幼儿园小班芒种节气活动过程（实用17篇）
发表时间：2020-01-01幼儿园小班芒种节气活动过程（实用17篇）。
幼儿园小班芒种节气活动过程 〖1〗
幼儿园小班的音乐活动“爱上幼儿园”旨在帮助小班幼儿建立对幼儿园的熟悉和喜爱之情，同时培养他们的音乐兴趣和节奏感。
活动开始时，教师可以带领幼儿一起唱歌，让他们感受音乐的愉悦和欢乐。然后，教师可以教幼儿一些简单的音符和节奏，让他们跟着音乐一起跳动。在跳动的过程中，教师可以引导幼儿感受音乐的节奏和韵律，帮助他们建立音乐节奏感。
在活动过程中，教师还可以提供一些幼儿感兴趣的玩具或游戏，让他们在音乐活动的同时享受游戏的乐趣。同时，教师可以鼓励幼儿相互合作，共同完成音乐活动，让他们感受到团结和合作的力量。
最后，活动结束时，教师可以带领幼儿一起唱歌或跳舞，让他们感受音乐的力量和快乐，同时表达他们对幼儿园的热爱和感激之情。
通过这样的音乐活动，小班幼儿可以感受到音乐的魅力和乐趣，建立对幼儿园的熟悉和喜爱之情，同时培养他们的音乐兴趣和节奏感。
幼儿园小班芒种节气活动过程 〖2〗
21.芒种芒种，幸福播种。种下理想，收获事业。种下真情，收获爱情。种下阳光，收获健康。种下吉祥，收获平安。种下爱心，收获快乐！
22.生活是土壤，幸福来播种；工作是土壤，拼搏来播种；爱情是土壤，浪漫来播种；友情是土壤，祝福来播种；芒种时间，愿你在心情的土壤里，将快乐播种，一生最幸福！
23.芒种到了分外忙，初夏时节气温扬，工作再忙注健康，午后小憩是妙方，五谷金黄眼前望，硕果累累收满仓。祝芒种时节快乐徜徉、幸福满屋。
24.芒种节到，忙着种下幸福，忙着赶走烦恼，忙着收获爱情，忙着驱散忧愁，忙着种下前程，来日收获成功，芒种祝你一切开心，收获多多。
25.芒种忙，金麦翻浪油菜飘香，颗粒归仓；布谷唱，阿公阿婆割麦插秧，栽种希望；短信扬，祝福声声情谊悠长，芒种吉祥！
26.芒种时节到，祝你生活好；教你几小招，你一定做到；开水喝不少，运动少不了；烦恼都忘掉，不钻牛犄角；开心笑一笑，日子多美妙；只要你快乐，其他不重要！
27.芒种时节快乐忙，忙着幸福笑哈哈；芒种时节爱情忙，忙着表白甜蜜蜜；芒种时节健康忙，忙着锻炼腰扭扭；芒种时节工作忙，忙着收获财滚滚。芒种快乐！
28.芒种芒种，种直你的生活道路，不要跑偏，福运，财运，星运，好运连连；种顺你的人生，少走弯路，顺心，顺意，顺风，顺水，好事顺利；祝芒种节气健康快乐。
29.芒种到了，看麦浪翻滚，如你的青春，涌动着活力，如你的魅力，涌动着光彩，如你的希望，涌动着力量。芒种，你的生活因此饱满。
30.茫茫人海，我们却早已种下了相识的缘分；茫茫雨雾，我们却早已种下了相伴一生的约定；茫茫人生路，我们却早已种下了祝福彼此的种子。愿彼此芒种时节快乐翩翩来，幸福永远嗨。
31.芒种忙，麦上场，家家户户农活忙。机、畜、人齐上阵，割运打轧快入囤。谷、黍、稷农作物，正是播种最忙季，夏季农活繁，做好收、种、管。我想给你帮忙。
32.芒种碰上6月6，寓意美好日子牛！播种怀希望，六六又顺畅。种下一粒粟，收获万粒籽。心里无闲田，美好自此始。愿你美好生活如种子一样日益茁壮的成长。
33.芒种芒种，样样都忙。初夏时节，气温上扬。挥汗如雨，找点清凉。工作再多，心情要爽。生活再累，烦恼丢光。保重身体，注意健康。今日芒种，祈君吉祥！
34.芒种时节到，气温渐升高，防止高温中暑要做好。芒种时节到，雨水渐增多，防雨出行很必要。芒种时节到，心情易烦躁，保持心气平和不可少。芒种时节，愿你身体康健，心情快乐！
35.芒种帮你种下幸福，让幸福永远陪着你；芒种帮你种下爱情，让爱情永远缠住你；芒种帮你种下友谊，让你我的友谊更长久。芒种帮你种下五彩的生活！
36.芒种，一个既有收获又要播种的日子；人生，一次既有回报又有付出的旅程。愿你在6月6日这样一个顺利的日子里，播下希望的种子，未来收获成功的果实！
37.芒种节，我“种”下对你的心，愿收到你的真情；芒种节，我“种”下对你的情，愿收到你的回应。芒种节，想种就种，来日大丰收，祝你播种多多，收获多多！
38.芒种芒种，好运就到，愿你多多休息，身体强壮，勤加锻炼，精神抖擞，多吃水果，皮肤最好，健康快乐，事业高升，工作顺利，生活美满，愿你芒种快乐。
39.芒种到来讲究多，听我给你说一说。天气炎热易出汗，衣服勤洗又勤换。御寒衣服莫收藏，天气反复易受凉。绣带飘飘送花神，富丽堂皇又一年！
40.芒种时节，要懂得收，收获付出后的回报，收获汗水后的果实。芒种时节，要懂得种，种下事业的种子，种下生活希望的种子。芒种时节，愿你有收有种，生活更充实，事业更美好！
幼儿园小班芒种节气活动过程 〖3〗
设计意图：刚进入小班的幼儿在颜色认知方面已有一定经验，对于大面积色块的涂抹有浓厚的兴趣，但在美术活动中通过动手操作感知色彩的体验尚少。我们以“为小熊拍**”为情境，体验美术材料水油分离的特性，让孩子们在“拍**的有趣、洗**的神奇”中尝试涂刷的方法，体验美术活动的乐趣。
活动目标：
1复习并巩固对红、黄、蓝原色的理解。
2掌握顺序刷牙的方法。
三。鼓励孩子大胆尝试，体验艺术活动的乐趣。
活动准备：
1.场景布置：栅栏，树木，房屋和熊。
2、照相机，**《洋娃娃和小熊跳舞》。
