周记格式|周记格式（热门18篇）
发表时间：2017-08-15周记格式（热门18篇）。
✧ 周记格式 ✧
写一周内印象最深刻的事。
Write the most impressive thing in a week.
这个星期做了什么，有没有遇到新的有趣的事情，有没有碰到难题，和同学、老师和家长的相处中有没有什么故事发生。或者是这个星期去了哪里，有没有去什么好玩的地方，玩得快乐吗？再或者是这周读了哪些书，看了什么新电影，有什么新的体会。
What did you do this week? Did you encounter any new interesting things, problems, and stories with your classmates, teachers, and parents. Or where did you go this week? Did you go to any interesting places and have fun? Or what books have you read, what new movies have you seen, and what new experiences have you had this week.
这些都可以是周记的素材来源。
These can all be sources of materials for the weekly journal.
✧ 周记格式 ✧
周记格式范文 第一篇
今天是周末，晴空万里，阳光明媚，正是去郊外游玩餐的好天气。
我和几个好朋友一起去乡下的农田挖土豆。爸爸开着汽车，我们一路上欢声笑语，不一会儿就到了一个风景迷人的地方，那里青山环抱，绿草如如茵。
我们直奔农庄，一位爷爷告诉我：土豆就长在碧绿的藤叶下面的泥土里。说干就干，我举起沉重的锄头，向地里用力地挖，一下、两下，挖出来的都是黑黑的泥土，一个土豆也没有看见，我有点泄气，想放弃了。这时妈妈走过来语重心长地对我说：“不要灰心，再坚持一会儿，说不定有惊喜等着你呢！”我又重新挖起来，忽然，一个小小的、圆圆的、黄黄的小脑袋冒出来了，紧接着四五个挨在一起，我兴奋得一蹦三尺高，大叫着：“你们快来帮忙捡土豆呀！”当箩筐满起来的时候，我早已汗流浃背了，可是我一点儿也不觉得累。
这次经历，我明白了：只有通过自己的劳动才会有收获，才会感到真正的快乐！
周记格式范文 第二篇
昨天，我参加了学校组织的参观厦门科技馆活动。
一路上，同学们在导游姐姐的组织下，唱歌、猜谜语、出脑筋急转弯、成语接龙比赛，非常开心。特别是进入厦门以后，同学们看到了公路两旁许多雄伟、壮观、富有特色的建筑物，不由自主地发出了“哇、哇、哇”的赞叹声。
到了科技馆，我们先进了4D影院观看《史前历险》。观看4D电影我觉得十分刺激、恐怖，它把我们带进了虚拟的世界。恐龙伸出长长的头朝我们喷水，只觉得小水滴落在了我们身上;眼镜蛇扭动着身子不停的跳舞，突然射出长长的舌头，猛地扑向我，吓得我慌忙躲在椅子下;美丽的花蝴蝶在我们身边飞来飞去，我伸出双手想捉住一只，却怎么也捉不到，才忽然醒悟那是假的……
从4D影院出来，我又体验了神奇小屋、奇变小屋、速降、打银泡、隐形人、虚拟排球、开汽车等科技活动，只觉得一切是那么的新鲜、那么的神奇。
周记格式范文 第三篇
今年五一节我们全家一起去珠海游玩。我们一大早就开车从家里出发，两个小时以后我们顺利地到达了珠海。
这次旅行我们游玩了很多地方，但是给我印象最深的是在情侣路看海，还有坐船观看澳门岛。坐船的时候，我通过望远镜观看到了美丽的澳门岛，还有著名的赌城建筑和澳门回归纪念门，这些此景象让我想象澳门一定是一座美丽的城市。
很快太阳就落山了，我们一家在情侣路附近找了一家酒店住下。用完晚餐后我们就去海边散步、看海，听海涛的声音。我听到海涛声一会儿高，一会儿低，伴随着轻轻的海风吹来，让人觉得舒服极了!
不知不觉中两天的游玩时间很快就过去了，这次珠海之行让我看到了大自然的美丽风景，增长了见识，也明白了为什么人类要好好保护大自然的重要性
周记格式范文 第四篇
一周的时间像一道光一闪而过，明了而又干脆，唯独那心底的孤单永远地存留了下来。它是个催命者，无时无刻地提醒你，流下伤心孤独的泪珠儿才是最好的发泄，而不是强忍地笑。如果是这样，当一个人的时候，也不知道还能干嘛了。
有时候会自嘲，我有什么好伤感的？明明在身边有那么多好朋友，可是……好像少了什么……说不清楚……你有过这种感觉吗？没有理由的悲伤起来，如果有，那你可以理解我吗？我说不出的感觉：是割舍，是留念，还是向往……好像都有吧！割舍，是忍痛失去一样东西，这样东西是很宝贝的，是有种想把它藏在身后保护的冲动。留念，是一种痛苦的思绪，思绪着曾经拥有过的美好。那最亲最妙最美的心情，那个时侯，心田的稻草向着春风，迎接着下面的温暖。向往，是梦里的境界，它残酷的把现实和幻想分开，让一些像风一样，没有中心的人，只能向往它，伸手触碰，它就会变成水，荡漾……孤单的时候，一杯冰水的温度可以代替热咖啡，一片枯叶是大树曾经的茂盛，一粒细小的沙粒铺垫过心中的大海……
所以，孤单也是另一种完美里的缺憾，它让你全面领受了心情最低落，沉重的滋味，让你体验不同人生带来的特别感受
周记格式范文 第五篇
春天悄悄的来到了我们的身边，春天最美的地方，那就是乡下的原野了。
蓝天一碧如洗，像用清水洗过的蓝宝石一样，一阵轻风吹过，飘来几朵白云，随着风的吹动，云儿一会儿变成一团团棉花糖；一会儿变成了一只白兔，跑回主人的怀抱；一会儿变成一群绵羊在散步。
这时几只小鸟飞来，飞东飞西好像在找今天的晚餐。
放眼望去远处的山峦连绵起伏、层层叠叠。山脚下有些挺拔的.松树，像一列士兵在站岗一样，一动不动。一只只松树在松树林里跑上跑下。
松树前面有一片小树林，风吹来了，小树林摇动起来，像是在唱歌。
一个个大树像绿色的云从大地上升起，大树下是一片草地，草地上撒满了野花。小蚂蚱跳来跳去，好像在说：“看我跳的多高。”小蝴蝶翩翩飞舞，好像在说：“看我跳的舞蹈多漂亮。”
小河清澈见底，一眼就能看见河底中的雨花石。瞧，这有几只小鱼在水底争前抢后的游着，就像是在比赛游泳。那有几只小虾不时跳出水面，好像在和春姑娘打招呼呢！
啊，春天的原野真美呀！
周记格式范文 第六篇
我“可爱”的小学同桌男男，他很聪明，但成绩却不是很理想，创下了我班语文倒数第一名、数学正数第一名的成绩。当然在我们班他也是个活宝。总是把我们逗的哈哈大笑，连我们的班主任也拿他无可奈何，后来只得把他调到讲桌旁边，时时刻刻盯着他。到了初中，我想终于要离开小学开始新的生活了，没想到，他也来到了这所学校，更不幸的是我和他竟分到了一个班。
他刚来到这了表现还算不错，可刚一个月他就受不了原形毕露了。先是在英语课上，张老师说男生女生没皮没脸的笑，他就笑个不停，结果被老师教育了一顿。这件事刚过去没多旧，他就又和沈奕希闹了起来，打了她一巴掌。
