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初中书香教师读书事迹材料|初中书香教师读书事迹材料(汇集10篇)

发表时间:2017-04-12

初中书香教师读书事迹材料(汇集10篇)。

〘一〙初中书香教师读书事迹材料

社会和谐需要平安,作为社会的组成细胞,个体家庭的平安事关社会的和谐稳定。纯池镇儒源村妇女主任xxx一家坚决拥护党的方针、政策,和睦共处,尊老爱幼,团结邻里;夫妻相敬相爱,遵纪守法,平等互助,不离不弃;家庭中无吸贩毒、酗酒、赌博等违法犯罪和不良嗜好的发生。在创建“平安家庭”示范户的活动中为广大村民树立了榜样,成为当地所有家庭的楷模。

xxx和爱人结婚三十多年来一直互信互爱,有问题出现就及时沟通,心平气和地商讨解决,很少吵架,更没有出现过动手打人的现象。

这三十多年来xxx一家并非顺风顺水,而是经历了常人未经历过的苦难,早在1996年的一天,河北保定传来了一个噩耗,外出务工的丈夫陈华乾因为煤气爆炸,全身严重烧伤。当时的陈华乾一心寻死,听到妻子恳求医生:只要丈夫还有一口气,都要救!陈华乾才接受治疗。在妻子的细心照料下,陈华乾在保定住院了46天,摆在眼前的巨额医疗费他们已经无力承担,只能选择出院回老家。陈华乾要保持每天打针挂瓶吃药,否则就会头皮发肿,眼睛流脓,亲戚们左挪右借凑足了2000元让他继续治疗,他担心到乡镇卫生院治疗会吓到别人,就把医生请到家里来打针挂瓶。俗话说久病也成医,xxx日复一日地看着医生诊疗,自己也学会了打针和挂瓶。在病灾面前,他们没有低头,没有抱怨,而是携手用爱鼓励彼此,不离不弃,积极乐观的面对生活。

转眼春天就到了,陈家人的生活也迎来了历史性的转机!1996年3月,xxx从邻居那买了三只小羊崽,试着当起了羊倌。陈华乾在全家人的照顾下,病情也有了好转,不但生活能够自理,还能帮助家人做一些简单的农活。看着妻子因为过度劳累而憔悴的面容,陈华乾心疼极了,他接过妻子手中的鞭子,每天下午负责放羊的任务。xxx也不闲着,抓了一窝的兔子回来养,一有空闲,xxx就上山拔草喂兔子,最多的时候,窝里养着40多只兔子,羊和兔子卖了钱,家里的日子宽裕多了。此外,xxx还种了3亩田,春耕时节,别人家的田里都是男人在插秧,而陈家的田里,总是出现一个红色的背影,xxx娴熟的手法绝不逊于男人。就这样,他们靠着养羊、养兔和种田在维持生活,每年收入也从600元增加到现在的5000元。他们平等互爱,用勤劳的双手创造并迎来了生活的春天。

2008年,在亲戚的支助下,陈家盖起了新房,xxx带着陈华乾94岁高龄的母亲,一家人从木板搭的危房搬到了3层的砖瓦房,可惜在新房没住多久,陈华乾的母亲就去世了。回忆起和婆婆一起住的28年,xxx心理特别深,她说,老人家多福多寿,身体和精神都很好,脾气也特别好,从她嫁进陈家,婆媳从来没有吵过架,老人看他们的生活过得艰苦,所以日常生活都是自理,无需别人照顾,对她和孙儿非常疼爱。

在生活中,xxx和爱人既是生活中的知心伴侣,又是子女们的好父母,更是父母的好儿女。夫妻二人对于双方老人关爱有佳。作为人妻、人母和人媳,xxx尽心尽力地做好一切,照顾好孩子和老人,关心体贴丈夫,并不因工作和学习而有丝毫的怠慢。

