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智库建设方案(通用11篇)

发表时间:2021-10-28

智库建设方案(通用11篇)。

▷ 智库建设方案 ◁

根据国家农村产业结构调整政策和国务院办公厅《关于进一步促进生猪生产发展稳定市场供应的意见》(国办发明电[]53号)文件精神,为进一步扶持灾区农业生产,帮忙农产抗灾自救,按照、县政府要求,乡政府请县级畜牧专家现场调研,反复论证后,决定按高起点、高标准的要求,在岩门村新建一个年供给商品仔猪300头、出栏商品育肥猪1000头以上的生猪规模养殖场,培育和带动全村农户大力发展生猪生产,促进农民和财政增收,为振兴农村经济建设做出新的贡献。

(一)建设地点。该场建在达县青宁乡岩门村。

(二)建设条件。

1、自然条件。达县青宁乡岩门村位于达县西北部,属浅丘山区地貌,自然条件优越,光、热、水充足。该地属中亚热带湿润季风气候区,气候温和,四季分明,平均气温17.3℃,无霜期299天,雨量充沛,年均降雨量1192.5毫米,年均日照数11472.7小时,相对湿度79%,适宜农作物和畜禽繁衍生长。

2、劳动力和土地资源条件。岩门村共有13个社,农户646户,人口2250人。目前有较多剩余劳动力能够投入生产,经过对土地、劳动力资源的合理配置和利用,能有效地促进农业生产全面提高。

3、养殖生产条件。建设地属浅五山区地貌,土地资源丰富,能够利用养猪所产的有机肥料用于农场,既供给了足够的有机肥,能有效提高质量,又做到了种养相结合,增加了土壤有机质含量,提高了土壤肥力。

4、水利、交通、通讯条件。(1)交通运输方便。建设地距县城40余公里。属于省道通达线,经过1个多小时就能够到达县城,交通发达,路面好。(2)建设地水资源十分丰富,并且水质好。(3)该场地使用了国家电网,电力充沛,且通光迁、电话,是移动、联通移动网络覆盖区,电力、通讯条件优越。

5、技术条件。该场将运用大型养猪场先进的饲养管理技术,生产DLY外三元杂交商品猪。同时,还将聘请市、县畜牧局有实践经验的高级畜牧师、高级兽医师做技术指导,可为项目建设供给技术保证。

(一)建设规模。年可供给商品仔猪300头、出栏生猪1000头以上的规模。

(二)建设资料。在青宁乡岩门村规划畜牧生产用地4亩。兴建一个建筑面积1116平方米,其中猪舍面积916平方米,完善基础设施,引进和饲养种猪74头,其中,外二杂母猪72头,种公猪2头;开展自繁养。

2、附属建筑200平方米。其中:

饲料加工及原材料库房130平方米,兽医工作室10平方米,职工住宿60平方米。

7、购买种母猪72头,种公猪2头。

(三)建设期限。该项目从20xx年7月份开始至20xx年6月份结束,建设时期为一年。

20xx年6月完成项目材料申报,土地平整工作。

20xx年8月动工修建圈舍。

20xx年9月圈舍修建结束。

20xx年10月完成引种上圈工作。

20xx年3月对发情母猪进行初次配种。

20xx年4月收集整理相关材料,申请验收。

1、采用雨水分离和干清粪分离技术:坚持“减量化、再利用、资源化”的原则,到达生猪生产的优质、无污染,采用干清粪技术,固体部分利用高温堆肥发酵,生产优质有机肥,尿液及部分冲洗水进入沼气池发酵。雨水沟与粪尿沟分开,雨水直接排放。

2、采用污水资源化利用技术:采用固液分离技术分离出液体部分在非种植季节进行处理到达标准后排放,在作物生产季节充分利用污水中水肥资源进行农田灌溉。

3、采用母猪高床饲养技术。母猪的高床饲养是指母猪临产前1周到仔猪断奶后1周在高床上限位饲养的一种饲养方式,是近些年才应用的一项养猪新技术。与传统的地面平养方式相比较,主要有五方面的好处:一是提高母猪的生产性能;二是有利于母猪健康,增加母猪的利用年限;三是提高仔猪成活率、断奶体重和出栏体重:四是切断粪便传染疾病的传播途径;五是降低劳动强度,提高圈舍利用率。

4、根据全县的规划和生产要求,引进和饲养LY组合外二杂母猪,生产、供给优质商品猪。

5加强技术培训,培育农村实用技术人才,并以乡畜牧兽医站为依托,实行科学预防注射,定期消毒、驱虫,确保种猪健康无疫。以县畜牧局及禽品种改良为依托聘请专家,作好科学饲养管理、疫病防等的技术指导。

6、严格目标管理,对场内生产、销售、管理实行目标考核,逗硬奖惩,充分调动各方面的进取性。

引进和饲养LY外二杂母猪和杜洛克种公猪,利用杜洛克公猪做终端父本进行配种,生产外三元杂交商品猪,本场饲养育肥1000头,优惠出售给本村农产300头育肥出栏。

项目总投资107.9844万元,其中:固定资产投资51.016万元,流动资金56.9684万元。

4、化粪池3个60立方米,每方立米150元,0.9万元5、沼气池2个60立方米,每方立米300元,1.8万元

6、机井1个及设备购买,3.0万元;

1、高床分娩栏20个,2200元个,4.4万元;

2、高床保育栏10个,1700元个,1.7万元;

5、运输及安装费,0.9万元。

1、购种母猪72头,1800元头,12.96万元。

2、购杜洛克种公猪2头,2500元头,0.5万元。

(四)流动资金43.5084万元。

1、饲料费11.52万元,母猪72头,每头每年1600元。

2、饲料费0.36万元,种公猪2头,每头每年1800元。

3、饲料费20.4万元,每批次340头,每头600元。

4、乳猪饲料费4.73万元,每批次430头,每头110元。

6、工资3.6万元,3人,每人每年1元。

资金筹措方案:项目资金107.9844万元,请求商会帮扶40万元,申请扶贫资金40万元,县财政农业发展基金25万元。业主或村委会筹集资金2.9844万元。

①出售仔猪收12.0万元(即300头x400元头)。

②出售育肥猪收115.0万元(即1150元头x1000头)。

(1)饲料费11.52万元,母猪72头每头每年1600元。

(2)乳猪饲料费14.30万元,乳猪1300头每头110元。

(3)饲料费0.36万元,种公猪2头每头每年1800元。

(4)饲料费60.0万元,商品猪1000头每头600元。

(6)工资3.6万元,3人,每人每年12000元。

a、种猪折旧费2.2433万元。按使用期6年计。

b、圈舍办公住宿折旧2.4677万元,按使用期计。

C、设备折旧0.9万元,按使用期计。

(9)应付利息0.2566万元。按年息7%计。

1、年培育的优质商品猪1300头,可供应100户以上养猪户饲养,能够带动一批生猪养殖户依靠科技扩大生产,增加农民收入,为“三农”服务。

2、加快达县生猪产业的发展,72头母猪年可生产1300头DLY三元杂交猪,向社会供给胴体瘦肉率高的商品猪,满足城乡人民的需求。每头DLY三元杂交猪比二杂猪价格高100元计,则每年可多创收13.00万元。

3、可解决3个人就业,也可带动相关行业发展。

4、提高达县生猪品质,生产的无公害DLY三元杂交商品猪,为我县生猪出口创汇打下基础。

5、可实现当地粮食就地转化增值,既减少了粮食运出的劳动力和运费,猪粪可作为有机肥,改善土壤团粒结构。

1、投资收益率二总收入总投资=127107.9X100%=117.70%

2、项目的投资利润率为27.29%。投资利润率二利润总投资=29.454107.9X100%=27.29%

项目投资回收期二总投资利润利润=107.929.454X100%=3.663(年)。即3年零8个月

综上所述,该项目建设贴合国家、省市县产业结构调整政策和行业规划部署。项目建成总投资107.9万元,年创利29.454万元,3年零8个月收回成本;年创产值127万元,并可解决3个人的就业问题,该项目社会经济效益十分显著。提议该项目立即审定上马。

