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老年大学民乐队教学计划(集合17篇)_老年大学民乐队教学计划

发表时间:2018-10-04

老年大学民乐队教学计划(集合17篇)。

⬘ 老年大学民乐队教学计划 ⬘

常州老年大学教学计划



随着人口老龄化的不断加剧,老年人的素质提升与生活品质提高已成为社会关注焦点。而建设老年大学,为广大老年人提供学习和交流的机会,既能满足他们追求智慧和健康的意愿,又有利于他们更好地参与社会活动,积极推进文明和谐社会的建设。那么,常州老年大学的教学计划如何制定呢?



一、 建立科学的课程体系



常州老年大学的教学计划应建立科学的课程体系,结合老年人的实际需求和现代社会的发展趋势,设计出丰富多彩、实用性强的课程。首先,课程应包括文化、科技、医疗、养生等多个领域,满足不同老年人的需求。其次,课程应适应老年人学习意愿和程度,以实用性为主要考虑因素,充分尊重老年人的学习多样性,不强求流于形式,而是更注重实效性和互动性。



二、注重师资建设



常州老年大学的教学计划应注重师资建设,力求选拔更多能够与老年人建立互动的优秀教师,并提供激励措施,让他们有更好的职业发展前景和更丰厚的待遇。同时,应加强老年教育教师的培训,不断提高他们的教学水平和教育科研能力,为常州老年大学的发展提供稳定的师资力量和优质的教育服务。



三、建立完善的教育保障



常州老年大学的教学计划应建立完善的教育保障措施,确保老年人能够顺利参与教学活动。为此,应从以下几方面进行考虑。首先,建议政府加大对老年教育的财政支持,投入更多经费,为老年教育提供经济保障。其次,应推进教育设施的建设,为老年人提供更多更好的学习空间和场所。最后,常州老年大学应加强宣传工作,提高社会对教育的关注度,增强老年人参与教育的意识,进一步促进老年人的教育发展。



总之,常州老年大学教学计划的制定是个长远而复杂的过程,需要整合各方面的力量,确保老年人的学习欲望和知识需求得到优良的满足,更好地促进老年人的个人价值和社会价值的发挥,同时也收到了较好的社会效益。

⬘ 老年大学民乐队教学计划 ⬘

常州老年大学教学计划



随着我国老龄化进程的加速,老年人的健康、文化、精神需求越来越高。为了满足广大老年人的需求,常州老年大学应运而生。作为一所为老年人服务的教育机构,常州老年大学以“增长知识,繁荣智慧,弘扬文化,提高生活素质”为宗旨,不断推进教学改革,提高教育教学质量,使老年学习愉悦、有效、有收获。



一、常州老年大学教学计划的制定背景



常州市老龄化程度较高,截至2021年,常州市60岁及以上老年人口约占常州市总人口的22%。随着社会经济的不断发展和老年人的健康需求不断提高,老年人对于社会支持、文化素质、身心健康与娱乐休闲的需求也相应提高。而开展老年人教育,传播文化精神,促进体育健身,成为常州市政府和各界人士关注和支持的重要工作。



针对老年人教育发展现状,常州市教育局确定了“全方位、多形式、双向交流”的教育思路,构建了常州老年大学的教学计划,提高办学质量和老年人的学习效果。常州老年大学致力于为社会提供优质的教育资源和文化培训,让老年人也能够获得学习的机会,增长自己的知识和技能,丰富自己的生活,提高自己的幸福感和获得感。



二、常州老年大学教学计划的原则与目标



1. 教学计划的原则:



(1)坚持贯彻国家的方针政策,遵循党的教育方针,注重贯彻人文关怀,体现人性化教育,营造以人为本的教学环境。



(2)充分考虑老年人的兴趣和需求,遵循灵活多样、注重实践的教学方式,注重贯彻多元化教育理念,提供多元学科课程,拓宽学习体验,以便老年人全面提高自身素质和能力。



(3)教育科技与传统教育相融合,注重创新教育方式,使学习变得更加便捷、高效和有趣。



2. 教学计划的目标:



(1)提供思想启迪和精神滋养,丰富老年人文化生活。



(2)传承优秀文化遗产,弘扬民族传统文化和精神文明。



(3)促进社交交往,增强社交技能,培养互助精神。



(4)提高老年人身体素质和语言表达能力,培养学习能力和创新精神。



(5)增强老年人文化素养,推动老有所学、老有所为。



三、常州老年大学教学计划的课程设置



1. 传统文化课程:书法、绘画、国画、剪纸、手工艺、茶艺、民族舞蹈、音乐、戏曲等。



2. 现代科技课程:电脑、网络、数码相机等。



3. 社交技能课程:公共礼仪、社交技巧等。



4. 心理健康课程:心理健康、人际交往等。



5. 外语及文化交流课程:英语口语、文化交流等。



6. 兴趣爱好类课程:健身、摄影、旅游、养生保健等。



其他根据常州市老年人需求及当年度教育发展现状增加或调整。



四、常州老年大学教学计划的教师队伍



常州老年大学教师队伍主要由专业教师和行业专家组成,其中专业教师为常州市成熟的教育机构或高等院校培养的优秀教师,具有扎实的专业知识和教学经验。行业专家则为相关领域的知名人士或专业人才,他们能够对老年人感兴趣的课程提供深度的经验和实用的技术,保证了教学质量和老年人学习的实效性。



五、常州老年大学教学计划的教育管理



常州老年大学在教育管理上注重审慎、谨慎和科学的原则,通过先进的技术、优质的服务、周到的关怀和严谨的管理,为老年人提供全方位、多元化、优质化的教育服务。



1. 教育管理原则:



(1)立足现实需求,有针对性地组织教学活动。



(2)注重教育效果,积极开展教育质量评估。



(3)着眼结合、依据发展,为学员提供优质服务。



2. 教育管理措施:



(1)建立健全的管理组织架构,确保管理工作的高效性和协调性。



(2)制定规范的工作流程,确保管理工作的有序性和规范性。



(3)加强人才培训,提高工作人员的专业水平和服务能力。



(4)推进管理信息化,实现管理工作的智能化和高效化。



通过多年的实践和改进,常州老年大学在为老年人提供高质量教育服务方面已经取得了成功,同时也为别的城市的老年人教育提供了宝贵的经验。常州老年大学将不断深化教改,丰富教育内容,为广大老年人提供更好的教育服务,也逐渐推动我国老年教育的不断发展和进步。

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高年级学生致辞2012高年级致辞——

享受生活,品味幸福

尊敬的高年级领导、嘉宾和同学们:

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大家好!

【第1条:2012年高三演讲】

我叫贾晓宇,钢琴七班的学生。我今天演讲的主题是:《享受生活,品味幸福》

“朋友,从你的银发,我知道你曾经的梦想;人生经历了无数风雨,来到了曾经向往的地方。这里是经历风雨的人生这里是即将启航的人的聚集地。来吧,我的老朋友,来吧,我的新伙伴,让我们在这里收拾行李,只为明天的曙光。”每当我默念这首诗的时候,我不禁泪流满面,心潮澎湃。谁有原以为已是夕阳西下的老人,又会走进大学课堂;谁会相信,童年五彩斑斓的梦想,几十年后的今天,还能再次扬帆起航。从此,我们不再感叹生命的短暂,因为幸福在我们手中。在这里,我们要每天站在新的起跑线上,享受每一天的幸福!

我还记得那一天,我在高级大学的大门外徘徊了好几个次,生怕别人笑话我,自己胆小。当我下定决心,走进校门时,真切地感受到了生命的灿烂和阳光的温暖。在此感谢和谐社会,关注老人,让老人享受幸福和热闹的文化生活。我要感谢敬老大学,师资力量雄厚,场地干净明亮,真正让我们学习和享受。

钢琴,一个友好而陌生的名字。当我还是个孩子的时候,多少次梦想着用自己修长的手在键盘上敲出优美的旋律;然而,在现实生活中,贫穷的经历,工作和家庭的压力,我不得不把这个梦想深深地隐藏起来。心底里。

我什至一度绝望,错过了这辈子的钢琴和音乐。直到那一天,一个如天籁般的声音,如心脏的助推器,为我注入了新的活力,“你现在可以学钢琴了。”这个声音,我等了五十年;这个场景我梦寐以求

数百次。五十年后,我终于等到了这迟来的钢琴相遇,我的音乐之花终于要开花了!

