检讨书范文|参军光荣备战光荣事迹材料(经典18篇)

发表时间：2020-07-18

参军光荣备战光荣事迹材料(经典18篇)。

■ 参军光荣备战光荣事迹材料 ■

冰心曾说过：“冠冕，是暂时的光辉，是永久的束缚。”的确是这样啊，有些荣誉只是暂时的光荣，只是表面上的风光。如果我们得到了它，同时非常看重它，那么它就会像绳子一样牢牢地捆住我们了。这就好比一个富人身上带了很多银子去过河。到河中的时候，船不小心翻了。富人一下子掉入了水里，但他却死死地抓着银子不放手，正是因为银子太多，所以银子带着富人永远地沉入了河底。所以在有些时候，我们不能太看重荣誉了，因为可能一不小心这像银子一样的荣誉就会把我们沉到河里了。我们需要知道，冠冕的确光辉，但是却也能束缚住我们的手脚。

我国古代著名科学家张衡发明的浑天仪和地动仪，代表了当时世界最高科技水平。但在封建社会，科学创造不仅得不到应有的重视，反而被看作是“奇技淫巧”“屠龙之技”，是“不务正业”，所以张衡在仕途上不仅没有被提升，还一度被降职。于是一些人嘲笑和攻击他，说他“与世殊技，因孤求是”，以致“辄积年不徙”，“去史官五载而复还，非进取之势”。张衡不但不以为意，还写了题为《应闲》的文章表达了自己的看法，其中说道：“君子不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。”有力地对流言蜚语做了回击。作为一个君子，张衡担心的不是地位的高低，而是自己是否有德行，担心的是自己的知识是不是广博。正如《老子》中的话：“君子重其实，不重其华。”我们应当明确自己的荣辱观，应当看到事物的本质。张衡发明的浑天仪和地动仪是代表当时最高的水平了，可是由于他所处的时代是封建社会，所以他的成就得不到重视，反而是受到了当时一些人的耻笑。张衡并没有听到了这些耻笑他的话后就变得灰心，变得不思进取了，因为在张衡伟大的内心里，有着这样的明悟，真正的光荣是德行的崇高，这才是正确的荣辱观。

培根曾说：“荣誉就像河流，轻浮和空虚的荣誉浮在河面上，沉重和厚实的荣誉沉在河底里。”真金是会沉入水底的，只有轻飘飘的树叶才会浮在河面上。我们应当去看本质，应当明白，真正的光荣并不是表面的风光，真正的光荣是一个人的内在是否伟大，一个人是否对社会做出了真正的贡献。

著名物理学家吴健雄教授视名利淡如水，面对各种各样的赞美和夸奖，她说：“我在科学上不过有了一点点小的成绩。”当一位记者问她对诺贝尔物理奖获得者李政道和杨振宁有何感想时，她说：“大家都在为李政道和杨振宁教授高兴，我也是一样感到高兴。”记者说：“大家都知道，是因为您做了精心实验，才使‘李―杨假说’得到了证实，您的贡献是不容忽视的。”她平静地说：“我不是为了得到荣誉才去做实验的。”她表示不过是帮了李政道、杨振宁“一丁点儿忙”。吴健雄的内心是谦虚的，她把自己伟大的贡献只看作是有了一点小小的成绩。正是因为她这样的谦虚，这样的对自己的成就不满足，不安于现状，她才会做出成功的实验，她才会在之后的路上走得更加远。吴健雄说，她不是为了得到荣誉才去做实验的。这就是她的荣辱观，她的荣辱观并不是为了得到荣誉时的那种光荣而去做事情，她是为了自己的工作能对他人的事业有所帮助，能对人类的进步有所贡献而去行动的。视名利淡如水，对自己的事业不满足，这正是吴健雄的伟大之处。

■ 参军光荣备战光荣事迹材料 ■

许xx，一级教师，县学科带头人、县优秀班主任，自2004年参加工作至今，一直坚守在教学第一线，担任数学教学工作和班主任、教研组长工作。她热爱教育，兢兢业业、甘为人梯，用爱心培养了一批批优秀学子。

一片丹心育桃李，三尺讲台践初心

为师者，惟匠心以致远。在17年的教学生涯中，许xx用一颗执着的心，坚持备好每一节课、上好每一节课、批好每一份作业、教育好每一位学生。

教学为本，倾心三尺讲台

勤学好问，师之所向。为此，许xx认真钻研教材，虚心向有经验的教师求教，平日里不肯错过每一次听课学习的机会。不管是哪个年级的数学课，都会用心听，用心琢磨，取之精华，消化、应用在自己的课堂上。