3、“底片”若干，与幼儿人数相等。（在熊轮廓周围的纸上涂上白色的油条）
4.绘图板，红色，黄色和蓝色颜料和画笔，抹布，大衬衫。
活动过程：
1、游戏环节一：寻找小熊
——教师带幼儿随**进场，观赏场景。（引领幼儿寻找小熊）
——教师适时询问：你在哪找到小熊的？（用语言激发孩子参与活动的积极性）
2、游戏环节二：拍**
——启发幼儿说出自己找到的小熊是什么颜色的？（巩固红黄蓝三原色）
——教师用自制相机为小熊拍照，先为小熊拍个人照，再为小熊拍集体照，引导幼儿将同色小熊进行排队（进行归类练习）
——引出“底片” （设计神秘环节激发幼儿的好奇）
3、游戏环节三：洗**
-老师用魔术手把* *换成*，并演示了用笔刷刷的方法。
--孩子们的动手操作，老师们重点提醒：刷子要整齐，不要留白。
4、游戏环节四：合影留念
--让孩子们用自己的作品拍照，体验成就感。
幼儿园小班芒种节气活动过程 〖4〗
活动目的：
为让幼儿感受芒种时节祖国各地的风俗习惯，增进幼儿对中国农耕文化的了解，在二十四节气的第九个节气“芒种”到来之际，淄博市淄川区实验幼儿园组织开展了“仲夏至 芒种忙”主题系列活动。
活动过程：
活动分为感时令、知习俗、煮青梅、做花馍、踏麦浪、画麦景、懂养生七个板块。
活动流程：
1、感时令
孩子们了解了古代什么是“芒种三候”，知道了芒种到来正是农人播种、下地最为繁忙的时候；
2、知习俗
孩子们了解到古代民间多在芒种日举行祭祀花神仪式，以表达对花神的感激之情，巧手制作出一个个美丽的花环，带着天真烂漫的幻想和憧憬戴上花环，"虔心"送一送花神姐姐；
①煮青梅；孩子们通过活动了解了祖国南方地区的人们，喜欢在梅子成熟的季节，煮一壶青梅酒，清热解暑，洗去夏日的烦躁，并通过视频欣赏三国时“青梅煮酒论英雄”的典故；
②做花馍；孩子们了解到古代芒种时节家家户户用新麦面蒸发包，形状如“五谷六畜、瓜果蔬菜”，并以蔬菜汁上色，作为祭祀供品，祈求五谷丰登、村民平安，与家长一起动手制作花馍，品尝原味植物的美味；
③踏麦浪；孩子们在这芒种时分，在这收麦栽秧的繁忙年景，纷纷走进田间，体会劳动的意义和快乐，懂得喜人的收获都是来自于辛勤的劳动和汗水，从而更加珍惜每一粒粮食；
④画麦景；孩子们用手中的画笔描绘出生机勃勃、颗粒饱满的麦穗，用自己童真的表现力拨动"生命的旋律"；
⑤懂养生；孩子们了解了芒种是一年中最湿热的节气，容易“苦夏”，因此大人孩子都要通过吃苦、静心、饮酸，来调养脾胃，除湿祛暑。
活动总结：
通过此次主题系列活动，孩子们感受了节气，感受了大自然，更懂得了劳动创造美好生活的道理。
幼儿园小班芒种节气活动过程 〖5〗
主题班会“塑造生命之辉的基石”《践行**规》活动过程
一年级、二年级主办
一、宣布开会：
主持人：在我国悠久的历史中，三字经和**规则流传了几千年，意义重大。它们具有很多的人生哲理。
今天我们就在这里举行“塑造生命之辉的基石”《践行**规》主题班会。下面我宣布主题班会现在开始。
二、活动过程：
主持人：首先请同学们朗诵《**规》----入则孝
师：讲解“入则孝”白话文。
主持人讲述：
中国有句古语：“百善孝为先。”意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。
一个人如果不懂得孝敬父母，很难想象他会热爱祖国和人民。在**规中：入则孝，出则弟中讲述的就是应该怎样去孝敬父母。
在这方面古时候有个叫黄香的小朋友做得非常好。老师带来了关于他的故事《黄香温席》，同学们想不想听啊？好，让我们听听这个故事。
徐娟老师讲黄香的故事。“故事听完了，同学们说一说，故事中的黄香在孝敬父母方面做得好不好啊？其实爱父母很简单，倒上一杯温水，递上一双拖鞋、扫地、每天自己完成作业，不要父母陪，这些都是用实践行动去孝敬父母。
”主：讲孝敬父母故事3则
主持人：古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
”我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会传承尊老爱幼的传统美德，这是我们新时代小学生的责任。
下面请看小品：
1、过马路。旁白：有一天在上学的路上，一个戴着红领巾的同学看见一个要过马路的爷爷。
（三名学生表演，一名扮演盲人爷爷，一名扮演小学生，一名同学手举红绿灯，创设过马路的情境，用手机把马路的声音提前录下来）……在这位同学的帮助下，盲人爷爷顺利的过了马路。
主持人：讲孝敬父母故事3则
主持人：请看小品“在车上让座。”
主持人：同学们表演得真好。
主持人：讲孝敬父母故事2则
主：上下数千年，纵横数万里，先贤哲人，群星闪耀，学海良师，不胜枚举。在漫长的历史长河中，正是因为有了教师，人类文明才得以沿续！
尊师重教自古以来就是中华民族的优良传统。**规中也提到了“路遇长，急趋揖”，就是教育我们要尊敬老师，一起温习歌曲《咱们从小讲礼貌》全体学生集体演唱。
三、主持人讲：学习《**规》，我想不仅是一个人提高个人修养的过程，更是一个思想升华的过程。对于一个人的成长来说，这是非常必要的。
爱周围的人，爱这个世界。只有这样，社会才会成为和谐社会，世界才会成为和谐世界。
