检讨书范文|动物们小学作文(汇总十五篇)
发表时间：2018-10-06动物们小学作文(汇总十五篇)。
动物们小学作文 之 一
一年一度的应聘工作开始了!一大清早，动物们就陆续来应聘。招聘的项目有：销售经理、速递员、保安、医生、司机。
第一个应聘的是小猴，小猴说：“我要应聘销售经理。”接着自我介绍说：“因为我待人亲切，很有耐心，也很温柔。”招聘人员说：“我觉得你当司机是最好的人选，因为你眼疾手快，很灵敏。但，你有驾驶证吗？”小猴忙说：“有的、有的。”“那你就竟选了，好吗？”小猴高兴的点头同意了。
第二个应聘的是一匹俊马，马说：“我想应聘速递员，因为我跑得速度很快，所以西藏那边的人叫我‘草上飞’。这是我的荣誉证书，你看我够不够资格。”招聘人员接过证书看了看，说：“非常不错你被录取了。”
应聘现场十分热烈，人越来赵多，应聘的岗位有限。很快销售经理、保安、医生和司机的岗位就分别被大象、猫头鹰、乌龟夺走了。
动物们小学作文 之 二
人会历险，动物们当然也会历险啦；人的冒险顶多是精彩，但动物的冒险不同，那是惊心动魄哦。
小猴飞飞在网上认识了一些网友，它们是他们是小猫鹏鹏、小鸭露露和小狗小黄。一天，大家相约去森林游玩。小老鼠奇奇是小鸭梦雪的好朋友，他也要跟着去，可是小猴菲菲不想让小老鼠奇奇一起去，认为奇奇只会偷东西、捣乱，可是他又敌不过老鼠的死磨烂打只好让老鼠跟着去了。
他们来到森林里，不知不觉到了傍晚，飞飞熟练地爬上树给大家采野果，露露下河给大家捉鱼虾。
第二天，他们走在森林里，早晨的第一缕阳光透过树的缝隙照在它们身上，驱赶了夜晚的寒冷，舒服极了。他们有说有笑，丝毫没有感觉危险正在向他们逼近。突然，扑通一声，他们全都掉进了猎人的陷阱里。只见洞口又大又深，飞飞准备爬出去救大家，可是，才爬了两三步，就滑下来。没有办法了，露露急得抓耳捞，急得嘎嘎直叫，急得直拍翅膀，小黄急得上蹿下跳，只有奇奇若无其事。只见他围着陷阱底部，坑兹坑兹地挖起来。大家睁大了眼睛，只见，它不一会儿就挖了一个斜洞爬到了地面上。他抛下了一个树藤，陷阱里的动物们一个一个拽着树藤往上爬。不一会儿就全上了地面。
大家都感谢奇奇救了自己的命，特别是飞飞，他对奇奇刮目相看了。
这个故事告诉我们：一个人的力量看似是微不足道的，但在关键时刻，可能会发挥出意想不到的作用哦。
动物们小学作文 之 三
雪还没有完全融化，风却已经不那么冷了，小动物们灵敏的鼻子远远地嗅到了春天的味道。它们忙碌起来
黄鼠狼正在为他的春天练习养鸡，每天一早起来喂食，把鸡养得肥肥胖胖的。
这个春天，我不再是一个好吃懒做的、爱偷鸡的黄鼠狼，黄鼠狼对自己说。
我每天早上听到公鸡打鸣声，就要一骨碌从床上爬起来，第一件事情拿起米粒去鸡棚喂鸡，晚饭前，再给他们喂一次。等把鸡养大，我会做令人垂涎三尺的美味咖喱炖鸡，与大家一同分享。田鼠正在为他的春天练习耕种，做个勤劳能干的好孩子。
这个春天我将不是偷吃玉米破坏、破坏农造物的小田鼠，小田鼠对自己说。
我一定要改掉祖先教我的优良传统，亲自下田耕种玉米等秋天丰收了，我要给我的好朋友做香喷喷玉米烙饼和甜蜜蜜的南瓜派。