今天老师终于没办法了，只好把他进行“拍卖”那一组愿意要他并让他保持安静就给那一小组在亮话考核上加分。这一招果然有效，当时就有人把这个活领了下来。范思乔也举了手，老师说一组一组来试。
现在一想起来就害怕。虽然这是件好事，但我还是不太愿意。真是讨厌死了，我怎么这么倒霉呀。
周记格式范文 第七篇
现在这酒店里，站满了人，人山人海的，人多的连滴水都泼不进去了，声音十分洪亮。
有的嗑瓜子，有的打牌，等等等热闹极了。突然听到了有人说：“新娘子来了！吵闹的声音慢慢地停了下来人们毕恭毕敬的坐在位子上，可突然一群人却挤在一起看新娘子，我也挤上前去看热闹，像记者采访一样追新娘，深不见底的大人把我挤得头都露不出来，他们也太着急了，要想看可不是那么容易，一百年不遇一次一定要看到。
突然我想到可以坐在爸爸背上这样就可以看到了我有一点迫不及待了。我突然变“高”了。哈哈我想的办法好吧！这些人哇的叫起来，真是太漂亮了。
令我意外的是新娘竟然给我喜糖，我高兴极了！
宴会结束了，那会真是太精采，太热闹了。
周记格式范文 第八篇
今天天气很好，我和爸爸妈妈去位于博山的森林公园游玩，我们早早的吃过饭，就开车我往目的地赶，我们来到山底下，这了已经有好多人了，我们赶紧买上票加入到游玩的队伍。
我们跟随着人群首先来到了百鸟园，里面的鸟很多，有鸽子、孔雀、天鹅，还有好多叫不出名的鸟，都好漂亮。我赶紧把准备好的鸟食喂给它们，他们你争我抢的吃的可真高兴啊。我对小鸟说：“别抢鼻别抢，我这里还有很多呢。”
我们顺着山路往上爬，来到了恐龙谷，从很远就能听见恐龙可怕的叫声，谷里有各种各样的恐龙，有恐爪龙、霸王龙、翼龙、还有好多好多，我都叫不出名字。他们有的长着大嘴巴，有的摇着长尾巴，嘴里发出嗷嗷的可怕声。有个小弟弟还吓哭了呢。
从www．恐龙谷出来，我们继续往上爬，这是妈妈累得走不动了。我对妈妈说：“只要坚持，胜利就属于我们。”在我的鼓励下，我们一家终于登上了山顶！
[周记格式范文]
周记格式范文 第九篇
我们从北大街站走进，下了电梯，映入眼帘的是一个大厅两侧是地铁道。我们刷卡进了站。等候区等着，“呜”——！地铁进站了，地铁和火车一样长长的一节一节的，自动门打开，里面人下完，外面的人陆续走进地铁。地铁里原来是这样的，两边是一排座位，扶手环，整洁的车厢，明亮的灯光照得地铁十分亮堂。地铁开动了，穿过大厅，钻入黑暗中，稳稳地行驶着，一眨眼的功夫，地铁已经行驶一战路。地铁的速度很快，不到十分钟就从北大街坐到了小寨，平常挤公交车要花半小时才能到。地铁的速度真快啊！
现代的科技真发达，交通工具越来越来多，有天上的飞机，高架的火车，海里的轮船……我相信，在不久的将来，人们还会发明更快捷更先进的交通工具。总之，这回坐地铁真是让我大开眼界。
周记格式范文 第十篇
这个周末，我和妈妈一起去了海洋生物馆参观。
一进去，首先映入眼帘啊是一条巨大的鳄鱼，它摇动着阿尾巴，好像在向我们表示欢迎呢！再往前走，可以看见一只千年乌龟又叫招财龟，在水箱里游来游去，快活极了！而且，还长出了白白的胡须呢！在它的旁边，有一只相貌奇特的乌龟，长着尖尖的、凹凹的脑袋，就连龟壳也是不规则的，像极了一只山甲，因此，我给它取了个外号——“山甲”龟。怎么样？不过，我最喜欢的就是狗头鱼了，你看，它长着圆圆的脑袋，像极了狗头，胖乎乎的，而且还长出了胡须呢！可是，却是鱼的身体，因此获得了这个称号。
在另一头，堆放了许多科普知识机，其中，有“齿轮的转动”、“人手发电”、“流线机”等，我最喜欢的，就要属“人手发电”了，你只要把双手分别放在两个金属球上，中间的电动飞机就会旋转起来，奇特吧！
夕阳西下，我和妈妈恋恋不舍的回了家。
周记格式范文 第十一篇
生病有酸、有甜、有苦、有辣，生病是有滋味的。
说到甜，你们一定会惊讶，生病怎么会甜呢？告诉你们吧，一天的早晨，我生病发着高烧，妈妈和奶奶急忙过来，奶奶一会给我泡药，一会儿给大家烧早餐，忙碌极。妈妈在床边上悉心照顾我，一会儿给我量体温，一会儿给我擦脸。我烧一发上去，就跟奶奶说，这时候我喝下药，觉得药也不苦，而是变得越来越甜。
生病苦是必定会有的。吃药打针抽血都是让人害怕的。
生病有酸的味道是有次生病的时候，我们吃面条，妈妈说吃醋可以治病，于是，我一骨脑儿就倒下一大勺醋，结果，太酸，我好不容易才把面条吃下去。
生病有辣的味道是有次生病，刚好碰到我一个人在家，忽然发烧，我头好晕，只好自己下床拿药吃，心里火辣辣的。
生病的滋味真不好啊！
周记格式范文 第十二篇
奶奶家养了一只大母鸡，这只大母鸡给我留下了深刻印象。
它披着一件花衣裳，红红鸡冠下面有着一双会说话眼睛，它那又尖又锋利嘴巴啄起人来非常痛，它那黄色脚有力地站在地面上像一个威武大将军。
奶奶家大母鸡为了保护自己小鸡差点把命都丢了。有一次，奶奶带着大母鸡来到田边，田边长了谷子可以让小鸡们吃。它们在吃时候，有一只小鸡跑去了奶奶那边，那只小鸡跑得太快，冲过头了，掉到了旁边比较浅水里，大母鸡看见了，飞快地跑了过去叼起小鸡，翅膀扑哧扑哧地煽动飞出水中。这时，奶奶把大母鸡和小鸡一起抱上了岸。
奶奶家大母鸡下蛋时候非常好玩。它下蛋时候趴在窝里“咯咯嗒，咯咯嗒”地叫着。下完了蛋也要“咯咯嗒，咯咯嗒”地叫几下，好像在说：“你赶快给我东西吃，要不然我就不跟你下蛋了。”
周记格式范文 第十三篇
今天，妈妈带我去吃了棉花糖。
晚上吃完饭，妈妈带我在楼下广场上玩，我站在广场上正在想玩什么呢？一眼望去，就看见在我的不远处有卖棉花糖的，好兴奋！就和妈妈说：“妈妈，我想吃棉花糖，可以吗？”妈妈点了点头应了一声。我高兴极了，拉着妈妈的手一蹦一跳的跑到卖棉花糖的旁边。
我看到卖棉花糖的桌子上摆了好几种好颜色的糖，就想选一个好看的，可妈妈说只要纯白色的，说带颜色的不好。我只好点了点头答应了。
我看见，那个阿姨用勺子舀了一勺糖放在火上烤，不一会，就有糖丝出来了，阿姨连忙用一根长竹签一搅一搅，一个大大的棉花糖就出来了。
我拿着棉花糖，欣喜若狂，一口一口的咬下去。“真好吃，妈妈，你要不要吃一口？”我问妈妈。妈妈撕下一小块放在嘴里，说：“嗯，味道真不错！”
我也学着妈妈的样子，撕下来一小块含在嘴里，才几秒钟的时间，嘴里的棉花糖就化了，真是入口即化啊！
今天的棉花糖真好吃！
周记格式范文 第十四篇
开学第一天，我们打扫完教室，发完书。刚好课间十分钟到了。老师说：“全班出去痛快地玩一次，想玩什么玩什么。”看老师心情怪好，我们几个就邀请老师一块玩老鹰抓小鸡的游戏。老师当鸡妈妈，又高又大的那个男生当老鹰，我们另外四个是小鸡娃娃。
游戏开始了，狡猾的“老鹰”明明眼看着左边，却把抓小鸡的手伸向右边。这边“鸡妈妈”可不敢分神，时刻保护着我们，不让狡猾的“老鹰”得逞。忽然，“老鹰”又改变了战术，他一蹦老高，想从“鸡妈妈”偏离的左肩处抓走一个“小鸡”，谁知“鸡妈妈”一个左转，一下把专心致志捉“小鸡”的“老鹰”给摔出去好远。我们都哈哈大笑起来，正玩得高兴呢，上课铃响了。这真是个精彩的课间，快乐十分钟!