为了突破和超越自我，她坚持阅读教育教学专著，不断更新自己的教学理念，积极参加教学改革，努力尝试分层教学。针对学生实际，因材施教，制定不同类型的思考题、练习题，让每一个学生都有表现的机会。对于学有余力的学生，许xx注重讲解知识的联系，运用变式教学开发逆向思维，激发学生求新、求变的心理；对于学困生，她经常孜孜不倦地劝说、鼓励、辅导功课，还及时与他们的家长沟通、反馈孩子的进步，通过家庭的支持进一步给孩子树立学习的信心，有针对性地提高成绩。这样的教学方法虽然费时费力，但可以让每个人都能获得进步，极大增强了学生的学习信心。

爱是一种传递，当教师真诚地付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱。许老师的付出，大家看在眼里，也记在心里。班级班风越来越好，学风越来越正，得到了学校领导、同仁的赞扬，也得到了家长们的一致好评。

大爱于心，助力学生成长

每一个学生都是一颗种子，每一颗种子都会发芽，老师要用耐心、爱心去灌溉和照顾每一颗种子。工作中，许xx努力做到于细微处见真情，真诚地关心孩子，热心地帮助孩子。当学生身体不适时，她细心照料，给予关怀；当学生内心纠结时，她悉心关切，加以疏导；当学生之间有矛盾时，她耐心劝导，增进友谊。

记得一年开学初，作为一年级班主任的许xx就发现，班级里长得最高最壮的小豪总是比较孤单，排路队时，没有人喜欢与他手拉手，小豪的同桌也多次提出不想与他同桌。通过仔细观察并和孩子们的交流，她知道了原因，原来是小豪不太讲卫生还喜欢欺负同学，所以同学们都不愿意与他玩。

家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，孩子学习态度的养成、学习习惯的培养等，都离不开良好的家庭教育。针对小豪的这种情况，许xx马上安排了家访，了解到更深层次的原因：原来小豪的生活、学习都由年迈的爷爷照料。许xx先将小豪的在校情况委婉地告知爷爷，并希望爷爷在改善小豪个人卫生的事情上能大力配合。与此同时，她多次找小豪谈心，让小豪明白自己的问题所在，并告诉他只要靠自己的努力，做好个人卫生，和同学们的关系就可以改善。她从小事起，坚持不懈地督促小豪做好个人卫生。此外，许xx还找班长谈话，班长主动提出与小豪做同桌；许xx鼓励更多的同学去关心帮助小豪。渐渐地，小豪与同学们的关系变得融洽了，各方面表现都有了很大的提高。

每个学生都是有思想的个体，都有尊严和自由。许xx就是这样，用细心做土壤，用爱心洒雨露，让每一颗的“种子”都能发芽，让一种叫幸福的“养分”滋润着每个孩子的心田。

责有攸归，尽力自我提升

17年的教学生涯中，许xx认真学习各类教学理论书籍，并结合自己的读书感想和教学实践，积极撰写教学论文，参加教育科研。

一份付出一份收获。许xx撰写的论文在各级各类比赛中均有获奖：曾获省级二等奖、省级三等奖、县级一等奖、县级二等奖、县级三等奖，其中文章在省级刊物上发表。她负责的1项市课题和3项县课题均已顺利结题，其中1项课题为优秀结题。她多次参加各级各类教学比赛，获县班主任基本功大赛一等奖，在教学技能比赛中多次获奖。

近几年，她所教的班级多次被评为街道“美丽班级”和“书香班级”，辅导学生参加各级各类比赛，学生小论文省级刊物发表、市级，县级。近年来，她开出了县级公开课4节，街道级、校级、组级公开课示范课20多节，获得老师们的一致好评。

作为一名教师，许xx重视学生的知识学习，做好文化的传承者；关注学生的未来成长，当好人生的领路人。一片丹心育桃李，三尺讲台践初心，许xx将一直用满腔热爱谱写她的教育之歌……

■ 参军光荣备战光荣事迹材料 ■

今天是农历腊月十八，我们的计划是包春卷。早上迎着温暖的阳光，我和爷爷提着购物袋，到菜场买来了春卷皮。第一道工序OK了。

回到家，我和妈妈把事先准备好的荠菜馅儿、韭菜馅儿摆上桌。第二道工序也OK了，就剩下“包”了。

开始包春卷了，被称为“光速春卷手”的著名选手妈妈以每只6秒的速度再度创下“家庭纪录”，外号“雷速春卷手”的婆婆以每只8.6秒的速度奋起直追。而我呢，一分钟顶多包两只。慢倒是没关系，可是看看我包的那些春卷，有大有小，有长有短，有胖有瘦，还有的甚至散了架，真是白白浪费了那些辛苦得来的春卷皮和馅儿。看看妈妈和婆婆面前的一堆春卷，整整齐齐，漂漂亮亮，低头再看看自己的，我不禁长叹一声：“平时不劳动，现在，唉……”