小乌鸦正在为他的春天练习唱歌，因为他早已知道自己的过错，拜黄鹂黄为师，日日夜夜不知疲倦的唱歌。
这个春天我将练好唱歌，成为精英中的精英，小乌鸦要对自己说。
我将在我的十岁生日庆典上，邀请黄鹂和我合唱《小苹果》，还请森林里所有的小动物来参加宴会。
动物们小学作文 之 四
快看！小黄狗、小公鸡、小灰兔、小花猫、小鹦鹉和小斑鸠在它们主人的院子里抱怨。
“主人太可恶了！他每天都打我们。我们做什么呢你应该做点什么。”小黄狗痛哭流涕。”
“是的，是的！主人只会虐待我们。昨天师傅拿刀给我切了一块肉。”小花猫也对主人不满。
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“我们为什么不设计一个逃生计划！也许离开了主人的家，我们还可以环游世界！”小灰兔见这些动物一直在说主人的错，没说怎么走，就开玩笑。
小灰兔根本不知道大家都认同她。然而，当小斑鸠说出所有人的心声时，一直胆小如鼠的小灰兔害怕了：“不想在这里吃，不想在这里穿，为什么要去？”灰色兔子宝石般的眼睛变暗了，他内疚地低下头，喃喃自语。但她没想到聋鹦鹉竟然听到了，胡乱尖叫道：“小灰兔，食言的小灰兔！你不是说你要走了吗？虽然我们在这里不想吃不想穿，但是每天都会被主人碰伤。值得吗？”。“不，不值得！如果我们出去，我们会玩得很开心的！外面的世界多美好多美好！”小斑鸠、小公鸡和小花猫都点点头。这些话让小灰兔动了起来。
他们讨论了他们的计划后，回到了他们应该在的地方。
第二天，晚上12点，动物们的逃生计划开始了！
小黄狗绝望地吠叫，喉咙几乎嘶哑。只是当他们的导演穿着蓬松的睡衣走出来的时候，嘴里却在嘟囔：“你这死狗，半夜三更的在叫什么？”我气得要揍你一顿！”小黄狗依旧嘶喊着，无视主人的不满。一个聪明的――师傅醒了：“会不会是半夜有贼来我们家串门？”主人想。他脑子转得很快，想着怎么对付小偷。斑鸠等动物猜到他的心思，讥诮地看着他：“贼？你是坏人！“
当它们的主人走到大门口时，鹦鹉、斑鸠、花猫和公鸡都准备好了去壳。“汪汪”黄狗叫了三声，表示可以开始攻击了。
斑鸠的鹅卵石毫无差错地击中了主人的后脑勺，使他痛得大叫。小公鸡想起主人给伙伴喂了肥肉，然后炖了鸡汤，恼羞成怒。他捡起一块玻璃，扔向他的主人。玻璃击中了他的小腿。一瞬间，师傅腿上的血流了出来，变成了大海.
待了一两秒，见主人不理“贼”，这时候大叫：“现在不走，什么时候走？”他们都拿着行李，趁着这个来之不易的机会，飞跑了。
后来师傅得知那晚不是小偷而是他们家！后来主人被动物欺负的故事流传很广，流传很广，流传很广，流传很广.大家都知道这件事。
但是他们还是不知道这些动物会做出什么惊天动地的事情！
动物们小学作文 之 五
小学作文频道小编[香草味丶布丁]今天给大家整理了《和动物们的秘密》的优秀作文，这篇和动物们的秘密共有100字，是一篇很优秀的原创作文，这篇和动物们的秘密很值得大家参考和学习。
嘘，告诉你个秘密——我和动物们，有着奇妙的偶遇。
尽管背不熟它们的名字，尽管记不清它们的样子，还是喜欢它们可爱的脸蛋。喜欢在林间穿梭，享受与它们在一起的时光。
喜欢趴在草地上。分享着对方不知道的秘密。嘘——它们来啦......
