现自己人生价值不可或缺的理念。
青年是一个庞大的社会群体，中学生是这个群体里面不可分割的一部分，发挥青年整体的力量，在建设祖国的过程中必将产生举足轻重的作用。当代中学生在变幻莫测的时代风云中，准确的把握时代潮流，积极投身到实现中华名族伟大复兴的历史洪流中，应当是我们正确的抉择。
人生只有一次。青春时人生最重要的阶段之一。新时代的历史重任是考验每一个青年。我们每个人都应该争取有限的时间。时刻准备着体验自己非凡而有意义的人生。
从进入中学校门的那一刻起，人生之路就进入了一个新的阶段。这里是知识的殿堂，理想的种子将在这里发芽。
21世纪初，作为跨世纪人才，我们肩负着承前启后、开拓未来、迎接挑战、实现我国社会主义现代化的历史使命。我们中学生必须认识自己幸福的时代，认清时代赋予自己的历史使命，做好承担历史使命的准备，努力使自己成长为青年马克思主义者和优秀建设人才。为建设中国特色社会主义而奋斗。
当代中学生是跨世纪的一代人，是在中国改革开放新的历史时期成长起来的，是连接过去和未来的。承前启后，开创社会主义现代化建设新局面，将历史性地落在我们中学生的肩上。树立崇高的信念，坚定自己的理想。
在时代的机遇和挑战面前，把握时代的脉搏，跟上时代的步伐，在变革中完成自己角色的转换，为国家的发展、社会的进步作出自己应有的贡献！
我的演讲完毕，谢谢大家！
核心价值观，引领我成长
尊敬的各位老师，同学：
大家好！我是来自，今天我演讲的题目是《核心价值观，引领我成长》。
我想用一句话概括我的核心价值观，那就是爱国、文明、正直、友好。一个民族如果有崇高的价值追求，就会有繁荣复兴的灯塔；一支军队如果有崇高的价值追求，就会有繁荣复兴的灯塔；一个具有崇**值追求的国家，有利于利于不败之地的精神支柱。核心价值观是指引我前进方向的明灯；核心价值观在汩汩流淌，滋养着我健康的成长；核心价值观是温暖的阳光，她的光辉激发了我高昂的士气
那么我们应该追求什么样的人生价值呢？我认为是这样的，“爱党爱国，立身做人，勤学善思，立志成才，历练本领，立业为民”是当代中学生核心价值观的要求。
千里之行，始于足下。我们不能改变环境，我们可以适应它；不能控制他人，可以掌握自己；不能预知明天，可以把握今天；不能样样顺利，可以事事尽力；你不能决定你生命的长度，你可以拓宽它的宽度。面对生活选择微笑，面对失败选择奋起，面对欺骗选择反思，面对弱者选择帮助，面对病魔选择驱除，面对死亡选择自然。
切实的提升自身的素质，做一个有志向，讲诚信，有良好的道德水平，有团队合作精神，有创新精神的新一代中学生！用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的火星去点燃思想的火花，用浪漫的激情去创造美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀！
我们要想走好我们自己的人生生涯，就要坚定正确的政治方向，弘扬中华民族传统美德，自觉学习当代核心价值观并予以践行，用榜样的力量激励自己，从点滴做起，积累人生的品格，弘扬乐于奉献、友爱互助的中华民族优秀传统美德。心里有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸怀才能开阔；腹中有良策，处事才能利落。自觉塑造正确的世界观、人生观和价值观。
如果你不点燃智慧的火花，聪明的头脑就会变得愚蠢；如果我们不实践既定的目标，浪漫的理想就会失去光彩；梦想是我们行动的起点，知识是我们进步的加速器，坚持是我们不断前进的步伐，智慧是我们成功的法宝。生活位于**，坐标图安装在心里；人生路线在**，顺着路标一直走；什么是生活态度？做导演的理想和信念。
明天我要做什么？显然，答案是丰富多彩的！
我的演讲完毕，谢谢大家！
▷ 核心价值观课件 ◁
为了进一步深化党的群众路线教育实践活动，20xx年4月10日下午，涪陵城七校组织全体党员干部在接待室召开了学校支部党员大会，深入学习了“社会主义核心价值观”。
会议由吴谦副校长主持。首先由张可仁校长主持学习了《聚焦24字社会主义核心价值观》，让大家了解了社会主义核心价值观的发展历程，掌握了24字社会主义核心价值观的基本内容，即富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、诚信、友善，明确了如何培养和践行社会主义核心价值观。
接着，李勇副校长主持学习了中共中央党的群众路线教育实践活动领导小组《关于在教育实践活动学习弘扬焦裕禄精神，践行“三严三实”要求的通知》，要求大家充分认识学习焦裕禄精神，践行“三严三实”要求的重大意义，把践行“三严三实”要求贯穿到群众路线教育实践活动中去，在工作和生活中带头做到既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。
最后，张可仁校长针对近段时间学校党的群众路线教育实践活动进行了总结;要求每位党员干部根据学校下发的专题学习安排表认真学习，做好笔记，写好心得体会(6月每人上交一篇);要求每位党员干部在本周内针对自己的帮扶对象(贫困学生)，开展捐款捐物活动(每人捐款100元以上或相同价值的物资)，学校将对活动情况进行统计。
▷ 核心价值观课件 ◁
匈牙利的爱国诗人裴多菲有一首关于价值观的排序诗“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛”。生命，爱情和自由对任何人都是极为宝贵且极具价值的，三者发生矛盾冲突时裴多菲选择了自由，自由则是他的最高价值观。同样，项羽在兵败乌江的时候，面临着多个价值选择—活命，尊严，爱情，最终他自刎乌江选择了尊严，尊严则是他的最高价值观。