过年了，少不了吃圆子，所以，我们又热火朝天地围着桌子包起圆子来。

爷爷是包圆子的老手了，他能包有馅儿的豆沙圆子，而我，只能帮着搓搓实心小圆子。要问这是为什么？哈哈，用脚指头想想也知道，这项工作简单嘛！

爷爷先把和好了的糯米粉翻来覆去地揉，再搓成长条形，然后掰了一小段给我。我郑重地从爷爷手中接过面团，就像战士从首长手中接过军旗一样。刚和好的面粉热热的，黏黏的，我刚抓在手上立刻被粘住了，怎么甩都甩不干净。爷爷看见了，笑着对我说：“傻孩子，手上倒点干面粉，马上见效。”我依计行事，果然把手上处理干净了。

我从面团上掐下一小段，放在掌心，双手合掌，学着爷爷的样子，煞有介事地搓了起来。爷爷已经包好三个豆沙圆子了，而我却连一个都没搓好。我摊开手掌一看，啊？怎么是一块圆饼？我又一次着急起来。爷爷放下手中的圆子，站在我身后，手把手耐心地教起我来。原来，搓圆子要把双手合拢成空心状，这样才能搓成圆形。敢情闹了半天，我压了一块“月饼”呀！有了爷爷手把手的实战演习，我终于成功了！我越干越起劲，一口气搓了二十多个小圆子。

看着自己的战利品很快堆成了一堆，我直了直累弯了的腰，捋了捋垂到眼前的一绺发丝，长出一口气，不想却引来了婆婆和爷爷的一阵大笑。我不解其意，疑惑地看着他们。婆婆擦了擦眼角笑出的泪水，指指我，又指指卫生间的镜子。我满腹狐疑地走到镜子前，抬头一看，差点吓一跳。镜子里，一个蓬头垢面的女孩，睁大了眼睛，嘴巴张得老大，脸上白得左一块右一块，活像一个从马戏团逃跑的小丑。这难道就是我？看着镜子里陌生的自己，我不好意思地笑了。

寒假里的这次劳动经历，让我明白了：生活离不开劳动。虽然以前我就知道包春卷和搓圆子的方法，也明白其中的原理，可从没尝试过。原以为一做就能上手，谁知却闹出了这些笑话。想想还是古人说得对：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”离开了动手实践，书面知识只能是一潭死水。看来，还是劳动最光荣啊！

■ 参军光荣备战光荣事迹材料 ■

劳动是最光荣的——想象的作品

“嘿嘿。”开始上课。这是体育课。所有的学生都下去了。教室里只有小红一个人坐着。原来昨天小红的脚被板凳擦伤了，不能去上这个体育课了。看着空荡荡的教室，小红的心里闪过一丝悲伤。“没错！闲着也是闲着，不如做一回“无名英雄”！"说完，小红拿起扫帚，准备大扫除。

因为每次扫座都要弯一次腰，然后扫两组。小红有“腰酸腿抽筋”，浑身是汗。这时小红真的很想不扫了，但她又想：不，学生们回来了，看到一尘不染的教室他们会很高兴的！想着，小红咬了咬牙，又拿起了扫帚。扫啊扫，终于搞定了！看着干净的教室，小红很高兴。不过这只是好事，不是“无名英雄”，于是小红拿起抹布擦瓷砖。不一会儿，就搞定了。干净的瓷砖在太阳公公的照耀下闪闪发光，小红很开心。看那块表，啊！学校快结束了，赶紧坐下吧，不然你就成了“著名英雄”。真巧。小红一坐下，学生们就陆续来到教室。

好了，我的故事结束了。要不要问“小红”是谁？我不会告诉你。

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传承中华美德，寻访红色足迹，实现中华复兴与民族富强。——题记

2019年9月3日10点整70发礼炮响彻了整个首都的天空，振奋了所有中华人民的心，震撼了整个世界!今天是中国人民抗日战争纪念日暨世界反法西斯战争胜利70周年的纪念日!

“起来!不愿做奴隶的人们!”随着庄严而高昂的国歌声，让我们回忆起那一段红色的历史，那是一段可怕的回忆，悲惨的回忆啊!无数祖国同胞为了现在美好的生活而战死沙场，无数无辜的人民死在敌人的枪击下，无数英雄好汉与敌人拼死争斗换来了如今美好的家园，请与我一起走进身边的红色历史。

今年8月上旬我来到了江阴的鹅鼻嘴公园，一只硕大的船只停留在一个三叉路口，看似它仅仅是一艘普普通通的农家渔船，它身后却藏有红色的记忆——渡江战役第一船。那是一个历经血腥风雨的年代，这艘船在敌人的炮台下，来回运送战士了六次，减少了不少的伤亡。

