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六年级我读书我快乐演讲稿|六年级我读书我快乐演讲稿(范例十六篇)

发表时间:2020-05-15

六年级我读书我快乐演讲稿(范例十六篇)。

◆ 六年级我读书我快乐演讲稿

我名叫彭娟,属羊,去年是狗年,我的年龄不用说你也明白。别人看到我的时候,常常夸我睫毛下面有一双漂亮的大眼睛。你不知道,听到这话,我高兴了好长一段时间呢!

我是个“幻想家”

我是一个小小“幻想家”,曾经幻想商店里会有很多智能机器人,他们会送给我们需要的东西。我还设想,再过十年,街道就会自动行走。我曾想过月球会改变现在满目荒凉的面貌,成为一个生机勃勃的球体。

我还曾大胆想过,等我长大了,要驾着飞船,在宇宙中翱翔,到各个星球上去,做一只在宇宙传播科学技术的“小蜜蜂”。听到这些,同学总说我想入非非。我不这么认为。我认为只要我们努力工作,幻想就会成为现实。

我是个“假小子”

我不知道是什么原因,爸爸妈妈给了我一个假小子的称号。同学也说我不文静,我最好的好朋友也这么说,她总是在我大声说话时,在我耳边说“女孩”女孩?为何女孩就要有什么特定的模式?

为何女孩就要有那副文静矜持的外表?为何女孩不能像男孩那样充满奔放的活力?为何女孩不能向男孩那样高唱一首自己喜爱的歌曲?

为何……我们班的秦烁走过来:那样一张白白的脸,那样一双梦幻般的眼睛,那样一种恬静的微笑……她的一举一动,那样文静和谐。老师也曾经让我们向她靠拢。

她真是琼瑶笔下的梦幻女孩!在看看我永远是大嗓门,永远是“大幅度”的动作,永远在高兴时拍桌子!

难道假小子不好吗?

我是个“粗心鬼”

同学总说我想入非非。也不能怪同学这样说,我身上的确有不少缺点。在课堂上,虽然不走神,老师讲的也能听懂。

可做作业时,总有一个粗心的毛病,每次考数学,不是少零,就是抄错题;不是计算有错,就是忘了写得数了……总是得不到好分数。老师说我是“粗心鬼”,同学说我“大马虎”,每当这时,我后悔,并且捏紧拳头,暗下决心……

我是我,一个平凡的小女孩;一个充满幻想的小女孩;一个淘气可爱的小女孩,没有人能取代我。

◆ 六年级我读书我快乐演讲稿

书是知识的宝库,也是知识的源泉,还是我的良师益友。我飞翔在知识的天空中,我遨游在书籍海洋中,我感到快乐;我奔跑在智慧的草原上。

书是棒棒糖,每遍品读书中的词句,犹如每咬一口棒棒糖,都有甜甜的糖汁沁出来;书是苦巧克力,读一本书,心便安宁下来,犹如心烦气躁的日子里咬几口苦苦的巧克力,全身的烦躁随之消失;书是冰激凌,初读也许不理解,可静心品味,便豁然开朗。

人们常说“开卷有益”。的确,每当我打开绚丽多彩的图书时,我仿佛走进了一座知识宫殿。动人的小说,有趣的童话,美妙的诗歌,如画的散文……都会带给我无穷的快乐,让我置身于知识的世界。书籍还教会我们怎样做人,怎样作文。每当我孤独时,书籍像一位朋友陪伴我;每当我有疑问时,书籍像一位老师帮我解答;每当我遇见困难时,书记像“及时风,及时雨”,尽快帮助我摆脱困难;每当我无聊时,书籍像一位知心朋友一样陪我聊天……

阅读,不仅像和一位智者谈话,让我取得知识,还像坐上了一列火车,带我到四处旅游,带我欣赏祖国大好山河!我虽然没有玩赏过“桂林山水”也没有去过,金华的双龙洞“更没有游玩”

今天我演讲的题目是“读书的快乐”也许你最初不是天资聪颖,但你若能在与书中伟人交流时受益匪浅。你也会沉醉于其中”接受文化的熏陶,接受知识的灌输,知识是一个人最大的财富,有知识才能有智慧,智力水平不是与生俱来的。不用的刀会钝,常掉的水能滴穿石头。但经过几年读书。空虚的头脑变得充实,在读书的过程中我得到了智慧,也得到了乐趣。

我的书架上摆满了各式各样的书:有四大名着,参考书,工具书和课外书……写完作业,我便会拿一本书看看。

拿起本好书,我们可以如痴如醉地细细品读,以至于忘却了一切。当嘈杂向我们袭来,置身于书中境界,我们也会无动于衷。这让我快乐。我可以饶有兴趣地读着一本喜欢的书,而不是终日无所事事乃至时光悄然飞逝。我在图书馆找书,眼睛瞄到一本自己想读了很久的书,心中喜悦难以言说。将它携回家中去,花了一个早上的时间捧读。我忘却了时间,像鱼一样在知识的海洋里遨游着。

在太阳快落山时,当我拿起一本书一边慢慢品味,一边享受着美丽的火烧云,这是多么美好的一件事啊!在享受的同时,还可以进步,正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯。”

“知之者,不如好之者;好之者,不如乐知者。”我多么喜爱阅读,我阅读,我乐在其中。

我读书,我快乐!