价值观对个人是是十分重要的，正如孔子所言“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”同样它也决定着一个国家民族的国势国运。
因此党的十八大明确提出“三个倡导”—倡导富强、民主、 文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”这24个字从国家的价值目标，社会的价值取向和公民的价值准则三个层面高度概括了社会主义核心。
这是对一个国家的要求。国家需从坚持中国特色社会主义道路做起，支持五个文明一起抓，为实现民族复兴的中国梦拼搏；要坚持宣传教育、示范引导、实践养成与制度建设相衔接，大力弘扬这些思想、理念、精神，在凝聚全社会共识的基础上，积极培育和践行社会主义核心价值观，使之成为全体人民的共同价值追求；坚持把培育和践行社会主义核心价值观的要求融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，贯穿改革开放和社会主义现代化建设全过程新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用民族精神和时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。
这同样也是成为作为公民的基本准则，当今社会涌现出越来越多的道德模范。中国好人，正是对这最好的体现。它要求我们要从我做起，持守爱国、敬业、诚信、友善的价值取向，始终不忘为祖国繁荣发展、社会文明进步做出自己应有的贡献，始终做到“威武不能屈，富贵不能淫”；它要求我们要从本职工作做起，爱岗敬业，将自己的职业活动与自己的人生价值联系起来，干一行爱一行，自觉的承担起其职业对社会、对他人的责任和义务，以高度的责任感和使命感，为人民提供良好的服务；它还要求我们从点滴小事做起，不随意方便，随意扔垃圾，说脏话、乱写乱画，大声喧哗。 “勿以善小而不为”，小的善举胜过最大的善念，小而温暖的善举足以让人们在小事中品味大爱，在平凡中发现崇高。
社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的，不仅需要国家，社会还需要个人，让我们以实际行动，践行社会价值观，共谱壮丽的民族乐章。
▷ 核心价值观课件 ◁
核心价值观是指维护国家社会稳定和协调发展的共同价值观念，是民族文化和民族精神的体现，是推进中国梦实现的重要基础和保证。当前，中国核心价值观正在向社会各个领域深入渗透，成为推动中国经济和民主法治发展的重要力量。本报告将从核心价值观的概念、内涵、意义等方面进行探讨，旨在加深对其了解和认识。一、核心价值观的概念
核心价值观是指中国现代化进程中所普遍接受的一系列具有时代特征和代表性的基本观念和道德准则，其中包括爱国、民主、科学、和谐、自由、平等、公正、法治、诚信、友善等。这些价值观是民族优秀传统文化和现代文明世界的结合，是中国特色社会主义的基本价值取向，是推进中华民族伟大复兴的重要思想武器。
二、核心价值观的内涵
1、爱国
爱国是指热爱祖国、尊重国家和民族利益，具有荣辱感、责任感和使命感的情感状态。爱国不仅是民族自尊心、自信心和自豪感的具体体现，也是推动民族团结和社会和谐发展的不可或缺之因素。
2、民主
民主是指广泛参与、协商一致、尊重多数意见的政治体制和社会文化传统。民主是中国特色社会主义的本质属性和制度优势，是推进社会进步和民主法治的核心保障。
3、科学
科学是指科学知识和科学精神，即遵循科学方法和规律的认识和态度。科学是现代文明社会的灵魂和动力，也是推动社会发展和提高人民生活水平的必需品。
4、和谐
和谐是指心灵、社会、自然和谐统一，具有平衡、协调、稳定和适度的特点。和谐是中华民族优秀文化的内在精神和生态环境的必须要求，也是推进人类和谐共处和可持续发展的根本要求。
5、自由
自由是指个人在社会和法律规定范围内行使各种权利和自身独立思考、判断的能力。自由是人类个体尊严和权利的核心，也是推进社会进化和开发个人潜能的不可或缺之因素。
6、平等
平等是指个人在法律、机会、尊严、权利等方面享受同等待遇和地位。平等是人类社会正义和公正的基础，也是推进社会公平和民主法治的重要价值基础。
7、公正
公正是指在社会现象和个人行为中遵守正义、公平、诚实的基本原则。公正是中国特色社会主义的价值取向和法治文化的重要表现，也是推动社会和谐和民主法治的重要标志。
8、法治
法治是指依法治国、依法行政、依法裁判等各种基于法律和制度的行政和司法活动。法治是中国特色社会主义的本质要求和制度基础，也是推动社会文明进步和战胜腐败的核心工具。
9、诚信
诚信是指在行为、言语和承诺等方面遵循诚实守信的道德准则。诚信是人类文明和商业社会的基石，也是推动社会文明进步和民主法治的不可或缺之因素。
10、友善
友善是指和他人建立和睦、宽容、合作和信任的关系。友善不仅是人类社会和谐共处和民主法治的重要标志，也是推进国家软实力和世界和平的宝贵财富。
三、核心价值观的意义
核心价值观是推进中国梦实现的基础和保证，具有以下重要意义：
1、凝聚中国人民共同理念和价值共识，推动民族凝聚力和团结稳定。
2、继承和弘扬中华民族优秀文化，保障中华民族特色社会主义的基本价值追求。
3、加强社会道德教育和精神文明建设，推动文化创新和志愿服务。
4、促进社会公平和法治建设，推进行政改革和媒体监督。
5、推进社会经济发展和自主创新，推动科技成果转化和对外开放。
综上所述，核心价值观是中国特色社会主义的价值观取向和基本准则，是中华民族伟大复兴和中国梦实现的基本保障，也是推进和谐共处和民主法治的重要工具和标志。视之为珍贵的宝藏，努力构建全面系统、协调稳定、强化特色的红色价值体系，进一步推动中国特色社会主义事业的全面建设和发展。
▷ 核心价值观课件 ◁
大家好!