▷ 智库建设方案 ◁

                      危机营销

 危机意识

2003年7月29 日,索尼(中国)公司在许多媒体都还不知情的情况下,主动在自己的网站上公布了《致索尼彩电用户的通知》,把出现瑕疵产品事件的来龙去脉进行了描述,并提出了相关的解决办法。索尼(中国)公司主动出击,正确地引导了媒体的舆论导向,避免了索尼在中国的品牌损伤,也避免了出现类似“东芝笔记本电脑”的危机事件。

其实,这也就是要求企业必须有危机意识,无危机意识谈何预防。如清华紫光,当PC厂商纷纷在营造数字化系列,联想、方正、同方、佳能、EPSoN、HP等挺进扫描仪领域,连七喜、汉王、蒙恬等厂商也做起了扫描仪,而紫光又在这方面无绝对的优势,面对如此严峻的局势,是应该凝聚人心、整合业务链、发展关键业务、从而全面提升自己的核心竞争力的时候了,但是紫光人依旧躺在功劳簿上睡大觉,结果导致了以后的举步维艰。

 危机发现

企业管理者必须借助危机预警系统及时发现可能发生的危机,并迅速而准确地判断危机产生原因及影响程度。这一点非常重要,它是保证有效应对危机的前提,直接关系到危机营销的成败。

2003年4月下旬,清华同方的市场调查系统敏锐地觉察到,由于“非典”的影响,消费者的购买计划会受到常规店面销售方式的压抑。清华同方迅速做出了决议:把过去的电子服务网络迅速转型,实施“渠道+电话+送货上门”的复合型营销模式,成立了销售系统,通过电子派单,开通免费订购热线,让代理商上门服务。结果,清华同方家用电脑的销量没有受到“非典”的影响,成功地化危机为商机。

危机控制

一旦危机发生,首要的任务是在查出危机的产生原因后,马上对危机进行控制,防止其进一步恶化,尽量减少企业的损失。因为危机有连锁效应,一种危机往往能引发另一种危机。在这一点上,许多企业都反应迟钝。例如1996年,“三株”吃死人事件没有很好得到控制,媒体的过度炒作,使危机进一步加剧,到1998年胜诉时,企业已无回天之力。而遇到相同情况的美国强生公司,“泰诺”中毒事件发生后,立即收回了芝加哥地区的'“泰诺”药品,并花费50万美元向可能与此有关的对象及时发出信息,最终控制了危机,恢复了企业形象和公众的信任。

危机营销的技巧

1、建立发言人制度。在“危机”发生后,指定一个发言人,让企业只有一种声音对外,可避免因多种因素对外而说法不一,最好由公关人员担当企业的独家发言人。公关人员长期与媒体、公众打交道,了解他们的需要,对事件的报道可以做到既公正、全面、又能最大限度地维护公司利益。

2、率先公示制度。在“危机”发生后,公司应在最快时间召开媒体见面,由发言人陈述事件的全过程,发言人不要过多加入分析、结论性意见和处理办法,这样既为以后的发言留下空间,又不至于引来公众,媒体的追问、调查。

3、告知公众事件进展。社会各界包括媒体、公司股东、主管部门都在等待来自公众的最新消息。所以,应经常透露一些对他们有价值的信息。如公司正在和当局合作,调查正在进行中或正在做出某种选择等等。

4、让员工享有知情权。决策人应在日常工作中就养成让员工享有知情权的习惯(在不透露公司发展的重大商业机密前提下)。如果员工出于对公司现状了解不够全面的尴尬状态,公司不太可能从员工那里得到太多的支持,弄不好还会祸起萧墙,内部产生不稳定因素。在出现“危机”时,还应要求员工不要对外泄漏情报,因为只有独家发言人才是对外宣传的窗口.

5、与媒体建立良好关系。公司经理、公关人员可以通过向媒体真实、客观、及时地提供他们所需的信息,力所能及地配合媒体的工作,与媒体建立良好的关系。这样,媒体才可能在公司处于危机时公正报道事件,尽量保护公司。

6、接受“外脑”的意见。在危机发生后,公司应综合考虑各种因素,考虑可能出现的各种情况,而公司内部人员此时往往不能客观地预料可能出现的最坏情况,而需要听取外部专家站在不同角度客观的判断事态发展,并制定有效措施。

7、保持与客户的联系。为了在客户的心目中树立良好的公司形象,销售人员应代表公司经常给客户打电话、写信、与客户沟通、交流,在危机发生后,为了重新塑造公司值得信赖的形象,还应继续这些工作。

  危机营销的意义

常言说得好,商场如战场。风云变幻的市场潜藏着各种影响企业经营的危机事件。这些事件如果处理不当,将给企业带来很大的负面影响甚至导致企业彻底失败。所谓危机营销,就是企业要把危机事故当作一个营销项目来做,用营销的思想、观念、方法与手段,力争将 危险”转化为 机会”,达到通过危机营销提升企业竞争力的目的。

日本东京有家百货公司,一次误将一台空心唱机卖给了一位到东京来探亲的美国顾客,当公司得到售货员的报告后,立即开展了危机营销活动从顾客留下的”美国快递公司”的一张名片入手,一连打了37个查询电话 最终找到了顾客在东京的亲属家中的电话,赶在顾客到商店退货之前打去致歉电话,随后由公司副经理亲自送去一台全新的唱机,加送蛋糕一盒、毛巾一条和著名唱片一张,使得这位顾客对公司的不满转为感激,顾客的亲属也将这一事件在周围广为传播,为公司形象作了一次良好的宣传。

▷ 智库建设方案 ◁

团队建设方案

团队建设方案(一):

团队建设方案

首先要打造一个部门团队建设,就要先确立好部门的文化特色,以下是由资料站为你带给的部门团队建设方案,期望对你有所帮忙!

一、打造部门文化

含义:部门文化即是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的部门文化形象。

人事规划(各专业人才、工作配合与互补、长短期规划)

根据公司发展规模及计划,进行本部门人事的相应组建,分短期、中期、长期三个段来发展,配合好人力资源部做好人才的招募和培养工作

透过多种方式网罗人才:内部提拔和招聘、外部挖猎等方式对每名员工做好个人职业发展与规划

二、本部门团队成员精神信仰

诚信:相互之间以诚相见,对公司忠诚尊重:既是要体现人和人之间人际关系相互尊重,也体此刻尊重对方的劳动成果上

奉献:主观能动地完成工作,讲究奉献精神

领导潜力:做为本部门的职业经理人,要讲究职业精神、专业化和领导潜力,其中领导潜力是本部门的一大特色。成员个体既是部门主管或经理,又要具有总部成员的工作安排、协调、目标达成方面的领导和安排潜力。

三、团队建设方式:

入职培训(准备材料,公司全面介绍、制度培训、酒店管理部PPT规划,酒店展示、业态特征、职业经理人要求等)

学习与成长潜力建设

户外拓展

群众活动参与

季度会议(培训提高、业务交流、头脑风暴)

定期视频会议

证书制(培训参加课时)

专业方案(根据公司发展及要求—核心诉求)构成自我模式:如根据各业务板块及未来发展,构成方案。方案要对主要条款进行框架性的约定。

四、团队建设宗旨

发挥合力,战斗力,团队目标共同达成,团队成果共同分享

团结、奋进、有干劲、睿智、年轻化

学习潜力强

勤奋、敬业、专业

形象好:代表酒店这个服务行业的服务水准、具有时尚引领作用、素质和品味要高端、国际化。

培养贵族气质

五、团队成员基本素质

学习潜力强、有职责心,有培养前途

高素质、高学历,名校本科以上,硕士优先

高忠诚度

人性简单,不复杂,不搞事,一心一意,心甘情愿意地做工作。

团队建设方案(二):

团队建设方案

最开始明白团队是关于一根筷子易折断和很多筷子难折断的故事,那么我们要找到好的团队建设方案就得先明白什么是团队,怎样和谐团队成员之间的小摩擦,建立共同的信任,共同的默契,建立同期目标,以下是由资料站为您带给的团队建设方案,期望对您有所帮忙!