◆ 六年级我读书我快乐演讲稿

亲爱的老师、同学们:

书籍是人类文化遗产的结晶,是人类智慧的宝库。书籍是人类精神的食粮,不可不读。正如歌德所说,读一本好书就是和高尚的人交谈。

高尔基曾说过:书籍是面包,没有食物,人类就会灭亡。

我爱读书,因为它使我大开眼界;我爱读书,因为它丰富了我的知识;我爱读书,因为它陶冶了我的情操;我爱读书,因为它给了我营养;我爱读书,因为它使我走上了成功之路;我爱读书,书是知识的宝库。

高尔基曾经说过:“当我在看书的时候,我就像一个饥饿的人在吃面包。”。我几乎一刻也离不开书,中午休息时别的同学在疯玩,我却沉浸在《上下五千年》里遨游。

晚上,一做完作业,我就迫不及待地拿出《钢铁是怎样炼成的》,津津有味地看起来。有时还不到睡觉时间,我就坐在床上,从枕边随手抽出一本《我爱科学》,直到夜深人静,在爸爸的再三催促下,我才依依不舍地把书放下。

通过阅读,我了解了祖国的光荣文化;通过阅读,我看到了当今科学的飞速发展。

书就是一口淘不完的井,是一座掘不完的矿。

我爱读书六年级演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们:

俗话说:书是人类进步的阶梯。我是一个很小的书呆子。 我不仅在业余时间看电视,有时还会走路和上厕所。

就来说一说我上次的读书事件吧!那天,我正拿着一本书看的入迷呢,爸爸让我去阳台给花浇水,于是我只能极不情愿的拿着书,边看边往阳台走,由于我家的阳台是玻璃门,被我妈妈擦的透亮,因为我是边看边走,所以也没心思看门是关着还是开着,只听咣的一声,我重重的撞在了玻璃门上,疼的我差点叫出声来。

爸爸闻声赶来,问清原因后,就哈哈大笑起来,说我真是一个十足的小书虫。

过了一会,我的额头就起了一个圆鼓鼓的打包,痛死我了,心想以后一定要注意。

但我还是忘记了痛苦。类似的情况在我家也上演过很多次。唉,我还是无法改变。谁让我成为书呆子?

我爱读书,因为读书给我的童年生活带来了很多乐趣,增添了许多光彩,读书让我明白了许多道理,也让我的生活变的更加快乐!

我爱读书六年级演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们:

愉快的暑假生活就快要结束了,在假期中我有很多收获,而收获最大的就是读了几本好书。

在我读《三国演义》时,我仿佛看到了三国交战时的激烈场面和将军们的斗智斗勇;而读《甜橙树》时,让我懂得做事一定要坚持不懈才能做好,还懂得了帮助别人是一件很快乐的事情;《西游记》让我在孙悟空与妖魔鬼怪的斗争中明白了要想做成功一件事,要不怕困难,勇往直前;我还读了《老鼠记者》系列中的《寻找沉默的宝物》、《鼠胆神威》、《喜马拉雅山雪怪》......等一系列的好书。从这些书中,我学会了向主人公小老鼠学习,学习他们乐观、勇敢、积极向上的精神。

我爱读书,因为读书让我获取了许多知识,懂得许多道理,获得了快乐;我爱读书,因为读书让我懂得了美与丑、善与恶的区别;我爱读书,因为读书让我变得更聪明,更有智慧。

我爱读书六年级演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们:

我爱读书,不管是关于历史还是文学,或者科幻都使我如痴如醉,他们不仅仅在故事情节中令我着迷,而在讲那些道理时令我在书的海洋中学习。

在一年级时时常看到那些大哥哥大姐姐们拿一些书看,于是我缠着妈妈买了一本带图画的故事书;心里想吃了蜜一样甜,什么《三只小猪》啊 《兔八哥》时常逗的我开怀大笑。这本书也陪伴我度过了一个快乐的学期。渐渐地,我对这些书不满意。 在三年级时,我上过阅读和指导课。

我在第一节阅导课上拿到的第一本书便是那本《笑猫日记》了。对于我这个粗识文字的学生来说它很复杂许多字我都不认识。到后来表哥送给了我一本《恐龙大百科》。

我沉浸在书中走到了六年级。

我爱读书,因为书可以给我带来快乐,我爱读书因为读书可以让我们开阔视野,我爱读书因为读书可以让我了解历史。

我爱读书六年级演讲稿篇五

亲爱的老师敬爱的同学们

大家好书,是一束阳光,可以照亮黑暗,使人走出逆境;书,是知识的海洋,只等你去驶向它,尽享大海的欢乐;书,是一把钥匙,可以打开知识的宝库,让你迈进了拥有无限乐趣的知识王国!

我似乎是一束阳光,存在于黑暗的深渊中,但我相信,至少书籍可以陪伴我走出黑暗。人们的生活经历了无数次的失败,以前我不会去想,但毕竟,我还是要面对现实。当我还处在阴影中时,这本书告诉我失败是成功之母。

于是我克服了困难。

我好像是一滴水,被掉进了海里,但我知道大海是由成千上万滴水组成的。当我不了解团结时,当我仍然与同学发生冲突时,这本书使我想起了团结的力量。 一根筷子很容易折断,而一根筷子很难折断。于是我融入了这个大家庭。

我似乎是零碎的知识。成千上万的我构成了知识的宝库。在这个宝库里,有你想要的智慧,只是看你是否有眼睛去寻找。在阅读中不断寻找,不断增加与无穷书籍学习的知识。

只要你努力工作,你就会成为下一个宝库。

雨果说书是灵魂的工具。与书为舞,我坚信只要有光就有光明;与书为侣,我感叹一滴水就是下一片海;与书为伴,我相信再微妙的知识也会成为宝库!

