检讨书范文|无味无为五味作文（精品十七篇）_无味无为五味作文
发表时间：2019-07-05无味无为五味作文（精品十七篇）。
无味无为五味作文 · 第1篇
五味
酸甜苦辣咸
各自的滋味
五味的愿望
酸：多想变咸
甜：多想变苦
苦：多想变酸
当愿望实现
又想变回自己
之后
又想当别人
无味
孤独寂寞悲伤
是它
都是它
不会变
五味的人生
无味的自述
是那么不一样……。
无味无为五味作文 · 第2篇
有人说：'生活如同白开水，没滋没味”。我却不这样认为，我觉得生活是五彩缤纷，色香味俱全的
被人冤枉的滋味真不好受。放学的时候，我专心致志地在教室里写作业，教室里格外寂静，只有我一人。作业写后，我便马不停蹄回家。第二天早上，我来到教室，同学们议论纷纷，原来昨天晚上，班里的桌子，椅子都被踩上脚印。上课的.时候，老师一本正经地问：'昨天晚上是谁踩了班里的桌椅，希望你能主动承认错误。”班长举手说：'老师，昨天晚上可乐————我最晚回家，她的嫌疑最大。”'不，不是我。”我站起来说：'真的不是我。”经过调查，昨夜的确实我最晚回家，同学们都说是我干的……唉！我真是哑巴吃黄连————有口难辨。被冤枉的滋味太酸了！
晚上复习功课时，妈妈端来一杯果汁，和一盘点心。爸爸为我讲解不懂得题。睡觉时，我一躺下，妈妈就为我盖被子，精心地照顾我，我真是太幸福了！
'快去练书法”妈妈大声地喊道。我垦求妈妈：'今天不练了嘛！我休息一下，好么？好妈妈。''不行，快去练”妈妈坚决地说。'不嘛！我不练嘛！”我撒起娇来。妈妈拉着我来到桌旁，严肃地说：'快写，我回来之前，必须写满十页。”'啊！”这样的生活真苦啊！
星期天，我在爸爸房间里玩耍，眼睛一亮，看见爸爸平时最喜爱的花瓶，果然不同凡响，我小心翼翼地把它端起来。'可”爸爸的叫声吓得我一不小心一失手，爸爸最喜爱的花瓶'砰”的一声碎了。爸爸听到响声，连忙跑了进来，一见他喜爱的花瓶变成了一块块碎片，一气之下给了我一把掌，脸上顿时火辣辣的……
上一次考试我考了60多分，妈妈知道后责骂我说：'你是怎么考的，我精心地照顾你过好日子，你却这样报答我，你不觉得对不起妈妈吗？”顿时，我的嘴咸咸的……
每个人的生活都拥有酸，甜，苦，辣，咸的滋味。我的生活同样拥有这几种滋味，但不管哪一种滋味都充盈着我的生活。
无味无为五味作文 · 第3篇
糊口中有着酸、甜、苦、辣、咸，五味。酸使人心酸万分；甜使人喜上眉梢；苦使人伤心难过；辣使人焦急不安；咸使人崩溃至极，这次春游让我尝到了这人生的五味……
乘车之“苦”我背出大包，拎着小包，满认为可以感触感染一场酣畅的游玩。可看见那校车低矮的座位时整理时热情下降180度，可为了令人高兴的春游，咬咬牙坐上了车。车座低矮不说，座位还特别窄小，对于我这个胖胖男来说，感觉像是在裹粽子，腿只能蜷缩着，稍一动，前面的哪位就要发出唠叨声；双手也只能规矩的放着，好像一不小心就要遇到同座的挚友。拥挤的空间让大家苦不堪言。挤是挤了，但同学们的坐姿确实端正不少，个个安分守纪，姿态端正。经由40分钟的车程终于到达了教育基地。
煮饭之“酸辣”到了教育基地，参加完重要的开幕式，便开始做令人期待的午餐了。几个女生像模像样地烧起了炒蛋。组长骆子怡亲子掌勺，看她的姿势像极了个大厨。可不一会儿我们就闻到一股难闻的焦味，她的蛋快成焦炭了。我们被这烟味熏到了双眼，个个眼泪鼻涕一起流，大家四处分披发，赶快去洗脸。另一组的同学看到我们的狼狈相，都来冷笑我们，幸亏得到了周老师的援助，才挽回我们一点面子。再看看另一组的陈Z谕，穿戴小花围裙，手拿着锅铲，一脸的严厉，像个厨房的老大妈。我忽然想到昨晚我不是跟奶奶学做过沃豆腐，骆子怡炒不成蛋，我露一手的机会不是来了吗。顺便还可以冷笑一下心高气高的女生们，谁说男儿烧不出好菜。可还没开动呢，女生们就泼起了冷水，说：“还烧什么呀，连骆子怡都烧成那样，就你这只会吃，不会干的家伙就算了吧，就算你烧好了，我们也不敢吃呀。”我心中整理时一震，我再看看那张桌子上，摆着不少利便面，心想：也对，万一烧不成功，那样就糗大了。只好作罢，可心中不禁出现阵阵酸酸、辣辣的滋味，很是失望。
