检讨书范文|红军小学活动总结（精品15篇）
发表时间：2019-10-16红军小学活动总结（精品15篇）。
❂ 红军小学活动总结
百年我祖不堪忆，民族贫孱时运煎。
无数仁人图奋起，腥风血雨苦绵绵。
孙文一呼灭封建，平等共和谋大篇。
主席英明兴吾党，迎来新华国门前。
井岗怀旧聚星火，革命烈烟漫野燃。
唤醒工农打游击，敌顽汹汹予殊悬。
包围重重杀拼过，万水千山视漠然。
会宁会师军势变，贼兵堵截告吹焉。
八年抗战驱凶寇，三大追歼倒蒋权。
初立功成荒废举，分田镇反亿民先。
农村合作开阡陌，公社社员歌乐旋。
领袖为民导航向，美苏称霸岂能颠。
中华地位勿轻看，核弹卫星上九天。
三十余年春意盎，人民生活节升迁。
❂ 红军小学活动总结
篇一：薪火长征你我共传承征文活动
薪火长征你我共传承
11上海航空服务学校纪念长征主题征集活动
一、指导思想、
今年是红军长征胜利80周年。为了使我校的学生能够通过体验式参与活动，更生动地了解红军长征历史、感悟红军长征精神，同时向社会展示当代中职生的良好职业素养和精神面貌，团委决定在校内开展以“薪火长征你我共传承”为主题的征文活动，以引导我校学生更好地铭记红军长征历史，缅怀红军先烈，发扬长征精神，珍惜幸福生活，激发爱国热忱。
二、活动时间
活动将于20xx年9月19日至10月12日举行
具体安排为：
9月19日-9月28日动员、创作、征集
9月29日，各专业系汇总后交校团委
9月30日至10月10日校园评估
10月11日至10月13日，提交修改后的作品，参加市级复赛
三、活动参加对象
所有一、
二、三年级在校学生
四、提交征文要求
1、字数要求：左右
2、作品格式要求：
标题：黑体、三号、居中
签名：标题下的行，类+名，小
四、右对齐
文字：宋体，4号，1.5倍行距
3、标题：标题自拟
4.**提交数量：每堂课推荐2-3篇**
五、注意事项
凡抄袭网络作品，一经发现取消比赛资格并进行全校通报
六、奖项设置
1、校级评审前20名均将获得“优胜奖”证书（
一、二、三等奖除外）
2个人奖项设置：一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名
三。一等奖作品将被推荐参加市第二轮评选
20xx年9月19日
第二部分：丹桂学校依托红军长征柯渡纪念馆开展德德育工作方案
依托红军长征柯渡纪念馆开展丹桂学校德育工作
活动方案红军长征柯渡纪念馆位于昆明市北面的寻甸回族彝族自治县柯渡镇丹桂村，离县城72公里，据昆明市85公里。
纪念馆主要包括**红军总部长征驻地旧址、总参谋部作战室、XXX、周恩来、刘伯承、朱德等同志长征路居丹桂村的休息室及烈士遗物。
1935年4月28日，**红军长征进入寻甸县，4月29日发布《关于我军速渡金沙江在川西建立苏区的指示》。30日，XXX、周恩来、朱德、张闻天、王家祥等领导进入柯渡镇丹桂村，对强行渡江作出具体布署。1936年4月4日，贺龙、任弼时、关向应、肖克率红军
二、六军团再次长征进入寻甸县，并于4月9日进行了著名的“六甲之战”打退了敌人的追击，连克十座县城，从丽江的石鼓渡口胜利渡过金沙江。
❂ 红军小学活动总结
当数万红军踏上征途，近代逐个正处于生死存亡的历史关口。红军长征以慷慨悲壮的血战，绝处逢身的转折，感怀温暖的情谊，悲喜传奇的记录将长征这部惊心动魄的壮丽诗篇呈现在读者眼前。
直到今天，红军战士那“抛头颅，撒热血”的壮志情怀，还让我们记忆犹新。红军跋山涉水、爬冰卧雪、草根果腹、皮带充饥、血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥、转战乌蒙山、强渡嘉陵江、激战独树镇都撒满了红军战士的`遍地热血。
长征时期，发生了一个又一个动人、感人的故事，我较为了解的一个故事叫《一袋干粮》。它讲述了一个坚强、无私、热心……一个小兰尚且如此，可想而知，我们伟大的红军整支队伍的品质了。
作为少先队员的我们不得不被红军顽强的毅力，强烈的爱国主义精神所打动。然而我们能做更多的就是努力学习科学文化知识，在困难面前决不低头。我们也不能陶醉在祖先创造的业绩中了，而是要自强、自立，创造二十一世纪的伟业。这是一定要做到的，也是完全能够做到的!
我们从红军长征中收获了坚强、智慧、勇敢、自信、顽强、团结……那么，我们我们就要将这些品德付诸与祖国的建设中去。把自己的成长、成材同祖国前途命运紧密地联系起来。立爱国之志，成报国之材。我们的过家将成为世界的强国，我们的民族将成为宇宙的骄子，让我们携起手来，书写崭新的历史，奏响未来更有力的强音!
