绿手指读后感(通用二十篇)
发表时间：2019-09-24绿手指读后感(通用二十篇)。
▲ 绿手指读后感
《魔法手指》这本书的作者是英国作家罗尔德·达尓，罗尔德是挪威籍的英国杰出儿童文学作家、剧作家和短篇小说作家，作品流传于大人和小孩中，极为知名。《魔法手指》这本书是他的杰出作品之一，极具奇幻色彩，书中讲述了两个丰富有趣的小故事，耐人寻味。
第一件事情要从革利鸽夫妇被“我”施了魔法讲起：革利鸽夫妇和他们的孩子不爱鸟，并且用枪猎杀鸟儿，因此他们被施魔法变成鸟儿，此后他们经历了重重困难，甚至被巨鸟拿枪追打后认识到了自身的错误，所以才有机会重新变回人，从此改过自新，不再伤害小动物。
第二件事讲述了霍皮先生非常爱慕西尔弗太太，为了引起她的关注，就和西尔弗太太打了一个赌，如果七周内让她的小乌龟长大一倍，就可以娶她为新娘，同时给她一张神奇的咒语。霍皮先生为了达成诺言，买了至少一百只乌龟，一周悄悄的换一次乌龟，一次长大两盎司，七周后果然长大了一倍。最后霍皮先生与西尔弗太太幸福的生活在一起。
这本书的主人公是“我”，革利鸽一家，霍皮夫妇。其中我最喜欢的是革利鸽一家的故事，因为虽然之前他们为了片刻的`开心伤害了许多只无辜的鸟儿，也不听别人的劝诫。在受到换位角度的惩罚后，知错就改，并细心的照顾鸟儿，值得我们学习。我也喜欢霍皮先生，因为他面对自己心爱的人，为了实现自己的诺言，达成自己的梦想，克服一切困难，发挥了他的聪明才智，发挥了他火一样的热情，最终好梦成真！
通过这本书，使我懂得我要学会换位思考，多站在不同的角度审视自己，知错就改，做一个诚实守信，坚持不懈，充满爱心的小学生。
▲ 绿手指读后感
看这本书是全程地愤慨不平，觉得这一家子（儿子儿媳对父母，父母对儿子）的所作所为真的是太让人顶不住了！
一开始看到儿子杀死了7岁小女孩之后不但毫无愧疚感而且还及其不厌烦地朝父母吼“我是未成年人，未成年人做的事父母有责任，我什么都不知道”的时候，还觉得:“嗯……这个儿子是真的混账！”
后来看到父亲知道儿子在学校被人欺负却是感到厌烦不予理会，儿子面临青春期的烦恼也只是希望自己感受不到，而且竟然还在这期间尽量“减少和儿子的接触”，因为抱着“不去理会他自己就会好了”的想法，而这一减少，就是后来的“再也没什么接触了”，对儿子的情况一概不知、毫无作为，即使后来意识到了儿子“变得不乖”之后，也只是以“儿子的教育一向由妻子负责，自己不便过问”这样荒唐的借口来一味地逃避责任。真是可笑，对于儿子的教育做父亲的都不便过问，那谁才有资格过问呢？而与此同时呢，母亲对儿子则是全心全意的溺爱，一个劲儿地对儿子“妈妈求你了”，如此这般，低声下气！看到这些，总算是明白儿子的混账是出自哪儿了，归根究底，还是父母！可恨之人也有可怜之处，同情这个可怜儿子三秒钟。
再者就是，已经作为人父的儿子对父母的所作所为真是让人寒心。老父亲生病了，借着“工作忙”这样可笑的理由不去看望照顾之外，还希望他能早点死，这样自己就能解脱了，和母亲一起住却跟着妻子一起疏远她，对她不闻不问，甚至还利用她的痴呆做出罪恶黑暗的事情……有这样的父母做出的“好榜样”，儿子不混帐简直就是奇迹了！
红手指的含义有很多，是妻子对逝去老伴的怀念以及与他交流的方式，也是老母亲对儿子的希望与爱，幸亏这种爱不是纵容一切的溺爱，不是儿子对儿子所谓的不惜一切的“保护”，因此它才能一招毙命，瞬间拆穿了所有蹩脚的谎言，也赤裸裸揭露出了这个没有心灵纽带家庭的丑陋与冰冷。也幸亏，母亲的最后一丝希望得到了回应，儿子最后痛醒了……
▲ 绿手指读后感
这几天读完了东野圭吾的小说《红手指》，也是一部很棒的小说，架贺刑警的表现依然很出色。其实在决定读这部小说前我曾在东野圭吾的其他小说中犹豫，因为他的小说好多我都没看而且写的应该都很好。最后选择这部是因为看介绍它是描写关于家庭矛盾的，与我现在的困境有些共鸣，我也确实从主角夫妇中感受到了父母的影子。整部书中有一句话让我印象深刻，那是加贺刑警说的：人怎么个死法，全由他的活法来决定。那个人这样死去，也是因为他就是这样活过来的，除此之外没有别的解释。这句话让我对现在的生活产生了疑问，我现在的生活方式对吗?我离去时会啥样?我其实是一个胆小逃避生活的人，看完这句话后我不禁很好奇，自己死时会是怎样的，以我目前的生活方式我不敢想象!以上是我的感受，这本书确实很好!