◆ 六年级我读书我快乐演讲稿

我爱读书



尊敬的老师们、亲爱的同学们:



大家好!我今天演讲的主题是“我爱读书”。读书是我的爱好,也是我成长的陪伴。通过读书,我开启了智慧的大门,拥有了无穷的知识和无限的梦想。下面,请允许我向大家分享一下我的读书故事。



记得在我还是一个小学生的时候,我第一次踏进了图书馆。一进门就被那里的环境吸引住了。整洁明亮的大厅,书架上密密麻麻的书籍,那里仿佛是一个富有魔力的宝库。我触摸着书籍的封面,感受着它们传递出的力量,我的内心充满了激动和好奇。从那以后,我爱上了读书,热爱在这个宝库里寻找知识的乐趣。



读书让我像乘上了一艘神奇的船,带领我飞越时空,穿越世界各地。我可以在家门口的书架上读到神话故事,探索古代的奇幻世界;我可以在科幻小说中探寻未来科技的进步;我可以通过历史书籍了解先人们的智慧和勇敢。每当我翻开一本书,我就仿佛进入了一个全新的世界,和书中的人物一同生活,亲身体验他们的喜怒哀乐。



通过读书,我不仅拓宽了视野,也增长了见识。我可以在书中结识许多有趣的角色,他们有时像朋友一样陪伴着我,有时像老师一样教导我。他们激励着我追求梦想,勇敢面对困难。例如,我最喜欢的书籍之一是《哈利·波特》系列,我非常敬佩书中的主人公哈利·波特。尽管他是一个普通人,但他拥有坚定的信念和无穷的勇气,最终战胜了黑暗势力。哈利·波特的故事让我明白了坚持和努力的重要性,激发了我面对困难时保持勇敢的勇气。



读书也是我收获快乐的方式。当我沉浸在书的世界中,忘记了一切烦恼和压力。故事情节让我忍俊不禁,书中智慧的话语让我深思。阅读可以带给我一种无限的愉悦,让我感到内心的满足和平静。



同时,读书也让我的写作能力得到了提升。在阅读中,我学会了细致观察、思辨和总结。这些技巧不仅帮助我在作文中更加清晰地表达自己的思想,还培养了我对文字的热爱。阅读还拓宽了我的词汇量,让我能更准确地选择词语,丰富我的作文。



亲爱的同学们,每个人都应该养成读书的好习惯。阅读不仅是一种学习方式,更是一种生活态度。通过阅读,我们可以走进大千世界,和伟大的人物对话,感悟生活的真谛。读书的过程中,我们会收获智慧和快乐。



让我们爱上读书,学会读书,让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。只有读书,我们才能拥有真正的力量,才能在人生的舞台上展现自己的光芒。谢谢大家!



(字数: 847字)

◆ 六年级我读书我快乐演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

有人说读书不好。读书是一种负担。读书的时候,就像把自己锁在密闭的笼子里。读书就像接受魔鬼的训练,让你生不如死。读书是如此痛苦,是致命的毒药。这只是文盲的看法,但我觉得读书有很多好处。我认为书籍是人类进步的阶梯,是人类无声的老师,是我们知心的朋友,是营养的药丸,是精神的食粮,让我们走进一个天堂,简直就是天堂。阅读是一种美的享受。读书让你感觉走进了仙境。阅读让你的童年生活更加丰富多彩,陶冶你的情操,缓解你的疲劳,忘记你的烦恼。阅读是一种丰富多彩的调味品。与其叫我花时间玩,不如叫我在书的海洋里游泳。

不懂事的时候,我把书看得要命,但随着时间的流逝,我长大了,我知道了什么是真正的享受,我学会了享受读书。

读书写字如神。阅读不仅能享受乐趣,还能帮你很多。书读多了,写文章,会像流水,说文彬彬,不是很好吗?

读书给我增添了很多乐趣,我也学会了享受读书。在我童年的金屋,一直存在着两个字“读书”。只有先学会阅读,才能享受阅读的乐趣。只有读书,你的生活才有意义,你的生活才会发光,你不会浪费。

谢谢大家!

◆ 六年级我读书我快乐演讲稿

2021演讲稿:六年级读书的快乐


尊敬的老师、亲爱的同学们:


大家好!我是六年级的小明。今天,我非常荣幸能站在这里和大家分享我对读书的快乐和感悟。


读书对于每个人来说都非常重要。它不仅是知识的源泉,还能丰富的内心世界,开拓的眼界。读书就像是一扇通向知识宝藏的大门,让在真实世界之外体验无限可能。


我记得,还是小学二年级的时候,我遇到了一本令我难以忘怀的书,《小王子》。这本书给我留下了深刻的印象,不仅因为它的故事情节精彩,更因为它所蕴含的思考和哲理。小王子在星际旅行中遇到了各种各样的人和事,这让我明白了人与人之间的差异以及所生活的世界的多样性。书中的小王子还告诉要用心去观察,用心去感受,以及爱和珍惜身边的人和事物。这本书让我更加热爱生活,珍惜眼前的一切,同时也启发了我对未知世界的好奇心。


读书的乐趣不仅体现在故事的情节和人物形象上,还体现在深入思考的过程中。在阅读过程中,我常常会遇到一些难以理解的词语和概念,但正是这些挑战使我更加努力去理解和掌握知识。有时候,为了解决疑惑,我会和同学们一起讨论,甚至向老师请教,这样的积极学习的态度也使我成长了许多。