在村里,xxx主动和邻里之间处好关系,每当谁家有困难,或吵嘴什么的,她都能热心帮忙,为她们解决矛盾和困难。邻右里有什么困难或是心里话也都愿意与xxx沟通,与她无话不说,邻居们都非常尊敬她。三十几年里xxx一家从未与邻居红过脸。和儿媳之间更是无话不说,相处得很融洽,遇到什么事都主动商量,相互说着知心话,婆媳间总有说不完的话,不是母女,胜似母女。

xxx一家在儒源村是地道,本份农民,儿女均已成家,长子现在上海开个水果店,次子在老家养殖山羊,女儿一家在上海经商,夫妻俩种些稻谷,蔬菜,养点鸡鸭。

老有所养,平等互爱,邻里和睦,共建和谐,“平安家庭”在xxx家里得到了很好地诠释。在她家的带动下,周围群众不但提高了自身素质,提升了安全防范意识,也倡导了一种文明健康的生活方式,为全村的移风易俗做出了贡献。

〘二〙初中书香教师读书事迹材料

她是一名五年级八班的学生。她喜欢弹吉他,画画,游泳,可她更喜欢读书。

从上幼儿园大班开始,妈妈就给她在“图书馆”办理了会员卡,这样她就可以方便的读书了。她几乎每天都借书,一借就好几本。起初,很多字不认识,她就让爸爸、妈妈念给她听。有时候,妈妈做着饭,她还让她念书,害的妈妈都没有办法做饭了。绘本中那些生动的故事深深的吸引了她,让她明白了很多做人的道理。后来,她上学了,认得字越来越多,自己也能独立读书了,书籍更成为她生活中不可缺少的组成部分。放学做完作业、温习完功课,她就迫不及待的去看书了。妈妈叫她吃饭,通常都是叫了好几遍,她才恋恋不舍的放下手中的书。在饭桌上,她吃饭速度最快,吃完饭又赶紧捧起书接着看。爸爸总是开玩笑说:“孩子,你以后就把书当饭吃吧。”在她心中,书还真是她成长的精神食粮呢。

常听大人们说"读万卷书,行万里路。”一开始不明白这句话的意思。妈妈就告诉她:“书籍是通向世界的窗户,读书可以让人增长见识、增加智慧、通晓万事万物的道理,就好像游历了大千世界一样。”从幼儿园到现在,她读了数百本书。这其中,有《格林童话》《成语故事》、《伊索寓言》等一系列经典的神话寓言读物,一则则生动的小故事,让她明白了很多做人的道理;还有《弟子规》《上下五千年》《唐诗三百首》这一类传统国学历史类读物,让她树立了道德的标准、接触到了祖国灿烂的历史文化;《中国少年儿童百科全书》这种百科式读物,更是开阔了她的眼界。

有一次,和妈妈坐公交车上街,在车上看到一位老爷爷没有位子坐。她想起《弟子规》里讲“或饮食,或坐走,长者先,幼者后”,她坐着,老爷爷站着,这怎么能行呢?她就赶紧起身,把座位让给了老爷爷。车上的人都夸她是个懂事的孩子,妈妈高兴的笑了,她的心里美滋滋的。

书读简多,她就不自觉的想把读到的东西讲给别人听,时间长了,自己还学会编故事。大家都说她能说会到,爸爸妈妈都叫她”故事大王”。爸爸妈妈都说她现在懂得事情可多了,都成了”小大人”了。这些,都是书籍的功劳。在浩瀚的书海中,她快乐、健康的成长着。

她能养成爱读书的好习惯,这与老师们的教育是分不开的。语文老师让她们每天阅读,坚持读30分钟以上;数学老师为她们推荐数学故事,使她既读了故事,又学了数学。

书,是她忠实的朋友。她要在书的陪伴下,多学知识,快快长大,

把家乡建设得更加美好。

〘三〙初中书香教师读书事迹材料

她是一个爱学习、有责任心、有爱心的女孩,热情开朗但又有点腼腆,是老师的好帮手,是同学们的好朋友。她热爱学习,也逐渐养成了良好的学习习惯。她的兴趣爱好广泛,阅读、钢琴、跳绳、羽毛球……都是她平时休息时喜欢做的事,尤其是阅读伴随着她不断成长。