五年级:吴泽广
动物们小学作文 之 六
明天就是六一节啦！小猴子对他的爸爸说：爸爸，明天小朋友们过节日，我们动物也要过一个快乐的节日。猴爸爸说：这个想法很好，等会儿我就去通知大家，让大家也准备准备。说完，猴爸爸就叫大家来开个会了，对大家说：各位朋友们，明天就是小朋友的节日，我们大家也过一个快乐的节日吧！小动物们听了都很赞成。羊爸爸说我们来举行一次运动会，庆祝六一节，就到森林中间吧！大家说：好。
一天过去了，六一节来到了，动物们到了那里，羊爸爸挑了几位选手，有小乌龟、小兔子、小松鼠等，他们都喜欢跑步。羊爸爸产：谁先跑到前面那棵大松树下，就算赢了。只听见砰地一声响，他们就开始跑了。观众们都喊：加油、加油，小兔子跑啊跑啊，看见小松鼠跑的也很慢。于是，它就自言自语地说：反正它们都跑得很慢，索性我睡一会儿。他就睡着了。后面的动物都赶上来了，可是，小兔子还没有醒来。小松鼠跑到第一啦，观众们使劲地喊：小松鼠加油，小松鼠加油这鼓励声可把小兔子给吵醒了，它醒来一看，啊，小松鼠快要跑到终点啦。小兔子撒腿就跑，可小松鼠已经跑过终点了。小兔子后悔地低下了头，它想：我一定痛改前非，以后再也不这样了。小伙伴们快乐地度过了自己的六一。
在写记叙文时，如果要使文字内容更具体，不空泛，一定要把叙述与描写结合起来。那么如何才能结合好呢？我们首先需要了解一下这两者的基本概念和作用。
叙述在按事件发生发展、人物经历的时间来划分，可以有顺叙，倒叙、插叙、补叙等方式，我们在写文章时，可以根据表达的需要去选择叙述的方式。
描写是对人物，事物和环境所作的具体的描绘和摹写，描写是再现描写对象状态的一种表达方式。描写需要采用绘声绘色的办法，把事物的状貌、神采和动态，具体地、真切地饱含情意地勾画出来。写人要使其声可闻，其容可睹；写物要使之可见，可闻，可触，可感；写景要意境鲜明，使读者产生仿佛置身其间的幻觉。
在作文时，恰当地运用叙述与描写，做到有机结合，要注意以下几点。
一、要熟练掌握叙述与描写的功能，注意二者之间互相依存、互相交通的关系。根据作文内容和思想表达的需要，交错运用。
二、在描写范围比较大、内容比较丰富的地域景物或事物状貌时，（例如《天山景物记》等一些游记式的文章）需要有一条贯穿始终的线索，有一个逐步转移、推进的过程，那么这个线索或过程就要依靠叙述来表现。如我们常讲的移步换景的写法，其中对移步的交代，往往需要叙述。用时间推移来描写事物或人物的发展变化时，对每个阶段的交代，一般也是要运用叙述来完成的。在这种情况下描写的条理性要依靠叙述来体现。
三、在写故事情节比较强文章时，人物的语言，行动往往是构成情节的重要因素、情节又要依靠叙述来展开，这就需要描写人物语言行动与铺叙故事情节同时进行，也就是说要把叙述故事融化在描写中，或把描写融化在叙述情节中。我们仔细玩味一下作文《奶奶与花》，其中有些地方就是把描写与叙述这样融合在一起的。
我们就应当多选读一些优秀作文或名家的文章，刻意体味一下的相依关系，学习二者的结合形式。使自己的作文能更加条理清晰，情节曲折跌宕，内容丰富有致，更具有感染力。
动物们小学作文 之 七