红手指读后感四
看完《三体1》之后，再接着看《三体2》，虽然在人物上无法与前一本连起来，但是故事的整体结构却没有改变，故事整体连接起来，虽然主人公是不同的，但是故事仍是三体侵略地球之后地球人的发展以及防范。第二部主人公罗辑是个物理学家，在遭到三体世界的暗杀之后被选为面壁者，本极其的不情愿，甚至想依靠滥用面壁者职权使联合国取消他的面壁者身份，然而联合国反而以他的妻儿要挟他使他工作，最后不得已接受面壁者工作。在面壁者一个个被破壁之后，罗辑成了人类仅存的希望进入了冬眠。但是，当他醒来之后，他的面壁者身份被取消，人类也进入了超信息时代。人类普遍认为能够轻松击败三体舰队。他感到前所未有的轻松，但是当三体世界一颗小小的探测器到来的时候人类才意识到自己是多么的渺小。弱小不是罪过，傲慢和无知才是。当人类舰队被全歼的时候，拯救世界的担子再一次落到了罗辑的头上，罗辑最后依靠黑暗森林定律对三体世界造成了威慑，抵御了三体世界的侵略，也为人类打开了威慑纪元的大门。
宇宙就是一座黑暗森林，每个文明都是带枪的猎人，像幽灵般潜行于林间，轻轻拨开挡路的树枝，竭力不让脚步发出一点儿声音，连呼吸都必须小心翼翼：他必须小心，因为林中到处都有与他一样潜行的猎人，如果他发现了别的生命，能做的只有一件事：开枪消灭之。在这片森林中，他人就是地狱，就是永恒的威胁，任何暴露自己存在的生命都将很快被消灭，这就是宇宙文明的图景、一旦被发现，能生存下来的是只有一方，或者都不能生存。这就是黑暗森林定律，人类在这片黑暗森林之中点燃了火把，吸引来了一个能够杀死自己的猎人，同时又大声呼喊暴露了自己和猎人的位置，猎人是被杀死了，但是自己的位置也暴露了，等待自己的也只有毁灭。
在罗辑用黑暗森林定律威胁三体世界的时候，他给了三体世界两个选择：要么你来毁灭我，双方同归于尽。或者你撤退，大家和平相处。当我看到罗辑以此威胁三体世界时，我对他是十分的敬佩，肩上明明扛着拯救全人类的职责，却还以两个世界的文明来冒险，若是让别人知道他打算这样做，他可能会像另一位面壁者一样被人们用石头砸死吧。
读《三体》带给我的不仅仅只有震撼，还有对浩瀚渺茫的宇宙的渴望和恐惧，当有一天人类将火把点亮的时候，人类会有避免毁灭的方法吗?
▲ 绿手指读后感
手指长在每个人的手上，时时看到，常常用到，不过也很少有人去仔细想他们吧!我也不例外。直到看了这篇文章我才知道，五个手指虽然都长在手上，可是他们的作用和功劳却各不一样。
大拇指不好看，可他最会吃苦，什么重活累活都是他干的，比如说拉胡琴是扶住琴身，扳住翻倒得东西等等。是指得工作不如大拇指吃力，却比大拇指复杂，受伤得几率也比较大。中指得地位最优，相貌最堂皇。无名指和小拇指最可爱，无名指多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指;小拇指可以掏掏耳朵，抹抹鼻涕。但是，无论每个手指得作用如何，只有团结一致，成为一个拳头，才能发挥出他最大得作用。
人与人之间，不也是这样吗?
