检讨书范文|自主管理发言稿(锦集20篇)

自主管理发言稿(锦集20篇)。

✦ 自主管理发言稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

我是xxx，很荣幸能站在这里表达我个人的见解，今天我演讲的题目是《学习方法要适合自己》。

读了《学会学习学会做人》这本书，我学到了不少的学习方法，也通过里面的小故事了解了学习方法的重要性。但是好的学习方法，谁都能说出几条，而且正常人都可以做的到，为什么成绩的差距依然那么大呢?我不想重复道理，只想说出我心中的想法。

我自己最有感触的一点就是，学习方法要适合自己。我并不是一个学习很用功的人，但是我一直保持着较好的成绩，正是得益于我找到了适合自己的学习方法。刚升到初中时，父母和老师就教导我，初中可不比小学，科目增加了很多，要多用功才行。我便开始投入大量时间学习，花很多时间预习、复习，认认真真做好作业。可是不知道为什么，我竟然觉得很吃力。我试着再加大时间和力度，竟然更吃力了。我静下心来认真的分析了自己的情况，发现是由于方法不当造成学习吃力的。我一直在盲目的效仿所谓的“好方法”，忽略了自己的实际情况。我的优势是接受能力强，记忆力好，学东西特别快。我花大把时间和精力去预习复习那些烂熟于心的知识，疲于应付那些对我来说没有丝毫意义的作业，不吃力才怪呢。我马上调整了学习重心，把提高课堂效率放在第一位，取得了事半功倍的效果。

我不是说认真预习复习完成作业是错的，但是请大家相信，有时错误的学习方法对你来说真的是像毒药一样，只会拉你走进万劫不复的深渊。所以我恳请各位同学们，不要盲目的效仿好方法以及身边优秀学生的学习方法，找到适合自己的才是最重要的。

想要找到这样的方法并非易事，我也是费了一番周折才找到的，在这里介绍一下我的拙见。

首先要了解自己，找出自己的优点，正视自己的不足。然后选择一种可以扬长避短的学习方法，让自己的优点可以充分发挥，同时不让缺点影响学习。你学东西快，就选择大大提高课上的效率;你学东西慢，就选择更加认真的预习;你容易学过就忘，就应该侧重于及时复习;你学过的东西不太容易消化，不能学以致用，就应该认真完成作业，并且多做练习。当然，其他的方面也要注意，不能一味的选择和放弃，而且要有目标和计划。相信你一定可以学得更好。

当然，有胜就有败，有高就有低，我们能做的就是持之以恒，全力以赴，不要只盯着成绩，问心无愧就好。

最后祝老师们身体健康，祝同学们学习进步。

我的演讲完毕!

谢谢大家!

✦ 自主管理发言稿

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：

大家好！

上学期，我班在学校和级部的正确领导下，取得了一点微不足道的成绩，由政教处领导建议，让每个“优秀班集体”班主任总结一下上学期的管理经验，并发到博客上进行交流，这是一个好事。针对自己的班级，我考虑了一下，我班在管理上有以下几个特征，写出来供大家参考：

一、班干部始终是班级工作的管理主体。

班级工作可以分成若干小块，经班委会决定，班委每人分担其中一项，各负其责。抓好班干部队伍的建设非常重要。

二、每个同学始终是班级工作的重要力量。

根据学生的不同需要进行不同的服务，这是我们的职责。作为班主任，我“坚信每位学生的心灵深处都有我的助手,我也是每位学生的助手”（魏书生语）。的确“咱帮助了人家，人家也一定来帮助咱们”。须知，一个集体的管理绝对不是几个人的事情，是“大家”的共同责任。

三、任课老师积极参与班级的教学与管理。

我班任课老师对学生非常上心，积极参与班级的管理。语文小张，英语小郑，物理小刘，化学小李，生物小于，地理小王，政治刘老师，历史许老师等，都是很棒的。老师们合作非常愉快，和谐共事，无所不谈，同时每位老师都能领会级部和学校的管理教学思路和重点，不挤不压，不抢不卡，协调进行，思想一致，非常和谐。和谐也是生产力！

四、管理始终注重“以人为本”，追求集体“和谐发展”。

采用民主与集中相结合的形式，让同学们自己来制订一些班内的制度，从班级的角度来表扬鼓励和批评与自我批评，只鼓励不批评的教育是“缺钙”的教育，同时要有广泛的、有弹性的监督机制，尊重每个学生，宽容每个学生，而宽容有时更有力量。追求集体“和谐发展”。

五、班级文化建设起到了一种无形的作用，要有比较正确的舆论导向。

班级文化是指班级全体成员创造的独特文化要素和学习方式，可以从思想、观念上来规范学生的行为模式，也可以从氛围上来陶冶学生的情感，让学生真正的认识到什么是：真、善、美，其实就是一句话：让集体本身就有教育感化功能。

解决问题的方法有成百上千种，不论哪一种方法，能把问题解决的圆满就是好方法。事情解决了还要考虑可持续性的发展，用科学发展的思想作为解决问题的原则。每个人有每个人的思想理念和工作方法，“只要能坚持一点做下去，都应该有效”。

这些简单的观点方法并不成熟，权当抛砖引玉，恳请批评指正，留下宝贵意见。

谢谢大家！

✦ 自主管理发言稿

✦ 自主管理发言稿

陶行知先生说过“生活即教育，社会即学生整体素质的培校”。住校生一天中三分之一多的时间是在寝室中度过的，寝室管理的好坏直接影响学养。我们既要对学生的课堂8小时施加教育，也要对其8小时以外的生活施加影响，因此加强学生寝室管理刻不容缓。唯有这样，对学生的管理和教育才能事半功倍。

我们在此提出：要以寝室管理为突破口，加强文明礼仪和行为规范教育，使寝室建设成为学校德育的重要基地，成为展示三中风貌的重要窗口。在寝室管理中，我们不但要强调纪律教育、生活服务和卫生打扫的旧观念，而且还要赋予寝室管理更高的“教育内涵”。让寝室成为学生素质教育的崭新课堂，让学生的寝室生活更加丰富多彩，让学生做到“学会生活、学会做人”。通过寝室文化建设，培养学生的组织纪律观念、集体主义精神和独立生活能力，养成良好的行为习惯，培育美化生活的动手能力、创新能力、审美能力，建立良好的人际关系，让学生形成适应社会竞争要求的全面素质。

寝室管理要做到有章可循，必须制定一整套规章制度，明确各级管理人员的职责。只有制定出一套行之有效、操作性较强的制度，寝室管理才会有条不紊、井然有序。为此必须制定和完善以下一系列的寝室管理规章制度。

寝室值日老师职责；寝室管理员工作职责；住校生管理考核实施细则；文明寝室评比规则；文明住校生评比规则；班主任下寝室管理制度。

制定这些规章制度后，一方面使住校生管理有章可循、责任明确到人，使得人人有事做，事事有人做，既可以大胆管理，严格要求，又可满腔热情的服务。另一方面，发挥学生在寝室管理中主体作用，自我管理，自我教育。

二、建立寝室检查评比激励机制，通过一系列活动提高学生参与寝室管理的积极性

寝室各项检查的日常化。每天由总务处和寝室阿姨对各寝室进行检查评比，分别从文明（住校生不讲脏话、不骂人、不打架、同学和睦相处）卫生（地面无脏物，无异味，生活用品摆放整齐）守纪（按时起床、就寝，就寝后无说话声）、美观（寝室布置温馨舒心装饰大方美观，能激发人上进心）等方面检查和评比。检查后及时公布张贴，学生每天都会关注自己的寝室哪方面做得好，哪方面得得不够，一目了然。

学校寝室管理围绕着寝室文化建设，以培养学生全面素质为目标，以平时检查评比规范为手段，做到寝室的“静化、净化、绿化、美化”，即：

净化：寝室内及走廓地面清洁，门窗洁净明亮，无灰尘，墙上无印迹，各种生活用品摆放整齐，垃圾及时清理。

美化：组织布置好寝室，做到整洁美观，具有浓厚的文化气息，能促进学生积极上进。

绿化：寝室内常年保持有一盆生命力的盆景，由专人负责管理。

静化：在早上起床后，午休、晚上睡觉前禁止在寝室或走廊上追逐，高声吵闹，不吃零食，自觉保持安静，熄灯后及时睡觉，不聊天说话。

以“四化”为基本要求，在每日检查评比的基础上，每周进行文明寝室的考核评比，给予表彰奖励。学期末还评出“文明住校生”、“优秀寝室长”等，以调动学生的竞争意识，提高了学生的积极性。

获奖寝室和住校生我们通过给予宣传表彰，并给予一定的物质奖励，在全校树立典型。

重视安全管理，预防为先，消除各种安全隐患。寝室安全管理重点是加强消防安全、用水用电安全和防盗安全管理。每天晚上值日组对寝室进行检查，每周总务处对学校中安全隐患的存在和整改情况作总结，让老师学生增强安全忧患意识。晚上对学生的就寝情况由寝室长点名，发现情况及时报告与处理。学校定期对消防设施进行检查，及时更新。每年在寝室组织全校性的消防安全应急避险与疏散演练，提高师生的安全意识和防灾自救能力。

我们除了要求学生寝室做到“四化”之外还要求寝室布置体现文化内涵。开展寝室文化建设系列活动。美化寝室比赛，同学们自己动手布置装饰美化寝室，墙上贴上书法、绘画、格言、人物卡、就寝表、劳动分工表、安全制度表等，窗台上摆放一颗有生命力的盆景，寝室文化的提升既陶冶了学生的情操，又培养了学生的动手能力，还激发了学生的学习兴趣。学生住在这样美观雅致、有较高文化品味的寝室里，能在紧张的学习之余得到身体上的放松和心灵上的舒展，也能让学习成绩不太理想的学生在这里体验到成功的喜悦，让个性和独特性得到较好的发展