救护之“咸”在失望中吃好泡面后，我们来到了一个创伤救护室。只见地上摆上四个假人。紧接着一个长得很漂亮的老师给我们上了一节心肺复苏课。还要求我们每人做30次心肺复苏，2次人工呼吸。心肺复苏我到可以接受，可这人工呼吸确实让人崩溃，可又不能不做，委曲领了一个人工呼吸专用薄膜，只好硬着头皮上。我快速做好心肺复苏30次，将薄膜套在假人上，深吸一口吻，将脸靠上去。一股像臭鸭蛋似的气息直刺鼻孔，让我非常不惬意，连连作呕。有人还将假人的眼皮翻开了，看着我心里一阵发毛，片子里关于娃娃的恐怖故事还少吗，我闭上双眼，使劲一吹，像一阵风似地溜烟了。
造纸之“甜”做完创伤救护，我们就去造纸了。我们先将报纸打成纸浆，并将纸帘放进帘床，一张纸做好了，迅速将它烘干，可在取纸的节骨眼上出了问题，我的纸怎么也取不下来，最后仍是在老师的帮助下，才将它顺利掏出，一张完整的纸诞生了。望望其他同学的失败之作，我心中洋溢着阵阵甜味。
糊口就是这样，五味俱全。它让我们细细地品味，细细地揣摩，细细地咀嚼……
无味无为五味作文 · 第4篇
王府井快乐购物，违章停车罚款连连
离开北大，回到回民中学不久，老爸就来接我们了。
老妈吹了半天，老爸无动于衷。老爸把车开到王府井大街内，哦，看来要开始大购物了。
老远望去，高楼林立，栉比排列。一座比一座高，一座比一座美。一个个十字路口，一条条街道胡同。大楼上镏金大字闪闪发光，对面的大屏幕正宣传着奥运精神与文化呢。那条街上行人如流，人山人海。一条街的快餐店比我老家那边的一个城的都多。不愧为首都啊!
我家和秦叔叔家分头行动。
当然先到小吃街啦。这里食物五花八门:糖葫芦。章鱼丸。烧烤。龙须糖。各色果脯，臭豆腐……。香喷喷的味道加上小贩们热情的吆喝，谁不动心?我便尝了一个大大的糖葫芦，上头淋了厚厚的糖稀，还有许多芝麻，可香了。而且有脆，比我家那边的正宗多了。渴了，来一杯冰镇的珍珠奶茶，饿了，来一串炸肉丸。累了，往公共椅子上一坐。歇一会儿。看，还有人炸虫子。炸蜢。蛐蛐。连是蛆都有我不太爱吃，太吓人了。哎呀，不能吃了，晚上还要吃烤鸭呢!
接下来，我们去了一座教学，庄严宏伟，一外巨大的十字架插在教堂顶上。左侧是雕像，雕着圣母和幼时的上帝，人物逼真，形态动人。
进了景泰蓝工艺饰品店，一件件物品，让我爱不释手。一枚枚涂了金粉的橡胶邮票，印着长城。天坛;一条条披彩衣。镀金边。活动自如的小鱼饰品;一只只花纹多彩多样。可爱又花俏的手镯;一个个印着花边。夹着绒毛，色彩柔和的饰品盒……。真是让我眼花瞭乱啊。在我的央求下，妈妈给我买了上一支景泰蓝的花簪。
进了商场，购了许多东西，我们也该回旅馆了。
这是什么?我们发现我们车玻璃上贴了一张纸。。啊!罚单，原来是违章停车的罚单。爸爸只好叫秦叔叔他们快些回来。。
我们按着罚单上的指示来到了一个胡同里，秦叔叔亲自出马搞定这件事。
我和洋心情不错，因为晚上要吃烤鸭。
想知道晚上烤鸭店会发生什么事?请看下回-------欢喜吃烤鸭，引虫乱餐桌。
无味无为五味作文 · 第5篇
人生，就像打翻了的调味瓶，有酸有苦有辣有咸有甜，我们无时无刻都在体验这五味，而今天，我要分享的是辣。
小时候，家里有四个孩子，堂哥是老大，表姐是老二，我是老三，妹妹是老幺，我们三个不管是什么事都听哥哥的，连打架怎么打都是哥哥说了算。
小孩子多了，分零食的时候总是人多糖少，为此也没少吵架，吵到最后就是哥哥说了算，买的零食，分成两半，一半分给我们三个女孩，剩下的自己独吞，美名其曰保持身材。每次只有一点点，怎么可能够吃？对此妹妹意见最大，对亲哥的无耻行为感到害臊，三个合起来都干不过，她一人怎行？所以被哥哥骂了好多次。
有一次，哥哥要出门，走之前千叮咛万嘱咐不要碰他的糖罐子，否则要我们好看。可我怎么也挡不住馋虫的诱惑，悄悄去了哥哥房间，摸了几块糖走，自己吃够了，为了栽赃陷害，还藏了一块在妹妹枕头底下。
晚上，哥哥回家，果然发现少了糖，但硬是没想到是我干的，直接怀疑到了妹妹头上，掀开枕头，一块化掉的糖静静躺在床上，弄脏了枕头和被单，当晚，她挨了打，哭声传进我的耳朵里。
我的脸辣辣的，心里更辣。
无味无为五味作文 · 第6篇
它比大海要广阔，比泰山还要伟大，比蓝天更深沉—它就是母爱。在生活中，妈妈对我的爱就像一个五味瓶。