❂ 红军小学活动总结
9月13日，纪念长征胜利周年书画展在市老干部活动中心举行。市委常委、宣传部部长郭力根出席展览。
本次展览展出的136幅书画作品，都是老年书画协会老同志以饱满的政治热情创作的优秀作品。展出的一幅幅作品或楷行草隶篆、或山水人物，尽管书风、画风不同，内容、形式迥异，但都是老同志们以饱满的情感在铭记历史、缅怀先烈、歌颂辉煌历程、传承长征精神。他们以书画传情，表达自己对党、对祖国的深厚感情，还以翰墨丹青表达自己对生活、对家乡、对人民的热爱之情。
郭力根说，展出的书画作品是老同志们老有所学、老有所乐、老有所为的一次集中展现，是他们情聚笔端，以手中笔墨描绘的自己心中的美丽“中国梦”。市老年书画协会以这种形式来纪念红军长征胜利**周年，可以让更多的群众铭记这段历史，缅怀革命先烈的丰功伟绩，珍惜如今幸福生活的来之不易。通过展览，我们将继续发扬革命传统，传播长征精神，向社会传递更多的正能量。
据悉，展览将持续一个月，将于10月中旬结束。
二十**年是中国工农红军长征胜利的纪念日。为弘扬伟大长征精神，缅怀烈士丰功伟绩，自治区要求各部门结合实际开展一系列纪念活动。近日，民政部下发《纪念红军长征胜利**周年烈士档案主题联展筹备工作方案》，将与红军长征经过的省份联合举办红军烈士档案主题联展。
广西是红军长征经过的11个省之一。兴安等桂北五县是湘江战役的主战场。兴安红军长征突破湘江烈士纪念碑园被自治区民政厅推荐为此次主题联展活动的广西参展单位，承办同步联展任务。
为高质量完成筹展任务，自治区民政厅结合实际，于8月10日至14日，派工作组赴桂林进行专题部署，明确纪念活动有关要求。要求兴安县深入挖掘与红军长征有关的革命烈士档案，认真整理与长征精神和烈士事迹有关的史料，精心拍摄反映陵园建设、公祭教育等内容的宣传史料，高标准制作展板和专题片。同时还要求兴安县维护好烈士纪念碑园基础设施，整治好碑园环境，精心组织布展，为10月中旬自治区举办重要纪念活动做好准备。
工作组还结合贯彻落实自治区主要领导批示精神，赴灌阳、资源等地，对红军烈士纪念设施保护管理情况进行了调研。
9月21，为纪念红军长征胜利**周年及西安事变爆发**周年，作为西北大学外国语学院系列学术活动之一的“两个**的中国情结”国际研讨会在西安举行。研讨会回顾了中美关于**研究的发展和现状，以及未来以**为主题的跨文化交流项目的可行性。
本次研讨会汇聚了中美两个**研究领域的几乎所有专家和学者，他们来自密苏里大学、杨百翰大学、科罗拉多州立大学和南犹他大学。容纳400人的报告厅里座无虚席，西北大学外国语学院的全体英语系学生聆听了嘉宾们精彩的讲座。
首先，陕西**研究中心揭牌仪式落户西北大学外国语学院。西北大学校长郭立红和堪萨斯城密苏里大学校长斯蒂芬杜鲁门致开幕词。
陕西省**研究中心的创始人安危先生讲述了中心落户西大的使命意义，指出，中心的迁移将推动西北大学外国语学院的学科发展，提升学科意识，深化课程改革。
研讨会上还揭晓并颁发了“第六届海伦.**翻译奖”竞赛获奖名单。与往年一样，南犹他大学继续为最优秀的参赛者提供奖学金。
斯迪尔斯-琼斯的副总裁还向本届奖学金获得者颁发了证书。
作为西北大学外国语学院纪念红军长征胜利**周年以及西安事变爆发**周年的系列学术活动之一，两个**的研究与西北大学有着深厚的关系。早在1978年，退休教授李天舒在延安外事办工室工作时，就接待了海伦和他的摄制组。
摄影组的成员之一提莫.康西丁参加了研讨会，用他那些老旧**描绘出两个**在中国西北的尘封往事，并透露出一些中西文化差异理解上的微妙之西大外院在近几年来开展以海伦.**为主的研究项目。
今天，两名教师访问犹他州进行学术研究。目前，国际友人精神遗产的发掘和保护越来越受到重视。正视历史，解读文化，促进理解是永恒的**精神。
❂ 红军小学活动总结
长征是人类历史上的伟大奇迹，中央红军共进行了380余次战斗，攻占700多座县城，红军牺牲了营以上干部多达430余人，平均年龄不到30岁。1936年10月，红二、四方面军到达甘肃会宁地区，同红一方面军会师。红军三大主力会师，标志着长征的胜利结束。下面是找总结网小编为你带来的纪念红军长征胜利主题活动总结 ，欢迎阅读。
纪念红军长征胜利主题活动总结一9月13日，纪念长征胜利**周年书画展在市老干部活动中心举行。市委常委、宣传部部长郭力根观展。
本次书画展展出的136幅书画作品，都是市老年书画协会的老同志以饱满的政治热情精心创作的精品力作。展出的一幅幅作品或楷行草隶篆、或山水人物，尽管书风、画风不同，内容、形式迥异，但都是老同志们以饱满的情感在铭记历史、缅怀先烈、歌颂辉煌历程、传承长征精神。他们以书画传情，表达自己对党、对祖国的深厚感情，还以翰墨丹青表达自己对生活、对家乡、对人民的热爱之情。