我今天演讲的题目是“富强，中国共产党的成功探索”。
领导中国走上富强之路，实现中华民族伟大复兴的责任，历史性地落在了中国共产党人的肩上。中国共产党自觉承担起这份责任，开创了波澜壮阔的历史新纪元。
革命战争年代，中国共产党领导全国人民追求一个独立的中国。在南湖之上，宣告了中国的新前途;在井冈山上，面对敌军的万千围困，点燃了工农割据的星星之火;在延安窑洞里，领导了全民抗战，将日本侵略者驱逐出中国;在天安门城楼，XXX庄严宣告，中国人民推翻了帝国主义、封建主义与官僚资本主义三座大山，站起来了。
新中国成立后，我们党领导全国人民建设了自强的中国。党领导全国人民自力更生，完成了社会主义改造，建立了中国人自己的经济体系。以铁人王进喜为代表的英雄儿女们，唱响工业建设的战歌，大力发展粮食生产，重新安排祖国山河。
改革开放以来，党领导人民建设了一个发展中的中国。1978年，安徽小岗村18位农民按下了鲜红的手印，引发了中国农村的剧变;1979年，广东深圳演绎了春天的故事，引领了中国经济的发展奇迹;1992年，一位老人引领中国破除了姓资还是姓社的争议，使中国进入市场经济发展的快车道。
新世纪以来，我们党领导全国人民正在建设一个富强的中国。我们的国民生产总值升至世界第二位，我们的农村免除了缴纳20xx年的“皇粮国税”，粮食实现了9连增;我们的工业发展成为世界工厂，正在由“中国制造”转化为“中国创造”;我们的社会保障逐年提高，正在实现全民覆盖;我们的铁路修上青藏高原，可以坐着火车去拉萨……
新中国正走在富强的新起点上，人民对美好生活提出了更高的要求和期望，这种要求是推动国家富强的内生力量，中国共产党的责任，就是继续带领全国人民实现对美好生活的向往。
我的演讲结束了，谢谢大家!
▷ 核心价值观课件 ◁
明德致和系列活动之当代大学生如何践行社会主义核心价值观
活
动
计
划
制药工程学院、植物科学学院
机械工程学院、电气与信息工程学院、动物科技学院
2015年10月30号
制药工程学院学生会 明德致和系列活动之当代大学生如何践行社会主义核心价值观
明德致和
——当代大学生如何践行社会主义核心价值观24字歌
一、活动背景：
“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观基本内容。这24个字，浓缩了国家、社会和公民三个层面的价值目标、价值取向和价值准则，为实现中华民族的奋斗目标和中国人民的中国梦提供了理想信念上的精神支撑。身为当代大学生，我们应积极学习及响应。
二、活动时间：
2015年11月1日星期日 晚19：00-20：30进行启动仪式。2015年11月2日星期一 晚20：00-20：50各分院班级内进行演讲。2015年11月5日星期四 晚20：00-20：50各分院派代表进行初赛。2015年11月12日星期四 晚20：00-20：50各分院晋级者进行复赛。2015年11月16日星期一 下午图书馆报告厅各分院晋级者进行决赛。
制药工程学院学生会 明德致和系列活动之当代大学生如何践行社会主义核心价值观
三、活动地点：
启动仪式地点：A楼501 初赛地点：A楼501 复赛地点：A楼501 决赛地点：图书馆报告厅
四、活动主题：
明德致和之当代大学生如何践行社会主义核心价值观24字歌
五、活动形式：
班级形式：各分院以各班级为单位组织演讲。
分院比赛形式：各分院将班级演讲优秀的同学推出参加比赛。
六、工作人员：
初赛复赛各分院均出5名评委，决赛各分院主席团均需参加。服务人员为制药工程学院学生会成员。
七、活动目的：
本次活动积极响应学工处号召，因教育理念的改革与创新，教育工作者在普及社会主义核心价值观上还面临着许多挑战，大学生正处于重要的成长阶段，引导他们树立社会主义核心价值观，增强同学们对“明德致和”的学习，确保社会主义事业薪火相传、繁荣发展的迫
制药工程学院学生会 明德致和系列活动之当代大学生如何践行社会主义核心价值观 切需要，也是让更多的同学学习和了解到社会主义核心价值观24字的内容。通过交流和讨论，提升同学们对社会主义核心价值观的深刻认知。
八、活动流程：
启动仪式：2015年11月1日晚19：00-20：30，进行启动仪式，各分院派学生代表、学生干部各5人参加启动仪式。
初赛：评委为各分院部长级以上学生干部，各分院5人。初赛以演讲形式在各学院内部进行，进行推选，每学院推选出6-10名同学进入初赛。初赛为二分之一淘汰制，成功进入复赛的同学有一星期时间准备复赛演讲稿。
复赛：评委为各分院部长级以上学生干部，复赛为二分之一淘汰制，成功进入决赛的将有三天时间准备决赛演讲稿。
决赛：决赛一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，由学工处老师及各分院团委书记任评委。
九、活动意义：