从此,在老师的指导下,我从最简单的乐理知识开始。开始之后,我每天练习一个小时的钢琴。渐渐地,我的手变得比以前灵活了,我的记忆力也提高了。弹钢琴时,手指必须上下移动,左右移动;双手必须同时弹奏,而且必须分开弹奏;一个或两个音符必须同时弹奏,四个或五个音符必须同时弹奏;这需要我们的双手。、眼睛、耳朵甚至脚部做全方位的配合。通过长期、系统、全面的钢琴训练,可以使我们的心脏、四肢、大脑等保持在合理、健康、平衡的状态。

记得去年冬天,我们李老师感冒了,同学们催老师休息,但是张老师坚持一天不休息,一对一教我们和手牵手,这让我们非常感动。在这里,我想对老师说:“老师,您辛苦了。”你娴熟的技巧和灵巧的双手,弹奏出一首首优美的旋律,悦耳的钢琴声渗入我们的心田,让我们在欣赏美景的同时,感受到师生之间更加和谐友好。每当我弹钢琴和唱歌时,我都会忘记自己的年龄。每次弹奏一首曲子,我的心里都会有一种说不出的喜悦。童年。我喜欢这种音乐,我喜欢这种生活,我更喜欢在一所古老的大学里的每一天。

谁说夕阳不美,谁说夕阳不亮,谁说老人的生活就该沉闷。只要我们有梦想,只要我们对生活有坚定的信念,我们就会重新找到幸福,品味生活的精彩。虽然我们失去了青春的美丽,但我们依然会有秋天的收获。

前辈朋友新伙伴,让我们一起活到老;让我们美好的晚年生活在老年大学的指引下充实而有意义;让我们快乐而自信

我们老人的脸上绽放出笑容。老有所为,老有所享,老有所教,老有所获,让我们的人生精彩!

[Part 2: 敬老大学开学典礼致辞]

敬老大学开学典礼致辞

老年大学开学典礼

今天,我们新学年开学典礼在这里举行。在此,我代表区委、区政府,向各位同学表示热烈的欢迎,向为高教事业辛勤付出的教职工和同志们表示衷心的感谢!长期关心和支持老年教育事业的人!

一年来,老年大学积极贯彻“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨,坚持“政治办学”建设、科学教育、规范管理、“人性化服务”的办学方针,着力改善办学条件,不断丰富师资,有效提高教学质量,得到了老年朋友的认可和喜爱。区委组织部副部长、老干部局局长徐超玲对老年大学开学第一年的工作进行了总结和回顾,同时对老年大学的工作进行了部署。新一年的教学任务。我完全同意。希望老年大学做好新学年教学任务的落实。

接下来,我想说三点。

我。从战略高度充分认识办好老年大学的重要性

随着社会老龄化进程的加快,老龄化问题已经成为一个难题。全局性和战略性重大问题引起了全社会的普遍关注。目前,我国老年人口已达20万以上。如何进一步做好老年工作,已成为各级党委和政府的一项重要任务,事关构建和谐社会的大局。在老年人的生理、心理、生存、发展等需求中,“向老年学习”的地位举足轻重,意义重大。加强老年大学建设,发展老年文化教育事业,满足城乡老年人文化生活需要,是实现“老有所教、老有所学、老有所享、为老人做点什么”。很多老同志 通过老年大学,我结交了很多老年朋友,减少了孤独感、孤独感和失落感。同时,通过学习,我不仅增长了知识,也陶冶了情操,不仅身心健康,而且焕发青春。

革命青年。老年大学在老同志中很受欢迎,亲戚和孩子们也很开心。实践证明,老年大学不仅是老年教育和学习的最佳场所,而且丰富了赡养老人的内涵,增强了老年医疗的效果,提高了老年人的品位,并发展老年人。做事的能力。办好老年大学体现了党和国家对老同志的政治关怀和生活关怀,对促进社会稳定和社会发展具有积极作用。因此,我们必须站在建设新文明和幸福的高度,认识办好老年大学的意义,进一步增强责任感和使命感。

二、进一步巩固省教学管理先进单位成果

去年11月,省委老干部局来到**被评为“全省高等学校教学管理先进单位”。经过全体师生和教职工的共同努力,顺利通过验收,成为“省级高等学校教学管理单位”。要充分利用创建成果,进一步找准工作薄弱环节和重大问题,明确工作切入点和主攻方向,努力提升办学软实力重点是三个方面:一是着力进一步坚持建校立校。坚持建校是老年大学办学的历史使命和重要任务。中央、省、市、区三委关于老干部工作的意见,大力推进思想政治建设,切实发挥阵地窗口作用。以中国共产党为主线,综合运用“育、修、行”三法,坚持“传统育人”离子和特色教育”、“面子宣传和自我教育”、“学校实践和社会教育”与“服务”相结合,大力宣传党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,传达党的路线,准确及时地向老同志传达方针政策。要结合区委区政府中心工作开展形势教育,邀请党政领导和党校教师讲课,通报经济社会发展情况,召开形势汇报会,让广大老干部同志永远保持“政治坚定、思想坚定、理想长存”,自觉珍惜和维护我区改革发展稳定的良好局面。

二是努力进一步提高教学质量。 在教学过程中,教材、教学内容、教学形式的选择要坚持“三个贴近”“四个突出”,即贴近时代气息,贴近社会生活,贴近老同志的学习需求,突出思想知识,突出趣味,突出实用性。在教学内容的科学设置上,要根据办学条件和学生要求设置相应的专业学科。要加强老年教育研究,结合办学实践,深入研究探索老年教育规律,不断总结经验、拓宽思路、指导教学。要聘请具有丰富教学经验和实践经验、专业知识和技能过硬、热心敬业从事老年教育工作的同志担任老年大学兼职教师。逐步建立一支结构合理、素质高的高级教育师资队伍,为完成教学任务、提高教学水平提供可靠保障。

三是进一步加强管理和服务。 要认真借鉴国外老年大学的成功管理经验,不断探索和掌握教学强化管理的基本方法和规律,注重制度建设,依靠制度要管好管理,要靠制度落实,才能保证老年大学。工作制度化、规范化、科学化。要着力加强员工队伍建设,强化员工政治意识、责任意识、荣辱意识和服务意识,深化服务内容,创新服务方式,积极营造和谐、和谐、轻松、友好的氛围。学习环境。

三、共同开创老年大学新局面

新学年即将开学。看到这么多老同志兴高采烈地聚集在一起,我很高兴。很高兴,借此机会向在座的老领导同志们献上两点希望:

首先,希望已经在大学读书的老同学们,老人会继续学习,做点好事。 老年队伍是一支重要的社会力量,一大批经验丰富的老干部是我们党和国家的宝贵财富。党的事业离不开老同志的支持和帮助。老同志是工作上的领导和骨干,是家里的长辈,是社会上的长辈。老同志的言行对后世影响很大。一方面希望老同学们继续坚持学习,不断“充电”。另一方面,在力所能及、自愿的基础上,更好地学以致用,加快我区经济社会发展。在发展过程中,积极参与建设富裕和谐现代社会的行列。

二是希望新生们尽快改变主意,进入新的“角色”。 为党工作了几十年,然后重新进入学校,这也是人生的一个重大转折点。希望大家能安心做学生,静下心来看看书。我们应该珍惜宝贵的时间,多学一点有利于身心健康的知识,继续发挥作用。这样,我们不仅可以丰富我们的晚年,还可以让我们的思想、精神和知识不老。,也更好的面对社会,发挥作用,实现新的人生价值。

同志们,高级大学是我们共同的家,建设温馨、和谐、文明、繁荣的家是我们共同的心愿。作为敬老大学的一员,我们每个人都应该为敬老大学的发展贡献自己的一份力量。区委、区政府将一如既往地关心和支持老年大学的发展。让我们携起手来,齐心协力,共创老年大学的美好未来,为建设文明幸福的新大学而努力奋斗!

最后,衷心祝愿老年大学全体师生学业顺利,身体健康,阖家幸福!谢谢你们!

【第三部分:敬老大学开学典礼致辞】

敬老大学开学典礼致辞

(4月) 2013)

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各位老领导和同志们:

在这春暖花开、生机勃勃的美好时节,我**镇老年大学2013学年已经拉开帷幕.各位老校友老朋友都如期返校了。

大家欢聚一堂,开心快乐。在此,我谨代表该镇高级大学校委会,向各位同学表示热烈的欢迎和亲切的问候!

