摩登活动总结(分享17篇)_摩登活动总结
发表时间:2021-10-19摩登活动总结(分享17篇)。
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电影《摩登时代》的背景是二十世纪三十年代左右美国工业因为机器的大量使用而使大批工人失业所引发的经济浪潮和社会危机,可以说,这是一场机器与人的战争。本片讲述工业时代,个人企业与人类追求幸福的冲突。影片在动荡不可阻挡的现实条件下,放大了小人物卑微的生存境遇。它是对千百万普通劳动者穷困潦倒命运的关怀,是对以掠夺为积累方式的垄断经济体制的讨伐。
在观赏的过程中捧腹大笑的同时,似乎也并不能产生单纯的愉悦和快乐之感,而是时刻被提醒着,去注视那些底层民众难以为继的艰难和“上流人士”骄奢淫逸的对比,以及在绝境中人性所折射出的坚强和善良的光芒。
男主人公查理是摩登时代大工厂的一个流水线工人,一天到晚神经质般的重复着同样的工作,连去厕所抽根烟的享受都被无情自私的资本家剥夺了,最后由于不堪重负,查理精神失常,被工厂送到了精神病医院,同时他也失去了赖以生存的工作。不久,他出院了。可是在大街上,他却被警察误认为是工人暴动的领袖而关入了监狱。
在监狱中,他又误食***导致兴奋而戴罪立功,一系列荒诞的情节发生在查理身上,最后他被提前释放,监狱长对他说:“你自由了。”可查理却说:
“可以在多关我几天吗,我待在这里很好。”也只有在那样荒诞的年代,才会有这样荒诞的想法。
他在外面确实不如在监狱里。虽然他获得了表面的自由,但他仍然生活在一个更大的监狱里,在那里富人是自由的,无产者是无家可归的。后来,查理遇到了女主角,她也是一个流浪汉。经过一系列的冒险,女主角爱上了查理。他们找到了自己的天堂,河边一座破木屋。他们曾经也幻想过理想中的天堂,比如一个富人家的别墅中的生活,比如大百货商场中的快乐时光,但是这些仅仅是幻想,真正属于他们的天堂,也仅仅是那个河边的小破木屋,可是也只有在这里,他们拥有了从来没有的温馨与幸福。
影片的最后,查理和漂亮的女主角再次走在逃亡的路上,但是这一章的标题是“黎明”。“buckup-neversaydie.we'llgetalong!
”他们走在通往黎明的道路上,查理看到女主角紧锁着眉头,他告诉她应该笑,应该向着黎明微笑。影片紧紧围绕美国当年工业起步时期美国劳苦人民的生活悲剧展开了诙谐的讽刺。查理这个普普通通的工厂工人在节奏异常紧张的流水线上疯狂工作。
毫无间歇的劳作终于让他发了疯,一见到圆形的东西,就忍不住要用扳子上紧。查理发疯的一幕从形式上的确引人发笑,但实质上却暴露出是发人深思的社会现象。当时,世界经济危机后期,资本主义国家的工人普遍失业,社会动荡,经济萧条。
这部电影反映了资本主义剥削的本质,揭示了资本家为了获得剩余价值而竭力压榨无产阶级工人。
《摩登时代》深刻地反映了当时的社会现实,它让人们在笑声中看到资本主义黑暗以及不合理的社会制度。资本主义国家残酷、黑暗的现实,资本家无休无止的压榨,已使许多人民无法生存,流浪街头,沿街乞讨,连工人的吃饭时间都想剥夺,因此发明了吃饭机器,让工人在吃饭时能腾出手脚来继续干活……种种做法的最终目的都只是为了获得更多的剩余价值,因为剩余价值才是资本家最终想要获得的。
在影片开始的镜头里,先是羊群拥护在一起走过,紧接着是一大群工人拥护着走进工厂,形式接近,给人一种想哑然失笑的感觉,同时又使人对那个造成“机械化”的社会形态的深深思索。暗喻工人的命运和羊群一样,而查理正是这千百个人中的一个。比如,影片还通过豪华的碳化店、梦幻中的花园别墅和现实中破旧的木屋,揭示了理想与现实的矛盾。
在监狱里,人虽失去了一切自由,但不用为失业、饥饿所困扰。在街头,人虽然获得流浪的自由,但要为无家可归、难以充饥而痛苦。在工厂,人虽能维持生计,但他却是机器的奴隶。
卓别林曾经这样阐释查理这个流浪汉的形象:“一个衣衫褴褛、戴着一顶皱巴巴的圆形礼帽、下穿一条宽松长裤、足登特大号皮鞋、手执一根不同凡响的手杖的落魄的流浪汉而已……我保存这根手杖不仅作为体面自尊的标记,而且也用它来和命运、厄运抗争。我在银幕上扮演的是一个胆小怕事、身体单薄、营养不良的可怜生灵,但实际上他从来没有向使他受尽折磨的人屈服。
他鄙视苦难,他是悲惨境遇的牺牲品,却拒绝接受失败。即使当希望、梦想和远见被琐碎的事情摧毁时,他也只是耸耸肩,转过身去。”
查理是个乐观、善良、机智、幽默的流浪汉。卓别林通过被欺负的失业者形象强烈质疑和指责资本主义工业化。他被变成机器的奴隶,他被无数次的炒鱿鱼,他为了温饱而试图犯罪回到监狱,即便这样,他也没有放弃对幸福的追求,对现实的抗争,在影片结尾处,查理牵起女主角的手,两人一起向着远方走去,留给观众两个充满希望又弱小的背影。观众在被这些滑稽讽刺的喜剧场面逗笑的同时,也感到了心酸与悲哀,因为“他们(观众)在这个穿着破衣破靴的小丑身上发现了一个装载无数灵魂的大灵魂,他们就是大灵魂中的一点一滴”,查理就是观众中的每个人,他们来自社会底层,被资本家或者残酷的命运所压迫,他的快乐就是观众的快乐,他的痛苦就是观众的痛苦。
《摩登时代》以喜剧的手法突出了世界经济危机给失业工人带来的痛苦,揭示了工人遭受资本家欺压,榨尽他们最后血汗的严酷现实,招致国际资本势力的群起反击。工人在这种情况下忍受着生活和工作各方面带来的压力,引起精神方面的问题,造成社会问题,这实质上是个引人深思的社会现象。我们提醒企业家在创造利润时不要忘记考虑工人的利益。工人是创造利润最重要的工具。没有工人的贡献,企业的利润就不存在。我们应该改善工人的待遇,创造更多更大的利润。
关注和提高工人的待遇是解决这个社会问题的根本做法。
通过观看《摩登时代》,我感受到影片中蕴含着诸多的经济学现象,切身体会到看电影也是学习经济学的良好途径。
我读初中时,母亲还是个小学的体育代课老师。她的课上得非常好,她常年当选优秀教师却永远得不到转正,这是她性格所不能容忍的。一怒之下,她辞职进了一家民办的帽子厂。因为形象颇佳又有文化,做了几天工人,母亲就破格进了销售科。几年之后,当帽子厂在外地开分厂时,母亲毫无疑问成了厂长。 母亲当厂长期间,是家里最太平的时间。父亲和我都上班,母亲又在外地,大家见面的机会极少。所以,父母吵架的机会也就降到了历史新低。我小时候,母亲常对我说:“我和你爸爸没有共同语言,我总有一天会离开他。” 我相信,他们之间的共同话题很少,但生活其实很协调。他俩都会主动买菜做饭干家务,父亲负责重体力活,母亲承担所有的手工活。就在这时候,父亲突发脑溢血去世了。母亲突然醒悟过来:这个世界上最爱她的人走了。 母亲一个人生活了很长时间,这期间,有很多男人在追她。我后来去了深圳,在和母亲的书信往来中,我劝她:“父亲已经走了,你的生活还是要继续的,如果有合适的人,你就再找一个吧。”没想到,母亲马上就给我寄来了许多照片,好像一副扑克牌。 她跟我说她找到一个高中时的同学,姓汪,中学毕业就出国了。在南美、日本生活了许多年,现在他们做了舞搭子,还在上海市一个交谊舞的比赛中,拿了老年组北京平四舞的冠军,实在出乎我的意料。 这以后,我就经常见到这位汪叔叔。我还发现母亲跟着他学做日本料理,学说日语。 有一次,我和几个朋友在上海街上看到我妈,她站在人群中闪闪发光。她穿着一件改良的黑色旗袍,领子以下是黑色的镂空纱,大波浪的头发掩映着化了淡妆的脸,架了一副大墨镜,挎着一个小包,手上还持着一柄小折扇,轻轻摆动着,活脱脱就是一个阮玲玉站在那里。这就是我神奇的母亲。 我写这篇文字就是要告诉天下所有的女人,其实命运和幸福都掌握在自己的手里,每个人都有享受幸福的权利。如果说,你的前半生贡献给了你的事业、家庭和孩子,那么,从今天起,你就为自己,好好地活一次吧。 资本家需要得到更多的福利,工人需要更多的补偿,劳资双方都需要获得更多的生产收入,因此提高劳动生产率和增加剩余成为一个很好的选择。由于这一时期社会化的大批量生产取代了传统的手工作坊,有可能分解生产过程中的各个环节,细化专业分工,制订相应的标准。因此,科学管理已成为这一时期生产管理领域的主要管理模式。 科学管理集中进行定额研究以及人与劳动手段的匹配:强调工作制度化、标准化、科学化,以此作为提高劳动生产率的主要手段;同时对工人进行培训,使其掌握最佳操作方法,实行生产的定额标准;与此同时,采取计件工资制作为对工人的激励手段。随着标准化生产和流程化生产线的出现,可以实现分工的无限专业化;同时,为了适应流程化生产方式,进一步专业化分工已成为必然。 这时,管理科学在生产中的应用已经达到了极致,工人们紧密结合在机器周围,熟练地进行单调的简单劳动。机器成为整个生产过程的核心,人仅仅作为机器的附属而存在,在这样的氛围下,工人作为社会人的属性被企业主或管理人员压制到了最低限度,人的尊严和能动性被严重忽视,工人仅仅作为机器零件被使用。工人的工作热情,甚至身心都受到严重挫伤。 总体来讲,以泰勒的科学管理为主导管理方式,工人简单劳动与机器紧密结合是当时典型的生产方式。 这种生产方式作为社会化大生产早期的主要生产方式一方面缓解了劳资双方的紧张矛盾,提高了劳动生产率,积累了丰厚的社会财富;另一方面,也存在着严重忽视工人人格,工人士气低下的问题从而导致了新的劳资矛盾。 影片还展示了资本主义世界的经济危机。当资本主义发展到一定阶段,就会出现以生产过剩为特征的经济危机。这也反映在影片中,大量生产企业停产或停产,工人失业。 有的靠乞讨为生,有的偷来抢去,更有人上街示威,整个社会一片混乱。外面的生活没有监狱里的稳定和愉快。这也是资本主义制度的弱点所在。 看完影片后,我还有许多想法、感受,比如资本主义的生产方式以及基本矛盾的问题,还有资本主义是如何从自由竞争进入垄断阶段,也许正如电影开篇的一句话:“《摩登时代》是一个关于工业时代的故事,其中讲述了个人企业,与人类追求幸福的冲突。”