咖啡一样的苦和咸菜一样的咸
“妈妈，我出去玩了。”做完作业的我兴奋地想去玩。而妈妈却“火冒三丈”：“不行，快去看书练字，练到我满意为止，笔画还要写正确，字迹端正的效果，然后在给我检查。”于是，我回到了自己的房间里，埋头苦练，可交上去时妈妈却说都不行。不就，就到了晚上。看来，玩又泡汤了。看着天上自由自在的小鸟们，我真想向小鸟一样在空中无忧无虑。眼睛里也留下了咸菜一样咸的眼泪。
辣椒一样的辣
发考卷了，我们兴奋极了，大家都考了一个不错的好成绩，唯独我不是，只得了一个82分。看着的他们互相议论，自豪神气，我的眼睛也早已红红的了，脸上火辣辣的，后悔当初没有听妈妈的话。
柠檬一样的酸
放暑假了，因为天气炎热，我和我的朋友决定大家一同出去游泳，终于，来到了游泳馆里。啊，那里的人可真多呀。有的正在打水仗，有的正在跳水，他纵身一跃，灵活地在空中做了一个帅气的姿势，猛的一下钻进水中，接着，他的变现硬赢来了一阵阵欢呼声。我也迫不及待地想加入他们的队伍，可妈妈却让我在水中练习蛙泳的动作分解，妈妈先让我上岸来练习手的动作，双手是否合并，手形成一个三角形在向前推进，然后再把手在身子的两侧绕着，重复做这个动作即可。等我学会了，妈妈又让我下水，啊，水可真冰啊，让我颤颤发抖，可妈妈没等我适应水温又让我抓着浮球做脚的动作：双脚合并，以最大限度让脚扩大，打完后再迅速缩回，脚的动作就做完了。妈妈怕我手的动作有忘了，让我一起手脚做一遍可我却双手乱打，手脚不协调，弄出了一大片水花。妈妈却在一旁鼓励我：加油，你就快成功了。就这样，一直练，我终于学会了蛙泳。
蜂蜜一样的甜
因为妈妈那严厉的教导，我终于有了一个很大的进步：练了一手好字，学会了游泳等。回想当初自己付出的努力，都没有白费，像吃了蜜一样甜。这就是母爱，一种最伟大的爱。
无味无为五味作文 · 第7篇
初中生活像什么？像一个酸、甜、苦、辣、咸所汇集的五味瓶，让我时时刻刻品味着多彩的初中生活。
“一二一，一二一”，炎炎烈日下回旋着我们响亮的口号，那一声一声的呐喊声都是由我们的汗水所凝聚的，一天天刻苦的军训，在刚开学就让我们这些初一新生，尝到了初中生活的辛酸，而就是这种让人记忆深刻的酸，在以后的生活中会成为学习的“常客”。
花儿香，蜜儿甜，五味的初中生活自然少不了最重要的味道——甜。在我的记忆中，最甜的时候莫过于老师的表扬与鼓励。一次历史课上，老师就大加表扬了我一番，这时，我的心中就像灌了蜜一般甜。
“学海无涯苦作舟”。我虽然不赞同说学习是苦的，但我也不得不承认在今后的初中生活中，是要吃苦的。繁重的作业，紧张的课程，无一不体现着这个“苦”字。晚上做完小山般的作业，抬头一看，已近九点，还要温习本天的功课，温习完功课，已经十点多了，两个眼皮像压了千斤的巨石，想睁也睁不开。一觉睡到天明，又要开始新一天的生活。我相信，有了这种苦的付出，才会有甜的回报。
说到辣字，人们难免会想起红似火的朝天椒，其实，五味的初中生活也带一点点辣味。记得有一次，语文课上争论一道题，都争得面红耳赤，也没争出个结果，最后发展到吵了起来，还是老师制止了这一场面。
至于咸嘛，就体现在体育课上了。同学们积极参加各项体育活动，奋勇拼搏中那咸咸的汗水伴随着我们。咸也许就是五味中的最后一味吧！
这五种不同的味道，汇集成了我精彩丰富的初中生活，它们相互联系，指引我刻苦学习，走向成功的彼岸！
无味无为五味作文 · 第8篇
从百草园到三味书屋教学反思为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
从百草园到三味书屋教学反思篇1在讲授这篇课文的三味书屋那部分时，我提出了这样一个问题：“在童年鲁迅的眼里，百草园充满了无限的趣味，那么相比较下，三味书屋是不是就是枯燥无味、没有丝毫的乐趣呢?”学生都很积极，纷纷举手回答，大家一致认为就算是读书生活也是有一点乐趣的，主要体现在两点：一是跑到后园去折桂花，捉蚂蚁喂苍蝇;二是趁老师读书入神时在下面做戏或者画画。