四、宣布主题班会到此结束。
幼儿园小班芒种节气活动过程 〖6〗
目标
（一）帮助儿童了解芒种的地理知识特点；
（二）与儿童一起赏析有关芒种的经典古诗：《时雨》；
（三）带领儿童了解芒种时典型的农事活动；
（四）引领儿童学习芒种的代表传统民俗活动。
内容
（一）地理知识
小朋友们，你们有感受到最近下雨越来越频繁了吗？那是因为我们即将进入多雨的梅雨季节了。在每年的6月5日左右，太阳到达黄经75°时，我们就来到了二十四节气中的第九个节气——“芒种”，它的字面意思是“有芒的麦子快收，有芒的稻子可种”，是一个典型的反映农业耕种的节气。除了中国最北边的地区和高原，大部分地区都已经真正进入夏季了，随着气温的显著升高，我们可以直接体验到初夏的炎热。小朋友都知道上海处在哪里吗？没错，那就是长江中下游平原，因为梅雨季的缘故，日照时数有所减少，雨量明显增加，导致空气湿度较大，所以小朋友们是不是经常会感觉又闷又热的呀？不要担心，请小朋友们跟随本节课的脚步，一定会收获夏日的第一份清凉。
（二）文学知识
北京今年2月举办了一件大事，有哪位小朋友可以告诉老师是什么啊？对的就是冬奥会。开幕式倒计时巧妙地运用了二十四节气进行倒数，不知道小朋友有没有注意到芒种时出现的诗句呢？“家家麦饭美，处处菱歌长。”这句诗出自南宋诗人陆游的《时雨》，交代了芒种时节的美食，描绘了家家户户吃着麦粒和豆煮的饭，处处都飘荡着采菱女采菱的歌声的忙碌又祥和的场景。文字短小精焊，清新自然，却写出了节气时令、物候现象，而且突出地渲染了田家插秧、采菱时的繁忙与欢畅。不仅只有这两句描写芒种哦，我们一起来赏析一下《时雨》（节选）吧！
时雨及芒种，四野皆插秧。
家家麦饭美，处处菱歌长。
老我成惰农，永日付竹床。
衰发短不栉，爱此一雨凉。
一、二句：应时的雨水在芒种时节纷纷而至，田野里处处都有农人在忙着插秧。这两句交代了芒种时节的大忙情景。芒种，正是从起起伏伏的劳动身影里开始的。
五、六句：我已经渐渐衰老成了不耕作的农人，从早到晚在竹床上打发时间。这两句交代了芒种时节的自己，已经衰老懈怠，很多时光只能在竹床上度过。在宋代南方，睡竹床也是一种“乘凉”的方式，在当时是农人们的消暑神器。陆游躺在竹床上，一方面说自己年迈，同时也说明芒种时节的天气已经炎热起来。
七、八句：白发变短一天天减少无法束发，却还是喜爱眼前夏雨送来的阵阵清凉。这两句交代了芒种的天气。老去的诗人，并没有颓废不振，相反，当他看到院子里的花花草草和藤架，在雨中散发着幽香，精神为之一振。眼前的自然、静谧，将原本忙碌的芒种节气驱散开去。经过这样的描绘，一切雨后的生灵，仿佛都变得更加可爱。
（三）农事活动
作为一个历史悠久的农业大国，农事活动是国人生存根本。在中国大部分地区，芒种是农事最为繁忙的节气之一。冬小麦等夏收作物已经成熟，等待收割；春天种下的棉花等作物进入生长高峰，需要大量水和肥料；夏玉米、夏大豆等作物也需要播种，所以芒种也被称为“忙种”。各种夏播作物大多以芒种为界，凡在芒种以前种植的成活率高、长得快，而过了芒种时节，农作物的成活率及生长速度会越来越低。此时，长江流域“栽秧割麦两头忙”，华北地区“收麦种豆不让晌”，江西地区“芒种前三日秧不得，芒种后三日秧不出”，贵州地区“芒种不种，再种无用”，收、种、管交叉，全国各地一片农忙景象。
（四）芒种传统
1.送花神：芒种时百花开始凋残、零落，民间多在芒种日举行祭祀花神仪式，饯送花神归位，同时表达对花神的感激之情，盼望来年再次相会。
2.安苗：安苗系皖南的农事习俗活动，始于明初。每到芒种时节，种完水稻，为祈求秋天有个好收成，各地都要举行安苗祭祀活动。家家户户用新麦面蒸发包，把面捏成五谷六畜、瓜果蔬菜等形状，然后用蔬菜汁染上颜色，作为祭祀供品，祈求五谷丰登、村民平安。
3.煮梅：在南方，每年五、六月是梅子成熟的季节，三国时有“青梅煮酒论英雄”的典故。青梅含有多种天然优质有机酸和丰富的矿物质，具有净血、整肠、降血脂、消除疲劳、美容、调节酸碱平衡，增强人体免疫力等独特营养保健功能。但是，新鲜梅子大多味道酸涩，难以直接入口，需加工后方可食用，这种加工过程便是煮梅。
幼儿园小班芒种节气活动过程 〖7〗
幼儿园小班爱上幼儿园主题活动，可以参考下述主题：
1. 认识幼儿园：让幼儿了解幼儿园的设施、环境和老师，并认识幼儿园里的其他小朋友。
2. 喜欢幼儿园：让幼儿了解幼儿园的好处，如可以学到新的知识、结交新朋友等等。
3. 认识老师：让幼儿认识幼儿园里的老师，并了解每个老师的特点。
4. 喜欢幼儿园的活动：让幼儿了解幼儿园里的活动，如绘画、游戏、手工制作等等，并让他们喜欢这些活动。
5. 认识玩具和物品：让幼儿认识幼儿园里的玩具和物品，并让他们知道这些物品是幼儿园里的物品。
6. 合作活动：组织幼儿进行合作活动，如排序、分享、合作制作等等，培养幼儿的合作能力和分享精神。
7. 表达情感：让幼儿了解表达情感的重要性，并让他们学会用语言表达自己的感受。
8. 遵守规则：让幼儿了解幼儿园的规则，如安静、守纪律、不打扰其他小朋友等等，培养幼儿的规则意识和责任感。
9. 健康活动：组织幼儿进行健康活动，如散步、游泳、体检等等，保证幼儿的健康。