今天，许多小动物早早地来到了大教室——森林公园的广场，他们都在安静地等大象爷爷来讲课。
大象爷爷准时来了。它说：“同学们，今天老师要教你们认识一种非常有气势、非常美的句子，那就是排比句。”
大象爷爷快速地在黑板上写下这样一个句子：“春天来了，白雪化了，小草绿了，花儿艳了。”他微笑着问小动物们：“谁能说说这个句子有什么特点？”
百灵鸟举手说：“我知道，‘白雪化了，小草绿了，花儿艳了’这三个句子都是与春天有关的景物。”小猴子想了想，说：“每个句子的结构都是一样的，都采用‘什么东西，怎么样’的句式，而且字数也相等。”
小花猫以最快的速度从课文里找到了一个排比句，她大声读着：“漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的.水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠……”大家都向她投去羡慕的眼光。小花猫又说，“作者从静、清、绿三个方面写漓江的水，把漓江描写得非常美。”
北极熊说他找到了一个写雪的句子，他用自己特有的浑厚的声音朗读道：“像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。”
……
“大家都找得不错！”大象爷爷说，“我们不仅要会找排比句，还要会写排比句，现在大家都动笔写一个排比句吧！”
动物们小学作文 之 八
有一天，天气晴朗，阳光明媚，小兔觉得今天真是个特别好的天气，所以它想到公园去玩。
小兔又蹦又跳，忽然看见不远处有一只花蝴蝶，小兔兴高采烈捉起蝴蝶来，忽然小兔脚下一踩空，“咚”一声掉进了坑里，小兔哇哇大哭，边哭边喊救命。这时，小兰、小东和小方听见了哭得声音，他们就随声而去，走道了那个坑的跟前，他们一看，原来小兔掉进坑里上不来了。
小方说：“咱们怎么把小兔救上来呢？”小兔越哭声音越大，嗓子都快哭哑了。小兰小心翼翼的弯下腰安慰小兔：“不要哭，我们想办法救你。”忽然，小东有了主意，他说：“小兰，你去拿桶，小方，你去拿两根绳子，咱们绳子绑在桶上，让小兔坐在桶里，我们把它拉上来。”小兰和小方觉得这个办法很不错，他们就去取桶和绳子，取来了之后，小东把三根绳子绑在桶上，他们把桶放下去让小兔坐在桶上，他们说：“一、二、三。”就把小兔救上来了。他们四个高高兴兴回家了，他们的欢声笑语回荡在公园里。
动物们小学作文 之 九
清晨，一阵喧闹声打破了早晨的宁静。原来是动物法庭在处理一起关于环境污染的案子。
原来由于人类对于环境的污染，许多动物都因为这些污染生了疾病，比如气管炎、肺炎、感冒等一些疾病。所以动物们实在无法忍受了，纷纷到动物法庭来控诉人类。
首先小老虎发话了，它说：人类确实太坏了，他们经常把垃圾倒在我家门口，因为垃圾堵住了门，我的屋子已经被苍蝇、蚊子包围了，实在没办法在住下去了。这时，小松鼠和小鸟齐声说道：你那遭遇不算什么，我们才惨哩！院长问：你们怎么惨了？小松鼠回答道：院长你一定要为我们主持公道啊！人类为了生产家具、筷子，把森林树木都砍光了，他们摧毁了我们的家园，现在我们连吃的也越来越少了，只能每天到处觅食不然就会挨饿。还要经常去到自己不熟悉的地方去，在那里还要遭受到许多人类对我们的伤害。院长，你可要救救我们的家园啊！呜呜呜呜院长听了，流下了即感动又愤怒的泪水，评审团们也为小松鼠们的作文遭遇而感到同情。随即法庭告诫人类，保护环境就是保护自己的生存空间，只有美好的环境，才有美好的未来，要人类在动物们控诉开庭前，做好他们必须做的工作。