在整篇文章结束后，我又提示道：“每一篇文章都蕴含着作者的思想感情，那么鲁迅通过这篇文章想表达一种什么样的思想感情呢?请看课后研讨与练习一中的第三小题，请你静静的思考一下，看看你同意哪种观点，并说出你的理由。”五分钟后，学生纷纷举手作答，大部分学生都赞成第三种观点，即通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现儿童对自然的热爱，对知识的追求，以及天真幼稚、欢乐的心理。但也有同学赞成第二种观点，即用百草园自由快乐的生活同三味书屋枯燥无味的生活作对比，表现了儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。我问他们的依据是什么，他们说老师拒绝回答怪哉这个问题就是很好的依据。我再追问还有没有时，他们都摇头说没有了。
这时周睿哲举起了手，他的依据是趁老师读书入神时同窗们在下面做戏或者画画。他的话刚一出口，其他同学都纷纷指责他，说他是胡说，明明前面已经说了 这是读书生活中的一点乐趣，怎么又变成了枯燥无味的依据呢?我摇手制止了其他学生，我让周睿哲说一下他是怎样理解这个地方的，他说了很多，但一直没准确的表达出来(他平时的成绩不是很出色)。看着他那着急的神情，我突然明白了他的意思，我说：“请你听我说，看看你想表达的是不是这个意思?你的意思是如果老师教授的知识很有趣的话，能够吸引学生的注意力的话，学生就会全神贯注的读书，就不会偷偷的玩游戏了。是不是这个意思?”他面露感激的神色，连连点头。其他同学听后也很是赞同。我表扬了周睿哲并鼓励其他同学以后也要多动脑筋并敢于发表自己的看法。
课后，我一直在想，如果当时我按照优差生的观念来否定他或者直接忽略他举起的手，那么我和其他同学不就失去了这么精彩的一个观点吗?尊重每一个学生，给予他们平等的空间，在当前的教学模式下是多么的重要啊!
从百草园到三味书屋教学反思篇2《从百草园到三味书屋》是一篇脍炙人口的散文，我们用了三个课时学习了这篇文章，虽然总体看，教学效果是好的，但是，教完了之后，发现许多环节还没有尽善尽美，反思一下，希望对以后的教学有所帮助。
本文是作者少年时代的生活恋歌，充满着浓浓的童真童趣，也有淡淡的失落和怅惘。对这篇文章有很多的解读，诸如“批判”，“揭露”，“不满”等此类字眼几乎在每一篇涉及此文的分析中随处可见，但是在文中作者详尽生动的回忆了自己童年时代的生活，那是一个孩子眼中的世界。在我的“乐园”里，有与大自然的亲密接触，有神奇惊险的传说，有雪地里捕鸟的乐趣，有离开百草园的失落和眷恋。即使在三味书屋里，面对严厉的老师，我同样能找到乐趣，新奇的追问，园内嬉戏，课下偷玩，一切都是那样的天真，那样的美好。
从百草园到三味书屋教学反思篇3《从百草园到三味书屋》是一篇经典课文，从我们上中学时到现在，无论教材如何变化，这篇文章却为所有编写者青睐。这就是“经典”的魅力。
本文是作者少年时代的生活恋歌，充满着浓浓的童真童趣，也有淡淡的失落和惆怅。对这篇文章的主题有很多的解读，诸如“批判”，“揭露”，“不满”等此类字眼几乎在每一篇涉及此文的分析中随处可见。在本文中，作者详尽生动的回忆了自己童年时代的生活。在我的“乐园”里，有与大自然的亲密接触，有神奇惊险的传说，有雪地里捕鸟的乐趣;即使在三味书屋里，面对严厉的老师，我同样能找到乐趣，新奇的追问，园内嬉戏，课下偷玩，一切都是那样的天真，那样的美好。为了能让学生更好的把握文章的主题，我在第一课时的教学中设计了“各抒己见”这一环节。预设的问题是:“有人认为，百草园是乐园，三味书屋是苦屋，你赞同这种观点吗?为什么?”要求学生速读课文，为自己的观点寻找依据。课堂上本环节是学生参与人数最多，积极性最高的一个环节。有的说三味书屋是苦屋，理由是学习内容枯燥无味;有的说三味书屋不是苦屋，因为作者也写了一些趣事，如寻蝉蜕、折腊梅枝……经过学生的探究，再由教师点拨，提炼出这样一个观点：三味书屋中既有苦也有乐，应该说是一个“苦中有乐”的书屋。再联系文章的第一部分，文章的主题自然得以凸现，课后“研讨与练习一”中的问题迎刃而解。
通过本节课的教学，我认识到课堂上问题的提出很关键。老师提出的问题必须具有有效性，必须能拨动学生的心弦，必须能激起学生的求知欲，这样学生才乐于回答，急于回答。问题必须提到点子上，课文的难点才能得以突破。