10. 欢乐时光：让幼儿在在幼儿园里度过愉快的时光，如唱歌、跳舞、玩游戏等等，让幼儿感受到幼儿园的欢乐和温馨。
幼儿园小班芒种节气活动过程 〖8〗
活动目标：
1、能沿轮廓线剪螃蟹，边线吻合且平滑。
2、感受制作螃蟹的乐趣。
活动准备：
步骤图、剪刀、笔
活动过程：
一、谜语导入，引发兴趣
提问：“钳子两把，尖刀八柄，身披铠甲，横行天下。”猜猜是谁？
小结：对啊，螃蟹有两把钳子，八条像尖刀一样腿，全身都穿着硬硬的壳。
二、幼儿欣赏，观察讨论
(出示步骤图)
提问：螃蟹怎么做呢？第一步做什么？
小结：第一步是剪螃蟹。
提问：剪螃蟹的时候要注意什么？
小结：螃蟹的两个大钳子有弯曲的'地方，剪的时候要看仔细，慢慢剪。
提问：第二步做什么呢？
小结：第二步剪腿，沿着直线剪。
提问：第三步做什么？
小结：卷腿，把黄色的脚往里卷。最后，一只好玩的螃蟹就完成了。
三、幼儿制作，教师指导
要求：
1、能正确使用剪刀，注意安全，用完后要放回原处。注意卫生要保持干净，将废纸放在篮子里。
2、剪的时候要沿着轮廓线剪，特别剪大钳子和眼睛的时候要注意。
四、分享交流，共同布置
提问：哪些螃蟹很神气？
小结：剪螃蟹可真不容易，没有受伤的螃蟹肯定很神气，我们把他们放在沙滩上，让他们自由自在地玩吧。下次我们用其他材料做螃蟹，让螃蟹有更多地朋友一起玩，好吗？
幼儿园小班芒种节气活动过程 〖9〗
幼儿园小班的音乐活动“爱上幼儿园”可以让孩子们感受幼儿园的美好时光，同时也可以培养孩子们的音乐兴趣和想象力。
活动开始时，可以让孩子们观看一些幼儿园的图片和视频，激发他们的学习兴趣。然后，可以让孩子们听一些欢快的幼儿园音乐，例如《我爱我的家》、《小星星》等，让孩子们感受幼儿园的音乐氛围。
在活动过程中，可以让孩子们跟着音乐的节奏跳跃、唱歌、跳舞，让孩子们感受到音乐的魅力。同时，可以让孩子们表演一些幼儿园的日常生活，例如玩耍、吃饭等，让孩子们更好地理解音乐的意义。
在活动最后，可以让孩子们一起唱一首“爱上幼儿园”的歌曲，让孩子们感受自己对幼儿园的热爱和期待，同时也可以激发孩子们的创造力和想象力。
“爱上幼儿园”的音乐活动可以让孩子们感受到幼儿园的美好，同时也可以培养孩子们的音乐兴趣和想象力，为他们的幼儿园生活增添乐趣。
幼儿园小班芒种节气活动过程 〖10〗
班会导入——感知留守——在留守中扬帆起航——在留守中超越
班会过程：
班会导入
我们大多数同学的父母为了我们，选择了外出打工，而我们就成了名副其实的留守学生，我们渴望着回家后父母对我们的学习的询问，渴望着妈妈那反复的唠叨，渴望着犯错误后爸爸那严厉的训斥，渴望着爸爸妈妈能给我们来开一次家长会， 渴望着…可是，这一切都只是渴望，我们都知道，我们的爸爸妈妈为了我们生活的更好，大都外出打工，一年只有可数的几天同我们在一起，我们是留守的娃。
师：让我们一起来**一段**《留守的娃》。
师：我们是留守的娃。潮起潮落，一年四季悄悄的变化，天真的时代，孤独的年华。但是，我并不真正孤单，虽然我们有不同的童年，但我们的世界也美好！同样丰富多彩！
不同的青春，同样的精彩——我留下，我长大，我快乐！主题班会现在开始。
（一） 感知留守。 （****）
1、留守生活
“爸爸，我好想你，你什么时候才能回来呢？......”
“妈妈已经出去打工好几个月了，家里都很好......”
师：每一次读到同学们的日记，老师都深深被你们感动，接下来，请几位同学来和大家一起分享他们思念爸爸妈妈的日记，让我们认真聆听！
师小结：我知道大家都非常想念他的父母，父母不在身边的日子真难过。所以，我想问问班上的留守学生，没有父母在身边的生活是怎样的？
2、留守学生发言（6—7人）
师：留守的日子有辛酸，有苦涩，但也有甜蜜。父母外出打工，其实是为了让我们的生活更美好！
因此，我们不能辜负父母在外的辛苦，要正确的面对留守，留守并不可怕因为我们的父母其实无时无刻不在牵挂着我们！让我们一起在左边航行吧！
（二） 扬帆起航
1、爱的留守
老师：老师想请一个小记者来采访其他学生。当你父母给自己打**时，你怎么说？和你的同学谈谈他们和父母吵架的事。
老师：虽然爸爸妈妈不在家，但我们应该学会快乐。让我们玩一个快乐的游戏吧？（5分钟）。同学们，你们快乐吗？
2、起航
师：孩子们你们知道吗，父母在外工作其实也很辛苦，但是他们为了自己的孩子，从没怨言??（用***展示父母在外工作的**，师解说：
看，我们的父母在外辛勤地工作，他们日日夜夜的加班，他们不辞艰辛地劳动，只为给我们更好的生活，你想对爸爸妈妈说点什么？
老师：只有努力学习，学会自立，才能报答父母。
（三） 超越自我
1、展示班上表现优秀的留守儿童的风采（学习、生活等方面）
就像2013年最美最孝顺的青少年林章玉、何秀巡一样，让我们来看看他们的事迹。
2、我留守，我自立，我自强！（****）
看完**。师：我们要自立自强。
3、心存感恩，快乐成长！
师：作为一名留守儿童，我们也已看到，其实我们并不孤单——爸爸妈妈在远方默默关心着我们，身边的请朋好友对我们也照顾有加，周围的老师同学对我们也很关心。
（4） 完美超越￥*，一齐唱歌。
让所有学生携起手来，共呼“让我们携起手来，用爱共创灿烂的明天!”
