检讨书范文|爱是给予读后感(优选11篇)
发表时间：2020-01-02爱是给予读后感(优选11篇)。
▲ 爱是给予读后感
爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是冬日的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是洒在久旱大地的一场甘霖，使孤苦无依的人受到心灵的慰籍。
《爱心树》是希尔弗斯坦写的一本书。它主要讲了一个小男孩在童年时期经常和他的好朋友大树玩。小男孩常常爬上树干、在树枝上荡秋千、吃树上结的果实、躺在树荫下睡觉，久而久之他们结下了深厚的友谊。但是，时光流逝，小男孩逐渐长大了，他不再常常来看大树，也不再和大树玩耍了。大树感到很孤寂、很伤心。有一天，男孩来看大树，他不是来和大树玩耍的，而是来向大树要钱。大树没有钱，就让男孩把它身上的果实拿去卖。男孩笑了，大树感到很快乐。过了不久，男孩又来了，他仍然不是来和大树玩耍的，而是来向大树索取房子的。大树没有房子，就让男孩把它的树枝砍下来，拿去盖房子，男孩又笑了，大树感到很快乐。几年以后，男孩又来了，这次，他是来向大树索要一条船的。大树没有船，就让男孩把它的树干砍断，做了一条船，男孩高兴地远航。看着男孩满足的样子，大树感到无比的快乐。很多年过去了，男孩老了，什么都不想要了，只想到一个安静的地方坐坐。大树只剩下老树根了，就让男孩坐在上面休息。大树仍旧感到很快乐
读完这本书，我感悟颇深：大树无私地奉献一切、不断地满足小男孩的要求，把自己的全部都给予了他。直到大树老了，也还在想着为小男孩做些什么。因为它觉得只有小男孩快乐，它才会快乐。虽然大树牺牲了自己，但是它却拥有了世界上最宝贵的东西无私的爱。
其实我们每一个人都有一颗属于自己的爱心树，她会静静地陪着你，陪着你快乐，陪着你烦恼，陪着你看潮起潮落，陪着你听岁月如歌那就让我们每个人都做一棵小小的爱心树，奉献出自己的爱心，让这许许多多的小爱汇聚成大爱，让世界变成一片爱的海洋！
▲ 爱是给予读后感
在学校的图书角里，我意外地发现了这本书——《爱是不自私》，我翻开第一页，就不由自主地看了下去。
书中讲的是一个坏学生发生转变的故事。在一所小学里，五年级有着一个名叫尚宇的孩子，他的爸爸去世了，在没有父爱的生活中，尚宇变得爱**、爱闯祸，他的妈妈每天以泪洗面，也不知怎么开导尚宇。后来，同学小如介绍了儿童义工队给尚宇，他在义工中献爱心的时候，通过教小勇功课，陪爱心之家的孩子们玩，以及整理图书馆明白了自己要打起精神，好好学习，好好生活。
爱是分享，告诉别人快乐，让别人快乐。这是为了分享快乐。在故事中，尚宇曾告诉过小如他妈妈也通过这次“分饭”活动（给穷人分饭吃）打起了精神，重拾了对生活的信心，这让小如也为尚宇开心呢！爱就是帮助。当别人有困难时，你会感到非常高兴，伸出援助之手。
爱就是给予。给予不一定是物质的。一个小小的问候，一个温暖的拥抱和一个迷人的微笑怎么可能不给人呢？让地球上的每个人都知道如何分享、帮助和给予，让地球上的每个人都充满爱。
我身边有很多有爱心的人。他们在我沮丧的时候帮助我，安慰我，让我的心充满阳光。我学会了分享快乐，然后放手。
会“爱”，并不难，只要学会分享、帮助与给予，你就有爱，幸福也会一直如影随形。
精彩点评：詹妮的读后感觉传达出十足的正能量，让林小姐也想找出原著来读！⌒—⌒故事简介十分凝炼生动，读后小议也有情有理，看来嘉妮读有所获，已然明白了爱的真谛！
尚宇学会了爱自己的母亲了吗？林老师也想知道呢！
▲ 爱是给予读后感
今日咱们刚学了《给予树》这篇文章。文章讲的是圣诞节的时分，一个家庭不宽余的母亲，给每个孩子20美元让他们买四件礼物。但是每个孩子都买了许多的礼物，只要8岁的小女儿金吉娅在购物的时分发现协助中心的一颗给予树上挂着一张协助的卡片，那是一个赤贫的小女子想在圣诞的时分得到一个穿戴裙子的洋娃娃。金吉娅就用自己的钱给这个素昧生平的小女子买了一个洋娃娃，让救援中心给他送去，剩余的钱只够买50美分的棒棒糖给自己的家人了。
我想往后也要像她相同，不时处处多想着别人，也能在别人需求协助的时分伸出协助之手，做一个有同情心，有仁慈的人。
▲ 爱是给予读后感
《给予树》是三年级语文新教材中的一篇课文，它讲述了一个培养爱心的故事：
圣诞节快到了，妈妈给了金吉娅等五个孩子每人20美元，让他们去购买圣诞礼物，准备在圣诞节里送给家人。孩子中最小的金吉娅在购买礼物的时候，在一棵“给予树”上看到一张卡片，是一个没有爸爸、妈妈的小女孩想在圣诞节里得到一个穿着裙子的洋娃娃。金吉娅就用自己的钱给她买了一个洋娃娃让“援助中心”送去，剩下的钱则买了一些棒棒糖送给自己的家人……
读完这个故事，心里一动，让我想起自己对儿子的.教育。在家里，每当儿子得到食品的时候，我总要让儿子拿出他的这些宝贝让老爸吃一点，即使是自己不要吃的东西，也要在儿子面前尝一尝。我是想让儿子有这样一种观念，即有东西大家分享。我把这个意思对妻子说了以后，她也加入到分享的行列。所以，在我们家里有好东西都是大家一起分享的。
说教比不上行动，行动比不上习惯。有时候，我们常常会感到教育孩子真的很难，但如果把我们要让孩子学会和做到的事情，转化为一种日常的行为习惯，那事情就变得轻松而自然。《给予树》里的教育故事，多动人啊!在圣诞节前夕，孩子们就开始讨论这个话题，相互试探对方的心意，希望买到让人称心的礼物。试想，在圣诞节的早上，大家都能收到“圣诞老人”送来的礼物，世界多美好!