20xx年宁波评上了“文明城市”，这来之不易得光荣称号，是每一个身处宁波的人努力的成果。如果有一个人骑车时遇到了红灯，车子停在了白线之外;如果有一个人乱扔垃圾袋:如果有一个人在街边的墙上胡乱涂鸦，那么，“文明城市”这个称号还会属于宁波吗?评选“文明城市”看的不是几个人的品行，几段路面的卫生，而是整个城市，每一个人。
我们这个城市有了不怕苦不怕累的'大拇指——清洁工才干净;有了工作十分危险的食指——警察才安全;有了中指——房屋建设者才美观;有了可爱的无名指和小拇指——植树造林者才清新。
是啊，所有的人都应该团结起来，握成一个拳头，各自发挥各自的作用，一起为城市做出贡献。
▲ 绿手指读后感
手指长在每全人的手上，时时看到，常常用到，不过也许很少有人仔细想他们吧?!但丰子恺却写了一篇关于《手指》的文章，手指读后感。
五根手指各有所长，各有所短。大姆指吃苦耐劳、默默奉献;食指勤奋卖力、敢于探险不怕牺牲;中指有无名指和食指的保护，姿态优美、养尊处优;无名指和小指体态秀丽、样子可爱、能力薄弱。五根手指各有特点，但只要团结起来，就合成一个拳头。那就根根有用，根根有力量，没有强弱、美丑之分了。
我们的群体也是一样，尽管每个人的性格、爱好都各不相同，但只要我们团结一致，取长补短，就能取得成功。因为团结就是力量!
读了《手指》我懂得的人生道理：第一，它让我知道每个人都有自己的特长，不能自暴自弃;第二，它让我懂得了朋友之间要团结，团结就是力量;第三，它让我明白了无论在什么情况下不可以小看别人!
有一次，学校里举行了一次跳长绳比赛，我们都兴致勃勃地跳着。没想到，第二天，我们班里要选出十名有团队精神的同学进行训练，还将代表班级参加比赛。我逐渐地发现，跳长绳一定要互相团结，只要一个人的步伐与众不同，整个比赛将功亏一篑，所以我们一定要团结友爱!
有些同学会觉得别人在某些方面比自己强而气馁。我觉得，其实大家不应该找别人的优点和自己比，偶尔也要鼓励自己的优点，在某方面也比别人强。
这篇文章给了我那么多的启示，希望也可以让大家懂得许多道理。
▲ 绿手指读后感
今天我读了《手指》这篇课文，使我有了很大的启示。
这篇课文主要讲了每个人都有十个手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短，他们有不同的姿态和性格，但只要握成一个拳头，那就根根有用，根根有力量的事。
《手指》这篇课文告诉了我们一个道理：团结就是力量。在我们生活中，有许多事都说明了这个道理。例如：拔河比赛，在拔的时候，只要大家团结起来，齐心协力往自己这一方拉，最后一定会胜利。等还有许多这样的比赛。可见，只有团结起来，我们的力量就会从小变大。在自然界中，蚂蚁是最小的动物了，但有许多人觉的奇怪，为什么蚂蚁这么小，却没有被它们的天敌消灭呢？原因就是：蚂蚁虽然小，但是它们团结在一起，组成了一个集体，所以没有被消灭。
是呀！团结就是力量，团结力量大。
▲ 绿手指读后感
星期二我们新学了一篇课文，名叫《手指》，主要讲了人手上的五指各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。
大拇指的身体矮而胖，头大而肥，构造简单，还比别的少一个关节。他吃苦耐劳、默默奉献;食指的姿态可不如其他三指窈窕，都是强硬的曲线。他勤奋努力、不怕危险;中指是五指中相貌最堂皇的。他好逸不劳、华而不实;体态最秀丽，样子最可爱的莫过于无名指和小拇指。他们只是附庸而已，只能帮一些小忙。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
我读了这篇课文后感受到人人只要团结，做什么事都能成功。我以前读过这样一篇文章：蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。难道这不是团结的力量吗?所以，就像我之前说的一样，人人只要团结，做什么事都能成功，我们要像蚂蚁一样，要学会团结，学会在集体中去使用它，这样对一个集体是很有用的。