然后放下手，让留守学生先大声呼喊“爸爸、妈妈，/你们辛苦了！爸爸、妈妈，/我爱你们！”接着全班同学齐呼，（****感恩的心）
童年，更是天真，是梦想，是快乐，相信学生会用良好的态度，进步的思维，发展的眼光去看待。父母的离开是暂时的。让我们勇敢地面对生活，快乐地享受每一天。请同学们不要忘记：
你们还有一个大家庭，这里有你亲爱的同学和老师，还有关心疼爱你的**家长，让我们一起分享快乐与幸福，分担苦恼和忧愁，我们共同甘苦、团结协作、同在阳光下快乐成长，让我们携起手来，共同走进灿烂的明天！我们的童年同样精彩！
幼儿园小班芒种节气活动过程 〖11〗
在我们幼儿园的小班，有一群可爱活泼的孩子们，他们每天都迫不及待地期待着幼儿园主题活动的到来。这些主题活动充满了欢快的音乐、有趣的游戏和精心准备的手工制作，让孩子们充分发挥无限的创造力和想象力。
第一次参加主题活动的小班孩子们都握着小小的拳头，满怀期待地走进幼儿园。他们刚刚适应了离家的环境，对于课堂上的新鲜事物感到好奇而又不敢靠近。然而，当活动开始时，他们的脸上绽开了灿烂的笑容。
第一次的主题活动是"花花世界"。在这个活动中，教师精心准备了各种各样的花艺制作，让小朋友们感受到大自然的美丽和花朵的神奇。孩子们用五彩斑斓的颜料画出了自己心中理想的花朵，他们的画作纷纷出现在教室的每一个角落。而更令人兴奋的是，孩子们还亲自动手制作花冠，将自己变成了小小的花仙子。
接下来的主题活动是"动物乐园"。幼儿园里特意请来了一批可爱的小动物，孩子们看着它们一窝一窝团结在一起，都觉得它们真是太可爱了。教师们带着孩子们参观了小动物们的家园，孩子们尽情地拍着小脑袋，让这些小动物感受到他们的友善。在课堂上，孩子们还模仿了动物的叫声，导致了一片欢声笑语。最有意思的是，孩子们自己亲手做了动物面具，在角落里玩起了拼图游戏，变成了动物界的"大明星"。
而最受孩子们喜爱的主题活动莫过于"奇幻王国"。在幼儿园院子里，教师们搭建了一个梦幻的王宫，完全复刻了童话故事中的场景。孩子们穿上了华丽的衣服，成为了王子公主和勇敢的骑士。在这个王国里，孩子们尽情地玩耍，做各种各样的角色扮演。他们还用纸箱制作了城堡和小车，玩得不亦乐乎。
通过这些主题活动，幼儿园小班的孩子们激发了无限的创造力和想象力。他们也学会了与同伴相互合作，尊重彼此的不同，并通过活动中的互动培养了自己的团队精神。
与此同时，这些主题活动也为孩子们提供了丰富的知识和乐趣。他们了解了花草的生长过程、动物的习性和童话故事中的意义。这些知识和经验在他们的学习和成长过程中起到了积极的推动作用。
品味了主题活动的甜蜜滋味后，我们可以看到，每个小班孩子都在活动中茁壮成长。他们变得更加自信和积极，学会了独立思考和解决问题。幼儿园主题活动真正地开启了他们的学习之门，也让孩子们对幼儿园充满了热爱和期待。
在幼儿园小班，孩子们每天都充满热情地期待着新的主题活动。这些主题活动不仅带给他们知识和乐趣，更重要的是，它们让孩子们感受到了幸福与成长的快乐。
总之，通过幼儿园主题活动的精心设计和准备，小班孩子们爱上了这些充满创意和趣味的活动。他们在活动中享受到了无限的快乐和成长，也为他们将来的学习和生活奠定了坚实的基础。幼儿园主题活动不仅是一个乐园，更是孩子们美好童年的见证和回忆。
幼儿园小班芒种节气活动过程 〖12〗
21.芒种，象征着麦类等有芒作物的成熟，是反映农业物候现象的节气；中稻开始返青，秧苗嫩绿，一派生机；未移栽的中稻，应抓紧，所以也称：芒种忙忙栽。
22.芒种芒种，不忙不种，若你很忙，一定要种，种下一整年的快乐，收获一辈子的幸福，种下一条条的短信，收获一连连的祝福，比如我给你的.这条！
23.芒种到来关心你，养生嘱咐我重提，饮食方面要注意，少酸多甜要调理，气温升高人犯困，午饭过后要小憩，天热心气要平和，工作再累也要快乐。今日芒种，愿你健康，祝你吉祥！
24.芒种到，我忙着送祝福，你也赶紧读，祝你忙中有乐，乐的开心，祝你忙中偷闲，一定要劳逸结合，注意身体，祝你忙的有序，稳而不乱赚大钱。
25.播种希望，放飞梦想，幸福和谐闪金光；播种吉祥，赶走遭殃，如意快乐已登场；播种健康，剪除痛伤，好运平安到身旁。芒种节，播种祝福，驱除寂寞，顺心如意收获多！
26.芒种节气到，气温更飙高，养心是首要，粥里放小枣，口舌易生疮，黄瓜多吃妙，衣物常换洗，小心湿气袭，作息需规律，熬夜不可取。关怀传心意，愿你好身体！
27.芒种时节样样忙，身忙心忙开心忙。小麦成熟忙收获，粮食满仓笑容漾；及时播种谷物忙，早出晚归歌声扬；希望风调雨顺到，国泰民安家家笑。祝你芒种快乐不断！
28.芒种收获到，送你三个好，一要心情好，收获快乐没烦恼；二要身体好，收获健康福气高；三要家庭好，收获幸福好运交。芒种忙收获，祝你天天心里乐！