周记格式范文 第十五篇
我急忙跑进厨房，拿了一只碗就跑向阳台。我先用自来水把碗灌满，浇到植物的泥土上面。我的妈妈很喜欢种绿色植物，经常到“花鸟市场”去购买一些植物，所以我家植物特别多，而且芦荟更是数量众多。
要想浇透这此花花草草，一碗水是远远不够的，而且有的盆里面有三四棵芦荟，这碗水连一盆都浇不够。我只好跑来跑去，一次又一次地把水浇到一盆盆植物上。
我在浇花的过程中，有些水溅出来了，我便想：这可不能心急啊，浇花时还得想想怎样节约水资源呀！
十多分钟过去了，花草们都喝饱了，个个水淋淋的，精神抖擞。一阵风吹过，它们摇晃着身躯，似乎在感谢我的帮助。我放下心来，坐在阳台上悠闲地晒着太阳。
“保护花草，人人有责！”我情不自禁地想到这句永远铭记在我心中的话。
周记格式范文 第十六篇
开学第一周，我就听见有个同学说这老师的母亲生病了，我听了以后非常伤心，因为这意味着语文课不能上了，所以我特别特别的伤心。
但是，我不能因为赵老师来不了不上课了呀，所以我还是安安稳稳的上课吧！
这几天，我们的同学都很积极，但是，有些不听话的老师都管不了，因为这些同学不是趴着就是坐不住，就好说话，然后聂红兵老师就想了一个办法，说一次话，做五道题，不过有些同学还是不听话，上语文课的时候，聂红兵老师请别的班的语文老师来给我们上课。
上别的科目的时候，有些同学就更是不听话了，体育课上，张云超老师一走，王柔嘉就开始张牙舞爪，跟于琳蕾说话，张云超老师一来，比谁到站的好。
上美术课，王柔嘉不听老师的指挥，在剪一些卡纸什么的，剪完了还要给我的同桌看，所以，害得我们一次又一次的站起来。
这就是我们这周的表现，朱赵老师的母亲早日康复。
周记怎么写01-29
周记格式范文 第十七篇
有学生问大哲学家苏格拉底，怎样才能修学到他那般博大精深的学问。苏格拉底听并未直接作答，只是说：“今天我们只学一件最简单也是最容易的事，每个人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”苏格拉底示范一遍，说：“从今天起，每天做300下，大家能做到吗”学生们都笑，这么简单的事有什么做不到的过一个月，苏格拉底问学生们：“哪些同学坚持。”有九成同学骄傲地举起手。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手动作，还有哪几位同学坚持”这时整个教室里，只有一人举手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
人人都渴望成功，人人都想得到成功的秘诀，然而成功并非唾手可得。我们常常忘记，即使是最简单最容易的事，如果不能坚持下去，成功的大门绝不会轻易地开启。成功并没有秘诀，但坚持是它的过程。
周记格式范文 第十八篇
这一整个星期，我的睡觉时间从来没有超过7小时，每天课间都想趴在桌上睡一会儿。
就拿星期四的那天作业来说吧！虽然只有三科，但“内容”却要我们的命呀！别的不说，就说地理。那门作业是这样的——将知识点试卷的第一面全部背完后默写。刚听到时，我们一度认为是老师布置错了，没想到老师说完就走了，并没觉得有什么问题。好吧，先遵守再说吧！
于是我背着轻飘飘的书包，拖着沉重的步子，从8点40开始写着成“山”的作业。先把前两科写完后，才开始写地理。真是脸上笑嘻嘻，心里哭啼啼，手是痛痛的。差不多10点30时，我爸爸来看了看我的作业，说：“哎呀，这有点多呀！不过你都上初中了，这么多很正常，要不你先把地理抄上，早上早点起来背？”
听到这，我好像突然活了过来，马上加快速度，赶紧加快速度，写完，洗澡。
洗澡后感觉全身软绵绵的，马上钻进了暖和的被窝，睡着了……
第二天早上4点钟又爬起来背书，背到5点半，洗漱，上学。就这样好不容易把作业写完，老师还说我们全班是抄的，这不，又变成了周末的作业了。
哎，好累呀！不过雷霆雨露均是天恩，早遇到比晚遇到好，早点背总比晚点背要好。没事，上初中了，不再是小学生了，科目都增加了，作业不会吗？
周记格式范文 第十九篇
一天，太阳照在大地上，暖烘烘的，猫妈妈带着小猫去河边钓鱼。
一会儿，一只蜻蜓在花丛中飞舞，小猫看见了，放下手中的鱼竿，就去捉那只飞舞的蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫又去拿起鱼竿钓鱼。这时候，他已经看到了猫妈妈钓上来一条大鱼。
一会儿，蝴蝶飞过来了，小猫看见了，放下手中的鱼竿，就去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了，他垂头丧气地回到河边，又拿起鱼竿开始钓鱼。他已经看见妈妈又钓上来了一条大鱼。
小猫没有钓到一条鱼，他很生气。妈妈走过来，摸着小猫的头语重心长地说：“做事不要三心二意，要一心一意。蜻蜓飞过来，你去捉蜻蜓，蝴蝶飞过来，你又去捉蝴蝶，这样你怎么能钓上一条大鱼呢?”小猫听了妈妈的话，就一心一意地去钓鱼，蜻蜓飞过来，他装着没看见，蝴蝶飞过来，他也装着没看见。不一会儿功夫，小猫就钓到了一条大鱼。
周记格式范文 第二十篇
我们到花卉市场了，我飞快地冲了进去，”哇！好大呀！“我的脸上露出了开心的笑容。
市场有各种各样的花儿：蝴蝶兰、海棠花、郁金香……有千奇百怪的树木：平安树、小樱桃树、小橘子树……还有可爱的绿色植物：吊兰……
我们开始买花了。
我要了一盆海棠花。海棠花的花是水红色的，买的时候花还是花骨朵儿呢！现在有的花骨朵儿已经开花了，有的花骨朵儿还没有开。海棠花的叶子很少，花却很多。海棠花开花后，可漂亮了！花一枝一枝的，摘一朵海棠花看着它就像是它在对你笑。
我还要了一盆蝴蝶兰和郁金香。
蝴蝶兰的花是紫红色的，像小蝴蝶可爱得很。
郁金香有一根又细又长的枝，枝上面有几片叶子和一朵花。
我们还买了一盆吊兰、两盆平安树、一盆小樱桃树……
我们买了很多的花、草、树木，家里都成花卉市场了。
周记格式范文 第二十一篇
周记：用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。
它有别于“流水账”日记，在于流水账是有啥就记录啥，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。
周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。周记作用：从学生角度来说，周记用来回顾一周的得失，提出经验教训，让班主任对班上情况有一个更加详细和全面的了解，提高工作的针对性和准确性。
从老师的角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的认识，从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境，并为主题班会准备材料，提高同学们参与的积极性。
周记格式范文 第二十二篇
经过小学六年的奋斗，我现在已经上了初中，成为了一名任重道远的中学生了。我心里既兴奋又紧张。兴奋的是，我以后再也不会被称为小不点儿了；紧张的是，我在小学一直名列前茅，不知道初中会有一个怎样的成绩，是上升了？还是下降了？不过，我会比以前更努力，更刻苦。
我们现在的社会越来越美好，科学也越来越发达，人们的思想更是日益增高。但是，祖国美好的明天，还是要靠我们这些祖国的花朵去拼搏，去创造，去更新啊！小英雄赖宁曾经说过：“我是中国人的后代，我要为祖国的繁荣而努力。”那么，我作为一个中学生，就更应该努力学习，将来为中国的科学事业做出贡献！
现在我还只是一名初中生，我的这条求学路还很长，但我会尽我自己最大的努力，把这条说艰辛却又不艰辛的理想之路走完！因为我已经是一名中学生啦！
周记格式范文 第二十三篇
我姥爷是一个非常可爱的老头。姥爷满头乌发，红光满面，走起路来总是昂首阔步。可是这次回来我看到姥爷的两鬓已挂上了银丝；脸上的皱纹也比以前多了，深了。身子也略显瘦弱了，妈妈告诉我那是应为工作辛苦累的。
姥爷特别亲我，一看到我就拉着我的手问长问短，又问我的学习成绩好不好。我一一告诉他后，他才露出满意的微笑。姥爷是一个乐于帮助人的人，不过，姥爷有一个不好的习惯，遇上稍不顺心的事爱发脾气，常常为一点小事对姥姥大吵大闹，有时会弄得全家都不高兴。我听别人说，生气对人的身体不好，特别是对老年人损害更大。
我想要和姥爷说的是，遇事要冷静，不要生气，客服爱发脾气的坏习惯。并祝姥爷健康长寿，我们永远爱您。
✧ 周记格式 ✧
星期五下午，我们班在第二节科学课上，老师带着我们做了一个小小的降落伞实验。
上课铃响了，我赶紧跑回座位坐下，今天老师给我们上降落伞这一课。老师先让我们简单的认识了一下降落伞，并让我们知道了，降落伞有三部分：1伞面，2伞绳，3悬吊物。之后老师对我们说：下面我们来做一个降落伞，但是时间只有五分钟。老师的话音刚落，同学们就欢呼雀跃。只听老师说开始，同学们都迫不及待地拿出上一节课老师叫我们自己带来的材料，但是我们组的同学都没有带，只能用纸来代替，我们分别把四张纸拼凑在一起，用胶带固定，做为伞面，把四个胶带分别黏在伞面的四个角上，接着在胶带上放一个悬吊物，最后用胶带绑一下就做好了。一个简易的降落伞在我们手中诞生。接下来，老师又让我们把做好的降落伞拿上去试一下，老师一声令下，一个个降落伞都飞了起来，瞧，同学们手中的降落伞像一位位跳伞的士兵从高空中落了下来。
这一节科学课真开心呀！
✧ 周记格式 ✧
我是带四升五的年级，必须要重新编班，所以早上开完简短的教师晨会後，我跟着婉琦老师一同到四年级各班带领我们班的学生，由於中、高年级是位於新大楼(在我念书的时代并没有)，所以对於方向我有点晕头转向，我想我必须找一天好好地对学校的许多方位弄个清楚。返校日当天学生是十一点半放学，故当天将教科书及簿本发放给学生後，做个简单的清洁工作一下子就放学了。
中午时，教学组长突然找我隔天要代两节美劳课，当时心中还有点害怕，怕自己会没时间准备，但是因为这是临时(的突发状况，每位实习老师隔天几乎都必须要代课，是绝对避不开的，所以在与原科任老师讨论後，当天回家我就开始思索该如何上完这两节课，最後我决定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿，画出他们的暑假生活，以配合学校的校内绘画比赛，如此不仅与学生的生活经验贴近，还可以参加校内的比赛，真是一举两得啊!