很快，法庭的消息在人类中传了开来，人们在深深的思考后，不仅认识到了自己的错误还知道了保护环境的重要性。于是他们纷纷行动起来，拿着树苗、花种、垃圾带，浩浩荡荡地奔向森林。不久，森林又有了以前的生机，又恢复到以前那一尘不染的干净整洁。小动物们为了感谢人类，也给人类送上了保护环境卫士的徽章。
终于到法院开庭了，动物和人类都来到了法庭，法官宣判：人类已经痛改前非了，就不再判罚了。森林和环境是属于所有动物和人类的，大家都要保护环境和制止坏人的破坏行为。
从此以后，人类和动物们过上了幸福的生活，他们还成了好朋友，人类也不在破坏和污染环境了，还会经常去森林里种植树木和花朵。动物们也会经常把森林里美味的果子和鲜花采摘下来送给城市的人们，给城市增添无限生机。
动物们小学作文 之 十
一天，森林焕然刮起了大风，树枝被风刮得东倒西晃，一只刚出生不久的小鸟被巨大的风吹到了地上。
小鸟拼命地拍打着自己的又白又黄的翅膀，却怎样也飞不起来，小鸟非常伤心。这时，春姑娘驾着云朵来到了小鸟的身边，“春姐姐帮帮我，我被大风吹下来，却怎样也上不去。”春姑娘说：“不要怕困难，我相信你，你一定可以回到你的家。
小鸟尝试了很多次，但仍然没有成功。小鸟对春姑娘伤心的说道：“春姐姐，我尝试了很多次，但没有成功，最后还是失败了，这是问什么呢？“
春姑娘知道自己要让小鸟尝试拍拍翅膀，飞了几米远，结果落下来了。春姑娘摸摸小鸟的羽毛说：“你应该多坚持一会啊！“
小鸟努力的'飞起来。春姑娘又教小鸟右翅膀多飞向左拐，左翅膀多飞向右拐，小鸟按照春姑娘的`方法，终于学会了飞翔。
它终于飞回了自己的窝。
一天，鸭妈妈和鸭爸爸带着小鸭出去玩，小鸭子不会游泳，只能在岸上玩，玩着玩着，小鸭子觉得很没意思，他看看对面的森林，听到了动物们欢乐地笑声。于是，小鸭子匆忙跑了过去，它太开心不顾脚下，扑通掉到一个大土坑里了。小鸭可着急了，鸭妈妈以前跟他说过，这里有许多会吃掉你的动物，有：狼、虎、狮……你可不要乱跑呀。这样，小鸭子就更着急了，但是，爸爸妈妈不在身边了，也救不了我，我只好自己努力，出坑回家，说着，小鸭咬咬牙，以飞快的速度向上爬，可是坑太高了，小鸭子这么矮，怎能爬上去。小鸭子没有灰心，咬咬牙继续尝试，可他还是掉了下来，真痛啊。小鸭子只有喊救命了，他的声音越来越大越来越亮了。正在森林里玩着的小动物听见了，急忙跑过来，一看，是只小鸭子。他们各说了两句安慰话，小鸭子心里好多了。
于是，猴子、熊和大象各想到了一个办法。小猴蹦蹦跳跳取来了一根木棍，他把木棍伸进去，说：“你用手抓着木棍，我拉你上来。”小鸭说：“我没有收，怎么办呢？”小猴说：“是啊，是啊，怎么办呢？”小猴抓了抓头。大象说：“让我来吧。”于是，他伸长鼻子，但坑太深了，大象的鼻子不够长，钓不到小鸭子，小鸭子绝望的说：“难道我上不去了吗？”熊说：“还有我呢，不用害怕。”说着，小熊拿来了一桶水，向坑里灌，小鸭子浮上来了，动物们知道了熊的心思，和他一起拿水向坑里灌，渐渐的，小鸭子浮了上来，他得救了。它谢谢动物们。