✦ 自主管理发言稿

一、 质量控制要求

1、 施工技术交底制度

技术交底是承包商极为重要的一次技术管理工作，其目的是使参与建筑安装工程施工技术人员与工人熟悉和了解所承担工程项目的特点、设计意图、技术要求、施工工艺及应该注意的问题。鉴于建筑安装工程施工的复杂性、连续性和多变性的固有特点，承包商必须严格贯彻技术交底责任制，加强施工质量检查、监督和管理，以达到提高施工质量的目的。 建筑安装工程从施工蓝图变成一个工程实体，在工程施工组织与管理工作中。首先要使参与施工活动的每一个技术人员明确在工程的特点、施工条件、施工组织、具体技术要求和有针对性的关键技术措施，系统掌握工程施工过程全貌和施工的关键部位，使工程质量达到国家施工验收规范的标准。对于参与工程施工操作的每一个工人来说，通过技术交底了解自己所要完成的分部分项工程的具体工作内容，操作方法、施工工艺、质量标准和安全注意事项等，做到施工操作人员任务明确，心中有数，通过技术交底，了解各工种之间配合协作和工序交接井井有条，达到有序施工，以减少各种质量通病，提高施工质量的目的。

因此，施工一项工程，必须在参与施工的不同层次的人员范围内，进行不同内容重点和技术深度的技术交底。特别是对于工程重要部位，特殊工程和推广与应用新技术、新工艺、新材料、新结构的工程项目，在技术交底时更需要作全面、重点明确、具体而详细的技术交底。程序是：

设计交底→承包商总工程师（或技术负责人）交底→各施工班组长→操作人员。

2、原材料、构配件、设备的报验认可制度

首先承包商填写原材料、构配件、设备报验单，要求附有三证〔生产许可证（或准用证）、出厂合格证（合格证的复印件必须由有资格的供货单位加盖公章）、检验报告单〕，经现场监理工程师认可后，承包商方可采购和将原材料、构配件、设备运抵施工现场。进场后由承包商、业主、监理三方检查验收，外观，堆放，保管符合要求后，由承包商检验人员在监理工程师、业主代表的旁站下进行试样的随机抽样送检，承包商及时将报告资料提交现场监理工程师，现场监理工程师和业主代表对材料、构配件、设备有疑问的，应再次抽样送其他试验单位复检，合格后方可用于工程施工。

3、分部、分项工程、隐蔽工程和重要或关键工序的质量报验认可制度

首先由承包商技术负责人在三检一评得基础上〔施工班组自检、工序交接检查（互检）专职质检员（专检）及质量评定〕填写分项、分部工程质量报验单，要求附有质量保证资料，预检（三级质量控制点或工序质量控制）工程检查记录，隐蔽工程检查记录、分项工程质量检验评定表，分部工程质量检验评定表或其他资料。单位工程、分部分项工程由总监，监理工程师除现场旁站检查外，必要时对承包商的自检质量进行抽检，实际项目抽检合格率与承包商自检合格率之差大于10%为不合格，需重新检测认定其质量，上道工序不合格的，不得进行下道工序施工。

4、 重要分项、分部工程经有关单位共同检验合格后才准予进入下一道工序施工制度。

（1） 基槽（坑）开挖完成后，必须经勘测设计单位确认已经达到设计要求和基底的承受能力，必要时须进行地基情况和有关检测和试验，以检测数据和资料作为质量保证的资料存档。

（2）基础工程、隐蔽工程验收，必须有业主、监理、质鉴勘察设计单位参加检查并确认承包商已按照施工图设计的全部要求施工完毕，同时还应出示基础施工中砂浆、混凝土试块和所用原材料达到国家规定要求后，才能进行上部工程施工。

（3） 桩基施工过程中及其施工完毕后，必须认真依照规范及验评标准的要求，检验施工记录、测试数据等，试桩方法必须按照规范规定和设计单位确定认可方法的方法及范围所测定的数据方为有效，方可进行下道工序施工。

（4） 钢筋混凝土构件施工中，模板制作、钢筋绑扎、预留件预埋均须监理工程师、业主检查认可后，由总监理工程师签发混凝土浇灌令，方可进行混凝土浇灌施工。

5、 建立施工试验制度

承包商为了确保工程质量达到国家或业主部门的质量检验评定标准的合格条件，以及满足设计要求和合同规定的质量标准，需进行一系列的试验。

（1） 地基（桩基）试验。

（3） 砌筑砂浆强度试验。

（4） 混凝土试块强度试验。

（5） 焊接试验。

（6） 钢结构焊接试验。

（7） 现场混凝土施工试验。

6、监理对工程质量的控制措施

监理部、承包商注意抓好事前预控，事中检查，事后验收，重点突出事前预控，事中检查，以预防为主，从对质量的事后把关，过渡到事前、事中控制，从对产品质量检查，过渡到对工作质量检查，对工序质量检查，对中间产品的质量检查是保证工程质量的有效措施。

7、 监理工程师对工程质量控制的三阶段

（1）施工准备阶段：审查施工单位配备人力、材料、机械设备是否合理，审查拟定施工方案，技术质量保证措施，原材料的检验是否符合要求。

（2） 施工阶段：旁站和巡视，检查施工单位工艺是否按规范和经审批的方案进行，并对施工过程的原材料，半成品和成品进行抽查。

（3） 成品验收阶段：检测和验评该分项或分部已完工程是否达到规范要求的质量标准，是否在允许的误差范围内。

8、 监理工程师对工程质量的控制手段

（1）旁站，这是现场监理工程师的一种主要的现场检查形式。施工过程中对重点的分项或分部实施旁站，检查施工过程中材料及混合材料与批准的是否符合；检查施工单位是否按标准的方案、技术规范施工。

（2） 测量，是现场监理工程师对几何尺寸控制的重要手段，分为目测法〔摸（手感）、敲（音感）、照〕、实测法（靠、吊、量、套）。监理工程师对建筑物轴线和工程的几何尺寸进

行实测实量验收，不符合要求的要进行修整，不符合标准的要求返工。

（3） 试验，是监理工程师确认各种材料，工程部位质量的主要依据。对各种材料、混合料配合比（混凝土、砂浆强度等级，主钢筋焊接、机械连接接头等，监理人员可以随机抽样试验，施工单位要提供条件。

（4） 指令文件，是监理工程师对工程质量控制一个不可缺少的手段。

施工单位和监理工程师的工作往来，必须以文字为准，监理工程师通过书面指令和文字对施工单位进行质量控制，用以指出施工中发生或可能发生的质量问题，提请施工单位加以重视或修改。

在施工过程中除了监理工程师采取上述手段对工程质量进行控制外，承包商还必须要有完善的内部质量管理系统对施工质量进行检查，发现不合格的工程，自行进行整改或返工，直到达到规范标准和设计要求后才填写报验单，报请监理工程师验收认可。

二、 进度控制要求

（1） 总进度计划的审批，由承包商编制合同段（标段）总进度计划，提交监理工程师审查，经监理部审核，报业主代表审定批准实施，总进度计划一经业主批准，不得修改，特殊情况可经业主批准同意稍做调整。承包商必须严格按照总进度计划实施。

（2） 承包商在批准的总进度计划基础上，编制月进度计划（附网络图），提交现场监理工程师审查，总监审定，报业主，总监应组织监理工程师和承包商对月进度计划实施情况进行检查、分析、对比，及时采取相应措施，特别是承包商的劳动力数量，材料配备，机械设备要有较详细的计划和要求，确保月进度计划的实施。

三、 投资控制的要求

（1） 工程量计量程序：由承包商按合同规定的形象进度付款要求和监理规定的表格填报已完工程量，经现场监理工程师对申报的工程量进行初审，是应具备支付条件（分部、分项工程质量已验收认可达到合同质量要求），交计量工程师核实，由总监审批后，提交业主审查支付。

（2） 严格控制合同总价外的项目签证，凡必须发生地合同外项目要求承包商先报批，报批时要附费用，工期计算资料，经监理、业主代表批准后才可实施。获批准后实施的经济签证，由现场监理工程师→计量工程师→总监→报业主批准后进入进度支付款中。

（3） 合同总价内项目的增减，按业主批准的签证权履行有关手续，但必须附有详细的有关资料作为依据。

四、 安全、文明施工管理办法

1、 安全管理的一般规定

（1） 承包商单位对现场安全、文明施工负全部管理责任。承包单位经进入工程施工现场，应严格遵照国家有关部门和行业颁布的有关规定组织施工，严格遵守安全生产制度。

（2） 承包单位要健全安全管理体系、建立安全制度，从技术组织和管理上采取有力措施，加强监督检查，解决和消除不安全因素，防止事故发生。

（3） 承包单位的项目经理为安全第一负责人，现场总工程师（或项目技术负责人）为

安全技术负责人，各单位均应指定专人为现场安全员，对现场进行旁站或巡回安全监督检查。

（4） 施工安全管理的具体内容包括：安全生产责任制，安全教育，劳动保护、安全施工生产检查、安全事故调查与处理等六个方面。

2、 安全教育

（1） 承包单位领导班子应经常组织各下属单位负责人学习有关安全生产的知识，严防只抓生产，重进度而忽视安全施工的错误思想。

（2） 参加施工的工人上岗以前，均要进行入场安全教育和岗位安全教育，特种工（电工、电焊工、吊车司机、脚手架工等）还应参加专门的安全技术培训与考核，持证上岗。

（3）要建立施工班组安全例会制度。要结合施工特点每周召开一次安全会，并做好记录。施工班组长在每天班前会上都要讲安全、危险部位施工，更要坚持班前安全讲评。

（4） 承包单位要在施工现场设立适当数量的安全标志牌，在危险部位设置安全标志。

3、 安全文明施工检查

承包单位每月中旬应组织一次全面安全施工大检查，单位的项目经理应亲自参加，并按照建筑施工安全检查评分标准进行评分。检查后将检查结果书面报监理部。

监理部将组织承包单位每月进行一次质量、安全、文明施工大检查（时间在承包单位自查之后）。

4、 安全技术管理

（1） 编制施工组织设计或施工方案时，必须结合工程特点编制切实可靠的安全技术措施，在进行技术交底时，必须交代安全施工内容，必须坚持“三不施工”的原则，即没有安全技术措施不施工、没有进行安全技术交底不施工、危险因素没排除不施工。

（2） 搞好好文明施工，服从施工现场管理。现场场容应做到机械、设备、材料摆放整齐，临时设施、水、电、管线布置合理。现场临时用电应遵守《施工现场临时用电安全技术规范》。现场排水布局合理，流畅，施工用道路畅通。