说到阅读,必须说一下她的妈妈。她妈妈是个非常喜欢阅读的老师,她经常和她说“读书破万卷,下笔如有神”,也经常和她说名人喜欢读书的故事,也告诉她“腹有读书气自华”的道理。从小受她的影响和熏陶,她也逐渐爱上了阅读。进入她家客厅,印入眼帘的便是沙发边的小书吧,她的房间也有一个精致的书柜,上面有爸爸妈妈买的书,也有已经是大学生的表姐赠送给她的书,还有其他叔叔阿姨送她的书。在她家的书目里,有《三字经》《论语》等幼儿启蒙书籍,有唐诗宋词、四大名著(简化版)等中国优秀传统文化典籍,有《飘》等国外名著,还有她国近现代著名作家的著作,比如冰心奶奶的《寄小读者》《小桔灯》,鲁迅先生的《故乡》《朝花夕拾》等等。这么多的书她基本上都看了,大量的阅读让她收获了知识、开阔了视野、提升了文学修养。

对于阅读,除了受妈妈的影响,她也是因为自已从书里找到了学习的乐趣,让她渐渐爱上阅读。记得小时候,有一次她看了“小蝌蚪

找妈妈”的故事,明白了小蝌蚪的变化成长,也看到了动物们的善良友好,使她不仅从书中学到了知识,也让她懂得了要与人为善。还有一次,她看了“匡衡凿壁借光”的故事,心想匡衡在那么艰苦的条件下都能认真读书,让她明白了人一定要努力,一定要学会吃苦,从此阅读也让她变得自信和快乐!

书是知识的海洋,书是智慧的源泉,她喜欢阅读。她要坚持不懈地读很多书,体会书中含义,明白书中道理,她要让书成为她最好的伙伴。

〘四〙初中书香教师读书事迹材料

不论是读,还是说,我们都不要忘记给孩子一点掌声。哪怕他只读懂了其中的一句,只记住了其中的一个故事,只明白了其中的一个道理,只要他有一点点的收获,我们都不要忘记给他一点掌声。“掌声”是激励孩子努力读书的一剂良方。在这种氛围中,儿子开始阅读《安徒生童话》、《阿拉伯童话》、《一千零一夜》等。甚至还津津有味地读起了我的专业杂志《语文学习》、《心理世界》。后来,儿子竟然催我买书、借书,有时还抢我的书,整天缠着我去书店,奖励时孩子总要书。记得几天前带孩子回老家看爷爷、奶奶,时值早春行道柳树都发芽了,走在路上妻问孩子:“路两旁的树为什么都涂上了白灰呢?”孩子不加思索的说“防虫”。妻感到很惊讶,这样的知识初中三年级学生正在学。我问他怎么知道的。他说:“那天从妈妈的书中看到的。”妻子说:“xx知识真丰富,什么都懂象个小神童”。读书使人明智,读书使人追求科学从孩子读书学习中我体会到,环境在影响孩子发展中也很重要,而家庭文化环境显得尤为突出。如一些父母有浓厚的`学习兴趣,常常手不释卷,学而不厌,刻苦钻研,家里充满了学习工作的气氛,孩子在父母的言传身教下,就会由单纯的模仿过渡到自觉学习。

就拿我们来说,由于我们爱看书学习,孩子也爱看书学习。有时由于工作累我们回家不想看书,但看到孩子我也拿起书来休息。影响孩子润物细无声。反之一些家长自身厌恶学习,不爱看书读报,不思进取,经常打麻将,看电视。孩子也会学着做。

培养家庭的浓郁的学习氛围,最重要的是父母的身体力行和以身作则,为孩子做出表率,以达到潜移默化的效果。读书学习是这样,为人处世也一样,古代孟母三迁的故事我们都知道吧!

我总这样认为:早早的交给孩子一把书籍的钥匙让他开启科学的大门;让他创造睿智的人生;让他有一个崇高的追求和高尚的情操。

“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心。”真正的读书,是从书本照见世界。让我们携手共进,打造真正的书香家庭。

〘五〙初中书香教师读书事迹材料

在小萍的孩子咿呀学语之时,他们家庭成员就统一教育观点,以创设学习型家庭作为家庭教育的核心,以此培养孩子良好的习惯和品德。从胎教开始,一家人读书给肚子里的宝宝听;三岁前,通过念儿歌、读三字经、讲故事、逛书店等方式培养孩子阅读兴趣;幼儿园阶段,精心谋划亲子共读,和孩子们一同阅读,一同背诵,一同写作。为了创造一个良好的读书氛围,家中藏书2000余册,小萍鼓励孩子们去读自己喜欢的读物,引导家庭成员树立终身学习的意识。