当然，在本节课的教学中还有很多的不足之处，如其它环节的设计不太合理，导致学生参与的积极性不高;学生读课文的方式有些单一……在今后的教学中，我会不断摸索，力求达到课堂教学最优化。
无味无为五味作文 · 第9篇
在暑假生活来临之前，同学们哭天喊地期盼着它的到来;暑假之中，同学们又鬼哭狼嚎的怨天怨地，时而开心，时而忧伤，时而抑郁……暑假就是一个五味瓶，各中滋味都有。
一、酸
好不容易到了暑假，本想好好的放松一下，可是有一大堆的作业在等着自己呢!!!边写书桌上堆积如山的作业，边在心中暗暗发恨：死老师，放假也不放过我们，唉，命苦呀……好不容易把作业写完，也把自己累的够呛，最后还落个颈椎病。这就是“酸”
二、甜
写完作业当然也要放松嘛!在暑假中，家长难免会和孩子们一起出去旅游的。拍拍照，散散心，多和孩子交流交流，多了解一下孩子，关心一下孩子……在暑假中，许多的留守儿童都可以和爸爸妈妈在一起团聚，还可以得到很多礼物，这是一件多么幸福，多么开心的事呀!!!那些不是留守儿童的孩子，也常常会出去旅游，和人经常上班，不要在自己身边的父母聊天，谈心……这也是一件不错的事呀!这就是“甜”。但我们也常常会留下眼泪，不过那是幸福的眼泪。
三、苦
游玩过后，也要体验体验生活，家里的家务活有很多，我们放家后，父母很高兴，因为他们有了帮手，干起来就容易多了，但是他们却不知道我们小小孩子干起来很吃力，很累哎!!!(其实我们也不应该被动的去帮父母，也要去做一些力所能及的事，也许会介绍自己的负担呢。)快开学了也不让好好休息，苦啊！
无味无为五味作文 · 第10篇
呵呵！，很久没动笔了呢，大过年呢，不过这几天的心情仿佛就是五味瓶一样！
过节大家都出来玩，也约了她，最重要的是她的男朋友也来了！，不知道为什么今天特反常，心情糟透了！大家在唱K，我觉得好多歌都写的不错，什么（痴心绝对）拉，（非你莫属）拉，貌似都是在写自己一样！所以唱出来也很有感觉。是的，那天我又抽烟了，而且是接二连三好多根！哎……怎么这样！好失落的感觉……
当我回家的时候接到她发的短信，她让我不要在傻下去了。是的，或许吧，真是自己傻，哪天晚上我和自己的好朋友唱歌唱到4点，喊了4个多钟头才使自己的心情舒服点！
今天！她又和她男朋友吵架了！她哭的好伤心，而我却担心，我感到手足无搓。我不知道怎么安慰她。听着她在电话那头哭的那么伤心我的心好痛！我足足花了2小时才安慰好她的。但是我还是不放心，若是安静的时候呢？她独自在房间的时候呢？她是否又会想起那伤心的事情呢？其实当她主动发短信给我的时候我很开心，但是她那时很烦，于是我打电话过去问她怎么了，先前之有哭声，什么都没有！…….
我是希望和她聊天，但是我不希望她哭着诉说她的辛苦以及那些伤心的事。我希望听她能在电话那边嘻嘻哈哈，很有活力的样子。
我总是对着老天说：希望她能过得开心。但我不知道她的伤心事是不是我带给她的，我不知道该如何是好！，该怎么办啊…….啊……！
无味无为五味作文 · 第11篇
兴奋恐惧伴整夜，颁奖一刻阴转晴
过了9点，我们才回到回民中学。接着，又是睡不着。
我闷在被窝里，想:明天要是真获了什么大奖，那我不成名啦!是不是会有人在宣城迎接我?会不会有记者来采访我啊?我会不会被人叫去教小朋友们如何写作文?再搞个新闻发布会啊?我越想越高兴，口水都是顺着嘴角流了下来。我又想，万一啥奖没获。或是一个末奖，那不是白跑一趟呀。首先美梦破碎，接着青岛玩不成，还有洋得意洋洋的讽刺，哎，完了，想着，口水又吸回去了。
兴奋啊，恐惧啊，睡不着啊。又是黑眼圈啊!
迷迷糊糊，我们又到北大。妈妈变得不一样了。板着脸，像是我已经失败了。
找了个偏后的位置，我们坐了下来。一个个评委老师入席了，最恐怖的那一刻到了。
主持人开始宣布获奖名单，先是二等奖，没有我…………
接着是优秀指导老师，一共25名，竟然没有夏老师，看来特。一等奖与我无缘了。我一下子没劲了，叭在桌上。老妈和洋都瞟来失望的眼神。一个小插曲，是腾讯公司来发给书写较好的人奖品的，奖品是一个qq公仔哦!我一跃而起，期待着。三个名子念完了，其中没有我。我彻底绝望了!