深入公园，可以见到黄山炮台的遗址，它是，光绪年间，为防外舰入侵，特在此增筑炮台，使它成为中外闻名的江阴要塞。前进的征途上，血色记忆中的不畏艰难;时时刻刻在激励着我们不断向前，再向前。

8月底我来到了我们的首都北京，“红军不怕远征难，万水前山只等闲?”是啊，整整二万五千里的长征。也许这仅仅是一个数字，大家并没有在意，但当你走上长城，你知道，你错了!远远望去，长城绿树环绕，蜿蜒曲折，犹如一条巨龙，矗立于世界的东方，是中华民族的象征，是中国人的骄傲!当你踏上长城，就相当于踏上了人生最重要的一课，陡峭而崎岖的台阶，近一百三十度都陡坡，当我登上第一座烽火台时却已是气喘吁吁，举目远望——长城气魄宏伟，雄伟壮观，分外妖娆，一种民族感油然而生：长城的修建工程有多浩大;长城上的战争有多残酷;长城上曾经躺下了多少祖国英雄好汉!

眼前浮现出一幅幅悲壮的红色场面，想起了陆游的悲壮词句：“秋到边城角声哀，烽火照高台。悲歌击筑凭高酹酒，此兴悠哉!”金戈铁马，往事如云。

黄昏时刻来到中国革命军事博物馆，坦克、步枪、飞机、炮弹、卫星……每一样武器都是当时革命人士智慧的结晶，每一样武器都有一段红色的历史。抬头望向天空，火红的落日就像当年人们斗志昂扬的心。那是勇敢、顽强、坚定，排除一切障碍的心!

作为中学生的我们不得不被红军的顽强，爱国主义精神所打动。回到潍坊，我来到了潍坊的烈士陵园，方形烈士碑亭高10米，飞檐翘角，熠熠生辉。一点儿也不逊于天安门广场前的革命英雄纪念碑，高26米的纪念碑矗立广场中央，碑体正面“革命烈士纪念碑”七个贴金大字出自XXX的手体。烈士陵园的各处建筑都深深的反应出战士们的伟大，与人民的团结!

红色文化是党史，中国革命史教育的重要组成部分，也是中华传统的生动体现。寻访红色文化的过程，既是观光赏景的过程，更

是学习历史、增长知识、陶冶情操、提高修养的过程。

让我们一起传承中华美德，寻访红色足迹，实现中华复兴与民族富强!

■ 参军光荣备战光荣事迹材料 ■

当走过花坛绕过绿荫，看到干净的草丛，心中便是无比自豪。微风徐徐拂面，当捡起地面的白色垃圾，我们的笑容又是显得那样快乐。

人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。所以学校让每个班的每一位同学都体会了劳动，懂得珍惜劳动成果和养成良好的习惯。在老舍的《养花》里面有这样一句话“不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”走在校园，亭台花木欢声笑语，便是最好的回报了。

古话说“一屋不扫，何以扫天下”，我们要培养的就是这种做事情干工作的良好品质。

■ 参军光荣备战光荣事迹材料 ■

宋xx，中小学初级教师，xx市xx区骨干教师，校党支部组织委员，任教于xx区教师进修学校附属第一小学。

宋xx老师于2006年5月加入中国共产党，2007年8月参加工作，工龄14年，曾任党支部组织委员、少先队辅导员、片区教研组长。她是福建省金蕾音乐名师工作室、xx区陈菁音乐名师工作室成员。

作为党支部组织委员，她把学校支部的各项党务活动开展得有声有色。无论在工作还是在生活中，她都严于律己、率先垂范，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。在与同事相处时，她总是以“与人为善”的心态对待每一个人；在参加组织活动，特别是开展结对帮扶活动时，自己始终积极主动，不计得失，用自己的爱心让职工感受党的温暖，用自身的言行感召周围的同志，让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。她于2019年荣获xx区“优秀党务工作者”称号。

近年来，作为xx区小学第三片区音乐教研组长，她以“小学音乐质量监测”为基础，努力提升音乐教师的教学水平和研究能力，进一步完善教研制度，加强过程研究，努力提高音乐教师自身教学能力，积极推动片区音乐教师整体素质的提高。

■ 参军光荣备战光荣事迹材料 ■

劳动最光荣，劳动的人才是最光荣的人。不管你为祖国做出了多么少的贡献。只要你愿意劳动，愿意献出你的一点勤劳，那么你就是一个光荣的人。

一年一度的五一劳动节就快来到了，也许这是一年中最光荣的一天。在我们身边有许许多多的爱劳动的人。如果你不知道，只是你不愿意发现。比如，在我们身边无私奉献.不畏寒暑.默默工作的卫生清洁工。他们默默的工作，就是为了人类拥有干净的生活环境。在生活中像这样的人还有很多。俗话说：“你丢掉的是垃圾，而别人捡起的是美好而又高尚的品质”。