希望今后,人类社会,无论资本主义还是社会主义,都多花些心思在治理这个社会上,好让人人都能去追求自己的幸福。 **了《摩登时代》后,我心里产生了许多感触。在影片中,卓别林幽默夸张的肢体动作让人开怀大笑,而背后的喜悦应该唤起人们对工业文明的沉思。 影片《摩登时代》,摄制于三十年代。《摩登时代》讲述的是人和机器的冲突。背景是当时的美国工业因为转用机器而大量解雇工人所造成的失业浪潮,而主角夏尔洛是这个时代的悲剧代表人物: 当时正是西方资本主义上升的时期,在资本主义社会,各种的创造发明都为资本家所有,成为他们剥削,压榨工人血汗的手段。影片一开始我们就看到卓别林扮演的工人夏尔洛,双手拿着扳手,在机器的高效率驱赶下,进行着极度紧张的劳动。甚至连工人吃饭他都怕耽误时间在这些残酷压榨和捉弄下,夏尔洛神经错乱了,他把一切形状类似的东西都误认为是螺丝帽,甚至把工友衣服上的纽扣都当做螺丝帽,不停地用扳手去拧它,这样他被送进了疯人院。 在精神病院里,他经历了种种困难。他出院后,流浪街头,在一队示威的群众队伍到来之际,由于他无意间举起了一块捡来的红布,便被认为是示咸行列的鼓动者,警察又把他捉进了监狱。一进监狱,他就不想再出来了,因为里面有基本生活的保障。 出狱后,为了第二次入狱,夏洛特毫不犹豫地主动为他人解答。然而,事与愿违。当时,女孩的心被俘虏了。 在拍摄该片时,电影已经进入了有声世界,但是卓别林认为用丰富的肢体动作代替语言更加有感染力,因此,他放弃把该片制作为有声电影,有点“此时无声胜有声”的韵味。 人类创造了工业文明,但我们不应成为机器的奴隶和无知的象征。卓边林以一个社会底层人物的视角去阐释了社会现状,可能由于其出身于贫民窟,对于底层人民艰难生活更有感触。影片中,资产阶级工厂主用工人做“自动喂食机”的测验,在机器出故障的时候居然也对工人不管不顾,而是更关心机器如何。 卓别林用幽默的表演衬托出这种行为滑稽可笑,而这种藐视人权的行为让人愤慨。尽管这个故事发生在1936年左右,但类似的事情在21世纪的中国仍时有发生。我国随着改革开放经济腾飞,各种工产在中华大地兴起,因此需要大批的廉价劳动力去创造财富,而现代化的工业生产,需要工人们做的就如同影片里机械化的重复性动作一般。 单调的动作和过多的工作量与微薄的薪水不符。前几年有名的富士康企业员工跳楼案轰动全国,人们不禁对工业化文明进行反思,而富士康回应的态度也令大众寒心,甚至一度有新闻说富士康将用机器人来取代工人劳动。是不是我们的“摩登时代”即将来到? 然而,影片令人欣慰的是,即使是可怜的主人公也遇到了一个漂亮的女孩。爱情让主人公找到了生活的甜蜜,当他们相识相识时,会开很多玩笑。当夏洛特入狱时,女主角成为流行歌手,但仍在等待夏洛特出狱。 出狱后的夏尔洛在女主角的帮助下笨拙的在餐馆打工,最后没办法只有让他试试登台表演,不会唱歌的他最后把记录的歌词弄丢了,最后在女孩的鼓励下即兴表演还获得了掌声。但是,他们上台后被**逮捕。 即使他们逃脱了警察,仍然有许多困难,但是他们仍然没有放弃生活的希望。但在艰难的生活中,查理和孤独的女孩生活在一起,场面温馨感人,闪耀着人性的光辉。 看完电影,有很多感觉。工业文明虽然带来了社会进步和财富,但也带来了许多问题。现阶段,我国正在走中国特色社会主义道路,也将面临这些问题。七十多年后的今天再看这部影片,丝毫也没感到时间的存在,就在我的身边又何尝不是每天都在发生电影里的故事呢。 也许我周围有很多夏洛特人,也许我根本就是夏洛特。这也是最值得反思的。 要是可以动物也成为明星的话,我们家的这只白色发财鱼理当摩登女郎了。它游泳时的姿态啦,吃相啦,和别的金鱼嬉戏时的动作啦,全是摩登女郎的派头。 它游起泳来从容不迫,总是将自己尾巴摆动的幅度减到最小。行进之时,它都要将胸鳍张得很大,并微微扇动胸鳍,就像扇动古代女子用的团扇一样;接着,把它那美丽的尾巴摆一摆,就往前游去了。就算是要转一个大弯,它也那么有办法,不要说鱼鳞不会碰到玻璃,就算要它保持微笑,它也会不紧不慢地游上前去,优雅地转一个身,让你的嘴巴久久不能合拢。它还总是高傲地把嘴巴撅得老高,好像嘴巴上顶着一盏油灯。 当发财鱼和别的金鱼一起盼望我手上那可口的鱼食时,我便多往它那里撒一点,好让它吃得饱饱的。有时,它慢吞吞的,似乎不怎么想和别的鱼抢食。这时,我又将鱼食散的分散一点,以便让发财鱼独享一顿美餐。 这条发财鱼在整个鱼群里最引人注目,它不仅体积庞大,而且颜色鲜明。它如果游在前头,后面的好几条鱼就会被你所忽略,它们都躲在发财鱼后面捉迷藏呢!假如你从远处望来,你会看到鱼缸里红彤彤一片,只有它是白色的,十分醒目,就像鹤立鸡群。 可最糟糕的是,发财鱼似乎对妈妈放在鱼缸里的装饰草有异议。我们辛辛苦苦买来的装饰草,它竟然把它视为眼中钉。有时,它单打独斗,一头栽进装饰草丛中,和装饰草一争高下;有时,它叫上其他金鱼,一起捣乱,把原本很牢固的装饰草弄得漂浮在水中,一些沉淀在水底的泥沙也浮了起来,水变得十分浑浊,都看不清鱼儿了。我和妈妈吓了一跳,连忙小心翼翼地把鱼儿们捞出来,放进一个水桶里,再把装饰草捞起来,最后将脏水换成干净的水。如果赶上这么一场装饰草大战,你就甭想安安心心地写作业了。 有多少次,它对别的金鱼大打出手,有一次还咬死一只鱼。干这种勾当它从不偷偷摸摸,总是从从容容,大模大样,甚至叫上它的心腹,因为它自认为是这个鱼群的主宰。发财鱼大概认为这个世界上的所有东西都属于它。它要是知道了连它自己也属于我和妈妈——我们愿意的话,就可以把它捞出来,用它做一盆红烧鱼肉吃——那就可要大吃一惊了。
摩登舞中的华尔兹最显著的特点是形体起伏不定,摆荡倾斜,深波浪式的流动。因此,做好降升动作格外重要。摩登舞中除探戈外都是有降升的。充分运用上身的自然重量是做好降升动作形成惯性流量的重要因素。那么,下面是小编为大家分享摩登舞入门基本技术,欢迎大家阅读浏览。
一、舞程线及方位
1.1 舞池:舞厅中心划出矩形区域,A\C线长边23米、B\D线短边15米;
1.2 舞程线:舞者沿着平行于A –B-C-D矩形框线逆时针正方向运动的多根假设框线;
1.3 8方位:男士双脚并拢面朝向舞程线立正站立,以两脚心连线与双脚缝隙线建立“十”字坐标系,向前的叫舞程线,向后的叫逆舞程线,向左的叫中心线,向右的叫墙壁线,由此定义了“前、后、左、右”四方向;然后过“十”字坐标系中心原点沿正/负45度加画两条斜线成了“米”字坐标系,右前斜线叫斜墙壁线,而处于其逆方的左后斜线叫反斜中线,同理,左前斜线叫斜中心线,而处于其逆方的右后斜线叫反斜墙壁线。从而确定了“前、后、内、外、斜墙、反斜墙、斜中、反斜中”8个方位朝向。也相当于地理课讲的“四面八方”——东、南、西、北、东南、西北、东北、西南。
1.4 转度:广义指人身体有初始方位绕后背脊柱立轴旋转到另方位叫转动,并且以脚尖方向产生角位移定义转度。常规按方位变化分顺时针(右)转或逆时针(左)转,按动作变化又可分转步或轴转。狭义特指鼻尖代表头方位朝向,肚脐眼代表板块(人体躯干部分)方位朝向,必须说明的是凡带转度基本舞步都以脚转度代表舞步转度。脚或身体转动的幅度大小用度数加以表示即为角度。通常以转动45 度为单位加以表述。转动360度为一周, 转动45 度为1/ 8转, 转动90 度为1/ 4 转, 转动135 度为3/ 8 转, 转动180 度为1/ 2转, 转动225度为5/ 8 转, 转动270 度为3/ 4 转, 转动315 度为7/8 转。举例华尔兹的右转步135含(1.2.3,4.5.6)两小节,共计完成6/8(270)转度:从男右脚尖朝向斜墙线跨出第1步始,到完成两小节结束男右脚尖朝向斜中线结束。
二、标准握持及支点
标准握持包含架型、姿势和体位。昂首、收腹、含胸、拔背、提臀基本可以概括整个躯干的艺术姿态。要点是束腰置身体重心于脚掌把足后跟微提起来,足背绷起来,腹股沟向里凹进去,臀部内收两髋向前推,保持后面尾椎骨和前面胸肋骨向上提起来。
承受体重的重心脚和地板之间的相互作用,导致地板对脚底板的反作用力(支撑反力),沿着重心脚的大拇趾-足弓-踝关节-小腿骨-膝关节-大腿骨-髋关节,这样一条线,传递到髋关节。感觉到髋关节下面的支撑腿是撑杆似的在向上顶,配合臀部收紧向上提。这时候会觉得“腿长到腰上了”,因而腿变长了。或者说,“要把臀部当成腿来用”。这种做法和相应的感觉是一切做法和感觉的核心之核心,关键之关键。一定要找到这种感觉并且始终保持住这种状态,这种状态和感觉简称为“顶髋”。看卢卡、马科斯跳舞步履达1米以上,因为他们把软肋以下中腰这段接在大腿上了,运步时以软肋为轴中腰与大腿成一体跨出延伸。
1.1 架型:肚脐上边沿处的横膈膜把人体分成上身和下身两部分。上身叫“框架”负责装饰,为头、肩、臂、背、胸椎通过肌肉张力形成半钢性框架结构, 特性是两人通过标准握持,使原本两个独立单人体中心四方体(其上标有竖直6条棱线分别为右乳头至右侧软肋的右前竖腰线,左乳头至左侧软肋的左前竖腰线,右肩胛骨至右臀尖的右后竖腰线,左肩胛骨至左臀尖的左后竖腰线及左\右侧腋窝至髋尖竖腰线)合二为一,构成螺旋对称的具有公共重心四方体动态平衡系统;下身叫“腿”(肋下到脚踝统称腿)负责运动,下身部分还可细分为中段(横隔膜至腹股沟的一段竖立的六面体,其下部叫底盘就是肚脐至腹股沟的骨盆部分,意旨骨骼就是人们爱说的那个“胯”;其运动特性代表是板块(假想人体躯干内部竖立的呈左右方向包容后背脊柱在内长方体薄门板);其力学特性代表是气沉丹田(肚脐以上至横膈膜以下的上腹部即胃叫上丹田,肚脐以下至腹股沟以上的下腹部谓下丹田),采用胸-腹联合呼吸法;腿(大腿和小腿);脚(脚尖、脚掌、脚跟、脚内侧、脚外缘、脚背)。还有的教师为突出中段对“身带脚”运步所起重要性强调说,“舞者意识肋下都是腿没屁股,膝盖以下和心窝以上两部分拿刀削掉”!