动物们带着小鸭子回到了家，鸭妈妈和鸭爸爸非常感谢他们。
最后，动物们想，如果以后还有动物掉到坑里怎么办，说着他们就把这个坑填满了，再也没有动物掉进去了。
动物们小学作文 之 十一
我是一个平平凡凡的普通人，但有一天我拥有了特异功能，能听懂所有动物的语言了！
有一天,我路过菜市场,看见小鸟们在笼子里跳来跳去,很好玩,便蹲在了笼子旁边。突然我听到了小鸟说话的声音，它对我说：“救救我！快救救我！”我问：“你为什么要喊救命呢？”小鸟叹了一口气，继续说：“人们太贪心了，把我们都捕到笼子里，让我们永远失去了自由。”听了小鸟的.话，我忍不住把所有的鸟儿都买了下来，来到一片空旷的场地，打开鸟笼，鸟儿们飞了出来，纷纷停在我的肩上，异口同声地说了句：“谢谢！”然后扑腾着翅膀高飞远去了。
我来到池塘边，又听见了两只青蛙的对话。一只青蛙说：“你的家人还好吧？”另一只青蛙不禁流出了泪水，吸着鼻涕说：“哪好呀，我的妹妹、妈妈、爸爸、爷爷、奶奶都被人们捕去了，就剩下我了。”那只青蛙一脸气愤，说：“我们是人们的好帮手，帮人们捉害虫，让他们的庄稼有好收成。人们竟然还来捕捉我们，真是不像话。”听了它们的话，我不禁同情起小动物来，但我想天底下应该会有很幸福的小动物吧！
这时，迎面走来一个人，他带着他的宠物狗走了过来。这条小狗漂亮无比，还是卷发呢！我就对小狗说：“你每天吃好的，喝好的，还这么美丽，一定很幸福吧！”哪知狗狗很生气地说：“可不是的呢，主人生气的时候，在我身上发泄，我还要挨鞭抽。有时，他的孩子还总是捉弄我，让我很不好受。”
听了这么多动物的倾诉，我向全世界呼吁，动物与人类是朋友，我们不能让它们失去自由，更不能剥夺它们的生命。在大自然里，我们需要一个和谐的家园。
动物们小学作文 之 十二
长颈鹿的脖子好长啊！该送她什么呢？送她一棵高高的树，上面有好多好多最嫩的树叶，直接送进她的嘴巴，让她吃个够。
跑的最慢的乌龟，我也送它一个跑步机，让它平常就多多锻炼腿力，下次的龟兔赛跑，一定可以扳回颜面。
我要送给海带一些小黄瓜，这样就可以直接吃到小黄瓜拌海带，省事很多。
然后，我要送给爷爷一个大大的操场，让他每天可以运动跑步，活一百岁。
最后，我要送给章鱼哥一支竖笛，它有八只脚，吹起竖笛一定酷毙了，下次的世界杯足球赛，它可以边吹竖笛，边预测谁会赢，我保证它会更神准，因为心情更好了啊！
动物们小学作文 之 十三
古代的人见到狼：狼来了。现代的野兽见到人：人来了。
这是野兽动物躲到见不到人的地方在倾诉。在场的动物野兽个个都是皮包骨。
松鼠哭着说：我们松鼠家族剩下来的成员已经没多少了，我们的家园被人类开着一种机器，达。达。达没几声，我们的家园就被铲平了，每多久，充满生机的森林就被死气沉沉的高楼大厦代替了，我们族人有好多不服气的，他们就去找人类，但一去不返。过几天我去看看，但只在垃圾里看见一堆松鼠骨头松鼠越哭越厉害，它不原意说下去了。