大力弘扬社会主义核心价值观具有鲜明的时代意义。当下中国，经过历史沧桑巨变，发展起来以后的中国，对精神信仰、伦理道德、社会风尚的关注更甚以往,对主流价值和共同信念的归属感尤为强烈。此次以“当代大学生如何践行社会主义核心价值观24字歌”为主题演讲比赛活动的开展，引导学生树立正确的人生观和价值观，并且
制药工程学院学生会 明德致和系列活动之当代大学生如何践行社会主义核心价值观 弘扬中华传统美德，让学生更深刻全面的理解社会主义核心价值观，并在生活和学习中时刻实践。
本次活动历时两星期左右.期间晚自习各位同学都可以学习社会主义核心价值观.并对明德致和有更深切的理解，通过多学院，多年级的交流，使优秀思想更广泛更深远的传导。
制药工程学院学生会
▷ 核心价值观课件 ◁
敬爱的党组织：
一直在想，今年的培训是什么内容?企业文化、企业价值观、制度?一直以来，企业的文化理念已被接受，但却感空洞，总感觉有层隔膜，使之无法参透，总想去理解，但却没有一个肯定的答案，作为当家人的老板运用企业价值观一心想让基业长青，作为员工的我们也一心愿在企业实现价值，踏实工作，试想若干年后的我们，虽已白发，却还能看到自己的家人子女在企业工作，在企业实现理想，那当是人生最大的幸福，进入企业已是第九个年头，在这几年时间里，我看到企业的每个人在各自的.岗位工作，看到当家人为企业的壮大在用心筹划，见到过企业经历雨，更看到更多一次又一次的成功和一年更比一年的辉煌，也许企业的价值观已经在不同的领域深入人心，也在年复一年中不断的完善，但企业价值观的核心是什么，我们如何更好更深入的理解和应用却一直是个心愿，曾经在谈，企业的价值观的内容像党章，每年都在增加，再多几条，一页纸都写不完了，再多几条，就更难熟记和理解了，今天找到了答案，这个答案言简却意不简，深刻却不难理解，源于培训和接受的方式，更源于核心价值观表述的本身，今年的节后价值观培训特殊，特在一、时间短;二、方式新;三、易理解更易体会和应用。就我的学习理解和个人想法收获很多：
谈三纲：
国家、客户、企业、员工，这四者之间的利益关系，我们很容易想到，但参透却不易了，是高于、优于还是先于，我在一问之后也有点乱了，这四者之间的关系如何摆正，细想一来，结合企业多年来价值观内容的理解，当然高于更为贴切和合适，我们一直提出客户永远是对的、领导永远是对的，我们更是一直在说，企业也是人，是更需要我们每个人去爱护、维护、拥护的人，是更需要我们理解的人，
谈五常：
爱岗敬业是为仁：我的理解：热爱自己的岗位，忠实自己的事业，珍惜每一次的机会。
克尽所能是为义：我的理解：我们分开来说，首先全身心的投入，在企业的工作已经是自己生活的一部分，企业给的机会更是生命的一部分，我们当作维护自己生命一样，做好能做的每件事，其次，我们要发挥团队的力量，积极的配合和全力以赴，做好应该做好的事情。
相互尊重是为礼：我的理解：从字面上看似乎有些简单和空洞，但想到这是标准，那就是要有依，何为尊重?我个人认为在相互理解的基础上，按原则、按流程和按规范做事。
放眼未来是为智：我的理解：智在兵法等上面的理解众多，从字面更是知而矢口不说，但作为企业、作为企业的员工，智为何?一句广告语：
▷ 核心价值观课件 ◁
“核心价值观”、“党的纯洁性”
教育活动实施方案
为进一步贯彻“核心价值观”、“党的纯洁性”教育活动安排，教育引导全体职工自觉把“忠诚、为民、公正、廉洁”作为共同理想和价值追求，用实际行动践行“核心价值观”、“党的纯洁性”，为单位科学发展提供强大动力，特制定如下实施方案：
一、活动内容
紧紧围绕“忠诚、为民、公正、廉洁”四个主题开展。
忠诚”：引导教育职工坚定理想信念，永葆忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色，永远置于党的绝对领导之下，坚决贯彻落实党的路线方针政策，做党的忠诚卫士。
“为民”：引导教育职工时刻牢记并忠实践行全心全意为人民服务的宗旨，坚持人民利益高于一切的价值取向，以人民群众满意为公安工作的出发点和落脚点，情为民所系，利为民所谋，权为民所用。要密切联系群众、依靠群众，做人民公仆，密切联系群众。
“公正”：引导教育职工坚持调查研究、实事求是，做到严格、公正、文明执法，不偏不倚，不枉不纵，坚决维护公民合法权益，维护社会公平正义。
“廉洁”：引导教育职工常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，廉洁奉公，拒腐防变，一身正气，两袖清风。
二、方法步骤
教育活动分为五步，从2012年2月开始，到年底结束。
（一） 动员阶段（2月）
根据单位的部署情况，结合单位地区的实际情况，制定实施计划，并重新进行动员和安排。
（2） 组织学习阶段（3-5月）
“忠诚”：结合党的纯洁性教育活动，组织职工深入学习党的十七届六中全会精神，《政法干警核心价值观教育读本》等，坚决贯彻党的路线、方针和政策，始终在思想、政治、行动上与党**保持高度一致，做党和人民的忠诚卫士。