团队建设的方法

一、什么是团队:团队的特征

团队在本质上是一种透过成员之间高度用心、自觉的协作来实现群体统一目标的组织形态。团队是从团体体育比赛中引申出来的。足球队作为一个团队,具有团队的重要特征:

1、有共同的目标,即战胜比赛对手获得全队的胜利;

2、成员自觉自愿地服从团队整体利益;

3、成员之间高度协作;

4、成员技能互补;

5、成员受到比赛目的的驱动,具有内在动力;

6、在比赛过程中享有高度的行动和决策自主权;

7、需要教练的指导。

团队具有七个核心要素:

1、人员:团队的基本要素;

2、目标:是聚合人力资源的焦点;

3、互动:是构成和维护合作与信任的过程;

4、信任:是团队合作的心理基础;

5、合作:是团队的根本活动方式;

6、自愿:是为团队贡献的心理基础;

7、潜力:是团队绩效的技术基础。

团队建立的方法有五种:

人际交往法、主角界定法、价值观法、任务导向法和社会认同法。

二、团队构建的三个阶段

(一)团队构建的过程

是以沟通、管理和领导贯彻全过程的,沟通、管理和领导的质量直接关系到团队建设的成效。团队的构建分为三个阶段:

1、团队建立阶段:组织和融合一个团队。其核心是经过一个心理融合的过程,这是成员之间增进相互了解、相互信任和凝聚力的过程。

2、团队的成长阶段:养成团队品质。具体资料包括培养团队精神,发展团队工作潜力,制定团队规范以及培育团队的信任气氛。

这一阶段建设的评价参照是:团队成员已经相互信任,彼此比较了解,开始分享共同的团队目标和团队的核心价值观,能够共同应对团队的任务和困难,凝聚力到达必须的强度。

3、团队成熟阶段:持续和改善团队品质。进一步细化成长阶段的工作。

(二)团队建设的一般程序

团队建设一般要经过三个阶段:

1、建立阶段的目标:将经过选取的人组合在一个将要成为团队的群体内,使人们经历初步的融合。建立阶段一般要经过五个环节:确定团队目标、确定团队类型、分析团队主角、配置团队人员和人员的心理融合。

2、成长阶段的目标:养成团队优良品质,使群体最终发展成为真正的团队。具体资料就是培养团队精神,发展团队工作潜力,团队规范和团队信任气氛。

3、成熟阶段的目标:继续持续和发展团队的优良品质和优势,并适应环境的变化不断调整。

三、团队成员的素质要求:个人适应团队的潜力塑造

麦肯锡重视人才的四个方面的素质:一是分析问题、解决问题的潜力;二是沟通、交往的潜力;三是领导的才能和潜力;四是团队精神。

1、应变的意识和潜力。具备快速捕捉信息、快速适应环境变化的潜力。

2、沟通的意识和潜力。具备与组织内外部不一样人进行有效沟通的潜力。影响力很大程度上依靠于沟通潜力。

3、认知潜力。认知潜力对于理解环境十分重要。包括观察潜力、想象潜力和分析问题的潜力及推理潜力。

4、创新意识和潜力。

5、科学决策的意识和潜力。

6、不断学习的意识和潜力。

7、领导管理的观念和潜力。

8、业务专长潜力。

9、工作潜力。

10、合作的意识和潜力。

四、团队的两个纽带:经济关系和心理关系

团队成员的社会关系纽带有二:一是经济关系,二是心理关系。人们的心理凝聚力是团队精神中最集中表现的心理要素。建设团队务必实行利益整合原则,即协调团队成员个人利益和团队利益。融洽的心理关系务必建立在融洽的经济利益基础上。团队建设时,除了成文的契约以外,还要重视心理契约。心理契约是指员工与组织领导者之间在心里的承诺和期望。心理契约是人们相互的态度、期望和职责心。

五、建立团队目标

建立目标系统:团队总目标(战略目标)—子目标(战术目标)—工作任务。

建立了总目标和次一级目标以后,就能够根据目标对人的技能、品格、性格特征等要求思考团队成员人选。

目标系统要具体:

1、具体的目标是总目标实现的阶梯。

2、员工务必清楚当日和近期的任务,才能集中精力。

3、具体目标和任务有比较短期的时光限制,能够督促员工分配当前的时光。

4、具体目标和任务是衡量员工业绩的具体指标。

5、具体目标和任务是分配工作资源的依据之一。

六、团队的类型:自主管理型的团队

自我管理的团队能够自我激励、自我评估、自我改善,大大降低了管理成本。

自我管理团队的特征:

1、团队采用目标管理,团队对目标负责。

2、团队自我监督工作的过程和结果。

3、团队对自我的业务流程负责。

4、团队的创新精神和创新机会充分。

5、个人受团队伙伴影响。

6、领导者适度使用职权,强调上下级沟通。

七、团队的主角分类

第一类:理智的主角

1、观念产生者。观念产生者提出新观念和战略,个性关注重大问题,寻求突破和创新。

2、监督评价者。监督评价者分析问题,评价意见,促进团队决策。

3、专家。专家为团队注入技术信息。

第二类:行动取向的主角

1、塑造者。塑造者以行动为特征。他们主要是激发行动。

2、执行者。执行者将观念转变为实际工作程序,执行工作计划。

3、完成者。完成者确保团队不犯错误,不遗漏必要的事情。他们关注要个性关注的细节,在团队中维持一种工作紧迫感。

第三类:面向人的主角

1、协调者。协调者指导和控制团队朝目标,促进团队决策,保证团队成员不偏离团队的航向和轨道,确保团队资源得到最好的使用。

2、团队工作者。团队工作者的主要特点是支持其他成员。如对其他成员提出的意见进一步完善,对有困难的成员带给支持和帮忙,改善成员的沟通,促进团队精神的建设。

3、资源调查者。资源调查者主要关注团队外部的观念、发展状况和可资利用的资源,建立外部联系,进行谈判。

八、团队人员配置

团队人员配置根据团队的工作目标、任务、团队类型和工作要求来进行。

(一)分析工作岗位的工作资料和性质:

1、工作目的和任务。

2、工作职责和权力。

3、工作条件和主要困难。

4、工作与其他工作的关系。

5、工作在整个组织结构中的位置。

(二)分析工作岗位需要的人员素质、条件:

1、学历的专业背景。

2、工作经验。

3、工作技能。

4、对工作者个性的要求(性格、潜力、性别等)。

(三)分析候选人员

1、个人的学历和专长。

2、个人的工作经验。

3、个人的个性品格。

4、个人承担具体岗位的意愿。

5、候选人员相互的人际关系。

6、候选人员技能的互补状况。

7、候选人员个性的匹配状况。

九、团队人员融合

团队新成员融合过程经历的阶段:

第一阶段:交流个人表层信息的阶段。

如了解个人姓名、原先的工作单位、学历、专业、专长,以及家庭的某些信息。个人表层信息都是一些描述个人基本状况的信息,体此刻个人简历上。这个阶段比较短。

第二阶段:交流个人深层信息的阶段。

个人深层信息包括个人对事物的态度、对事物价值的评价和决定。这时伙伴之间常常对事物能够相当直率的交换看法。这个阶段持续比较长。适当的团队管理方式和团队活动能够促进人际互动的进程,从而缩短这个阶段。

第三阶段:暴露互动关系不协调的阶段。

经过交流个人深层次信息阶段后,团队成员彼此相当熟悉了,对伙伴的需要、动机、情感、态度、技能、特长和个性特点、行为方式等个人信息有了相当全面的了解。这时团队成员的合作互动,总的来说很默契。但是,个人的一些缺陷、缺点也开始暴露了。人际互动关系开始暴露出一些不和谐、不协调的状况,个人对其他人的印象可能存在误解、偏见,还会出现争论甚至争吵,不一样意见时有交锋。

第四阶段:重新调整互动关系的阶段。

在这个阶段,人们对于团队内部的不协调互动关系开始进行调整。调整阶段,人们逐渐适应相互的特点。人们会进行自发的个人自我调整。另一方面,团队管理者也能够采取必须的措施促进调整。如帮忙成员提高对关系不和谐原因以及如何改善互动方式的认识。

第五阶段:稳定运行的强凝聚力阶段。

团队成员互动顺利进展的话,团队将进入一个凝聚力很强的稳定阶段。在这个阶段,团队工作流程顺畅,人际关系融洽。凝聚力体现为人们互相信任,互相喜欢,有强烈的群体归属感。