▲ 绿手指读后感
父母养育儿女，而儿女仅仅将这份无私的爱视为理所当然，小的时候依恋父母，也愿意将大小之事同父母分享，小小的手牵扯着父母的衣角，跟着爸爸妈妈串邻舍亲戚家，阿爸阿妈就是保护自己的一片天。
但是长大后，自己却变得冷漠，不成熟的想法，爱顶嘴，不肯收敛自己的锐气，嫌弃他们跟不上时代，但是，跟上了时代步伐的自己，有没有愿意慢一点，牵着他们的手，实实切切的教他们如何操作。
他们会害怕打扰自己而不经常打电话，而自己也不常打电话给他们，更情愿发朋友圈求赞，也不愿将喜悦之事同他们分享，让他们知道我们在做些什么。
有可能阿爸阿妈比较保守，但是活泼的自己为什么不感染他们，却总是想着离开。
故事的主人公感觉时时在为利益着想，对爸妈，只想着如何从他们身上获得好处。
还记得自己之前同语文老师说想带爸妈出去拓展视野，老师说，更应该说带他们体验不一样的。自己还不成熟，但是说太多，终究抵不上行动。
▲ 绿手指读后感
她真的很厉害！想知道她是谁？那么请让我为你慢慢说。
园艺所大力宣传后，谁能种出纯白的金盏花，就重金奖励。
白色金盏花？这怎么可能？金盏花是棕色的，也是金色的！白色，简直是天方夜谭。谁能做到如此努力？嘿，我看报纸上的新闻是白头发！
但是，有人敢尝试。她总是一个稳重的祖母。当她提出这个想法时，遭到了孩子们的一致反对，因为她的祖母既不是专家，也不是种子遗传学专家。
她放弃了吗？
不，她没有。带着信心和毅力，老奶奶走上了“寻花”之路。
我们知道获得白花是非常困难的。然而，在这里透露一下，奶奶真的做到了。
天方夜谭！
那么她是如何把《一千零一夜》变成活生生的事实的呢？
老奶奶满怀热情，全心全意地在金盏花上工作，摘下最轻的一朵花，第二年播种。年复一年，她并不沮丧，也从不怀疑自己能找到梦寐以求的白花。生活的暴风雨袭击了她，她在平静的时候快乐地坚持着。
她还是充满自信的！付出总有回报。
一天早上，她看到了一个像雪一样银的白色万寿菊！真的是白的！此时，二十年过去了。二十年的不懈努力带来了丰硕的成果，创造了一个不可能的奇迹！
是意外，不可避免。我碰巧在报纸上看到了这条新闻。在别人眼里，那朵花就像长在一座高高的山峰上，我够不着。茫茫人海中，只有她愿意去尝试，以乐观的心态和一颗不屈不挠的心，她成功了，实现了自己的“梦想”。奶奶因此被当地人称为“绿手指”。
我想，如果我在生活中遇到了困难，我会像一个老妇人吗？
奶奶的绿手指无疑为我们树立了榜样。你的手上可能会长出新的绿色手指。
▲ 绿手指读后感
《魔法手指》这本书里分为两个小故事，第一个小故事叫“魔法手指”，第二个小故事叫“小乌龟是怎样变大的”。
第一个小故事讲了革历鹤一家喜欢打猎，可以说，他们每一天都会打猎。这个故事的主人公“我”因为他们伤害动物，便给他们施展了魔法，让他们变成了鸭子，鸭子呢，则是变成了他们，他们饿极了，也没有地方居住，无奈之际只好啄果子吃，他们又找了好多木棍，搭了一个鸟巢，但他们是人啊，不能这样的，他们最后只好对鸭子们道歉，因为他们承认了错误，鸭子和革历鹤一家又换了回来，革历鹤一家又变成了“爱鹤”一家。
第二个小故事讲了一位太太养了一只小乌龟，名叫“阿尔菲”，但这位太太总是感觉自己的小乌龟太小，楼上有一位先生，他一直很喜欢楼下的太太，为了帮助太太，他走遍了宠物店，买了好多小乌龟，并给了这位太太一张纸条，以后，这位先生便每一次都换阿尔菲，直到换到阿尔菲自己都进不了小屋，这位先生又给了太太一张纸条，又开始换小乌龟。最后，这位先生向这位太太表白，这位太太也就成了这位先生的妻子。
读完这本书，我感觉很有意思，第一个故事告诉我们，要爱护动物，不然的话将会受到应有的惩罚；而第二个故事告诉我们，要互相帮助别人，这样，你才会得到好处。这就应了一句话：恶人有恶报，好人有好报。
怎么样？爱上读书了吗？快去图书角里领取属于自己的一本书吧！记住：读万卷书，行万里路。
▲ 绿手指读后感
今天我们学习了，《手指》这一课。