“为民”：结合工作实际，组织职工学习《公务员法》等有关政策法规，教育职工时刻牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
“公正”：组织职工认真学习《单位法》等法律法规，大力倡导规范执法，维护公平正义，营造浓厚的法制氛围。
“廉洁”：组织职工开展重温党的历史和奋斗历程教育活动，学习革命英烈鞠躬尽瘁、无私奉献的崇高思想和光辉事迹，做到吃苦在前、享受在后，立足本职、埋头苦干。
此阶段，每一名职工要写出一篇心得体会。
（3） 分析阶段（6-7月）
围绕“六查六看”（查思想差距，看信念坚定不坚定；检查政治差距，看立场是否坚定；检查道德差距，看是否保持本色；查作风差距，看联系群众密切不密切，查廉洁差距，看律已严格不严格，查工作差距，看业绩明显不明显）的要求，解决好以下主要问题：
一是重点解决极个别职工察遵纪守法意识不强的问题。针对当前极个别人员存在的遵法守纪意识不强的问题，引导大家切实增强遵法守纪意识，切实维护单位安全稳定大局。
二是着力解决个体员工价值认知基础不够扎实的问题。针对当前部分职工中存在的对警察职业和担负历史使命特殊性认识不够，积极投入并献身党的单位事业准备不足、思想不够牢的问题，引导大家切实增强培育践行当代单位职工核心价值观的责任感和自觉性。
三是重点解决部分民警价值信念支撑不够牢固的问题。针对职工对当代单位人职工察核心价值观内涵要求不够了解、价值信念支撑不够牢、价值目标选择趋于功利、价值评判标准模糊、价值实现途径有偏差等倾向性问题，引导职工深入学习领会，全面准确把握当代人民警察核心价值观的基本内容。
四是着力解决员工个体价值目标实践不够明确的问题。主要针对个别职工对人民警察职业内涵缺乏深刻理解，学习训练积极性不高，自我约束能力较弱，作风养成散漫，纪律观念淡薄，使命意识和责任意识不强等问题，引导职工自觉按照当代人民警察核心价值观的要求立身做人，不断加强思想品德修养，时时处处严格要求自己。
五是着力解决警察个体价值评价错位问题。针对个别职工政治荣誉意识淡化，进步意识不强，人生目标模糊等问题，引导大家在充分认清善与恶、是与非、美与丑、荣与辱的界限中校正价值偏差，确立正确的价值评判标准。
方法采用自查、互查、会诊、专题生活会等方法。每名党员都要写出思想总结。
（4） 改善阶段（8-10月）
通过学习教育分析，制定整改措施。
忠诚务实。要紧紧围绕单位工作中心，立足本职，牢树“忠诚”理念、强化“忠诚”意识、丰富“忠诚”内涵，将核心价值观全面贯穿于单位管理实际工作中，高质量、高标准完成各项工作任务。
一心为民。结合工作实际，坚持从小事抓起，从身边事管起，从群众满意的事情做起，从群众不满意的问题改起，进一步做好新形势下单位的管理工作。
公正规范。及时总结工作好的做法，引导民警牢固树立既严格、公正、规范执法，又理性、平和、文明执法的科学理念，坚持实体公正与程序公正并重。
严于律己。引导人民警察公正执法、廉洁执法、一身正气，以实际行动维护社会的公平正义，实现政治效果、法律效果和社会效果的有机统一，做一名合格人民警察。
（5） 总结验收阶段（11-12月）
要认真总结教育活动的好做法、好经验，向单位报告。
三、有关要求
（一）精心组织，全面展开。要全面落实党委的部署要求，一个环节不可或缺。根据单位的安排，制定本单位的实施方案，确保教育活动的有效性。
（二）围绕中心，统筹结合。紧紧围绕单位工作中心工作，突出重点、科学统筹，把践行核心价值观教育活动与“纯洁性教育活动”活动相结合，与“基层组织建设年”活动相结合，与“单位创建六十年活动”相结合，确保每一阶段教育、每一项活动都取得扎实成效。教育活动要融入职工学习生活的方方面面，使之相互融合、相互促进。
▷ 核心价值观课件 ◁
做大事者必须要有诚恳的心和信用。从古至今，诚信都是是成功最终要的源泉，早在古代，孔子就说过这样的一句话“人无信不立，业无信不兴！”
诚是世世上最珍贵的东西。它虽然看不见摸不着，却始终藏在人们心中最深处。当自己忘记作业时，老师开始收了，可自己又没写完时，只好口出谎言，说自己忘在家了。虽然是很小的一件事，但是却给自己的人格打了一个大大问号。
“做一个文明讲礼貌的人”这句话我们经常挂在嘴边，可每当讲起这句话时，我就心有惭愧。
小学生要想文明礼貌看似简单却不是这样的。如果你想避免骂人或打人，这样的学生很少。恶魔将许多人的“天使文明”给消灭了，当人们再想找回它时已经为时已晚了。
良好的教育是成功的一半，大人们务必将孩子们的“天使文明”保护好，在他们面前说文明话做文明事，要在孩子面前做出大人的好榜样，给孩子们播撒文明的种子。
此外，我们应该热爱我们的国家。祖国为我们提供了良好的生活和学习环境，使我们有了幸福的生活。
“天下兴亡，匹夫有责”，祖国的红军战士们英勇的驰骋沙场，为的就是让我们后代不再有战争。他们抱着爱国，爱人民的热血来顽强拼搏！所以我们也必须爱国。