十、团队品质养成的四大任务

1、培养团队精神。团队精神包括意向、情感、认知三大心理成分。团队精神主要包括五个方面的资料要素:一是对团队目标的认同。二是对团队核心价值观的认同。三是为团队作贡献的意识。四是合作意识。五是凝聚力(归属感、相互喜欢、相互信任)。

2、发展团队潜力。能够从组织学习型团队、实行知识管理、鼓励个人自我发展等三方面着手。

3、发展团队规范。即发展适合团队的高效率工作方式。

4、发展团队信任气氛。信任指相信那个被相信的人能够实现或者已经实现对他的正面期望。

十一、把团队建设成学习型组织

麻省理工学院讲师彼德·圣吉(PeterSenge)1990年出版了《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》,开始了学习型组织理论在全球管理学领域中的兴起。学习型组织是指一种充满学习气氛,充分鼓励和发挥组织成员创造性思维潜力的能持续发展的组织。简单的说,学习型组织就是能够持续学习的组织。

1、愿景导向。愿景是组织最长远的目标或使命,是组织的长远理想。是凝聚组织成员的要素,是指导、鼓舞组织成员的重要因素。愿景带给人们用心努力的长期动力,包括学习的动力。

2、善于学习。一是终身学习。二是全员学习。三是在工作过程中学习。四是群体学习。最重要的是要学以致用。

3、强调自主学习。学习型组织强调员工团队自主发现问题,自主学习,自主选取目标和实现目标途径。

4、支持个人自我发展。鼓励员工追求自我发展。

5、领导者的主角是设计、指导和支持。设计愿景、以愿景来鼓励成员,带给指导意见和支持性资源帮忙成员不断发展潜力。

6、主动向环境学习并影响环境。

7、不仅仅学习现有的知识,而且寻找和创造适合团队发展的知识,学而用之。

8、学习知识和管理知识相结合。知识的效用倚赖于知识的管理。

十二、知识管理

只有有用的信息才成为组织的智力和知识资产。知识资产显性的部分包括商标、专利、计划、规则、公众名单等能够利用信息技术以文档形式存储和编码的知识。即是一种组织提高群体行为协调性的知识。隐性的智力、知识资产是存在于人们头脑中的关于“如何做”的知识,即是一种个人积累的操作经验。

有效的知识管理能够推动组织到达如下效果:

1、分享观念,激发创新思维。

2、节约生产成本,提高生产效率。

3、促进营销。

4、发展组织内的人才,激励人才。

5、实现个人价值。

实施团队知识管理应注意以下要点:

1、要有明确的业务目标。

2、确定需要什么知识。

3、鼓励员工参与。

4、利用现代信息技术分享和传播知识。

5、知识要不断更新。

十三、重视团队成员个人的专业技能发展

对团队成员的潜力塑造,务必重视团队成员个个人的专业技能发展,以更适合团队的需要。发展团队成员个人潜力应注意以下几点:

1、理想团队成员的潜力是互补的。在能够完成任务的前提下,团队由最少的人组成。每个人都是不可或缺的,每个人都有充分的机会发挥自我的特长。

2、每个人都得到充分信任,在承担有难度的任务中得到成长。在理想的团队中,每个人就应感到正在最大限度的发挥潜力和发展潜力。

3、有机会受到培训,不断吸收新的知识和技术。

4、鼓励个人和团队创新,在不断解决新问题的过程中发展潜力。

十四、发展团队规范

(一)团队规范是约束和指导人们行动的标准、规则、规章制度。团队的规范作用:

1、使团队行为具有确定性和预见性。

2、带给常规性问题解决的规则,减少团队临时决策的成本。

3、确定内外部互动的有效关系,减少行动的盲目性。

4、经过实践证明有效的行动规则能提高团队效能。

(二)发展有效规则务必遵循必须的原则:

1、规则的有效性务必经过实践和时光的考验。

2、规则在制定前要经过组织成员广泛的讨论。

3、规则要思考个性状况,留有必须的灵活性。

4、被证明没有效果的或者效果很差的规则要修改。

5、规则要根据环境的变化进行修订。

(三)制定团队规范能够采用以下2种方法:

一是目标任务定义法:根据团队的工作目标和任务来确定团队的行为规范。

二是顾客需求定义法:根据团队的服务对象的需求来确定团队的行为规范。

(四)制定顾客需求为导向的团队规范时,应从以下9个问题出发进行设计:

1、顾客是谁

2、顾客需求什么

3、顾客有什么特殊要求

4、团队准备满足这些顾客的需求吗

5、还有什么竞争对手为这类顾客带给服务或产品吗

6、顾客对团队带给的现有服务是否满意

7、使顾客不满意的障碍是什么

8、有什么方法和途径能够消除顾客的不满意

9、团队能够做些什么来提高顾客的满意度

(五)团队文化是隐性的团队准则

团队文化是特定的组织文化形态。组织文化的结构中包含几个层次:

1、核心层是组织的核心意识、理念和价值观。

2、第二层次是组织的规章制度。

3、第三层次是组织的行为方式。

4、最外层是组织的符号系统和组织的模范人物故事(规范标准执行者的行为方式)。

十五、发展团队信任气氛

(一)一个值得信任的人有3个基本特点:一是他愿意满足我们对他的正面期望;二是有潜力满足我们对他的期望。三是团队成员务必诚实。诚实的人说实话,言行一致,真实地表达自我的想法和观点。诚实又是一种态度和行为方式。诚实体此刻持续言行一致的善于动机和实际行动上。诚实的人做他已经承诺的事情,只承诺他将真正努力要做的事情,诚实的人不轻易承诺。如果三者缺一,那么一个人值得信任的资格就是不完整的,就难以得到充分的信任。

(二)高度信任中的团队成员的基本特点:

1、认同必须的共同目标。

2、认同群体的核心价值观。

3、具有实现信任者期望的潜力。

4、为人诚实。

5、关心同伴和团队的利益。对那些关心我们利益的人,我们倾向于信任他们。

十六、团队目标体系的构建

(一)建立目标体系

合作者有共同的目标和利益时,合作基础更加牢固。组织的目标务必是一个体系。整个目标体系具有层次性。从宗旨,到使命,到战略目标和战术目标,再细分为任务,最后同向成果,构成一个相互配套和连接的目标体系。

1、宗旨

组织宗旨使用简短的文字表达组织的宏愿。规定了组织根本性的努力方向。它表达组织的核心价值观对社会的根本态度。组织宗旨是组织的最根本的、最高层次的目标。

2、使命

组织使命比宗旨更具体一些。使命描述组织的基本工作目标和组织存在的基本理由。使命是比宗旨低一个层次的目标。使命是组织的远景目标。从文字上看,描述使命的语句比描述宗旨的语句更多一些,资料更具体一些。宗旨一个或者几个句子就够了,使命一般需要更多的句子才能说明。

3、战略目标

宗旨和使命都是比较抽象的,一个组织还需要更为具体的目标来指导人们的实际行动,这个更为具体的目标,就是战略目标。一般是关于在某个比较长的时光里(如三年以上)组织全局发展的长远目标。对战略目标的规定和描述要比使命更为具体。战略目标是连接宗旨、使命和成果的一个中介环节。

4、战术目标

战术目标是对战略目标的分解。战术目标是关于组织工作的某个相对短的时期内的或者关于某个方面的工作(或局部工作)的目标。

5、任务

任务则是进一步细分战术目标的结果。任务指明就应完成的具体事情和要到达的具体结果。任务也能够看成是具体的细分子目标。任务务必落实到个人。

(二)塑造团队的目标潜力

制定目标是未来业绩的起点。组织的完美远景和目标,许多员工愿意“预支“对组织的信任。目标务必有三个特性:明确性、可行性、挑战性。

员工在组织目标决策过程中,至少能够发挥三方面的作用:一是充分发挥全体员工的智慧和用心性。二是员工获得较高的心理满意。三是容易得到员工的认同和支持。

领导者在目标制定过程中的主角职能是:一是指导。透过沟通,帮忙成员认识目标的价值和实现目标的途径,给予必要的指导。二是支持。为员工带给必要的支持,包括信息、技术和物质、人事等组织资源。三是及时反馈。对执行目标的状况及时向当事人带给反馈信息,使他们及时了解目标进展的状况和存在的问题。对目标执行状况进行必要的评价。四是奖励。根据成员实现目标的行为表现和业绩给予必要的奖励。