5、 安全事故调查与处理

安全事故的调查与处理，以事故责任单位为主。发生重大安全事故按国务院颁布的第493号《生产安全事故报告和调查处理条例》规定，应在安全事故发生1h内向事故发生所在地县级以上人民政府安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门报告，并按照该条例的要求进行统计和调查处理。

五、 召开监理例会的有关要求

监理例会是履约各方沟通情况、交流信息、协调处理、研究解决合同履行中存在的各种问题，由项目监理部组织与主持的例行现场工作会议。

1、 监理例会定期组织召开，每周一次，定在每周二下午3：00召开，应参加的单位和人员应准时到会，无故未请假不参加或迟到者，每人每次按有关规定处罚。

2、 监理例会参加单位及人员

①监理部总监或者总监代表及有关监理工程师

②承包单位项目经理、技术负责人及有关专业人员

③业主驻地代表

④根据会议议题的需要邀请设计单位、分包单位及其他有关单位的人员

3、 参加人员应做好会前的资料准备工作（包括周进度计划和有关问题的书面报告），并将有关资料交监理部，监理部统计每周各参会单位提交资料的到位情况和资料上存在的有关问题，将有关情况及时在会上通报。

4、 参会人员应明确该会议主要是解决承包单位关于质量、进度、投资中的一些重大、需要相关单位协调解决的有关问题，评价和落实现场碰头会上一些主要工作。

5、 监理例会的主要议题：

1) 检查上次会议决议落实情况、检查未定事项及其原因。

2) 工程进展情况

3) 确定下一阶段进度目标，研究承包单位人力、设备投入情况和实现目标的措施

4) 材料、构配件和设备供应情况及存在的质量问题和改进要求

5) 工程的质量和技术方面的有关问题，明确主要改进措施

6) 分包单位的管理及协调问题

7) 设计变更、洽商主要问题

8) 工程款的核定及财务支付中的有关问题

9) 违约、工期、费用索赔的意向及处理情况

10) 有关安全、文明施工

11) 其他事项

六、提出几点要求

1、 各方之间的工作往来，必须以文字传递方式进行，有关人员负责发行签收手续。

2、 承包单位、监理单位、业主就工程中的有关问题均应按程序申报处理，其申报和处理程序为：承包单位 监理单位业主（其他相关单位）

3、 要求承包单位在整个工程施工活动中，严格按照国家有关规范规程和设计要求组织施工，杜绝一切不合格工程和工程质量事故，创建安全生产、文明施工现场，实现三大控制目标。

4、 要求承包商强化管理，坚持质量第一，用户至上，业主满意，完成和承担合同中约定的义务、任务和职责，获得应得利益，为企业树立形象，为业主创造更好的经济效益。

5、 要求承包商健立健全质量保证体系和管理程序，严格考核和检测，按设计文件和有关规范规程组织施工，按建筑工程验评标准进行验收；按规定搞好资料管理和信息传递，所填报的表格资料应整洁，要求打印、盖章、签字手续统计，按时上报有关报表；抓好现场安全、文明施工和综合考评；我们监理将依据合同约定采取一定的经济奖罚措施，希望得到你们的的理解和支持；所有报告、指示、通知均以书面文字为准，不得以口头指令代替书面通知或者批示。

6、 要求承包商将监理工作制度、程序、内容认真贯彻到各个班组，操作人员，以便做好监理单位的配合工作。

✦ 自主管理发言稿

一、提高会议成效的要领

1、要严格遵守会议的开始时间。

2、要在开头就议题的要旨做一番简洁的说明。

3、要把会议事项的进行顺序与时间的分配预先告知与会者。

4、在会议进行中要注意如下事项：

（1）发言内容是否偏离了议题？

（2）发言内容是否出于个人的利害？

（3）是否全体人员都专心聆听发言呢？

（4）是否发言者过于集中于某些人呢？

（5）是否有从头到尾都没有发言过的'人呢？

（6）是否某个人的发言过于冗长呢？

（7）发言的内容是否朝着结论推进呢？

5、应当引导在预定时间内做出结论。

6、在必须延长会议时间时，应取得大家的同意，并决定延长的时间。

7、应当把整理出来的结论交给全体人员表决确认。

8、应当把决议付诸实行的程序理出，加以确认。

总监理工程师

✦ 自主管理发言稿

✦ 自主管理发言稿

会议纪要

成都地铁2号线一期工程建浩监土建5标［001］号

监理例会

时间：20xx年12月17日下午2：30

地点：中铁十一局天府广场现场会议室

参加单位及人员：附会议签到表

成都地铁有限责任公司辛永波

上海建浩工程顾问有限公司周子勤吴建锋唐冬谭学林金雷

万兴志雷耀谭娇娇

中铁工孟晨曦

中铁二院汪峰

中铁十一局李有道曾恕辉王南马燕飞雷志彬

唐生朝曹勇刘兴华代为徐元

会议主持：周子勤

20xx年12月17日下午2：30，监理部组织施工单位、监理单位和设计院等单位有关人员参加的监理例会。会上，承包商对前期工作完成情况、下周工作计划做了报告，与会人员针对目前施工中存在的问题，对下步工作提出了要求与建议。现形成纪要如下：

一、前期工作完成情况

1、白果林车站降水井累计完成3口，完成总量23口的13%；

2、白果林车站完成管线改迁沟槽开挖30m。完成总量的14。2%；

3、人防通道底板、侧墙混凝土已浇筑完成，顶板钢筋、模板已安装完成。

二、下周工作计划（20xx年11月18日~20xx年12月26日）

1、白果林站完成降水井4口，天府广场完成降水井1口；

2、白果林站完成管线迁改沟槽开挖50m；

3、人防通道完成混凝土顶板浇筑160m3；

4、暗挖区间洞门破除。

三、需要解决的问题：

1、白果林站征地、拆迁工作须尽快解决；

2、天府广场施工用电问题须尽快解决；

3、天府广场余下一口降水井部位的征地须尽快解决。

四、本周存在问题：

1、部分特种作业人员上岗证未随身佩戴，动火作业时未开具动火证；

2、部分施工人员进场后未及时进行安全教育和安全技术交底工作；

3、由于车站紧靠白果林加油站施工，现场汽油味较浓，存在较大的安全隐患；

4、施工资料报验不及时，方案编制不及时；

5、部分钢筋质保资料不能及时提供。

五、监理对下步工作的要求：

1、为确保工程规范、有序的开展，要求承包单位在施工过程中严格执行国家、地方和地铁公司发布的建设法律法规、规范标准、管理规定及设计图纸要求等有关文件，并加强施工现场安全管理工作，在施工过程中严格执行以下制度：

1）、材料报验见证取样复试制度：所有进场材料，进入施工现场后施工单位必须及时提供该材料的质保资料、合格证以及检测报告，报监理检查验收，未报监理检查验收不得擅自使用；发现有明显质量问题的材料进入现场，严禁卸货，要增加材料员的质量意识，已卸的不合格材料必须限期退场；需要送检复试的，应及时由现场监理见证取样送检复试，复试合格后方许投入使用，严禁将不合格的材料使用到本工程中；所有复试材料的批次应符合材料复试规定的要求；

2）、工序报验制度：每道工序完成后，施工单位应首先进行三级检验，检验合格后填报申请表报监理复验，严禁上报未经自检的工序；复验合格后监理签署相应意见，进入下道工序；存在问题的必须整改经自检符合要求后重新报监理验收，未经整改严禁进入下道工序；施工单位现场的质量保证体系必须正常运行，施工员、质检员、项目总工、项目经理必须认真履行自己的职责，严禁虚设空岗；

3）、隐蔽工程验收制度：隐蔽工程在隐蔽前必须自检自查合格后报监理验收，验收合格后隐蔽，未经验收或验收不合格的不得擅自隐蔽覆盖；擅自隐蔽的监理用权要求施工单位剥离检查，所造成的工期损失以及增加的工程费用由施工方自理；

4）、分包单位、材料供应商资质报审制度：无论是业主方还是施工方选择的分包单位或材料供应商，进入现场施工前均应按开工前的相关资料整理后报监理审核，分包单位的施工方案必须经总包方的公司技术负责人审核、总包方的项目经理批准、签署编制人后报监理；

5）、施工方案报审制度：在分部、分项工程施工前，施工单位须及时编制相应的专项施工方案，报承包单位相关部门审批后报监理同意后实施；

6）、安全施工要求制度：①对进场的大型机械设备检测、验收报审自查保养必须按规程设施。②施工临时用电必须符合监理审批的《施工临时用电专项施工方案》和JGJ46—20xx规范要求，注意临时用电动态管理。③现场安全管理强调“四全”管理即全员管理、全过程管理、全天候管理、全方位管理。加强对新招职工安全“三级”教育，从而使大家明白安全生产是对上负责、对企业负责、对职工负责、对自己负责的原则。努力做到：职责分明、各负其责、建立体系、依法办事、预防为主、把握重点、有始有终、封闭管理、动态管理、长效管理。④施工现场必须建立和完善安保体系规划在日常工作中实施力度，真正做到安全生产工作“横向到位、纵向到底”的安全管理网络，施工机械须经验收合格出具准用证后方可使用；必须对进场工人做好“三级”安全教育，安全交底资料报监理备案；施工现场要严格按《施工组织设计》的内容布置，做好安全文明施工，严禁违章冒险施工作业，监理一旦发现后将发监理通知单限期整改或工程暂停令，施未整改、暂停继续施工的，监理将向业主和建筑行政主管部门汇报。工现场安全必须进行定期检查，每周一由安全监理主持，承包单位安质部长及现场相关人员参加对施工现场进行安全例行检查，并形成检查记录，每月由总监或总监代表主持，承包单位项目经理及现场相关人员参加进行施工现场安全、文明施工及综合治理综合大检查；

1、施工现场的材料不得乱堆乱放，要求堆放整齐；○

2、施工弃土

3、施工废水要妥善处理，严禁要统一堆放，并及时清运，如果不能及时清运必须覆盖；○

4、尽量减少施工作业产生的灰尘，在施工区域内要随时洒水或向水渠、河流直接排放；○采取其他降尘措施，运输车运输渣土时应进行覆盖，并且大门口要求设置冲洗设备。

5、应尽量减少施工机械产生的噪音，施工现场的噪音应符合《建筑得将渣土带出工地；○施工场界噪声限值》（GBl2523—1990）的规定，并遵守当地有关部门对夜间施工的规定；