1.2 华尔兹为代表关位架型特征体现五点接触:男女对面站立各自用右脚尖对着对方脚缝间距10厘米;
(1点)男士双臂通过收缩后背肌肉抱圆端起, 两肘水平左肘比肩低5~10 厘米,上至头顶心下至心窝点近似成菱形,左小臂弯曲内收上仰,大臂与小臂弯曲形成90-110度角,右臂的大臂与小臂弯曲形成70~80 度角。男士左手拇指竖起张开食指虎口成直角朝前,女士右手拇指偏旁四指竖立嵌入男式虎口,手掌鱼际相贴, 掌心空, 都以大拇指和中指卡住掌骨与指骨关节处钳合相握, 其余三指含合,两人小臂成90直角,如共擎一把雨伞。男女握持的手要放置于两人身体侧位的中间不可偏向前后,相握持手高度点齐女士右耳;
(2点)女士鼻尖左传40度,头颈向左后斜上方牵引延伸,左乳前挺右肩后让打开胸腰,肚脐眼右转30度把胸堂呈献男士;两人右侧横隔膜紧贴腹部微贴,使男右侧软肋凸包镶入女士心窝凹坑构成“球窝铰链”即空中公共重心焦点;
(3点)男士右手小臂把女士左肘架起;
(4点)男士右腕松弛, 不要出现折痕,右手五指并拢主要以小指根和掌棱, 置于女右肩胛骨外侧稍上位置贴缚托起。
(5点)女士双臂侧平举, 两肘水平。右小臂弯曲内收上仰, 大臂与小臂内角约150 度。右手高度齐右耳。右手虎口与男士左手虎口相交轻握, 掌心向前, 手腕松弛。左臂轻置于男士右臂上, 左手虎口张开手心朝下,用大拇指和中指及无名指轻轻卡在男右上臂三角肌中部。其余两指可上翘, 拇指、食指和小指呈兰花指或弹指状。另外,如果在关位架型基础上女士右肩顺时针偏转,即使男伴右侧与女伴左侧相贴,而另一侧却相对张开,双方肩横线有原平行因而形成"v"字形变化,双方的视点也集中在对握手的延伸方向就变为半开位架型(详见铁摩西关于架型视频教学讲解)
.另,探戈架型则有所变化:关位男女对面站立两脚半并齐,各自用右脚尖对着对方右脚尖相距10厘米,男士右手五指并拢贴敷女右肩胛骨内侧指尖过女士后背脊柱中心线;女士用左手虎口支住男右肩胛骨下侧腋窝部位;相对握两手掌根高度稍高出肩.
1.3 支点:人体持立正(双脚中心)或稍息(单脚中心)站立在地板上时,重力(人体重心大约位于肚脐眼内2寸偏上横隔膜下边沿处)沿支撑腿向下穿过重心脚心压入地板中,地板受压产生的给予人体的支撑反力则沿支撑腿向上穿过拉伸状态的中腰分两路,一路向前顶在摆荡腿侧横隔膜上(力流感觉是如果右侧重心脚大拇指跟踩地则左侧乳头会鼓动换之亦然),另一路沿后背脊柱向上至颈根再一分为二向两肩头传导;做用在横隔膜上的重力与支撑反力这对平衡力作用点乃维持人体无论是处于静止还是运动状态保持直立平衡支点。根据“脚到重心到”原则,左右脚接受重心要在瞬间交换不漏痕迹地完成,而双脚中心是要忌讳避免的。使用双脚中心一般出现在华尔兹第三步并脚并协助第二步完成“提踵”高位足升至最高点过程,即后背脊柱主线条向上倾斜拉伸到最长处于“若危若安”的很短时刻内;当重心在瞬间交换完成后单脚落跟曲膝下压,挤压运动脚以脚尖滑移到下一步预备位置……。再有做切克过倾斜造型仍应持单脚中心或两脚重心按1比9分配,另,探戈运步无升降两脚重心多按3比7分配。
1.4 束腰:要达到标准握持十字架形上/下主纵线条和左/右附着横线条内力贯通目的,实现“纵向拉伸脊柱主线条(颈椎+胸椎+腰椎+尾骶椎+支撑腿)加张力,两上臂/肘舒展横向抱圆,依托髋、膝/踝关节柔韧性”开发中段技术效果,可采用“男—含胸拔背、女—立腰展胸” 束腰方法。其原理是要使保持体积不变的装满米袋子增高只能使其腰束细。生活中人体后背脊柱呈“S”型弯,需要通过基本功训练把其修直成前弓弧型主线条:(1)虚脚跟/顶髋/提臀/提升尾巴骨并使小腹肚脐眼内收,即把原本向前弓的腰椎向后推直;(2)放松斜方肌、岗下肌和收缩背阔肌,背腹相靠近使后背心后腰前贴,后背肌肉向腰眼中心点收缩促使前胸肌肉伸展,即把原本向后弓的胸椎向前推直;(3)板块上边缘两肩连线与下边缘两髋连线做反向力偶式拧转,依靠梗直后脑勺燕窝牵引使后背脊柱主线条呈螺旋线式拉伸;拉大横膈膜与尾锥间距。把横隔膜升起亮出来向田径运动员终点撞线,把两侧肩头向镇压反革命埋进去;(4)按米尔科提出的,始终绷脚背顶髋后、中腰向前推,感觉是在推的过程中,小腹自然就空掉了。(5)“气沉丹田”把下腹内脏器官沉入骨盆腔储存能量,按照胡宗翰老师说的一定要在拉腰基础上收腹。(6)为修正人体后背脊柱呈“S”型弯可坚持"后背贴墙"训练——背靠墙持立正使后脑勺-双肩胛骨-腰脊柱-脚后跟贴墙纵向拉伸脊柱。
三、运步
3.1 舞步:来源生活走步又高于走步较接近散步。人走路(散步)时下身两脚交替移动,上身两手臂自然挥摆(如左脚前进则右臂前摆换之亦然),运动机理是重心脚内侧蹬地以获取地板支撑反力通过人体内两条斜交叉力做用线(左脚拇指到右肩颈根、右脚拇指到左肩颈根,力流感觉是如右侧重心脚大拇指跟踩地则左侧乳头会鼓动换之亦然)作用,推动人的腰胯带着运动脚开跨位移延伸。确切说是先有大脑发出信号指令传给腰脊柱(三极管基极),通过腰胯(三极管集电极)这一人体运动的“发动机”做能量放大,指示支撑腿(三极管发射极)斜蹬地获取地板支撑反力,其水平摩擦分力是推动重心脚底板产生移动原动力。前进走步是以横隔膜为原动件,髋与膝关节联合作用发动底盘推动横隔膜从而悬挂着摆荡腿向前跨出;后退走步是以尾椎作原动件,也就是首先屁股向后送。(注*引用胡宗翰老师. 动力学定理)“前进身先走,后退脚先行” (注*引用于俊生老师. 运动学定理)。而“胯”(髋)只是人体运动的“方向盘”而已,运动脚的后跟是人体运动的“方向舵”。腰脊柱无论升降/转动/位移应永远保持与地板垂直,其运动方向需始终与运动脚移动方向一致。
3.2 身带脚:脚随身动,身随胯动,开发中段,胯带四肢(注*引用陈讯工老师.摩登舞宪法)。持单脚重心竖脊肌拉单腰和拧毛巾劲“上弦”、把力收聚在腹股沟与大腿内侧,支撑腿曲膝下压“满弓”斜蹬地发力使身体主线条、象把压弯钢尺充满了肌肉张力势能,一旦“释放”则右前竖腰线对左后竖腰线或右后竖腰线对左前竖腰线交叉发力则推动“底盘重心球”如抛掷和悠动保铃球状抛向空中,促使腰髋带着摆荡腿跨了出去,表现为用运动脚接地“后发先至,然后快速并膝收回原重心脚,此时检查“脚到重心到标准”是“乳头-膝盖-大拇脚指根”三点成一铅垂线!
3.3 平衡与空间:平衡是衡量舞技高低标志。因人体骨架结构及关节形态,遵守“近躯干大关节颈/髋/肩先活动和中关节肘/膝及小关节腕/踝.......分别作铰链支点位移”的“杠杆原理”。单人平衡是指移动的人体中心四方体重心没有任何的边缘的负重,是垂直的力量,像水一样的直流下来,中腰脊柱托着上身框架(胸肋骨架子)如挂在晾衣架上军大衣迎风飞舞。双人平衡就是依靠“球窝铰链”(空中公共重心焦点)建立标准握持的公共中心四方体靠两人支撑腿构成“人”字型动态稳定架构。所谓评价舞者技艺高低标志就是看其人体中心四方体四条竖腰装饰线飘动美感!空间概念是说通过建立标准握持(合二为一公共重心)一对舞者移动时,脚是从一个“田字格”进入另一“田字格”,两人各自腰脊柱分处于“田”字一个口中,不得同时刻进入同一个口中,否则会挤压干涉破坏平衡,而只能是在“田”字与下一个“田”字或一个“田”字两个口中交换或填充空间,或者说男右颈根至女右颈根搭根棍子,一边是男浴室而另一边是女浴室两人各自腰脊柱不得越界。
3.4 运步技术:含身法(上身部分框架管装饰,下身部分腿管运动)、步法(基本标准舞步)和脚法(足着点)及控制肌肉群聚力。前进步足着点有跟到掌,后退步足着点有掌到跟,横移步足着点有内侧到外侧。“学会拉单腰用半边身子跳舞和会借重力跳舞”乃高手所为。技术要点是支撑腿(重心脚)一侧乳-肋腰线“收缩储能”,摆荡腿(运动脚)一侧乳-肋腰线“平移延伸”,而且,夹紧左、右脚后跟使5个脚指头散开抓地而且放松摆荡腿侧髋关节,“关胯”即收缩过肚脐横线与两侧腹股沟组成的"底盘聚力三角区"以实现内力贯通。
(1)直线运行:例如方步第一步支撑腿膝盖下压弯曲致小腿与地面成45-60度(低位),做前进步向前出步时运动脚尖向前予滑移20厘米,做后退步向后出步运动脚大拇指尖向后予滑移50厘米,支撑腿斜蹬地发力推动底盘带着摆荡腿跨出步履间距达80-100厘米;
(2)反身运行:例如左转步第一步运用“反身CBM技术/关跨”,欲左先右(低位)肚脐眼先绕右侧竖腰线轴右偏转25度、头右偏转45度引带两脚站成丁字步右脚重心压地、肚脐眼再左回旋60度关跨聚力,支撑腿膝盖下压弯曲小腿与地面成45度-60度(低位),做前进步向前出步时运动脚尖向前予滑移20厘米,做后退步向后出步时运动脚大拇指尖向后予滑移50厘米,支撑腿斜蹬地发力推动底盘带着摆荡腿跨出步履间距达80-100厘米;
(2)摆荡运行:例如左转步第二步需运用“反身及肩引导技术”(平位)。第一步运用反身如做前进步向前出步时,左脚有跟到掌平放着地膝盖继续向前挤压蓄力,拉动原重心右脚成芭蕾舞脚尖划地收回“并膝不并脚”且放在左脚后边重心到位;如做后退步向后出步时,右脚有掌到跟虚着地膝盖继续向前挤压蓄力,原重心左脚拖跟划地收回擦着右脚内侧越过放在右脚后边;第二步为摆荡运行,双膝向前屈曲(平位),新支撑腿向地面挤压(做and向地板透气)伴有掌碾转, 运动脚跟稍离地面准备摆荡出步运行,肩引导身体后背部腰主力侧的腰肌发力推动身体前进出现高低胯,即高抛向天上“甩底盘”,肩-胯一体引带着成直膝盖状态的摆荡腿跨出去步履间距达80-100厘米;此时,人体重心相当质点如抛掷蓝球被投射向空中,肚脐处矢量轴运动轨迹呈向上开口抛物线曲面。
四、定理
华尔兹圆舞曲节奏: 3/ 4 拍; 速度: 每分钟30 小节; 节奏: 123/小节,明显带有腰胯贴靠/节拍匀速/身姿摆荡/重心升降型摩登舞。
4.1 第一步正(正步出脚);第二步横(打横摆荡);第三步并(并步倾斜);
4.2 第一步降(低位);第二步平(膝盖升);第三步升(足踝升);
4.3 第一步发力“下压推动;第二步发力“摆荡倾斜;第三步发力“双腿升单足落”
4.4 三内运步地板技术:第一条遵循“双膝内扣”,第二条遵循“脚内侧及大拇指着地发力”,第三条遵循“脚迹走内弧线”。注意手臂不要用力拉扯,板块不要有边缘的负重,运动脚运步永远总是保持有足着点擦地滑行延伸;第二步脚收拢超过第一步脚时用内侧擦着另脚内侧虚并脚或虚并膝不并脚越过再分离.。
五、技巧
我们如果把人体机构比喻为一部汽车, 那么, 腰髋就是发动机、方向盘, 腿是曲动杆, 脚是车轮。技巧用于有效控制颈、肩、腰、髋、膝、踝、踟、肘、腕各处关节形态,形成人体运动惯量,建立动态平衡体系。(注:引用樊更生老师. 摩登舞基础教程)
5.1 重心转移:人体重心就是腿与脚在身体躯干支配下进行移动时所承受重力形成的合力的支撑点(大约位于肚脐眼上边沿横隔膜上)。重心转移就是支撑点的交换和改变。重心转移的种类较多, 大致可分为左脚和右脚的转移; 脚跟与脚掌的转移;升与降的转移; 垂直重心与倾斜重心的转移; 双脚重心向单脚重心的转移等等。重心转移经过三过程
(1)重心移出:指人体跨部先产生“摇摆律动”,当重心球向下铅垂投影点落于重心脚投影面积区域外时,人体重力平衡被打破产生“倾倒趋势”。前进步做法是使支撑腿弯曲膝盖超越脚尖;后退步做法是使后脑勺和腰脊柱超越脚跟;
(2)重心位移:重心脚压地发力推动,重心球被“投射发散到空中”,人体板块可看成浓缩成肚脐眼处一个重心铅球以质点形式做平抛或斜上抛运动,运动脚跨出“后发先至“接地重心球成“秋千”或“钟摆”摆荡,此时刻重心恰处于两脚着地点中间,身体特征两腿膝盖伸直前跟后掌着地。
(3)重心到位:运动脚足着点通过跟-掌、膝-踝滚动全部接受重心,有原来运动脚变为当前新重心脚,原来重心脚靠下腹部皮肤皮筋张力快速收回变为当前新运动脚,该时刻检查标准及身体特征是“乳头-膝盖-大拇指根”三点成一铅垂线! 另需说明的是华尔兹第一步重心到位做and向地板透气时刻是"超重和储存动能1/2mv平方",而第三步重心到位足升向上至极限是"失重和动能1/2mv平方转化为势能mgh" ,人体重心摆荡过程呈"U"型遵守 机械能守衡定律 .