郭力根说，展出的书画作品是老同志们老有所学、老有所乐、老有所为的一次集中展现，是他们情聚笔端，以手中笔墨描绘的自己心中的美丽“中国梦”。市老年书画协会以这种形式来纪念红军长征胜利**周年，可以让更多的群众铭记这段历史，缅怀革命先烈的丰功伟绩，珍惜如今幸福生活的来之不易。通过展览，继续弘扬革命传统，传播长征精神，向社会传导更多的正能量。
据了解，此次书画展览为期一个月，至10月中旬结束。
纪念红军长征胜利主题活动总结二20**年是中国工农红军长征胜利**周年。为弘扬伟大长征精神，缅怀先烈丰功伟绩，中央和自治区要求各地各部门结合实际开展系列纪念活动。近日，民政部下发《纪念红军长征胜利**周年烈士档案主题联展筹备工作方案》，将与红军长征经过的省份联合举办红军烈士档案主题联展。广西是红军长征经过的11个省份之一，兴安等桂北5县是红军长征途中湘江战役的主战场。兴安红军长征突破湘江烈士纪念碑园被自治区民政厅推荐为此次主题联展活动的广西参展单位，承办同步联展任务。
为高质量完成筹展任务，自治区民政厅结合实际，于8月10日至14日，派工作组赴桂林进行专题部署，明确纪念活动有关要求。要求兴安县深入挖掘与红军长征有关的革命烈士档案，认真整理与长征精神和烈士事迹有关的史料，精心拍摄反映陵园建设、公祭教育等内容的宣传史料，高标准制作展板和专题片。同时还要求兴安县维护好烈士纪念碑园基础设施，整治好碑园环境，精心组织布展，为10月中旬自治区举办重要纪念活动做好准备。
工作组还结合贯彻落实自治区主要领导批示精神，赴灌阳、资源等地，对红军烈士纪念设施保护管理情况进行了调研。
纪念红军长征胜利主题活动总结三9月21，为纪念红军长征胜利**周年及西安事变爆发**周年，作为西北大学外国语学院系列学术活动之一的“两个斯诺的中国情结”国际研讨会在西安举行。研讨会回顾了中美斯诺研究的发展与现状，并探讨了将来以斯诺为主题的跨文化交流项目的可行性。
本次研讨会汇聚了中美两个斯诺研究领域的几乎所有专家和学者，他们来自密苏里大学、杨百翰大学、科罗拉多州立大学和南犹他大学。容纳400人的报告厅里座无虚席，西北大学外国语学院的全体英语系学生聆听了嘉宾们精彩的讲座。
大会首先进行了陕西省斯诺研究中心落户西北大学外国语学院揭牌仪式。西北大学校长郭立宏、密苏里大学堪萨斯城分校校长史蒂芬·杜鲁门致开幕词。陕西省斯诺研究中心的创始人安危先生讲述了中心落户西大的使命意义，指出，中心的迁移将推动西北大学外国语学院的学科发展，提升学科意识，深化课程改革。
研讨会上还揭晓并颁发了“第六届海伦·斯诺翻译奖”竞赛获奖名单。与往届一样，南犹他大学继续为最优秀的参赛者提供一个奖学金。副校长斯迪尔的·琼斯还为本届的奖学金获得者颁发了证书。
作为西北大学外国语学院纪念红军长征胜利**周年以及西安事变爆发**周年的系列学术活动之一，两个斯诺的研究与西北大学有着深厚的关系。早在1978年，退休教授李天舒曾在延安外办工作时接待了到访延安的海伦?斯诺及其摄制组。摄影组的成员之一提莫·康西丁参加了研讨会，用他那些老旧照片描绘出两个斯诺在中国西北的尘封往事，并透露出一些中西文化差异理解上的微妙之 西大外院在近几年来开展以海伦·斯诺为主的研究项目。如今，已有两名教师到访犹他州进行斯诺学研究。现阶段，对国际友人精神遗产的挖掘与保护逐渐受到各界愈加的重视。正视历史，解读文化，促进理解是永恒的斯诺精神。
❂ 红军小学活动总结
万源市白沙实验小学校
论开展红军故事进校园主题教育活动
实施方案
一、指导思想
为进一步弘扬红军精神，建设红色万源，根据中共万源市委办公室、万源市人民**办公室《关于开展红军入川80周年既第六届红色文化月活动的通知》的精神，结合我校实际，开展红军故事进校园主题教育活动，具体方案如下。
二、总的要求和目标任务
1、总的要求：各班充分利用万源红色资源，深度挖掘红色文化，继承革命传统，让红军精神进课堂、进家庭，全面打造红色校园构建师生精神家园，彰显革命老区教育的特色和风采。
2目标和任务：围绕红军故事进校园主题教育活动，弘扬革命传统，为师生建设精神家园。推进内涵发展，全面加快学校教育教学发展和均衡发展。
三、组织领导
1、成立活动领导小组
成立以校长陈开超为组长，副校长柏庆元、周远令为副组长，教导主任向国楼、后勤主任陈启梅、办公室主任王强、少先队总辅导员方娟为成员的的活动领导小组。
