在呼吸内科实习总结

发表时间：2025-12-09

在呼吸内科实习总结（精品19篇）。

在呼吸内科实习总结 (一)

在呼吸内科实习期间，我遇到了很多常见病例和少见病例，积累了很多临床经验。同时，也深刻体会到了医护人员的重要性和责任。

在实习中，我跟随导师学习了各种呼吸系统疾病的诊断和治疗，包括肺炎、慢阻肺、哮喘、肺癌等。通过观察导师的诊疗过程，我逐渐掌握了一些基本的临床操作技能，如胸腔闭式引流术、吸氧术、吸痰术等。

除了学习临床技能，我还了解了呼吸内科护理的重要性和特点。呼吸内科的病人一般病情较重，需要密切观察和精心的护理。在护理过程中，需要严格遵守无菌操作原则，注意观察病人的生命体征和精神状态，及时向医生报告病情变化，协助病人排痰、进食等。

在实习中，我还深刻体会到了医患沟通的重要性。呼吸内科的病人一般病情较重，需要长时间的治疗和护理。在这种情况下，建立良好的医患关系至关重要。在与病人沟通时，需要耐心倾听他们的诉求和疑虑，给予关心和安慰，增强他们的信心和配合度。

通过这次实习，我深刻认识到了医护人员的.重要性和责任，也意识到了自己的不足之处。在今后的学习和工作中，我将更加努力地学习和实践，提高自己的专业素养和综合能力，为患者提供更好的医疗服务。

在呼吸内科实习总结 (二)

呼吸内科临床实习总结

作为医学生的一员，临床实习是我们走向成为合格医生的重要一步。在医学专业中，呼吸内科是一个非常重要的专业，这个专业旨在探索呼吸系统的解剖、生理、病理和治疗。本次实习让我痛苦，让我成长，也让我充满意外和惊喜。

实习开始前，我对呼吸内科了解不多，对于常见病的治疗方案也没有太多的了解。但是，通过参加这次实习，我学到了很多东西。在临床实习的第一天，导师为我们介绍了呼吸系统的常见病和治疗原则。同时，导师还教我们如何用听诊器听患者的呼吸和心脏声音，并指导我们做胸部X射线和CT扫描。这个环节非常重要，因为病人的病情常常发生变化，而我们的观察和挂号同时也应实时更新。

在我们的实习过程中，我参与了许多病例的诊疗和药品的治疗。这让我真正了解了从诊断到治疗病人的整个流程。我看了大量的慢性阻塞性肺病、哮喘和肺炎的病例，并了解了一些治疗这些病的药物。看到患者的症状逐渐消失的那一刻，我感到非常幸运，因为我可以在这个过程中给予他们帮助。但是，我也注意到了治疗过程中心理疾病的影响，因为在病情严重时，患者的情绪状况会影响其康复的速度。因此，在治疗过程中，有关方面需要注意患者的家庭情况、心理状况等方面。

此外，在实习的过程中，我也有一些挑战。我们遇到了更为复杂的病例，例如老年痴呆、肺结核等。与此同时，我们还要熟悉一些呼吸治疗中的常用设备，例如雾化器和氧气机。

在临床实习的最后一天，我意识到我拥有了很多新的技能和经验。我不再像过去那样害怕与病人交流，也可以清晰地向导师描述出现问题的病情，了解病人的治疗方法和药物剂量。我对呼吸内科也有了更深的了解，更好地理解了呼吸系统的生理和病理学。我相信，在我以后的医学学习过程中，我不会忘记这次实习的经历。

在总结这次呼吸内科的临床实习时，我深深地感受到了做医生的责任与使命感。我记得导师告诉我们，医生不仅要治愈病人的病，还要安抚他们的心灵。我以后还有很长的路要走，但是我会用这种责任感和使命感去处理我未来的责任。在治疗病人的同时，与患者交流和建立良好关系也是至关重要的。

最后，我想感谢我的导师和其他合作伙伴对我的帮助。由于他们的指导，我学到了很多东西，更加清楚地认识到要成为一个优秀的医生需要的素质。我相信这个经历一生将会受益无穷。

在呼吸内科实习总结 (三)

作为一名呼吸内科科实习生，我在这段时间里学到了许多宝贵的经验和知识。通过与患者接触和参与临床工作，我深刻理解了呼吸内科的重要性和所涉及的工作内容。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地总结我在呼吸内科科实习期间所获得的经验与体会。

首先，作为一名呼吸内科实习生，我负责了一些基本的临床工作，如患者病历的整理、基本检查的执行以及实验室检查结果的收集。通过这些基础工作，我对患者的病情有了更加全面的了解，也能够更好地协助医生进行诊断和治疗。

其次，在实习期间，我也参与了一些特殊检查和治疗操作。例如，我亲眼见证了支气管镜检查的过程，并学会了如何正确操作及观察。这给了我极大的学习机会，让我对呼吸内科的疾病诊治有了更加深入的了解。

除了临床工作，我还积极参加科内讨论会和病例讨论。在这些会议中，我有机会与其他医生和实习生交流讨论，分享和学习经验。通过参与这些讨论，我不仅学到了更多的医学知识，还锻炼了我的思辨和表达能力。