新的一年,我校将继续贯彻“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的办学宗旨和办学宗旨。集“学习、乐趣、服务”于一体。原则,与时俱进,开拓创新。为使新的一年我校老年大学的内容更有针对性,我校委高度重视,协调各方,积极征求老干部意见,精心安排今年课程。借此机会对同学们提出一些希望和建议:

首先希望同志们在这里好好学习

老年大学是一所特殊学校 学校是党和政府为老干部建设的终身教育平台。实践证明,老年大学已成为老干部知识更新的课堂、文化娱乐的场所、延年益寿的乐园。我们当中很多同志年轻的时候没有机会上大学,很可惜,但是退休后能够进大学供老年人学习,也算是圆了大学梦,弥补了对于缺点。虽然我们的条件不如县城,但是我相信随着我们镇经济的进一步发展和财政收入的稳步增加,我们的条件一定会改善,课程也会越来越丰富。只有每个人都感兴趣。所以,也希望大家,既然来了,就静下心来做学生,静下心来学习一些有用的知识,增长见识,陶冶情操,提高素质,发展友谊,对你有好处身心健康,对余热有益。为经济社会发展做出贡献,践行人类新价值观。

第二,希望同志们在这里过得好

很多老同志退休后,生活和工作规则发生了很大变化,少了人际交往。当生活的圈子很小的时候,很容易感到失落和孤独。老年大学不仅是读书的地方,更是老年同志的美好家园。广大退休老同志在这里不仅更新了思想、振奋了精神;获取知识,提高身心素质;陶冶情操,丰富人生;他们还结交朋友,加强家庭和友谊,促进家庭和谐和社会稳定。即丰富了“关爱老人”的内容;掌握“养老医疗”知识;增强“为老有所作为”的能力;提高了“为老高兴”的味道,也有利于健康老龄化。老干部的转型和参与社会发展,注入了生机和活力。老年大学是我们共同的家园,建设温馨、和谐、文明、繁荣的家园是我们共同的心愿。

第三,希望同志们继续发挥作用

俗话说:“学以致用”,而我们的每一位前辈大学生在不断丰富自己的文化生活,我们也应该考虑回馈和奉献我们所学的

为了社会,让更多的人在你的影响和推动下为他人和社会做出贡献。今年1月23日,国务院正式批复了《浙江**群岛新区发展规划》。 3月27日,**群岛新区党工委管委会正式成立。我们“建设现代化港口和物流小镇”的目标得到了更新。靠近。为实现这一目标,不仅需要我们镇在职党员干部的不懈努力,更需要在场的每一位老干部都尽心尽力,献计献策。因此,我们每个学生都要认清形势,珍惜来之不易的良好局面,热爱社会、发展社会,以建设社会为己任,想问题,做事,提拔* *以发展经济、维护**形象为抓手,继续做维护团结的好榜样,做参政议政的好榜样,做奉献余热的好榜样。

同志们,在新的历史时期,对办好老年大学提出了更高的要求,我们深感任务艰巨、责任重大。 希望同学们和同志们给我们更多宝贵的意见和建议,也希望老同志们继续发扬艰苦奋斗、无私奉献的精神,共同把我们的老年大学打造成幸福的精神家园。 我们。

最后,衷心祝愿各位老同志新的一年身体健康,学习愉快,阖家幸福,万事如意!

谢谢大家!

在高级大学的讲话

在老教师会上的讲话

在教师会议上的讲话

在老师们的讲话 ' 会议

老师在同学会上的讲话

⬘ 老年大学民乐队教学计划 ⬘

在市老龄工作委员会的领导、市老龄办的直接指导和社会各界有识之士的帮助下,学校的各项工作正朝着有序的方向发展。现有专、兼职教师24名,开设9个专业、16个教学班,学员368人(612人次)。他们在这里习书作画、学诗填词、唱歌跳舞、操计算机、学烹饪、话历史,开辟了自己的崭新天地,构建了自己新的精神家园;以健康的心态和生活方式,积极参加“霜叶红”品牌系列活动,以自己力所能及的特有方式回报社会,为构建和谐社会献上一份力量。

为了使各项工作打下更加扎实的基础,为学校的长期发展创造条件,学校本学期做了以下几方面的工作:

一.深入宣传校园思想文化建设目标,以先进的校园文化引领和推动各项基础工作,控制办学规模,提高管理水平,积蓄发展后劲。

增长知识。教与学是学校首要的工作,我们千方百计建设一支优秀的教师队伍,把具有一定专业知识的、有较强授课能力的、有热爱老年教育事业并有敬业奉献精神的聘为学校教师。我们要求每位教师要从老年人的实际出发,把每节课都上成“精品”,使学员“听得懂、学得会、有兴趣”例如:为了进一步充实和提高保健专业的教学内容,特聘市人民医院原院长心血管专家陶波为保健专业教师。

在教学中,切实贯彻科学性、趣味性、实用性三者相结合;理论和实践相结合,努力做到颐养康乐型课程与应用技能型课程并举、艺术类学科与人文类学科并举、医疗保健与健身活动并举、专业课与知识讲座并举,以此产生较好的教育效果;还努力做到“课堂教学与社会活动相结合、自娱自乐与对外交流相结合、传统讲授和多媒体教学相结合、教师指导与自治相结合、自我评价与社会评价相结合”受到了教师和学员的广泛认同及欢迎。

2.丰富生活。使学员晚年生活充实愉快,是老年教育区别于其它教育的显著特点之一。学校把教学和社会活动相结合,在搞好课堂教学的基础上,积极开展多样的活动,如:送文艺节目下乡,与余桥老年活动中心联欢;我们要求学员“学习新知识、掌握新技能、结识新朋友”,积极参加班级和社会活动,改变单一的教学模式,在活动中交流沟通,在交流沟通中消除寂寞。

3. 陶冶情操。老年人是优秀文化的传承者,他们的思想和行为,会影响下一代甚至几代人。生日礼仪、探望病人等这些活动蕴含着浓浓的亲情,而这种温馨的亲情又是老年朋友的精神支柱和赖以生存的重要生命源泉。这学期我们先后探望了6位生病住院学员、为5位学员举办生日庆典活动,在这和睦友善的人文环境中,学员彭企麟、唐棣华夫妇由衷地说:“老年大学是我们的乐园,是陶冶情操、老有所乐的理想场所。”

我们在学员中大力提倡读书,以建设书香校园;学校开辟了阅览室,提供多种报刊和书籍供教师和学员阅读。

老年大学不仅是老年朋友读书学习的地方,也是一个广泛交流感情的场所。历史与人物班在教师的指导下,举办了读书札记活动;03音乐班举行诗歌朗诵活动。许多老年人,在学习过程中,不仅学到新知识,还交了新朋友,并被那真诚的友情所滋润;开展各种课外活动,使老年朋友在活跃的群体中,因交往而增长知识,而最大的收获最大收获就是在这温暖的群体中得到心灵的慰籍。

4.促进健康。身心健康是晚年生活的前提,我们积极宣传并实践“快乐教育”,“服务教育”的理念,共同建设“求真的知识校园、向善的人文校园、爱美的和谐校园”,帮助学员走出孤独、寂寞、病痛的阴影,朝着“老有所为、老有所乐”的目标迈出了可喜的步伐。树老怕空,人老怕松。学习新知识,更新旧观念,积极参加社会活动,培养广泛的兴趣爱好,陶冶情操,了解世界,融入社会,就会忘记自己的年龄,从而保持乐观的情趣,美好的心情,还能够解决生理的疲惫和痛苦。学员笑容多了,看病的少了,把老年大学当作他们晚年生活中不可缺少的精神文化乐园。学员宋云富通过系统学习保健知识,在自我检查时发现病状,及时住院治疗,并很快地恢复了健康。他老伴感慨地说:幸亏上了老年大学及时发现病情,得到了有效治疗,减少了痛苦。音乐班赵惠玲学员从新疆退休来溧,人生地不熟,疾病缠身。来校后,精神面貌发生了根本的变化,身心愉悦,体质大为增强,她说,在学校,老师和蔼可亲,学员亲如姐妹,我消除了孤独,学到了知识,开阔了眼界,老年大学给了我有生命的支柱。

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一、学校基本情况

我县老年大学现有管理人员6人,教师21人,学员486人,专业上课人次769人次,分设医疗保健、音乐(两个班)、舞蹈(两个班)、京剧、地方戏曲、器乐、太极健身、电脑、摄影、书法等10个专业,教室3间,办公室2间,除医疗保健、电脑、摄影、书法课在校本部上课外,其它专业课均借县文化馆场地上课(如遇文化馆开展活动,只好停课),除教学电脑外,其它教学设备几乎为零。

二、20xx年的主要工作

增强“四个自信”,坚决做到“两个维护”,不断增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,切实做到政治忠诚、思想纯洁、组织服从、行动同步。始终坚持在县委的领导下办学,自觉向县委请示汇报工作,积极引导学员理解县委的决策意图和工作部署,维护县委权威,在聚焦中心、服务大局、促进发展中奉献余热。

(一)、明确教育理念,培养学员学习兴趣。

老年大学是老年人增长和更新知识的重要场所,如何提髙老年人的学习兴趣,使老年人在愉悦的环境下学到更多的知识是我们的职责和任务。对此,我们积极探索,不断创新教学模式,改过去的“灌输教育”为“快乐教育”、“康乐教育”。收到了较好的效果。

1、明确“有教无类”的教育理念。老年大学的学员来自于社会各阶层,有退休领导干部,也有普通城镇居民,各自的情况差异性较大,为使学员更好地融合在一起,共同学习,共同提高,学校对学员不论过去职务高低、资历长短、文化差别、退休领导干部还是普通退休职工都同样接纳,一视同仁,实行平等教育,体现了教育的公平性和平等性。