8）、周、月、季、年、总进度计划申报制度：周、月、季、年、总进度计划的编制与审批必须按照成地铁发【20xx】67号文要求执行，周进度计划要求在每周五上午10点前报监理；

9）、工地例会制度：每周星期三下午2点30分召开一次现场工地例会，要求项目经理、技术负责人、施工员、安全员等现场管理人员必须到场准时参加，不得无故缺席，如不能到会，必须事先请假；遇有特殊情况随时召开专题会议；

10）、施工技术交底制度：每一道工序施工前应认真进行技术交底，技术交底内容应有交底人和被交底人签字，并报监理备案；未进行技术交底或无交底单直接施工的，监理可拒绝该分项工程的验收。

目前本工程施工进展缓慢，施工资料报验不及时，尚有较多的方案不能及时编制完成报监理审批，施工现场管理力量不足，请施工单位加强组织管理工作，采取有效的措施，积极主动的开展工作，为了确保工程按计划进行，请承包单位抓紧落实以下事项：

1）、抓紧建立和完善施工现场质量保证体系和安全保证体系，要求承包单位在下周三之前编制完成施工现场质量保证体系并报监理审批。各项安全管理制度、安全措施要认真落实下去，不能停留在纸面上；

2）、抓紧落实监测单位并及时将监测单位资质以及人员资质报监理审核；督促监测单位根据本工程周围环境、工程地质、水文地质条件以及本工程设计工况编制监测方案，经监理审批同意后，及时完成监测点布设并提取初始值。上述工作要求承办单位在降水井抽水前落实、完成；

3）、尽快落实白果林站围护结构施工图纸并及时完成深基坑施工方案的编制工作并组织专家评审。编制围护结构施工方案；

4）、白果林站施工现场临时用电专项方案抓紧编制并包承包单位上级部门技术负责人审批同意后报监理审批，要求下周三之前完成；

5）承包单位须尽快完成对施工现场的危险源进行分析与辨识，制定可靠的监制措施和保护措施；前期施工所涉及的应急预案须尽快编制，并认真落实各项应急材料、设备和人员组织，积极开展应急演练工作；要求下周三前完成；

6）、根据现场施工场地情况，抓紧落实白果林站施工现场平面布置图，并根据施工现场平面布置图，及时完善大临设施建设，实现规范化施工；

7）、天府广场暗挖区间施工专项方案请承包单位根据专家意见尽快完善并报贵公司上级技术负责人审批后报监理审批；

8）、施工组织设计须抓紧编制；

9）、白果林站各类管线迁改与保护方案须尽快编制完成报监理审批；

3、承包单位须抓紧周边环境及建筑物的现状调查工作，并做好原始照片、影像等资料记录。

4、材料试验检测计划尽快报监理审批，要求在下周三之前完成。

5、总进度计划、20xx年进度计划、第一季度进度计划以及1月份进度计划尽快

编制，并在规定的时间内上报监理审核。

6、施工单位在施工过程中必须服从监理单位的监督、管理，要求施工单位对每次会议拟定的事项要及时落实到实处，如无不正当理由，则必须按时落实，若不能按时完成、必须说明理由，承包单位在下次例会汇报材料上必须对上周存在的问题落实情况进行汇报。

7、请承包单位与相关单位、部门积极联系，对加油站油罐采取有效的安全保护措施，以防施工造成油罐爆炸事故。业主要求：

1、承包单位及监理单位人员必须按照投标文件承诺到位。

2、施工现场进展缓慢，资料编制不及时，承包单位现场管理力量要加强，对监理提出的问题要要在规定的时间内及时落实、整改完成。

3、白果林车站的现场拆迁工作计划于20xx年3月8日全部完成，盾构扩大端部位拆迁工作预计春节前完成，承包单位须根据现场条件及进度安排，采取有效的措施，开展施工作业面，进行施工作业；

✦ 自主管理发言稿

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：

大家好。首先感谢学领导给我一次与大家交流的机会，做一个关于班级管理方面的发言，说实在的，在座各位班主任在班级管理上比我有经验，比我做得好，我左思右想，总觉得所做事情太平凡，太平常，无经验可说，如果说是经验交流倒不如说是班门弄斧。下面我就把我们平时所做的工作谈几点体会：

一、健全班级的规章制度。

依章“治”班，学生素质参差不齐，尤其是班里的几位思想、学习后进生，无视校纪校规，一切以“我”为中心，给班风带来了不良的影响，如果任其发展，这些学生就会形成一种无视纪律约束的自由意识，而且还会对其它同学造成负面影响。

1、俗话说“无规矩不成方圆”。一个班要管理好就必须制定出一些行之有效的制度，如考勤制度、纪律卫生检查制度、公物保管制度等。这些制度教师协同班干部制定，然后交全体同学讨论、修改、补充。最后由班主任发布实施。制度建立之后，关键看执行。这时教师一定要率先垂范，起领导带头作用。

2、培养学生自我管理能力，实行“班务”自治。这样才能满足学生的参与意识，充分发挥学生的主体作用，以适用未来社会竞争的需要。在教师的统一安排下，由学生自己组织一些活动。来锻炼他们的组织领导能力和积极参与能力，最大限度地发挥出他们的主观能动性和潜在的创造性。

二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。

关爱关心学生，培养学生自觉意识，使班级具有一定感染力,教师的赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料。作为一名教师，首先应该是爱孩子。对全班学生，无论是品学兼优的好学生或是令人头疼的后进生，均应一视同

仁，爱得公正，才能让学生信服。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”，也就是对学生有一种爱心，多一份耐心，给学生一点信心，把学生当作自己的小孩，班级就象一个大家庭，教师就是家长，要对自己的子女充满爱，这就要求我们得扮演多重角色，既是教师任的角色，又扮演家长的角色，当学生有困难时，我们总是尽心尽力地关心，让学生在校读书有一种在家里的感觉，时时对学生有一种牵挂。

三、坚持班主任与各科任教师相结合

科学完美地管理班级 、我班之所以能取得好成绩，与全体科任教师的合作是密不可分的。

四、培优辅差，发挥学生合力优势。

使学生学业共同提高 培优转差是我们教学工作的一项重要内容。我们看任何一个学生都是用一分为二的观点看中差生，用发展的眼光看学生，因势利导，给消极因素为积极因素，学生的“优”与“差”并不重要，关键在于如何去“培”与“转”。作为教师重要的是及时发现学生的闪光点，用思考什么方法去鼓励学生，让学生有信心有动力去学。

五、多树正面典型，多发现学生的闪光点

1、要学会欣赏学生，多赞美学生。因为每一个学生都会有自己的优点和特点。如何挖掘学生的潜能，首先需要一个班主任从多个角度来发现学生的优点和特点，用欣赏的眼光去赞美，这样会激发学生的参与意识和竞争意识，使整个班级充满生机与活力。

2、树立正面典型，发扬领头雁的作用。因为榜样的力量是无穷的。让那些品学兼优的同学的言行举止、学习态度起到示范和带头作用，使不健康、不文明的行为与习惯在他们的面前黯然失色，班风便会蒸蒸日上。

总之，班级管理工作是一项复杂的工作，我们只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到爱生如子，这样我们就成功了一半。人们常说，教师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石，官虽小，但责任和作用重大。多年的班主任工作告诉我，没有当过班主任的教师不是完整的教师，虽然其中有太多的辛酸苦辣，但它却能绽放出桃李满园的馨香，使你倍感作为教师的光荣和自豪，我愿努力作好今后的工作，为学生献出满腔的爱，为祖国培育栋梁材！

✦ 自主管理发言稿

✦ 自主管理发言稿

各位老师：

早上好！

今天很高兴在这里与大家一起来共同探讨和学习学校食品卫生安全监督与管理工作方面的知识。大家都知道，食品安全事件影响范围广，容易引发社会与心理影响。作为学校安全工作的重要部分，学校食品卫生安全更是首当其冲。要求要切实加强学校食品、饮用水卫生安全，确保广大师生身心健康。

一、学校食品安全管理方面

（一）人员岗位职责

学校校长是食品卫生安全的第一责任人，设置食品安全管理机构，配备专职或者兼职食品安全管理人员，对本单位食品安全负全面管理职责。

1、食堂食材采购员的岗位职责

2、学生营养餐的岗位职责

3、食堂从业人员的岗位职责

（二）食堂各项管理制度

食堂内外环境保持清洁和良好状况（包括地面、排水沟、墙壁、门窗等）， 废弃物应在每次供餐结束后及时清除 ，应定期进行除虫灭害工作 ，食堂内不得存放与食品加工无关的物品，并建立清洁制度，食品加工过程中废弃的食用油脂 集中收集，由有资质的单位统一回收

（三）食堂各种记录管理

各项记录均应有执行人员和检查人员的签名，各岗位负责人应督促相关人员按要求进行记录，并每天检查记录的有关内容，食品卫生管理员应经常检查相关记录，记录中若发现异常情况，应立即督促有关人员采取措施，有关记录应至少保存12个月。

二、学校食品加工操作要求

按相应的规范要求，根据预防食物中毒的基本原则，制定相应的加工操作规程

1、对各道操作工序都应有相应的具体规定，包括：

标准的加工操作程序

加工操作过程关键项目控制标准

设备操作与维护标准

2、原料采购

向依法取得食品生产（流通）许可证的生产经营单位和依法设置的农贸市场内采购，不采购禁止经营的食品与原料，采购时应索取发票等购物凭据，并做好采购记录，便于溯源，批量采购的食品，还应索取食品生产（流通）许可证，销售方工商执照，检验（检疫）合格证明等，采购的食品应进行验收

3、留样管理

当天供应的全部食品品种应当留样，留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内（定型包装食品可按包装留样），留样食品在冷藏条件下存放48小时以上，每个品种留样量不少于100g。