接近五一，老师也组织我们参加劳动，虽然没有去校外清洁，但在学校里我们也积极投身于劳动之中。我们在指定的区域里劳动，是给教学楼南面的小花园松土。我们小组人多，也没有感觉到丝毫的累意。在花园里的品种真多。看到这我就想起了自己，老师是辛勤的园丁。园丁每天都要给我们补充营养。他给我们浇水.施肥.松土.每天都可以受到他们给我们的灌溉，我们也在他们的灌溉下茁壮成长。希望那些花花草草在我们的爱护下，能更好的成长。

劳动吧，劳动起来吧，让人类的家园在我们的劳动下能有一个日新月异的新面貌。劳动造就我们一生。

■ 参军光荣备战光荣事迹材料 ■

学习了刘金国副部长的先进事迹，我感受到的是一股浩然正气，体会到的是浓浓的赤子情怀。作为一名消防战士，应该向刘金国同志学习什么?怎么学?通过学习教育，结合自己的实际情况，我认为，向刘金国同志学习，就要学习他临危不惧、勇于担当的优秀品质，越是危急时刻越是冲锋在前，切实履行党和人民赋予的神圣使命，始终把党和人民放在心中最高位置，以人民期盼为念、为人民利益而战，为军人的荣誉而战。向刘金国同志学习，就要学习他永葆共产党员的先进性、在党性修养上坚守纯粹的廉洁、嫉恶如仇、刚直不阿，不踩“红线”、不越“雷池”、不闯“禁区”，挡得住诱惑，耐得住寂寞，守得住操守。

作为中队的战士，为努力提高自身的灭火救援能力，全力维护社会和谐稳定，以优异成绩迎接党的x大的胜利召开。在今后的工作中，我努力做到以下几点：

一是要始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，忠实履职，勤勉工作，以自身正、自身净、自身硬的实际行动，圆满完成党和人民交给的各项工作任务。

二是要竭力帮助战友解决工作、学习、生活等方面的实际困难和问题。

三是要始终坚持不断创新、锐意进取的工作态度，要勤于思考、勇于探索、敢于实践，从广度向深度转变，不断解放思想，与时俱进，在继承和发扬过去好经验、好传统、好作风的基础上，以宽阔的视野、创新的思维、改革的胆略来谋划工作。

在今后的工作中，我要以刘金国同志为榜样，学习他立场坚定，对党忠诚的政治本色，永远做党和人民的忠诚卫士;学习他一心为民，甘当公仆的崇高精神，始终牢记“全心全意为人民服务”的根本宗旨。

■ 参军光荣备战光荣事迹材料 ■

1, 爸爸光荣地当选为全国人大代表。

2, 我们要保持艰苦奋斗的光荣传统。

3, 我被批准加入共青团组织，成为光荣的共青团员。

4, 爸爸获得全国“十佳青年”的光荣称号。

5, 中央军委发布命令，授予李向群烈士“抗洪英雄”光荣称号。

6, 全国妇联授予妈妈“三八红旗手”的光荣称号。

7, 运动会百米赛跑，他获得第一名，是我们班的光荣。

8, 我们要发扬艰苦朴素的光荣传统。

9, 做一名光荣的人民教师是我的理想。

10, 政府授予他“人民卫士”的光荣称号。

11, 他在奥运会中夺得了金牌,感到非常光荣。

12, “穷光荣”的理论过去吃得开，现在可不行了。

13, 雷锋的光荣事迹是大家所熟知的。

14, 纺织女工向秀丽为抢救国家财产而光荣牺牲。

15, 申奥成功，中国人感到非常光荣。

16, 中华民族有着宁死不屈抵抗外来侵略者的光荣传统。

17, 妈妈当上劳动模范，是我们全家的光荣。

18, 他获得了“三好学生”的称号，感到非常光荣。

19, 他继承了爷爷的遗志，做了一名光荣的解放军战士。

20, 参军是一件光荣的事。

21, 小张刚刚获得了生产能手的光荣称号。

22, 我们一定完成任务,决不辱没开路先锋的光荣称号。

23, 大娘听说女儿的名字上了光荣榜,直乐得心花怒放。

24, 全国劳动模范这一光荣称号,时传祥当之无愧。

25, 有时候，她为了这一切的光荣和愉快真乐得得意忘形呢。

26, 为了抢救落水儿童,他光荣地献出了自己的宝贵生命。

27, 这是给我的莫大光荣。

■ 参军光荣备战光荣事迹材料 ■

想成为一个什么样的人，想做什么样的事情，想达到什么样的道德境界，想实现一种什么样的价值和生活的意义……这就是一个人的理想。这种理想是一个人世界观、价值观和人生观的具体体现。人拥有了理想和抱负，才会有具体的奋斗目标，才能调动自己的潜能、克服种种困难，努力去实现这个目标。