对爸爸的印象，从记事的时候，就有了，他留给我的印象就是沉默少言的，但是脸上却始终有微笑，不管家里遇到了什么样的困难，只要有爸爸在，一切都能够雨过天晴的，小时候，家里很穷，可是作为孩子的我们（我和哥哥），却很幸福。爸爸从来不会因为缺钱，而让我们感觉得些许的拮据和紧张，哪怕的低三下气的问人借钱，爸爸都会按时给我们交了学费，从来都不会给我们兄妹俩拖欠学费。爸爸闲下来的时候，就会给我和哥哥讲他们生活的那个年代，很苦很累，还经历过自然灾害，穷的时候，连饭都吃不饱。
在我的印象里，最深的一件事情就是过年的时候，不管这一年钱赚的多还是少，爸爸总会让妈妈带着我和哥哥去买新衣服，当然了，妈妈也必须买新的，唯有爸爸，他是家里面唯一一个可以穿旧衣服过新年的人，这就是我关于爸爸的儿时的印象，他爱家人，从来不肯委屈自己的妻子和孩子。成长岁月里的爸爸在我们渐渐成长的的岁月里，作为孩子，我们都有了自己的认知和想法，青春期的叛逆，我们也给爸爸惹了不少祸，但是，不管我们闯的祸有多大，最后都是爸爸出面，来摆平解决一切。在这个渐渐懂事的过程中，爸爸扮演着一位良师的角色，事情过后，爸爸也会趁机好好的教育我们，让我们懂得，我们做的是对的，值得鼓励的，还是不对的，今后需要去改正的。
爸爸在社会上经历了很多，他知道的比我们多的多。我们在蹒跚的认知中探索这个社会，而爸爸是这条探索之路的指路明灯！在我们成长的青年时代，我们从父亲身上看到了责任，明白了承担责任的重要性！
爸爸，在我们的生活中不可或缺，他让我们（我和大哥）有了正确的人生观和价值观，他教会我们如何看待世界，如何更好地创造我们想要的生活！渐渐上了年纪的爸爸：我只想用“渐渐上了年纪”来形容现在的爸爸，不想要用已经“老去”来形容爸爸。
没错，岁月是真的很无情的，不知不觉间，爸爸的眼角多了些许的皱纹，额头的皱纹也不自觉的来向他报到了，爸爸再伟大，也终究抵不过岁月的蹉跎。两角鬓白的爸爸，让我们看着多了很多的心疼，一向雷厉风行、无所不能的爸爸，渐渐地，变得老了，特别是当我们都成家以后，爸爸也算是把他一生最重要的任务也都完成了，上了年纪的爸爸，更多的心思，留在了妈妈的身上，一路走来，是妈妈的陪伴和默默的奉献，才让爸爸能够在外工作的时候，毫无杂念！妈妈，就是爸爸最为坚强的后盾，而我们，是爸爸努力奋斗的最大动力，如今，爸爸渐渐地老了，作为儿女，我们无法让时光倒流，能做的就是多陪伴他们，让他们的晚年生活能够幸福！
爸爸的一生，都在付出，为了家和家人而付出，现在我们已经成了一家人，更体会到父母的悲伤，我们能做的就是经常回家看看！让父母不感到孤独！ 我们都是母亲身上掉下来的一块肉，我们跟母亲之间的关系，血浓于水，彼此间的那种爱，是神圣而又不可侵犯的，是妈妈给了我们生命，也是妈妈无怨无悔的把我们抚养**，在我们成长的过程中，不管是好还是不好，妈妈都一味的去包容，去引领着我们我和妈妈的温情小生活，母爱，总是那么的伟大！
据说慈母是个失败者。事实上，母亲在我们的生活中扮演着不可或缺的角色。没有她无私的奉献，我们今天怎么可能？更多的时候，我们忽视了母亲的重要性，甚至把母亲对我们的关爱视为理所当然！事实上，这也是因为我们从出生起就有了母爱，我们变得不那么珍贵了！
我觉得，我们生活在这个世上，更要好好地对待我们的母亲，在我的记忆深处，母亲总是很慈祥的，她也有属于她自己的小忧愁，但是，却从来都不会让我们知道，不管生活中，遇到了什么困难或者坎坷，她总是自己一个人想办法面对和解决！以至于曾经的我一直觉得母亲是万能的，没有什么困难事情是母亲不能解决的！儿时记忆中，最深刻的一件事情就是那年的的大冬天，下了很厚很厚的雪，我跟哥哥上学的地方是需要骑着自行车去的，妈妈早早的叫醒了我和哥哥，并且告诉我们下大雪了，路上滑，要早点出发，路上慢一点走，当我们吃了早饭准备出发的时候，妈妈也跟着一起出发了。
大冬天的，天黑黑的，母亲拿着手电筒，给我和哥哥照明，因为下了雪，有的路段不好走，我们就推着自行车，一路上有说有笑的，时不时的哥哥还会调皮一下，就这样，母亲拿着照明灯，一路护送我和哥哥到了学校，现在回想起来曾经的岁月，满满的回忆，满满的温暖！不知不觉间，我们就都长大了，哥哥也成家了，有自己的孩子，妈妈看着我们生活幸福，她也就是开心满足了，可是，岁月却是那么的无情，不知不觉间，妈妈的眼角就多了些许的皱纹，她在岁月的淘洗中，渐渐地老去了！她没有什么伟大的理想，唯一的希望就是我们都能过上健康、安全、快乐、幸福的生活！
母亲，从来都不曾奢望我们能够有多么大的丰功伟绩，最大的心愿就是我们平安快乐，她的一生心血，都在我们这些孩子身上，而对于她自己，似乎总是少了很多的关心，作为儿女，长大后的忙碌，确实忽略了对母亲的爱，当我们真正的意识到母亲老去的时候，岁月一晃已经过去了几十年！母爱，虽然平凡，但很伟大，妈妈和我温暖的小生命，那些回忆，一直萦绕在我的脑海里，让我感到快乐，感到温暖！爱你，亲爱的妈妈，祝你生活幸福，身体健康，平安！