三、人员卫生要求

1、从业人员健康管理

经健康检查，取得健康合格证明上岗，建立从业人员晨检制度，发现有咳嗽、发热、腹泻或者化脓性、渗出性皮肤病等症状的人员，不得上岗，建立从业人员健康档案。

2、从业人员个人卫生

工作服（包括衣、帽、口罩）宜用白色（或浅色）布料制作，也可按其工作的场所从颜色或式样上进行区分，如粗加工、烹调、仓库、清洁等，工作服应有清洗保洁制度，定期进行更换，保持清洁。接触直接入口食品人员的工作服应每天更换，从业人员上厕所前应在食品处理区内脱去工作服，待清洁的工作服应放在远离食品处理区，每名从业人员应有两套或以上工作服。

四、学校食堂预防食物中毒

1、食物中毒的定义

食物中毒是指因食用了含有致病微生物及其毒素的食物，或含有毒性物质的食物而引起的一类急性、亚急性疾病

2、常见的食物中毒

细菌性食物中毒：是指人们食用被细菌或细菌毒素污染的食品引起的食物中毒。常见的有副溶血弧菌性食物中毒、沙门氏菌食物中毒、金黄色葡萄球菌肠毒素食物中毒

化学性食物中毒：是指人们食用被有毒有害化学品污染的食品而引起的食物中毒。常见的有有机磷农药食物中毒、瘦肉精食物中毒、亚硝酸盐食物中毒、桐油食物中毒

有毒动植物中毒：是指人们食用了一些含有某种有毒成分动植物而引起的食物中毒。常见的有河豚鱼中毒、高组胺鱼类中毒、四季豆中毒、豆浆中毒、发芽马铃薯中毒、贝类毒素中毒、珊瑚鱼中毒等

3、食物中毒的常见原因

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（1）生熟交叉污染

（2）食品储存不当

（3）食品未烧熟煮透

（4）人员带菌污染

✦ 自主管理发言稿

下面我就检查情况，结合公司实际，对我们的监理工作提几点要求：

一、监理人员应加强监理业务、理论知识的学习，提高自身的素养。

我们施工现场的监理人员，每天与施工技术人员和民工打交道，对他们的工作进行监督管理，如果对施工技术、验收规范、法律法规等不熟悉和掌握，对存在和发现的问题不能用规范条文或具体数据来进行有力的说服，是很难开展工作和做好工作的，也很难让人信服，更不要说树立监理的威信，同时也有损公司的声誉。从这一点上讲，我们的监理人员不仅要在工作中，多向同事、同行的专家们学习，最主要的还是加强自学，学习相关的法律法规、施工技术、验收规范、标准、文件等。昨天，市站王站长就讲到，到某一工地检查，询问现场监理员一些常用规范和专业知识，这个同志竟一时无从回答，最后王站责令该公司将其清退。我们公司在以后也将会采取各种不同方式对监理人员进行专业知识和技能考核。还有就是要懂得使用各种检测工具，而且要经常使用，不能一年到头锁在抽屉里或放在家里，有些项目监理部的检测仪器至今还是新的，未使用过，这在以后的监理工作中是不允许的，你的有些平行检查数据就是要彩这些检测工具的。这是对我们所有监理人员的第一点要求。

二、明确监理工作内容，加强监管，强化措施，手段到位。

去年也是开全体监理人员，曾总用三个词概括了对我们监理人员的基本要求----勤学习、勤检查、勤动手（也就是勤写）。现阶段，我们的监理工作内容在原来的“三控两管一协调”的基础上又增加了一项安全监理工作，所以说，我们监理的责任重大，担子很重，但我们既然在这个岗位上，就有责任把这份工作做好（也就是说责任心要强，人们有些同志在这方面还有待加强），我们就要辛苦一点，对工程施工质量、安全生产勤检查，加强旁站、巡视检查，要善于发现问题和处理问题。对施工质量、安全生产要严格要求施工单位按图纸、规范、文件检查验收，不合格的坚决不予签证，也不得进行下道工序的施工（这也就是说工作要有原则性，发现问题坚决不放过）。同时我们要加强施工质量和安全的事前和事中控制，不能等问题成为事实之后去处理，这也是监理的工作方法，等问题成为事实之后再去处理，势必造成返工损失，同时也会造成施工人员对监理产生对立情绪，如果长此下去，就会很难开展工作。当然对于有些项目不服从管理的，还是可以适当使用这种惩罚手段。事前和事中控制就是要求监理人员要多上工地，到作业层去检查，及时对发现的问题进行处理，将问题消除在萌芽状态。

具体的检查内容，对于安全方面在发给你们的岳建质安监发（20xx）23号文件上有详细内容，质量方面按规范要求项目检查验收（质量通病防治应作为重点：如干砖上墙、砂浆饱满度、配合比、马牙槎设置、钢筋焊接、梯板施工缝的设置、厨卫地面的防水反边、屋面防水、阳台、窗台、楼梯扶手的高度控制、楼板厚度、楼层标高、房间几何尺寸等）。这里重点讲一下对于问题的处理措施和手段：对于出现的质量、安全问题，我们应及时下发监理通知单、对未按通知单进行整改的下发暂停令、对既不整改又不停工的，我们应当及时向质量、安全监督部门报告，请主管部门来进行督办，如果这些程序都走了，如果出了问题，根据建市（20xx）248号文件《关于落实建设工程安全生产监理责任的若干意见》（包括质量方面同样），我们可以不承担任何法律责任。10月份的检查，这将是一个重点内容，但是这一点我们还是做得相当好的。（建设单位未办理施工许可，进场7天后应报建设行政主管部门）

三、加强资料收集整理工作，签证及时准确。

我们的监理资料收集整理工作还做得不理想，还存在以下一些问题：1、监理日记不详细，如同记流水账，无检查记录，无材料进场等，监理通知、指令未闭合，只见监理通知无回复，无处理结果；2、旁站记录中，均无土方回填、预应力空心板安装和防水工程施工旁站记录，基本都只有砼现浇结构的旁站记录，但旁站监理方案中都有这三项；3、施工现场很多工程均未设置沉降观测点，但资料中都有沉降观测记录，我认为这个事必须要切实做好，特别是桩基础工程和混合基础的项目；4、月报不详细，无监理通知、指令记录，问题处理及结论不详尽；5、施工资料的检验批不检查就签证，不真实（举例：基本项目的检验批电脑打印，千篇一律，监理人员都签了字）；6、明确签证责任人，不得代签，其中特别强调五项非总监代表签字的，不得代签（专项检查重点），签证及时，不得补签。

存在的主要问题

（一）“三化”工作未整体推进，监督规范化要求未落实。

1.对标准化要求不到位，项目标准化水平不高。一是对施工现场关键岗位人员配备不到位、不到岗和不履职检查不严，督促整改不力，有些监督人员对关键岗位人员履职评价好的项目现场质量安全问题严重。对专业分包

单位资质和人员资格的监管普遍薄弱，既未在监督记录本上反映相关信息，也未录入监管信息平台；普遍对监理人员到岗履职和监理责任落实情况疏于监管，对不履职的监理企业、人员查处不到位。二是对安全生产投入落实不力。对建设单位不按规定足额拨付安全文明措施费、施工单位不按规定保证安全生产投入的行为把关不严。如在郴州、永州市抽查的大部分项目未按规定拨付安全文明措施费，监督人员未采取有效措施督促整改到位。三是项目标准化水平不高。从总体情况看，各地开展施工现场达标验收工作取得一定成效，评定的安全质量标准化示范工地也起到较好的带头作用，长沙、张家界地区的项目标准化水平较为均衡，但其他市州一般项目的重大危险源监管、安全防护、文明施工距离规范标准要求仍有较大差距。

2.对保证质量安全的基础条件核查不实。一是对施工现场使用合法图纸核查不认真。如郴州龙腾广场四期4#栋项目，现场使用的图纸未加盖施工图审查机构专用章，且与加盖施工图审查机构专用章的图纸不一致，监督人员未予发现并纠正，导致施工现场与审查合格的设计图纸明显不符，增加夹层施工面积近5000m2。二是对原材料进场验收见证取样送检情况检查不实不细。各地普遍存在钢筋材质未进行重量偏差检测、水泥原材料送检批次不满足要求、商品砼进行验收资料不完善等问题。三是对涉及结构安全的试块留置送检情况检查不认真，施工现场不按规定留置、检测同养和拆模试块的问题突出。

3.对重大危险源识别监控检查不到位。一是检查记录填写不规范，未注明适时形象进度。二是悬挑脚手架监管不扎实。专项施工方案没有按照规范要求进行编制，审批程序走过场，现场搭设也存在严重安全隐患。悬挑脚手架受力在悬挑阳台上，未进行设计复核。8#栋脚手架变成开口架后没有采取加固措施，架体连墙件采用柔性连墙方式，数量也严重偏少，架体变形严重。三是支模架搭设存在纵横向水平杆、扫地杆设置不到位，立杆可调顶托超长，支模架与外架混搭的安全隐患。一些地方对危险性较大工程专家论证制度执行不严，如高大支模系统专项方案未按规定进行专家论证。四是建筑起重机械管理存在严重安全漏洞。各地普遍存在对起重机械安拆单位、人员资质资格及专项方案核查不认真，对现场安拆卸作业人员持证上岗、人证相符检查走过场，对设备是否符合安全条件检查不到位的情况，加之部分设备检测单位不认真履职，导致起重机械产权备案和使用登记制度流于形式。如娄底市先锋实验学校教学综合楼项目物料提升机无上升限位装置，断绳保护和楼层停靠装置也失效。

4.工程实体质量控制不到位。从检查的情况看，以往通报的一些质量问题仍不同程度存在，保障性安居工程质量不容忽视。一是砌体结构组砌方式紊乱，断砖上墙现象较多，通缝和构件偏位现象严重。二是砌体砂浆饱满度不符合要求，外墙竖向灰缝透亮较多，临时施工通道未留槎口也未留拉结筋。三是预制板安装未留缝吊模灌缝处理，支座处未找平座浆。抽查的益阳市湖南工具厂棚户区改造保障性工程质量问题较为突出，株洲市、岳阳县、衡南县等其他地区的保障性安居工程也不同程度存在类似质量问题。