29.芒种，将一见钟情种下，收获天长地久的爱情，将十年寒窗苦种下，收获金榜题名的喜悦，将锄禾日当午种下，收获幸福美好的生活。祝你芒种快乐，好运连连！
30.芒种到，把老婆种在地里，到了秋天，收获很多老婆，一个洗衣，一个捶背，一个带孩子，一个赚钱，不够明年再种，祝朋友收获多多！
31.芒种芒种，忙着收割忙着播种，愿你收的财富金满库银满库，愿你收的'吉祥福满仓笑满仓，愿你收的健康满身上。种下一阵欢声笑语，种下祥云一片，种下年年有“鱼”，哈哈，过不了多久又是丰收时。
32.芒种为你种祝福，日日开心来浇灌，按时来施幸福肥，倾注健康的汗水，并用诚心来祈祷，希望能有好收获。先把讯息告诉你，等候祝福莫着急，只要芒种开心笑，今后就会一路顺！
33.芒种时节，“瓜族”总动员：水水灵灵西瓜来，消暑解渴排老大，清清凉凉冬瓜来，清热生津避暑烦，甘甘甜甜丝瓜来，预防疾病煮一粥。愿你芒种时节有个好身体！
34.今日芒种，为你种下满园水果：“苹”安富贵，“桔”祥如意，“梨”想成真，“柿”事顺利，“核”家欢乐，收获“杏”福哦！
35.芒种到来气温高，干风热气脸前飘，多喝白水护皮肤，多吃瓜果和蔬菜，中午喝碗绿豆汤，消热解毒补营养，多休息，调身体，身体好，健康长。芒种时节，祝你健康！
36.芒种时节，短信提醒：天气变热，注意饮食，多吃新鲜蔬菜，少吃隔夜食物，中午注意午休，晚上早点睡觉，多喝水，勤锻炼，祝你开心快乐。
37.无论世界是否待你温柔，请保持住你的善良，好运会与你不期而遇。今日芒种，好运将至。
38.春争一日夏争时，芒种时节紧忙碌，夏粮丰产醉心头，夏种稻谷栽红苕。农田管理要跟上，水涝干旱病虫害。每样农活快速干，辛勤耕耘贪早黑。朋友：“芒种”挥汗承包田，注意身体保健康。
39.明天是芒种，我专门为你：播种一粒满含祝福的种子，培上快乐土，浇上吉祥水，施播健康肥，发出美好芽，开出幸运花，收获幸福果。真诚的祝愿你：幸福快乐天天有，健康平安至永久，芒种时节幸福安康！
40.芒种节气到，祝福来报道，甜美祝福祝愿你：幸福忙得不可开交，让烦恼没有地方落脚；快乐忙得夜以继日，让忧愁郁闷都躲着跑；好运忙得争分夺秒，让霉运没有缝隙插脚，种下祝福，收获幸福，祝愿你芒种节气快乐！
幼儿园小班芒种节气活动过程 〖13〗
41.芒种芒种，先收后种。收获情谊真真，种下感情深深；收获成功满满，种下努力番番；收获祝愿条条，种下真诚片片。芒种到，愿你快乐永相伴，开心无极限，幸福又美满！
42.芒种节气到，气温渐升高。夏季进热潮，养生要记牢。衣衫常换洗，以免细菌扰。饮食需清淡，预防有三高。喝点绿豆汤，消暑降温好。提防热伤风，生病吃不消。愿你体康泰，健康总围绕！
43.迈开你的脚步，踏着满地的尘土，坚强地进行着你的征服，人生当自强是永恒的道路。今日芒种，芒种芒种，忙着把希望播种！祝你前途无量，一路收获成功！
44.芒种时节到，为你种下一分美好，十分幸福；种下一分快乐，十分开心；种下一分吉祥，十分好运；种下一分平安，十分健康；种下一份祝福，十分虔诚：愿你如意，福寿安康！
45.芒种到，布谷叫，声声催收心美妙；大仓满，小仓饱，喜获丰收运势高；事业好，福高照，火红日子天天好。祝芒种时节，快乐又逍遥！
46.芒种很忙睡觉别忘，芒种前后如何休息学问大。晚睡早起晒阳光，顺应阳气好气色；中午小憩养精神，一个小时勿太长。芒种时节，愿你睡个好觉，养个好身体！
47.芒种，芒种，忙着播种，种下理想种子，收获事业有成，种下生活的真心，收获爱情的温馨，种下朋友的诚心，收获友谊长存，种下对社会的爱心，收获快乐安心，芒种节里送祝福，祝你万事收获，幸福永久。
48.芒种芒种，收获成功，愿你吉祥快乐如微风，刮个不停；幸福甜蜜如雨点，下个不停；薪水工资不停涨，飞个不停；健康好运永不断，围个不停，祝你芒种幸福。
49.芒种芒种忙着种，愿你播种梦想，收获成功；播种今日，收获明天；播种真情，收获幸福；播种爱心，收获笑颜；播种营养，收获健康；播种快乐，收获情意！
50.芒种时节麦儿香，四野金黄麦翻浪。收割机械轰轰响，田间鸟儿欢声唱。年逢丰收精神爽，祝愿朋友幸福长。岁岁收获丰收果，生活事业喜成双！
51.芒种芒种，忙着播种，播种爱心，收获真情，播种理想，收获成功，播种阳光，收获健康，播种幸福，收获吉祥，播种祝福，收获友谊，芒种节气，祝你开心。
52.芒种，芒种，连收带种，愿你收获之后，忙着种下你一生的梦想，用真心浇灌，真情呵护，等到秋田来临收获成功，平安，如意，芒种祝你幸福，快乐。
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53.芒种时节说养生，天气炎热易烦躁，保持一颗平常心，身心放松烦恼消，晚睡早起防中暑，中午小憩精神好，天热身体易出汗，多喝开水勤洗澡，饮食清淡吃果蔬，营养全面是个宝，昼夜温差比较大，勿要贪凉防感冒，强身健体多锻炼，健康身体幸福保。