进一步，我在呼吸内科科实习期间也学会了如何与患者进行有效的沟通。作为医生和患者之间的桥梁，我们不仅需要给患者提供专业的医疗服务，还需要关心和理解他们的感受与需求。通过与患者交流，我学会了如何用简单易懂的语言解释复杂的医学知识，让患者更好地理解自己的病情并配合治疗。

最后，我要感谢我的导师以及科室的其他医生和护士们，在我实习期间给予了我悉心的指导和帮助。他们不仅教会了我专业知识与技能，还给了我很多鼓励和支持。在他们的帮助下，我的实习经历更加丰富和有意义。

通过呼吸内科科实习，我不仅了解了呼吸内科的相关知识与技能，还提高了自己的实践能力与应变能力。我相信这段实习经历对我未来的医疗事业发展将会产生重大的影响。我会继续努力学习和提高自己，成为一名优秀的呼吸内科医生。

总之，呼吸内科科实习期间是我宝贵的学习和成长的时期。通过与患者接触和参与临床工作，我深刻理解了呼吸内科的重要性和工作内容。这段经历让我对医学充满了热情，也让我对未来的医疗事业充满了信心。我期待着未来的呼吸内科科发展，期待着成为一名出色的呼吸内科医生。

在呼吸内科实习总结 (四)

时间过得很快，实习的第三个科室就要告一段落了。呼吸科是很忙很累的，而且特别要注意自我保护，每天带着哮喘、肺心病、呼衰、肺结核病人的护理，临终病人的护理。记得进科室的第二天就亲眼目睹了一个病人从抢救到死亡的过程，那位老人只剩下了一把骨头，像一具骷髅。很奇怪的是，第一次在临床面对死亡并没有想象中的那么害怕，人从出生到死亡就是一个生命过程，怎么样把这个过程过的充实精彩是我们生的人必须思考的问题，在病床奄奄一息时无憾此生，足已。在呼吸内科实习期间和病人一同过的中秋节，那天正好我是小夜班，吃着病人送来的月饼和水果，听着病房传来的电视晚会的声音，想家的感觉更浓了。十一又要加班，回不了家了……长大了，该独自承受一些东西了，包括孤独!明天就是国庆节了，祝各位好朋友节日快乐!

在呼吸内科实习总结 (五)

似乎我总是与旅途有缘，我不停的来来回回的穿梭于A城B城C城之间。已经没有了许久以前的激动心情，而是学会了欣赏。满地的油菜花，温顺的柳条儿，绽放幸福微笑的挑花，洋溢着春光的小河。风景依旧，心情惬意，无规则造型的矮楼，一条条的小径，一排排齐齐的小树苗安静的立着，明媚之下的旖旎，如无处不在的笑颜。

我与你，我久违了不少年的朋友，走在这古老的城墙之下。有奇特的假山，造型景致的纯白色的桥，平湖如镜，清澈见底，一尊脱俗的观音石像立在湖面的喷泉之上，慈眉善目是那么祥和，让世人敬仰。菩萨永远都不会有世俗的心，永远是最善良的。这呼之欲出的三月春，花朵绽放的如此绚烂，恰如你的梦。你说，那颗开满白色花的'桃树真美，可惜再美的花终究要凋零，我说，将心情放在此刻，所有的负面情绪都不能破坏此时美好的画面。抬头看天空纯白的想像，心是满满的却瘦瘦的……

湖水安静的表面，波光粼粼，映着游人的船只和笑脸。微风吹过，花儿，草儿，树儿，轻轻起舞……像青春美丽的梦，忽然的，我好想深深的呼吸这花儿草儿的朝气，可是我竟发现自己的呼吸如此的不顺畅，这才知道，原来，许久了，我没有注意自己的呼吸；许久了，我一直被压力包围着；许久了，我没有好好的放开过自己。

后来，我生病了，疼痛来临时，生不如死，彻夜难眠。甚至痛到不能哭，不能笑，不能用力呼吸，总是觉得氧气不够用了，那时我才真正领悟呼吸有多重要，那时我开始羡慕那些活蹦乱跳的人儿了……豆蔻年华的青春，不能呼吸是多么的痛苦，于是我感慨，好好的一青春怎能薄命，活着多好！年轻真好！很怀念那些自由顺畅呼吸的日子，杜拉斯说，人一开始回忆，就已慢慢变老。而我却总喜欢回忆，是因为我老了还是因为回忆太美好……

我身边有再多的人，感觉还是一个人，所以我学会了一个人好好的活着。学会了在自己的世界笑，而不是在别人的世界哭。我爱阳光，但是不可能每日都是晴天，就像我爱夏天，而一年总有四季流转，所以我便学会了适应。如果暴风雨是倒霉，请来的更猛烈些吧。

其实生活并不可怕，只要勇敢面对，世俗并不可怕，只要我们不庸俗。一份充满爱的呼吸能唤醒一切的内在能量。记住，我在呼吸，我们在呼吸，只要呼吸还在，一切都在。

在呼吸内科实习总结 (六)

在医院党政领导及各有关职能部门的有效指导下，呼吸科通过全科医护人员的共同努力，已完成xx年医院下达的医、教、研等各项工作任务，并且在以往的基础上又向前迈了一大步。