读书还是一种心灵的寄托,它能陪伴度过孤独和沮丧的时刻。当我有困惑和烦恼时,我会选择读一本心灵鸡汤式的书,如《小王子》、《哈利·波特》系列。这些书中的故事明亮炫目,能帮助我忘记烦恼,重拾自信和快乐。


读书还能开拓的视野,丰富的知识。我喜欢读一些科普类的书籍,如《探索者系列》、《科学硕士》。通过阅读,我学到了很多科学常识,对自然界的奥秘也有了更深层次的理解。这些知识的积累对于更好地了解世界、探索未知非常重要。


除了打开知识之门,读书还能培养的语言表达能力和想象力。当我读一本绘本或小说时,脑海中会浮现出书中的形象、场景和故事情节。这样的想象能力不仅让我更好地理解书中的内容,也帮助我在写作和表达中有更加生动活泼的表现。


亲爱的同学们,读书的快乐是无穷的。我希望你们都能多读书,走进书中的世界,享受知识的乐趣。我相信,在读书的路上,会不断发现知识的宝藏,追逐梦想的光芒。让携手探索阅读的奇妙世界,带着快乐的心情向前迈进。


◆ 六年级我读书我快乐演讲稿

伟大的文学家高尔基曾说过:“书是人类提高的阶梯。”“书是全世界的营养品。”莎士比亚做了这样的比喻:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”诗人歌德也发出过同样的感慨:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”从古至今,无数的学者、哲人都谈过读书使人欢乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空,激励着我在浩渺的书海中寻找属于自我的欢乐。

读书之乐,乐在足不出户,便可遨游天下,悠然领略醉人的景致。千山万水皆在咫尺之遥。那里有无限神奇的茫茫宇宙,有亲切可感的片片沃土;有熠熠生辉的埃及金字塔,有蜿蜒延伸的中国古长城;有直插云霄的东方明珠,有极尽奢华的帆船酒店;有飞流直下的瀑布,有不毛之地的黄沙;有崇山峻岭中的袖珍小路,有繁华都市中的田园人家;

哥德曾说过“读本好书,就是和许多高尚的人谈话。”的确是这样。小时候,我们可以和安徒生、格林兄弟交谈,通过一个个生动、感人的故事,时而品尝到辛酸的泪水,时而绽开甜美的笑容;上学了,我们可以与杨红樱、汤素兰等儿童作家交谈,与作家笔下的小主人公一起体会学习与生活的丰富多彩;等到上了中、高年级时,我们就可以与司马迁、高尔基等著名作家交谈,这样,我们就可以掌握更多的历史知识,阅历人情世故,懂得社会的冷暖。

读书之乐,乐在重回历史,以史为鉴,学会珍惜。一卷在手,古今中外尽在眼前。读五千年泱泱华夏一步一步从历史深处走来,读后起之秀的美利坚在二百多年的时间里完成振兴和飞跃;读远古时期野蛮的征战和茹毛饮血的生活,读工业革命如何将人类历史推向现代礼貌;读秦始皇的雄才伟略、吞六国实现国家的“大一统”,读拿破仑的舍我其谁、充满霸气却惨遭“滑铁卢”……书中有读不尽的前人之事,用不完的后世启发。所以,我读书,我欢乐。

读书之乐,乐在随意翻阅,便可陶冶性情,于各种书籍中寻觅享受。尽情享受诗歌里的那份潇洒,聆听散文里的那份飘逸,思索小说里的那份严谨,感悟漫画里的那份诙谐。在神话里学会丰富想象,在童话里学会永葆纯真,在戏剧里认识表演,在歌词里弹奏美妙生活的旋律。在书法里了解其人其事,在笔锋中联想愿望或苦衷;在食谱里学会营养之道,在菜肴里表达谢意或感恩……任何一种书籍都是必要的补充,任何一种技巧都会受益终生。所以,我读书,我欢乐。

读书之乐,乐在调整身心,坚持健康,时时以进取的心态应对生活的点点滴滴。读书,能够抒发纠结缠绕的情绪,能够拨开犹豫彷徨的迷雾,能够培育纯真高尚的情操,能够塑造乐观向上的心态。心胸所以而更加豁达,境界所以而不断攀高……读书,让单薄的个体变得丰满,让简单的思维变得丰富,让喧嚣的世界返璞归真,一切归于安静和平和。所以,我读书,我欢乐。

读书之乐,乐在不断超越自我。让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑,识别善恶,从一次次感悟中体会到不断超越,逐渐成长,更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着。

书,它就像朋友样陪伴我们的一生,像营养品一样滋润我们的心灵,像窗户一样打开我们的世界,给我们力量、勇气和智慧。那麽我们有什麽理由不与书交朋友呢?当然,学习并不仅仅限于读书,但读书是学习的重要途径,也是人生的一大乐趣。就如曾克所说:“诗人称誉眼睛是人类灵魂的窗子,我则称誉书籍是智慧的眼睛。人类灵魂开了智慧的窗子,那将是多么光明、美丽啊!”

热爱读书吧!书中自有颜如玉,书中自有千钟粟”因为读书是发展的起点;读书是睿智的源泉,读书是一场久旱后的倾盆大雨;滋润着每个人干渴的灵魂,读书是黑夜里照耀的灯塔;指明了人生前进的方向……仅有经过书香的滋润和熏陶。

尽管此刻我们的课程很多,但我还是每一天坚持看课外书。我的读书方法和别人有所不一样:有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读,而我却喜欢一行一行仔细地读,力争把读过的资料都弄懂。我比较喜欢读小说,有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅,然后记录下来。虽然这样读书的速度很慢,但很有效果。读完一本书,我的摘录本上也多了不少精美的词句,当然还会把自我的心得体会写下来。看一篇文章,写一篇心得。

亲爱的朋友们,让我们珍惜完美的时光,与书为友,让读书伴着我们同行,见证我们成长中的欢乐!