2、加强德育队伍建设
加强班子建设，通过多种形式，培养一批品德高尚、业务能力和水平较高的班主任。
3、整体提升德育水平
通过每周例会的宣传教育，达到全体教职工能牢固树立自觉实践、教书育人、管理育人、服务育人的理念，在教育实践中不断提高实际德育能力与水平。
四、阵地建设
1以班级为单位，开展以红军故事进校园为主题的教育活动，努力做到有特色、有实效。
2充分发挥家长的作用，经常为学生讲红军故事，开展红军精神和革命传统教育。
3、充分利用大面山，笋子梁等红军战斗过的遗址在学生中开展“重走红军路”、“我也当回小红军”等活动。
五、活动安排
少先队大队部集体组织的活动：
1、开展讲红军故事竞赛活动。
2、各班开展以“红军故事”为题材的板报比赛；
班级组织的活动：
1、围绕“万源红色文化知多少”的主题开展主题班会。
2、围绕“花萼山战役、大面山战役英雄我知道”的主题开展班级调查活动。
3、讲红军故事活动。
六、宣传阵地
1师生们前往万源战史战史管接受爱国主义教育和革命传统的洗礼。
2利用网络、黑板报等宣传阵地，大力弘扬和发扬红军精神，营造浓厚的校园红色文化氛围。
七、实施步骤
第一阶段：（10月20日-11月3日）收集红军进川的故事
1、制定活动方案；
2收集红军进川故事，通过走访当地老红军、老干部、查阅史料，收集红军（送别政治处）两篇故事；
第二阶段：讲述11月4日至11月12日红军的故事
1学校开展红军讲故事活动，每个班选派一名学生参加。
2、各班开展以“红军故事”为题材的板报比赛；
第三阶段（11月13日-11月22日）：总结与评价
1、写总结材料。
2、表彰先进班级和个人。
八、注重质量，务求实效。
通过开展红军故事进校园主题活动，总结经验。坚持活动贴近学生生活、贴近学生群体的原则，注重活动的趣味性、参与性、互动性和体验性，努力满足青少年学生的精神文化需求，有助学生健康成长。
九、强化责任，确保安全。
在整个活动中，我们牢固树立安全意识，把学生的安全放在第一位。组织活动，要制定安全预案，明确责任，周密、细致地做好每个环节的组织管理工作，确保教育活动安全有序进行。
二o一二年十月十九日
❂ 红军小学活动总结
作者：**：《教育》2015年第19期
近日，江苏省淮安市周恩来红军小学为了纪念抗日战争70周年，激发当代红军娃的爱国主义热情，学校组织全体师生开展了军训活动，学生身着红军军装进行军训，培养其吃苦耐劳的作风、团队协作精神和报效祖国的责任感、使命感。
摄影报道/张正友
▲ 开展春季田径运动会
近日，山东省章丘市曹范镇中心小学举行春季田径运动会。春季田径运动会的举办，落实了素质教育的具体行动，为学生提供了自我管理、自我发展、个性展示的舞台。
摄影报道/ 贾慧
▲ 办“心欣银行”
开展德育工作
为了弘扬社会主义核心价值观，打造德育工作新亮点，吉林省龙井市东山实验小学创新开办了以“储蓄道德、行为习惯”为主旨的校园银行——“心欣银行”。
摄影报道/贾雯茹
❂ 红军小学活动总结
红军长征：改变中国历史的伟大壮举1934年10月，在红军战士纷纷献出了宝贵的生命之后，中央红军开始了自己漫长而艰辛的长征。长征，是中华民族历史上的一场伟大的壮举，也是中国共产党一次关键的历史转折。它不仅对红军的肯定和成长意义深远，更成为了中国革命的转折点，给革命的前进注入了强大的势能。
红军长征的背景
1927年的南昌起义是中国共产党初次举起武装反抗国民党的旗帜，但失败后遭到了严厉的打击。接着，中共领导人转移政治中心，走向农村进行根据地革命。1931年，中共中央领导的江西革命根据地成立，次年成立了红军。随着根据地的扩大和红军的壮大，蒋介石政府发动了"围剿"战争，对根据地进行了持久而严酷的封锁和打击。
长征的开端
1934年10月，红军面临着前所未有的困难，被迫面对强大的敌人。此时，XXX主席和中央军委作出了决定：离开江西、走出险境，到处吸收游击队和党员，进行长征，继续革命。这个决策，彰显了共产党员英勇果敢的精神，也见证了中国共产党人的大无畏气魄和坚如磐石的信念。
红军长征的特点
红军长征是一次漫长而艰险的征程，从江西苏区开始长达一年多，经过云贵、四川、甘肃等地，穿越无情的草地和雪山，历尽艰险，终于抵达了陕北根据地。长征中发生了许多波折和变故，常规战斗和游击战争交织，游击区域多变，根据地政权建设一度中断。但在这次长征中，红军以出奇制胜的战术，经过成功的游击战争，不断消耗和降低敌人的实力和士气。最终，红军长征的胜利，实现了人民军队的战略转移，也是中国革命取得的胜利之一。
红军长征的意义