一、医疗工作

在三个月中，我和呼吸科陈国华副主任医师坚持了每周2次的教学授课。风湿病方面分别讲授了风湿病诊断与鉴别诊断、风湿关节病的诊治、系统性红斑狼疮、类风湿关节炎、痛风、ji素的临床应用、骨质疏松症等专题授课，呼吸系统方面由陈国华讲授了机械通气、copd、哮喘、肺心病、抗菌素的合理应用等。我们制作了ppt幻灯文件，插入大量丰富的图片，讲课内容丰富，并做到深入浅出，课后再和中藏医院的医生展开讨论。通过三个月的教学授课以及日常工作中的指导，中藏医院的医疗水平得到一定提高，尤其在常见风湿病的规范治疗、药物的du副作用检测方面有了较深刻的认识。

二、教学工作

全年常规大课教学任务顺利完成，没有出现教学事故。多名教师参与了pbl教学工作，参与人数及力度继续保持在内科和专科前列。

2. 全年顺利完成03-7、05-1实习;04-7、06-1见习等临床带教任务。积极参与完成了实习医生临床技能操作指导课的授课任务。

3. 完成研究生毕业论文答辩工作，完成09级博士和硕士研究生招生计划;

4. 完成内科进修生讲座教学任务。

5. 按时保质完成了上级交给的临时教学任务

① 学生考试出题工作;

② 研究生入学试卷(诊断学、内科学)评判工作;

③ 完成8年制教学呼吸系统疾病教学指南编写;

④ 为华科大校医院与洪山区卫生局举办的社区医疗培训班讲课;

⑤ 本科生湖北省临床综合技能比赛、首届华科大医学生临床技能比赛及全国首届医学生临床技能比赛的赛前培训与指导工作。

6. 积极参加教学改革工作，本年度获得的教改项目有

① 获华中科技大学教材编写资助，主持《呼吸系统疾病学》与《内科医师实习指南》的书稿编写工作;

② 申报的《形成性评价在医学生实习教学中的研究与实践》获华科大“教学质量工程”第三批教学研究项目立项。

本学期在学校工作的安排下，本人继续担任九年级一班的班主任工作。一个学期在我们的忙忙碌碌之中又过去了，这个学期对于即将毕业的初中生而言是最关键的一个学期。…

转眼xx年过去了，现在看看彷佛也只是一个回头，在这短短的近三个月的时间里我学到了很多很多，知道了什么以大局为重，知道了什么是团队精神，知道了什么是永不放弃刚开始过来的时候做玻璃保洁让我一步步的学会了仔细学会了认真学会做什么…

xx年，从我第一次迈进经视的大门，韶华如水，从指缝间无声淌落，懵懂之间，已经又一年了。这一年，我伴随着湖南经视的成长而成长，从一个还在大学校园幻想天马行空的少年一脚跌入这个社会，在经视的一年，最先学会的是做人。

我是一名小学教师，自走上工作岗位后，深感责任重大，作为一名教师不仅要教好书，还要在各方面以身作则，率先垂范。在这次全县开展师德师风的学习活动中，我更深深的感到，一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声…

时间过的很快，在每天的紧张和充实的工作中，转眼间我已经来到公司快半年了。这半年中，在公司和部门领导的关怀和领导下，在部门同事的热情帮助和指导下，渡过了从学生到职业人转变的关键时期，我学到了很多，也感受到了很多，回顾这半年…

我叫xxx，是热电厂动力车间的一名汽轮机主操，20xx年7月份毕业于xx电力高等专科学校，于东力热电厂实习四个月，现于煤化工汽轮机岗位工作。

进烟草工作转眼已近四个年头了，我深深地爱着烟草，热爱着本职工作。它不仅仅是因为给了我生存的空间，更因为给了我希望，给我的发展提供了平台。

社会实践是我们大学生走向社会，体验社会，感受社会的一项富有意义的实践活动，通过社会实践，我们可以丰富我们的暑假生活，通过工作，我们可以理解父母平日工作的艰辛，通过磨练，我们可以提高自己人生的`阅历，通过交往，我们可以结识更…

在呼吸内科实习总结 (七)

在工作中，本人深切的认识到一个合格的内科医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，阅读大量医学杂志及书刊，坚持写读书心得和综述，踊跃参加医学专业网络论坛，经常参加各种学术会议，从而开阔了视野，扩大了知识面。

及时应用新的'理论技术指导业务工作，能熟练掌握内科各系统的常见病、多发病及的诊治技术，同时也能处理各系统的常见病及各种急危重症及疑难病症如心脏骤停、药物中毒、昏迷等等，工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，在程度上避免了误大心细，可是我老是丢三落四，懵懵懂懂的，教了我的东西自己也不会灵活运用，记忆力不好，养不成好的习惯，这一个星期我天天在考虑粗心的自己究竟能不能胜任这些工作，我能不能克服这些困难呢?才一个星期，我告诉自己不能那么灰心丧气的，我不要看低自己，别人能做，我也可以，我要坚强一点，我要学会吃苦，学会忍耐，学会自己处理问题。自己都长那么大了，不要老像个小孩那样，依赖别人了，生活容许不了我那么脆弱与逃避。我始终要走出社会，适应社会的，学会生存！长大了，再也没有人会呵护你自己了，自己要学会照顾自己！