✦ 自主管理发言稿

尊敬的各位领导、老师亲爱的同学们：

大家好！

我是来自xxx学校的杨xx，今天我演讲的题目是《我的班级我的爱》。

我的班级，是xxx学校四年级三班，我爱我的班，因为那是一个温馨的家园。这里有可敬的老师，可爱的同学，我们就像相亲相爱的一家人。我们中队的名称是“快乐蚂蚁中队”，小蚂蚁的团结互助，坚持不懈的精神是我们学习的榜样。在这里，我们66名同学心相连，手相牵，一路欢歌，大步向前！

一个优秀的班集体离不开一位优秀的班主任，她是班级的灵魂，前进路上的指路灯，指引着我们前进的方向。我们的班主任张老师就是一位特别优秀的老师，她是一位美丽的老师，她的美在于强烈的责任心和对班级深深的爱。在同学们的心目中，她就是我们的第二位妈妈，从上一年级的第一天开始，张老师就微笑着走进了我们每个同学的心里。每天早上，张老师总是第一个来到教室打扫卫生，每天放学后，张老师总是把同学们送到大门外，微笑着挥手，目送同学们离开。我们在她温暖的目光中走远，心底的幸福像阳光般灿烂！金秋季节，张老师带领我们，去树林里观察美丽的落叶，写下优美的诗篇；白雪皑皑，张老师就像小孩子一样和我们堆雪人、打雪仗，雪地上留下笑声一串串。

在我们班，每一位同学过生日，都会收到张老师亲手写的生日诗，全班同学会大声朗诵给她（他）听。哪一位同学有了点滴进步，都会收到张老师亲笔写的信，比如，写给香远同学的.《写给百合女孩》、写给梁惠同学的《我用这样的方式来爱你》，就像一阵春风，吹进她们幼小的心田，给了她们很大的鼓励。张老师就像一只不知疲倦的蜜蜂，为我们酿造着最甜的蜜。她做事追求完美，对于所有的事情，都是用最认真的态度做到最好。除去正常上课，张老师总是不惜牺牲自己的休息时间始终坚持陪在我们身边，看着张老师那流着汗水的脸，我们为有这样的老师而骄傲！我们爱自己的老师，在老师外出学习的日子里，我们会分外想念，把自己的想念叠进一颗颗幸运星里，写进日记里。寒来暑往，四年的时间里，我们的心和老师的心紧紧地连在了一起。

我爱我的班，还在于我们有一群性格各异、却在不断进步着的优秀同学。我们班有一本漂流日记，名字叫《4、3永远写不完的故事》，这本故事记录着发生在我们中间的点点滴滴：今天谁和谁闹矛盾了，班里举行什么活动了，有什么高兴的事了。捧读这本日记，眼前浮现出熟悉的画面：那个天天丢三落四、成绩倒数的小赫同学，在老师和同学的帮助下，在期末考试中竟然考出第六名的优异成绩，那个“打架大王”小凯竟然还是拾金不昧的好少年??我们班的“雪之梦”文学社，有一群爱好写作的成员，我们写的诗歌、作文在各级刊物发表，在“我的梦中国梦”征文比赛中，我们班获奖人数全校第一；我们班的教学成绩一直名列前茅；学校运动会成绩，年级第一；广播操比赛，年级第一?

马儿热爱草原，因为草原的辽阔，让它膘肥体壮；雄鹰热爱蓝天，因为蓝天的宽广，让它自由翱翔；我热爱我的班级，因为优秀的班级是一个学生成长的土壤。我要像那株野百合那样，坚定自己开花的梦想，成为最优秀的自己，和同学、老师心相连、手相牵，向着明亮那方，勇敢起航！！

我的演讲完毕，谢谢大家。

✦ 自主管理发言稿

尊敬的各位领导、同事们、同行们你们好！今天在这里召开西藏219线新藏公路达吉岭至国杰（22道班）段改建整治工程项目第七次工地例会，这是为了检查承包人20xx年6月份施工情况，审议承包人20xx年7月工作计划，解决施工中存在的具体问题或困难，从而保证工程得以顺利的进行。

按照本次会议议程，进行第一项会议内容。

一、 我宣布第七次工地例会正式开始。

二、 会议进行第二项内容，请A、B合同段项目经理进行工作陈述。

1、 首先由A合同段项目经理钟西伟进行工作陈述。

2、 请B合同段项目经理李金荣进行工作陈述。

三、会议进行第三项内容，由各监理工程师结合承包人的陈述，根据掌握的实际情况进行评述。

1、首先由一驻地监理组长马天军对A合同段进行评述；

2、由二驻地专监黄剑锋对B合同段进行评述；

3、 由总监办中心试验室主任聂峰霖进行评述；

四、会议进行第四项，请设计代表讲话。

五、会议进行第五项，请项目办各部门负责人讲话

1、 请工程部莫工讲话；

2、 请工程部刘部长讲话；

3、 请合约部张部长讲话；

4、 请综合部康主任讲话；

六、会议进行第六项，由项目办和总监办对承包人提出的问题、建议进行讨论和答复。

七、 现在由我对两家施工单位进行评述。

⑴工程质量方面：

A合同段本月进行了路基土石方、小桥、涵洞、挡土墙、路缘石预制、边沟、硬化路肩、砂砾底基层的工作。路基土石方施工中存在部分段落填方含水量控制不准确、路基边缘碾压不足、取土场取土存在乱挖乱弃的现象（尤其是k1839~k1845段的取土场，乱挖乱弃的情况特别突出）等问题；桥涵工程施工中存在桥台混凝土表面平整度较差，模板表面清扫不干净、没刷脱模剂或脱模剂不符合要求、模板安装固定不牢固，桥涵的铺砌厚度不足（比如k1808+760小桥的桥底铺砌厚度严重不足，一驻地已下工作指令，但到现在还没有返工，该小桥的桥底铺砌必须返工），涵洞墙背回填依然不符合要求等问题；挡土墙工程施工中存在片石不规格，砌筑工艺不符合要求砂浆不饱满、平整度较差、沉降缝不垂直、未贯穿、泄水孔施工不规范等问题，挡土墙的勾缝形式必须统一，先做一段样本，经项目办和总监办认可后才能全面进行勾缝工作，挡土墙的顶面线形必须顺直，凡挡土墙的顶面线形不顺直的必须马上整改；边沟施工中存在砌筑工艺较差，未采用坐浆法施工，砂浆不饱满，几何尺寸不能满足要求，线形较差，平整度较差等问题（比如k1824+030~k1824+240段左侧边沟，线形较差，平整度较差，施工时砂浆不饱满）；路缘石预制外观较差，需加强管理；硬化路肩要加强养护，要等路基成型后再施工，不要不具备施工

条件提前施工；砂砾底基层施工时要先检查路基的高程，合格后才能施工底基层，施工前必须对已破坏的路基进行处理；希望A合同段项目经理部加强现场管理，加强技术人员的责任心，落实责任制，改正不符合规范要求的施工方法。

B合同段本月进行了路基土石方、小桥、涵洞、挡土墙、路缘石预制、边沟、硬化路肩、砂砾底基层、水稳基层的工作。路基土石方施工中也存在部分段落填方含水量控制不准确等问题；桥台工程施工中存在桥台混凝土表面平整度较差，外观粗糙，涵洞工程中存在20xx年为了保通而进行墙背回填的涵洞，仍未按项目办和总监办的要求重新按规范要求进行回填，墙背回填必须按项目办和总监办的要求施工；挡土墙施工中存在片石不规格，砌筑工艺较差，未采用坐浆法施工，平整度较差，沉降缝不垂直，未贯穿，泄水孔施工不规范等问题，挡土墙的勾缝形式必须统一，先做一段样本，经项目办和总监办认可后才能全面进行勾缝工作，挡土墙的顶面线形必须顺直，凡挡土墙的顶面线形不顺直的必须马上整改；；路缘石预制外观较差，需加强管理（k1906+396左侧的预制场经二驻地整顿后，施工现场和预制件外观有所改观，但还需要加强管理）；边沟施工中也存在砌筑工艺较差，未采用坐浆法施工，砂浆不饱满，几何尺寸不能满足要求，线形较差，平整度较差等问题（比如k1900+140~k1900+520段左侧边沟，线形较差，施工时砂浆不饱满，二驻地已对该段边沟施工整顿了几次）；硬化路肩要加强养护，要加强硬化路肩线形的控制，加强硬化路肩表面平整度的控制；砂砾底基层施工时要先严格控制路基的高程，合格后

才能施工底基层，施工前必须对已破坏的路基进行处理；水稳基层要加强含水量的控制，加强厚度的控制，加强养护工作；同样也希望B合同段项目经理部加强现场管理，加强技术人员的责任心，改正不符合规范要求的施工方法。

工程质量总体评价：全线工程质量总体处于可控状态，但存在不少工程质量通病，尤其是边沟、附属砌筑工程的施工。

目前工程质量中主要存在的问题：①三背回填工作必须按要求施工，施工时通知监理旁站，凡监理未检测和检测不合格的涵洞和下挡墙墙背回填，涵洞和下挡墙一律不予计量；②路堑墙的镶面石必须加工，大面必须平整；③砌筑工程的勾缝问题，需全线统一；④桥台外观粗糙，色泽不一致，需处理。⑤路缘石预制粗糙，不规格。⑥底基层施工前，路基高程不符合要求。

⑵工程进度方面：

A合同段目前进行了路基土石方、小桥、涵洞、挡土墙、路缘石预制、边沟、硬化路肩、砂砾底基层工作，施工现场施工人员较少、施工队伍较少，施工进度与计划相比较滞后，特别是桥涵的施工进度特别滞后（尤其是空心板的预制和涵洞的施工进度严重滞后），已影响目前的工作计划，要求A合同段项目经理部采取各种加快进度的措施，合理组织人员、机械、材料，在保证工程质量的前提下加快施工进度，同时要考虑7月中旬的第二次路基转序工作，合理安排施工点。水稳层和砂砾底基层的施工要加快，沥青拌合楼要尽快调试完毕。

B合同段目前进行了路基土石方、小桥、涵洞、挡土墙、路缘石

预制、边沟、硬化路肩、砂砾底基层、水稳基层工作， 6月由于路基转序，施工进度总体上略为滞后，要求B合同段项目经理部按照项目办和总监办的要求，结合7月进行沥青路面施工的情况，制定相应施工计划。水稳层和砂砾底基层的施工要加快，沥青拌合楼要尽快调试完毕。