我的演讲到此结束,多谢大家!

◆ 六年级我读书我快乐演讲稿

老师们,同学们:

大家好!

今天我演讲的主题是《读书》。

读书,在日常用语中有两个意思:一,学习,读课本。二,阅读,看课外书。我想说的是“二”。

听说,三四年级的阅读量是四万字左右,但我可能只读了二万字左右。我很少读书,我认为他们还没有我的“汽车人”,“战斗机”,“托马斯”和“7K7K”好玩、有趣。

四年级时,妈妈给我买了一大堆书,可以放满四个和我一样大的箱子。

我当时拼命地揉眼睛,不相信这一切。唔……他们还在。我的天哪!我想哭,可我哭不出来。不是因为绝望,而是因为我瞧见了——嘻嘻,在那一大堆里,有本我期盼已久的《巴黎圣母院》,我心头稍稍平静。

不过,我,我看不懂呀?“怎么办,怎么办?”我眉头紧锁,闭上眼睛,沉思了起来。大一点再看?或者,将就着看一下,先有个数儿?我思索再三,还是选择了前者。“大一点再瞧他吧!”我把《巴黎圣母院》顺手抛到了一边,转头,盯了半天的书柜,又选了一本《西游记》。真香!

那本《巴黎圣母院》在那个角落里度过了一个春秋。在我收拾书桌时,又再一次见到了它。

“真是一本好书啊!”我感叹着,把它塞进了书柜里。《巴黎圣母院》这本书在书柜里又度过了一个春秋,孤单,凄凉。最终,在近些日子,我再一次地拿下来《巴黎圣母院》看了起来。

不看不知道,一看吓一跳,我简直不敢相信雨果的文笔那么好。我沉醉在书海之中!

呃!我记得有好几本书也是与《巴黎圣母院》一样,也有相似经历,说不定我现在就能懂了呢!所以,我今天要告诉大家的是,读书比“汽车人”,“战斗机”,“托马斯”和“7K7K”更有意思,一本经典的书籍可能我们一段时间看不懂,过一段时间读起来就游刃有余了,不信,你试试!

谢谢大家!

◆ 六年级我读书我快乐演讲稿

各位老师,各位同学

今天我演讲的题目是:热爱读书。

假如有人问我,你最喜欢什么,我会说:“我喜欢泉水,它给了我清雅纯洁的心境;我喜欢大海,它给了我无私博大的爱;我喜欢高山,它给了我坚强无畏的意志;但我最喜欢的还是读书,因为书是人类传播文化的使者,是我们增长知识的源泉,是我们成长中必不可少的营养。如果没有书,世界将不会那么精彩,我们的也不会那么开阔,如果没有书,我们的头脑就会像干枯的树木,没有一点儿生机。

童话是我亲密的伙伴,我羡慕白雪公主的美丽与善良,敬佩卖火柴的小女孩、丑小鸭它们那顽强不屈的。

我爱读书,书是知识的宝库,是人类进步的阶梯,是她开阔了我们的视野,丰富了我的生活,是她帮助我不断提高,不断进步,书是快乐的源泉,是她,带给我幸福。

同学们,请热爱读书吧!我的演讲完毕,谢谢大家!

◆ 六年级我读书我快乐演讲稿

读书的快乐



大家好!我今天要和大家分享的主题是"读书的快乐"。读书对于我来说既是一种习惯也是一种享受,我非常喜欢阅读各种类型的书籍。不管是故事书、科普书还是历史书,每一本书都能带给我无穷的乐趣。接下来,我将为大家详细具体且生动地介绍读书的快乐。



首先,读书能带给我们无限的想象空间。当我们阅读一本好书时,文字会在我们的脑海中逐渐变成图画,情节和人物会在我们面前活灵活现地展现出来。我们仿佛置身于书的世界中,可以和主人公一起历险探险,感受他们的喜怒哀乐。读书拓展了我的想象力和思维能力,让我有机会去想象和创造自己不曾经历过的故事。



其次,读书能赋予我们丰富的知识。书籍是人类智慧的结晶,通过阅读,我们可以获得各种各样的知识。科普书可以让我们了解科学与技术的前沿,历史书可以让我们了解古人的智慧与传承,故事书可以丰富我们的想象力和语言表达能力。读书让我不断地学习和思考,扩展了我的知识面,让我更加自信地面对各种挑战。



再者,读书也能培养我们的情感素质。通过阅读别人的故事,我们能够体验到各种各样的情感,包括喜悦、悲伤、愤怒、怜悯等等。这些情感经历可以帮助我们更好地理解人性和世界。阅读也会让我感到温情和感激,当我读到一些温馨的故事时,我会学会关注他人的需要,去帮助他人,这样我能够更好地与人交流,与人相处。



最后,读书也是一种娱乐方式。在快节奏的生活中,读书成为我最爱的放松方式之一。无论是在阳光明媚的校园草地上还是在安静的图书馆里,读书都能带给我宁静与平和。读书可以帮助我逃离现实世界的烦忧,沉浸在书中的快乐中,让我感到无比轻松与愉悦。



读书的快乐是无穷的,它不仅带给我知识,培养了我的情感,还让我享受到了一种与众不同的娱乐方式。我相信,读书对于每个人来说都是一种宝贵的财富。我希望每一个人都能够拥抱读书,发现其中的快乐,并为之付出努力。谢谢大家!