呼吸内科，我将停留八个星期，希望以后的学习，自己能很快适应，能熟练掌握护理操作技巧，好好努力加油！

在呼吸内科实习总结 (八)

在我刚刚结束为期三个月的呼吸内科试用期之际，我想好好总结这段宝贵的经历。通过这段时间的学习和实践，我受益匪浅，不仅加深了对呼吸内科专业的理解，还提升了自己的临床技能和职业素养。

我要感谢我的导师和教授们。他们为我提供了一个良好的学习和工作环境，给予了我充分的关心和指导。在这段时间里，我有机会参与到各种疑难病例的讨论和诊疗过程中，从中学到了大量的专业知识和实践经验。导师们在工作中始终注重培养我们的科研能力，鼓励我们进行病例分析和学术研究，提升了我们的综合素质和学术水平。

实践是检验真理的唯一标准。通过在呼吸内科的实际工作中，我逐渐明确了自己的职业定位和发展方向。我深刻意识到，作为一名呼吸内科医生，我们的责任是保护患者的呼吸系统健康，提供高质量的医疗服务。在实践中，我学会了如何与患者进行有效沟通，倾听他们的需求和关切，并提供恰当的治疗方案。

呼吸内科的工作要求我们具备扎实的基础知识和敏锐的观察力。在实践过程中，我不断加强了对呼吸生理学、病理学以及相关疾病诊断和治疗的理解。通过参与各种临床实验和检验，我学会了如何准确地判断和分析患者的病情，并制定出合理的治疗方案。我还掌握了各种先进的检查技术和设备的使用方法，提高了我对患者进行全面评估的能力。

合理的团队合作十分重要。在呼吸内科，多数疾病需要多学科的联合治疗来达到最佳疗效。在这段试用期中，我积极参与到诊疗团队中，与其他专家紧密合作，共同探讨治疗方案和护理措施。通过与团队成员的互相学习和交流，我学到了很多专业知识和技术，提高了自己的判断能力和解决问题的能力。

小编认为，在这段试用期中，我深刻体会到了作为一名呼吸内科医生的责任和使命。我会继续努力学习和提高自己的专业技能，为更多需要帮助的患者提供优质的医疗服务。我相信，通过不懈的努力和持续的学习，我一定能够成为一名优秀的呼吸内科医生，为患者的健康贡献自己的力量。

在呼吸内科实习总结 (九)

在我的脑海中，能看到彩虹，就一定会很幸运。我一共见过四五次彩虹，每次见它，我总能听见它的呼吸。

彩虹是美丽的，它的七种颜色衬托着它的绚丽。彩虹虽不像游云那样变化多端，也不像野草一样有着顽强的生命力。彩虹每次都以那样的姿态存在着，但它有时也会调皮。时而藏住一半不让大家看到，有时又高兴地跑出来打招呼，多么可爱的彩虹啊!

“不经历风雨，又怎能见到彩虹?”我们虽看到彩虹这么美好，光鲜亮丽的背后又是什么呢?彩虹总在雨天后才出现。我们也一样，没有经历过生活的苦难，怎么会得到理想的成绩，过上想要的生活?就好比许多的优秀学生，你仅仅只看到了他们的光鲜亮丽之处，那背后呢?是无数个深夜的努力和汗水。

我曾经以为一切都来得容易，所以我常常不努力，但随之而来的排名下降和体力不支让我备受折磨。这时，想起彩虹，我心中的小太阳仿佛已经高高升起。我开始重新规划我的学习安排，另外，在课余时间内，多开展体育运动。长期坚持下去，我的努力并没有白费。我的学习成绩进步很大，体育方面也不赖。我好像渐渐在向我要的未来靠近。但不能因此止步!一定要稳重，不能掉以轻心。

彩虹又何尝不代表我们身边的一群人?他们向来优秀，比其他人更严格地要求自己。同时也给周围的人带来温暖，像个小太阳般。

我听懂了彩虹的呼吸，这是优美的。但它也在提醒着我们千万不要掉以轻心。

“雨水夹明镜，双桥落彩虹。”生活中有人会让你失望，但也有人会让你开心。雨后，也一定能见到彩虹。

在呼吸内科实习总结 (十)

一转眼，一个月的呼吸内科实习生涯已告一段落，带教教师们和导师对我很好，她们的鼓励和耐心的教受让我树立了信心。在这里也学习到了很多很多的知识，很多专科知识都是在其他科学不到的，所以很感谢这段时间以来各位教师的教学和照顾，衷心的说一声“谢谢你们，得意的天使们！”

刚到科里时候很无措、很生疏，后来在教师的带着下渐渐的熟悉了这个环境熟悉了工作流程，就开场仔细观看教师的.操作，在王教师带着下我学会了静脉输液、肌肉注射、皮试、抽取动脉血气等操作，还学会了使用输液泵、微泵、心电图机等仪器，这些让我受益匪浅，真正把书本的知识应用于临床，还掌握了很多书本上学不到的东西。