十七、发展团队信任气氛的方法

1、提高团队的目标潜力

2、维护和加强团队的核心价值观。

3、提高满足合作伙伴期望的潜力。人们建立一种社会关系以后,就自然对关系伙伴产生特定的期望。在合作关系中,合作者相互对对方有特定的期望,期望合作者能够满足自我认为合理的需要。期望不完全是正式的书面的契约、规定,有的期望是非正式的,只是深藏在关系伙伴的心里。团队信任文化的建设,要求团队成员能够很好的满足伙伴的合理期望。

4、做诚实的人。言行不一致、与不一样的人分享不一样的信息、过于频繁改变行动方向或者措施而没有进行必要的解释、没有满足组织成员的期望——这些行为都将导致信任危机,就应努力避免。

5、透过关心人传递善意。惠普公司在早期透过给结婚的员工送结婚礼物,给每个生孩子的家庭送一条婴儿毛毯。举行公司出资组织野餐活动,由员工烹饪食物,高级管理人员亲自负责上菜等活动凝聚人心。此外,惠普公司还采用了灵活工作的时光。灵活工作时光是尊重人、信任人的精髓。它证明:我们既看到了我们的职员个人生活的繁忙,同时也相信他们能够同其上司和工作群体一齐制定一个既方便个人,又公道合理的时光表。惠普公司还开放零件箱和储藏室,这种信任对惠普公司办事的方式是十分重要的。

十八、惠普之道

惠普公司的组织文化被誉为“惠普之道”(戴维·帕卡德),主要有以下的12个方面的特征:

1、对股东和社会投资者负责。

2、对社会负职责。

3、为顾客服务的思想。

4、鼓励创新。

5、鼓励进取心。

6、重视质量。

7、对成员信任。

8、领导关心员工。

9、强调团队协作。

10、分享观念。

11、灵活的上班时光。

12、容忍个人的不一样需要。

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如何制定团队建设方案,打造优秀团队?

无论是在小公司还是在大公司,团队都是最重要的,因为无论是再好的创意、还是方法都需要在团队中得到践行,团队是否有凝聚力、执行力、是否高效而默契,是决定一个公司成败的关键因素之一。

因此制定出合理的团队建设方案,打造一支优秀的团队,是每个企业主工作中很重要的部分。那么如何制定团队建设方案呢?需要注意以下五点:

(一)首先要明确团队目标。

建立团队的目的是什么,这个团队要完成怎样的目标。目标很重要,因为目标就是方向。每个团队的组建都是为完成必须的目标或使命。没有目标的团队没有存在的好处,或者说没有目标的团队也称不上为一个团队。

(二)、确立团队成员标准,选对人上船。

团队的目标确定了,就要选取正确的团队成员,该如何选取团队成员呢我个人认为就应选取那些认同团队价值观、优势能够互补的人来团队工作。价值观的认同很关键,不认同团队的价值观大家就不能实现很好的沟通,也就不可能有效率可言。另外并不是所有最强的人组合在一齐就能组成一个最强的团队,团队成功的关键在于充分发挥整体优势,这就需要团队中的成员做到优势互补,实现整体大于局部之和。

(三)、建立好团队内部规则。

没有规矩不成方圆,一个团队如果能构成战斗力务必建立健全的游戏规则,如岗位职责、权利的界定,团队成员沟通、交流方式的确立等。这些规则应能保证一个团队的正常运行,让团队每个成员的主动性、用心性和创造性发挥出来,使整个团队充满活力。

(四)选取一个好的团队领导。

我们不能强调个人的作用,但我们也不能忽略个人的作用。一个好的团队领导对于建设高效率的团队有着不可替代的作用。一个好的团队领导能充分发挥团队中每个成员的优势,使团队的资源实现最大程度的优化,从而创造出非凡的业绩。

(五)学会宽容。

宽容是一种很高的品质。在一个团队内部,由于每个团队成员的性格特征可能不一样,思考问题的出发点不一样,难免会产生摩擦,但每个人都就应抱着一种“对事不对人”的态度去宽容别人对自我的批评,甚至是不理解,而不能一味地去争执,许多东西需要时光去证明,争论没有任何好处。

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导言:


在信息时代的大背景下,数据库起到了非常重要的作用,它是维护和管理数据的关键工具。无论是企业管理还是科学研究,数据库都扮演着承上启下的重要角色。设计一个合理、高效的数据库并不是一件容易的事情。本文将详细介绍一个数据库设计方案,以解决一个虚构公司的数据管理问题。


一、需求分析


假设的虚构公司是一家销售体育用品的公司,他们需要一个数据库来存储他们的产品和客户信息。需要满足以下需求:


1. 存储产品信息(如产品名称、价格、库存等);


2. 存储客户信息(如姓名、联系方式、地址等);


3. 存储订单信息(如订购日期、产品数量等);


4. 能够快速查询产品和客户的信息;


5. 能够生成客户的购买报告。


二、实体关系图设计


在需求分析的基础上,可以开始设计实体关系图。根据以上需求,可以确定三个实体:产品、客户和订单。他们之间的关系如下图所示:


```


╔══════════════════════╗


║    相互参与   ║


║     .————. ║


║      ║


║   ║


║ ║


╠———————————————>>> 产品 

║ ║


║   参与 ║


║ –––––– —––––>     ║


║ ║


║ ║


║ ║


║    参与║


║ >>>> 客户

║   ║


║  ║


╚══════════════════════╝


```


注:上述图通过文本方式描述,实际设计中可使用专门的工具进行绘制。


三、数据库表设计


根据实体关系图,可以开始设计数据库表。根据需求,可以创建三个表:产品表、客户表和订单表。


1. 产品表设计


产品表的字段包括产品ID、产品名称、价格和库存。其中,产品ID作为主键,是唯一标识一个产品的字段。创建产品表的SQL代码如下:


```sql


CREATE TABLE Product (


ProductID INT PRIMARY KEY,


ProductName VARCHAR(50),


Price DECIMAL(10, 2),


Stock INT


);


```


2. 客户表设计


客户表的字段包括客户ID、姓名、联系方式和地址。其中,客户ID作为主键,对每个客户进行唯一标识。创建客户表的SQL代码如下:


```sql


CREATE TABLE Customer (


CustomerID INT PRIMARY KEY,


Name VARCHAR(50),


Contact VARCHAR(50),


Address VARCHAR(100)


);


```


3. 订单表设计


订单表的字段包括订单ID、订单日期、产品ID、客户ID和产品数量。其中,订单ID作为主键,订单日期记录了订单生成的日期。订单表还包括了一个外键,ProductId和CustomerId分别与产品表和客户表的主键相关联。创建订单表的SQL代码如下:


```sql


CREATE TABLE Order (


OrderID INT PRIMARY KEY,


OrderDate DATE,


ProductID INT,


CustomerID INT,


Quantity INT,


FOREIGN KEY (ProductID) REFERENCES Product(ProductID),


FOREIGN KEY (CustomerID) REFERENCES Customer(CustomerID)


);


```


四、数据库查询和报告生成


设计好数据库表后,需要能够进行快速查询和生成客户的购买报告。


1. 数据库查询


为了快速查询产品和客户的信息,可以在产品表和客户表上创建索引。在查询时,可以使用索引来加快查询速度。还可以使用SQL语句来进行复杂查询,如按照产品价格从低到高进行排序等。


2. 报告生成


为了生成客户的购买报告,可以编写一段程序来查询数据库的订单表,根据客户的ID和订单日期进行筛选和计算,最后生成报告文件。这个程序可以使用编程语言如Python、Java等来实现,通过连接数据库并执行相应的SQL语句,将结果写入报告文件。


五、总结


通过以上方案的设计,实现了一个满足虚构公司需求的数据库。该数据库可以有效地存储和管理产品、客户和订单信息,并且能够快速查询和生成购买报告。数据库设计是一个复杂而重要的过程,需要综合考虑各种需求和限制。有效的数据库设计方案可以提高数据管理的效率和准确性,为企业的决策提供有力的支持。

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一、活动目的

为增强员工对公司的认同感与归属感,丰富员工的业余文化生活,促进各部门员工间的沟通合作。在公司内营造“激情工作、乐享生活”的氛围,从即日起,各部门、办事处每月、季在不影响工作的前提下,可定期举办团队建设活动。