刚才那人报了你的名子了，是一等奖。妈妈告诉我。我兴奋地问:真的?这时，主持人报了一声，请安徽的我上台领奖。我脸上笑开了花，腿没了力气(笑的)。老妈一拍我屁股:去吧!~我急冲过去，领了图书。证书。奖牌和奖品数码相机!
在台上，我和旁边的大女孩开始聊你看这相机是啥牌子的?她问。不知道，应该是外国的吧，我说……。
不一会儿，我们就开始照相了。满眼都是闪光灯，心里那个爽啊……
在WC内，我想:没获特等奖，哎……。
在心的上空，仿佛冒出一个天使，她微笑着说:梦想和现实总是有差距的!
的确如此。在这天下午我们又会去哪里感受五味呢?
请看下回---------王府井快乐购物，违章停车罚款连连。
无味无为五味作文 · 第12篇
军训犹如一杯酸奶，虽酸却一口让你回味无穷；军训犹如一坛蜂蜜，把你的喜笑颜开聚在其中；军训犹如一碗良药，虽苦，却能让人受益终身；军训犹如一串辣椒，虽辣却让人铭记在心；军训犹如一罐白盐，虽咸却让人回味无穷……军训的感受就像五味瓶，酸甜苦辣咸样样都有。不知不觉四天的军训一晃就过去了，细细回味一下，军训的一幕幕又清晰地映入眼帘……
军训有酸。“站好！不许动！还有十分钟！”教官大喝道。每天我们都要练习站军姿，骄阳似火，树叶都无精打采，垂头散气的拖拉着，就连平日里叫个不停的知了也不叫了。火在心中燃烧，很难受，可又不能喝水。一阵热风吹过头发丝飘到了脸上，又痒有难受可又不敢动。
军训有甜。“好，大家站的不错，休息一会儿！”教官唠叨着。“哎呦，累死了。”同学们一边抱怨着，一边陆陆续续地往下坐，很快又惬意地聊起来……
军训有苦。“一二一，一二一，立定，稍息，立正，跨立，立正，向右转”教官枯燥乏味的声音在操场上空回响。同学们却只能无力地跟着，我迈着艰难的步子，一步步地跟上去。
军训有辣。太阳火辣辣的照在我们的身上，似乎有一种不把我们烤焦就决不下山之意。
军训有咸。时光如流水一般，很快四天过去了，离开的时间到了，望着眼前这个生活了四天的营地，不禁流出泪来，泪掉落到嘴唇上，我一舔一阵阵咸咸的味道蔓延开来。
虽然军训让我的皮肤变黑了，但是我明白了如何自力更生，虽然我在深夜中思念过爸爸和妈妈，可我还是学习了很多新的知识！绿色的军装在闪闪发光，我们一起争做“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的小军人。
让我们再次喊起我们的口号：“文武兼备，百炼成钢！”
无味无为五味作文 · 第13篇
成长五味瓶
每个人的成长故事都是丰富多彩的，里面发生的事情就好似一个五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸五种味道。然而，我却在同一件事情中体验到了这五种不同的感觉。
酸
暑假里的一天早上，妈妈一次又一次地听见我对早餐的评价差，于是便火冒三丈、忍无可忍地对我发了一顿河东狮吼，并说为我着想，决定给我制定一个自食其力合同书：每天要洗碗、扫地、洗衣服、拖地，要想一天三顿饭菜合你口味6元钱，普通免费，吃不吃随你便！、整理房间、倒垃圾，全部完成以后给你10元钱，完不成只给提成听到妈妈这番话，我的心碎了，想不到妈妈竟然这样对待她的亲生儿子，此时此刻，我的眼泪在眼眶里打转，感觉非常心酸，但合同我是签也得签，不签也得签。
甜
但是，我又想了想，其实这份和约还是很不错的，于是便决定干他个十万八万的，一天过去了，我小心翼翼地捧着这10元钱，生怕它跑了，我高兴的把钱存入存钱罐里，心里像吃了密一样甜。
苦
第二天，我早早地起了床干活，忽然，我脑子里闪过一个念头：我何不把衣服和碗藏起来，能少干就少干呢，这个念头变得越来越强烈，于是我照做了，结果被妈妈发现了，我吃了一耳光，虽然一点儿也不疼，但是我这眼睛里早已嵌满了泪水，好像嵌得不大紧，像断了线的珍珠似的流了出来，此时的家静得可怕，小鸟停止了歌唱，连泪珠滴在地上的声音也能听见。就这样，我的工资不翼而飞了。
辣
也许是因为前天的关系，我今天感觉眼前的一切都灰蒙蒙的，所以干活也没有劲头，今天只有3元工资，感觉心里火辣辣的难受。
咸