5.2 升降:升高,双髋关节前推靠脚掌踩地加力,获得地板顶劲沿趾、踝、膝、胯、身、头向上传导,推举软肋下沿突点过乳头至脖颈根这条装饰胸腰线往上拉伸;下降:在不全失顶劲的前提下靠身体重力,依次沿松趾、踝、膝滑翔下降;升降还需与呼吸搭配好,采用“胸-腹联合呼吸法”升吸、降呼!降做法是“吐气/先落跟再降膝”;升做法是“吸气/先升膝再升跟”;降要降透使边缘的肌肉负重作为垂直的力量,像水一样的直流下来注入地板,下肢小腿与地面夹角接近45度,上身腰脊柱直立保持骨架悬挂不瘫;升要至极使人体主线条向上呈弧线拉伸到最长而不是追求直线打直至最高。
5.3 反身:简称CBM(contrary body movement)也叫反身动作。 反身动作是指左脚前进时右肩和右胯先向后摆,再右肩引导右胯向前送向左转动也开始了;右脚前进时左肩和左胯先向后摆,再左肩引导左胯向前送向右转动也开始了;左脚后退时,右肩和右胯先向前摆右胯引导再向后让;右脚后退时,左肩和左胯先向前摆右胯引导再向后让,这样使身体和舞步形成反向配合,这就叫反身动作——需体会身体转动方向与足的运动方向相反,而且,前进运步移动足尖需走内弧线轨迹稍转向外侧,后退运步移动足尖需走内弧线轨迹稍转向内侧。或者说当左足前进时板块肚脐绕右侧支撑腿竖腰线轴向左偏转,即左肩向后(与左足前进的方向相反)走。反身动作一般表现在运动脚出步之前开始, 它是整个身体转动过程的初始阶段, 而初始阶段完成后, 腰胯并没有停止转动, 腰胯的转动将延续到运动脚运行到位。不要混淆反身动作和身体转动的概念, 根据腰胯物理转动幅度, 在运动脚不出步的静止状态下, 腰跨只能有限地达到一定的转度, 当运动脚出步后腰胯将继续加大转动的角度, 使其达到合理的`指定度数。一个舞步一般由三步或更多步构成, 当反身动作完成后, 身体将持续转动,不再出现反身动作。反身动作一般只出现在身体重心处于低位状态的情况下,左转步先反身后出脚,右转步先出脚后反身。
(1)原理及做法:定义底盘绕通过重心侧髋关节的铅直轴的转动(上弦及释放),脚不动使肚脐先反向偏转或上小节结束时预留23度、头偏转45度“上弦”,再回转45-90度“释放”,相当于未出脚头和身体先预转了25-45度。动作特性感觉比拟扭大秧歌:身体持侧身左手臂前扬右手臂与右肩向后挥,靠居后左侧胯推前面右侧胯指使底盘引带右脚向右前方大步舞动跨出。
前进右反身动作: 腰胯向右转动, 然后右脚前进。(持侧身右肩居后左肩居前)
前进左反身动作: 腰胯向左转动, 然后左脚前进。(持侧身左肩居后右肩居前)
后退右反身动作: 腰胯向右转动, 然后左脚后退。(持侧身左肩居前右肩居后)
后退左反身动作: 腰胯向左转动, 然后右脚后退。(持侧身右肩居前左肩居后)
练习反身时必须配合肩引导技术(拧带形出,势之所出)同时练习。否则空练,无法衔接套路。
(3)反身动作位置:运动脚横向移动指在分脚状态下, 运动脚从身体的侧面运行到身体的另一个侧面的运动方式。反身动作腰胯转动, 反身动作位置腰胯不转动。
(4)下面附上个人做华尔兹右转135(1.2.3)步及运用反身动作做法进行交流,上身框架持正身面对斜墙方向左脚跟重心,右脚尖外缘着地朝向斜墙线方位向前滑移20厘米站丁字步预备:转度与步序分配为第一步右脚沿斜墙线进1(跟-掌)底盘(肚脐)反身右转45度;第二步左脚沿斜墙线斜摆荡打横进2(掌)定点保持底盘(肚脐)继续右转,双腿夹收引带右脚掌碾转完成90度,两脚平行指向反斜墙方向;第三步右脚并拢向左脚后提锺再续碾转45度,脚尖朝向逆舞程线亦最终完成了135度(左脚掌-尖 右脚掌-尖-落跟);头位与肩线是直-右-右倾斜;体位是下降-平升-拉升再单腿降.....
喊上一小节three后半拍口令and!身体重心从高位下落,“欲右先左”先“反身”腰跨(肚脐眼)左转23度、头(鼻尖)左转45度给竖腰脊肌拧弹簧“上弦”,左髋胯与右髋胯呈剪刀叉(骨盆向前内包拢)腹股沟内收双膝微曲顶扣关胯贯通聚力,然后“释放”肚脐眼回转至正身面对斜墙方向时,上身留头左脚压掌大拇指及内侧压地小腿与地板成45度,发力推动右脚沿斜墙线方向移动运步开胯延伸;WAN!右脚跟着地通过跟掌滚动开始做CBM:左侧髋胯绕右侧竖腰线为轴向右/向前转动45度还伴有稍倾斜;and!后面左脚立直大拇指尖钩住地,右膝盖继续向前屈曲挤压并延伸左肋尖具最前此刻重心到位处于最低,CBM结束但身体板块之肚脐眼继续右轴转朝向墙线,将身体的左半侧快速向前向远处推进,并开始上升;TOU!划地快速收回并收紧右侧胯拉左侧单腰,左侧肘肩引导右腿斜蹬地髋胯二次发力及借助身体流动惯性推动底盘(横隔膜悬挂伸直左腿)以心口窝为轴线做“钟摆状”斜摆荡运行上去;左脚掌内侧着地滚动到大拇指定点接受重心,同时拉碾动右脚掌顺转90度,两脚尖平行公支撑重心指向墙壁线;and!右脚拖重力收拢至一半,左脚掌完全接受重心完成“打横”;three!右脚并拢向左脚同时续碾转45度最终完成了135度转度,两脚掌提锺踩地升脚裸实施足升;头与框架象迎风驰行杨柳树始出现右倾斜;and!左脚重心交换给右脚落根,框架消除倾斜恢复水平,左腿(脚大拇指擦地)向后滑移伸出至40厘米预备位……。
5.4摆荡
胡宗翰经典摩登舞学派强调:华尔兹第一步前进或后退步属秋千式摆荡,身体下身绕双髋连线(横轴)转动;第二步斜横跨属钟摆式摆荡,身体下身绕肚脐眼(向轴)转动,摆荡刚刚开始的时候就把底盘向天上甩出去,整个人体是向天上去的,所以髋关节就好象是一个挂勾,大腿是挂在髋关节上面,就象一串钥匙串,或者象女士们的项链那样挂在髋关节上面,嘀里嘟噜的那种感觉。这样一来,当第二步摆荡到位的时候,大腿-小腿-脚是从天上往下掉下来的,膝盖当然是伸直的。而且也就不需要故意去踮脚而本来就是以脚尖落下来落在地板上的。因此,第二步摆荡到位的时候,经典学派是从天上往下掉下来的,腿当然是伸直的,而且当然是已经踮脚的。现在流行的有些人做法是第二步摆荡到位的时候膝盖是弯曲的再从脚下向上升而且没有升够。
摆荡是升降和旋转过程中身体横轴在空间位置的弧线移动(注*引樊更生老师《摩登舞基础教程》教学)。身体横轴呈左右方向,在人体中部,与身体纵轴互相垂直。身体横轴是人赖以获得身体平衡的重要部位。在舞蹈中,身体横轴在对抗离心力、防止身体前倾或后仰、重心转移及旋转中担负着重要的作用。摆荡过程中,身体横轴象荡秋千一样,引带着运动脚从低位摆到高位,或从高位摆到低位。身体横轴的摆荡轨迹呈下抛物线弧形轨迹。摆荡要借助支撑腿的膝、踝、趾的屈伸所产生的身体升降过程实现身体横轴在空间位置的移动。摆荡要借助于腰胯的推力和支撑腿向脚底方向用力,实现身体重心从一点到达另一点的弧线转移过程。因此,腰胯及支撑腿的推动力量将决定身体的摆荡幅度。
腿的摆动与身体摆荡息息相关。腿的运行靠的是身体引带,脚的运行是靠腿的引带。脚无论是贴地摩擦运行或是腾空运行,都离不开腿的引带。腿的运行方式是空间移动方式,以髋关节为轴,大腿在空间位置进行前后左右的摆动转移;以膝关节为轴,小腿在空间位置进行各种方位的摆动转移。因此,腿与脚的移动是一种摆动式的传递链条。例如,华尔兹左/右转步第二拍斜摆荡身体感觉是飞翔,特征是第一拍结束时并膝收回原重心脚到位后变成新运动脚,受新重心脚压地挤压向横侧滑开,身体支撑腿侧下压髋瞪地(二次发力)推动摆荡腿侧拉单腰准备做钟摆式荡起;第二拍开始随着摆荡腿膝盖逐渐伸直的开胯延伸运动脚大拇指跟至最远定点,底盘把伸直膝盖摆荡腿当作撑杆跳高竹竿引带身体斜抛上去,好象就是把肋下摆荡腿当做歪斜电线杆竖立起来!