2、明确“康乐”的教育理念。学校尊重老年人的生命特征,坚持一切从老年人的实际出发,在教育教学活动中,一是尽量满足老年学员精神层面的厚望,吸引他们在娱乐、艺术、文化等方面的注意力,让他们产生多种乐趣,倾注热情,重塑自己。20xx年,在原有专业班级基础上,我们根据学员要求,新开设了手机摄影、电脑手机智能应用课程,满足学员与时俱进的需求。二是用知识文化、人际交往等社会性活动来改变他们的生活方式,引导学员体验生命的价值,增进身体健康。摄影班学员,在老师指导下,走向社会、走出课堂,将学到的理论知识运用到实践中去,拍摄了很多美景、人物照,学有所用,大家感到非常开心快乐,很有成就感。电脑智能手机应用班学员,基本掌握智能手机的操作,简单上网,玩微信,玩qq,学会了微信玩朋友圈,大家在微信朋友群里,结交了很多朋友,交流了思想,增进了感情,心态好起来,性格开朗了。三是让他们“休”而不“闲”,适时组织开展门球、扑克、跳棋、象棋比赛活动和惠民义演以及重大节日演出活动等,使学员们生活充满乐趣、充满信心,心理上年轻起来。

3、明确“积极老龄化”的人本理念。一是实施“成长”教育,学校教育教学活动尽可能适应老年学员学习的需求,注入新知识、新技能,以唤醒老年人的内在活力和潜能,使其“重新”成长,成为积极的老年贡献者。一年来,我们要求电脑老师除上好电脑基础课外,还要求教会学员对智能手机的基本操作,会上微信、玩qq,让学员掌握微信、qq的基本操作,使他们玩得时尚、学得快乐。二是实施“桥梁”教育,“社会参与”是“积极老龄化”的根本表现,社会参与是情怡志畅,长寿健康的源泉。我们组织太极班的优秀学员,参加了在新田县举办的“x市南六县太极挙交流会”,会上,我校学员尽展风彩,受到观众称赞;

舞蹈班的两个队积极主动地参与县文化部门组织的全县文艺团体“百团大战”、深入社区、乡村演出等活动,所表演的节目深受群众喜爱。这些交流活动既提高了自身水平,展示了风采,又宣传了我校的校园文化。更重要的是学员从中获得了愉悦和健康。

(二)、注重教育管理,着力提升教学质量。

增长知识是每个学员的学习目的,教与学是学校的首要工作。为提升教育质量,主要抓了如下几项工作。

1、实行班级自主管理。班级管理以学员自治为主,实行班长负责制,提高班级管理的自主性、和谐性、有效性,促进班级的规范化、制度化、科学化管理。班长管理班级事务,及时与学校工作人员沟通交流,反映教师教学情况及学员的思想动态,以便更好地解决问题。据不完全统计,一年来,各班委会就学员管理和改进教学方式方法提出建设性建议30余条,对学校管理工作起到了促进作用。学校教务处充分利用网络管理,设立了老年大学教师工作群,老年大学班干部群,老年大学工作群,各班分设了班级学员群,加强了与学员的沟通和管理。

2、进行课堂模式改革。在教学中,改课堂单一的理论教学模式为多元教学模式,切实做到科学性、趣味性、实用性三者相结合;

理论与实践相结合的教学方法,使学员学中有乐,乐中有得。医疗保健班的教师不仅传授保健理论,还手把手教学员自己保健按摩技巧;

摄影班教师把课堂搬到室外,现场指导学员拍摄,增加学员学习的趣味性,更快更熟练地掌握摄影技术;

电脑班根据学员需求,将电脑与手机相结合教学,使学员既学到了电脑知识,也熟练掌握了手机的使用方法。

3、聘请名师适时指导。为使太极班学员更好地掌握太极挙精要,今年上学期,我们聘请了中青年太极挙名家、杨式太极挙第六代传承人、全国太极挙交流大赛冠军、国际太极拳大赛冠军、国际级教练陈小宝,以及x省太极挙十大名家之一的刘应文等太极挙名师来我校传授和演示太极挙,手把手地教学员动作。学员通过学习,基本掌握了太极挙的基本要义,为打好太极挙,提升身体健康素质打下了坚实的基础。

4、开展质量评估活动。通过召开座谈会、问卷调查、微信群问答等广泛征求学员对教学管理、教师授课、教师选聘的意见建议,对存在的问题积极整改,促进了教学管理的改善,学员满意率达98%以上。

(三)、发挥“夕阳”余热,热心服务公益事业。

丰富学员生活,使学员晚年生活充实愉快,是老年教育区别于其它教育的显著特点之一。为此,我们把教学与社会活动相结合,引导、鼓励学员积极参与社会公益事业,发挥自身余热,为基层群众服务。

一是积极组织惠民义演。我们组织文艺班、京剧班、器乐班、地方戏曲班学员,《娘》等10部剧本,深入到柏家坪、清水桥、仁和、鲤溪、禾亭、水市、冷水、九嶷山、中和及文庙街道等10多个乡、镇、街道的70多个村开展文艺演出90余场,既宣传了党的路线、方针、政策,又活跃了基层群众的文化生活

二是主动参与重大活动。我们主动参与县文化部门举办的各种重大节日活动,校文艺团先后参与了元旦节、春节、元宵节、三八妇女节、五一劳动节、中秋节、国庆节、九九重阳节、农民丰收节以及县文艺“百团大战”等等慰问演出。在活动中校领导亲自带头,亲历亲为。2020年大年初四,欧巨烽校长带领老年大学艺术团冒着严寒走进舜帝陵景区慰问演出,文艺团团长骆松茂在演出中既负责剧务工作,又担任节目主持。他们的工作热情极大地鼓舞了学员热心公益事业的士气。

三是慷慨解囊敬老助老。敬老爱老是中华民族的传统美徳,4月12日,文艺二队针对县敬老院文艺生活欠缺的实际情况,深入县敬老院开展敬老爱老专场文艺演出,并捐款1000余元,开宁远为孤寡老人专场文艺演出之先河,老人们感动不已。

四是致力维护社会稳定。我们把维护社会稳定作为己任,针对社会上的一些流言蜚语和谣言,我们及时将真实情况向学员通报,劝导他们不信谣,不传谣;

发挥学员联系面广、有较好的群众基础,且威信较高的优势,要求他们争做党的政策义务宣传员,收到了较好的效果。一年来,县老年大学学员没有一人上访,没有一人违纪违法,为我县的社会稳定奉献了余热。

(四)、加大建设力度,有效改善学习环境。

学校学习环境的好坏直接影响学员的学习积极性和教学质量,为改善学校学习环境,学校领导做了大量工作,收到了明显的效果。

1、项目建设准备就绪。学校教学场地严重不足,制约了我县老年大学的进一步发展,为改变这一情况,多年来,学校领导积极主动地向县委、县政府领导请示汇报,争取重视和支持,通过不懈努力,2017年县委、县政府主要领导就《关于兴建宁远县老年大学综合教学楼有关事项的请示》作了重要批示,明确了项目建设主体单位和资金来源。2018年该项目被县委、县政府列入重点建设项目,项目选址在原财贸学校内(现市场服务中心办公区域)。为使学校新教学综合大楼的早日开工建设,学校主要领导克服年龄偏大,身体较差的困难,四处奔忙,多方协调,极尽全力地做好做实开工建设的前期准备工作。今年,项目已经完成了可研、环评、立项等前期工作、项目的设计工作、项目用地出让摘牌工作、院内移动通讯设施拆除搬迁工作、院内绿化及古樟树等移植工作、水塔及老旧房屋拆迁工作、用地范围详勘等。为项目开工建设打下了坚实基础。

2、教学设备明显改善。针对学校教学设备严重老化和欠缺的实际情况,我们克服资金十分紧缺的困难,加强财务管理,紧缩开支,把节约下来的每一分钱都用于改善教学条件。2020年,学校挤出7万多元,为电脑班购置电脑11台,为医疗保健班、电脑班各购置投影仪1台,逐步实行了电化教学。在传统的课堂教学基础上,教师利用多媒体和影视画面的表现形式,充分展示教学内容的魅力和趣味性,增强了学员的新鲜感,加深了学员对课程的理解和记忆,提高了教学质量。

一年来,通过我们的不懈努力,取得了一些成绩,但在发展中也面临着一些困难和挑战,许多工作还不尽人意,离县委、县政府及广大老年朋友的期望还有一段距离:一是办学场地不足,大部分班级仍借县文化馆场地上课;

二是校园文化建设主题不突出,缺乏规划;

三是硬件设施老化,教学场地不足,不适应现代化教学等。这些困难和问题,我们将在今后的工作中努力加以克服和改进。

三、明年工作设想

一是加强理论学习。十九届二中、三中、四中全会精神,加强学员的思想政治教育,提升学员的素质,坚定学员的政治站位。

二是建设校园文化。坚持新时代特色社会主义办学方向,努力实践办学宗旨和为学目的,让学员在充满书香文化和和谐的人文文化环境中愉快地学习。

三是完善各项制度。用制度规范和管理学校,重点是健全和完善在教师指导下的学员自治管理制度,使班委会真正成为班级管理的中坚力量,发挥承上起下、联系教师、服务学员的桥梁和纽带。