从中我明白了许多道理：大拇指身体矮而胖，头大而肥，构造简单，虽然外表算不上美，但是在五指中，却是最容易吃苦的。食指虽然不如大拇指吃力，但是与大拇指合作的时候，终是以他为主。中指虽然长得漂亮，但是干活的时候不出力，派不上什么用场。无名指和小指，样子非常可爱，但是能力非常薄弱。如果，五指团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。
人各有所长，我们既要看到人的长处，也要看到人的短处。彼此谅解，相互合作，才能把事情做得更好。
▲ 绿手指读后感
回顾小说的情节，无不让人深思。初中生直巳掐死了7岁的小姑娘，因为猥亵未遂而遭到小姑娘的反抗，毫无人性的直巳手段之残忍使人瞠目结舌。小姑娘的凋谢让人无不悲痛，花样的年龄，还有美好的憧憬全部化为泡沫，受害者的父母可怜至极。直巳行凶后，并未有丝毫悔意，张狂、放肆、任性，沉迷于自己的世界里，不出自己的房子，玩网络游戏。
直巳为什么为什么会变成这样？当警察最后询问时，直巳说了，“都是我父母”。怎么说呢？直巳的父亲昭夫和母亲八重子关系一直不好。八重子虐待婆婆，辱骂婆婆，和婆婆住在一起目的只是得到婆婆的房产，从没有让婆婆在饭桌上吃过饭。昭夫对自己妻子不待见老人毫无反应，他逃避家庭中的婆媳矛盾，不正面解决；昭夫对妻子溺爱儿子、任由儿子我行我素，也采取漠视的态度。昭夫疏忽对妻子的关心，疏忽对青春期儿子的教育，疏忽对家中已“痴呆”的老母的照顾，顾疏忽对家里复杂关系的处理；自己逃避现实，曾经还背叛妻子在外面拈花惹草。父母关系不和，母亲虐待奶奶，父亲疏于管理自己，母亲又过于溺爱自己，这样的环境中成长的直巳，飞扬跋扈、狂躁暴虐、任性自私，没有责任心，没有人性，成为杀人犯，也不足为奇。
当知道儿子杀人后，昭夫立即想到的是报警。虽为父亲，对于一个男人，对自己的叛逆的孩子没有任何办法。他想到只有警察才会制服于叛逆的直巳，他也知道这样会毁了直巳的一生，就是转换到其他地方居住，也不会逃脱周围鄙视的目光，自己也要陪孩子一起坐牢，孩子是未成年人，读后感家长担有监护人的职责。但是没有其他办法。溺爱孩子的八重子，以死相逼丈夫，不能让孩子自首。八重子没有去想这件事孩子应付主要责任，家长也有教育失职的重大责任；而是一味的袒护自己的孩子，担心直巳收到打击和惊吓。逼迫昭夫，其实昭夫自己也是这样想的，抛尸在公园厕所，夫妻俩诡计想尽如何对付警察的询问。
可警察不傻，很快就找到昭夫家。当警察找上门来，眼看自己的罪行将要败露，昭夫竟然告诉警察是自己的痴呆母亲失手掐死的小女孩。昭夫母亲政慧被警察带走，昭夫内心非常煎熬，儿子的罪孽却让自己无辜的老母亲来承担，看见母亲的拐杖上还挂在自己小时候亲手为她做的名签，想起种种往事，他崩溃了，忍不住大喊“我母亲是无辜的”！其实警察很早就知道了真凶并不是政慧，就想看昭夫什么时候会醒悟。
警察为什么会知道真相呢？因为政慧的老年痴呆是装的，她知道八重子厌恶她，只有装痴呆才能为自己营造一个安全的空间，没想到亲身儿子竟利用自己的“傻”，把孙子的罪行强加到自己头上，于是偷偷给警察传递了巧妙的暗号。
小说直视现实问题：赡养老人，教育子女。赡养老人就是对孩子的正确教育，不赡养老人就是对孩子的反面教育。
▲ 绿手指读后感
这个暑假，我读了孙睛峰的《橘子手指》这一本书，书中有许许多多的小故事，里面有生活喜剧、如梦如真、童话反叛、魔幻现实等等系列的故事。这是一本以日常生活为背景的动人故事书，也有以跟梦有关的探讨问题的故事，还有大自然的奇妙故事，他们让我感到生活的美好，让我明白许多道理。
其中我最感兴趣的是《橘子的手指》这个故事。它主要讲述了“我”的手指碰到坏脾气的橘子竟然变成了绿色，但手指真的会变绿吗？我百思不得其解，我问妈妈，妈妈对我笑了笑，她说她也不知道。更令我弄不明白的是：它还会从绿色变黄色，太神奇了，我多么想探个究竟。但故事的结尾却没有给出原因，这不禁让我们遐想，究竟是什么原因呢？
掩卷沉思，我觉得自已仿佛走进了一个如真似幻的神奇世界，我和作者一起迷惑，一起畅想，我完全沉浸在这个神秘的童话世界中，心灵得到一种刷新和提升。