其实，这是一个普通的年份，和平常相比，没有太大的区别。唯一不同的是，他们已经就业，不再是学生，不再是向父母要钱的小女孩！步入社会的自己，很开心，同时也很紧张，毕竟社会才是一个真正的大染缸，才能让一个人真正的成长和坚强！父母的爱，平凡中渗透着伟大，今年，感恩父母！
在进入社会的第一年，我要感谢许多朋友和同事的领导。然而，我最想感谢的两个人其实是我的父母！也许，你会觉得很奇怪，步入社会，经历的很多人或事，不应该都是单位或者工作吗？怎么会是要感恩父母呢？
没错，我最最想要感恩的就是我们爸爸和妈妈！为什么呢？且听我慢慢道来！
每年的母亲节和父亲节，只有一天。我想先和你分享父亲节的小故事。虽然很平凡，很平凡，但我的心真的是混合而温暖！这一年的自己，已经参加了工作，也有了自己的收入，虽然工资不是很高，但事多多少少还是有些结余的，父亲节到了，那天早上一醒来，我就给父亲微信上发了红包，金额不多，也就只有100元的红包，这一天，我一直在等待着父亲领红包！可是，等啊等啊等啊，眼看着24小时就要过去了，可是父亲还是没有领取红包，难道是忙碌着，一直没有看到吗？
或者是信息太多了，所以我告诉妈妈要提醒爸爸，记得在父亲节收到红包。当我告诉妈妈时，妈妈告诉我：你爸爸说，他还能赚钱，不差钱，他没有理由拿你的钱，你在外面工作不容易，自己留着吧，！
听了妈妈的话，我的心，那一刻的感觉，真的时候无法形容的，于是，我就告诉妈妈，说也就只有100块，不多，我也不缺这100，多少一点心意，就领取了吧，我再三提醒让领取，可是，最后的结果是，红包退还了回来，这就是父亲，他不过是一个平凡的农民，对于孩子给予的，他却觉得孩子出门在外不容易，不愿意花孩子的钱！事情虽然很小，但是，却真的触动了我的心，也激发了我更要好好的工作，努力赚钱，以后给予父母更好的生活！记得还有一次是我小学的朋友要结婚了，因为处的不是很好，很一般，礼钱也就200元，当天我也没回去，于是，就让妈妈去上礼了！
不过，我前一天就给妈妈发了红包，可是妈妈愣是没有领取，非说是要给就等你回来了的吧，其实啊，我知道，妈妈的意思就是要让我常回家看看！爸爸和妈妈都在用他们的觉得对的方式，爱着自己的孩子，在他们的眼中，孩子永远是长不大的。平凡的小事情，渗透着浓浓的爱意，或许，这个世界上还有很多很多向我父母一样的家长，他们不愿索取孩子们的金钱，只愿孩子们能够健借此机会，也借此平台，感恩亲爱的爸妈，希望爸爸妈妈身体健康，幸福快乐！
爸爸妈妈，我爱你们！
▷ 核心价值观课件 ◁
培育和践行社会主义核心价值观
英言初中校长段红星
（2015年12月14日）
社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的体现，是全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。社会主义核心价值体系建设是中国特色社会主义建设的重要条件。作为一名新时代的人民教师，更应该把社会主义核心价值体系践行到教育教学工作当中，有助于帮助青少年坚定理想和信念，建立道德规范，不断提高其自身的思想政治素质和综合素质。
一、树立爱岗敬业、关爱学生的思想是教师价值观的基本目标
教师担负着为社会主义事业培养建设者和**人的重任，这不仅要求教师向学生传授知识，而且要求教师要无微不致地关爱、管理学生，用自己的言行、信仰去感染学生，更要以自己的人格魅力去影响、带动学生，培养学生的品德和能力，健全学生的心理和体魄，教会他们做人的道理。因此教师自身必须具备较高的职业道德和坚定的信仰以及在新形势下较高的政治鉴别力和较强的政治敏锐性，从而在“传道、授业、解惑”过程中帮助学生形成正确的世界观、价值观和人生观，找准人生奋斗的正确方向。
做一名热爱本职工作的教师，首先要有责任心。责任感能激发人的潜能，唤醒人的良知；有责任感的教师总是致力育教育教学，真正关心学生。失去责任感的教师不仅会失去自身的发展，还会失去麻木中的教育良知。
那些“事不关己，高高挂起”的局外人态度，得过且过、和尚撞钟的混沌状态，自由散漫、无所事事、无所谓的行为，随随便便邋里邋遢的品行，诸如此类的教育教学怪现象就随之而生。
要成为一名敬业的教师，我们必须有一种职业敬畏感。一个敬畏工作的人，面对要做的事情，没有懈怠的心情。因为他内心有规则和道德标准，所以他的内心是稳定和平和的。他要提高修养，自觉约束不端行为。
“以心灵感召心灵，以激情唤起激情，以智慧启迪智慧，以灵魂丰富灵魂”，才能收到“教育无痕，润物无声”的效果。
二、营造刻苦钻研，严谨笃学的学风是教师实践价值观的重要途径
教师的根本任务是教书育人，处于新世纪的教师培养的是德、智、体、美、劳全面发展，并具有国际竞争力的新世纪人才，素质教育打破了传统的教师与学生的知识是一桶水与一杯水的说法，要求教师应成为自来水、常流水。这就对教师的知识结构提出了更高的要求，要求教师必须具有较深的专业知识，高度的组织才能，敏锐的观察能力，要求教师不仅要完全驾驭教材，而且在知识的深度、广度上要达到新的高度。作为教师不能仅仅满足于自己的最后学历和取得的知识水平，还要不断地学习新的理论，教师应当掌握专业学科前沿知识，必须认识和掌握学科知识的新动向，只有掌握学科的前沿知识才能不断提高自己的教学研究能力和教学水平，只有不断地充实自己，才能使自己具有渊博的知识，而在学生中享有不可动摇的威信。