四是加大设备投入。更新老旧教学设备,为学员创造更好的学习条件。

五是争取领导重视。积极主动地向县委县政府请示汇,加强与相关部门的沟通协调,力争尽快解决教学场地紧缺问题。

六是开展橫向交流。加强与周边县老年大学的学习与交流,借鉴他人经验,补己之短,促进我县老年教育事业更好更快发展。

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随着人口老龄化的加剧,老年人的养老状况和社交状况成为了社会各界关注的重点。为了满足老年人对文化生活的需求,提高他们的身体素质和自我价值感,我院拟推出“老年大学秧歌舞教学计划”。



一、方案背景



近年来,全国老年人口逐年增长,达到了2.5亿人以上。在这些老年群体中,能够积极参与社会文化活动的人却不是很多,很多老年人都感到时间过得太慢,缺乏对生活的热情和归属感,让他们的身体和心理健康受到了极大的影响。而秧歌舞作为一种传统的文化活动,具有节奏明快、活力十足、丰富多彩等特点,不仅能够锻炼老年人的身体,还能够丰富老年人的文化生活,提高他们的自信和自我价值感。因此,我们特别设计了这个老年大学秧歌舞教学计划,旨在为老年人带去有益健康的文化活动,让老年人过上更充实、更快乐的生活。



二、具体方案



1.招募教师



首先我们要招募一群具有教育背景和秧歌舞技能的老年舞蹈教师。这些教师需要具备以下条件:对老年人有教育热情和耐心,掌握秧歌舞基本技能并能够运用到教学中去,具备培训初老年大学学员的经验。我们可以通过招募启事或者社交平台来寻找这样的老年秧歌舞教师。



2.建立老年大学秧歌舞教室



我们需要在老年大学内建立一间专门的秧歌舞教室,确保学员们有一个安全、整洁、宽敞的学习环境。教室内应该配备舞蹈地垫、扶手椅、音响设备等基本教学设施,以方便老年学员们的学习和交流。



3.培训老年大学秧歌舞学员



在教学活动中,教师们要以丰富的教学知识和生动的教学方式去激发老年学员的学习热情和积极性,引导他们充分发挥自身的潜力,以舒适、放松的状态去学习和练习秧歌舞技巧。在教学中,可以通过视频教学、现场演示、互助学习等多种形式让老年学员们全面掌握秧歌舞的基本动作和技巧。



4.举办老年大学秧歌舞比赛



为了激发老年学员兴趣和热情,我们还准备举办一场老年秧歌舞比赛。参赛的老年学员们可以在比赛中展示自己的才华和技艺,这既是对他们努力和付出的一种肯定和奖励,同时也会为整个老年大学注入更多的活力和文化氛围。



5.宣传推广



为了让更多的老年人了解和参加到这个活动中来,我们还需要在老年社区、老年协会、新闻媒体等多个渠道进行宣传和推广,让老年人能够感受到秧歌舞活动所带来的文化盛宴和生活乐趣。



三、实施效果与评估



通过实施这个计划,我们相信可以提高老年人的文化素养和身体健康状况,丰富老年人的生活体验,增强老年人的社会交往能力和自我管理能力。我们将积极开展各项评估活动,对计划实施效果进行跟踪和评估,不断改进和完善我们的教学方案,以期为老年人提供更好、更全面的服务。



综上所述,老年大学秧歌舞教学计划是一个促进老年人健康和文化生活发展的重要活动,我们将准备好各项工作,全力打造一个优秀的教育和文化平台,为广大老年人带来更多的快乐和收获。

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老年大学秧歌舞教学计划



随着老年人口的增多,老年大学越来越受到关注和重视,为老年人提供了展现自我、学习和交流的平台。在老年大学中,除了学习各种文化知识和生活技能外,体育活动也是老年人参与的热门活动之一。作为一种具有中国特色的传统舞蹈,秧歌舞在老年人中也备受欢迎。以下是一份老年大学秧歌舞教学计划,旨在为老年人提供更多学习和交流的机会,以及增强老年人的健康和幸福感。



第一阶段——基础教学



在老年人报名参加秧歌舞教学班后,我们将对他们进行基础教学。此项任务需花费两个月的时间,包括以下几个方面:



1.秧歌舞起源和发展历程的讲解:老年人不但要学会跳秧歌舞,还需要知道秧歌舞的历史和文化。



2.秧歌舞基本动作的教学:这是秧歌舞教学的最基础部分,专业教练将进行抽象的动作模拟,并将动作教给老年人。在这个阶段,老年人需要重复训练以熟练掌握基本动作。



3.手和脚的协调练习:秧歌舞是以手和脚的协调动作为主要特点的,因此手和脚的协调训练是必不可少的,在练习过程中,老年人需要学会如何配合手和脚的节奏。



4.基本舞步和动作的组合:老年人掌握了秧歌舞的基本动作后,可以开始组合不同的动作和舞步练习。



第二阶段——集体演练



在前期基础培训完成后,老年人将进入集体演练阶段。此项任务需花费两个月的时间,包括以下几个方面:



1.集体演练:将为老年人准备音乐和舞蹈场地,在集体演练过程中,老年人需要学习如何与他人协调和配合。



2.专业的技术指导:专业教练将对老年人的舞姿、手势、舞步等方面进行指导,帮助老年人更好地表现出秧歌舞的特色和魅力。



3.舞蹈演示活动的准备和组织:为展示老年人秧歌舞的成果,我们将安排一次集体舞蹈表演,此项活动将让老年人感受到队伍的力量和荣誉感。



第三阶段——社交交流



老年人的生活需要丰富多彩,我们将在舞蹈教学中加入社交交流的环节。此项任务将贯穿整个教学过程。



1.游玩、观光和旅行活动:我们将安排一些游玩、观光和旅行的活动,以增加老年人的生活趣味和社交层次。



2.讲座、报告和讨论小组:老年人需要有自己的认知,我们将安排一些讲座、报告和讨论小组,以促进老年人的交流和思想传递。



3.社交聚会和茶话会:在舞蹈教学的过程中,我们将安排社交聚会和茶话会,以增进老年人之间的交流和感情。



结语



老年大学秧歌舞教学计划是一项旨在提高老年人身体状态和幸福感的重要活动,它将为参与其中的老年人带来更多生命所缺少和急需的认知和经验。这项计划的实施不仅能够培养老年人的体育运动和文化素养,而且也能增强老年人的人际交往能力,让他们更加善于享受美好的晚年生活,为成为一位有幸福感和满足的晚年过得幸福。

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广大中老年朋友:

在区委、区政府的高度重视和区委组织部、老干部局的直接指导下,我校秋季班开学了。老年大学开办5年来,先后有2918人次注册报名学习。目前,学校已成为我区中老年朋友的精神乐园和老有所学的最佳平台。为进一步满足我区中老年朋友“老有所学、老有所乐、老有所为”的愿望,现将今年秋季班开学报名的有关事项通知如下:

二、专业设置:本学期开设舞蹈、太极拳、交谊舞(各设2个班)、电脑、书法、绘画、歌咏、电子琴、二胡、黄梅戏、摄影、智能手机应用(各设1个班)等12个专业共15个班级。学员可交叉注册报名上述专业,每人限报3个专业;

三、学员条件:身体健康的中老年人均可报名参学(新学员提供3张一寸免冠照片);

四、报名地点:新生——徽州区老年大学办公室(环城北路39号、区青少年活动中心二楼);

老生——原班级教室班长处;

六、学费:每人每专业100元(其中摄影和智能手机应用专业各收50元)。

七、上课时间:9月26日各专业班按课程表正式上课(每周每专业两个半天4个课时,其中摄影和智能手机应用专业每周各一个半天2个课时)。

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随着我国人口老龄化进程不断加快,老年文化和老年教育也受到越来越多的关注。老年大学作为老年教育的一个重要形式,不仅为老年人提供了丰富的知识和文化活动,同时也有助于提高老年人的生活质量和幸福感。其中,秧歌舞教学计划作为老年人很喜爱的一种体育运动和文化活动,对于老年大学的发展和老年人健康都具有重要意义。



秧歌舞作为一种古老而充满活力的民间文艺形式,因其独特的舞蹈风格和曲调,备受人们喜爱。经过多年的发展,秧歌舞已经演变成了一种集体性和参与性的文化活动,不仅在农村地区广泛流传,同时也成为了城市文化活动中的一道风景线。对于老年人来说,秧歌舞不仅具有观赏性,更重要的是它能够促进老年人身心健康和社交活动。因此,在老年大学中开设秧歌舞教学计划,不仅可以给老年人带来乐趣,同时也能够促进老年人身心健康和社交活动。具体来说,老年大学秧歌舞教学计划应重点关注以下几个方面:



一、秧歌舞的历史和文化底蕴



作为一种传统文艺形式,秧歌舞具有深厚的历史文化底蕴.老年大学秧歌舞教学计划应该深入挖掘秧歌舞的历史渊源和文化内涵,让老年人更加了解和喜爱秧歌舞。通过学习秧歌舞的历史渊源和文化内涵,老年人可以更好地理解秧歌舞的舞蹈动作和曲调,同时也能够增加老年人对秧歌舞的热爱和参与欲望。



二、秧歌舞的基本动作和技巧



对于老年人来说,学习秧歌舞需要耐心和毅力,因为秧歌舞的舞蹈动作和节奏都比较复杂,需要不断地练习才能掌握。老年大学秧歌舞教学计划应该重点培养老年人的舞蹈技巧和舞蹈感觉,让老年人更加熟练地掌握秧歌舞的基本舞蹈动作和技巧。通过持续的培训和练习,老年人可以逐步提高自己的秧歌舞水平,同时也能够享受到舞蹈运动的健康和乐趣。



三、秧歌舞的表演和社交活动



秧歌舞不仅是一种文化活动,更是一种社交活动。老年大学秧歌舞教学计划应该注重秧歌舞的表演和社交活动,让老年人有机会与其他老年人交流和分享自己的秧歌舞经验和心得。通过秧歌舞表演和社交活动,老年人可以增加自信心和社交能力,同时也可以在一个团体中感受到归属感和认同感。这对于老年人的身心健康和生活质量都具有积极的影响。



总之,老年大学秧歌舞教学计划是一个非常有意义的项目,它可以为老年人提供新的文化体验、增加社交机会、强化身心健康等方面的益处。因此,应该在老年大学课程中加强秧歌舞教学计划的开发,让更多的老年人享受到秧歌舞文化和带来的健康快乐。

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20xx年12月29日,国家质检总局离退休干部局在北京总局离退休老同志活动中心举办了《国家质检总局老年大学20xx年第二学期成果展示》会。这一天,在雾霾频发的12月出现了难得一见的晴天,既给即将到来的新年带来了喜庆,也给“展示会”带来了和谐与欢乐。

我们是总局老年大学的学员,两个人都参加了合唱班,老金还参加了摄影班。我们见证了她成立、发展所走过的道路。大量的事实告诉我们,是总局领导的重视以及离退休干部局的热心推动,才使我们这些离退休人员有了这样好的学习环境。老年大学现有绘画班、书法班、摄影班、合唱班、舞蹈班、葫芦丝班等共11个班。由于离退休干部局积极组织,活动中心认真负责,加上各位老师辛勤的耕耘,我们参加学习的学员都取得了卓越成效。

成果展示会在话动中心礼堂举办,布置得独具匠心,显得庄重、得体而细致,体现了展示成果的韵味。总局离退休干部局马军林局长亲自到会致词並参观,离退休干部局宣传处李长明处長致开幕词,老年大学学员代表刘双来同志汇报了学习心得体会,绘画班老师王丹丹、书法班老师李长河、摄影班老师李秋弟分别对绘画班、书法班、摄影班学习情况及作品向马局长和参观同志进行了汇报和介绍,学员们和不少退休人员饶有兴致地参观了展示的作品,大家感到参观这些作品是一种艺术享受。你看看绘画班作品,人物那么有神,个个栩栩如生,花卉是那么有气派,色彩鲜艳,真是五彩缤纷,百花吐艳,风景画很有立体感很迷人,油画又使人一振。

再看看书法班作品,有“鸿运成天”大字幅,有各种字体的字幅,还有92岁的老学员写出那么苍劲有力的好字!李长河老师还当场提筆作词进行示范,写了“龙腾墨海鳳起書坛”大字,描述了书法广阔的含意。看看摄影班的作品,也大有长进,李秋弟老师讲一次理论课,搞一次实拍,大大提高了学员实践摄影能力,他们捕捉每一个美妙瞬间,展示了花卉、动物、风光、北京竹林等各种题材的作品,所展示的作品给人留下无限的遐想。展示会上还表演了舞蹈班的节目。合唱班、葫芦丝班虽然在这次展示会上没有展示,但从他们的演出中可以看出其风貌。

老年大学合唱班就是国家质检总局银龄合唱团,在姚宝琳老师教学指挥下,为参加中央国家机关离退休干部庆祝新中国成立xx周年合唱歌会,在中央国家机关部、委、局经分区预赛选拔后,是被选中的21个合唱团之一,在演出《母亲河》大合唱中,得到评委高度的赞扬。在国家质检总局纪念中国人民抗日战争70周年诗歌演唱会中的演出也得到高度的好评。合唱团和葫芦丝演奏成为国家质检总局文娱演出中的重要节目,合唱团成为每次的压轴节目,得到总局领导高度的重视和评价。老年大学和活动中心为我们创造了优质的条件。

这次展示活动使我们很感动,我们要感恩这个伟大的時代,感恩伟大的党和我们的政府,感恩老师和忙忙碌碌的工作人员,使我们离退休老同志,老有所学、老有所乐、老有所为、老有所得,充实了生活、增进了友谊、调节了心态、健壮了身体,使我们能度过一个幸福的晚年。我们也要更努力要求自己,不忘自己的责任,发挥我们的正能量。我们祝愿老年大学,越办越好,把老年大学和离退休老同志活动中心成为我们第二个家。

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江北老年大学学员守则

1、关心时事,遵纪守法,热爱学校,热爱班级,努力营造“求知、达观、康乐、有为”的良好校风。

2、自觉遵守学校规章制度,带好《市民卡》进校刷卡学习。不迟到,不早退,不无故缺课,上课专心听讲,不随意调班、调人或串班听课。

3、尊敬老师,团结同学,互帮互学,互相关心,文明用语,宽以待人。

4、积极参加学校,班组集体活动,热心公益,积极参加志愿者活动,集体荣誉感强。

5、爱护学校公物,不乱涂乱画,保持教室整洁卫生,教室内不吸烟,不随地吐痰,不乱扔杂物,自觉参加班级卫生值日。

武汉大学老年大学学员守则

遵 守 校 纪, 服 从 管 理;

关 心 他 人, 热 爱 集 体。

尊 师 重 道, 虚 心 求 教;

学 以 致 用, 勤 于 练 习。

团 结 同 学, 增 进 友 谊;

爱 护 公 物, 文 明 有 礼。

学 用 结 合, 陶 冶 情 操;

余 热 生 辉, 完 美 自 己。

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一、指导思想

以科学发展观为指导,积极贯彻党的十七大精神,充分发挥社区教育促进人的发展和服务经济社会两大功能,确立“人文文化、数字化、多元化、素质化”的社区教育发展目标,把握“丰富内涵、创新载体、提升水平、打造品牌”的社区教育发展主线,努力构建适合我市经济社会发展的服务型社区教育体系。要努力提高人民群众对社区教育的满意度,以创建省级社区教育为契机,与社区学院合作,充分利用社区教育资源,立足、依托、服务、建设社区,大力发展社区教育,大力开展各种社区教育工作,构建和谐中心,发挥应有作用。

二、任务

1、加强社区学校的标准化建设,为社区教育提供良好的教育条件。围绕城市社区建设的总体思路,在社区学院的指导下,为了适应发展的需要,充分发挥社区教育中心和社区学校的作用,应规范、特色地建设社区学校。

2.努力开展提高社区成员文化素质的培训活动。要利用辖区内社区学校等教育资源,共同开展健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、新党员培训和文化体育活动。

3.大力发展以技能培训和继续教育为重点的成人教育。充分利用社区教育中心基地开展各种技能培训

4.加强社区文化建设,营造终身教育的良好氛围。社区文化建设是社区教育的重要组成部分,不仅能满足人们的兴趣、爱好和需求,还能有效促进人们的终身学习,压滤机滤布陶冶了人们的情操。社区学校应向社区开放,扩大各教育基地教育资源利用率,为学习者提供多层次、多样化的教育服务,组织各种教育活动,大力推进学习型家庭、学习型社区、学习型城镇建设。积极参加各种群众性文化体育活动,如各种文化艺术节、运动会、市老龄委员会运动会等。

三.工作措施

大力发展老年教育。充分发挥社区的积极性,立足社区实际,根据社区老年人的特点,组建新的老年人学习团队,逐步开展保健、护船、休闲、心理健康等新的培训项目。为老年人提供丰富多彩的学习内容,提高老年人的生活质量,为以绘画、书法、健身等为基础的老年人活动和展览提供平台,让我们镇上的老年人享受幸福、学习、健康。

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20xx年xx月xx日,我们挂牌成立了南京路社区老年学校,并举行了开学典礼。半年多来,在上海路街道党工委、办事处的正确领导下,在汇川区老年大学的关心帮助下,我们积极探索社区老年学校教学和管理的特点规律,认真总结社区老年教育工作的新方法、新路子,收到了一定的教学效果。