小萍提倡“图书漂流”活动,将自家好的'书籍漂出去,把别人家好的书籍流进来,这样不仅使图书资源发挥更大的作用,还可以以书会友。

小萍和爱人下班后大部分时间在陪孩子共读,若有空闲时间,便会翻阅些专业资料、文学书籍。丰富的阅读使他们的工作水平得到不断提高,在工作中更加得心应手。

〘六〙初中书香教师读书事迹材料

在书香少年,艺术少年,科技少年三项自荐中,我自荐了书香少年,因为我对自荐书香少年的“头衔”比较有信心。那么就让我说说这个暑假我是怎么爱上书的和书的好处吧。

在平常,洪老师经常教导我们多看课外书,说看书有许多好处,我一直半信半疑,直到我在这个暑假看了《三国演义》才真正了解其中的意义。

我在暑假一天要看二、三小时的书。而且如果我看到精彩片段,即使在晚上我也会捧着书一丝不苟的看。

书不仅好看,而且看书有好处,看书能增知识,让你更聪明,让你开拓视野,不做井底之蛙,看书还可以让你产生疑问,你想解决它就会非常好学,有些书还可以让你在遇到危险时及时的自救。人在悲伤或者郁闷时找一点有趣的书看,心情就会好起来。

这就是书,如果你仔细研究,就能真正领悟到人生的哲理。

〘七〙初中书香教师读书事迹材料

腹有诗书,其品自高;腹有诗书,其德自谦;腹有诗书,其身自正。读书的人,谈吐清新而不凡,举止稳重而端庄,思想活跃而深刻,自信但又不自负。这是我们一家所追求的目标,也是在平凡的生活中不平凡的收获。

一、书香浓郁满屋堂,学有所获展特长。

我与妻子黄金丽都是林口县朱家镇中学的普通教师,7岁的儿子黄耀霖现在在朱家镇中心小学上学。多年来,我们一家都在为组建一个充满浓郁书香的门第,构建一个充满读书氛围的家庭,实现自己的读书目标而努力着。在学习和工作之余,我们一家三口经常是人手一本喜爱的书籍,特别是在夜幕降临的时候,阅读俨然成为了我们一家惬意的休闲和享受……

我和妻子分别在95年和96年毕业于牡丹江市师范学校,第一学历并不高。为了更好地胜任教育教学工作,提高自己的文化素养,我俩从恋爱到结婚这么多年,一直没有放弃学习。首先我们自主选择进修汉语言文学专业,阅读了大量有关文学鉴赏和文学创作的书籍,并双双成功取得了全国大自考的专科和本科学历。

作为教师,我和妻子忠诚于党的教育事业,兢兢业业,任劳任怨,在教育战线上度过了十六七个春秋。因为职业的缘故,我们与书结下了不解之缘,读书与交流成了我们共同的爱好。尤其是在添了宝贝儿子之后,我们家里的读书氛围不但比以前更浓郁了,而且更温馨了。书籍成了我们一家的重要财富,阅读书报成了我们一家人的必修课。一有空闲,我们一家都捧着书在看,家庭中总是弥漫着浓浓的书香气。

通过读书,我们一家三口共同成长,我们开阔了视野、增长了见闻、丰富了学识、陶冶了情操。这让我们的工作、学习和生活充满了快乐,有了好多意外的收获。

因为读书,我和妻子在教育教学的工作中,更加得心应手了。通过阅读教育书刊,我们了解掌握了大量的有关教育教学的最新信息,在新的教育理念的指导下,我们的课堂教学水平越来越高,教学效果越来越好,教学反思越来越成熟,深受领导的欣赏、同事的好评和学生们的欢迎,也得到了社会上的认可。我俩各自撰写的多篇论文、教学案例和教学设计,在县、市、省,乃至于国家的教育教学研究会的评审中获奖。我们俩参加的课堂教学赛课活动,也多次在县里、市里、省里和东三省连评中获奖。另外,我本人在20xx年参加了县委宣传部举办的“突破林口”主题演讲活动,获得二等奖;20xx年参加林口县教育系统教师硬笔书法大赛,获三等奖;今年春天辅导的5名学生参加全国作文大赛分获一、二、三等奖,我也被授予了优秀辅导奖。妻子在20xx年牡市中小学生艺术展演出比赛中获优秀指导奖;在第三届全国教师语言文字基本功大赛中获一等奖;09和20xx年度,连续被评为县级优秀教师,并获得县级记功奖励;今年更是被评为牡丹江市优秀教师。