⑶工程费用方面：

本月A合同段上报第三期计量与支付申请，计量金额为7249578元；B合同段上报第三期计量与支付申请，计量金额为7015293元。

截止本月A、B合同段累计支付工程款 118195295元（含开工动员预付款和材料预付款）。其中：A合同段计量金额为41734904元，累计支付金额为54558828元（含预付款），占合同金额的36.1%；B合同段计量金额为41662707元，累计支付金额为63636467元（含预付款），占合同金额的44%，另外由于B合同段全体施工人员的努力，项目办20xx年对B合同段奖励30万元。

⑷安全方面：

由于全线全面施工，施工车辆较多，要加强车辆司机的安全交底，加强管理，尤其是砂砾底基层和水稳基层的施工，特别要加强现场车辆的指挥；A、B合同段要保证道路的畅通，加强便道的修建和维护，在危险地带要设有警示标志；要加强预制场临时用电的管理；加强施工驻地和施工现场的安全检查，避免发生安全事故；加强人员的管理，避免打架斗殴事件的发生。

✦ 自主管理发言稿

尊敬的各位领导、各位来宾：

大家好！

今天，我们在喜迎“第四届三门中国青蟹节”到来之际，在三门这块美丽富饶的土地上隆重举行“74省道南延三门毛张至椒江二桥三门段工程”开工仪式，我谨代表浙江公路水运工程监理有限公司向今天出席开工仪式的各位领导和各界同仁致以崇高的敬意！

本公司自1993年成立以来，始终秉承艰苦创业、锐意进取、内练素质、外树形象的经营理念，走科学发展之路，创诚信监理企业，已在全国交通监理行业中树立起“浙江公路水运”监理品牌，并连续二次获得全国交通建设“优秀监理企业”称号！

本工程是台州市交通规划“三纵三横三港四线五连六航道”中重要的一线，是三门县交通史上投资规模最大的一个民心工程，它的建成对于缩短县城东南部城镇与台州椒江市区的距离、沟通浦坝港南北两岸具有十分重要意义。本项目作为省重点工程，省市县各级领导给予了高度重视，社会各界密切关注，项目前期工作也得到了精心组织。我公司有幸承担本项目工程监理任务，有机会服务于三门人民，我们深感荣幸，但同时也感到压力之大，责任之重。

本项目建设时间紧、任务重、要求严、标准高，我们将按照投标承诺尽快组建驻地监理办，并尽早完成开工前的各项准备工作。我们将以合同为根本，以规范为准绳，以优质为目标，严格履行职责，强化监管力度，提升监理服务质量。为确保“五监一管”工作落实到实处，我们将重点抓好以下七项工作。一是一丝不苟抓质量，二是千方

百计抢进度，三是万无一失保安全，四是合情合法控费用，五是诚信务实重合同，六是精诚合作强协调，七是清正廉洁树形象。

在74省道南延三门毛张至椒江二桥三门段工程建设过程中，我们全体监理人员将坚定信心，真抓实干，攻坚克难，按照交通行业主管部门和指挥部的要求，全力做好各项监理工作，以实际行动向三门人民交上一份满意的答卷！

最后预祝项目建设取得圆满成功！祝各位领导身体健康、工作顺利、万事如意！

谢谢大家！

✦ 自主管理发言稿

各位领导、老师：

大家好！

首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会，做一个关于班级管理方面的发言，我苦思冥想总觉得我所做的事情太平凡、太平常，很平淡，无经验可谈，在座的各位，经验丰富的班主任多的是，如果说是经验交流倒不如说是抛砖引玉。作为一名班主任，工作能受到领导和同事的首肯，我倍感欣慰。但我深知自己做的还很不够，有很多地方还有待提高。所以，我又感到惭愧。下面仅简要的谈谈我做班主任的一些感受，以期与各位同仁共勉吧！

一、培养良好行为习惯、学习习惯

有人说：习惯成就人的一生。我认为很有道理。尤其是课堂纪律，是一个班级稳定、上进的基础，是学生学习的保障。

我注重每个学生的习惯要求，上课的坐姿、举手的姿势、站立的姿势、拿书的姿势、书本的摆放、课桌的整洁等等都在要求范围内，随时提醒、随时表扬，对于一时很难改掉的，采用课下谈心、组长组员提醒、同桌帮助的力量等方法，使其尽快改正。

二、学习规章，明确方向

新学期开始，组织学生认真学习《小学生日常行为规范》和班级德育量化考核细则，让学生对自己的行为规范有一个明确的认识。使学生的学习生活有一个良好的开始。

三、培养一支良好的班干部队伍

班级中设置班干部，不仅是为了协助班主任管理班级，更重要的是通过设置班干部，培养学生的管理能力。班干部在开展工作中，由全班同学负责监督和评价，班上的一切日常管理，全部有班干部负责。不管实行怎样的班干部轮换制，班主任都有一项重要的任务，那就是培养班干部的工作能力。怎样培养班干部的能力呢？学生的才干不是天生就有的，是从实践中锻炼出来的，在具体工作中，我从三方面入手培养小干部的工作能力。一是“扶着走”。“扶着走”的关键是抓好“第一次”。在“第一次”前，我耐心指导，手把手地教。年级越低，越是细心指导。二是“领着走”。这是半扶半放阶段。班干部有了一些经验以后，可在各种具体工作之前，请班干部提前设想，提前安排，自己充当参谋。三是“放开走”:班干部有了一定的工作能力后，就放手让他们大胆工作。可定期召开班干部例会让班干部交流经验，开展批评和自我批评。同时要大力表扬敢于管理，独挡一面的干部，在班干部中形成比、学、赶、帮、超的局面。

四、引进竞争

充分利用德育量化记录，对学生的行为进行考核。行为习惯、学习习惯、学习效果等都进行竞争评比。我让学生每个学生在都定位一个竞争对手，比如考试后，自觉的和竞争对手比一比，输了的得像赢了的恭恭敬敬地鞠躬，并向对方说：“我输了，我要向你学习！”还得有实质性的惩罚：帮赢家提两天书包、替赢家扫一次地、罚写四百字反思一篇等。

五、不要让学生摸透自己的底细。

现在的孩子都很精灵，变着稀奇古怪的方法来蒙骗老师。我们首先不能让学生摸透自己的习性，让学生有机会想办法蒙骗自己。我班上有个学生说我像个“幽灵”，因为我总是没个准星。比如检查作业，有时候天天查，有时候一次查一组，有时候又点名检查，也有时候好多天都不提起作业的事。但是学生的弦却是长期紧绷着的，因为他们拿不准我到底哪个时候会检查。

六、不做一个“唠唠叨叨、絮絮不休”的班主任。

刚做班主任的时候，我常常像母鸡护小鸡一样护着班里的每一个学生。每天都要喋喋不休地交代很多事情，如果哪一天忘了交代什么，会内疚一个晚上，会担心一个晚上，直到第二天学生们安然无恙地坐进班里为止。但是慢慢我发现，学生们什么事都离不开我，有时候交代好几遍的事情，还是有很多学生会搞忘。后来我就改变了策略什么事情都只说一遍，听不清、记不住的“自食其果”。刚开始的时候，很多学生不习惯。但上过几次当以后，学生们都引起了警觉，慢慢的养成了用心听、用心记老师的话的习惯。

总之，班级管理是一项长期、复杂而艰巨的工作，要做好班集体的管理工作，需要每一位教师不断地学习、不断地反思、不断地改进。

谢谢大家！

✦ 自主管理发言稿

京台高速公路宁德市境XX合同段施工已进入高潮，也是关键阶段，但目前任务仍旧非常艰巨，现已进入黄金施工期，为确保全年按期完成任务，积极响应市高指、XX公司“百日会战”精神，我总监办在接下来的三个多月时间里，及时部署开展“百日会战”活动，明确目标，强化责任，靠前指挥，狠抓落实，积极采取有效措施，抓质量，抢进度。为确保取得积极有效成效，我办具体采取以下措施：

一、确保要素投入，明确目标，强化责任

目前总监办人员基本到位，交通设施完全满足监理需要，百日会战期间要求全体监理人员不准休假，要求各部门、各级监理人员明确目标，做到全天候、全方位、全过程监理。

二、靠前指挥，做到事前监理

为了工程顺利实施，要求全体监理人员积极配合项目部，对每道工序事前监理，避免返工现象，对于报检要求做到随叫随到，绝不容许出现拖延现象，对资料及时签认，及时归档，不容许欠账。

三、要求项目部科学调度，迅速再掀施工高潮

督促施工单位及时调整施工组织计划，强化保障措施，积极筹措资金，加快工程计量支付，实现无缝链接，确保各项工作有条不紊的开展，抓住四季度工程施工的黄金时节，明确目标，制订奖罚措施，迅速掀起施工高潮。

四、排解工程制约因素，整体快速推进施工

目前影响进度的原因还是资源投入，接下来继续狠抓项目部的各项资源投入。主要是资金、施工现场人员及设备的投入。尤其是进度严重滞后的X标段。

五、继续加强对重点难点工程的监管和指导

加强各方协调，完善相关服务，提供技术支持，确保重点难点工程建设稳步推进。在其他工程稳步推进情况下，重点加快XX大桥剩余桩基、墩柱及0#块的施工，XX桥下部结构及梁片生产进度，确保年度目标的实现。

六、加强农民工工资监管力度、确保稳定

百日会战接近年关，要求项目部及时发放农民工工资，确保施工正常有序、稳步推进及社会稳定，严禁出现停工、阻工现象发生。

各位领导，各位同仁，接下来的工作任务很重，压力很大，我们坚信在各级政府的正确领导下，在各有关部门的关心支持下，通过我们各方的共同努力，一定能够圆满完成全年的各项工作任务，交出一份合格的答卷。

XX咨询监理有限公司

XX总监理工程师办公室

20xx年10月30日

✦ 自主管理发言稿

班委会和团支部只有搞好团结的义务，没有破坏团结的权力。搞好团结，讲话才有人听、做事才有威信。宽容是维系团结最好的纽带，懂得尊重和欣赏别人多姿多彩的个性，谅解和包容别人的缺点和不足，大事讲原则、小事讲风格，不揽权、不争功、不诿过，团结事就会有一个坚实的基础。