5.5 倾 斜(Sway)
倾斜是人体纵轴主动偏离地面垂直坐标的技法。人体纵轴呈上下方向,与人体横轴互相垂直。身体倾斜产生于身体重心从低位向高位的摆荡转移中。运动脚总是先于身体到位,身体纵轴自然地偏离地面垂直坐标。我们把这种情况称之为自然倾斜。但自然倾斜不能成为一种技法,所谓技法必须是身体主动运用技巧的方法。在身体产生自然倾斜的基础上,为了控制身体前冲惯力,防止身体倾倒,身体侧面骨骼肌主动拉长收缩,使身体在保持自然倾斜的基础上,加大倾斜角度,使身体重新排列纵轴线,找到与地面垂直坐标重合的部分。此时的身体虽然倾斜,但却保有垂直重心。倾斜起到了制动、减速的作用。倾斜技巧充分展现了人体美,巧妙地不露痕迹地实现了双脚的重心转换。先讨论运行倾斜——当身体躯干滞后于运动脚到位的自然倾斜现象出现的瞬间,与运动脚同侧的身体躯干从髋腰肌部分向上提拉,这种提拉方式等于肌肉的等长收缩,这种收缩形成向上延伸至肋骨间的膜状肌肉。身体拉长后,致使倾斜角度加大,整个身体侧面形成斜直线条。双肩的水平状态随着纵轴的倾斜与地面水平形成了一定的倾斜角度。一般而言,身体纵轴的倾斜角度相等于横轴的倾斜角度。倾斜角度根据舞者水平而把握在15度~30度。这样的倾斜角度之所以不致使身体倾倒,一方面是由于肌肉收缩与外力形成对抗,而另一方面则根据对角垂直重心原理所决定,即倾斜的身体左肩与右脚或右肩与左脚将形成对角垂直线。因此,当身体倾斜时,重心将顺理成章地转换到后到位并合的脚上。另,造型倾斜为过度动作,但也不要以弯曲腰椎为代价而做后仰运动,造型时腰部是直立挺拔的,即仅是从心窝处的胸/肩部后仰延伸运动。
5.6 升降
升降是身体重心通过膝、踝、趾的屈伸达到由高到低或由低到高的转移。升降技巧是身体重心转移的一种形式。升与降是互为矛盾的两个方面,但又紧密相连。摩登舞除探戈舞没有固定的升降模式外,其余四种舞均有升降动作。下边分别讨论升降技巧和升降曲线。
(1)上升动作是身体重心从低位向高位的转移。做法:先升膝盖再生脚踝——膝盖有弯曲打直成微曲,凸绷脚背提踵脚跟芭蕾脚断趾锥地,双髋前推追求身体脊柱主线条向上延伸弧线最长但不是最高,还要防止膝盖脚踝僵直。如膝盖和脚踝都升叫足升。
(2)下降动作是身体重心由高位向低位转移。做法:身体重心处于高位状态时先落脚心再降膝盖——首先身体向地板方向挤压;然后脚趾、脚踝屈曲并向下踩落,使脚跟着地;随之是屈膝(舞界习惯将屈膝动作叫“松膝”)。大腿后部与内侧肌肉群的收缩对于屈膝至关重要,可以减缓膝关节的受力。屈膝时要收紧臀部、挺髋。
5.7肩/胯引导
与反身(脚抓地不转而肚脐偏转某一角度)动作相反,做法是"一脚前进或后退,则用同侧肩胯引导前进或后退",多用于华尔兹左,右转步第二步斜摆荡"打横"时.凡做前进运步以摆荡腿同侧肩引带大腿向前摆动;后退运步以摆荡腿同侧胯引带大腿向后摆动。
六、基本功训练
每次跳舞前应先进行半小时以上形体线条内力练习,以进入“纵向拉伸主线条加张力横向抱圆立中腰增加膝踝关节柔韧性”具备惯性流量舞蹈状态——
6.1、芭蕾舞形体7个手位练习:两脚落跟紧靠在一直线上,脚尖向外呈170-180度的外八字卓别林脚型,昂首含胸拔背提臀。
(1)一位手—在基本站立要求的基础上,双手在身前下垂,手臂略呈弧形,两臂合成一个圆形,肘关节略用力前顶,手心朝上,两手手指相距一拳,手掌与身体也相距一拳。
(2)二位手—保持一位手的形态,两条手臂平平地向上端起,手心对着胸口约第三个纽扣处,使肩得手指有一个下坡度,双肩仍保持一位时的弧度,有一种合抱大树的感觉。
(3)三位手—保持二位手的形态,双臂同时向头顶鼻子的上方抬起,手心朝头顶,肘关节略向后用力掰开,双臂仍保持弧形。
(4)四位手—手臂三位手位置上,另一臂保持原有形态下降到二位手的位置。
(5)五位手—停留在三位手的手臂仍保持不动,下降至二位手的手臂向外向旁扩张出往到正旁稍靠前,肘关节向上抬起,手心向另一侧的斜前,从肩得手指也略有一点坡度。
(6)六位手—已打开到旁的手臂保持不动,另一手臂从三位手的位置上,下降到二位的位置上。
(7)七位手—原已打开的手臂仍保持不动,下降到二位的手臂向外向旁扩张出往到正旁,此时双臂都到了身旁,严防肘关节下坠,感觉上好象几个人在围抱一棵更大圆周的大树一样。
以上是芭蕾的七个手位,再补充一下从七位到一位的做法:七位手随吸气使手心朝下,然后双手稍往上抬,略高于肩,随着呼气用手腕下沉来带动手臂柔柔地下降,逐渐回到原一位的手位上。详见网上图片
6.2 习练胡宗翰老师教学魔鬼训练法“经典五式”:开发中段拉腰提档转胯训练,寻求身体内张力感受是竖脊肌两条蛇向上爬行,带动脊柱向上拉长延伸。竖脊肌两条蛇在腰胯部亦即中段(指人体躯干的横膈膜下至腹股沟这段)向上爬行导致中段简单的向上拉长收紧。竖脊肌两条蛇在背部向上爬行,带动胸腰部分的脊椎向上拉长,然后竖脊肌两条蛇的上端分别向两侧肩头转弯向下,那些应力流转变为竖脊肌两条蛇外侧的背部其它肌肉向下压。由此可见腰背不可分。有腰必有背。可参见胡师博客广场练功视频演示:
(1)拉伸抱圆:持立正姿势预备,昂首梗颈含胸拔背收腹提臀双膝内扣微曲绷脚背,两条手臂抱圆平平地向上端起,手心对着胸口约第三个纽扣处,使肩到手指有一个下坡度,撑开双臂弧线与肩构成椭圆,有一种合抱大树的感觉(上身架型象芭蕾舞7手位的2位手的姿势)。然后提锺两髋关节连线前推,升膝盖让双脚跟离地成芭蕾脚尖(断趾锥地),推升身体脊柱主弧线条向上延伸,并齐的两芭蕾脚尖可在地面微动调整,以保持身体悬立高空中20分钟以上算功成。同时,还可练习双足升降或单/双脚中心,注意身体下降时近可能的低,但打死也不许落后脚跟!?
(2)下腰够地:两脚分开平行至肩宽双膝绷直,两条手臂下垂五指对插手心反复向下弯腰够地,周期性交替做几次;
(3)扬手摸脚:两脚分开平行至肩宽双膝绷直,双臂及手向两侧水平扩张伸直,下腰一侧手掌去够另一侧脚后跟,另只伸直手臂向斜后上方抡扬;左右手交替做几次
(4)弓步转胯 :持横弓箭步体位肛门够地降到最低把跨挡撕开,肚脐眼偏转做反身拧腰转胯(指底盘即骨盆),左右弓箭步交替做几次;
(5)单腿升降: 拉单腰支撑腿侧重心脚踝升降,挤压推/拉直膝摆动腿开胯延伸,左右脚擦地周期性交替依次向前/后/左/右推动延伸。
七、基础理论
建议能系统学习于俊生老师专著《摩登舞艺术教程-圣殿之路》,洞察关于标准握持、 重心合力、 走步升降、摆荡倾斜、引带跟随等“摩登舞奥秘”,理解华尔兹基础理论诸技术教学内容(引用):
7.1、架型的持握与空间的塑造
7.2、前进走步与后退走步是重心的转移过程
7.3、男士引带的动力来源与身体语言的如何建立
7.4、转的概念:转是一侧身体超越另一侧身体的过程
7.5、腿的的定义,上半身与下半身的动作特点
7.6、男士与女士身体的连接是建立一个“球窝关节”
7.7、“方步”的弊端,是产生舞蹈断痕的根源
7.8、基本左转下的衍变舞步以及侧行衍变舞步
7.9、身位的变化是舞蹈语言的一种
7.10、高级舞步来源于基础舞步………。
八、基础舞步
建议先系统观摩任荣生、党齐、齐志峰、王子文、李兆林老师的华尔兹(铜、银、金牌)考级教程视频教学。熟练掌握男(女)的铜/银牌之左/右横并步、左/右转135步、右旋转步 双左基转、直行追步向右接退锁步 开式纺织步 开式推转步 单伟斯步等做法。
华尔兹每小节基本步一般包含1.2.3步构成一个旋回如方型步,但也有1.2.达-3四步构成,达-3各占半拍。方型步可作为基础舞步设计模型——例如男士左脚起步做方型进步的第2步如不向右横折而打横转体变为左进转90-180步,男士方型退步的第5步如不向左横折而打横转体变为左退传90-180步;同理,男士右脚起步做方型进步则演变成右(顺)进转90-180步;另,男士方型进步的第3步如不并向第2步脚却超越其又可变为锁步或叉形步;还有,方型步第3步与2步两脚虚并在高位双脚碾转又衍变成轴转步……。
因做“方步” 第2步横折钟摆式摆荡时,借不上第一步前进动能惯性需“2次发力”,“拉方步”既有弊又有利——故有的老师说“不学方步学不会华尔兹,拉好方步跳不好华尔兹”!?既是学舞阶梯又是陷阱,窃以为把其当作基本舞步设计模型和基本功训练步较科学!