我家的儿子虽然年纪尚小,但是受我们的熏陶,他也俨然成了个小书迷。在孩子咿呀学语时,我就给他买了好多图书,他看不懂我就读给他听,里面的图片和故事常常让他入了迷,儿子上小学后,为进一步培养孩子的阅读兴趣,我又为他选择了一些适合孩子年龄阅读的书籍,如《十万个为什么》、《少儿百科全书》、《中华成语故事》、《脑筋急转弯》、《笑话大全》等等。丰富的书籍开阔了孩子的视野,增加了孩子的自信,也使他对阅读有了更多依赖。通过孩子的自读、我们家长的伴读与指导,我家孩子的朗读和演讲水平也得到了很好的锻炼。在小学低年组演讲活动中,获得了第一名的好成绩。

二、最是书香能致远,为做阅读肯花钱。

在经济腾飞的今天,穿名牌服装,到娱乐场所消费,是很多人对生活的追求。然而,这在我们家庭却是不屑的。我们不抽烟,不喝酒,不与别人比吃穿,我们要比的就是学问的深浅。所以,这些年我们在文化投入方面很舍得花钱。我家住房实用面积只有60几平,为了便于阅读,我们将南卧室的整面墙打成了书柜,将自己最喜欢的,经常读的书摆在其中。几年的积累,我家已有藏书300多册,部分图书在书柜上摆放不下,我们就将它们暂时放到了住平房的弟弟家。结果,这一举动也激发了他们一家的读书热情。

另外,为了更好地徜徉信息世界,享受网络时代带来的方便与快捷,我们家庭在20xx年就购买电脑上了网。从那以后,我们一直善于利用信息资源进行阅读学习,善于搜集信息,整合信息,利用因特网增长知识、扩大视野、拓宽胸襟。为了满足学习的需要,我也申请了个人博客,坚持写心得体会和对人生的感悟,也将自己辅导的学生的习作发表在这里。利用电脑展开学习也成为了我们家不可缺少的一部分。

读书,不单纯是为了“读书破万卷,下笔如有神”,更不是因为“万般皆下品,唯有读书高”。“书籍,是人类进步的阶梯”,为了响应我县打造“书香林口”,构建“书香家庭”这一号召,我们家庭一定会将读书进行到底!

〘八〙初中书香教师读书事迹材料

我是滑县英民中学一名普通教师,女儿是英民小学五年级一班的学生。莎士比亚曾说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。书籍是全人类的营养品”!作为教师的我深知读书对一个孩子成长的作用,所以从小我就重视对孩子阅读兴趣的培养。

首先,读书先行,给孩子营造读书氛围。

为了给孩子读书创造一个良好的读书氛围,业余时间我们的主要活动就是读书。我的第一学历是专科,毕业后利用业余时间努力学习,取得本科,平常读书时,我会随时记录下读书心得或感受,会在自己的工作之余写一些人生感触、读书心得与孩子和学生一起分享;同时在学校我也经常写些反思和教学随笔,经常看些教育专著,也写很多读书笔记,我的读书笔记我女儿也看的津津有味呢!爷爷奶奶也喜欢在家里看一些中医药养生类的书籍,平日里乡亲邻里有个什么小毛病,都能够给一些小方法。这些都让孩子觉得读书的益处多多。我们家书柜、床头、沙发边等地方,随时都有书籍放在那儿。这也让孩子时时接触书籍。