开场实习的第一个星期，遇见一个褥疮组织坏死期的患者，坏死面积非常大而且很深，深达骨面，每天王教师带着我一起去换药，看着王教师认真仔细的将坏死组织去除消毒上药，看着患者的伤口一天天长好，那时候真的能体会到护理工作的重要，面对患者家属的感谢，一股成就感自豪感油然而生。俗谚道“三分治疗，七分护理”，我对今后从事护理这一行业的信心更加坚决！我希望自己以后能做到像王教师那样无私，真正站到病人的角度为他们考虑，为他们减轻病痛，给他们送去一个微笑，一片温暖！也只有你真心为患者，患者才会给你一颗真心，护患关系才会更融洽！将护理效劳作为一个理念进展到底是我对自己最高的要求，更是今后自己努力的方向！

在呼吸内科实习总结 (十一)

试用期对一个医生来说，是一个重要的阶段。在这个阶段，需要尽可能地运用所学知识，积累工作经验，提高自己的技能和能力。我在呼吸内科的试用期已经完成了，并且在这段时间里，我收获了很多宝贵的经验和成长。

通过这段时间的工作，我对呼吸内科的临床工作有了更深入的了解。在这个科室里，主要负责处理患者各种呼吸系统疾病，如哮喘、慢性阻塞性肺疾病等。而在试用期间，我有幸参与了很多患者的诊疗过程，从初步的病史收集到详细的体检和实验室检查，再到最后的诊断和治疗，每一个环节都让我学到了很多。通过亲身经历，我更加了解了不同呼吸疾病的病程发展，诊断和治疗方法，以及预后与康复的重要性。

我在试用期的工作中，意识到了团队合作的重要性。呼吸内科是一个需要多学科合作的科室，病情复杂且变化多端。在每一例患者的诊疗过程中，我和其他的医生、护士、科室工作人员紧密合作，共同制定治疗方案和护理措施。通过与团队的配合，能够更加高效地提供最佳的医疗服务，同时也能够相互学习和成长。试用期的经历让我明白，一个成功的医生需要具备良好的团队合作意识和沟通技巧。

另外，在试用期间，我也在病患沟通方面有了一定的提高。与患者沟通是一个医生必备的技能，而在呼吸内科，这一点显得尤为重要。因为呼吸疾病常常影响患者的生活质量，给他们带来很多困扰和痛苦。在与患者交流的时候，我尽可能地用平实的语言和他们进行沟通，解释诊断和治疗方案，增加他们的治疗依从性，并鼓励他们保持积极乐观的态度。通过与患者的良好交流，我不仅能够更好地理解他们的需求和担忧，也能够让他们对我的医疗建议和治疗计划更加信任和接受。

通过这段时间的工作，我也意识到自己的不足之处。虽然我在试用期中尽力学习和应用所学知识，但仍然有很多领域需要进一步提高。比如，在临床技能方面，我希望通过更多的临床实践和培训，提高自己的疾病诊断和治疗能力。同时，在团队合作和沟通方面，我也希望能够进一步加强自己的能力，从而更好地服务患者。

回顾这段试用期的经历，我深知自己在呼吸内科的学习与工作中取得了一定的成绩，但也认识到了自己的不足之处。作为一个医生，我明白自己还有很多需要学习和完善的地方。通过不断地学习和努力，我相信自己能够更好地为患者提供专业、高质量的医疗服务，成为一名优秀的呼吸内科医生。

在呼吸内科实习总结 (十二)

一转眼，一个月的呼吸内科实习生涯已告一段落，带教老师们和导师对我很好，她们的鼓励和耐心的教受让我树立了信心。在这里也学习到了很多很多的知识，很多专科知识都是在其他科学不到的，所以很感谢这段时间以来各位老师的教学和照顾，衷心的说一声“谢谢你们，可爱的`天使们！”

人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，理论水平与实践水平有了一定提高，在实习过程中，我严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。

在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作（记上具体操作），严格执行三查七对，同时，我积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。通过半年多的实习，我理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，我将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。

在呼吸内科实习总结 (十三)

随着人们生活水平的提高，结肠癌成为最常见的消化系统肿瘤，目前结肠癌在40～60岁年龄段人群发病率较高[1]，而常用治疗方法以手术为主，辅助以化疗手段。

但手术创伤及术后护理严重影响了患者的预后，大量的临床研究发现，对患者进行优质护理干预可以有效缓解患者疼痛状况，改善患者多种不适，有助于提高结肠癌晚期患者的治疗效果。