✧ 周记格式 ✧
周记的格式
一般格式：
周记年月日天气1.本周记事.......2.自评.......（优，缺）3.解决措施.......4.下周计划其实和日记一样的，不用担心，之实用日记的格式。
其他格式：
第一行写上几月几日、星期几、天气；第二行中间写上周记的题目；第三行的右边写上孩子的名字；第四行开始是周记的内容。周记年月日天气1.本周记事-2.自评-优，缺）3.解决措施-4.下周计划-周记的固定格式：开头写日期（年、月、周次）、天气情况，然后是所记内容，周记大部分都添加了标题周记：用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。它有别于“流水账”，在于流水账是由啥就记录啥，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。和日记差不多。
✧ 周记格式 ✧
12月6日，我们沐浴着温暖的阳光踏进“亲博会”的大门。那里人山人海，一片欢笑声。
走进大门，映入眼帘的就是一台大屏幕，不断播放着这次亲博会的合作伙伴。绕过大屏幕，一直往前走，就是栩栩如生的3D油画展。每张画都非常生动，其中有一幅，最令我发颤，只见有一只凶猛的霸王龙，正想挤破大门吃大家。这幅画真的非常逼真可怕，锋利的牙齿上带着一些血丝，庞大的身躯上还带着花花绿绿的鳞片，眼睛里充满着复仇的光芒，好像突然就会冲进展厅，厮杀无辜的人们。
3D油画旁边就是神奇的意念赛车，“意念”顾名思义就是用脑电波来控制赛车。开始前先在头上戴上像耳机一样的转化器，还有一小夹子夹住耳垂，原来那小夹子是用来采集电压的，那头上的“耳机”也是用来采集脑电压的，两个电压差就产生脑电波信号。精神越集中车子就开得越快。
乐高积木也很神奇，只见有一只机器小狗走到我身边，趴开腿做出小解的样子，更神的是像是解完后，还蹬蹬腿，“眼睛”里露出鄙视的神情。
最吸引我的是“3D打印机”莫属，“3D打印机”采用目前人类最高科技技术，它可以打印出三维立体的任何物品，如各种玩具，甚至人体器官和可以发子弹的枪械。工作人员见我这么感兴趣，在我的目不转睛下，半小时后一个“小精灵”完美打印成，叔叔把它送给我。
“亲子博览会”神奇的展厅说也说不尽，希望你有时间能去细细体验！
✧ 周记格式 ✧
周记的格式一：
Format 1:
第一行写上几月几日、星期几、天气；
The first line is written for a few days, a few days, a few days, and the weather;
第二行中间写上周记的题目；
Write the title of last week in the middle of the line;
第三行的右边写上孩子的名字；
Write the child's name on the right side of the third line;
第四行开始是周记的内容。周记年 月 日，天气。
The fourth line is the content of the week.On the day of the week, the weather, the weather.
1、本周记事—
1. Remember this week -
2、自评—优，缺
2. Self -evaluation -excellent, lack of
3、解决措施—
3. Solution--
4、下周计划—
4. Plan next week -
周记格式二：
Weekly Format two:
开头写日期（年、月、周次）、天气情况，然后是所记内容，周记大部分都添加了标题。
At the beginning, the date of writing (year, month, week, week), the weather conditions, and then the content of the record, most of the weekly notes added the title.
周记：用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。它有别于“流水账”，在于流水账是由啥就记录啥，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情。
Zhou Ji: Use text records (one week) to read once a weekly text records of your own thoughts, learning, and living conditions.It is different from the "running account". It is to record what the flowing account is. It does not need to be sublimated to modify and understand, and it is not limited. It can record anything you day within a week.
而周记：每周一次，并且对自己的。生活学习思想认识有一定的升华。和日记差不多，比日记短，可以记述多件事物。
Zhou Ji: Once a week, and to yourself.There is a certain sublimation in life and learning ideology.Similar to the diary, shorter than the diary, you can describe multiple things.
周记范文
Zhou Ji Fanwen
以前我总是吃现成饭，现在我觉得自己长大了，应该学习做饭了，帮爸爸妈妈做一点力所能及的事情。
I used to eat it for meals before. Now I feel that I have grown up. I should learn to cook and help my parents to do something.
星期三，那是一个风和日丽的早晨，我认真地对妈妈说：“今天我来做饭！”妈妈开心地把方法告诉了我。
On Wednesday, it was a windy and beautiful morning, and I said to my mother seriously, "I'm here today!" My mother happily told me.
很快到17：00了，烧饭的时间到了。我总觉得烧饭非常简单，所以我漫不经心地把妈妈量好的米放在箩里淘来淘去，不知怎的米越淘越少。看看觉得这点米还不够，于是我又挖了两罐子米，洗了洗，倒进锅子里胡乱放了一些水，便开始煮了。
It will be at 17:00 soon, and the time for cooking is here.I always feel that the rice is very simple, so I carelessly put the mother's amount of rice in the puppet, and somehow, the less rice, the less rice.Seeing that this rice was not enough, so I dug two cans of rice, washed, poured into the pot, and put some water in the pot, and started cooking.
没多时，锅子里冒烟了。可揭开锅盖尝了尝，米还是生的。我想，大概是火力不够的，再烧一会儿吧！于是我走到客厅，捧着书专心致志地看了起来。不知过了多久，我闻到了一股糊焦味儿。连忙跑过去揭开锅盖一看，米全烧焦了，再也不能吃了。看着这黑乎乎的米饭，真后悔早上没有认真听妈妈的讲解。
After a long time, the pot was smoking.You can taste the lid and taste it. The rice is still born.I think it is probably insufficient firepower, burn it for a while!So I walked to the living room and looked at the book concentrated.I don't know how long, I smelled a faint smell.Quickly ran over and opened the lid and looked at it.Looking at this dark rice, I really regret not listening to my mother's explanation seriously in the morning.
过了一会儿，爸爸妈妈下班回来了，我难过地跟妈妈说明了情况。妈妈爱抚地摸着我的头说：“第一次失败了没有关系，最重要的是想一想为什么失败。”听了妈妈的话，我的脸都红了，我决定再做一次。
After a while, my parents came back from get off work, and I explained the situation sadly with my mother.Mom touched my head in caressing and said, "It doesn't matter if the first failure is. The most important thing is to think about why it failed." After listening to my mother's words, my face was red, and I decided to do it again.
这次我认真地听妈妈的指导，从量米、放水、焖饭，我都踏踏实实地学习了几次，我终于学会了烧饭。第一次做饭，让我认识到了做事要虚心、认真，决不能三心二意、马马虎虎，否则什么事情都做不好。
This time I listened to my mother's guidance seriously. From measuring rice, water, and rice, I learned several times, and I finally learned to cook.For the first time, I realized that I had to be open -minded and serious, and I must not have three hearts, two minds, and tigers, otherwise everything would not be done well.
你的这次做饭可谓是一波三折啊，从开始的轻视到后面的“失败”，你把失败的原因很生动地展现出来，经过这次，相信你的烧饭厨艺和写作水平都增加不少。
Your cooking this time can be described as a wave of twists and turns. From the beginning to the "failure" in the back, you vividly show the reason for the failure. After this, I believe that your cooking and writing level have increased the level of cooking and writing.few.
✧ 周记格式 ✧
1.题目一律写为“顶岗实习报告”;
2.实习报告一律要使用A4纸打印成文;
3.字间距设置为“标准”;
4.段落设置为“1.5倍行间距”;
5.所有图形一律用CAD出图;
(4)其余汉字均为宋体小四号;
(5)正文中所有非汉字均为Times New Roman 体.
要求详略得当,重点突出,不少于300字.
要求粘贴顶岗实习现场工作照一张,尽可能体现实习单位名称,实习岗位,个人工作.
实习内容及过程是重点部分,篇幅不少于1000字.要求内容详实,层次清楚;侧重岗位实际动手能力和技能的培养,锻炼和提高,但切忌日记或记帐式的简单罗列.
此部分为顶岗实习的升华部分,体现学生能力和创新的部分.学生在顶岗实习过程中,能够发现实习的岗位在技术或管理方面存在的问题,并能提出合理化的改进措施,或在实习过程中有创新性的建议.
(要求粘贴顶岗实习现场工作照一张,尽可能体现实习单位名称,实习岗位,个人工作.)
✧ 周记格式 ✧
这周我和妈妈去了乡下，我在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的'小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了!”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标!
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
暑假里我也有自己的计划，因为新学期我也有新的目标。在下周我一定要按照我的计划去做。像蜗牛一样，完成自己的目标。
周记范文第3篇：《虚掩的门》读后感
这周是放假的第一周，我拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。
原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢?”想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”
看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。
✧ 周记格式 ✧
学无止镜，学习是茫茫的大海，永远都看不到边，我就像是航行在大海的一条小船，经历了无数风雨，只为前行。
学习让人快乐，在学习中，让人快乐的事有很多，一节精彩的课堂、父母与我们之间一起阅读的过程、同学一起去探究、一次成功取得好成绩的喜悦……
让我记忆最深的一节课，就是那外国人给我们上的英语课了。
那天，那位外国人说的英文，我大部分根本听不懂，但我还是隐隐约约地感受到了她的意思，那热情红得像火一样，熊熊燃烧，那一节课是多么精彩啊!
华罗庚曾经说过，聪明在于勤奋，天才在于积累。只要有心，什么事都能做到，世上无难事，只怕有心人!
我们住周恩来爷爷的家乡，他在校读书时，校长曾到他们班问过一名话：“大家都为什么而读书的呢?”有的人说为了当大官，有的说为了挣钱……这时，周恩来沉默在那里，校长看见了，便请他起来回答，周恩来说：“为中华掘起而读书”，校长听了，连忙说道：“说得太好了!”周恩来爷爷拥有着一个远大的理想，值得我们学习!
学习使人感到快乐、幸福!我一定会好好学习的!