接着老虎咆哮一声，悲愤地说：我们虎丁还剩下10几只比你们松鼠还少，我原本是在动物园里生活的，但我忍受不了那里的生活，做错一点事就会被打，每天还有受无耻人类的嘲笑，所以我拼了命也要跑出来，但我出来的时候被人类开枪打中了后脚。老虎用手轻轻地抚摸一下受伤的后脚我还不是最惨的，以前我们虎丁被抓的时候，有几个同伴不服气，想反抗，就被人类开枪打死了这时候坚强的老虎也流下了泪水，然后一拐一拐地回到旁边休息。
在乌黑得发臭的水里，突然冒出一条娃娃鱼，它艰苦地爬上岸，无力地呻吟：我都听到你们的话了，你们看我的皮肤，有些都腐烂了，这都是因为这污水造成的。老鼠问：你不会到其他地方吗？娃娃鱼更加悲奋了：全地球的水都变成黑色了，那可恶的人类为了赚钱，就拼命地开工厂，把工厂排出的污水排到河里去，日久了，就变成这样了娃娃鱼还没有说完就死去了。
在场的所有动物都默默都为娃娃鱼祈祷。
突然，一只小鸟从天而降，袋鼠把小鸟抱起来。
小鸟呻吟着：我好饿，快救我，现在的虫子全死了，树叶全变质，救我，快小鸟也饿死了。
动物们正想为小鸟祈祷，突然，嗖的一声，老虎中枪了，动物们知道人类要来了，四处逃散，老虎用尽全力向天咆哮了一声
动物们小学作文 之 十四
动物们的春天计划作文400字<\/h2>
雪还没有完全融化，风却已经不那么冷了，小动物们灵敏的鼻子远远地嗅到了春天的味道。它们开始忙碌起来……
小白虎开始为他的春天练习吃素，还有与动物们友好地相处……
这个春天我将不再残暴、凶恶，小白虎对自己说。
我将不再食肉，不追逐鹿群和羊群，并和他们一起玩、开派对，和他们成为朋友……
小灰兔开始为他的春天练习坚持，还有做事的有始有终……
这个春天我将不再做一只骄傲的、做事不坚持的兔子，小灰兔对自己说。
我要再次与乌龟赛跑，直到我改掉这个毛病为止，我还要与马儿、驼鸟等跑步高手比，并听取他们的取胜秘诀……
小松鼠开始为他的春天练习记忆，还有更好地防止健忘的方法……
这个春天我将不再健忘，做一只记性好的松鼠，小松鼠对自己说。
我会尽量记好回家的路，并画一张地图，在上面记好家、储藏室、朋友家的位置，我也会去动物医院治好它……
小动物们的春天计划，真是各种各样啊！
动物园一日游作文600字<\/h2>
暑假的一天，万里无云，清晨，迎着凉爽的微风，我和爸爸来到了杭州动物园。
进入园区，只见到处都是郁郁葱葱的树木和五颜六色的花朵，弥漫着清新的香气。为了不错过任何一种动物，我们拍下了园区导图。
首先，我们来到了金鱼馆。这里有许许多多的金鱼，五颜六色的，名字也各不相同，如：本色珍珠、红白花琉金、红高头、紫蝶尾等等。在这些既漂亮又可爱的金鱼中，我最喜欢的就属红高头了。雪白的身体像一颗棉花糖，头上有一簇鲜红的小球球，像是一颗颗漂亮的小珍珠拼凑在一起似的。游动起来，圆鼓鼓的小肚子抖来抖去的，头上的许多小球球也随着飘动起来，美极了。
接着，我们来到了海狮馆，来观看海狮表演的人可真多呀！只见它"手"摸着头，圆滑的身体在水中优雅的转着圈圈，水面的波纹也跟着一圈圈的荡漾开来，那么的柔美，仿佛随着欢快的旋律荡起的波浪似的，原来这是海狮在表演芭蕾舞呀！观众席也响起了一片热烈的掌声，多才多艺的小海狮又给我们表演了顶球、跳水、套圈等节目。