团结是班委会和团支部管理班级的基础，是一个重要的问题。实践证明，班委会和团支部内部只有搞好团结，才能出凝聚力、出战斗力，讲话有人听、做事有威信；才能出智慧、出成绩，什么压力都可以化解，什么难题都可以解决；才能出干部、出人才，有健康成长的沃土，有成就事业的舞台。这样才能团结好班上的其他同学。大家在一起事，是班级的需要、班主任的重托、同学们的期望。我们一定要识大体、顾大局，用高尚的人格增进团结，用坚强的性格保证团结，用同的事业维护团结，像爱护自己的眼睛一样爱护团结，像珍惜自己的生命一样珍惜团结。

搞好团结，最重要的是按规矩办事，严格执行民主集中制。凡是重要的事情和大额度班费的使用，都要充分发扬民主，广泛听取同学们的意见，多沟通多商量，集思广益，择善而从，集体讨论决定，班长和团支部书记绝不能搞“一言堂”，一个人说了算。集体决策一旦作出，即便个人有保留意见，也要各负其责，不折不扣地贯彻执行，绝不能搞自由主义，发出“两种声音”。

就一个班来说，搞好民主集中和团结合作，团支部书记和班长最关键。团、班“一把手”都要有强烈的合作意识。必须明白，两个“一把手”是事业上的搭档，不是竞争的对手；是工作上的分工，不是权力的分配。各尽其职、分工合作，相互理解、相互支持，不揽权、不争功、不诿过，班级的和谐之路就会越走越宽广。

懂团结是大智慧，会团结是大本事，真团结是大境界。在团结问题上，最能看出一个人的修养，也最能看出一个人的品行。班委会和团支部成员的工作经历、认识水平、性格特征各不相同，看问题难免有意见分歧，干工作难免磕磕碰碰。维护团结，还要加强性格修养，以高尚的人格魅力为班级营造心情舒畅、和谐处的良好的学习环境，这样，大家的学习成绩才能更快的进步。

宽容是维系团结最好的纽带和粘合剂。班干部和团干部要有宽广的胸襟，懂得尊重和欣赏别人多姿多彩的个性，谅解和包容别人的缺点和不足，做到容人、容言、容事。要坚持大事讲原则、小事讲风格，使班委会和团支部成员之间成为学习上志同道合的同学、思想上肝胆相照的知己、工作上密切配合的干部、生活上相互关心的挚友。私心是影响团结的大敌，也是导致不团结的主要根源。把班级的利益看得重一些，把个人的得失看得轻一些，一切要为班上的同学们着想，小我服从大我，个人服从组织，不图名，不争利，不谋权，团结事就会有一个坚实的基础。

班委会和团支部只有搞好团结的义务，没有破坏团结的权力。一届班委会和团支部、一任干部，如果团结出了问题，就是最大的失职。

✦ 自主管理发言稿

班级工作管理

班主任的工作很琐碎，需要投入大量的精力去开展，学生的问题很多，每个学生都是个个体，都有自己的个性，需要区别对待，还有些个别学生有很多的问题，已经养成了很多不好的习惯，需要一个一个慢慢的纠正。工作中的主要困难有以下两点：

一、本学期班主任日常工作内容太多，投入在学生管理上的时间很长，再加上两个班的教学工作，再加上批改作业，家庭有病人需要照顾，时间很紧张。

二、个别学生的个性已经养成了，改变很困难，需要大量的是时间和精力，成效也不太明显，学生都是好学生，只是，没有养成好的生活及学习习惯，但好习惯的养成是靠学生生活中方方面面才能达到的，优势在学校刚刚有点改观，但一个周末就变回去了，总是反复。

在班主任工作中，班主任工作和教学工作的时间不足，导致了大量的工作有思路但没时间执行，可以短时间收到效果的工作就延长了时间，最后也可能达不到想要的效果。

近期，特别是期中考试以后，我针对发现的问题，主要做了两项工作

一、处理班干部与问题学生之间的矛盾

到了九年级，班干部与问题学生的矛盾尤为突出，个别有管理能力的学生由于长期处于班干部职位，长年累月已经与一些问题学生产生了矛盾，已很难调和，互相之间不信任，班干部认为这些同学专门爱搞破坏，问题学生则认为班干部处处老是与自己做对，常常趁班主任不在的时候带头违反纪律，以显示自己在班级和在同学们心目中的地位。

对于这一对矛盾也是常让我头疼的，我也难免其责，为了缓解这一矛盾，不得不从两方面入手。首先从问题学生入手，对带头的同学进行转化工作，使其认识到班干部不是专门针对他们，是维护班级纪律的一种正常行为，同时强化其纪律性教育，允许问题学生对班干部提建议，直接写纸条来告诉我，以此表示我重视他们的意见。另一方面对班干部处理问题的态度与能力进行转变教育，教育班干部不能再像低年级一样来对待班级当中出现的问题，许多事情都得和班里同学共同商量着办，其中就包括和问题学生商量。可以听取问题学生提出的合理意见，这样既使班级中出现的问题得到了解决，又缓解了他们之间的矛盾，收效良好。

二、处理学生不交作业、抄袭作业的问题

每个教师都会遇到学生不能按时交作业的现象，对于不交作业的学生，开始时我循循善诱。并要求他们在当天时间里做完再上交。但是，渐渐地，我沉不住气了。因为我发现：每次不交作业的始终都有那几个同学，而且各科都是他们那几个。并且，其他所有的同学都可以在规定的时间内做完并上交，他们偏要等到第二天在课代表和老师的不断催促下才上交，撒急了就抄作业应付了事，这是一个糟糕的习惯问题。而且，给班上的其他同学会造成一种不好的影响，那就是老师对全班同学的要求不一致。时间久了，就会有更多的学生会加入到不交作业的行列。于是我在班上宣布了一个不成文的规定：作业每次按时上交并全得优等级的，被评为当周作业明星。不按时交作业，拖欠作业的，拖一天或抄袭作业按照当次作业量的双倍进行惩罚，拖两天按照四倍进行惩罚，以此类推。实践证明，对于优生来说，效果还是比较突出的。但是，对于后进生，效果却要打个大大的问号。以惩罚为手段来促使学生完成作业仅仅是治标而已。要治本，还要找出问题的根结所在，还要分析学生的心理，对他们加以疏导。让他们自觉自愿地完成作业。接下来，我一个一个地找那几个学生谈话。开始他们还有抵触情绪——此时我更加确信我的惩罚措施是失败的，但在我的循循善诱下，一个一个的孩子都开始说出了他们的心理话：学习吃力，上课听不懂，各科学习均感困难；作业完成有难度。有太多的作业做不了。作业完不成，当然就没办法交了。我首先肯定他们的诚实，在做不起作业的情况下不抄袭他人，这是对自己负责的表现。但是，做不完作业要多问，其实老师都喜欢好问的学生。同时我给他们指导适合他们自己的学习方法。然后告诉他们要争取进步，要在自己以前的基础上有所进步，要纵向跟自己的以前比，不要横向跟其他同学比（这会在一定程度上增加他们的自卑感，减少自信部分学生学习感到吃力的现象进行原因分析。最终达成分层布置作业的一致意见。对于不同基础的学生，布置的作业量和作业难度都应该有所不同。目的只有一个：保证他们都能完成作业而且在作业的过程中能让不同档次的学生都有所收获。

✦ 自主管理发言稿

发 言 稿

各位来宾：

我代表重庆索能建材有限公司热忱欢迎各位领导和老师参加悠山郡的节能验收。现对我司在悠山郡施工情况作如下汇报：

我司在本项目中负责二期一标区17、18、19号楼外墙外保温工作。本工程项目17、18、19号楼为小区内的三栋紧密相连的商住楼，其中外墙面需进行保温施工的面积约为10000㎡。墙体节能形式采用EPS薄抹灰外墙外保温系统。

我们严格按照设计规定和指定的施工图集进行施工，参照的资料有：02J121-1《外墙外保温建筑构造》、《建筑节能施工技术》、《外墙外保温工程技术规程》（JGJ144-20xx J408-20xx）、《住宅建筑节能设计标准》（DG/TJ08-205-20xx）、《膨胀聚苯板薄抹灰外墙外保温系统》JG149-20xx、《龙湖.08年到09年度外墙笨板保温分包工程年度合作议》等。我司在开工前对参建工人进行了技术培训的质量安全技术交底，并作样板墙进行示范。

其中粘贴聚苯板，涂料饰面粘贴面积达到60%，文化石饰面粘贴面积达到50%。板子与板子之间板缝不得大于1.5mm, 保证连续结合，上下两排聚苯板应竖向错缝板长1/2。网格布的安装 ，门、窗洞口内侧周边与大墙面形成的45。阳角部分各加一层网格布进行加强，窗洞内侧面在粘贴苯板之前预埋玻纤网格布。阳角护角的安装，网格布搭接大于15cm。涂料饰面网格布采用160KG耐碱玻纤网格布，文化石饰面网格布采用300KG耐碱玻纤网格布。我司严格执行每道工序完工后进行了自检，合格后向监理单位提交报验申请表，在监理的检

查合格后才能进入下一道工序，对隐蔽部位首先自检，做好隐蔽资料，提交给监理方经监理方检查合格后才进行下一道工序的施工，做到了层层把关，如在检查中发现了不合乎要求的地方，均积极地进行了整改。

本工程17、19栋楼每三层为一个检验批次，17栋24层有8个检验批，19栋25层有9个检验批。18栋为低层洋房，为一个检验批。在收集整理档案过程中，坚持与工程进度同步的原则，如实地填写各项施工记录、隐检记录、按规范进行了各项测试，并对各项记录及时汇总整理，所有记录字迹工整、数据准确、内容真实。对于竣工图的编制我司在每一分项工序完成后及时作好隐蔽记录，整理好设计变更文件及时进行编制，做到准确、真实有效，保证工程竣工图的内在质量和准确性、及时性、系统性。在完工后，我们又积极组织自检和整改，同时对技术资料进行收集整理，现本工程资料全部齐全。施工实体已达到合格要求，请各位验收。

谢谢大家！

重庆索能建材有限公司

20xx.8.19

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