九、形体移动惯性流量(引用)
形体移动惯性流量不仅做到形体移动垂直稳定,更重要的是轻快流畅。
9.1上身重心移动的引导:
行话说的要感悟用身体来跳舞,其实就是用上身重心的移动来引导头颈眼视、左足右足、左肩右肩的移动,即以上身为中心,带动上下左右。换句话说,头颈眼视、手势舞架、支撑足和移动足,都是跟随上身重心的移动而移动的,不能先动足后动身体。
其要点是:
(1)前进步,上身重心首先前移超过支撑足的足尖;
(2)后退步,上身重心首先后移超过支撑足的足跟;
(3)从降的低位到升的高位要先用上身重心去移动摆荡;
(4)凡有转度的步伐都要先转动身体;
(5)花步造型同样要先由身体的倾斜下腰去带动头部和肩部的倾斜,以便展现出形体在不平衡中求平衡的舒展*R>总之,上身重心移动的引导,是惯性流量产生的先决条件,大前提。
9.2 上身自然重量的运用:
摩登舞中的华尔兹最显著的特点是形体起伏不定,摆荡倾斜,深波浪式的流动。因此,做好降升动作格外重要。摩登舞中除探戈外都是有降升的。充分运用上身的自然重量是做好降升动作形成惯性流量的重要因素。
其要点是:
(1)下降时,上身自然重量随重心前移或后移快速弧线移动下坠,但不能松胯松腰;
(2)上升时,上身自然重量随上身重心的摆荡而迅速斜向移动上扬,致使肩部自然倾斜但不能耸肩;
(3)从平位到低位,从高位到低位,上身自然重量快速下坠产生的惯性要连续。在既有摆荡又有转度的步伐中,上身自然重量迅速上扬所产生的惯性要控制其大小,以适应转度的大小;
(5)无论上身自然重量的下坠或上扬,都要控制好胯以上整个形体和舞姿的垂直稳定和定型定位,不能变形。
9.3 膝关节和踝关节的柔韧:
在有降升的步伐中,上身自然重量的下坠或上扬,离不开膝关节和踝关节的柔韧、曲伸、弹性所产生的惯性,两者是相互依存的。膝踝的柔是松弛,韧是有力。膝踝的弯曲为降,伸直为升。膝踝的曲伸必然产生弹性,其惯性致使形体移动流量增大。
它的要点是:
(1)有降的前进步,由于上身重心前移引导,重量快速下坠,踝关节放松向前弯曲,特别是支撑足的膝盖下降大大超过足尖,其惯性促使形体滑翔式的快速前移;
(2)有降的后退步,由于上身重心后移引导,重量快速下坠,膝关节自然向后弯曲,特别是支撑足的大腿根部下降大大超过足跟,其惯性致使形体滑坡式的快速后移;
(3)有升的前进步或后退步,由于膝踝先曲后伸的弹性,其惯性促使上身重心、重量由低位向高位迅速移动上扬,形成摆荡之势,从而顺势完成自然倾斜和规定的转度;
(4)膝踝放松弯曲而降一定要降透,膝踝有力伸直而升一定要升够,降透升够才能形成深波浪式的流动感。
9.4支撑足蹬地板的推力:
形体移动的惯性流量,最关键的是支撑足蹬地板的推力。为什么说支撑足与移动足的关系要以支撑足为主?其原因就在于支撑足的推力是形体移动惯性流量的动力所在,它推动形体和移动足的移动。移动足只是随上身重心的移动而移动,随支撑足的推力而开胯延伸,而不能用移动足的移动去消减支撑足的推力。没有支撑足的推动力,哪来的惯性流量?形体重心移动的引导、上身重量的下坠上扬、膝踝的柔韧曲伸,都是为支撑足蹬地板推力作铺垫的,而支撑足的推力反过来又是为整个形体移动的惯性流量服务的。
因此,支撑足要做到随形体重心移动引导快而降升快、推力快、收足快,实现发力无痕迹,去势无断口,形体自然流动。支撑足推力的要点是:
(1)前进步,无论是从平位到低位、从低位到高位、从高位到高位、从高位到低位,也无论是闭式位、外侧位、开式位,只要是前进步,支撑足必须:①、足跟离地;②、足掌支撑身体重量;③、足掌用力蹬地板向前滚动产生推力;④、腿部斜直。从而推动形体重心快速前移。
(2)后退步,支撑足则是:①、足尖离地;②、足跟承受身体重量;③、足跟用力蹬地板向后滚动产生推力;④、腿部斜直。从而推动形体重心快速后移。
(3)凡是连续后退步的触足点要求足掌触地的步伐,哪前一个后退步完成后的支撑足就不能起尖用足跟蹬地板推力,而要快速落跟起跟用足掌蹬地板推力。
(4)凡轴转,不论转度多少,都是用支撑足的足掌压地板转动。
(5)凡跟转,不论转度多少,都是用支撑足的足跟压地板转动。总之,习舞者要非常重视支撑足的“三个快”和推力的“四个细节”。
9.5 移动足触足点的滚动: 摩登舞要求每一步都要坚实,坚实的含义是既稳定又要推力。每移动一步,都要借前一步的惯性而移动,同时又为下一步做好准备。这就要求移动足移动到位时的瞬间足部与地面的触足点必须滚动,否则交换重心时支撑足既不稳定又无法推力。因为支撑足与移动足是相互交换的。前一步右足是支撑足,左足是移动足,而下一步必然要交换重心,左足完成移动到位后成为支撑足,右足完成推力收足后就成为移动足了。因此,支撑足的推力是与移动足移动到位交换重心那一瞬间触足点的滚动是紧密相连的。有降的步伐,移动足开胯延伸,前进通常是足跟触地,滚动到掌尖,后退通常是尖掌触地,滚动到足跟。有升的步伐,往往是足的全掌触地,滚动到足的前掌。左足和右足重心的交换,支撑足和移动足的交换,其足部触足点跟掌尖或尖掌跟的滚动配合,是习舞者掌握地板技术的重要环节。因为它是产生惯性流量相当重要的因素。
其要点是;
(1)有降的低位前进,移动足到位,跟掌分明,先跟后掌,压掌起跟,其惯性可使形体迅速到达垂直位,也就是通常说的足到身到垂直,可使后一支足随形体前移而借惯性自然收足到垂直位,可使移动*换重心成为支撑足向前滚动到掌尖蹬地板推力;
(2)有降的低位后退,移动足到位,掌跟分明,先尖掌后足跟,压跟起尖,其惯性可使形体和前一支足迅速到达垂直位,同时向后滚动到足跟蹬地板推力;
(3)有摆荡的身体上升的前进或后退,移动足到位,全掌与前掌分明,先全掌后前掌,其惯性可使形体和后一支足迅速到达垂直位,促使肩部自然倾斜和完成规定的转度;
(4)从高位到高位,移动足到位,由前掌压地板承受身体重量,其惯性可使形体保持高度迅速到达垂直位,重心十分稳定。
9.6 肩部引导转动的顺畅:
摩登舞形体移动的惯性流量突出地表现为始终在转动中前进或后退,可以说旋转是摩登舞的生命。肩部引导转动,能促使身体线条具有流动感和美感,也能使旋转更为顺畅而保持身体重心的稳定和平衡。我们说的肩部引导,包括肩部、大臂和肘部。上身的整体转动,包括胯、腰、肩、头,而肩部引导转动则是上身整体转动的表现形式。
它的要点是:
(1)在有反身动作的步伐中,进右足左肩向前引导,略右转;进左足右肩向前引导,略左转;退右足左肩向后引导,略左转;退左足右肩向后引导,略右转。
(2)在有反身动作位置的步伐中,无论是外侧位或开式位,第一步是进右足的步伐左肩向前引导,后退的一方右肩向后引导。第一步是进左足的步伐右肩向前引导,后退的一方左肩向后引导。连续进退的步伐,如没有转度,要保持反身动作位置。
(3)在有规定转度的步伐中,只要是左旋转,无论进退左足或右足,一律左肩向后引导;只要是右旋转,也不论进退那支足,一律右肩向后引导。
(4)在转速较快的连续左、右撇转中,无论进退左足或右足,右足轴转右肩引导,左足轴转左肩引导。
(5)在转度较大的双左、双右旋转或一步转度为3/4的步型中,左旋转先右肩引导后左肩引导,右旋转先左肩引导后右肩引导。
总之,一对优秀的选手,是非常注重肩部的引导的。
9.7 收足的惯性促动肩引:
要做好有旋转的动作,除了肩部引导转动,还要具备轴转或跟转重心的垂直和旋转的速度,这是旋转的三要素。重心的垂直和旋转的速度,离不开移动足收足出足一条线所产生的惯性。收足快则重心垂直,出足到位及时则有一定的旋转速度。收足出足产生的惯性对肩部的转动有直接的促动作用。
(1)以华尔兹右转前三步为例,当完成第一步右足前进后,第二步收左足到达支撑足的垂直位时,其惯性便促动右肩向后转动,紧接着出左足到达准确的足位时,其惯性便促动左肩向前向右转动。
(2)以华尔兹右转后三步为例,当完成第一步左足后退后,第二步收右足到达支撑足的垂直位时,其惯性便促动右肩向后向右转动,紧接着退右足到达指向的方位时,其惯性便促动右肩继续向后向右转动,而第三步收左足并右足时,其惯性便促动左肩向前向右转动。
(3)由此类推,凡有旋转的步伐,必须先收足再转动。例如男士的左、右撇转,如果不先收足,没有收足产生的惯性促动肩部的引导,既转不动又转不稳,因为移动足掉在身前,重心就不垂直,不平衡,也没有相应的旋转速度,怎么能转动180度呢?因此,我们一定不要忽视移动足收足出足一条线的惯性作用。
9.8 腰部力感上提和转换:. 支撑足的推力是形体移动惯性流量的关键,为什么说腰力与足力要以腰力为主呢?因为没有腰力的上提,重心就不稳,形体会变形;没有腰力的转换,上身重心就不能进行移动引导,支撑足也不能进行滚动推力。腰力的运用总是在足力的运用之前,腰力是足力之源。从某种意义上讲,舞蹈是腰胯的艺术,摩登舞也不例外。因此,腰力的上提和转换,是形体移动惯性流量的核心。很多习舞者越练越失去信心,其根本原因就在于只注重足步,不注重腰部力感的上提和转换。腰部力感的要点是:
(1)形体线条的美感,形体重心的垂直,自始至终全*腰部上提的力感;
(2)上身重心前移的引导,依赖于支撑足后腰前顶的力感,上身重心后移的引导,依赖于支撑足前腰的上提和移动足后腰的力感;
(3)上身重心重量快速下降,腰部的力感保持上提,一点都不能松;
(4)当支撑足蹬地板推力时,腰力同时在推动;
(5)当上身重心摆荡和重量上扬时,腰力起着推动和稳定重心的作用;
(6)当重心交换时,腰部的力感随重心交换而转换;
(7)在有转度的步伐中,腰力总是上提保证轴转或跟转形体的垂直和旋转的速度;
(8)在花步造型中,腰力的上提和转换显得更为重要,使形体线条更加美化。
总之,感悟运用腰力上提和转换是很难的,一旦领悟,便一通百通,舞艺大为提高,越跳越有劲,越跳越自信。
掌握运用好上述惯性流量的原理和要点,能避免形体移动中的断口。所谓断口,是指瞬间的停顿。
通常说的断口主要有:
(1)上身重心移动引导的断口;
(2)腰力转换的断口;
(3)膝踝柔韧的断口;
(4)足部跟掌尖和尖掌跟滚动配合的断口;
(5)肩部引导的断口。
这五个断口是影响形体移动惯性流量的主要障碍。习舞者要下功夫练出惯性,消除障碍,增大流量,享受舞蹈带给我们的快乐。
十、个人习练摩登舞(华尔兹)体会总结(五言绝句)
10.1 头顶天花板:“纵向拉伸”下巴瞌内收靠僵梗后脑勺燕窝向后向上牵引颈椎-胸椎-腰椎-尾椎的后背脊柱及腿构成主线条向上延伸。即心口窝衣服扣向前拽,肚脐眼衣服扣向后顶或先向内收腹然后双髋关节向前推带动支撑腿膝盖微曲,形成从头顶尖-肚脐眼-脚掌上满劲弓背主线条,其中腰脊柱永远垂直地板水平面,永远绷足背,永远内收屁股:即按并双脚,直身体,落重心,提足跟,绷足背,提尾肛,收股沟,悬顶,含颚,竖颈,沉肩,垂肘,双臂抱圆、微弱内扣,臂外延,开胸腰,挺胸不扩胸,屁股长在腰去找到人体立轴线感觉!?(注:女士因头牵引肩-胸需向左后方延伸打开30度应为“右乳顶天花板”).身心感受有四:其一下巴瞌内收用梗直脖颈向后靠贴住后衣领;其二是两肩胛骨向下压左侧压得重些;其三是两乳头向上牵引右侧提得多些;其四是永远提档横隔膜闪亮把两侧髋关节向前推支撑腿侧推得过些.
10.2 双肩托水碗:“横向抱圆”两人双肩连线应平行。男左手与女右手握持共擎起一把雨伞,男双臂与女双臂拥抱握持形成尽可能大椭圆环。把握好平衡寻找双肩托水碗,水碗不掉水花飞洒行云流水意境!身心感受是以头顶为支点用根绳把两肘象斜拉桥吊起.
10.3 统帅肚脐眼:“胯带四肢”插入肚脐眼筷子或插入心口窝筷子是人体方向轴。女士肚脐眼右转30度把胸堂呈献男士,男右侧软肋凸包镶入女士心窝凹坑构成“球窝铰链”(公共重心)是肢体语言嘴:男引带女跟随;"横隔膜紧贴腹部微贴"。两人以肚脐眼和骨盆及大腿部位贴合构成“两条公共腿托着公共底盘重心点进行自转+公转运动模型”,运动意识是男士脑子指挥肚脐眼确定腰脊柱移动方向(公共底盘重心移动可看成是质点运动——象华尔兹第一步推动做平抛,第二步摆荡做斜上抛,第三步足升做上抛然后松膝做自由落体;板块移动是以脊柱轴线先平动再立轴转动),形成上身框架升降反身倾斜摆荡姿态。身心感受是进入“"合二为一"一个身子两条腿”之女的动作是从男士身体发出的“共舞意合” 最高境界!