看完小海狮的表演，我们经过大象馆和长颈鹿馆，来到了我们可爱的国宝大熊猫馆。夏天的炎热天气，使大熊猫显得非常的慵懒。胖嘟嘟的身体像一个蓬松的柔软的棉花球，它们时而眯着眼躺在竹子边，时而起来吃着竹子，时而又躺下了，日子过得很是惬意。
离开熊猫馆，我们又去了虎山、狮山、熊山、珍禽馆等等。
这一天的动物园之旅，让我了解了更多与动物有关的知识，更懂得保护动物的重要性。让我们一起来保护我们的动物朋友吧！
游富阳野生动物园作文500字<\/h2>
富阳野生动物园我已经是第二次去了。第一次去野生动物园和第二次去的感受有点不一样，因为这里已经起了很大的变化。野生动物园变大变宽阔了，还多了很多新成员：海懒鼠、环尾狐猴、食火鸟、蓝黄金刚鹦鹉、红毛猩猩、锦鸡、冠鹤……
最有趣的事要算我亲自喂海懒鼠。海懒鼠的鼻孔大大的，胡须长长的，两颗门牙长长的、黄黄的，爪子尖尖的，全身呈灰色。我看他们饿得饥肠辘辘，还看见它们吃的是植物，就心想树叶也算植物，也可以喂它们。所以，我就摘了几片叶子给他们吃，他们津津有味地吃起来，我看见了，真想哈哈大笑。
最可爱的事是小动物们出生了。可爱的小红毛猩猩、小白狮，它们幸福地躺在妈妈的怀里；小蓝黄金刚鹦鹉都孵出来了。听人说动物越小越可爱，果然是这样的。小白狮是最可爱的，小蓝黄金刚鹦鹉还没长毛，但是已经会叫了，真可爱呀！
最有特色的当然是乘坐森林小火车。坐森林小火车仿佛乘着故事里的托马斯，还可以近距离接触比较胆小，温顺的动物们。坐在小火车上，我想：我终于可以看见放养的野生动物了。看见了放养的野生动物，我快乐地想：我终于看见了！自助游更好，可以让动物把头伸到窗户里面来。
富阳野生动物园真是动物的天堂，我们小朋友的乐园。我期待第三次再来到这里，到那时一定会有更大的变化！
动物们小学作文 之 十五
有一天，天上乌云密布。小蚂蚁出来找食物吃，就在这时，天空下起了一阵大雨，哗啦啦，哗啦啦，雨点儿像调皮的孩子一样一直往地上跑，把小蚂蚁淋的像落汤鸡，无处可跺。小蚂蚁心想：“要是有人能借我一把伞该多好啊！”这时，小青娃拿着它的绿色荷叶伞蹦蹦跳跳走过来。小蚂蚁叫着说：“青娃哥哥，青娃哥哥，能把你的伞借我用一下吗？”青娃说：“我的伞只能容的下我一个人用，你还是向别人借吧！”青娃唱着歌走了。老鼠经过这里头上戴着红色喇叭花雨伞可漂亮了，小蚂蚁对着老鼠大声叫喊：“老鼠表哥，老鼠表哥，能把你的伞借我吗？”老鼠摇摇头说：“我的伞只容的下我一个人，你还是向别人借吧！”小兔子经过这里戴着它的花磨茹雨伞非常漂亮，小蚂蚁冲着小兔子大声喊：“兔子姐姐，兔子姐姐，把你的雨伞借我行吗？”小兔子头也不回一蹦一跳的说：“我的伞只容的下的一个人，你还是向别人借吧！”小蚂蚁非常伤心。这时，有一只蚂蚁撑着它的花生壳雨伞经过，小蚂蚁拼命地喊道：“蚂蚁兄弟，蚂蚁兄弟，你能把你的伞借我吗？”蚂蚁笑了笑说：“我只有一把伞怎么借你呢？”小蚂蚁失望的低下了头，另一只蚂蚁也非常难为情，看了看自己的花生壳雨伞。突然，另一只蚂蚁想出了一个好办法，把花生壳横着放，俩人一起撑着花生壳伞，顺利地回家了。
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