袁隆平，国家杂交水稻工程技术研究中心主任，湖南省农科院研究员，中国工程院院士，是驰誉全球的“杂交水稻之父”，1987年曾获得联合国教科文组织颁发的教科文科学奖，11月2日被国家人事部授予“杰出专业技术人才奖章”。

少年时的袁隆平，对大自然充满了热爱，从小就立志当一名农艺师。从农学院毕业后，他开始了育种研究。

然而，使袁隆平铁下心来搞杂交水稻研究的却是1960-1962年中国连续3年遭受罕见的自然灾害，粮食几乎是颗粒无收，无数的农民被活活饿死。袁隆平感到了一种深沉的责任感，他立下志愿：我一定要想办法让农民多打粮，摆脱饥饿!

确定了志向之后，然后就是选择突破口。他最初拜倒于米丘林、李森科的门派之下，但是经过实验和思考后，他觉得他们的理论太空洞、太教条。于是，在一位老前辈的启发下，他开始对孟德尔的杂交优势理论产生了浓厚的兴趣。

袁隆平下定决心，“改变方向，搞水稻杂交优势利用研究!”

这是一个世界性的课题，在许多国家都在研究，但是均未能达到水稻杂交优势的目的。他认真地翻阅前人实验的各种记载，确定了自己的研究思路：

第一步，找到雄性不育株，即母禾;

第二步，找到一种特殊水稻品种作父本，即保持系;用父本给母禾授粉，使其后代保持雄性不育特征，即不育系;

第三步，选择一个稻种与不育系杂交，使其后代恢复生育能力，叫恢复系。

三系配套，便可制种。

在目标确定后，袁隆平开始了长达10余年的日复一日的辛勤劳作。

为了找到一株雄性不育株，他独自在田野里寻了半个月;为了寻找远缘品种，他与助手远上天涯海角，每天在野外奔走。得到了不育株，又需要授粉、浇水、观察，精心照料，忙碌半天有时只能获得几颗种子。在短短6年多的时间里，他就尝试了多个栽培稻品种的杂交实验，经历了一次又一次的失败。

1966-1976年期间，他虽然没有蹲“牛棚”，但是愚昧和嫉妒编制的厄运却他无法摆脱的。一次，他从家里返回学校，发现实验田里的秧苗一根不剩地被人拔走了。面对这突如其来的沉重打击，他丝毫也不灰心，反而加强了他把实验搞好的愿望。

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为了育种，中只在家中过了3个春节;然而最遗憾的是，父亲死前也没能和他见上一面。

天道酬勤，在其他农业研究机构和同志们的协助下，我国籼型杂交水稻终于研究成功!这一品种在短短的几年内，为国家增产粮食2120亿斤。它作为我国第一项出口技术转让给美国，比当地的良种增产37%;日本、阿根廷、巴西、印度等国相继引进实验，增产都在20%以上。袁隆平成为人类绿色革命的使者。

袁隆平之所以取得成功，主要在于他济世的朴素的思想，在这种朴素的思想支撑下，才有了他投身于杂交水稻的研究工作的志向，才有日后籼型杂交水稻的研制成功，实现了为我国、为世界增产粮食的美好愿望。

■ 参军光荣备战光荣事迹材料 ■

今天早上，我们世家星城的新房子买了一些瓷砖。

送瓷砖的叔叔开着一辆面包车拉了三十九包瓷砖，一共三百一十二片和一个平板车。叔叔把一包一包的砖放到平板车上，再把平板车拉到电梯里，我和爸爸也帮忙了，我们乘坐电梯上到11楼。出了电梯，叔叔把砖搬到12楼。看着叔叔满头大汗的搬砖，长大我也要向叔叔一样为人民服务。

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没有珠穆朗玛峰那般的高耸入云;没有庐山那般的神秘秀丽……它原是不为人知的，但是就是这样普普通通的山，竟引无数英雄折腰。然后在某一天里，它成名了，成了家园与坟墓。

看啊!有一颗流星陨落了，它划过的地方，暗落的星星闪着点点火花。“咻——”最后，只留有一抹散不去的白光，那里，是它的轨迹。

还记得他吗?

当你吃着甜甜的苹果，喝着甜甜的水，唱着甜甜的歌时，要记得呀，你们嘴里的甜，是他们革命的果实!

他的年代是战争的年代，民不聊生，到处是呼喊声，求救声，尖叫声……

反动派在捉拿“共匪”，他被逼无奈，只得下农村，反动派的势力在那是相对薄弱的。于是他就带领着大家来到了它那里，对，就是那座山——井冈山!并且建立了根据地——“井冈山根据地”!