✧ 周记格式 ✧
精选初中周记7篇
一周的时间即将结束了，相信大家都有不少体会吧，这时候，最关键的周记怎么能落下！那么我们该怎么去写周记呢？下面是小编精心整理的初中周记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中周记 篇1听博客上的博友说，西安的音乐喷泉很壮观，这次我们来到西安，也专门去看了音乐喷泉。
10月5日上午，我和爸爸妈妈来到音乐喷泉广场，等待着音乐喷泉的开始。大约等了十来分钟，广播里传出了一个阿姨的声音，原来是喷泉表演马上 就要开始了，人们都从四面八方涌向音乐喷泉的池边。
不一会儿，《红旗飘飘》的音乐响了起来，喷泉也一下子跳了出来，一排排整齐有序，就像训练有素的士兵。水池旁边的喷泉也喷出一道道水柱，划出一条条弧线，和中间的水柱组成了一幅美丽的图画，我赶紧拿照相机把它拍了下来。随着音乐的变化，喷泉也在变化着，水柱一会儿高、一会 儿低，一会儿又变成了一朵盛开的白荷花，就像我们的团体操，不断地变换队形和姿态。“五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自 豪……”随着音乐的高潮，远处一个最高的水柱达到了几十米高，就像一条巨龙飞向苍天，接着，就变成了无数个小水点散落下来。
音乐喷泉的背景音乐有英文歌、民歌，播放的音乐不同，喷泉的表演也不同，姿态各异，形态万千。看，那边远处的两道喷泉互相缠绕，就像拧麻 花，又像两个人在跳交谊舞;在水池的一边，打开一把巨大的“水晶扇”;不一会儿，又变成了四个超大“布丁”，足够我吃好几天了;接着又出 现了一座“水晶桥”……
我看得津津有味，一不小心入了迷，和爸爸妈妈一起来到了一个好地方，这里能和喷泉亲密接触，落下的小水珠亲吻着我们的头发、衣服，真凉爽、真开心呀！
我见过小区里的喷泉，还见过文化宫的喷泉，但是从来没有见过这样会跳舞的喷泉。音乐喷泉真神奇呀，它能听懂音乐，跟着音乐的节拍跳舞，还 能和我们做游戏，给大家带来了许多欢乐。
初中周记 篇2五月的一天，是美丽的一天，更是欢快的一天。天上飘着蒙蒙细雨，我跟随着爸爸来到了海山公园，准备爬山去烈士林园，向那些为夺回舟山而牺牲的烈士致以崇高的敬意。
一说起山，我就有一股对山的浓浓的情义。小时候的我，虽不是在山里长大。但爸爸的部队在山里，所以，我经常跟山有着亲密的接触。我们乘着车来到了门口。虽说已过了五一，但还是人来人往，热闹非凡。我们也随着人流开始爬山。体育老师虽然在我的星级申报表上打了一个A，但没爬几步的我就累得气喘吁吁。恨不得有一双翅膀飞上蓝天，来到山峰。大约过了半个多，只见两块高大的墓碑在了我的面前，有林茂成等。一个个黑色的墓箱在我们的面前整齐的排列着，上面刻写着姓名、出生年龄~牺牲年龄，有的还贴着照片。有的墓箱上只有一个名字，我猜想：那肯定是刚入伍的新兵。
已经走不动的我，拿者那长柄雨伞，一边拄着地面，一边把吃奶的力气也使出来的走路，仿佛一位以年过花甲的老奶奶。看，山顶我向爸爸的手指去的方向看。哦，原来是快到山顶了！我高兴得有蹦有跳，原来那一个内向的老太太变成了一个活泼可爱的小学生。我们来到了山顶，一个巨大的墓碑树立的我们的眼前，旁边一块石头上介绍着，此碑立于1960年，为解放舟山所牺牲的烈士致以崇高的敬礼。从山上往下看，美丽的舟山岛屿尽收眼底，我想：过不了几年，舟山一定会成为一定美丽繁荣富强的岛屿。
我在烈士墓碑前鞠了一躬，表示对先烈们崇高的敬意。
初中周记 篇3将近九月，天气转凉，心情也跟着萧瑟。
转眼间，两个多月的暑假将要就要结束了，试问自己，两个月的时间除了吃饭睡觉玩电脑三点一线外还收获了什么？忙碌且空虚的感觉驱使我不得不做些什么来慰藉一下自己的心灵。
于是，一个温暖的午后，在自家院子里摆一张小茶几，一张小板凳，茶几上一杯茶，一本书。若是平时，八月末九月初的太阳定然又热又燥，可昨夜将将下过雨，今早一起来便很清凉。
我家是普通的农家院子，前后左右望去是大片的深绿，多是泡桐、槐树，夹杂着一两棵弯弯的柳树。大雨濒临之际，大风摇得泡桐叶呼呼作响，夹杂着大风的嘶吼的声响，泡桐们一副迎风欲倒的样子很是吓人；春季柳絮纷飞之际，槐花也开了。颜色似雪，模样似葡萄，高高挂在槐树枝上，诱惑着小朋友们拿着长长的竿子打下来，一人一串分着吃。味道甜甜的，笑容甜甜的。
我捧着茶杯轻轻坐下，遥望深绿的泡桐。纵使隔着围墙，我也知道，它们的身躯是极挺拔的，似一根根柱子，支撑起了大自然。似有微风拂过，树梢枝叶微微晃动，很惬意的样子，似乎在享受温暖阳光的沐浴。
在枝头某个看不见的地方，还有余蝉仍在鸣叫，绵长不断。以往听到便捂住耳朵嫌他们太聒噪，今日却有些欣赏，愿意倾听，似乎它们是在倾诉心事，而我潜意识里忽然很佩服它们的坚持。究竟是什么叫我与以往的想法如此不同？也许是归于内心的那份宁静吧！
做一个素心女子，在宁静中反省自我，在简洁中寻找快乐，揽一份诗意，握一份明白。
愿我在以后忙碌的高中学习生活中，能时常念着这个难忘的午后！
初中周记 篇4一个人的日子，仿佛拉长了很多。夜沉淀着我最孤独的思念。我早已习惯了抬头四十五度多，仰望窗外的世界。再感受九十度的寂寞。
一种时间难倒回，空间易破碎的感觉。即让都是上天的宠儿。都是被老天遗忘的寂寞。都是游走在伤与痛边缘的麻木灵魂。所经历的不过是一场流离失所的漂泊，那麽请相信这是宿命，我们错过的太多太多。但是要永远记得，没有什麽是可以重新再来的。
如果记忆能抹去，是否影子就消失了；如果记忆消失了，我们是否就不在思念了？所有的悲伤，总会留下一丝的线索；所有的遗憾总会留下一处完美的角落。也许记忆消失了，我会停止一个人的思念。但是，孤单，是给自己一个属于自己的空间；孤单，是阳光下慢慢遗忘一件事，闭上眼睛，会拾起很多琐碎；睁开眼睛，放下一切继续生活。一个人的思念不正是这样吗？很多繁琐之事相结相合，也许在一个人的中，会让我们懂得更多。
生命的缘分，向来是许都的不经意拼奏而成。也许模糊的印象。徐徐漫上心头，鲜明的不能轻视，青春的路上有快乐也有无奈，可是我们也要往前走。每个人来到世界上多要经历很多的痛苦的权利只能将生命继续下去，是呀！夜深人静，突然想起了美好。可是醒来之后，美好已不再有。但是一个人的思念，只是深深的思念，奈有许多的不愿，总有许多的不愿，总有继续的无奈与惆怅。
秋天，草地上一片寂静，萧瑟冷清。大地上积滀了落叶，枯败的叶子蜷缩着，如一张张满是皱纹的脸向上望着。四下静躺的一切都那个是无精打采的，凌洌干燥的寒风暗示着这个季节并不属于脆弱的生命。
一片落叶会惊动整个树林，一朵过眼的云朵会叫醒一世的沧桑。一个不经意的举动会勾起我无限的思念，一个无助的眼神会唤醒我苦藏已久的心灵。也许一个人的思念总会在不同的时间，环境中实现。
一个人的思念。是孤独别有一翻滋味的甜点，常常有一种莫名的恐惧，自己永远都是被动的，真害怕对一个人的思念会在我的心中点点逝去。思念，是一杯浓浓的酒，总会在举杯时散发出醉人的芬芳。生命的旅程谁都是过客。
初中周记 篇5今天，我们终于来到了向往已久的枸杞岛，马上就要去出海了！
我们乘上了普通的小渔船，开始了出海之旅，随着马达的轰轰声，不一会儿，我们就远离了陆地，来到了万波碧倾的大海上。这里的天特别蓝，水特别绿，海水不像定海的那样浓黄。一绿一蓝，一直延伸到了天际，在那里融为一体，真是一幅别致的画面，红红的礁石，绿绿的海岛，更添加了这幅画面的美感。虽然，这条渔船并不豪华，只能坐在用纸板垫的.甲板上，但在这样的美景之下，谁都不会在意。
远处，几艘有着五颜六色棚顶的渔家乐渔船，游客们在船老大的指导下时而撒网捕鱼，时而海钓。近处的岛礁上，有一位“全副武装”的渔家阿姨正在海钓，只见她头戴大斗帽，一块大围巾把脸和脖子围得严严实实，只露出一双眼晴，她潇洒的撒鱼线下去，不一会儿，一条活蹦乱跳虎头鱼就被钓了上来，她又接连钓上了好多，真是大丰收啊，我们真是羡慕不已！
由于前面会有很大的风浪，我们先在一个大岛上下了，这个岛上原先住着几户人家，房子依山而建，错落有致，因为村民们都搬出去了，所以成了无人居住的岛。但是岛上植被茂密，花鸟成群，每一所房子的墙上都爬满了爬山虎，有
一种世外桃源般的美感。海岸边，一只水母正在怡然自得地游弋，上岸的石阶上，许多螃蟹在爬动，连动物都这么悠闲，让人不禁向往这里的生活。我拿起了钓竿，站在岸边开始了海钓。由于现在是退潮，鱼没有聚集在岸边，我一条也没钓上，但是，能在这充满雅致的地方停留那么长时间，也不枉此行。
初中周记 篇6时间过得真快，在炮竹声中，我们迎来了最盛大的节日——春节。每个人脸上洋溢着快乐的笑容，家家喜气洋洋的，每个人都在忙碌着。
每到春节我就会美美的睡上一觉，最后一个起床，可是今天我却不是最后一个起来的。我早早的起了床，人们把自己手中的鞭炮燃放，声音很大，四处飞溅，仿佛要把每个祝福传递给所有人，炮竹声接连不断，热闹非凡。我当非常喜欢看烟花绽放的那一瞬间，看着烟花一冲而上，直入空中，划过闪亮的轨迹。然后，绽开，绽开，越来越大，绽放出莲花的花瓣，像无数颗明亮而璀璨的流星。天空还绽放着其他花朵，有的像一颗颗流星，有的如菊花，各种各样，让我目不暇接。它打破了黑暗中的宁静，将自己最美的地方展现给所有人，变得光彩夺目。
到了晚上，我们一家人吃完团圆饭后坐在了电视机旁，看着春节联欢晚会。晚会布置得非常漂亮，几位主持人穿的喜气洋洋，让我感觉到了年的味道。大家也为了春节晚会做了许多的努力，各各表演的都很精彩，尤其是刘谦表演的魔术，非常令人不可思议，完全搞不懂这是怎么回事，让人充满了疑惑，观众们也连连拍手叫好。但是最让人期待的就是那赵本山演的小品，幽默而搞笑。在里面赵本山为了不借给邻居钱，而让小偷偷他家的东西，把小偷都逼“疯”了。小偷竟说赵本山家地下是个古墓，听了就叫人毛骨悚然。最后才知道这个俗称自己是盗的小偷其实是来自于精神病院，小沈阳和赵本山另一个徒弟也出来了。这个节目内容非常精彩，我都不知道怎么说，我开心极了……
随着时间的流逝，晚会结束了，人们一定念念不舍。在新的一年中，我会取得新的成绩。
初中周记 篇7在上个星期天的早晨，妈妈早早的把我给弄醒了。我懒洋洋的说：“妈妈，今天是星期天，你就让我多睡一会儿吧。”“不行，”妈妈说，“今天你还要去少年宫上课呢!”