◆ 六年级我读书我快乐演讲稿

我喜欢在清晨读白雾。太阳出来后,它很快变得晶莹剔透,然后逐渐消散。那一刻是我的最爱,因为在阳光照射下,白雾的生活会升华

我喜欢阅读昏暗的天边挂着的朝霞,它也只是在太阳露出笑脸前的瞬间披上了七彩,使自己变得富有活力与情感

我喜欢阅读雨后天上的彩虹,在那令人心有余悸的风雨中极其漫长地等待着,它在中天的一现,宛如西施的回眸一笑,虽然很快消失,却留给人无尽的遐思

我喜欢看流星,喜欢看它在茫茫夜空中突然划过的瞬间。它留下一条光亮而美丽的弧线在天际,同时也留下一条明亮而多彩的弧线在人们的脑海中

我也喜欢阅读转瞬即逝的朝露,变幻不定的浮云,匆匆繁荣过的草木,潺潺流淌过的清泉小溪,还有海浪汹涌时的风暴

我更希望阅读人生,阅读人生中如昙花一现般的光辉瞬间

我喜欢读孔子为六岁孩子让路的那一刻。它让我明白了伟人的伟大

我喜欢阅读秦王李世民说:水能载舟,亦能覆舟的瞬间,我从中感悟到了帝王之豪气、帝王之远见卓识

我喜欢阅读慷慨激昂的交响曲在贝多芬灵感的火花中撞击的瞬间,那是一股无法用言语形容的急速翻飞、升腾的云浪,是一种狂热乃至疯狂的热恋

深邃的星空因流星飞舞而更显生机,浩瀚的大海因波浪翻腾而更显生机,美丽的昙花因瞬间绽放而更显美丽。这些简短的点缀使人生历程更加珍贵。我喜欢读书,尤其是我生命中那些短暂而辉煌的时刻。

读书活动演讲稿六年级篇二

如果没有书,就没古印度文化,如果没有书,就没有华夏灿烂的五千年文明,如果没有书,人类也就失去了支柱,没有了灵魂。

从竹简到白纸,经过了几千年的演变,才有了我们今天所看到的书!一本本知识丰富的书,包含着无限美丽的文字,叙写了无数壮丽的诗篇。

它指引我们前进的方向,教导我们做人的真理。

大多数人会说,我们学习是为了增加学习,提高修养,为将来做好准备。但是有多少人意识到阅读的根本目的是了解自己,提高自己。我们往往能从书中看到和得到存在自己身上的东西,但似乎在平时并没有发现书虽客观,但**于生活,书中的内容再怎么离奇再怎么变化,它都脱不了我们生活的这个世界。

读书要靠顽强的毅力和执着的热情。充分利用时间,发挥效率,有的书可以浏览,有的书需要细读、精读,这样才能从书中悟出真谛,发现书中的**,读到动情时,还要学会把自己的切身体会写下来,这样不仅可以加深对书的理解,还能提高写作能力。

在书中,我领略了世界各地的风土人情,体会了人生的酸甜苦辣;在书中,我参与了重大决策的谋划,目击了重大历史事件的发生;在书中,我参悟了佛学禅机,感受人生的哲学;在书中,我兴奋过,怨恨过,愤怒过,畅想过。书的,绝非薄厚不一的几页或几十页的纸张所能包含。

读书是为了充实人生,丰富人生,使人生变的有意义,有意义的人生是在不断认识自己,完善自己的过程中实现的,因此,我们可以说,读书就是为了了解自己,修正自己。

在长时间的浏览中,你可以将书中的魔法自然化,也可以将书中平淡的魔法自然化。总之,书中的世界是神秘的。 它通过神话创造神话并传播知识。 另人着迷。我情愿做一个书痴,用毕生去破译那永远也解不开的谜。

古话说:书中自有**屋,书中自由颜如玉。朋友,认真读书,为自己的人生添上一片光彩吧!

读书活动演讲稿六年级篇三

高尔基曾说过,一本名言书是人类进步的阶梯。我非常喜欢这句话。当然,我也是一个爱读书的人。我不知道我年轻时读过多少书。

小时候,我刚认识了字,便阅读了我生活中的第一本书《西游记》。我完全被吴承恩的孙悟空、唐僧、猪八戒和沙僧征服了。坚定、机智、勇敢的孙悟空,好吃懒做的猪八戒,忠厚老实的沙和尚,是非不分的唐僧,还有极其贪婪的妖怪,一切都那么诱人。

拿着这本书,我爱不释手。当我看到唐僧被怪物抓住时,我非常紧张。但看到孙悟空打败了怪物,救出了主人,我不禁拍手叫好。

有一次,为了看这本《西游记》,我连饭都没吃,妈妈说我走火入魔了。

此后,我又阅读了《三国演义》。同样,我再次被卷到了书里。忠诚善良的关羽,生性耿直的张飞,喜贤爱材的刘备,勇武干练的赵云,老奸巨猾的曹操,嫉贤妒能而又聪明绝顶的周瑜,神机妙算的诸葛亮罗贯中把他们写的栩栩如生,活灵活现,我很喜欢。