打响了武装反抗国民党反动派的第一枪——“南昌起义”。他带领着大家又引领了一场“秋收起义”。取得了初步的成功。尝到了甜甜的味道，虽然不浓，但却是新的起点，就像是种子在慢慢发芽……

多少个夜晚，他房里的灯冷清清地洒向大地;多少次，人们的不理解，中央会的否决，但他并没有因此而改变自己的想法，他依然坚持自己的观念，认为自己就是对的，没有死板的任由中央命令，发令。他思想与灵魂的迸跃，扳回了多少场败局!

当人民，当战士面临危难时，您总是鼓舞着别人，安慰的头头是道，让他们别灰心，不放弃，哪怕自己的生命受到威胁，亦是如此。总是把自己搁浅在大海深处。

黄昏落日，你勘察着地势，仰望着未来，您用自己的信仰感染，感动着身边每一个人。

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初中作文频道小编[花瓣の花的语言]今天给大家整理了《劳动最光荣》的优秀作文，这篇劳动最光荣共有1000字，是一篇很优秀的原创作文，这篇劳动最光荣很值得大家参考和学习。

老师们同学们大家早上好。我是初一六班的李灿，今天我演讲的题目是————《劳动最光荣》

过几天就是五一劳动节了，大家有没有想过它的由来呢？

5月1日，国际劳动节，它是全世界工人阶级斗争的历史纪念，每个国家都很重视它，尤其是美国、加拿大、南非。事件起因是，1880年美国工人游行集会要求8小时工作制。1884年，联邦贸易组织通过了一项解决方案，以立法的形式规定从1886年5月1日开始执行每日8小时工作制，但此后，工人们仍然被强迫每天工作10小时，12小时，甚至14小时，这使得该项立法名有实亡，而各地的联邦首脑对此却表示出十分冷淡和不友好的态度，于是一场为争取8小时工作的罢工开始了。

马克思曾说：“任何一个民族，如果停止了劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。”大发明家爱迪生说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”XXX有句名言：“一切坏事都是从不劳而获开始的。”

劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界；创造了我们今天的幸福生活！是劳动，建成了今天的万丈高楼；是劳动，铸就了现代化的高速路；是劳动，使浩瀚的荒原变成了亩亩良田。

当我们走在上学的路上时，一个个环卫工人已早早地拿着扫把，在大街上开始了一天的工作。他们挥舞着扫把，把大街上的落叶和街道边、马路上的垃圾都扫得干干净净，没有一丝痕迹。他们每次在马路上面扫从车上丢下来的垃圾，没有一丝怨言。看着这样干净的地面，他们是那么的骄傲和自豪！

当我们走进校园，便会听见老师在给同学们解答一个个深奥的问题。没错，老师总是那么耐心的为我们传授知识。当夜深人静时，老师的窗外总会透出明亮的灯光，他们在孜孜不倦的为我们批改作业；他们在为我们明天的学习而备课，才在这样深夜伏案工作。他们都是为了我们更好的明天而辛勤付出

在老舍的《养花》里面有这样一句话“不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”对于文章里的这句话，我是有很深的体会的，做什么事都要付出劳动，想不劳动便得到劳动果实，那只能是空想，只会一事无成。

我们的中学生在家里帮忙扫地，洗菜，也可以炒一个简单的菜，早上起床叠叠被子，出门照照镜子整理好我们的鞋子总而言之自己的事自己做。在学校里教师校园，是我们每天学习的地方，我们要爱护他们，环境卫生靠大家，用双手维护好这面“蓝天”

同学们，成就是要靠我们的双手拼出来的！美好的未来，我们不只是憧憬，还有更多的创造，让我们从小热爱劳动，热爱学习，用我们的努力去回报社会！用我们的辛勤去描绘祖国美好的未来——中国梦！

初一:李灿

■ 参军光荣备战光荣事迹材料 ■

暑假里的一天，天色十分好，天蓝蓝的，草绿绿的，一切事物都象征着快乐。我在这种环境下，决定体验一下劳动者的糊口。

早上，我起来吃了面包，就预备煮汤圆给爸妈吃了。我把手洗干净，把锅、铲也洗了一遍，就开始煮汤圆了。我先把水烧沸，让水十分热，再把汤圆放下锅去，一个、两个、三个……眼看就要放完了，放最后一个时竟因手抬得太高了，溅起的水滴在我的手上，整理时我感到十分烫，手像被火烤了一样。我急忙用凉水冲，这才觉得好受得多。我用锅铲让汤圆不贴锅，一会儿，汤圆便煮好了我端给爸爸妈妈吃，他们连声说好吃，我心里十分开心。

中午，我炒了我独一会炒的饭——蛋炒饭。我将蛋调好，火腿切好，便开始煮了，我接受了早上的教训，即使烈日炎炎的夏天也把手套带起，然后才开始烧饭。我先将油发开，再将预备好的蛋加入，炒得有些深黄了，便把火腿倒入炒，隔一两分钟就倒入米饭。最后就放入一些盐，炒一两分钟就完成了，我把它倒入三个盘子里，端两个盘子放到爸爸妈妈那，爸爸妈妈吃了，都夸我长大了。