其次,让读书成为孩子的重要习惯。

俗话说好习惯都是慢慢培养出来的,让孩子爱读书也是需要慢慢培养的。女儿出生后,每天晚上陪着她看书,睡前给她讲故事是我的必修课。三岁时候我就给她在书店办理了借书卡,保证每天都有不一样的故事书和精美的绘本图书。不知不觉中,孩子的阅读兴趣就养成了。到了小学,女儿在学习上的压力渐渐增大,我们开始有针对性地引导她阅读,我们每学期都会给她购买10多本青少年读物,也会把购书作为奖励进行激励。同时专门在她的房间购置了书柜。低年级主要阅读些童话故事,目的是培养孩子阅读兴趣和习惯,同时也从中收获些做人的道理。如《小猪唏哩呼噜》等,随着年龄的增长,女儿的眼界不断开阔,思想也日趋成熟。这个阶段是一个人树立正确的人生观和价值观的重要时期,女儿三、四年级时候我结合学校的读书安排,给女儿买了《十万个什么》、《上下五千年》、《钢铁是怎样炼成的》《假如给我三天光明》,《夏洛的网》,《老人与海》,《鲁滨逊漂流记》等,这些书籍都能帮助孩子树立正确的人生观和价值观。我坚持和女儿一起看,并且坚持写读书笔记,一起分享读书的点滴收获。每天晚上吃过饭就是我们的读书时间。

这个学期,女儿学校师生共读一本书《小鹿斑比》,我也认真读了,也和女儿一起写了读书笔记,从中孩子收获了小鹿斑比的精神,我也从老鹿王那儿学了些教育孩子的知识。

每个寒、暑假,我都会给孩子充分的时间读书和写读书笔记,读过的书有《格林童话》、《安徒生童话》、《儿童百科全书》、《马小跳系列》全集、《笑猫日记》全集、《做最有智慧的人》、《水孩子》、《亲爱的汉修先生》、《非常爸爸》、《秘密花园》、《西游记》、《窗边的小豆豆》、《长袜子皮皮》、《北方的狼》、《亲爱的笨笨猪》、《101个成长故事》、《绿山墙的安妮》、《父与子》等上百本书籍,读过之后,我们都要就书中的故事谈谈隐藏于其中的道理和自己的认识,并坚持一起写读书笔记,在与女儿共同读书的过程中,我们在体验快乐的同时,也充实了自己。

最后,全家共读,其乐融融。

女儿每天晚上必读两个小时的书,这已经成为一种习惯,每天不看书就睡不着觉,在她的影响下,我五岁的儿子也喜欢上了读书,借书卡里登记儿子读的绘本已经有100多本了!

现在,看书读报已成为我们家的一项不可缺少的活动,书本成了我们家最宝贵的财产,书柜里的书籍是我们全家的精神食粮。在女儿的努力下,在书籍的营养下,她一直成绩优秀,积极参加学校组织的各项活动,2013年9月学校组织“敬老爱老”演讲比赛获得二等奖;2013年12月获得学校四年级组书签制作三等奖;2013年12月获得英民小学四年级组“讲故事比赛”一等奖;2013年12月19日被评为学校的“书香少年”;2014年3月“讲雷锋故事”荣获四年级组一等奖;2014年4月获得学校举办的“书法比赛”一等奖;年5月在中心校组织的“才艺大比拼”活动中获得学生组三等奖;2014年元月在中心校组织的“亲子共读,创建书香家庭”活动中评为“书香少年”;2014年5月被学校评为班级的“阅读之星”;2014年4月17日被滑县教育局、滑县关工委联合举办的“o4年亲子共读,创建书香校园”荣获“读书之星”称号;我女儿还学了钢琴兴趣班,已经取得“钢琴一级合格证”,正在备考四级;还有绘画兴趣班,也在绘画班组织的比赛中获奖;这些成绩的取得和孩子从小热爱阅读,有良好的阅读习惯是分不开的!

书是一轮暖阳,会温暖孩子那颗潮湿的心房;书是一股清泉,将激起孩子心头的波浪;书是黑暗中的一把火炬,将照亮孩子人生的方向!我相信,在孩子未来的成长之路上,我们的家庭书香味越来越浓,一路书香,一路成长……

〘九〙初中书香教师读书事迹材料

作为一名普通的班主任,创建一个具有独特魅力的班级一直是我追求的目标。也正是这个目标让我在几年的教学生涯中寻找着支点。就我个人的爱好来说,我喜爱读书;作为一名小学语文教师,我更喜欢教我的学生去感受读书的乐趣,品味书籍的魅力。书籍是人类宝贵的精神财富,阅读书籍,感受书香是精神成长的重要途径。可以说,人的一生是伴随着阅读不断丰富的,读书的厚度决定人生的高度。因此,在百花齐放的班级管理方式中,我选择了用书香浸润孩子的心灵。