每看完一个故事,我都会给爸爸讲,什么七擒孟获啦,三顾茅庐啦,草船借箭啦,我看着连爸爸妈妈都听入迷了。

有很多书可以告诉我很多真相。《鲁滨逊漂流记》告诉我要学会生存,学会坚强。《爱的教育》告诉我要怀着感恩的心面对世界,《科学家的故事》告诉我要多观察,多思索

这就是我的阅读生活。我喜欢。

读书活动演讲稿六年级篇四

亲爱的老师、同学们:

莎士比亚说过:书柜是全人类的养料。生活中没有书,就像没有阳光,没有智慧的书,就像没有翅膀的鸟一样,读书是必不可少的。

以前,我不怎么爱读书,读过的书也是囫囵吞枣,现在,我爱书如命,一读书,就如痴如醉,离开书,我就觉得十分空虚。

寒假的一天,妈妈让我去买蔬菜。我拿着钱走在去市场的路上。新华书店里的几个醒目的词吸引了我。我走进书店,找到了我最喜欢的一本书《三国演义》。书中的人物和精彩故事让我舍不得离开,最后只好买了,忘了买蔬菜。

我如获珍宝,拿着书高兴地回到家。当我关上门看书时,妈妈拦住我问:“我要你买的食物怎么样?”?

我张口结舌,吞吞吐吐地说:我买《三国演义》了。妈妈板起了脸,生气地说:

今晚我们吃什么?我低声说,“别客气。”。

我不敢直视她的眼睛,好像我犯了一个大错误,所以我转身回到房间,埋头看书。妈妈失去理智,摇着头走进厨房。

读着《三国演义》,我仿佛在跟文中人物对话,它让我忘记了烦恼,忘记了妈妈的训斥,内心感到无比的充实和幸福。

读书活动演讲稿六年级篇五

亲爱的老师、同学们:

大家好。我有许多有趣的阅读故事。你想听吗?我告诉你们两个。

第一个故事: 一天,我刚从少儿图书馆借了三本我钟爱的《皮皮鲁总动员》,回家后便看了起来,正当我看到最扣人心弦的时候,正有着身临其境的感觉,突然一个声音把我从幻想中拉了回来,原来是妈妈让我做作业,没办法,我只能极不情愿地打开作业本,一个字一个字地写起作业来。但我总是想着那精彩的故事情节,忍不住要偷看一下,渐渐地,我的心舒服了起来,心里的疙瘩也解开了, 就当看到结尾时,妈妈推门而入,发现我是在看课外书时,训了我一顿,还好这时吃饭的口令给我解了围,临走前,我看了一眼作业,只做了两道题。

第二个故事:另一个晚上,我做完了作业,便又捧起了一本十分幽默的书_《幽默三国》看了起来,那本书里有许多有趣的故事:诸葛亮使用了会拐弯的香蕉射中了周瑜,周瑜发明的啄木鸟闹钟把鲁肃啄得全身是包我不断地发出内心的笑声,把爸爸妈妈都吸引了过来。

但是时间过得很快,我就要睡觉了。可是我意犹未尽,又拖了半个小时,把妈妈气得直喝水。

怎么样,你有什么趣事呢?

◆ 六年级我读书我快乐演讲稿

我爱读书

在日常生活中,我们离不开书。书籍使生活充满乐趣,使自由的大脑充满知识。读书可以识,开阔视野。

高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。只有读书才能进步。如果没有书,就意味着鸟没有书

了翅膀,如果没有了书籍就等于鱼儿没有尾巴。书是开启知识之门的钥匙,是我们心中的一扇窗,是我们的良师益友。如果你没有成为体育建设者的体格,那么你可以选择阅读。天堂为你关上一扇窗,自然为你打开一扇门。

我喜欢书,喜欢书带给我的那种快乐和满足,喜欢书带给我的纯真和天真。书是精神的食粮,灵魂的满足,幸福的基础,知识的海洋。书籍是人类生活中不可缺少的一部分。

没有书,人们的思想总是那么顽固。如果没了书,人们的做事方法就会永远都那么的古板,不会变通。如果没了书,那么现在野蛮霸道的人就会满街都是。

所以,我们很庆幸有书,有书可以教会我们道理,有书可以让我们懂得生活的美,有书可以让我们知道世界的丰富多彩。读书,我们可以学到更多的知识;读书,可以让我们的感情更加高尚;读书,我们不能再坚持面对同样的事情。用你自己的手爬到书的顶峰;用自己的脚,一步一步走出一条布满知识的雨滴之路。

张开翅膀,在天空之书中翱翔。六年级一班韦晓钰

谈“人人为我,我为人人”

今天,老师给我们讲了一堂》的课。“人人为我我为人人”这句话是别人要为我们,而我们也要为他人,为他人着想。虽然“人人为我”放在前面,但实际上“我为人人”是前提,只有“我为人人”,每个人尽到责任和义务,才能实现的美好愿望。

德国哥廷根就有人人为我,我为人人的美好思想,他们知道把花放在栽种在临街窗户的外面,让别人欣赏,自己呢,却只能在屋子里看到花的脊梁。你们瞧,德国人是多么的值得我们去学习他们的“我为人人”的精神啊!但反过来想想我们自己,我们是在向人索取,而不知回报,认为这是理所当然,但是,你错了,如果你这样想就大错特错,我们一直向父母索取,却从未想过要去怎么报答。

◆ 六年级我读书我快乐演讲稿

生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历。

就像别林斯基说的,好的书籍是最贵重的珠宝。书就是人精神的粮食,如果世上没有书,人们就没有知识。书是给人们指路的明灯,书就像是在知识的海洋里的一位导航员,驾驶着神奇的帆船,带着我们在庞大的知识海洋里寻找知识……