10.4、舞伴是地板:“膝踝滚动”支撑腿大腿内侧肌肉收缩挤压膝盖弯曲"满弓"储存弹性势能,重心脚压地板获得支撑力"释放"推动底盘(重心);底盘带动摆荡腿开胯延伸,移动脚通过跟-掌转换定点接受重心到位.身心感受是重心脚斜蹬地板获得推动力(摩擦力),要找到人体不动用脚推着地板走感觉才是最高运步感受! 今天,我和爷爷,奶奶一起去摩登经典茶餐厅去消费,作成为三好生的奖励,我可以随便点。我只点了薯条和冰激凌。冰激凌有三种口味,一种是草莓味的,一种是蓝梅味的,还有一种是西瓜味。草莓味是粉色的,蓝梅味是紫色的,西瓜味是绿色的。草莓味上还插有一把小伞,三种口味的冰激凌如同三个大号的小馒头堆在一个高脚杯的上面,下面都是冰。薯条有大的,有小的。我吃薯条有时沾的番茄酱多,有时沾的番茄酱少。我今天吃的很开心。可惜爷爷,奶奶只看着我吃,没有吃东西。 徐铮扮演的欧大卫还是有点智商的,其身份是个会耍点魔术花招的小骗子。本想与搭档捞一把就跑路,没想到反被搭档算计了,陷入窘境。孤女丢丢让欧大卫的命运出现了转机,有了这个小奇葩,欧大卫混迹江湖之路平坦多了。可以说是居家旅行,走亲访友必备之佳品。带在身边,不仅能提升自己的正面形象,人格魅力,关键时刻还能防身。最最让人众宅男扼腕的是,有了她,泡妞这件事变得soeasy了,这真是要逆天了。 《泰囧》过后,徐铮两个字成了金字招牌,冲着他的大名买票进场的观众不会在少数。影片虽然走的不是搞笑路线,但里面的喜剧元素还是有不少的,徐铮本身带着一种抗造、命硬,打不死的小强的那种百折不弯的喜感,筷子兄弟的客串也能让观众心底泛起惊喜小涟漪。大反派的符号化的处理,也出现了夸张化的喜剧效果。按摩、洗脚,三陪,废品收购站,影片的镜头中有不少写实的内容,这跟父女俩一门心思想给别人制造幻境这个主题形成了强烈的反差,这种反差让人看起来很揪心,笑中带泪,整部影片在向卓别林的《摩登时代》致敬。 影片之所以命名为摩登年代,而不是什么魔法奇缘之类,主要因为主题不在魔术,而是情感,是写实。近两年魔术题材的影片有愈演愈烈的势头,好莱坞有《惊天魔盗团》、《超级魔术师》,国内前两年还出过一部《大魔术师》。所以在笔者没提前做过任何功课在对此片一无所知的情况下,影片一开始真的有吸引到我,可能是因为这种题材国内比较少的缘故。再加上导演把影片的场景,道具,还有人物的服装上故意做了模糊年代的处理,让你看不出具体是何年何时何地,这种处理很符合影片的气质。 迄今为止,脑海里一个大老爷们带着一个小女孩的经典画面一直是《这个杀手不太冷》的,如今这部《摩登年代》,徐铮一席背带裤、礼帽领着小女孩的画面也深刻了。 一说起120救护车,大家一定会联想到那急促的呜喂,呜喂声。今天我就有幸和同学一起参观了120急救中心,给我印象最深的就是那辆非常时尚豪华的救护车,我称它为摩登救护车。 我们刚下车,一辆白色救护车便出现在我们的眼前。同学们一路小跑迎上去,围住它连连赞叹道:哇,还是奔驰呀,真豪华。医护人员介绍说这是我们目前最先进的救护车。救护车上的一闪一闪的小帽子就是我们经常会看到的救护车警报器,警报器声音可以根据病情的缓急程度选择,病情越急越重,响声频率越高。 钻进救护车,使我眼前一亮的是里面橙色和白色组成的温馨色调,给人以家的感觉。车子内部最外侧是一个巨大的担架,担架上面包了一层牛皮,坐上去软软的,让病人既躺着舒服,也不会因为汽车的颠簸而加剧病情。对于急救病人来说,时间就是生命,而普通的担架需要医护人员费力地抬上去,这也浪费了很多时间。而这先进的救护车上的担架上面安装了四个小轮子,只要在架底下用力一推,担架就乖乖地顺着斜坡上去了。担架的上部还设计了专门固定人头部的设备。当然了,车内除了有先进的大担架,还配备了呼吸机、心电仪、除颤器 社会在发展,技术在进步,这次参观,我不仅学到了许多有关紧急救助的知识,也让我更深入地了解了高科技在救护车上的运用及处处体现出的人性关怀。 摩登舞是一种移动性很强的舞蹈,在前进,后退,转动,升降,摆荡等这些动作中就会产生倾斜。所以四种升降舞科中倾斜的重要性不想而知,倾斜不但能使舞蹈动作优美,而且起到防止失去平衡与转度超过。倾斜动作是和转动的动作有关联,我们都知道转弯时所产生的离心力,转弯的速度越快,产生的离心力就越大,所以转动改变方向时必须向圈的内侧倾斜以保持平衡。那么向左转就要向左倾斜,向右转同样向右倾斜,这是自然原理,因此在没有转动之前或转动结束后是不需要倾斜。但是为了舞蹈动作的优美,在没有转动也产生倾斜。 直线式倾斜:是由足到头身体形成一条直线向左或向右的倾斜。切不可用肩膀一边高一边底的缩肩动作来做倾斜或用手臂来做倾斜,这样会破坏身体的平衡,动作又难看。断裂式(断层式)倾斜是由腰胯部以上的身体做倾斜,也就是腰部一侧向上延展伸直,如华尔兹的犹豫换步和狐步弯羽步中的第三步。 摆荡的倾斜:在舞蹈中是常用的。 斜侧的倾斜:就是向左稍前或向右稍前的倾斜。这种倾斜很难被我们发现,我们只知道前后和左右的倾斜,但事实上有这种倾斜,如羽毛步的倾斜,它是没有转动的倾斜,我们都知道狐步舞的.摆动是与华尔兹的摆动是不同的,华尔兹是侧身的摆动,而狐步舞的摆动是斜侧的摆动,所产生的倾斜也来自于斜侧。 象征性倾斜:也就是说没有转动的动作所产生的倾斜。如狐步的三直步,华尔兹的扫步,这些动作是轻微的倾斜只是象征性。 过度倾斜:为了使舞蹈产生美好的形态和线条在一些静止的动作中出现。如华尔兹的重倾斜动作。 天天妈妈最近经常听我讲那些我看的育儿书籍的内容,于是想看看家庭教育方面的美剧,因为我们一直喜欢看美剧。于是我找到了《摩登家庭》这部,刚刚看了三集,很有感触,这部剧集获得那么多的奖项是应该的。不理解为什么这么好的剧集在国内不怎么红,也许是很多年轻父母还没有机会看到吧。 喜剧只是他的外在表现,本质上他是一部教你发现家庭教育存在的问题以及如何去解决问题的片子。如果你看过美国的家庭育儿求助真人秀节目《保姆911》,那么你会很容易理解《摩登家庭》的拍摄手法为什么是一种伪纪录片的方式,主角还会对着镜头仿佛在和你打招呼。每次面对镜头做采访状的时候,都会展现出问题或者点出问题的关键。美国的中产阶级一直都很注重孩子的教育问题,所以多年前《成长的烦恼》的热播是很自然的事情。但是《成长的烦恼》家庭过于单一,而且父亲是心理医生,且解决问题时大多数是靠父亲的内省,这就拉远了和普通家庭的距离,于是《成》剧更多的应该当做情景喜剧来看,因为发现问题不够贴近生活,解决问题的可操作性不是很强,不过里面的爸爸杰森的形象确实为有了孩子的家长树立了榜样,我总觉得自己应该学习他的教育方法和耐心。而《保姆911》这样的真人秀又会让一些没有耐心的父母不愿意看,因为里面的孩子真的太让人头疼了。《摩登家庭》的成功之处在于他所展现的问题非常贴近生活,年轻的父母如果用心看,很容易发现自己的家庭成员之间的'问题,而剧中人物解决问题的时候,大部分是一种行为主义的方法,很有实际操作价值,而不是大部分靠内省的方法;同时此剧又是笑料百出,非常有喜剧感,原来真正寓教于乐就是这样的。 《摩登时代》是一部优秀的作品,从影片中就可以清晰地反映出社会的种种问题。他利用滑稽搞笑的形式让人在轻松的氛围中感受不轻松的寓意。 我印象深刻的是主人公查理被机器卷进卷出的镜头,以及被流水线弄得变成麻木机械的工具人,竟然想要在人的鼻子、钮扣上拧紧螺母的镜头。一开始的大钟内部齿轮运转的特写,便清楚描述了当时社会里的机械化的社会秩序。虽然其电影所叙述的历史背景,是在三十年代资本主义逐渐走向垄断的时代,那个时代对于资本主义国家的低层阶级而言是苦不堪言的,面对机器时代的来临,他们只能感到无所适从。还有查理第一次从监狱里被放出后的流浪生活,在大部分人都失业的情况下,找一份工作难上加难,因而查理想再一次进入那个可以免费吃住的地方—监狱。这是何等的无奈和辛酸啊。然而查理和那个受他帮助的女孩始终没有丧失对生活的希望,他们梦想着有一个美丽的家,过上一个不用挨饿的日子。 影片通过对资本主义工业时代小人物的辛酸生活的描写,运用夸张滑稽的行为动作,让人在捧腹大笑的同时也陷入一种对社会残酷现实的反思。看过影片之后,我开始感到我们现在的生活的多么的幸福。虽然我们没有经历资本主义时代,然而我们现在的发展也沿用了很多资本主义的模式。比如在经济高速发展的广东省,存在某一程序的流水线生长,存在长时间运用同样的模式工作,也存在巨大的失业危机,很多民工的生活环境也非常的恶劣。因而《摩登时代》所体现出来的意义应该使每个人都要反思。虽然说不上“居安思危”,但是我们也应该为了创造出美好和平的社会而努力吧。 学习摩登舞你都有哪些技巧需要掌握 纵向牵引技巧 亦谓体态要求。即全身松弛状态下寻找一种头顶天花板的挺拔感觉,一种沿腰椎、颈椎直达头顶的纵向牵引效应,收腹展胸,背部平整收缩,腰胯上拉,肩部松沉,膝盖向内,垂直地面,对摩登舞而言,还有两点特殊要求:一是手臂握持,环绕的构架永不变形;二是头部略向左,上身略后倾。 反身技巧 所谓反身就是以腰轴旋转意识带动上半身的(不完全)转动,作用在于保持漂亮的舞姿不变形,重心刚一到位,反身便消失在自然倾斜中,反身不但是旋转舞步的前奏,而且是其他舞步间衔接的过渡,没有反身技巧,身体就会显得僵硬;有了反身,重心转移就会锦上添花。 贴腰胯技巧 贴腰胯,看过去似乎是一件很容易的事,但要做到恰到好处,可不是想象中那么容易,因为它需要整体技术协调一致地配合.特别是在舞步移动过程中,由于动作的不断变化,从正位到开位频繁的亘换,容易引起彼此的腰胯位松脱和走样.许多舞者,本身的贴腰胯就有问题,要不是疏松,就是过于慎密,两者之中,又以慎密紧贴的占了大多数,因而影响到中腰的灵活性,也影响到舞步的流畅感.,为什么有这么多舞者,将'贴腰胯"理解成腰胯要紧贴呢?原因并不复杂 其一,初学跳舞时,由于男女腰胯位置相隔较开,有点像各有各跳的,这样,一方面影响到形态的美观,同时,又影响到双方的合作性,所以,老师要求学生腰胯要紧贴,但是,由于初学者控制能力不足,往住做过了头,而老师又没有及时加以纠正,这样,便形成了腰胯靠贴过于慎实. 其二,学员在观看世界级表演或比赛录像时,由于,舞者身体保持良好的接触,没有丝亳的松懈,在没有观察清楚的情况下,容易做成一种错觉,认为双方的.胯位靠贴是非常紧密的,而这种接触,实际上只是微微相靠而已. 其三,女伴为了达到标准姿势的开度,只是从胸腰以上往后仰,值着顶腰胯来维持此一姿势,因此,也做成腰胯靠贴过于紧密(死实). 其四,许多舞者可能有这样的想法,舞时,既要使双方紧密配合,又要使动作保持一致;女伴紧贴男伴腰胯,无疑是最可靠而实惠的办法,这也是形成不恰当做法的原因. 