今天是一个快速发展的时代。新事物、新思想、新思想、新知识层出不穷。随着学生获取知识和信息渠道的多样化，教师作为学生唯一知识**的地位被动摇。教师需要重新定位自己，学会促进自身的发展，从而改变自己的工作和生活条件。
新时期教师的知责之一是终身学习，不断丰富知识，拓展能力。只有这样，教师才能满足学生的学习欲望。
为师者，欲做在知识海洋里探海人的导航灯，就必须不断自我“充电”，电足光强，射程深远，使得求知学子，鲜有迷津。切不可以师自居自满，甚至课余沉迷于“摆长城”，办公室里“侃大山”。俗话说“活到老，学到老，一生一世用不了”。
教师只有勤于学习，刻苦学习，对知识“吐故纳新”，不断探索，不断反思，才能跟上时代的步伐。
对部分教师教学现状的思考：备课、设计、复制案例有参考价值。上课照着讲，展示多**。
练习ab卷，考试不出题。阅卷有答案，评讲排顺序。这种失去了个性、魅力和激情的教学结果，只能教会一些思想平庸、知识浅薄、缺乏个性的学生。
原因是我们由于工作的复杂性而忽略了学习，而缺乏努力学习。但是良心告诉我们：学生能原谅你教态上的矜持，却不能接受你教学上的浅薄，学生可以原凉教师的严厉刻板、甚至吹毛求痴，但不能原凉他的不学无术!
糊弄学生，愧对灵魂。为人师表，严谨笃学，要潜移默化地激发学生的求知欲，“身教胜于言教”，“喊破嗓子不如做出样子。”
三、培养勇于创新、奋发进取的时代精神是教师价值观的精髓
素质教育要求培养开拓型、创造型人才，教师无疑首先要具备开拓创新、奋发进取精神，敢于迎接各种挑战，不仅要在常识、人品、教育能力的素质要求中具备扎实的功底，而且还必须具备参与、发展、研究三大意识，教育要面向未来，教师必须走在时代前列，关注教育观念与教育现状的发展，关注先进的教育思想、教育理论，关注教师自身的可持续发展，关注对学生的发展性评价。教师不仅培养有现代基础和基本技能的学生，而且要培养有独立学习能力和创新进取精神的人才，而这种人才的培养，十分重要的是变学生的维持型学习为创新型学习。教育的创造往往是从教师开始的，教师的创造是从教师的人格特征出发的。
教师培养学生对知识的好奇心。教师的好奇心越强，学生的创造力就越高。作为教师特别要加强对教学方法的创新，不断探索多种方式和手段，把沉睡在学生身上的创造潜能最大限度地激活起来、释放出来，努力培养学生的探索和创新精神。
21世纪的教师应当成为教育家，而不应当成为教书匠;应该是专家型教师，而非经验型老师。现代社会形势迫切需要培养具有创新能力的人才，因此教师必须从知识的传授者，道德的示范者向勇于创新、奋发进取的研究型老师发展。教师只有富有创新精神，才能培养创新型人才。
▷ 核心价值观课件 ◁
核心价值观是指社会共同遵守和信奉的基本价值观念。在今天，中国核心价值观主题报告已成为一个越来越普遍的话题，特别是在现代社会中，人们渴望一个更清晰的“精神基础”。中国核心价值观的主题报告可以分成三个部分：
第一部分：中国核心价值观的定义和背景
中国的核心价值观源于中国传统文化和哲学，包括“仁爱”、“诚信”、“和谐”等。它们并非是西方价值观的简单翻译，而是在中国特定文化背景下所形成的，是由中国历史、文化、社会和政治环境共同塑造的。中国核心价值观是指一组引导行为和行事准则的标准，也是统一中国社会的精神基础。
第二部分：中国核心价值观的基本要素
中国的核心价值观包括：
1. 爱国主义：中国人热爱祖国、热爱人民、热爱中华文化，具有浓厚的爱国情怀。
2. 社会主义：中国是一个社会主义国家，共同富裕、平等和公正是中国社会主义的核心理念。
3. 友善和谐：中国人民相互信任、奉献和合作，希望在和谐、友好和互利的基础上发展与各国的关系。
4. 文化价值观：中国的文化传统、艺术和文学，都是中国人眼中最宝贵的东西，代表着一个民族的火炬和脉搏。
第三部分：中国核心价值观的当代意义
中国核心价值观的主题报告意义在于，它为中国文化价值与社会发展提供了一个清晰的框架，帮助人们更好地理解中国的文化背景和群众思想。也为社会建设提供了可行性、创造性的前提。中国的核心价值观可为全球和平、繁荣和人类文明的发展提供宝贵的贡献，增加文化的多样性和丰富性，深化中国与其他国家之间的相互了解、尊重和信任。
总结：
在今天，中国核心价值观已经成为全球关注和探究的重要伦理问题。毋庸置疑的是，核心价值观对于文化、社会和政治生活都有重要影响，它们反映着一种文化认同，是社会思想与理念的基础。未来，我们还需要持续发展和传承核心价值观，助力中国的现代化进程，积极参与全球文化交流与合作，不断推动人类文明和平、友爱、平等和共同繁荣的前进。
-
想了解更多核心价值观课件的资讯，请访问：核心价值观课件