本文采用对照方法观察了优质护理干预对结肠癌晚期患者疼痛及生存质量的影响，结果报告如下。

选择我院月—202月收治的结肠癌晚期患者182例为研究对象，经病理活检确诊为结肠癌晚期。

将患者随机分为对照组和观察组，每组91例。

其中对照组男55例，女36例。

年龄32～71岁，平均(51±6.18)岁。

观察组男48例，女43例。

年龄31～75岁，平均(49±5.29)岁，二组年龄差异无统计学意义(P>0.05)。

所选研究对象均排除合并肠梗阻患者、心肺肾功能障碍患者、急诊手术患者。

对照组患者采用常规护理，观察组患者在常规护理措施基础上再辅以优质护理进行干预。

常规护理包括：日常健康宣传，患者手术前心理状况评估与疏导，积极与患者进行沟通交流，对患者的日常饮食进行指导，以及包括并发症的预防和输液、给药等常规护理手段。

观察组在常规护理的基础上进行优质护理干预包括：①健康教育，如结肠癌晚期患者进行手术，应在术前帮助患者排除焦虑、紧张等不良情绪，耐心的向患者讲解结肠癌治疗知识。

②心理疏导，如果患者在住院期间出现抑郁、交流及睡眠障碍等问题，则由护士进行辅导护理，并且做好相

关护理记录，同时避免暴露患者隐私，指导患者做一些肌肉放松训练以辅助心理情绪改善[2]。

③饮食护理，患者在手术前3d只服用半流质食物，手术前2d进食无渣流食，也可服用甲硝唑进行肠道抑菌，在手术前1d可

给予患者20%甘露醇250ml与5%葡萄糖盐水1300ml混合分2次在2h内服用，在手术前1d的上午进行，避免影响患者休息[3]。

④在患者手术结束后苏醒的6h垫枕头平卧位，定时帮助患者翻身，第二天方可以半卧位，降低手术切

口张力，保持胃管、尿管畅通，防止受压，观察记录引流液性状，并以2次/d进行清洁护理[4]。

⑤结肠造口护理，可将腹壁切口与造口用薄膜隔开，防止稀薄粪便污染切口，在更换造口袋时应先清洁周围皮肤，若造口袋内排泄物超过30%应及时更换[5]。

采用卫生部关于癌症疼痛现状调查组设计的癌症疼痛情况调查表对结肠癌晚期患者的疼痛情况评估，疼

痛的评分标准为：轻度疼痛为1～3分，中度疼痛为4～6分，重度疼痛为7～9分，10分则为极重度疼痛[6]。

对患者进行SDS与SAS问卷调查，同时还需对患者的生存质量进行评价分析，收集患者护理满意度反馈问卷。

应用统计学软件SPSS17.0对数据进行分析，计量资料以珚x±s表示，采用t检验，SDS及SAS评分采用χ2检验，检验水准α=0.05。

通过评分体系，我们将患者的疼痛按照轻度疼痛、中度疼痛、重度疼痛与极重度疼痛分为四个等级。

经过对患者疼痛的信息收集分析，发现对照组患者的疼痛等级明显高于观察组，差异具有统计学意义(χ2=16.67，P<0.05)。

通过问卷调查，对患者抑郁及忧郁等不良心理状况进行分析，发现观察组患者无论是SDS或SAS均优于对照组患者，且组间差异及组内差异均具有统计学意义(P<0.05)。

通过发放问卷，将患者的生存质量以评分形式进行统计分析，结果显示，观察组患者护理后的生存质量评分高于对照组，差异具有统计学意义(P<0.05)。

观察组患者总体对护理服务满意度高于对照组患者(P<0.05)。

当前恶性肿瘤患者人数持续增加，肿瘤已成为危害健康的重大疾病之一[7]。

结肠癌属于临床外科方面最为常见的肿瘤，主要特点是病情变化较慢，所以在临床诊断时得不到足够的重视而逐渐发展为晚期结肠癌[8]。

而癌症引发的疼痛也是常见症状之一，有研究显示超过61.6%的癌症患者出现疼痛表征，对患

者的身心健康及生活质量十分不利，所以WHO也把癌痛控制当作其综合癌症规划的四个重点之一[9]。

并且基于此，许多医护人员一直致力于研究优化恶性肿瘤患者晚期的癌痛护理措施，积极的护理干预和个性

化的优质护理辅导措施，有助于对结肠癌晚期患者的恢复及疼痛的抑制[10-11]。

目前我们针对恶性肿瘤的策略主要是努力减轻患者的疼痛等临床症状，提高患者的生存质量。

而生存质量包括患者身体舒适度及心理状态等方面[12-14]。

我们是发展中国家，对于肿瘤的认识还处于最初阶段，多数患者及患者家属依然认为恶性肿瘤是不治之症。

所以，医生和护士在对患者进行治疗及护理的同时，还要给予患者肿瘤相关知识的宣传指导。

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综合以上原因，优质护理干预在临床治疗中的需求日益增加[15]。

如对需要的手术患者，应提前与患者积极沟通，密切配合患者手术的顺利进行。

促使患者处于健康、乐观的心理状态，同时让患者得到社会认同感，为患者治疗树立信心[16]。

针对术后患者，优质护理干预对于改善患者的不良情绪、促进患者身体康复、减少手术后并发症等均具有重要意义。

临床追求的优质护理服务则真正体现“以人为本的护理工作，将患者放在首要地位。

积极通过基础护理促进健康指导发展，提高患者的主观能动性，激发患者自身潜能，协助医护人员对患者自身的治疗，降低手术患者并发症发生几率，以保障护理工作的有序进行[17]。