“什么?”顿时，我睡意全无，一下从床上蹦了起来，并以极快的速度洗脸刷牙吃早饭。在大约半小时之后，我们便坐上了车子，向少年宫走去。
在经过了很长时间之后，我们终于到了少年宫。进了班之后，我发现我迟到了。我很不好意思的坐到了座位上。
我学的是语言表演。在我们刚刚上课的时候，老师便检查了我们的作业：背诵《狐狸和猴子》，结果是除了少数几个同学以外，全班的同学都会背了。然后，我们继续上起课来……
在我们上完课之后，我和妈妈又去借书，借完书之后，我们便回家了……
✧ 周记格式 ✧
精选初中周记合集8篇
不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，相信大家在这一周里收获不少吧，是时候静下心来好好写写周记了。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是小编为大家收集的初中周记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中周记 篇1当我们来到二堡乡时，我在问自己：“我能熬过这四个月吗？”。其实我心里没底，不知道自己能不能熬得住。当我们到学校时，看到了操场凹凸不平，看起来好土气，好像学校被一层黄土罩上了，连我们也是。说实在的当时我想跑掉。
然后校领导把我们带进宿舍时，还是有一点吃惊的：宿舍是在小平房里，没有打扫全是土，什么都没有，不久校领导给我们搬来了床、桌椅。我们自己打来了水，搬来了煤，当地老师还帮我们架起了炉子，我们又花了一下午的时间把宿舍收拾的焕然一新，都有，第二天，我们问校长要了水壶、米、面、油、和电磁锅，我们做了在吐鲁番的第一顿饭。
在这里上课的生活还并未开始，但学生们不断的来看我们，心中多的是惊喜多的是开心，他们非常喜欢我们不时会送我们各种小玩意，见到你时一定会说一句“老师你好”。
初中周记 篇2成功，每个人都想成功，可是成功的过程是极其困难的，而在这个过程中，两种人就因为一字之差，落得天差地别，就是“被动”与“主动”，成功的人会把万难排除，而失败的人会被万难所困。
——题记
就像我上次爬山，心里肯定会有两个自己在争论，一个说：“加油，加油，come on，马上就到山顶了，就剩下几步之遥了，加油，努力！”而另外一个却说：“累了就放弃吧，有什么大不了的！别人也不会说什么的！”而在这时候，你的选择，会决定别人对待你的态度，我的选择当然第一个啦！我自己没有放弃的理由，我相信我自己！
很多很多时候，成功只需要你的一个选择，一个决定，一刹那的思想；而在你失败时，你就会用一千个理由，一万个理由去弥补他，去掩饰他，这样别人就会看到你的虚伪，真假和你那真正的面目，失败就是失败，没有什么可解释的，解释就会掩饰，掩饰就是事实，所以说，用不着掩饰，失败了重新来，失败乃成功之母！
做每一件事情之前，心中必须想着“坚持”二字，只有坚持到底，才能取得真正的胜利！
比方说我现在学琵琶，琵琶只能手指灵活起来后才能发出美妙的声音，才会弹出优美的曲子，好听的调子，才能去参加比赛，所以，学习琵琶时，心里就必须记住“坚持”两个字，坚持就是胜利，不管练得时候，手累也好，肩膀累些好，我都要坚持到底。
还有小时候，学溜冰时经常摔倒，滑倒，只有不怕苦，不怕累，不怕疼，才能学会溜冰，心也不能急，心急吃不了热豆腐，心里想着“坚持”二字，坚持对于我们每个人都是非常重要的！
坚持代表着我们做每一件事的决心，代表着我们是否把万般种困难排除，到达胜利的彼岸！
坚持不仅可以把万般种困难排除，也会增强我们坚强的意志，也可以增强我们不放弃，坚持不懈的思想斗志。
所以，成功在于坚持不懈！
初中周记 篇320xx年X月X日 X天
前几周，我和妈妈到玉林买了几条可爱的'小金鱼，大大的眼睛突出来，好像戴着一副眼镜，扁扁的嘴巴一张一翕呼吸着氧气，穿着花花绿绿的衣裳，在水中自由自在的玩耍，很惹人喜爱。
一天邻居的珊菁妹妹到我家玩，看到盆里的小金鱼在快乐地嬉戏，她情不自禁的把手放到水中玩了起来，不时听到她快乐的欢笑声。
这时，我正在房间里写作业，听到了哗啦哗啦的水声，急忙地走出门外，天呀!看到了珊菁妹妹在玩我的小金鱼，眼看小金鱼的生命就要毁在她的手中，再不阻止小金鱼就会被她弄死。我的心里很慌张。于是，我火冒三丈地把珊菁妹妹推到一边去，她哭了。正好，我妈妈买菜回来，她不分青红皂白就认为我欺负妹妹了，瞪着大眼睛狠狠地批评了我。我很委屈，伤心的泪水像断了线的一珠子滚落了下来，就跑到被窝里，嚎嚎大哭起来。
经过了这件事，我觉得我和珊菁妹妹都做得不对，我不应该推幼小的珊菁妹妹，但珊菁妹妹也不能乱动我的小金鱼，以后做事一定要多一点冷静，少一点冲动。俗话说“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”
虽然这件事有些伤心，但是能让我明白一些事理，我还是很感激这一不平凡的经历!