读一本好书就是交上了一个好朋友。它不仅丰富了我的暑假生活，也给我插上了想象的翅膀，放飞心灵。读书是暑假生活中最快乐的一件事。我喜欢上了阅读。
▲ 绿手指读后感
这几天，我们学了《手指》这篇课文，让我感触很深很深。
这篇课文主要讲了大拇指吃苦耐劳的特点和食指敢与探险，不怕牺牲的性格。也讲了中指姿态优美和高傲的特点与无名指和小指可爱的特点。最后写出了只要团结一致，变成拳头，才会发这又让我想起了一个故事：
从前有个老人，他有三个儿子，他们很不团结，三个人各干各的事，谁有困难谁也不帮谁。就这样日复一日，年复一年，老人感到自己已经时日不多了，忽然很忧郁地想了起来：如果那天我不在了，他们会更不团结的，迟早会把我留给他们的家产给毁了。老人长叹一声，坚定的说：我一定要让他们团结起来。
过了几天，老人果然躺在床上起不来了，他就让自己的三个儿子，每人去捡55根树枝来，儿子们很纳闷，但还是去了，因为这是老人生前最后一个愿望了。
儿子们捡好树枝都回来了。老人交给儿子们每人一根树枝让他们折断试试，他们全都不费吹灰之力就折断了，老人又交给儿子们每人两根树枝让他们折断结果还是一样，一直到十根，三个儿子不管怎么样都折不断，于是这时老人终于开口了，老人苦口婆心的对三个儿子说：“一个人的力量终究是有限的，只要你们团结没有什么困难能难倒你们。”儿子们听了仿佛领会到了什么，从此以后他们齐心合力，终于干出了一番大事业。
人生要有朋友，朋友多就等于力量强大。不管有多困难，只要大家齐心合力，没有办不到的事!
▲ 绿手指读后感
大概在5月份读完的这本书，读完就自己在备忘录里写了下面一段文字。
【一直觉得东野先生除了推理逻辑思维能力强大之外，最伟大的一点，不是单纯的一个故事，而是透过故事引发对人性的思考。一部非悬疑的悬疑小说《红手指》，与东野先生其他一些小说来比，没有晦涩难懂的推理情结，没有反侦查能力一流的犯罪凶手，反而从一开始就交代了杀人凶手，整个故事围绕昭夫夫妇为了隐藏儿子的罪行而进行的一系列伪装行为而展开。故事通过松宫的角度，加贺的角度，昭夫夫妇儿子以及政惠的角度来穿插叙述。在松宫的眼中，舅舅堪当一位父亲，而加贺是一个无情不孝的儿子，直至舅舅死去才得知加贺看似“无情”的做法的原因＿为了完成父亲的心愿（孤独的死去来对自己对于妻子独自病亡的惩罚），伟大的理解与尊重。而八重子眼中的丈夫昭夫和儿子眼中的父亲是一个不关心家庭，推卸责任，遇事只想逃避的软弱无能的男人，在母亲政惠眼里一个看似和睦的家庭只是披着家的美丽皮囊，曾经小学送妈妈礼物的那个昭夫已然越走越远，对儿子最后的爱竟是伪装痴呆，故事不是以往的悬念让人停不下来，让我一直读下去的是昭夫夫妇究竟对于儿子的袒护要做到如何地步，以至于对于母亲政惠的嫁祸是多么的苍凉堂皇，这么一个有血有肉的活体究竟会到怎样的地步才会反省。而不是再去一味的责怪他人。】
刚看完东野圭吾的另一本书，在书架上看到这本《红手指》，回忆了下故事情节，又看了当时写的感受，果然还是太稚嫩，处于刚读完的气愤当中，便用【道德】的口吻写下对昭夫夫妇的责骂，却忽略了一个很重要的时间点，对于中年的昭夫夫妇来说，日子过得只能凑合，在得知儿子犯下错误之后，既无法挽回，儿子又那么小，儿子的将来占了重头，大多数父母都不愿自己的孩子尚在花季年纪便早已定下不该的结局。为了自己的孩子，父母一步步走入深渊又是多么的合情合理。
但反观，这样的育儿观念及行为又是多么的令人寒嘘，然而造成这样的结果又怎会与我们的家庭环境，父母教养等逃离干系。
想到这，更加觉得，我们父母、及将来的我们，与其只是为了完成人生某一阶段的任务，不如在这之前，好好考量我们是否有将其培养长大的能力。
▲ 绿手指读后感
《手指》这篇作文是丰子恺写的，他是我国现代的画家，散文家，美术教育家，音乐家和翻译家。是一位多方面卓有成就的文艺大师。
他写这篇作文时运用了比喻和拟人两种修辞手法。用幽默风趣的语言具体描写了五根手指不同的姿态、性格和作用。揭示了“团结就是力量”这一道理。