这一天，我固然把裤子弄脏了，衣服弄花了，可我却十分兴奋，由于爸妈一天都乐滋滋的，我心里比吃了蜜还甜。

■ 参军光荣备战光荣事迹材料 ■

我在很小的时候，就经常闻声大人们说：“劳动最光荣，只有劳动才能创造夸姣的明天！”如今，我已经徐徐懂事了，也逐渐对劳动有了许多新的理解。

劳动是探索与科研成功的奠基石。19世纪的闻名发明家爱迪生为了发明出电灯造福一方庶民，不懈地探索与追求，通过数千次的实验，发明了用钨丝制成的白炽灯，安迪生的成功无疑是劳动的结晶。同是身处19世纪的物理学家诺贝尔为了发明更进步前辈的引爆物——雷一管来代替威力较低的炸药，坚持不懈地在试验室里进行实验，甚至为此付出了极其惨痛的代价，但加倍的劳动使诺贝尔在众多科学家中脱颖而出。到如今，我们依然将他铭记于心。作为21世纪的我们，更理应扬起风帆，朝着目标一往无前，而能通往成功彼岸的独一道路等于劳动。“天才只是1%的灵感加上99%的努力”。

实在，劳动不仅使许多科学家摘得了成功的桂冠，劳动同样也是享受糊口时不可缺少的调味品。假如大家多多注意一下在零食专一卖店中的一些有趣的现象，我们不难发现：“手剥杏仁”老是比“杏仁肉”卖得好；“手剥小一核桃”也老是比“核桃肉”卖得快……导致这些现象产生的原因并非是价格与质量，而更多的来自于人们对糊口的享受与品位。在糊口节奏快，物质需求大的现代社会，人们追求的已不再是简简朴单的吃饱喝足，而是糊口质量的不中断进步。人们更但愿于享受糊口，而非成为糊口的奴仆，被糊口中的种种所操作，所控制。有时，能拿着铁锹去社区的草坪里种上些花花草草，虽是体力劳动，也体味到了糊口的意义；有时，读着小说，手剥着小一核桃，虽过程麻烦，但动动手也能品味出糊口的快乐……劳动并非直接意味着钱，有时用劳动换点糊口的乐趣与快乐也未尝不是一件好事。劳动能丰硕糊口，调动情调。

也许，劳动在有些人看来只是一盘披发沙，毫无价值。但事实上劳动不仅能创造物质财富，更能建立起一个完美的精神世界。一个乐于劳动的人无疑是一个勤奋、坚持的人；一个善于劳动的人无疑是一个聪慧、善思的人；一个坚持劳动的人无疑是一个坚韧、顽强的人。有时，一个人的精神品质能够在劳动中得到展现与诠释，劳动也同样会在精神的支柱下得到升华与凝练。雷锋的光荣事迹之所以被我们中国人代代传颂，就在于雷锋的精神在劳动中展现，劳动在精神下更加激动人心。

无论是体力劳动，仍是脑力劳动，都能给我们的糊口增添一道不一样的虹彩。作为青少年的我们，更应在人生的“黄金时期”努力劳动，获得学习、糊口、精神的三丰收。在劳动中探索发现，在劳动中体味糊口，在劳动中铸就人生……

■ 参军光荣备战光荣事迹材料 ■

张继红老师主动申请留在学校，并担任20秋幼教班主任工作。因为是新接手的班级，又处在疫情期间，人心比较浮动，孩子们情绪波动比较大。针对这种特殊情况，她为了稳定学生的情绪，让学生家长放心，每天全程陪伴在学生身边，定期和学生家长沟通，用爱心和责任心和孩子们共同抗疫。

爱是沟通的最好桥梁。张继红老师以最大的爱心和责任心贯彻一切为了学生的宗旨。关心学生生活，关注学生心理健康，发挥群体力量抗击疫情，使每位学生都能感受到来自学校、老师的关怀。每天晚上亲自教室消毒，早上六点半到教室通风，然后到宿舍查看学生内务情况。课间和学生谈心，缓解学生想家情绪。每天到晚上八点半学生安然入睡，自己仍需要超前备课，常常到很晚。一天十几个钟头，对于已经年过半百的她是个很大挑战，但疫情就是命令，唯有做的最好，才是对学生最负责任的体现。

想学生所想，学生有困难她总是千方百计帮着解决，用最大的耐心倾听孩子们的倾诉，不厌其烦的讲述当前疫情的严峻形势。“三尺讲台献青春，年过半百战疫情”。没有抱怨，唯有初心：一切为了学生，为了学生的一切，她无怨无悔。