红军长征是中国革命历史上一个具有里程碑意义的事件。首先，它标志着中国共产党的转型。长征前，共产党组织主要集中在南方城市，而长征后，根据地发展成为了共产党核心力量所在地。其次，红军长征让国共合作出现了新机遇，新阶段的合作谈判在抗日战争爆发后实现。最后，长征中革命群众以舍生忘死的斗争精神，将长征变为一场能动地制定战斗方略和战斗路线的巨大实验。长征中产生的各种经验和教训，都落实到了人民战争的理论和实践中，极大地推动了中国革命的发展进程。
结语
红军长征，成为了中国革命的一族不朽名篇，是全体中国人民英勇斗争的一堂生动课。长征朱起点诱人的邀请，昭示着曲折的历史和未来的坚定信念。我们应该铭记红色的历史，学习红太阳的思想，不断推动和发展中国共产党和中国社会主义事业的大业！
❂ 红军小学活动总结
红军长征故事——一个铜锅的故事
红3军团某连有一个9个人的炊事班，携全连仅有的一个铜锅进入草地。炊事员一个个牺牲，铜锅一次次换肩膀……走出草地后，铜锅已挑在司务长的肩上，炊事班的其他同志全都牺牲了。
红军长征故事——贺龙嚼了3天的牛皮
“为救命，贺龙把他的枣红马都杀掉给战士们吃了。”老红军胡守富回忆说，每到宿营地，贺老总便千方百计地钓鱼，“几条小鱼熬成的汤，把饿晕的军团政委关向应救醒了，而他自己却嚼了3天的牛皮。”
红军长征故事——总理亲自抬棺送葬
身患重病的周恩来随红3军团过草地。时任军团兵站部部长的杨立三身体也很虚弱，却坚持亲自抬周恩来，走出草地后便累倒了。1954年，杨立三去世，身为共和国总理的周恩来亲自为他抬棺送葬。
红军长征故事——七根火柴
天亮的时候，雨停了。
草地的气侯就是奇怪，明明是月朗星稀的好天气，忽然一阵冷风吹来，浓云像从平地上冒出来似的，霎时把天遮得严严的，接着，暴雨夹杂着栗子般大的冰雹，不分点地倾泻下来。
卢进勇从树丛里探出头来，四下里望了望。整个草地都沉浸在一片迷蒙的雨雾里，看不见人影，听不到人声。被暴雨冲洗过的荒草，像用梳子梳理过似的，躺倒在烂泥里，连路也给遮没了。天，还是阴沉沉的，偶尔还有几颗冰雹洒落下来，打在那浑浊的绿色水面上，溅起一朵朵浪花。他苦恼地叹了口气。因为小腿伤口发炎，他掉队了。两天来，他日夜赶路，原想在今天赶上大队的，却又碰上了这倒霉的暴雨，耽误了半个晚上。
他咒骂着这鬼天气，从树丛里钻出来，长长地伸了个懒腰。一阵凉风吹得他连打了几个寒颤。他这才发现衣服完全湿透了。
“要是有堆火烤，该多好啊!”他使劲绞着衣服，望着那顺着裤脚流下的水滴想道。他也知道这是妄想——不但是现在，就在他掉队的前一天，他们连里已经因为没有引火的东西而只好吃生干粮了。他下意识地把手插进裤袋里，意外地，手指触到了一点粘粘的东西。他心里一喜，连忙蹲下身，把裤袋翻过来。果然，在裤袋底部粘着一小撮青稞(kē)面粉;面粉被雨水一泡，成了稀糊了。他小心地把这些稀糊刮下来，居然有鸡蛋那么大的一团。他吝惜地捏着这块面团，心里不由得暗自庆幸：“幸亏昨天早晨没有发现它!”
已经一昼夜没有吃东西了，这会看见了可吃的东西，更觉饿得难忍受。为了不致一口吞下去，他把面团捏成了长条。正要把它送到嘴边，突然听见一声低低的叫声：
“同志——”
这声音那么微弱、低沉，就像从地底下发出来的。他略略愣了一下，便一瘸一拐地向着那声音走去。
卢进勇蹒跚地跨过两道水沟，来到一棵小树底下，才看清楚那个打招呼的人。他倚着树杈半躺在那里，身子底下一汪浑浊的污水，看来已经有很长时间没有挪动了。他的脸色更是怕人，被雨打湿了的头发粘贴在前额上，雨水，沿着头发、脸颊滴滴地流着。眼眶深深地塌陷下去，眼睛努力地闭着，只有腭下的喉结在一上一下地抖动，干裂的嘴唇一张一翕地发出低低的声音：“同志——同志——”
听见卢进勇的脚步声，那个同志吃力地张开眼睛，挣扎了一下，似乎想坐起来，但没有动得了。
卢进勇看着这情景，眼睛里像揉进了什么，一阵酸涩。在掉队的两天里，他这已经是第三次看见战友倒下来了。“一定是饿坏了!”他想，连忙抢上一步，搂住那个同志的肩膀，把那点青稞面递到那同志的嘴边说：“同志，快吃点吧!”
那同志抬起失神的眼睛，呆滞地望了卢进勇一眼，吃力地举起手推开他的胳膊，嘴唇翕动了好几下，齿缝里挤出了几个字：“不，没……没用了。”
卢进勇一时不知怎么好。他望着那张被寒风冷雨冻得乌青的脸，和那脸上挂着的雨滴，痛苦地想：“要是有一堆火，有一杯热水，也许他能活下去!”他抬起头，望望那雾蒙蒙的远处，随即拉住那同志的手腕说：“走，我扶你走吧!”
那同志闭着眼睛摇了摇头，没有回答，看来是在积攒着浑身的力量。好大一会，他忽然睁开了眼，右手指着自己的左腋窝，急急地说：“这……这里!”