今天中午，妈妈见我干什么都打不起精神，吃饭也只吃一点，小伙伴来找我，我也不出去玩，只是整天挺在床上。于是便服软了，又是道歉，又是到超市狠捞了一笔，我们才重归于好，可是一天一分也没有赚着，感觉丢了什么宝贝似的，心里很后悔。
通过这件事让我明白了：大人们也不容易，我们也要多为他（她）们着想，还要珍惜眼前的幸福生活。
无味无为五味作文 · 第14篇
“五味茶”你喝过吗？肯定没有，这是我和姐姐自创的。
泡茶是门真功夫，自创泡茶法更是难上加难。我们先在茶杯里放了些茶叶，再加了些糖。为了使茶甜中带酸，我们又放了些山楂。接着，我们又分别放了苦丁和咖啡，真是苦上加苦。然后，我们又在杯中加了点食盐，算是为这杯茶加点调味料吧！为了使茶的营养更丰富，我们连大补的人参都放了进去。最后，我们往杯中倒入开水，一股浓郁的香味扑鼻而来。
我端着茶给外公品尝。外公尝了一小口，皱起眉头问：“放了什么？”我和姐姐早已笑得直不起腰了。看着我俩搞笑的样子，外公捂着肚子，假装难受的模样，说：“不行啦，不行啦！这茶有毒。”我俩笑得更欢了。
长大后，我一定要给外公泡一杯好喝的五味茶！
无味无为五味作文 · 第15篇
暑假到了，我解放的日子也到来了。哈哈!我可爱的电脑，你终于要回归我的怀抱中了。想想读书的日子，唉，那叫一个苦啊!现在好，放假了，我就可以好好休息了。脱离了那每天早上六点起床的厄运了，每天晚上赶作业的痛苦。
但老天好像故意整我似的，我那霸道姐姐也回来石狮跟我一起过暑假，不，确切的说应该是抢电脑。厄运始终没有离我而去。
霸道姐姐开拍——
“臭小子，你在干嘛呢?天天玩电脑，洛克王国那么幼稚你还玩啊!来，乖，姐玩会儿。”姐姐面带一脸奸笑说。我没动静，因为老姐就爱跟我抢电脑，所以我玩电脑的时候从不敢离开座位，哪怕是上厕所我都憋着。姐姐见这招不管用连忙换招。"好弟弟，你借姐玩，姐呢给你买冰激凌，买盒装的，那种你最爱吃的巧乐滋"老姐笑眯眯的说道。我知道老姐的脾气，她从不做吃亏的事，我的冰激凌，那肯定是她耍我的。这可是典型的“糖衣炮弹”啊!我还是不搭理她，嘴里还哼着：“为什么?我的音乐课被霸占了，变几何，三角方块睡觉了……”
姐姐终于受不了了。母老虎总是会发威的，狗急了，总是会跳墙的。我的好戏来了……
只听见一声雷鸣般的吼叫声:“老妈，小弟电脑玩好久了，该去做作业、看书了。可是他都不去，学习态度不端正，你管管啊!”此时此刻我知道火山即将爆发，所以本少爷准备打道回府，苦读“佛经”。
老天爷就是眷顾那些平常不在家的人，就是眷顾我姐那种呆在寄宿学校的人。一回到家，老妈百般照顾。我这正牌少爷都要让三分。别人的姐姐都让弟，可我的姐姐“爱”我“爱”到过分，连暑假都不让我消停，天啊!
霸道的姐姐赐予我的悲哀暑假，不过还好的是我起码还可以出去找同学玩。不然这样一个那么有活力的娃就被埋没了。
无味无为五味作文 · 第16篇
成长是一首五彩缤纷的诗，
酸甜苦辣咸，尽在其中。
——题记
酸
我，大名鼎鼎的妞妞是也！
尽管我青春活泼，再加上金黄的头发，洁白的脸蛋，鲜红的樱桃小嘴。可惜，这些都不够引人注意，因为我还有一个更突出的特点——胖——胖得可爱，后面这四个字是我自告奋勇在英语课上表演了一只笨笨熊故事后老师给的评语。
在班里同学们都喊我小胖，尽管我嘻嘻哈哈，满脸欢笑着应承，可心里面甭提有多酸啦！
体育课免不了要跑步，我那的壮观身材在操场绕圈是一件“悲壮”的事。几乎每次长跑我都要在体育老师强忍的的笑意里灰溜溜地下场，然后“大义凛然”地在同学的暴笑中保持我一惯可爱之温和形象。
算啦，就当让大家免费欣赏一场滑稽戏吧！套用一句广告词——你快乐我便快乐！
甜
我的同桌是一位热情开朗的女生，每当她生日或节日，各种礼物、贺卡纷至沓来，每每惹得我心里羡慕不已。
这不，她今天又捧着一大叠贺卡走进教室，还得意洋洋地炫耀：“艾，这么多的卡片都不知道往哪塞啦！”
想想自己过了14个圣诞节，还没收到过一份礼物。我心理那个酸呀，不过，表面上我还不得不装出一副满不在乎的语气，给同桌送去假惺惺的“恭喜”。
忽然，同桌大呼一声：这还有给你的一封信呢！
我赶紧抢到手里，粉红的信封里硬硬的，还装着贺卡呢！
夜深了，我在灯下反复看着那一张散发着淡淡绿色光芒的小卡片，心里甜丝丝的：
“你是我最值得珍惜的朋友！”还画了一个小小的笑脸儿，那是同桌美丽的笑靥儿！