同时，人文关怀也是护理工作的重点内容，如加强患者周围环境干预，使患者舒适度提高。

对结肠癌晚期患者术前或者术后的饮食施加干预，帮助患者形成规范的生活及饮食方式，保证患者处于最佳手术期。

同时对结肠癌晚期患者的隐私要重点保护，对术后患者实时观察，防止术后并发症等影响患者生活质量[18]。

本次研究显示，相比于常规的基础护理服务，在施加优质护理服务干预后，结肠癌晚期患者

疼痛缓解程度有了很大提升(P<0.05)，说明优质护理服务有助于结肠癌晚期患者缓解疼痛。

而对SDS及SAS的评分分析后发现，优质护理服组的患者心理状态优于常规护理组患者(P<0.05)，同时患者生存质

量评分方面，采用优质护理服务的患者评分明显高于常规护理组(P<0.05)，说明优质

护理服务无论是缓解疼痛，还是缓解患者焦虑情绪、消除患者恐惧心理、提高患者生存质量等均发挥了重要作用。

综上所述，在结肠癌晚期患者的护理工作中，优质护理不仅可以降低患者疼痛程度，还可以稳定患者心理状态，提高患者生存质量。

所以优质护理服务在临床治疗晚期癌症方面值得大家继续深入研究，并且将研究成果在临床推广。

作者：祝毅张伟单位：湖北省武汉市江夏区第一人民医院护理部武汉市中心医院护理部

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[9]张爱秀.癌症疼痛的产生机制研究近况[J].中国当代医药，，17(2)：150-151

在呼吸内科实习总结 (十四)

忧伤在呼吸中蔓延，在寂寞的年代。空白的思念被拉到断裂，一个人站在霓虹中，看每个人的暧昧的眼神。心里空落的如天空的微蓝，浮云的纯白。仰望时，腮边的泪水。手指的香烟在孤独的燃烧着。安静的码字是内心淡定的幸福。

在空大的房间。窗子被空调冷气吹出一片白雾。伸手在玻璃上写下，某某，温暖欣然。许多的事情终究无法摆脱所在的定律。左手上的戒指，在遥远的大洋彼岸邮寄过来，所走的路程比我现在经历的伤痛多。爱情要经过时间的沉淀，距离的拉远，留下质的在心里。想起那些混乱而盲目的日子，唯一所依的存在是某某。深夜，在北京苏州桥底下的电话厅，一个男子寂寞的诉说着自己内心狂热的想念。在新西兰奥克兰市的某大学单身宿舍里，一个女子的泪流满面。那段时间的.无助，多想给予温暖的拥抱，及内心空落的荒芜。在电话挂上的瞬间，手指在空中画出寂寞的弧线。房间的温暖18度，身体抖动的时候，一滴泪水掉在地板上。心里生疼。在决定忘记的那段时间，心里某些部分已经死亡。

很长时间记忆是空缺的。文字一个缺口，遵循缺口寻找灵魂的所在。毒是在心里的，经过血液的脉络走在心脏处，开始凝结。以前说，拥抱的是温度不是温暖。记起，温暖是需要两个人彼此。温度是一个人的事情。

打开窗子，听见大海拍打着岸边的石头。想起深海里的暗礁，在被水抚摸过时的温暖。想起海潮起落的寂寞。

深夜，胃部空空，起身喝掉凉白开。多年的习惯一直保持，如对爱情的态度，始终是一种彻底满溢，彻底空缺的姿态在等待。过程漫长，需要勇气，需要欲望衍生的煎熬，需要绝望的看着微光的存在。心里纯净的那片空地，不允许轻易的走进。病态的生活，抑郁的温暖，冷漠的表情，却懂的经济基础决定上层建筑。曾经的流离失所，茫然无措，现在看来，已经摆脱。

文字是内心每个角落的哀伤。

在呼吸内科实习总结 (十五)

时间过得很快，实习的第三个科室就要告一段落了。

呼吸内科是很忙很累的，而且特别要注意自我保护，每天带着12层的口罩穿梭于病房，大多数病人是哮喘，肺结核，肺癌的病人，他们很可怜的。实习的三周不仅扎针输液的技术有了质的飞跃，更重要的是我在这里学会了微笑，虽然带着厚厚的口罩，但是一句关怀亲切的微笑，唠一句家常不仅能够使病人得到少许安慰，更重要的是也缓解了自己给病人输液扎针时的紧张，在一个融融洽和谐的氛围中更能一针见血，即使扎不上病人一般也不会刻意为难你。这就是人与人之间的沟通吧！

还有就是一些专业知识，例如呼吸机的使用，肺炎、哮喘、肺心病、呼衰、肺结核病人的护理，临终病人的护理。记得进科室的第二天就亲眼目睹了一个病人从抢救到死亡的过程，那位老人只剩下了一把骨头，像一具骷髅。很奇怪的是，第一次在临床面对死亡并没有想象中的那么害怕，人从出生到死亡就是一个生命过程，怎么样把这个过程过的充实精彩是我们生的人必须思考的问题，在病床奄奄一息时无憾此生，足已。

在呼吸内科实习期间和病人一同过的中秋节，那天正好我是小夜班，吃着病人送来的月饼和水果，听着病房传来的电视晚会的声音，想家的感觉更浓了。十一又要加班，回不了家了...长大了，该独自承受一些东西了，包括孤独！

在呼吸内科实习总结 (十六)

通过在该科室的实习，让我对内科护理学有了更深一步的了解，在该科室的实习期间，我学会了各种雾化吸入，同时也掌握了该科室的病人临床症状及护理措施，我也掌握了雾化吸入的注意事项、用法、用量。

呼吸系统疾病度病人的生活质量起着至关重要的.作用，因此，作为一名护生有着更重大的责任与使命，想要早日成为一名优秀的白衣天使，我们所要学东西还那么多，俗话说：“活到老，学到老”。我相信，只要有一颗积极的心态，努力学习科学文化知识，提升个人技能，我们终将成为一名合格的护士，让自己不断充实，才能有能力为他人更好的服务。