54.亲爱的朋友们，早上好，明日芒种，收获的开端，丰收的起点，在这特殊的日子里，为你种下问候，收获幸福愿你好事连连，幸福多多
55.把理想播种在希望的田野上，等待未来开出成功的花朵；把快乐播种在平安的土壤里，等待未来收获幸福的果实。芒种日到了，播种健康吧！祝万事如意！
56.又是一年芒种到，发条微信问声好。天气渐热气温高，心静自然暑气消。身体是那本钱钞，健康依然很重要。工作莫要太辛劳，心情愉快胜佳肴。
57.今日芒种，意味着仲夏的开始，也意味着可能是一年中最忙碌的时节，所以，让我们今天点杯冰奶茶慰劳一下自己吧，点起来点起来！
58.今日芒种，种下希望，收获幸福
59.又是一年芒种到，发条短信问声好。天气渐热气温高，心静自然暑气消。身体是那本钱钞，健康依然很重要。工作莫要太辛劳，心情愉快胜佳肴。
60.芒种忙不停，祝福来报到，愿你：忙着开心笑，忙着丢烦恼，忙着行大运，忙着数钞票，忙着把健康抱，忙着陪成功跳，忙着与平安相好，忙着和幸福到老！
幼儿园小班芒种节气活动过程 〖14〗
幼儿园小班爱上幼儿园主题活动旨在帮助小班宝宝适应幼儿园生活，培养他们的好奇心和探索精神，同时帮助他们建立社交技能和安全感。以下是一些可能的主题和活动建议：
1. 认识幼儿园：宝宝可以参观幼儿园，了解幼儿园的环境、设施和员工。他们可以帮助自己熟悉幼儿园的日常生活，例如，了解幼儿园的时间表、课程和活动。
2. 喜欢幼儿园：宝宝可以观察幼儿园里的其他孩子，了解他们的日常生活和活动。他们可以帮助自己发现幼儿园里的美好和有趣的事情，例如，幼儿园里的玩具、游戏和活动。
3. 认识老师：宝宝可以认识幼儿园里的老师，了解他们的职业和特点。他们可以帮助自己了解幼儿园里的其他孩子和老师，并建立联系和信任。
4. 学习基本社交技能：宝宝可以和幼儿园里的孩子一起玩耍、游戏和活动，学习基本的社交技能，例如，分享、合作和尊重。他们可以帮助自己建立友谊和信任，并提高自己的社交技能。
5. 探索幼儿园：宝宝可以探索幼儿园里的各种玩具、游戏和活动，例如，玩球、玩沙、玩泥、玩拼图等等。他们可以帮助自己发现新的知识和技能，并培养自己的兴趣爱好。
6. 学习数字和字母：宝宝可以学习数字和字母，了解它们在日常生活中的应用，例如，数数自己家里的东西，认识数字和字母符号。
7. 制作幼儿园日记：宝宝可以制作自己的幼儿园日记，记录自己在幼儿园里的点滴生活和感受。这可以帮助他们了解自己在幼儿园里的生活，并培养自己的写作和记录能力。
8. 角色扮演：宝宝可以参加角色扮演活动，例如，扮演幼儿园里的老师、学生或其他角色。这可以帮助他们了解角色的特点和行为，并培养自己的想象力和创造力。
以上是一些可能的主题和活动建议，可以根据宝宝的年龄和兴趣进行选择和搭配。
幼儿园小班芒种节气活动过程 〖15〗
《爱上幼儿园》是一首非常经典的小班音乐活动。以下是活动的内容和流程：
活动名称：小班音乐活动《爱上幼儿园》
活动目标：
1. 知道《爱上幼儿园》是一首儿歌，能够跟着旋律哼唱。
2. 能够根据歌词做出“幼儿园”的手势。
3. 感受儿歌的旋律和节奏，喜欢这首儿歌。
活动准备：
1. 歌曲《爱上幼儿园》的音频。
2. 幼儿自己的手偶或玩具。
3. 白板和绘画材料。
活动过程：
1. 导入：播放音频，幼儿跟着哼唱，教师提问“你知道这是什么歌曲吗？”
2. 基本部分：
a. 教师播放《爱上幼儿园》的音乐，幼儿跟着节奏做“幼儿园”的手势。
b. 教师出示手偶或玩具，引导幼儿观察并说出“这是幼儿园老师”或“这是幼儿园小朋友”，教师出示其他幼儿的作品，让幼儿观察并说出“这是幼儿园的小朋友们的作品”。
c. 教师提问“小朋友们想一想，爱上幼儿园是什么样子的？”幼儿思考后回答。
3. 扩展：
a. 幼儿分组讨论，说出自己对爱上幼儿园的理解。
b. 教师出示幼儿的作品，引导幼儿分享自己在幼儿园里做过的事情，或者自己和小朋友们一起玩游戏、画画等。
4. 结束部分：
a. 教师播放《爱上幼儿园》的音乐，幼儿跟着节奏做“爱上幼儿园”的手势。
b. 教师提问“今天你们爱上幼儿园吗？”
c. 幼儿和老师、小朋友一起唱歌或者跳舞，结束活动。
活动延伸：
教师可以通过提问、游戏等方式引导幼儿继续探索幼儿园的生活，鼓励幼儿创作自己幼儿园的作品。
活动反思：
通过这首活动，可以让小班幼儿对《爱上幼儿园》这首经典的儿歌产生兴趣，并激发他们表达爱上幼儿园的情感。活动的过程中，教师可以通过提问和引导幼儿讨论，让幼儿更加深入地了解这首歌的内容，从而更好地理解和喜欢这首歌。同时，活动延伸也可以帮助幼儿更好地探索幼儿园的生活，并激发他们创作自己幼儿园的作品的兴趣。