卢进勇惶惑地把手插进那湿漉漉的衣服。他觉得那同志的胸口和衣服一样冰冷了，在左腋窝里，他摸出了一个硬硬的纸包，递到那个同志的手里。
那同志一只手抖抖索索地打开了纸包，那是一个党证，揭开党证，里面并排摆着一小堆火柴，干燥的火柴。红红的火柴头聚集在一起，正压在那朱红的印章的中心，像一簇火焰在跳。
“同志，你看着……”那同志向卢进勇招招手，等他凑近了，便伸开一个僵直的手指，小心翼翼地一根根拨弄着火柴，口里小声数着：“一，二，三，四……”
一共只有七根火柴，他却数了很长时间。数完了，又向卢进勇望了一眼，意思好像说：“看明白了?”
“是，看明白了!”卢进勇高兴地点点头，心想：这下子可好办了!他仿佛看见了一个通红的火堆，他正抱着这个同志偎依在火旁……
就在这一瞬间，他发现那个同志的脸色好像舒展开来，眼睛里那死灰般的颜色忽然不见了，发射出一种喜悦的光。那同志合拢了夹着火柴的党证，双手捧起，像擎着一只贮满水的碗一样，小心地放到卢进勇的手里，紧紧地把它连手握在一起，两眼直直地盯着卢进勇的脸。
“记住，这，这是，大家的!”他蓦(mò)地抽回手去，深深地吸了一口气，用尽所有的力气举起手来，直指着正北方向：“好，好同志……你……你把它带给……”
话就在这里停住了。卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去!他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草、那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛……一切都像整个草地一样，雾蒙蒙的;只有那只手是清晰的，它高高地擎着，像一只路标，笔直地指向长征部队前进的方向……
这以后的路，卢进勇走得特别快。天黑的时候，他追上了后卫部队。
在无边的暗夜里，一簇簇的篝火烧起来了。在风雨、在烂泥里跌滚了几天的战士们，围着这熊熊的野火谈笑着，湿透的衣服上冒起一层雾气，洋瓷碗里的野菜“嗞——嗞”地响着……
卢进勇悄悄走到后卫连指导员的身边。映着那闪闪跳动的火光，他用颤抖的手指打开了那个党证，把剩下的六根火柴一根根递到指导员的手里，同时，以一种异样的声调在数着：
“一，二，三，四……”
❂ 红军小学活动总结
安丘红军小学2014年
第一届艺术节暨“六一”儿童节活动方案
一、指导思想
艺术教育是学校教育的一个重要组成部分，它旨在以育人为目标，面向全体学生，培养儿童积极向上的审美情操和良好的艺术素养，努力营造班级、校园的艺术氛围，使学校真正成为儿童健康成长的乐园，让每个孩子都能在这块园地里快乐的**成才。
二、活动主题
中国梦七彩梦
三、活动内容及要求
1、文艺表演
2、绘画展示（各班制作版面一块）
3、**规诵读表演（表演形式自选，全班学生参加，展示时间现定）4、书法展示(各班制作版面一块)
四、活动准备
(1)节目形式：器乐、舞蹈、**剧、诗歌吟诵等诸多形式均可，以大型歌舞类为主，节目力求新颖、有特色，形式多样。（报独唱的，必须要有多人伴舞）
(2)推选数量：各班准备1个节目参演。
(3)文娱汇演时间：2014年5月30日（星期五上午）。
(4)演出地点：红军小学操场。
(5)各班学生节目应于5月15日前上报，5月20日安排预选。
（6）绘画内容自选，尺寸8开纸。
（7） 书法内容可自由选择，统一使用绿色网格纸。
四、活动注意
1排练时间由班主任安排。
2、演出服装、伴奏带、道具由节目负责人自己解决，难以解决的，可提交申请，学校根据具体情况提供适当的帮助或解决。
三。表演中，学生们以班级为单位，入座。
4、未详事宜，咨询大队部。
5奖项：一等奖3项，二等奖4项，三等奖6项。
6特别是想参加艺术节的老师们受到了节日组委会的热烈欢迎。
“六一”文艺汇演安排：
附：班级节目报名表
红军小学少先队
2014、4、10
❂ 红军小学活动总结
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭透迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
每当我听到这首豪迈激昂的《长征七律》时，我的脑海里的全部都是那些红军坚毅执着的脚步和身影。在七十多年前，红军战士们用他们的热血和生命铸就了这一首《长征七律》。
现在，我们作为这个新世纪的主人，在庆祝长征胜利的喜悦，我们要怎么样行动来将长征的精神发扬光大，继续来新的长征之旅！
有的同学应该会说：我们不须像先辈一样去爬雪山、过草地，也还没有那些武器的威胁，再说，我们也没有必要去学先辈们走、学长征。
是呀！现在我们的生活是多么的幸福、快乐啊！有吃有喝有得玩，吃香喝辣的，应有尽有。