在呼吸内科实习总结 (十七)

作为一名医学生，进行呼吸内科实习是我学习和成长的重要阶段。在这段时间里，我通过实习经历，不仅学到了专业知识和技能，更深刻地认识到了呼吸内科医生的责任和使命。在此，我将就我在呼吸内科实习中的经历和成长进行自我鉴定。

在接触患者的过程中，我始终保持着高度的敬业精神和责任心。无论是接诊患者，还是与患者和家属进行沟通交流，我尽可能地耐心和细致地解答他们的问题和疑虑。在诊疗过程中，我会认真仔细地收集患者的病史、进行体格检查，并根据病情进行必要的实验室检查和辅助检查。我努力确保每一位患者都得到准确的诊断和合适的治疗方案，以此来提高患者的生活质量和健康水平。

我积极投入到科研和学术工作中。我阅读了大量最新的呼吸内科研究文献，了解了当前呼吸疾病的研究进展和治疗方法。并且，我参与了呼吸内科实验室的科研工作，学习和掌握了一些基础实验技能。我还积极参加呼吸内科的学术讲座和研讨会，与其他医生分享我的学习心得和经验。通过科研和学术工作的参与，我不断提高自己的专业能力和科学素养，为将来的医生生涯打下坚实的基础。

我在实习过程中也感受到了团队合作的重要性。在与导师和其他医护人员的合作中，我学到了如何与他人相互协作，共同为患者提供更好的医疗服务。我积极参与科室例会和病例讨论，与同事们一起讨论并探讨最佳的治疗方案。我也时刻与护士和其他科室的医生保持良好的沟通，以确保患者得到全方位的医疗关怀。通过与团队合作，我不仅提高了自己的协调能力和沟通能力，也为我以后承担更多责任的工作奠定了基础。

我也能很好地处理工作压力和应对紧急情况。在呼吸内科实习期间，我经历了许多复杂和危急的病例。尽管压力较大，但我始终能够保持冷静和果断，迅速做出正确的判断和处理。我掌握了相关急救技能，并且在关键时刻能够稳定患者的病情，保证患者的安全。在紧急情况下，我还能主动参与，并与其他医护人员形成紧密的合作，共同解决问题。

小编认为，我的呼吸内科实习经历中，我不仅学到了专业知识和技能，也锻炼了自己的责任心、协作能力和应变能力。在以后的学习和工作中，我将继续保持积极进取的精神，不断提升自己的综合素质和业务能力，为患者健康贡献我的一份力量。我相信通过不断努力和学习，我将成为一名优秀的呼吸内科医生。

在呼吸内科实习总结 (十八)

我是一名呼吸内科实习医师，近期刚刚结束了为期三个月的实习。在这段时间里，我深入学习了呼吸内科的知识和技术，在接触患者的过程中不断成长和进步。以下是我对这段实习经历的总结和反思。

我认识到病人的第一印象对整个治疗过程至关重要。患者来到医院寻求医治，他们更需要的是医生的关怀和安慰。因此，在与患者交流时，我力求以一种亲切、温暖的姿态去面对每一位患者，倾听他们的诉求，让他们感受到医生的关心。通过细致入微的观察和询问，我能更好地了解患者的病情和需求，为他们提供更精确的诊断和治疗方案。

科室合作是提升医疗效果的关键。在实习期间，我与其他科室医生和技术人员保持了紧密的合作。比如，当遇到需要进一步检查的患者时，我与放射科、实验室等各个科室配合默契，及时沟通和共享信息，以确保患者能够快速获得准确的检查结果。同时，在临床会诊的过程中，我也学到了很多来自其他专科医生的宝贵经验和知识，这对于我的个人成长和拓宽视野有着积极的影响。

对于临床技能的掌握也是我实习期间的重要任务之一。在门诊和病房的工作中，我有幸参与了多种呼吸内科的常见病和疑难病例的诊治。通过与导师的学习和指导，我逐渐学会了多项基本操作技术，如心音听诊、呼吸音听诊、动脉氧饱和度测量、血气分析等。同时，我也参与了一些侵入性操作，如纤维支气管镜检查和胸腔闭式引流等。通过实践的机会，我提高了自己的技术水平，并且学会了如何应对和解决手术中可能出现的并发症和问题。

另外，我意识到提高自身的知识储备是成为一名优秀呼吸内科医师的关键。在实习期间，我利用业余时间积极阅读相关医学文献，参加学术讲座和研讨会，了解前沿的研究和最新的诊疗进展。探索学科发展的同时，我也将重点关注患者身心健康问题，尝试从综合医学的角度对疾病进行综合性管理。这不仅提高了我的临床思维和解决问题的能力，也使我更好地明白了医生的责任和义务。

小编认为，这段呼吸内科实习经历让我深深认识到作为医生的责任和重要性。我意识到患者的健康和幸福是我实习和未来职业生涯的终极目标。通过与患者的交流和治疗，我发现医生不仅要有良好的医学知识和技术，更要有崇高的医德和情商。我深信只有不断努力学习和提升自己，才能为患者提供更优质的医疗服务，成为一名真正合格的呼吸内科医生。