幼儿园小班芒种节气活动过程 〖16〗
活动一：社会领域《芒种知时节》
活动目标：
1.通过观看动画视频，激发幼儿对芒种节气的兴趣。
2.初步了解芒种的特征与习俗。
3.知道芒种节气是一年中农民伯伯最忙碌的时期。
【给家长的话】
亲爱的大朋友们，大家好！二十四节气被列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，也是我园的园本课程，马上就要到二十四节气“芒种”了，老师们为小朋友们准备了芒种一系列活动！欢迎大朋友们和小朋友们积极参加哦！
活动二：社会领域《好玩的面团》
活动目标：
1.通过玩面粉，感受芒种节气的乐趣。
2.知道芒种节气小麦成熟，麦子能够磨成面粉。
3.喜欢用面粉动手制作各种面食。
活动三：科学领域观察探索《小螳螂》
活动目标：
1.通过观察活动，激发幼儿对螳螂的兴趣。
2.通过观看视频，了解螳螂幼虫时期的形态特征。
3.了解螳螂的生长过程，知道要保护益虫。
【给爸爸妈妈的话】
1.螳螂将卵产在树枝上，或者墙壁上。在产卵的几天后死去。第二年，小螳螂就会孵化出来。
2.爸爸妈妈可以引导孩子观察螳螂是蛋类孵化还是卵类孵化？孵化后是什么颜色？
3.推荐书籍——法布尔的《昆虫记》。
幼儿园小班芒种节气活动过程 〖17〗
一、指导思想：
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：应利用传统节日适当向幼儿介绍我国的民族文化，帮助幼儿感知文化的多样性，深刻了解我国传统文化，激发幼儿的民族自豪感。学思路幼儿园近年来一直利用中国传统文化中的各种教育契机让幼儿获得知识与情感的发展。
二、活动目标：
本学期，xx幼儿园尝试以节气为切入点，将围绕民俗传统之"二十四节气"展开一系列主题活动，让孩子在愉快的实践中体验、感悟，从而发挥教育的情感教育功能，让祖国优秀的传统历史文化与美德能代代弘扬与传承，让民族文化根植于每个孩子幼小的心田中。立春，农历二十四节气之首，是中国民间重要的传统节日之一。
三、活动内容：
立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒四、具体实施：
【立春】立春，春天的开始时间：2月4日前后习俗：
（1）迎春：一年之计在于春，家家户户做好准备，迎接春天的到来。
（2）咬春：用饼皮包裹生菜，做成春卷或春饼，大家分食，祈求身体健康。
（3）鞭春牛：用鞭子轻轻抽打农牛三下，象征着春天的开始。
幼儿园可以做什么：
（1）带孩子去户外游游春。
（2）请食堂制作春饼作为点心。
（3）观察迎春花、小燕子。
【雨水】雨水，有绵绵的春雨时间：2月19日前后习俗：
（1）接寿：女儿给父母、女婿给岳父母送礼，表达感恩。
（2）拉保保：给孩子找个准干爹，为其指引命运。
（3）占稻色：爆炒糯谷米花，来占卜今年的收成。
幼儿园可以做什么：
（1）穿上雨衣，去室外看看雨、踩踩水。
（2）去幼儿园里找找雨后初生的嫩芽。
【惊蛰】惊蛰，小动物被春雷惊醒啦时间：3月6日前后习俗：
（1）打小人：用清香熏家中四角，祛除害虫，逐渐演变为到庙里打小人驱赶霉运。
（2）吃梨：惊蛰吃梨，提醒你不忘祖先，努力创业。
（3）炒豆：爆炒盐水泡过的黄豆，用噼噼啪啪的声音象征害虫在锅中受煎熬。
幼儿园可以做什么：
（1）读读《昆虫记》，上一节关于昆虫的教学活动。
（2）玩传统游戏“炒黄豆”。
（3）今天的水果可以吃梨呢。
【春分】春分，把春天劈成了两半时间：3月20日前后习俗：
（1）竖蛋：“春分到，蛋儿俏”，找一枚合适的鸡蛋，努力让它竖起来吧。
（2）放风筝：春分阳光和煦、春风平缓，是放风筝的好时光。
幼儿园可以做什么：
（1）在教室里开展一次竖蛋活动。
（2）去公园开展亲子放风筝大会。
（3）和孩子们一起在教师里摆上几盆植物做装饰。
【清明】春分，万物生长时、清洁而明净时间：4月5日前后习俗：
（1）扫墓：去陵墓中打扫，祭拜祖先、祈求平安。
（2）插柳：将柳枝插在屋檐下，预报天气、纪念神农氏。
（3）斗鸡：古代清明盛行斗鸡游戏，连皇帝都忍不住参与呢。
幼儿园可以做什么：
（1）组织一场插柳的活动。
（2）请食堂制作青团作为点心。
（3）玩传统游戏“斗鸡”。
【谷雨】谷雨，雨水下、百谷生时间：4月20日前后习俗：
（1）喝谷雨茶：传说谷雨这天的茶清火、明目、辟邪，人们喝茶来祈求健康。
（2）祭海：祭奠海神，祈求海神保佑，捕鱼时能平安。
（3）走谷雨：青年妇女去野外走一走，象征与自然融合、身体健康。
幼儿园可以做什么：
（1）带孩子们喝一杯“谷雨营养水”。
（2）在幼儿园的绿化间走一走。
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