咸
我也是个音乐发烧友，虽然五音不全，开口跑调，但还是乐此不疲。
晚自习，我正在戴着耳机，高声哼着周杰伦的《双节棍》，忽然觉得有人捅我的胳膊，肯定是同桌这个不识趣的家伙，我冲她吼道：“动什么动！没瞧我唱得真高兴。”
全班暴笑，倒。我抬头一看，天！站在我边上的是老班！
结果，不用说。我得到了一次额外练笔的好机会——一份600字的深刻检讨。
苦
天气渐渐热了，真好。姨妈从温州给我带的连衣裙终于有大放光彩的机会了。
阳光灿烂的午后，我换上新裙子，故做窈窕地漫步走进校园。
一走进校园，果然赢得得了众人的目光，大家或三三两两观看，或在我后面指指点点，我心里那个美死啦！
看吧，看吧！今天就让我妞妞当一回校园明星。
到教室，同学先是发出“啊”一声，然后又是一声更高的“咦！”我洋洋自得。
没想到同桌神秘兮兮地拽我到一边，说了句让我两眼发黑的话：“你袜子上有个大洞……”
如果教室再有个洞，我肯定毫不犹豫地钻进去！
辣
班里男生一到中午便会炸开窝，以野狼的姿态呼啸于教室走廊，惹得我们女孩子敢怒不敢言。
某个中午，“野狼冲锋记”又上演了。
水枪射击战中，无辜受害的可是我们女同胞。
士可忍孰不可忍。我一拍桌子，一把揪住“野狼队长”的衣领，厉声呵斥：
“你们这还有完没完啊！要玩给我滚出教室！”
全班哗然！“野狼”们一个你看我，我看你，楞在那里。
不用说，此举又让我摘得“辣妹”的荣冠。
后记：
这就是我的成长日记，成长的路上虽有忧伤，但快乐依然是主旋律；花季偶尔也会遭遇风雨，但更有美丽的彩虹。
我快乐，我成长。
我的梦想在成长，我的心情在成长，我像一只水鸟，努力挣脱父母温暖的怀抱，让自己能在海面上经历风雨，展翅翱翔！
附记：环宇杯征文县二等奖
无味无为五味作文 · 第17篇
运动带给我们健康，带给我们欢乐，使我们明天给家美好。
我是一个运动派，从小就热爱运动，爸爸妈妈经常带我爬山、跑步、打球等。我感觉自己具有运动天赋，而且热爱运动，所以我经常参加体育锻炼，我尤其热爱羽毛球，爸爸妈妈看我对羽毛球有兴趣，便给我请了一位教练王教练。请他在短短的20天时间，认真的教我打羽毛球。王教练首先教我挥拍，开始挥拍时并不熟练，王教练不厌其烦的反复提醒我动作要规范，把手抬起来，身体成一条直线，重心靠背后，手腕贴耳朵。转身要快，手举高点，要发力，要在左腿左侧收拍！就这样练习了几天后，这一连贯的动作练习的如火纯青。我还学会了下挥拍，王教练又叫我步伐和发球，每天两小时都安排得满满的。每分每秒都在和时间赛跑，在学习的最后几天又学会了网前挑球、两边接杀、两边跳起，杀上网，吊上网。此外王教练还用各种运动来锻炼我的耐力，比如：高抬腿，蛙跳，跑步等。
经过这20天的学习，我的技术突飞猛进，现在我每天都坚持打羽毛球。由于我的训练，所以在一次羽毛球比赛中，获得了单打第三名的优异成绩，看着那鲜红的奖状，心里别提有多高兴了！在练习羽毛球的过程，我懂得了只有付出才有收获。同时，在运动的过程中有许多好处，认识了许多朋友，还可以增强体质自从练习打羽毛球开始，我连感冒都少了！
只几年我一直在坚持打羽毛球，成了我生活中必不可少的一部分，它充实了我的课余生活，锻炼了我的身躯。我彻底的深深的爱上了羽毛球这项运动，因为它给我带来了健康、欢乐、自信和活力，我多么希望大家都喜欢运动，和我一起分享运动带给我们的欢乐，充实我们的生活，锻炼我们的身躯，提高免疫力，使我们健康成长。
它不仅能但给我们健康和欢乐，更能锻炼我们的思维能力，羽毛球能使我们的思维变得敏捷，反应更加迅速，身体更加灵活、更加敏捷。
生命是真实的，运动是真实的，只要我们运动了，那快乐就不是梦，梦也不是梦了。
看了《激情奥运 阳光校园》这本书后，我收获很大！书中奥运健儿们那种刻苦训练、战胜困难、勇于攀登的奥运精神值得我学习！感谢奥运，是奥运给了我激情。我相信奥运精神会在我心中发扬光大，并且它会永远地传承下去！同时，我衷心祝愿奥运精神永驻人间，给世界带来和平、欢乐、繁荣、希望
因为我运动，所以我快乐。通向快乐的阶梯正在等着我们去攀登，整装一下，我们出发吧！
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