初中周记 篇4这天下午，我和妹妹决定玩捉迷藏这个游戏。
先是我藏。妹妹把脸对着墙壁，像木头人一样，一动不动地站在那里，嘴里不住地问：“姐姐，藏好了没有？”这时，我踮起脚轻轻走进里屋，躲在门后面小声说：“藏好了。”于是，妹妹转过身子，东瞧西看，左找右看。一会儿跑到凉台，一会儿钻到床下，一会寻到厨房……这一切都被我看得一清二楚，禁不住“扑哧”一声笑出来。这下糟了，妹妹发现了我，她跑到门后面，威风凛凛地说：“哈哈！原先你藏在这儿！”
之后，是我捉妹妹，她刚藏好，我一下子就找到了她。妹妹不服气，说我偷看了的，我告诉她：“我是听着你的脚步声，才明白你藏在那里的。”就这样你藏我躲，你追我跑，这一个下午，我们玩得多开心啊！
初中周记 篇5炎热的夏天终于熬过去了，凉爽的秋天在人们的期盼中如期而至。
秋天的天空就像小孩那张多变的脸。有时晴空万里，阳光明媚。天空是那么的高，云朵是那么的白，使人不禁想起“天高云淡，望断南飞雁”的优美诗句。有时天空阴云密布，像一潭浑浊的湖水，苦 着脸，不一会儿，便滴滴答答地下起了雨，这连绵不断秋雨，一下起来就没完没了，真是“秋风秋雨愁煞人”。
秋天的树木是多姿多彩的。大部分树木的叶子都开始凋零，每当一阵秋风吹过，枯黄的树叶就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞似的，盘旋着、盘旋着，最后落下；而像枫树一样的一些树木，天气越冷，树 叶越变的鲜红。一簇簇，远远望去像一团团火焰在燃烧；还有松柏一类的树木，依然四季常青，在寒冷的天气中，它们愈发挺拔苍翠，给秋天的原野增添一片生机。
秋天的花园依然是五彩缤纷的。各种花草争奇斗艳，令人眼花缭乱。一串红，格外的鲜艳耀眼。远远望去就像一团红色的云朵；菊花则展示“满城尽带黄金甲”风范，在瑟瑟的秋风中，满地金黄的菊 花，惹人喜爱，淡淡的清香，沁人心脾。走到田野里，山坡上，一眼望去，金灿灿的一大片，满是繁花似锦的野菊花。
秋天是丰收的田野。到处是丰收的果实，到处是忙碌的农民。春华秋实，一年的汗水，得到了回报。丰收的田野里，农民伯伯又撒下希望的种子，播下来年的希望。在农家的屋檐下，到处充满了欢声 笑语。
家乡的秋天啊！你太迷人了！我要大声的为你歌唱，为你献上一首最美的歌！
家乡的秋天啊！我祝福你，我要为你描绘美好的未来，愿你的明天更加的美好！
初中周记 篇6今天是八月十五——中秋节。
夜已经深了，可我却躺在床上翻来覆去的睡不着。电视上说：今年十五的月亮十五圆。如果错过了机会，需要等到八年以后呢。那时我都要面临高考了，越想越期待，怎么也睡不着了。于是，我叫起老爸和老妈，我们一起坐在床前赏月。
老爸端来一盒月饼与一盘葡萄，放在窗台上，我和老妈会意的拿起了一块月饼吃了起来。望着圆圆的月亮，吃着香甜的月饼，别有一番滋味在心头。我想起了唐代著名诗人李白的《古朗月行》中的诗句“小时不识月，呼做白玉盘。又疑遥台镜，飞在青云端”。
今晚的月亮真是又圆又亮，好像一面大镜子一样高高的挂在天空上。我在想：嫦娥是否会带着她心爱白玉兔从月宫下到凡间，藏在了一个无人知晓的地方？还是她一个人留在月宫里，为自己以前愉灵药的事情而后悔？
看着天空上硕大硕大的月亮，我感到十分的新奇，这才是我看到过的最圆的月亮呢！向外放眼一看，有许多人家都在观赏月亮呢。有句话说：月是故乡明。我觉得家乡今晚的月亮才是最亮最圆最美的那一轮。
初中周记 篇7第一篇周记，实在不知道写什么，只有写我的同桌了。丁硶农同学，他是一个非常爱学习的人，他对待学习很认真，他很刻苦。带人也很热情，给我的印象是一个阳光可爱憨厚的大男孩，我觉得和他比起来，我真是个不折不扣的反面教材。
我脑中突然闪过一丝念头，我也可以仿造《娜写年华》中那样，把自己的生活中发生的事写成一本散文书，所谓我说的散文，散乱的文章，呵呵。等我出名以后，着本书就火了，到时候大家就可以叫我青年畅销书的知识青年，此处不得不想起小品 《我要飞》中闫妮的一句话，“理想很丰满，现实却很骨感”虽然说人生有梦最美，但也有“希望越大，失望越大”的真理。人生，为何你如此纠结？
写着写着，作为青年艺术家的我就收不住了，周记太好写了，记录着自己的想法自己的生活，在写周记时整个人心里堵开阔了，是因为把一些原本装在心里的事都拿了出来，拿到周记本里，心里自然就轻松了。这也是作为愤青的我对鞋周记的另一种体会吧。
最近，我在很认真练字，但是效果似乎不太好，语文老师贾老师说，练字要有耐心，但是我能坚持的住么?(哎，心里纠结中)我现在只能一笔一划的描绘，我始终记得老师天天讲的字不好吃亏的道理。我喜欢练字的另一个原因是练字不需要懂脑筋，不和其他题目、问题一样，写的我头晕脑胀。
手写的有些累了，大脑告诉我要放下笔，休息一下，至于休息多久，就要看第二篇周记上交的时间了。
初中周记 篇8雨，宇宙间的精灵，挣脱了云层的羁绊，洋洋洒洒地飘落于大地。我却曾一度很讨厌雨。
依稀记得以前放学回家，外面的雨淅淅沥沥地下着，乌云把天遮得灰蒙蒙的一片。这时，我总会一边抱怨一边将手中的包举到头顶，一路奔跑着回到家，皱着眉看着自己裤管上的污渍，却又无可奈何。不知从何时开始，我竟对雨萌生出一种特别的情愫，并且渐渐喜欢上了雨天。
此时，外面依旧在下雨，点点雨滴调皮地敲打着窗户，发出风铃般清脆的响声。我拿起身边的雨伞走进雨帘中，但雨却仿佛捉迷藏似的变得小了些，些些许许落在伞上，却只见伞湿，未闻雨声。我漫步在小巷中，里面有些积水，我踩着积水小心翼翼地走着，却依然听到了步伐没入水中，水花迸溅的声音，清脆如提琴者。
过了一会儿，我似乎听到了雨落在伞上的声音，急促的闷声铺天盖地，我蓦地感到一丝凉意，风也不合时宜地吹了过来，耳边的呼啸声夹杂着雨星袭来，我急急地走着，将雨伞压低，却仍然挡不住风雨的洗礼。雨滴落在池塘，泛起涟漪，如敲玻璃的清脆声传来;雨滴落在树叶上，闷闷的，我仿佛听到了树叶的不满;雨滴打在我的脸颊，我分明有一种沉重感……
不多久，调皮的雨滴似乎玩累了，慢慢平静下来，恢复了她的淑女姿态，舒适绵长，淅淅沥沥。我收起雨伞，在细雨中慢慢走着，听着那平淡却极富韵味的雨声，轻轻吟诵“随风潜入夜，润物细无声”，呼吸着雨后芬芳的空气，心灵仿佛也沉淀下来了。突然想起有人说过雨声是地球的心声，自然的呐喊，我本不以为然，如今却深有同感。在这雨声中，我仿佛听出了她的柔美隽永，至真至纯，自在飞扬……
听，雨来了。
✧ 周记格式 ✧
格式就（我是用8号本的）第一周*月*日星期*
第一行写上几月几日、星期几、天气；第二行中间写上周记的题目；第三行的右边写上孩子的名字；第四行开始是周记的内容。
时间开学第一周做了什么、、感受什么、、要写新学校，新同学、老师。。。。计划之类的
第一行写上几月几日、星期几、天气；第二行中间写上周记的题目；第三行的右边写上孩子的名字；第四行开始是周记的内容。
周记
年月日天气
1.本周记事
-
2.自评
-优，缺）
3.解决措施
-
4.下周计划
-
周记的固定格式:开头写日期(年、月、周次)、天气情况,然后是所记内容,周记大部分都添加了标题
周记：用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。
它有别于“流水账”，在于流水账是由啥就记录啥，不需要作修饰和认识的升华，而且不限多少，一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。
和日记差不多，比日记短，可以记述多件事物。记住哦！
✧ 周记格式 ✧
公司用的是用友财务软件。财务部门分工明确，设有一个财务主管和财务经理，其他的会计人员各有不同的工作权限，设有两名出纳人员。下午查询了一下财务部门的规章制度。以下为财务部门的规章制度：
1、工作有目标，有计划，讲时效，重落实。
2、雷厉风行，操作到位，精益求精，不达不休。
3、艰苦奋斗，为企业节约每一分钱。
4、遵章守纪，做执行纪律的模范。
5、作风严谨，工作时不干私活，不打私话，不上网聊天。
6、收入磊落，不收受一分不义之财。
7、热爱企业，关心同事，不拉帮结派。
8、团结协作，有效组合，步调一致，群众活动军事化。
9、谈吐得体，举止文雅，尊重别人。
10、保护环境，不乱扔垃圾和随地吐痰。
本企业的会计的内部控制还比较健全，尤其是财务保全控制。严格控制限制无关的人员对资产的接触，只有经过授权批准的人员才能接触资产。还定期对实物资产进行盘点。并且建立了内部控制报告制度，畅通相关人员交流的渠道。
经过这一天的作凭证，我回忆了在我大二的时候，我们所作的会计试验。在当时我经常出错，当主任助理让我做凭证时，我觉得还比较得心应手。所以这天作的比较成功，她还夸奖了我一番，作任何事情必须要认真，尤其是会计工作。
我想她这天的一番话会让我受益一生的。我在学校里学的是会计专业，这门学科要求我们作帐时要谨慎认真，尤其是出纳人员，再跟钱方面打交道时必须要仔细认真。会计教给我如何和人们沟通，好多时候都要自己去决定，去决定该如何做，在社会上只能依靠一个人，那就是自己，不要指望别人帮你做点什么，要看看你能帮别人做什么。
✧ 周记格式 ✧
有同学很重视写作格式，不管是在练习册、考试卷、作业本、方格字练习本等里面，都想是不是格式不一样啊？其实不管是什么周记，格式都大同小异。
在方格里写周记的格式跟周记的一般格式是一样的。
周记的固定格式:开头写日期(年、月、周次)、天气情况,然后是所记内容,周记大部分都添加了标题
周记：
用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录。
它有别于“流水账”日记，在于流水账是有什么就记录什么，不需要作任何修饰和认识的升华，而且内容不限，一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记就是：每周一次，并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。 周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。
✧ 周记格式 ✧
学生在完成周记方面林林总总，五花八门，仍然存在着不少问题，没有人有效梳理、监督、引导，很多周记尚处于“原生态”的完成作业状态，而很多能即时出现的教育机会我们的老师也让它昙花一现白白溜走，特别是反思自己对周记的批改草草了事，没有起到应有的指导作用，对本班当前周记的现状进行思考后感觉学生对待周记态度消极，把周记视为任务甚至负担，以上也许只是部分同学对周记的认识，但我们从自己学生写周记时为难的表情中，潦草的字迹中，平淡贫乏的遣词造句中不也反应出了同样的问题吗？
除了学生学习压力大，时间不充裕，不善于观察思考生活甚至自我约束能力不强等因素之外，我们常规的周记批改至少有以下几种弊端：
我们常常埋首于学生的周记堆中奋笔疾书，但要想让学生得到最及时的反馈，就要加快批阅速度，而加快批阅速度往往会出现批阅泛化、粗化的问题，这几乎是一个不可调和的矛盾。要么是学生拿到周记时，几乎已经忘掉了自己写作
的内容，老师的评语也如明日黄花，起不到该起的作用；要么是学生拿到的是老师草草画就的“阅”字，简单的“甲乙丙丁”，而这种简单的评价最容易浇灭学生写作兴趣的星星之火，周记《周记批改要打分吗？》。
我们习惯于“改作业”“改 作业”的说法，站在评判者的高度俯视学生的周记，常常是武断的定论而不是婉商或建议，周记的批改中我们还习惯于用最简洁的语言指出学生最典型的不足，例如“开头冗长，语言不够规范”。用红笔写成的带着硬度与不容置疑口气的语言，多半不会达到督促学生重新审视周记，按老师要求修改的亡羊补牢的目的，而是加大了师生间的心理距离，以至于学生理解周记中的“批语”为“批评的语言”，“面批”为“当面批评”。很多时候学生就会包裹真实的自己，小心翼翼的写周记，从而难以做到“根据个人特长和兴趣自主写作，力求有个性、有创意地表达”。 若是将“老师”和“学生”二者之间的隔阂在写周记的时候能消融掉，转变成为朋友的关系，学生肯定会知晓得更多，且对自己肯定有巨大的帮助.