二、组职和实施部门

1、管理部:由人力行政部组织

2、办事处:由办事处选定项目负责人进行组织

三、参考活动项目和实施方法

由部门、办事处每月或季度组织安排活动,可参考活动项目和实施方法如下:

四、团队建设费用使用规定

1、团队建设费用途

该费用专门用于团队建设,旨在加强部门团结,促进沟通和交流,以达到团队建设之目的;任何人不得将此款项用于团队建设之外的任何活动支出,不得分发现金、购物卡等。

2、费用标准:每人每季150元;

3、活动申请及费用报销

1)部门/办事处每月将拟举办的团队建设活动方案提报至人力行政部及销管部备案

2)举办团队建设活动后,两周内相关部门/办事处提交发票冲销,若实际报销费用超过核定标准部分,则超额部分由对应部门/办事处自行负责

3)活动后于两周内提供照片、活动感想、视频报人力行政部,若两周内未进行上报手续,则不给予办理报销手续。

五、其他

1、各部门/办事处负责人应尽可能参与至活动中,了解员工心声。

2、活动结束后,各部门/办事处责任人有责任做好活动现场照片、视频的收集与传递工作。

3、本方案会根据实际情况进行修订,最终解释权归公司人力行政部。

20xx年*月*日

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吴桥县桑园学区马库吏小学

“行风建设年”工作实施方案

为了进一步加强学校政风行风建设,切实抓好评议工作,根据吴桥县教育局的通知精神,现结合我校实际,制定本方案。

一、指导思想

坚持以“****”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,深入贯彻党的十七大会议精神,坚持标本兼治、纠建并举、民主监督的方针,以创新、高效、务实、清廉之风为目标,把解决损害群众利益的突出问题作为政风行风评议的注意内容,把解决损害群众利益的突出问题的成效作为评议行业作风的主要标准,以规范教育收费为重点,以加强师德师风建设为核心,切实解决教育系统存在的不正之风,建立和完善廉政机制,树立教育部门“为生、务实、廉洁、高效”的良好形象,努力办好让人民满意的教育,为落实科学发展观、构建和谐中和服务。

二、主要目标

一是群众反映的热点难点问题得到有效解决;二是纠正了行业不正之风,查处了违法违纪问题;三是职工作风进一步改善,服务意识进一步增强,工作效率进一步提高;四是广大教职工精神面貌焕然一新,工作热情和敬业精神进一步增强,教育质量进一步提高。

三、活动参与对象

学校全体教职员工

四、活动内容

根据县教委、县纠风办的统一要求,结合我校实际,行风评议的主要内容以紧紧围绕教育事业的改革和发展以及家长关心的热点问题为重点,坚持规范学校收费行为,转变工作作风,加强师德师风建设,加大从源头上预防和治理不正之风的力度,加强监督检查。具体活动有以下几方面:

(1) 规范办学行为与解决热点问题

1制止和纠正乱上课乱补课的现象:

2制止和纠正教师对招生学校的有偿宣传,推荐毕业生有偿学习;

(二)教育收费政策执**况

1义务教育收费政策的实施;

2制止和纠正乱设收费项目,提高收费标准,扩大收费范围。

(3) 依法行政,依法教学,加强师德师风建设

1有无擅自从事盈利性教学活动、向学生**教材、教具、补课、乱收费的现象;

2是否有侮辱、体罚或变相体罚;

3、是否有训斥、指责学生家长及借学生家长办私事或索取、接受学生家长馈赠的现象;

4.是否没有认真的备课,上课,没有认真纠正功课现象;

(四)校务公开及民主管理情况

1学校经费收支是否定期公布;

2、学校领导班子廉政勤政情况;

三。职称评定和优秀教师评价模是是否公开透明

(5) 向群众反映解决问题的情况和答复

五、组织领导

成立学校行风评议工作领导小组:刘振勇徐艳玲孟娟徐竹梅李黎

六、工作步骤

整个工作分为四个阶段。

第一阶段:动员部署阶段(2011年9月15日前)

调整和充实政风行风民主评议领导小组的组建,结合学校实际制定作风评议工作实施方案。各部门要进行层层动员和部署,向每位教职工传达开展行风评议的有关文件精神,提高对加强行风建设的认识,形成共识,积极主动投身到这次行风评议工作中。同时,要利用学校的宣传窗口,做好对教职工和社会的宣传工作,并制定专门的作风评价公示栏。

要开展宣传,就职业道的监设向社会做出承诺,积极接受社会和群众的监督。

第二阶段:自查自纠阶段(2011年12月底前完成)

通过召开座谈会,问卷调查及走访服务对象等形式,广发征集社会对教育系统行业风气方面的意见和建议,查找我校行风建设中存在的突出问题,各部门要通过对照评议内容和要求逐项进行自评和自查自纠,按“边查边评边改”的原则,发现什么问题就要解决什么问题。向社会公布职业道德鉴定监督意见,设立民主评议议监箱(挂在校门);发放行风评议征求意见表及**整理,最后将所有的材料整理形成自查报告,于2011年12月28日前上交县教委党风廉政建设科。

第三阶段:自评整改阶段(2012年9月底前完成)

按照“评建结合”的要求,根据自查梳理的问题,制定整改方案,开展专项治理,抓好整改落实,建立政风行风建设长效机制,根据自查梳理的问题积极、主动地配合和接受县行风评议团和评议组开展评议活动,认真向评议团汇报本单位开展行风评议工作的基本情况,抓行风建设的主要措施与成效,贯彻执行上级纠风工作情况,并虚心接受检查评议。根据行风评议团提出的意见和问题,采取有效措施,认真进行总结和整改,逐条逐项抓好落实,做到事事有着落,件件有回音,让群众满意,确保评议行风工作的质量和效果。针对存在的问题,要完善制度,加强管理,堵塞漏洞,达到纠错、评比、建设相互促进的目的。

学校行风评议领导小组将对部门的整改情况进行跟踪,监督整改措施的落实并形成整改报告上交县教委党风廉政建设科。

第四阶段:综合评价阶段(2012年10月底前)

汇总评议情况,公布考评结果,并形成我校2011——2012年度民主评议政风行风工作书面总结,按时按要求报送县教委党风廉政建设科。

八、工作要求

1、加强领导,提高认识

各部门要充分认识加强行风建设、开展纠风工作的重要性和必要性,把行风评议工作作为加强党风廉政建设,强化监督制约机制的一项重要措施认真抓好。要切实履行自己的职责,严格按照考核计划,分阶段推进,取得实效。

2、深入调查,狠抓整改落实

各部门要组织收集职业道德建设和整顿的资料。考核组要广泛联系群众,召开座谈会、约谈、暗访等形式深入调查研究,把握实际情况。对于鉴定中发现的问题,只要他们主动检查、自我纠正,一般问题就不能查处;问题较严重的,可从轻处理;对存在不自查自纠的问题,经鉴定组发现核实后严肃处理,并追究部门负责人的责任。

3、突出重点,强化监督

在职业道德评价工作中,要结合学校实际和群众关注的热点难点问题,做好自查自纠,边评边改进。特别是要采取措施加强作风建设,加强依法管理,规范收费行为,严格考风考纪,整顿师德。

4、及时总结,加强交流

学校及时总结行风评议开展的基本情况,取得的主要成绩及存在的问题,所采取的措施,整改方案,整改后的情况等。

马库吏小学

2012.3

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平台建设方案——构建数字时代的创新基石

随着数字时代的到来,各种互联网平台正在席卷全球,成为经济社会活动中不可或缺的一部分。各行各业都在探索如何利用互联网平台来提高生产效率,降低成本,提高服务质量。在这个背景下,平台建设方案成为一项热门的议题。

平台建设方案指的是一套系统、有序的方案,通过这个方案可以搭建一个完整的互联网平台。这个平台可以是某个行业的电子商务平台、金融服务平台、健康医疗平台等。平台建设方案需要从多方面考虑,包括技术选型、硬件和软件设施、功能定位、数据安全等。