可是，你曾经可否有看到过，在升旗仪式上，有的同学们在升旗仪式上，东倒西歪的，在敬队礼时不一会就说累，坚持不住。有的同学在家不用干家务，在学习上时一有困难喊放弃。
而我们，就是少了红军先辈的那种面对困难，英勇无畏，无私奉献的精神！在这遥远的长征路上，红军先辈们就是凭着这一种精神取得了最终的伟大胜利，为中国革命闯出一条崭新的道路。
在这里，我要和大家说：为了国家兴旺，为了国家繁荣昌盛，就得让我们一起努力，一起打造我们全新的长征旅行吧！
❂ 红军小学活动总结
平昌县马鞍小学
红军杯”少先队活动实施方案
为纪念红军进川80周年、中华人民共和国成立90周年、少先队成立63周年，我们迎来中国共产党第十八次胜利。引导全乡儿童树立正确的人生观、价值观和世界观。要发扬红军精神，认真学习贯彻省、市、县有关会议精神，让孩子争当家乡建设的主人。
根据我校实际情况，特制定本次活动方案。
一、活动主题：
继承红军精神，争当家乡建设的主人翁。
二、活动时间：
2012年2月-2012年7月
三、活动范围：
全乡1——6年级学生
四、成立活动领导小组
为保证这项活动的正常有序开展，学校成立了领导小组。
组长： 冯渊
副组长: 苟明晓
成员苟渊程进赵继勇各村主任及中心校各班主任
五、活动要求
1各班（村）要高度重视，认真组织，有序参与，收到实效。
2在这项活动中应注意安全。安全责任人为各村（班）长。
3、收集好各种资料。
4各班（村）要实事求是地上报优秀人才名单。
六、活动步骤
1组织安排阶段（2012年2-3月）
2活动阶段（2012年4-6月）
（1） 学习我乡革命烈士李勃将军的英雄事迹。
（2）、各村(班)要让学生学会3——5首爱国歌曲，了解3——5位红军英雄事迹。
（3） 3-5年级的学生进行了一篇学习红军精神的作文。
（4）、各村(班)召开一次关于秉承红军精神，争做家乡建设小主人为主题的班会。
（5） 让我们看看是谁把红军精神运用到现实生活中去。
（6）、让少年儿童为家乡建设与发展出一份力。
三。活动总结表彰阶段（2012年7月）
（1） 2012年7月1日，各班（村）将上述活动移交学校少先队大队部，并写出活动总结。
（2）、活动奖项设置：
a、集体奖，
每各村和中心学校每班设2个集体奖。
b、组织奖，
设立组织奖5名。
c、先进模范奖。
评选先进个人模范20名。
二0一二年二月二十八日
❂ 红军小学活动总结
下午放学时，老师说：“去年呀，我们冬游了红军渡，明天啊，老师要带大家去春游红军渡，好吗？”“好耶！”大家一听这消息，都高兴得跳了起来，恨不得马上就去。
第二天，阳光明媚，天气格外好，我们全校师生排着整齐的队伍，快快乐乐地向红军渡走去。一路上同学们有说有笑，轻轻的风儿抚摸着我们的小脑袋，各种各样的花儿在微风的吹动下，一个劲的点头，好像在欢迎我们这些顽皮的小朋友。
不一会儿，我们就到了红军渡，在老师的带领下，我们先后参观了宽敞的红军休闲艺术长廊、庄严的红军长征出发地纪念馆、红军强渡嘉陵江雕像广场，纪念红军长征胜利的题字墙、纪念红军长征胜利的图画墙……最令人兴奋的还是让我们看到了红军长征当年留下的各种各样的武器，哇，那些东西可只是电视里面能看见的哟，有一架架威力无比的大炮、有投弹用的战斗机、有勇往超前的坦克……
已经快中午十二点了，我们都依依不舍地向回家的路上走去，抬头望望天空，那朵朵白云有的像小猪，有的像可爱的小猫、有的像可爱的小羊……在天空中自由自在的飘来飘去，好像也不希望我们离开这令我难忘的美丽的风景区——红军渡。
❂ 红军小学活动总结
纪念长征胜利重返红军的计划
一、活动主题纪念长征胜利70周年“重走红军路”
二、活动目的
1要丰富和深化对红军长征的认识和认识，学习长征精神，弘扬长征精神，继承和发扬革命先辈的光荣传统。
2、在活动中感受长征精神的伟大，红军的伟大，祖国的伟大。
三。深入开展爱而不教的教育活动，努力培养德智体全面发展的社会主义建设者和志愿者。
4、培养一代红色沃土育新人，农家孩子“四农”思想（知农、学农、爱农、建农），构建和谐、特色社会主义新农村。
三、活动内容
1、寻。寻找红军在开化留下的脚印。学校大队部成立“小红军”考察团对当年曾在开化长虹留下战斗足迹的老红军进行考察。考察内容：
（1） 县委常委、县游击队总指挥邱老金烈士的一生，风雨飘摇。
（2） 开化县委书记、皖浙赣省委委员赵礼生烈士在开化长虹的活动。
（3） 方志敏率领的抗日先遣队在开化的影响。
（4） 成立开化婺源秀宁中心县委（开化长虹库坑）。
（5） 福建、浙江、江西省委在开化（长虹古坑）的成立和活动。
（6） 闽浙赣省委有关历史人物。（方志敏、关英、邵长河、涂振农、赵礼生、邱老金）。
（7） 从家乡（开化长虹）来参加红军的士兵名单。
（8）采访当年儿童团团长江光金老人。