我们的另一种批改倾向是希望学生在任何时候都写出合乎规范的文章，于是在题目、开头、结尾、过渡等等方面做出严格的要求，并在批改中着力表现。
这种重匠心轻真心的倾向，使得师生之间缺少心灵的碰撞与交流，于是，他们不愿也不敢在周记中写出自己的感受，自己的思想，只能装腔作势地去联想、去讴歌、去讽谕、去寄托、去深沉……乐于，或者说惯于用一种模式去感知，用一种套路去写作，用一种框框去切割自己的感情。
最终，学生处在生活中，却不知道“生活”在哪里；学生有丰富的感受，却不知珍惜这些感受；学生没有想到要用自己的笔，来记下生活中的苦难与欢乐，来记下生活本身。我们也在不知不觉中就走到了“千教万教教人求知，千学万学学做真人”的对立面。
二、提高周记写作及批阅的几点措施：
1.切实提高对周记批改重要性的认识。
密切联系家长，以周记为平台，及时掌握学生学习态度、思想波动情况，开展周记后续教育，形成学校、家庭的教育合力，把周记的工具性充分转化为人文性。
2.彻底改变周记评语 。
周记评语中的“阅”字评语极大的损害了学生的周记写作积极性，对此，我们坚决拒绝教条式、平板式的形式化评语，倡导个性化周记，充分调动教师的能力和才情，开展个性化周记评语，使学生在得到周记反馈的同时，也能看见一个个个性迥异独具魅力的老师，在用自己的人生体验了解他们，赞许他们，帮助他们。有效提高学生对周记参与的内在积极性，将外在于学生的知识变成学生的一种个人知识，成为学生的个人体验。
3.师生交流方式的多向传播 。
周记可以包含很丰富的内容，不单单是学生崭新的人生体验，因为学生在人生特殊阶段的可塑性，周记中师生交流方式可以多种多样，不必拘泥。而实际上周记的不确定主题也给周记批改者预留了很大的空间，这就需要我们最具创意地开发、最大限度地发挥周记在师生交流上的作用，好的周记交流可以增进师生感情，避免认识误区，更好地为教育教学服务。
上述见解仅是本人一点不成熟的看法，不到之处还请各位同仁批评指正。
✧ 周记格式 ✧
观察周记就是把日常生活中的'某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。
Observing weekly notes is to record a certain aspect of daily life through purposeful and careful observation.
（1）观察目的要明确
(1) The observation purpose should be clear
（2）观察要全面细致
(2) The observation should be comprehensive and meticulous
（3）观察要持之以恒
(3) Observation should be persistent
（4）观察周记的语言要准确
(4) Observe the language of weekly notes accurately
✧ 周记格式 ✧
英语周记格式
周记的基本格式是写明日期(包括星期,年,月,日,气候),标题,主题内容,末尾写上署名.
日期的格式:
星期，年,月，日，天气
eg:
July 15,2007 Sunday Sunny
上面的那个是美式表达的日期
也可以用英式表达:15 July,2007 (15th July,2007)
注意:日期专业上来说最好不要缩写
标题即你想写的题目
主题内容:段落
署名
具体如下:
eg:
July 15,2007 Sunday Sunny
(My Happiest Day )
Today is Friday. It is my thirteenth birthday. I got up very early in the morning and put on my new clothes happily. My parents bought me the new clothes as my birthday presents. I went to school earlier than before. I invited many of my classmates to come to my birthday party in the evening.
Evening came at last. Many of my classmate came to my home. they bought me lots of beautiful presents. they all said,"Happy birthday to you!" We sang birthday songs happily.then my parents brought out a big birthday cake, saying, "We love you for ever. Happy birthday!"
At the end of the party, we ate the birthday cake and some other delicious food. How happy I was!
It was Sunday. Our teacher Mr Zhu led us to a park nearby.Usually we go to the park to spend our holiday. But today we went there to take part in voluntary labour.
We got there at nine o’clock. Mr Zhu divided us into three groups and then we began working.
the students in Group One planted trees and watered flowers. the studentsin Group Two were busy collecting litter left by the tourist. they also cleaned the benches in the park. I was in Group Three. We went to the children’s playground and cleaned all the equipment there. We worked very hard.
At about eleven we finished working. We met at the gate of the park. We all felt tired but very happy.
【写作指导：写作细节应该注意哪些问题】
1、选用典型细节。
细节描写在文章中不是越多越好，细节描写要能抓住典型细节，而应选择具有代表性、概括性、能反映深刻主题的事。这样才更具有广泛性，有利于突出文章中心，从而给人留下更为深刻的印象。比如，鲁迅在《祝福》里几次写到鲁四老爷“皱一皱眉”，这种面部表情的细微变化，便深刻地暴露出封建绅士厌恶寡妇、维护旧礼教的反动立场和丑恶灵魂。
2、细致观察事物。
要使得描写生动形象，在观察事物过程中，我们要调动自己的各种感官，对事物作非常细致的观察。每个人都有不同的性格特征，所以每个人说话、做事都会以不同的方式体现出自己的性格。我们要做的，就是认真地去观察，然后把它积累下来，作为写作的素材。写人是这样，细节描写用于写景、状物时，则要把握住景物的特征和变化。
3、细节描写要服从表现中心的需要，力求使细节具有深刻意义。
细节描写是一种以小见大的方法。细节的分量虽轻，容量却大，在我们选择细节的时候要从细微处着手、从大处着眼、小中见大，让小的细节反映人的`思想状况、社会风貌。
4、细节描写必须典型真实。
所谓真实，是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人事的特征。所谓典型，是指描写的细节，具有广泛的代表性，能够通过个别的、细小的事物，反映一般与全貌，由现象揭示本质。比如朱自清在《背影》中对父亲爬月台时吃力样子和动作的描写，突出了父亲对我无私的爱，让每个读者感动不已。他的成功之处在于对父亲动作的细致观察和准确地表达。
5、精心锤炼词语。在细节描写中，我们要选择恰当的词语，以期以少胜多，乃至一字传神。
6、巧妙运用修辞。运用比喻、拟人、夸张等修辞格，可以增强语言的生动性，变抽象为具体，使无形变为有形。
7、善用标点符号：
鲁迅的小说《故乡》塑造了一个深受剥削压迫的淳朴农民的典型形象——闰土。小说在闰土的语言细节描写中，巧妙地借用标点符号，来表现闰土这二十多年来的变化。共有六句，其中却有了9个省略号，给人印象特别深的有这样两处：(1)见到“我”时，“闰土态度恭敬起来，分明的叫道：‘老爷!’……”(2)当“我”问他景况时，“他只是摇头，‘非常难，第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又不好’”。第一句写闰土的变化，一声“老爷!”破坏了他们往日素朴的友谊，在他们情感交流之间，“已经隔了一层可悲的厚障壁了”。一个省略号，真实而细腻地表现了闰土矛盾、痛苦的心理及令人为之惋惜的悲哀的变化。第二句分明是写闰土性格变化的社会根源，省略号显示了他的声音低微，又断断续续，有说不出道不明的苦。而这苦正是“饥荒，苛税，兵，匪，官，绅”把他折磨成一个“木偶人”，使他走向麻木迟钝的深渊。这省略号里，浸透了闰土的血泪，包含了无数的人生辛酸悲凉。
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