技术选型是平台建设方案的重要组成部分。在现代科技快速发展的时代,科技的创新和进步速度极快,企业需要通过选型合适的技术来推动平台建设。选型合适的技术不仅可以提高平台的效率,也可以降低开发成本,同时提高平台的安全性。常用的技术包括Java、PHP、Python、NET、Ruby等。各技术的运用范围、优劣点各略不同,需要考虑不同企业的需求,来确定最合适的技术。

硬件和软件设施是另一个重要方面。首先要选用合适的服务器和存储设备,在平台发展的初期,可以选用性价比最高的服务商来扩大服务器的规模。同时,依据业务需求采购软件包或自主开发软件也很重要。或者直接选择购买开源软件,也能够在短时间内搭建出一个平台,而且速度较快,节省人力成本。比如,开源的电商平台系统Magento、已经广泛应用于各大企业,而且具有很高的可靠性和稳定性。

功能定位是平台建设方案的核心。整个平台的功能是以客户需求为导向,根据不同的客户群体的需求,分析如何开发不同的子模块,提供个性化、差异化的服务。平台的总管理要贴合行业,抓住市场生态、市场变化趋势,及时调整平台的功能和服务。

最后,数据安全也是平台建设方案中一个不可忽视的部分。与其它系统相比,互联网平台更容易受到黑客攻击。在平台建设过程中,要加强对数据安全的防护措施。网络安全定位高,保障技能完善才能够最大化风险的控制。

随着数字时代的到来,互联网平台将占据更加重要的地位。然而,在平台建设中,思路不清晰,缺乏组织性,会导致平台建设方案不成功。因此企业在制定平台建设方案时,必须在技术选型、设施设备、功能定位、数据安全等方面进行综合考虑,使平台尽快实现互联网化,为各行各业发展提供更佳的服务。

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一、总体目标

以重大理论和现实问题为主攻方向,以应用研究和对策研究为导向,服务决策,服务大局,主动适应经济社会发展的新常态,聚焦党委、政府的重点任务和重大决策部署,整合专家资源,拓宽研究视野,为党委和政府科学决策提出有针对性、前瞻性、创新性和战略性的对策和建议。坚持出精品、出人才、出效益,把决策咨询委员会建设成为党委、政府科学决策的“思想库”“智囊团”。

二、构建“一核四库”的梧州特色新型智库体系

一个决策咨询委员会为统筹,四类智库为主体,四个委员会为支撑的新型智库体系。

一个决策咨询委员会:即梧州市决策咨询委员会。委员会人员分别来自四类智库,各占四分之一,负责对需市委市政府决策的重大课题的研究和梧州特色新型智库建设的重大问题。决策咨询委员会办公室设在市委政策研究室,负责统筹协调具体事务工作。

四类智库建设:即党政智库、社会智库、院校智库和企业智库。四类智库要围绕脱贫攻坚、项目投资、产业发展、依法治市、改革创新、从严治党等6大重要领域,争取用2-3年时间建立新型工业、现代农业、现代服务业、社会治理与城市建设、财政金融、党建与信息化、新型城镇化建设、开放合作等8个专业小组。

(一)发挥党政智库主导作用。党政智库涵盖党委、政府、人大、政协四大班子系统及市委党校研究部门,由市委政研室和市政府发展研究中心牵头建设,成立党政智库专家委员会,建立调研联席会议制度,整合共享资源,集中研究力量,突破重点课题,集众智为党委政府决策服务。

(二)引导社会智库有序发展。社会智库由市社科联牵头建设,涵盖各类社科学术团体,市属哲学社会科学界学会、协会、研究会以及民间各类团体等,成立社会智库专家委员会,推动引导社会智库“顶天立地”“辅天盖地”。

(三)促进院校智库特色发展。院校智库涵盖驻梧高校及相关研究院所、文化媒体类研究机构,由市委宣传部牵头建设,成立院校智库专家委员会,不断深化院校智库管理体制改革,建立与政府交流、交叉挂职的机制,创新组织形式,整合优质资源,着力打造一批党委政府信得过、用得上的新型智库。

(四)推动企业智库创新发展。企业智库涵盖各类战略研究中心、信息中心和研发机构,由市工信委牵头建设,成立企业智库专家委员会,以企业发展中遇到的现实问题为导向,积极向党委政府建言献策,主动向各类企业转型发展多支招数,推动企业智库服务梧州经济社会发展水平上新台阶。

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专家库方案:助力决策 建设专业智慧


随着信息化时代的到来,各行各业都越来越依赖技术和专业知识来支持决策和发展。为了更好地满足决策需求,专家库方案应运而生。专家库方案通过整合海量专家资源,构建专业化的智慧平台,为决策者提供全方位的专业支援。本文将会详细介绍专家库方案的概念、特点和实施方式,并探讨其在各个领域的应用。


我们来了解一下专家库方案的概念。专家库方案是一种通过收集、整理和管理专家信息,以供企业、政府或组织进行决策和解决问题的系统。它可以是一个在线数据库,也可以是一个基于人工智能的平台,能够根据用户需求匹配相关专家,提供定制化的专业意见和建议。专家库方案通过打破地域和时间的限制,让全球范围内的专家参与决策过程,提高了决策的质量和效率。


专家库方案有以下几个特点。它具有专业性。专家库方案可以整合多个领域的专家资源,涵盖了各类行业,如医疗、教育、金融等。这些专家在各自领域有着丰富的知识和经验,能够提供高质量的专业支援。它具有定制化。专家库方案可以根据用户的需求,通过智能算法匹配最适合的专家。用户可以根据自己的问题类型和要求,选择合适的专家进行咨询和交流。它具有便捷性。专家库方案提供了在线咨询的方式,用户可以通过手机、电脑等设备随时随地与专家进行交流。这种便捷的方式不仅节省了时间和精力,还可以充分利用专家的资源。


实施专家库方案有多种方式。一种方式是建立专家数据库。企业或组织可以通过收集专家的信息,如姓名、领域、经验等,建立一个专家信息库。这样一来,当有需求时,可以快速找到合适的专家。另一种方式是利用人工智能技术。通过机器学习和算法优化,平台可以自动匹配用户需求和专家背景,提供最合适的专家匹配结果。这种方式减少了人力成本,提高了匹配的准确度和效率。


专家库方案在各个领域都有广泛的应用。在医疗行业,专家库方案可以帮助医生提供更好的服务。当医生遇到复杂的疾病或情况时,可以通过专家库方案找到相关专家进行咨询,提高诊断和治疗水平。在教育领域,专家库方案可以帮助学生和教师获取更多的学习资源和指导。学生可以通过专家库方案找到相关领域的专家进行辅导,教师也可以通过专家的支援提高课程质量。在政府和企业决策中,专家库方案可以提供专业意见和建议,帮助决策者制定科学合理的决策。


小编认为,专家库方案是一种借助技术和专业知识构建的决策支援系统。它具有专业性、定制化和便捷性的特点,并具有多种实施方式。专家库方案在医疗、教育、政府和企业等领域都有广泛的应用前景。随着技术的不断进步和专家库方案的不断完善,相信专家库方案将成为未来决策的重要工具,帮助我们建设专业智慧的时代。

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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们来为自己写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编为大家整理的资源库建设工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

从技术上,资源中心要达到多种类型的分布资源共享和协作,解决多个层次的资源共享和合作技术,综合运用相关技术标准。

从实施上,资源中心应当建立起遍布校园的教学资源节点,集成网上各类教学资源,开放式地向全校甚至整个铁岭市教育网提供全方位的教学资源信息服务。

资源库应该具备以下功能:能够进行方便、快捷的信息检索;教师可以自行添加资源;资源种类齐全、科学;要有一定的权限设置;系统维护简单。它主要包括以下模块:

(1)资源管理模块

资源管理模块的操作对象是资源库中的各类资源,在进行操作时要保证内容的安全性和可靠性。这一模块具备的功能主要包括:

资源上载:允许在线的教师和教育工作人员进行单个或多个资源的上载。

资源下载:注册用户可以下载免费的资源。

资源审核:审核管理员主要负责对教师上载的资源进行评审,以确定是否发布该资源。

资源查询:用户根据查询条件,输入关键字查询相应的资源。

资源删除:资源审核员或系统管理员可以删除不符合标准和过期的资源。

资源使用率的统计分析:对各种资源浏览和下载次数的统计,对此资源可进行评星,提高权限进行奖励。

(2)系统管理模块。

系统管理模块主要负责对这个系统的维护工作,以保证系统的稳定性和可扩展性及对并发访问的支持。应具备的功能有:

资源库系统的初始化:属性、参数数据入库

访问控制:对访问本资源库系统的用户数量的控制,可采取限定ip或限定访问流量的方法。

安全控制:使用防火墙等措施以保证系统不受病毒侵蚀和黑客的攻击。

功能扩展接口:为实现系统的自身完善和功能升级,提供可扩展的接口。

(3)用户管理模块

教育资源库有其特定的用户群,其中应为不同用户赋予各自的权限,从而确保系统的安全性和资源的质量。一般可以包括:系统管理员、资源审核员、教师、学生和游客(未注册用户),如有特殊的需求,还可视具体情况而变动。他们的权限应设置如下:

系统管理员应对数据库系统有完整的控制权,允许他以浏览器方式通过internet实施管理和维护,掌握所有用户的情况,并具有初始化资源库系统和审核注册用户的权限。

资源审核员:根据管理员分配的权限,主要负责对相应学科下的资源进行审核和管理。

教师:主要负责对某一特定学科的资源进行管理,包括浏览、查询、使用和上载和审核该学科的资源。

学生:可以浏览、查询、上载和下载信息库中的资源。

游客:可以浏览、查询和上载资源。

由于资源库建设是一个数据库结构不断完善和各种资源逐渐增加的过程,必然要经常对资源库进行修改和维护,因此,选择一个合适的服务器平台和数据库系统就显得尤为重要。在校园网中windows xx server完全能胜任校园网应用的基本任务,而access数据库具有使用方便,能够直接进行维护和管理的特点。

4、加强了资源库建设过程的管理。

(1)重点抓好信息的采集工作。信息的采集是资源库建设的基础,是建设过程中涉及人员和部门最多的环节,也是最重要、最艰巨的环节,在整个资源库建设过程中应引起高度重视。同时,从采集工作开始,在整个建设过程中,都应体现以教师为中心和自主学习的原则,充分发挥全体教师的作用,采取自制、购买、下载、剪辑等多种办法进行信息的采集。组织全校具有丰富教学经验和多媒体课件制作能力的`一线教师,组成网上教学资源开发队伍,建成包括语文、数学、思品、社会、美术、体育、音乐、英语等15个学科资源,内容涵盖了小学的所有学科。每个学科资源包括多媒体素材库、题库、ppt课件库、优秀教案库、背景资料库、学科教学理论研究、教学经验交流等方面,基本满足一线教师、教研人员的教学、科研和继续教育的需求。(2)、注重抓好资源库的审批、发布和维护工作。建立资源库内容的严格审批制度,这是保障信息安全的一种有力措施。由于资源库的内容庞大,制作周期长,不能等待全部制作完成后一次性发布,应完成一批发布一批。这样分期发布,有助于扩大影响,发展用户。日常维护是资源库建设中的一项重要工作。由于信息的寿命长短不同,也有新陈代谢的问题。及时地对信息进行补充和更新,是避免形成死信息的根本措施。

5、建立合理的评价、激励机制

一所学校的教学信息资源库的信息量大小,质量高低,除了与学校的决策有关外,还与参与建设的各类人员(学科教师、技术员等)的积极性、责任心和操作技能有着直接的关系。因此,应该定期地对参与人员的工作进行评估。这可以通过对其所承担部门的信息资源的数量和质量的定量评估来反映。评价结果应与其本人的年终考核挂钩,实行奖优罚劣,以促使大家端正态度,提高认识,真正把这项工作落到实处。只要坚持不懈地执行,教学信息资源库的建设才能形成规模,发挥效益。这次参与资源库建设教师中2人被评为优秀教师,4人被评为骨干教师、师德标兵。

▷ 智库建设方案 ◁

1.建立品牌申报体系

材料设备供应商通过申报系统填写相关信息和上传相关资料,分两个阶段:(1)供应商上传规定的基本材料,重点局对所报材料进行资格审查。(2)资格审查通过后供应商上传评审所需材料,作为品牌库评价系统评分依据。两阶段的申报体系,与两阶段的评审方式相对应,而且利于供应商上传资料,不至于混乱。

2.建立评价体系

2.1确定评价指标和评价方法

由于目前工程上所用的材料设备各品牌优劣差别较大,通过建立科学合理的评价体系筛选出优质品牌至关重要。本项目要求品牌评选过程中不能有主观因素的影响,需要全客观电脑评选,这在之前的调研过程中没有发现类似的评选方式,品牌库工作做得比较成熟的深圳市工务署也是采取专家投票的方式,没有类似经验可以借鉴。课题组通过研究,确定了以综合指标评价法。和变异系数法为基础的品牌评价体系。综合指标评价法是通过大量调研,选取最能反映品牌实力的指标作为评价的对象,选取的原则为科学性、可操作性和易核实性。以上评价指标通过品牌库系统自动计算得分,其中每项评价指标的权重系数计算方法为变异系数法,每项指标的得分计算为线性插值法,这是首次将变异系数法应用于品牌评价之中。变异系数法计算权重系数的步骤为:①先计算各评价指标样本数值的平均数和标准差。②根据平均数和标准差求变异系数。③用某项评价指标的变异系数除以所有指标的`变异系数之和,即可求得该指标的权重系数。品牌库评价体系可以通过科学准确的计算,实现全客观的项目要求,排除主观人为因素的干扰,而且算法可以编入计算机,电脑全自动评分,大大提高了评审效率。而之前的人工评选方式则需要较多的人工和大量的时间。另外,品牌库引入性价比指标,可以对不同品牌处于市场同一档次的相同规格的产品系列进行分析比较,其他单位或者企业的材料设备库都没有能够分析产品系列的方法。此种方法要求厂家提供产品系列的主要技术参数检测值和产品单价,通过计算得分进行筛选,计算方法亦采用变异系数法和插值法。品牌库现已经完成瓷砖、建筑涂料等材料的品牌产品系列评选,通过实际应用证明此种分析方法较为科学合理。

2.2确定评价复核方式

品牌评分结束,需要对评分明细进行复核,以确保评价的结果公正可靠。但实际申报过程中某些材料设备的申报厂家可能会达到上百家,如果全部复核工作量太大,因此复核工作按照先评分筛选再重点复核的方式进行。即品牌评分结束后再对排名较高的前N名(N根据申报厂家数目选定)进行重点复核,如发现错误将采取相应措施进行校正,再重新评分。

3.建立反馈评价体系

如何把使用过程中的问题和施工单位的反馈与品牌库的建设联系在一起,也是需要解决的问题。品牌库的另一创新点就是确定了反馈评价体系,让相关使用单位负责人对入库参考品牌进行使用评分,并将评分录入数据库,反馈到品牌评价阶段,参与品牌周期评分(即以年为周期对入库品牌进行重新评分),以周期评分结果对入库品牌重新选择,这使得品牌库处于一种动态管理、实时更新的模式之中,很有生命力。此阶段评分由相关人员在品牌库软件系统上打分,总分采用与网购评价相类似的五分制。

4.软件系统开发

其他一些单位或者企业的品牌库管理主要是通过人工和纸质材料,或虽然录入计算机,但没有一个专门的信息化管理系统,不仅不方便,而且资料容易丢失。本项目的材料设备参考品牌库建设工作全部通过参考品牌库软件系统完成,参考品牌库软件系统是由公共信息、基础服务平台、品牌库申报、品牌库评审、品牌库评价、个人办公、统计报表以及系统管理8个子模块组成,

5.结论

项目已完成三批材料设备的参考品牌库建设工作,目前正在进行第四批材料(设备)的参考品牌库建设。品牌库系统建设具有以下创新点:(1)首次运用以分部分项工程为依据,按设计要求确定的多级材料设备分类方法。(2)首次在品牌和产品系列评价中运用以多指标综合评价法、变异系数法为基础的全客观评价体系。(3)建立周期性评价机制,并首次将使用反馈评价内容融入其中。(4)通过软件系统完成材料设备参考品牌库建设过程。通过合肥市重点局承担项目的实际应用证明品牌库能够使重点工程质量的管理更为方便、更为科学和更有效率,节省大量时间和人力资源,具有一定工程应用价值。

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