我的感悟是：五根手指有长也有短，姿态各异，作用也不一样，各有各的作用，但想发挥最大的力量就需要五个手指兄弟好好配合，缺一不可。俗话说：“一根筷子容易折，一把筷子不易折。”人也是这样，在日常生活中，我们要团结身边的人，学会团结，大家一起取长补短，发挥团队合作的最大优势。
手指的全体同人的全体一样，五根手指头如果团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱，美丑之分了。
让我们在生活中和同学或老师团结一致，天天向上，全班考个好成绩。团结起来，超过其他班吧！
▲ 绿手指读后感
每个人都随时带着十根手指，这五个手指各有长处各有短处，其中，大拇指吃苦耐劳，食指勤奋卖力，不拍危险，中指有无名指和食指的保护，养尊处优，无名指和食指样子可爱能力薄弱。五个手指团结起来就会形成一个拳头，这也说明人心齐，泰山移。这篇课文运用幽默的语言描述了五根手指不同特姿态和性格，说明五根手指虽各有所长，各有所短，但如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有强弱，丑美之分，从“团结就是力量”这一个人生哲理。
人手上的十指，虽然分工不同，能力有大小，但都是集体中的一员，战斗在自己的岗位上发挥作用只有彼此支撑，精诚团结，才会凝聚成巨大的力量！
▲ 绿手指读后感
《绿手指》读后感（一）
一次，我无意之中看到了一篇文章——《绿手指》，我觉得这个题目很新颖，于是我就认真的读了起来。
《绿手指》是这样讲的：在法国的一个镇上，有一名老奶奶因为勤劳被当地人美丽的称呼为“绿手指”，有一次老奶奶看见报纸上的一条消息：要是能种出纯白色的金盏菊，有关部门将会重金奖励。在当时，国家的主要研究人员也未能种出这样的金盏菊。但是老奶奶却想试一试，尽管遭到了家人、朋友和邻居的反对，老奶奶依然“顽固”的坚持了下去！精心的选种、播种，第二年，金盏菊开出了美丽的花朵，但是花朵的颜色离纯白还差很远很远，尽管这样老奶奶依然没有灰心，在所有的金盏菊中老奶奶选出了颜色最淡的再用其种子进行来年的播种！老奶奶想，只要我每次都选出颜色最淡的花朵作为来年的种子，我一定能种出纯白色的金盏菊！那么老奶奶的想法到底是正确了还是错误了呢？……一年又一年，周而复始，老奶奶从不气馁，终于在二十年后的.一个早晨，老奶奶收获了成功！
读完之后，我完全被老奶奶的决心、恒心和信心给感动了！回想自己，我缺乏的不就正是老奶奶的这种精神吗？
记得那一次，明明告诫了自己以后上课要认真，因为只要成绩提升上去了在期末考试后就能拿到那双我心仪了很久的溜冰鞋。开始一段时间，自己还能规规矩矩的坚持下来，成绩也略有了些长进！但是慢慢的就开始放松自己了，因为看到自己的成绩有长进了，就觉得没有必要花那么多时间在学习上！本来自己自觉性就不好，所以松懈下来后就一发不可收拾了！原本以为自己成绩已经提升上去了，可是不久后的一次总结性测试给了自己当头一棒！结果非但不如人愿，反而还比以前更糟糕了！看着那个少得可怜的分数，泪水默默的在眼眶里打转！脑子里充斥着的全是那个怨天尤人的理由——或许自己真的很笨，或许自己根本就不是学习的料！于是不断地自我打击让自己更是堕落得一塌糊涂！……
现在回想起来，自己真的是懊恼不已！要是当初我能像文中的老奶奶那样坚持下去，我还会失败吗？要是当初我能知错就改，怀着一份像老奶奶那样坚定的信心，或许在今天我也会像老奶奶那样收获那份属于我自己的成功；要是……
哎！再多的后悔也无济于事，我在心里默默的对自己说：加油吧！像老奶奶学习吧！从现在就开始！
《绿手指》读后感（二）
《绿手指》是毕淑敏写的一则小故事，绿手指可不是什么怪物，而是当地人对好园丁的称谓。
故事讲了一位老奶奶看到一条消息：园艺所重金悬赏纯白的金盏花，老奶奶决心试一试。她把所有花中最淡的种子收集起来，明年春天再播种，这样春种秋收，循环往复，直到二十年后，老奶奶终于种出了雪白的金盏花。
读完这篇故事，我的心久久不能平静。老奶奶年纪这么大，可居然能坚持可能会碰到很多不如意的事情、更可能会得到家人的反对，但她全然不顾，义无反顾地坚持下来了，最终获得了成功。