一、创建设想

上学期我校开展了“书香校园”活动,结合学校开展的活动,优秀班级申报材料范文我将班级活动内容定位为书香班级,大胆地尝试在班级活动中创设书香四溢的班级文化……通过一系列活动促进学生与好书为友,提升学生综合素养,为学生终身阅读终身学习奠定基础,让阅读伴随孩子成长,建设优良的愿读、乐读、善读的读书集体,让书香飘满班级。

二、具体措施

(一)、日常管理

在琐碎的班级日常管理中,我尝试用“知识指导行动”,在培养锻炼能力的同时,将读书所得知识渗透到班级管理的各个角落。

1、每天利用晨度时间进行古诗积累朗诵。

2、课前进行3分钟的演讲,学生可以选择自己喜欢的古诗、散文诗、名人名言等。

3、利用特色课时间指导学生进行语言训练。

4、每月进行一次与读书有关的竞赛活动。每月利用班队会时间根据学生当月读书的实际情况,文明班级申报材料范文结合班级文化建设的需要,开展朗读比赛等读书活动,不仅能提高学生语文学习兴趣,也有利于丰富班级文化生活。

(二)、物质文化建设

高雅、生动、形象的班级物质文化,具有“桃李不言”的特点,能使学生在不知不觉中自然而然地受到熏陶、感染或暗示,具有潜移默化的教育影响力。因此,我们在学校给班级提供的良好教育设备基础上,让每个角落都具有教育内容,富有教育意义,飘满书香气息。为此,我们做了如下布置:

1、合理利用板报,使其成为宣传书香文化的园地。有每期的读书明星,好书推荐等。

2、建好小图书角。我引导和鼓励每个学生把自己最喜爱的书和报拿出来,推荐图书管理员学习学校图书管理的方式,在老师的指导下成立小小图书角。制定和完善图书管理制度和图书借阅制度。引导学生爱护图书,珍惜读书机会。特色班级申报材料这不仅是语文教学中广泛阅读的需要,而且是渲染读书氛围的有效途径。在班级中开展争做图书角“管理员”、争做图书角“热心读者”、介绍一本好书等活动,促进班级阅读文化的形成。

3、读书积累卡。学生将自己喜欢的名言,佳句摘录下来,用书签的形式和大家分享。

(三)读书兴趣的培养

1、利用课余时间给学生读喜欢的课外书籍。

2、在班级成立读书互助小组。

三、展望未来

1、在学校开展的晨读活动中获得“优胜班级”

2、在学校开展的书香班级活动中被评为“优胜班级”

建设“书香四溢”为特色的班级,这是一项细致而漫长的工程,应该在学生的终身发展中起作用。申请主题教育月先进班集体报告其路途漫长而曲折,但是,我期望:书香,能在潜移默化的班级活动中,犹如春雨点点入土,洒落在孩子们的心田。

〘十〙初中书香教师读书事迹材料

小婷是一名幼儿教师,十几年的教学生涯,让她深刻地明白,自己应该永远和孩子们一起学习一起成长。2017年,她参与编写的幼儿饮食系列绘本《啊呜来了》在中国环境出版集团出版发行。平常与幼儿交流时,她总幽默地引用自己读过的儿童文学,让孩子们对阅读感兴趣,鼓励孩子读书。有时候,孩子还会引用读过故事里的人和事给她们讲道理,读过的书真正进入了他的内心。基于这种情况,小婷的儿子四岁时的`识字量就达到了2000字,五岁左右就把日常所用的汉字都认全了。

为了让家人喜欢读书,让孩子热爱读书,她们早上起床之后,一起读传统文化,边读边讨论,轮流读、交替读、站着读、坐着读、演着读……在欢笑声中找到了读书的快乐。为了让家人和孩子从读书中找到成就和兴趣,每隔几天,她会创设条件帮孩子约上三五好友,一起来家里或一起去图书馆读书,好朋友一起交流会更加增强读书兴趣。

最是书香能致远。小婷说:是阅读,开阔了她的视野,丰富了她的生活;是阅读,帮助他们不断提高,不断进步;是阅读,带给她幸福,带给她满足。以书相伴,幸福人生!

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