一、基本情况

社区第一期老年学校共招收学员21名,主要以书法班为主,设置了书法、唱歌、舞蹈、医疗保健等课程,每周五下午组织授课,共授课28个课时,完成了毛笔书法基础理论以及楷书、行书、隶书、草书的学习,通过考核测评,有12名学员圆满结业。

二、主要工作情况

1、加强组织领导。支、居两委高度重视社区老年学校的教学工作,把它纳入创建“文明社区”、“和谐社区”的重要内容来抓。由社区支部书记母顺康兼任校长,副主任黄显科担任教导主任,支部宣传委员邹大富具体负责教学工作,先后两次分析研究老年学校教学工作情况,查找存在问题,提出解决办法,为社区老年学校提供了坚强的组织保证。

2、摸索教学方法。本着“增长知识,丰富生活,陶冶情操,促进健康,服务社会,热诚为老年人服务,使老年人老有所学、学有所乐、学有所获、老有所为”的办学宗旨,采取办班与自学相结合,理论与实践相结合,练习与交流相结合的“三结合”教学方式,积极探索社区老年教育工作的方法和路子。教学中,根据教学情况和学员的需求,曾两次调整课程设置,增设了唱歌、舞蹈和医疗保健的教学内容,对提高教学质量起到了积极的推动作用。

3、搞好教学保障。为给广大老年朋友提供良好的学习环境和条件,在为学员提供笔墨纸张等学习用具的同时,社区科学计划,合理安排,尽量把远教室调整出来作为老年学校每周五授课的教室,保证了教学工作的正常开展。

三、存在问题

1、课程设置单一。第一期设置的课程是毛笔书法,虽然后来增设了唱歌、舞蹈、医疗保健三个课程,但给人感觉不够丰富,比较单调、枯燥,致使教学工作活跃不起来。

2、师资力量欠缺。主要依靠自身的老师力量,教学层次不高。虽然有请市、区老年大学的老师和其他专家来社区讲课的想法和计划,但由于协调沟通不够,始终没有得到落实。

3、学习积极性不够高。由于书法练习是一个辛苦的、长期的、需要不断积累的过程,不是一蹴而就的事情,导致个别学员缺乏持之以恒的精神,致使后期有部分学员缺课现象比较严重,这不仅影响了个人的学习成绩,还影响其他学员的学习积极性。

4、教学管理不够规范。由于是第一次办社区老年学校,没有现成的经验可借鉴,一切都靠摸着石头过河,缺乏科学的管理体系和工作制度,以致存在临时性、短期性行为和管理不得力、计划不科学、教学不到位、效果不明显的问题。

四、社区老年学校下一步教学工作打算

1、始终坚持为老年朋友服务的宗旨不变。着眼提高社区老年人的科学文化素质和生活质量,坚持“增长知识,丰富生活,陶冶情操,促进健康,服务社会,热诚为老年人服务,使老年人老有所学、老有所获、学有所乐、老有所为”的办学宗旨,努力把社区老年学校办成弘扬先进文化、促进“和谐社区”建设的阵地和老年人的精神家园。

2、科学设置教学课程。根据社区实际情况和老年人的需要,每一期老年学校的课程在突出一个主题(如书法或摄影)的同时,有选择性开设时事政治、卫生保健、科技知识、文学(诗词、散文等)、艺术(合唱、舞蹈、绘画等)、体育(健身操、太极拳等)课程,切实解决课程单一、枯燥的问题。

3、灵活教学方式方法。在不断丰富和完善办班与自学相结合,理论与实践相结合,练习与交流相结合的“三结合”教学方式的基础上,积极探索社区老年教育工作的新方法、新路子。要加强协调,挖掘资源,在充实师资力量、提高教学水平上下功夫。要采取“请进来,走出去”的办法,尽量把老年学校的教学方式搞活,办出特色、办出成绩。

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绩效评价报告

根据《中共**办公厅、国务院办公厅关于进一步加强和改进离退休干部工作的意见》、国务院办公厅《老年教育发展规划(2016—2020年)》(国办发〔2016〕74号)、《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2120)》关于“发展老年教育,是积极应对人口老龄化、实现教育现代化、建设学习型社会的重要举措,是满足老年人多样化学习需求、提升老年人生活品质、促进社会和谐的必然要求”的精神,德城区老年大学积极推动老年教育持续创新发展,按照“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、提高素质、服务社会”办学宗旨的要求,积极探索老年教育理念,坚持创新办学模式,不断完善教育设施,努力改进教学方法。

德城老年大学设有副校长、办公室和教务处。刘蔚副校长负责老年大学的日常工作,主持学校全面工作,监督教学经费的使用。

通过对老年大学教学经费资金项目绩效目标实现程度进行科学、客观、公正地衡量和评判,考核资金支出效率和综合绩效,查找问题,分析原因,总结项目管理与执行经验,为相关部门决策、管理提供参考依据;推动建立以绩效考核结果为导向的财政资金分配管理体系,提高财政资金科学化、精细化管理水平;为今后项目资金预算安排提供参考。

本次评价对象为2016年德城区老年大学讲课费及教学活动费资金12万元的使用绩效。

1、资金**情况

2016年3月2日,德州市德城区财政局《关于批复2016年部门预算的通知》(德城财预字【2016】1号文件)批复2016年度老年大学教学经费12万元。已于2016年全额授权支付。

2、资金支出情况

2016年度发放教师讲课费、点评费支出63,670.00元,购置教学教具、组织出外写生、开展书画展览等活动支出57,807.74元,累计支出121,567.

74元。支出总额超过预算1567.74元的,应当动用以前年度结余资金。

(六)项目实施情况

12016年开设书画、舞蹈、瑜伽等10余个专业,22个班,600余名学生;在教学过程中,利用投影仪、物理平台等现代化教学设备,打造多个**教室,引入人性化教学服务模式。邀请社会保障与消防培训中心的工作人员,向老年学生传授消防基本知识和灭火器的使用;邀请市立医院专家开展“健康讲座”,讲解心肺复苏急救技能,提高老年人医疗卫生知识。

2完善软硬件设施,购置电子琴、二胡、投影仪等教学设备。

3、拓展服务社会的平台,丰富第二课堂:一是开展“采风写生”活动。组织学生到动植物园、长河公园、减河风景区等地进行绘画创作,达到理论联系实际的目的。

二是举办“名家讲堂”活动。邀请德州市知名专家教授现场指导教学,使广大书画爱好者受益匪浅。三是携手青龙桥社区共同举办“庆祝建党95周年暨纪念长征胜利80周年书画展”。

征集书画作品100余幅,丰富校园走廊文化。

二、评价组织实施

(1)《财政支出绩效评价管理暂行办法》(财预〔2011〕285号);

(2)财政部下发的关于印发《预算绩效评价共性指标体系框架》的通知(财预[2013]53号)

(3)国务院办公厅《老年教育发展规划(2016—2020年)》(国办发〔2016〕74号)

(4)《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2120)》

(5)《德城区人民**关于全面推行预算绩效管理意见》(德城发【2015】65号)

(6)《德城区区级财政项目支出绩效目标管理办法(试行)》

本项目采用的方法是比较分析法和公众评判法相结合,通过对项目的成本效益与实施效果的比较,结合公众调查问卷结果,综合分析绩效目标实现程度,分项目投入、过程、产出和效果四个方面,按照评价指标体系进行打分。

评价采用打分法,实行100分制,其中项目投入20分,项目过程30分,项目产出20分,项目效果30分(具体评价内容、分值权重及评分标准详见附件1《讲课费、教学活动费及效评价指标表》)。

评价结果包括综合评分和评级,分为四个级别:优秀(85分(含)-100分)、良好(75分(含)-85分)、一般(60分(含)-75分)、较差(60分(不含)以下)。

本次评估工作分为四步:第一步,前期准备。包括了解项目总体情况,成立评估工作组;制定具体项目评估工作实施方案;完善评价指标体系;设计满意度调查问卷。

第二步,实施评价。包括收集老年大学评估的基础数据和相关资料,核对评估所需的基础数据和资料;实地观察老年大学的教学条件和教学环境;检查项目资金收支数据,重点检查资金支出的合规性和合理性;对学生的满意度进行问卷调查。第三步,分析评价。

对收集到的数据进行回顾、总结、分类合分析。根据确定的评价指标、标准、权重和方法进行评价,形成评价结论。第四步,撰写并提交报告。

在充分依据和真实数据的基础上,撰写绩效评估报告并反馈给单位。

经过实施书面评价和现场评价以及根据现场调查问卷等方式进行评价打分,项目整体评价得分为82.82分,属良好项目。详见附件1《讲课费、教学活动费及效评价指标表》

项目绩效评价得分表

1项目投入满分为20分,评价得分为11分。其中:

(1) 项目立项规范性指标满分为3分,评价得分为1分。项目立项资料仅有预算批文,项目的申请、设立依据等资料未提供。

(2) 绩效目标合理性指数满分为5分,评价得分为0分。未设定绩效目标。

(3) 绩效指标明确性满分为2分,评价得分为0分。未设定绩效目标。

(4) 资金到位率指数满分为5分,评价得分为5分。资金预算12万元,2016年预算指标授权支付12万元,资金到位率100%。

(5) 资金到位及时率满分为5分,考核得分为5分。资金及时到位,并根据项目需要拨付。

2项目管理过程满分为30分,评价得分为28分。其中:

(1) 企业管理满分为10分,评价为10分。管理制度健全,制度实施有效,工程质量可控。

(2) 资金使用管理满分为20分,评价得分为18分。“存在大额现金支出,财务管理办法规定千元以上资金通过转账支付”,2016年7月支付龙祥水电暖五金商店4480元通过现金支付,扣1分。未严格按照财务制度执行财务监测有效性指标,扣1分。

三。项目产出满分为20分,评价得分为18分。其中:

(1) 项目完成率指标满分为5分,评价得分为4分。由于教学地点差,教学受天气影响很大,部分教学时间无法保证。

(2) 完成及时率指标满分为5分,评价得分为5分。这个项目在规定的时间内完成了教学工作。

(3) 质量达标率指数满分为5分,得4分。根据调查问卷,结合课程种类满意度、教学方法满意度、教学能力满意度、教学设备满意度4项指标综合满意率为88.75%,扣1分。

(4) 成本节约率指数满分为5分,评价得分为5分。计划成本以项目预算为准,实际支出未超过预算,支出总额超过预算1567.74元的,应当动用以前年度结余资金。

4项目效益指数满分为30分,评价得分为25.82分。其中:

(1) 直接社会效益指数满分为5分,评价得分为5分。项目的实施可以提高老年人的素质,增加老年人的知识;锻炼身体、促进健康、陶冶情操、交友等方面的直接效果显著。

(2) 间接社会效益指数总分为5分,评价得分为5分。项目实施在应对人口老龄化、实现教育现代化、建设学习型社会,满足老年人多样化学习需求、提升老年人生活品质、促进社会和谐等方面间接影响效果显著。

(3) 可持续影响指数满分为5分,评价得分为5分。项目后续运营和效果的持续影响显著。

(4)社会公众或服务对象满意度指标满分15分,评价得分10.82分,通过汇总调查问卷,针对学员对开设课程种类、教学方法、教学方法、教学设备、教学场所等问题汇总计算总体满意度为72.1%。

根据扣分标准扣4.18分。

项目总体情况良好,立项过程存在缺陷,绩效目标未制定。

在项目过程管理和输出方面,业务管理体系健全并得到有效实施;项目财务管理制度健全,执行基本有效,专项资金专款专用,符合项目预算审批或合同约定的用途;不存在截留、挪用、挪用和虚假支出。

项目表现:开设书画、*、舞蹈、瑜伽等10余个专业,招生22个班,600余名学生;德城区老年大学的开展满足了老年人多样化学习需求,并在学习中结识了新朋友,互帮互助、共同进步,形成了浓厚的学习氛围,提升了老年群体的整体素质。丰富了德城区老年群体的精神文化生活,满足了老年人日益增长的精神文化需求,促进了老年人的身心健康,提高了老年人生活品质。

老年大学培养了一批又一批的各专业的优秀人员,部分书法美术班学员已加入省级会员,市级、区级会员比比皆是。

(1) 无立项申请和审批手续。

(二)资金使用合规性方面存在大额现金支出,如2016年7月现金支付龙祥水电暖五金商店材料费4480元,财务管理办法规定千元以上资金通过转账支付。

(3) 据现场调查,教学场地相对较小。原教学面积1100多平方米。经过两次搬迁,现在只有50平方米。没有基本的教学空间,比如舞蹈课没有固定的教室,到处都是借来的;健身舞只能在室外,受天气影响较大,不能保障课时;一些老年人接受新事物很快,对现代文化有迫切的需求;教室的高层没有电梯,老人们很不方便。教学设施落后制约了教学水平的质量。

根据调查文件,学生对教学场所普遍不满意,单项指标满意度仅为5.5%。

(1) 加强项目审批管理,要严格履行申请审批程序,提前进行必要的可行性研究和集体决策。增强绩效观念,认真分析研究预算执行过程中存在的问题和不足,提出改进和加强财政支出管理的措施,提高财政支出绩效效益,根据资金用途编报绩效目标。

(二)面对庞大的老年群体求知、求学的愿望,加大老年教育财政投入,改善教学条件,推动老年教育创新发展,解决老年人教育需求爆发式增长与供给严重不足的矛盾,努力缓解老年学员“一座难求”问题。

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1、剑老无芒,人老无刚。

2、提琴虽老,仍可奏出好曲子。

3、乌球子树老来红,荷叶老来结莲蓬。

4、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

5、老将出马,一个顶两;听了老人言,不会受颠连。

6、树老半心空,人老事事通。

7、每个老人都抱怨世界在堕落,抱怨下一代的无礼和傲慢。

8、不听老人言,吃苦在眼前。

9、听了老人言,不会作大难;不听老人言,到老不周全。

10、过的'桥也比你走的路长,吃的盐也比你吃的米多。

11、甘蔗老来甜,辣椒老来红。

12、人老无能,神老无灵。

13、年高可以带来智慧与经历。

14、姜是老的辣。

15、欲为圣朝除弊政,肯将衰朽惜残年。

16、发白如雪,那是岁月沧桑撒下的鲜花,弯躯如弓,那是时间老人积蓄的能量,手如槁木,那是神农赐予不断收获的硕果,睛若黄珠,那是上苍赐予五彩缤纷的颜色。

18、三斤子姜不如一斤老姜。

19、人老自多愁,水深难急流。

20、老牛亦解韶光贵,不待扬鞭自奋蹄。

21、老去心情随日减,远来书信隔年间。

22、晚年惟好静,万事不关心。

23、老年有这么多缺陷和愚蠢,又这么容易受人耻笑。一个老人能够得到的最好收获不过是家人的仁慈和爱,统领和敬畏已不再是他的武器。

24、老年时像青年一样高高兴兴吧!青年,好比百灵鸟,有它的晨歌;老年,好比夜莺,应该有他的夜曲。

25、莫道桑榆晚,为霞尚满天。

26、老马识途,人老识理。

27、老骥思千里,飞鸿阅九洲。

28、为人年老没心机,为笋年老没人吃,熬糖老了第一苦,残花莫望春风时。

29、日落西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。

30、老姜辣味大,老人经验多。

31、老年的悲剧不在于一个人已经衰老,而在于他依旧年轻。

32、岁老根弥壮,阳骄叶更阴。

33、当我们变老时,我们同时变得更愚蠢和聪明。

34、残灯犹未灭,将尽列扬辉。

35、冷铁难打,老竹难弯。

36、垂头自惜千金香,伏枥仍存万里心。

37、不要担心老起来,到你中止老起来的时候,你就死了。

38、生姜还是老的辣。

39、当身体依旧健壮时,就已在人生之路上蹒跚踉跄,这是灵魂的羞耻。

40、不怕人老,单怕心老。

41、壮心未与俱老,死去犹能作鬼雄。赞美星星的句子关于赞美父亲的句子赞美艺术的句子

45、新竹高于旧竹枝,全凭老干来扶持。明年再有新生者,十支龙孙绕凤池。

48、为人年老没心机,为笋年老没人吃,熬糖老了第一苦,残花莫望春风时〈广西情歌〉

49、生姜还是老的辣。

50、人老无能,神老无灵。

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市老年大学20xx年度结业典礼暨教学成果展示迎春会共分两个部分,第一部分为结业典礼,共四项内容;教学成果展示迎春会分为两个方面内容,即书画楹联作品展示和文体节目展示活动。下面依次进行:

市老年大学20xx年度结业典礼现在开始:

第一项:请市委老干部局副局长周志雄同志宣读20xx年度优秀学员、优秀班干部表彰决定

第二项:颁奖。获奖的优秀学员、优秀班干部共38人,分四批颁奖,先请第一批获奖人员上台领奖;

下面请第二批获奖人员上台领奖;

下面请第三批获奖人员上台领奖;

下面请第四批获奖人员上台领奖。

第四项:请大家用热烈的掌声,欢迎市委常委、市委组织部雷部长讲话同志们,市老年大学20xx年度结业典礼结束,教学成果展示迎春会开始。

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今天晚上,我和爸爸到东湖广场上去散步。

到了那里,我发现了一堆人群。我急忙过去一看,原来是一群老人在表演节目。老爷爷、老奶奶们,他们组成了完整的老年乐队,有拉二胡的,有弹手风琴的,有吹笛子的,有吹小号的,还有一个指挥的。他们各自演奏着乐器,一首首美妙动听的曲子传遍了东湖广场,给广场的晚上增添了亮丽的色彩。他们演出的节目丰富多彩,有京戏的,有唱歌的,还有唱越剧的等等。

我久久舍不得离开,我问爸爸:爷爷奶奶为什么演出?爸爸说:他们演出即丰富了自己的老年生活,又给人们带来了欢乐。

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