2、看。参观中共闽浙赣省委机关旧址。组织少先队员到开化长虹库坑参观中共闽浙赣省委机关、省委秘密交通站、红军练兵场、红军兵工厂等遗址，记参观笔记。
**长征影视作品，写观后感。对队员进行革命传统教育和爱国主义教育。
3、学。到中共闽浙赣省委机关（库坑）旧址举办“红军精神代代传”主题队会，学习先烈的革命精神。中队会的内容安排
（1） 重走库坑“红军路”，体验红军长征背后的沧桑经历，感受长征精神的伟大。
（2） 他默默地向革命烈士遗体献上花篮。
（3） 听听长江光金老人讲的红军故事。
（4）革命烈士诗歌朗诵。
（5） 举行了升旗仪式。鼓小号队奏国歌，队员们唱国歌。
（6）在革命烈士遗像前进行少先队呼号，少先队宣誓。
4、唱。唱抗战爱国歌曲，激发爱国情怀。
（1） 在校园里学唱《团结就是力量》、《游击队歌》、《南泥湾》等抗战革命歌曲。
（2）以中队为单位举行“抗战歌曲唱歌”比赛。
（3）进行“歌唱章”的争章活动。
5、做。在“红军路”上建立“红领巾路”。农村孩子爱农村，长虹是我的家，我爱我的家。
在“创文明村”的家乡活动中，我们少先队员也要为家乡出一份力。围绕新农村建设，学校组织开展“爱家乡”主题教育活动。
（1） 库坑有一条当年红军上山下山必经的山路，后人称为“红军路”。学校大队部成立“红领巾小分队”，定期去“红军路”上打扫卫生。在“红军路”上洒下我们少先队员的劳动汗水，在“红军路”上建立“红领巾路”。
让少先队员踏上红军的足迹，继续为家乡人民做出贡献。
（2）在库坑村建立“老区服务站”。学校大队部成立“服务小分队”，定期派“服务小分队”去为村里的孤寡老人打扫卫生，洗衣服，梳头等服务工作。
（3）成立“环保小分队”到农村宣传环境保护，清理垃圾，减少环境污染。争做环境“小卫士”，努力和家乡的人民一起创新时期的“文明村”。
（4）进行“文明章”、“劳动章”、“服务章”和“环境小卫士章”的争章活动。
6、 建。古坑建立了红领巾革命传统教育基地。在古坑，在中共闽浙赣省委旧址建立了红领巾革命传统教育基地。
每年少先队这一天，我们都会带领新队员到红领巾革命传统教育基地，开展队旗、团旗、党旗、国旗、军旗的教育。让每一个党员都明白，这里是红军战斗的地方，我们是革命根据地的后代。了解红军留下的足迹，了解老红军在家乡的光辉历程，为家乡的英雄们感到骄傲。
7、讲。我们要宣传家乡的革命根据地，宣传家乡的英雄足迹。在学校成立“红领巾”广播站。
广播家乡的英雄事迹。开展“家乡的红军故事”征文活动，选出优秀作文送到报社投稿。与城市的学校开展“手拉手”活动，鼓励学生与城里的孩子写交友信，向城里的小朋友介绍自己家乡的光荣历史。
让我们都知道，浙江开化有一个长虹，它留下了红军的足迹。在队员中进行“手拉手章”、“英雄章”的争章活动。《纪念长征胜利重返红军的计划》
❂ 红军小学活动总结
红军长征：人类史上的壮举红军长征是中国共产党在抗日战争时期最为著名的战役之一，亦是人类史上最为具有革命意义的历史事件之一。在这次长征中，XXX领导的中国工农红军从湖南开始，穿越云南、贵州、广西、四川、陕西、甘肃、青海等地，历经艰辛和千难万险，最终到达了陕北，成为中国独立自主和社会主义革命的基石。
红军长征的一个重要背景是国共内战。1927年蒋介石发动了大屠杀，对共产党进行了毁灭性打击，并将革命转向了军阀割据和帝国主义侵略的斗争。此后共产党开始了艰苦卓绝的游击战争。红军长征之前，共产党在江西、福建和湘南等地建立了游击根据地，但面对着强大的敌人，无法在这些地区保持温床风范。
长征的开始是由于敌人的大规模“围剿”行动。为了避免被歼灭，红军只能开始撤退。长征的过程中，中国工农红军要面对的是沿途敌人的封锁和追杀、自然灾害的严重影响、人员的疲劳和饥饿以及内部的矛盾和纷争等问题。在全体领导干部坚定的领导和伟大的XXX思想的支持下，红军步行长达万里，共牵扯到6万多人，而最后能活着到达陕北的不到1万人。这一壮举显示了中国工农红军的政治信仰和军事技能水平的高超。
红军长征的胜利不仅加强了中国工人阶级对于国民党的斗争，而且对于整个中国社会和世界革命运动产生了重要的影响。这个时期共产党网络的拓展和加强，达到了一个新的高度。共产党领导的人民军队在以后的抗日战争和解放战争中，不断获得新的胜利和不断的壮大。最终，中国革命胜利，建立了社会主义新中国，也为亚洲和世界的彻底解放和进步发展做出了贡献。
红军长征的成功不仅仅能被解作一个军队的旅行。作为一个党非凡的领导力量和军事思想，它对中国革命历史和亚洲发展史以及人类共同进步的历史进程做出了重要贡献。它给我们留下来的，是一个伟大壮举的启示。我们要坚持祖国发展的道路，弘扬XXX思想，坚定更高远的理想和信仰，走好我们的每一步。
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