老奶奶能做到坚持不懈，她在儿女们的一致反对下也不放弃，但是并非所有人都能这样。比如说我吧，幼儿园时报了很多兴趣班，舞蹈、围棋等等，但都没坚持下来，最终没练就好本领。一年级时，我开始练习乒乓球，每天2小时的训练把我累得够呛，好几次我都寻找各种理由打退堂鼓，但在教练和妈妈的鼓励下，我还是坚持了下来，到现在我已经坚持打了4年了，去年我参加全县比赛，还拿了第一名。我也真正体会到了，只有坚持才能获得成功。
还有许多坚持不懈获得成功的名人，如爱迪生，他一生发明过许多东西，电风扇、电话、电灯等等。爱迪生发明电灯时，因为要找一样既能让电流通过，又不能让它燃烧起来的物品，所以爱迪生试验了1000多次，最后终于成功了，那样物品是“钨”。经过爱迪生的坚持不懈，电灯终于走进了千家万户，如果当时爱迪生中途放弃了，可能到现在世界上还没有电灯呢。
坚持不懈是成功的秘诀，只要你坚持，所有事情都会迎刃而解的！
《绿手指》读后感（三）
近段时间，我们学习了这篇课文，它的主要内容是：一位老奶奶看到报纸上说园艺所重金悬赏能种出纯白色金盏花的人，老奶奶决心试一试，她从所有金盏花中找出颜色最淡的种子，第二年春天播种，就这样春种秋收，循环往复，坚持了20年，终于种出了纯白色的金盏花。(.)
老奶奶那么大年龄了，居然坚持了会遇到许多不如意的事情、更可能会遭到家人的反对，但老奶奶却坚持下来了！
而我却没有老奶奶的坚强意志，就拿我学滑板来说吧！我学滑板学了半个月，摔了许多次跤，曾多次想放弃，但是在爸爸妈妈的鼓励下我一次又一次的站起来，终于把滑板学会了。
古往今来还有许多坚持不懈获得成功的名人。就比如爱迪生吧！为了发明
电灯，他试验了一千多种材料，失败了无数次，但他不灰心，坚持不懈，最后获得了成功。让电灯走进了千家万户。
▲ 绿手指读后感
我最近看了一篇文章，是由朱自清写的，书名《绿》。这里写了梅雨潭的绿是多么奇异；梅雨潭的绿是多么醉人；梅雨潭的绿是多么可爱；梅雨潭的绿是多么明亮宛然一块温润的碧玉。作者在这篇文章中综合运用了比喻、拟人、对比的艺术手法，并且用大量的比喻、拟人、夸张的修辞手法，使诸多美丽景色，构成了动态的感人画卷。这就是这篇文章的特点。我对这篇文章印象很深。有很多非常的生动的句子：那醉人的绿啊！仿佛一张极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀我怎舍得你呢？我用手拍着你，抚摸着你，如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口，便是吻着她了。我送你一个名字，我从此叫你女儿绿好吗？
当我读完这篇文章时，眼前就浮现出了那绿，那绿招引着我，使我无比的神往，我要扑向它的怀抱！
啊，要是处处都有梅雨潭的绿，我们的世界就会变得干净，没有因为环境的污染而生病致残甚至死掉。我们如果都想让自己的家园多一份绿，出一份力，我想世界一定会变得更加美丽！
▲ 绿手指读后感
读了这一文章，使我陷入了深深地联想，不只是手指，人也是一样；它们仿佛是各个职业的人们。他们也是一样，姿态不同、性格不同，各有所长，各有所短。
大拇指倒像是马路清洁工人们，他们吃苦耐劳，天天穿梭于汽车前后，用自己那龟裂的双手，清扫着那尘土飞扬的马路。当人们看到这干净的马路，微笑时，他们却在一旁擦抹汗珠。这世界缺了他们，行吗？
食指便像可亲可敬的消防战士，他们总与死神擦肩而过，总在危险身边奔波，难道不值得我们颂、我们歌？这时的生命已不属于他们自己，早已献给了人民，献给了祖国的大好山河。这世界缺了他们，行吗？
中指就变成了反面角色，这样的人们总会在勤劳的人群中混吃混喝，一个个相貌堂皇，养尊处优，别人的功劳好像他一个人的，要他们干何？但，没有他们，又由谁来将我们勤劳人民衬托？所以——这世界离了他们，行吗？
文中的五根手指，正如我们人类一样，姿态不同、性格不同，各有所长，各有所短。
这世界离了他们，行吗？
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