正确手架 我们摆“手架”时,不仅要注意它的外型,而且,要注意它的内涵。一位老一辈的世界冠军在黑池(UK)讲学中,要我们不光是注意外形,还要注意它的力学结构,只有掌握其结构的内在特征,在运动时,我们才能把身体各部控制得稳妥,否则,“手架”容易产生或多或少的不同情度的变形。说到“手架”的力学结构,可以分成A、B、C三组六个三角形。 A.1.头顶至左右手的手肘是“上边”等边三角形。 2.中腰至左右手的手肘是“下边”等边三角形。 B.3.左肘至头顶及大椎是“左上”对称直角三角形。 4.右肘至头顶及大椎是“右上”对称直角三角形。 C.5.左肘至大椎及中腰是“左下” 对称直角三角形。 6. 右肘至大椎及中腰是“右下” 对称直角三角形。 运动时,保持外表的几何图形固然重要,但是,维持内在的力学结构更是必不可少;有了内外的结合,才可以使外形美观大方,又可以维持力量的均衡和姿态的稳定。如果改变了力学结构,就会破坏了协调性,就会力不从心。 手架的稳定,没有肌肉的力量的支持是不成的,但在移动步法中,先靠肌肉的支持,会做成不同程度的僵硬,因此,必须 熔入意念,使内气运行贯通全身,这样,就不会因为身体某部肌肉“固定”,而影响了其它肌肉的工作。用意念的方法,在头顶通过脊椎的连结,把两肘轻轻吊起,就像上海的浦东大桥的钢索,由于,头顶有一种意念的反作用力,头颈就能自然直竖,不会僵硬,同时,“手架”的手臂又能紧中得到适当的放松,另外,两手肘通过脊椎的连结,可使中腰往上拉起,不至于为了把身体拉长腰部往上挺,做成腰部紧张,这样,在互相连结下,就能一气贯通。 迈步与动作,又须注意由腰脊发力,只是腿部带动身体移动,就会或多或少破坏了平衡,虽然手架的外表不一定会产生变形,但身体的重心就不能垂直,左右就不能对称,最明显的表现是肘下这一对三角形产生了变形,所以,发力时要注意身体中正不偏,力由脊发,这样,才能确保力学结构的完整性和合理性。 这部剧很好看,肖老太婆的三个孩子都和外国人结了婚。老大肖云楚在一次失败的外国婚姻后还是嫁给了马来西亚人陈嘉庆,他对云楚很好,他们过着幸福的生活。她儿子雅各布也很可爱。老二肖云天去了韩国人朴燕姬,很温柔贤惠,和云天一起战胜了很多困难,我想这就是爱吧,我很喜欢她。老三肖云舒由于男友段飞和澳大利亚的一个女人在一起而跑去澳大利亚抢段飞,遇上好心人勒内尔最后与他在一起,中间也有很多波折。很喜欢勒内尔这个角色,人很好又幽默。 肖老太太钟桂花这个人物很鲜明,很搞笑,演员诠释地很好,佩服老太太的演技。总之这部剧很丰满,很有意义,吸引人看下去,是一部好电视剧,剧情好,结局也很圆满。景美,人美,剧情美,看后回味无穷,是一部温暖闲暇时间可看的小剧。重看,发现不少瑕疵,但是在已经算是很好的剧了,相比当下很多剧也是良心剧了!是一部值得回味的经典电视剧。 第一季第二集 本集的主题是如何成为伟大的父亲。编剧设置了三种父亲,很有典型性。 第一种是过分关注自己孩子的父亲Mitchell; 第二种是知道需要去关注自己的孩子,但是不得要领的Phil; 第三种是根本不去关注孩子的父亲Jay。 现在每天上网查找育儿知识、看育儿书籍、进育儿论坛或忙着带孩子参加早教班的父母中,总有一个Mitchell这样的,做什么事情都是为了孩子,经常把这是为了孩子好挂在嘴边(我就是其中之一,但是还没有那么严重)。于是我们在乎别人怎么看自己的孩子,在乎孩子的任何感受,甚至在乎孩子是不是在某方面落后于别的孩子,要求家庭成员都和自己一样关注孩子,结果就是家庭关系紧张,孩子也在过分的被关注中失去了很多自由和自我成长的乐趣。剧中Mitchell要求Cameron换衣服和偷别的孩子搭好的积木的桥段就把现在我们这些父母不健康的心态展现的淋漓尽致。这让我想起前两个月有一次我因为女儿画画时没有另一个孩子画得好而着急,幸好我几分钟后就意识到了自己是多么的错误,后来我更意识到,我怎么那一刻变得那么世俗,孩子的想象力不是比画功更重要吗。对于我们这种过分关注孩子的家长,需要做的就是放手让孩子去成长。不要低估了孩子自己的能力。 Phil这样的爸爸也有很多,经常当着妻子的面反对妻子的育儿方法,试图和孩子做朋友,在没有和妻子商量的情况下就做了一些决定,甚至在孩子面前说自己很好,不会像妈妈那样对你,这是导致夫妻矛盾和妻子与孩子矛盾的重要原因之一。Phil在给Luke买了自行车后却不敢放手,担心孩子没有责任心而丢了车,结果买自行车的目的变成了告诉孩子你确实没有责任心,你确实做不好。于是自己想把孩子的车给偷了来教训一下Luke。很多父母都曾告诫自己要和孩子做朋友,但是却经常在孩子犯错时又突然不是朋友了,而变成了一个居高临下的教育者(我自己也有那么一点这方面的倾向),这是不是一种人格分裂呢?抑或是没有学到如何正确的处理和孩子的关系。这集已经告诉我什么事错的,但是如何才能真正做孩子的朋友呢,也许后面的剧集会给我答案。 Manny不是Jay的亲生儿子,他们的关系是互相看不顺眼甚至互相不说话。其实现实生活里,有太多的亲生父子也互相不说话。这种互相漠不关心的状态如何改变呢?Manny的妈妈Gloria是个很聪明的人,她说:要是你有两头相互讨厌的驴,去让它们拉同一辆车。于是她安排了这对父子去修电扇,不论是什么样的交流,总比没有交流好。Jay其实是很有爱心的父亲,当Manny的亲生父亲爽约,没来看望Manny时,Jay向Manny撒了一个善意的谎,维护了孩子心中关于亲生父亲的美好形象。而不是在孩子面前数落那个亲生父亲的不是。 所以结尾时就由这个好父亲Jay做了总结,做一个好爸爸可能会面临很多困难,但是我们要相信,船到桥头自然直,有时做一个爸爸的本质可能就是justshowingup。 这世上有这么许多人,可是他们不能陪你回家 ──张爱玲。 奶奶是个耐不住寂寞的人。 她从那个动荡的年代生活过来,于我来说总有些传奇。二十岁嫁给爷爷,一起熬过饥荒,熬过大萧条,足尖踏过那几亩地的每一个间隙,将三个孩子抚养长大,奶奶为之付出的是在单庄上熬过近十年,她说受够了那样的生活。方圆几里都是田,见不着一户灯火,这就是单庄。深夜下工回家,只见一截浸在蜡油中的小蜡烛,压抑在麦田无边的暗影里闪烁,难以打破真正的悄寂──连蛙都熟睡了。 三年前,村镇改造,定居在镇上的奶奶不得不搬到另一个小区,与一群并不熟悉的人做了邻居,这没什么,奶奶极热爱交朋友。只是,建筑公司并没有给街道安上路灯,空留下黑暗狭长的路。可笑又令人心痛的是,奶奶要在时隔数十年的今天仿佛重新回到单庄的黑暗单调寂寞的夜晚里。 我懂她内心孤寂,那是窝在心底多年的梦魇被触发。然而我能做什么?作为一群远离她而去的子孙之一,唯有给她电话那头无用的关心与叮嘱。 好不容易,那天有假去看她。不知是谁给她买了一部智能手机,一见到我,眉眼都开出了花,举着手机兴奋地说:“看,我现在也要跟上你们的脚步了!”我苦笑──还真是耐不住寂寞的老小孩。 整整一个下午,她的指尖跟在我的指尖后面刷屏,一遍一遍在几个软件间游走──微信、优酷、相机、淘宝……她就像个没长大的孩子,一直念叨着“原来是这样啊”“真方便”“那我就可以跟你视频了”“那我就可以在网上给你买东西了”…… 她的心里都是我,我动容。我怕她忘了操作步骤,在手机后背附了一张纸条一一写清楚。 晚饭前,天已全黑,黑黢黢的没有路灯,可想奶奶平常绝不会像今天这样开心,甚至在夜晚带着惶恐。我默默拿起奶奶的手机,将“手电筒”拉到主页面最显眼的位置。 “奶奶,我再教你一个。” “嗯!” “点一下这个,就会开手机上的电筒──你看,这么亮,晚上就不黑了。” “这个?点一下?──哎呀,这个真好!真好!……” 她开了又关,关了又开,笑靥像被驱散了阴霾一般明朗。 我甚至能想象,此后每晚她跳完广场舞回来,站在路的那端“点击”──手电光贯彻街道,充盈那颗被幽暗绑架的心。 山和水可以两两相忘,日与月可以毫无瓜葛。然而我们是骨肉至亲,一束光,消遁了你对黑暗的忧惧;一个点击,存放了两代人的心安。 ---很小的时候看卓别林的黑白电影《摩登时代》,只记得巨大的齿轮和漫长的流水线,还有那些连上厕所的次数和时间都被监控的工人。 ---当然,这都是工业时代的事了。抚今追昔,信息时代的白领们对比自己的工作环境,应该庆幸自己晚生了几十年。的确,当机器比我们更加有力、更加高效的'时候,我们还有灵活的头脑;当蓝领工人的体力劳动能够被精确控制的时候,白领的脑力劳动还在老板的扫描范围之外――管理人员只要在办公室坐着,销售人员只要在外边跑着,咨询顾问只要在客户那儿谈着,老板就只能认为他们在工作。 ---不过,现在的情况好像不太妙,老板们似乎正在把《摩登时代》中的那些东西逐渐移植到信息时代来。 ---有了知识管理(KM)系统,白领们就不得不把自己的脑汁“绞”出来变成公司的知识,公司再把这些知识转化成公司的资产,使新的员工能迅速获取前人的经验,很快就像老员工一样头头是道,至少让不懂行的客户感觉是这样。 ---有了客户关系管理(CRM)系统,老板不仅可以管理手下的工作结果,而且还可以管理手下做事的过程――某年某月某日,张三去哪里,和谁见了面,吃了饭,谈了哪些内容,这些都可以通过CRM系统记录在案。从企业的角度来讲,这是好事――客户再也不是个把人手中可以要挟老板加薪的资源,那些请老婆吃饭的发票也不敢轻易拿来报销了;但是在员工看来,这与办公室里的监视镜头并没有太大区别。毕竟,西方管理思想的本原就是人性本恶,管理就是要加强监控(当然,现在已经有了新的发展)。对企业有好处的事情,老板没有理由不去做。 ---而随着JIT(准时制生产)、ERP(企业资源计划)和SCM(供应链管理)理论的出现,企业的运作变得越来越环环相扣、衔接通畅。但从另一方面来看,这也使得企业的员工、部门甚至企业本身,都变成了一条虚拟流水线上的工人。 ---做得更过分的公司,还会以公司的信息安全为由,斥巨资安装监控软件,监控每个员工的邮件,甚至他们的电脑屏幕。在美国,一些公司已经开始限制甚至取消员工在办公室上网的权限,因为越来越多的大型企业都把员工在办公时间上网视作一种安全隐患、分散工作注意力或是给公司带来经济损失的不良因素。一些互联网安全专家也推波助澜,表示目前很多病毒都是通过电子邮件传播的,因此这样做可以减少企业网络受到病毒攻击的概率,同时也可以限制他们下载有版权的歌 [1] [2]⧈ 摩登活动总结 ⧈
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---信息时代的白领们开始发现,比之工业时代的蓝领工人,他们没有了庆幸的理由。
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