我爱读书。因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理。每当我有了一本新书时,我会抱着新书,爱不释手,然后就看得废寝忘食。吃饭时,妈妈喊七、八遍,我还舍不得放下自己心爱的书。因此,我三天就能看完一本书,有的书半天就看完了。

◆ 六年级我读书我快乐演讲稿

(d) 看着那些触动人心的话语,亲吻着文学的面纱,生命的纯美和动人的爱情展现在我面前。在此时,我真正地体会到了托玛斯·肯皮斯的那句话“我曾四处寻找幸福,其实幸福就是一个人躲在角落里看书。当我灰心时,书鼓励我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”当我与朋友惜别时,书会安慰我“海内存知己,天涯若比邻”读书能医愚,读书能励志,读书能致远,读书能聪慧。

(女齐)”书,你让我开心,让我忧愁,和你在一起,让我的童年生活如此的丰富多彩。你不仅是我的好老师,也是我的好朋友。谢谢你一路陪我长大。(男齐)书,像一双千里眼,让我们了解世界书,又像一个时间隧道,带我们回想远古,想象未来书,更像慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我们。

(齐)亲爱的同学们,爱读书。不要放弃一切接近书本的机会。你终会发现文字的曼妙与灵动,会发现思想的深邃与迷人,并会沉醉其中,从文与字中找到那从心底涌起的欢乐。

读书使我快乐,读书伴我成长。

◆ 六年级我读书我快乐演讲稿

亲爱的老师、同学们:

从前,我很不爱读书,有时老师留关于读书的作业,我都觉得很痛苦,甚至有时一见书就头晕。从早上到晚上,只顾着吃睡玩,顽皮的在屋里上蹿下跳,从来都不喜欢读书,可是现在,我懂得了读书的乐趣。

以前,我总是爱在阳台上噼里啪啦玩积木,吵得爸爸妈妈无法听清电视里再说什么。而现在,我总是如饥似渴的读课外书。我家阳台上有一大箱书都是我的,书柜里也有不少的课外书,众多的图书把我的“小书厨”越撑越大,也是我的小脑瓜逐渐聪明起来。可是,过了一段时间妈妈带我去测视力,实力太差,我很快就成了“四眼家族”的一员,哎,没办法,谁让我对书这么痴迷呢,妈妈为了不让我的视力再下降,就每天在我写完作业后拉着我去公园转转,好让我放松放松眼睛,我实在拗不过妈妈,只好恋恋不舍的放下书记得在那炎热的暑假中,知了在树枝上庸倦无力地唱着歌曲。人们都在家里,吹着空调,躺在凉席上,吃着冰棍儿享受着惬意的时光。而我却没有被夏天催眠似的口号所震住。不知是书籍强大的号召力,还是自己太看书的原因。双脚竟然不由自主的走向入图书馆去。一进到图书馆里,我的眼光就立即拉直了,我说:“哇!这么多书!”我称赞不绝。每一本儿书都分类,整整齐齐地摆在书架上,花花绿绿,使我眼花缭乱。

我在书架之间自由的穿梭着,寻找着自己喜爱的书。就在我迷茫的时候,突然看见了一本《童话故事集》,我急忙把这本儿书取下来,跑到桌子前坐下,津津有味地看了起来。书如同一块儿香喷喷的大肉,而我像一个饿狼一样,尽情的贪婪。整个下午,我都沉浸在美好的童话世界里,仿佛夏天的炎热和一些烦心事,都在这一时间里烟消云散了。迷漫在花海中里玩耍的花仙子,多么令我羡慕啊;小美人鱼有着可爱,楚楚动人的身姿。在大海里自由来去,而且还牺牲了自己宝贵的生命,成就了他人,使我非常感动;而那位恶毒的王后是一个自私自利,不顾及别人感受的'人;而小公主被毒王后残害,又是多么的令人同情呀……

这本书里面有不计其数、数不胜数的故事,而且每一个故事都十分精彩、无与伦比,我深深的被吸引住了。

我将近看了一下午时间的书,等我看完时,太阳都落山了,只剩下天边映红的晚霞,我才恋恋不舍的离开了图书馆。

有喜有忧,有笑有泪,有付出有收获,既需思考又长见识,这就是读书的乐趣!

◆ 六年级我读书我快乐演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”每一个人的成长和进步都离不开书,所以今天我演讲的题目就是《我爱读书》。

我爱读书,因为书能丰富我的知识。通过读书,我知道了祖国有悠久灿烂的文化;通过读书,我看到了当今世界科学技术的迅猛发展。上下几千年,纵横数万里,我透过书的咫尺之窗看到了一个缤纷五彩的世界。

我爱读书,因为书能帮助我树立远大的理想。保尔?科察金为了革命舍弃个人利益,童第周为了祖国的尊严而刻苦学习,刘胡兰,赵一曼,一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命。这些书中的人物都是我的榜样,是他们帮助我树立了远大的理想。

我时而化成一名旅客,在书的世界里流连忘返;我时而变成一条小鱼,在书的海洋里尽情遨游。是呀!没有一本书的家庭犹如没有一颗星的`天空,没有一条鱼的河流;没有读过一本书的人,犹如一具没有灵魂的躯壳,没有思想的尸体!古往今来,没有哪一位名人不热爱读书,同样,也没有一位不热爱读书的人会有所作为!

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就会拥有整个世界,拥有书,我们就会拥有美好的明天!我的演讲完了,谢谢大家!

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