整个节日就是一个大童话!大人、小孩都是童话中的人物，人人都能体验一回美好的童心。这是一个多么美好的创意!
我们总是指责我们的孩子缺乏童心，少年老成，未老先衰，但是我们有没有想过，我们大人有没有给孩子创设这样一个表达爱心的机会?有没有把这样一种表达爱的行为培养为我们的日常习惯? (蔡卫勤)
在2007年圣诞节快要来临时，我们在课堂上学习了《给予树》这篇课文，我深深地被文中的小主人公金吉娅的仁爱之心打动了。
她那么小，却懂得与别人分享快乐。虽然她没有精美的礼物送给自己的哥哥、姐姐。但她却把自己最真的祝福和关爱送给了她—一个素不想识的小女孩儿。使她如愿以偿，在这个圣诞节和其他孩子一样，享受着节日的快乐与幸福。
金吉娅懂得如何为她人着想，与别人分担忧愁，是因为她有一位善良，伟大的妈妈。
▲ 爱是给予读后感
课文讲了圣诞节的前一天，保罗从办公室里出来，看见一个小男孩，再保罗的新车前转来转去，满脸羡慕。从男孩的衣着来看，他家显然不宽裕，男孩看见保罗在望自己，说道："先生，这是你的车吗？'保罗说："是的。'这是我的哥哥给我的圣诞礼物，前因就是这样，保罗在与小男孩的接触中，深深的感受到了，给予是另人快乐的。
我读了这片课文后，发现了如果你有一份快乐，和大家一起分享，你会更快乐的，如果你有一份痛苦，和大家一起分担，你会感觉你不在痛苦，如果你有一个玩具，大家一起玩，那你会比一个人玩更开心。
如果每个人都团结互助，那么这个社会该多么温馨呀，荣誉观里说过："以团结互助为荣，以损人利己为耻。人与人之间就应该团结，那样，我们的社会就会非常和谐的。
给予是令人快乐的！
▲ 爱是给予读后感
《给予的故事》这篇文章主要讲述了：从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，快要死了。但他仍然迈着沉重的步伐，一步一步地走着。
我不知道他走了多少步，也不知道走了多久，他终于找到了一件废弃的小屋。屋子里很破，显然很久都没人住了。他在屋子里转了一圈，发现了一个抽水器，他用力的抽水，可没有一滴水出来，他失望极了，忽然看见有一个塞着口的水壶里面装满了水，上面还贴了一个字条。
纸条上说只要把水倒进吸水器，它就会从水里出来。他想到谁进去，可是怕不出水。经过深思熟虑，他终于把水倒了进去，结果，他喝了一桶水。
这个简单的故事告诉我们，只有把自己的利益放在一边，我们才能获得很多。就像在沙漠中获得泉水一样。
我做事总是把自己放在第一位。我不在乎别人的事。久而久之，我慢慢变得自私起来，变得冷漠起来……记的有一次，我和别的小朋友在一起玩我的积木，我呢，想摆一座很大很大的房子，所以需要很多很多的积木，我摆到一半的时候，积木没了，我就向其他的小朋友“借”一些积木。可是他们都不借给我，还说他们不够用。
我一生气，就把他们其中一个小朋友刚刚摆好的积木“房子”给拆掉了。用来“建造”我的大房子。那位倒霉的小朋友很伤心。
可我呢还在那里开开心心的玩耍着。在这个时候，我知道我当时所做的事如此糟糕，我不应该把自己的利益放在首位。
这篇简短的文章使我懂得了一个这么大的道理，我太“感谢”它了。
▲ 爱是给予读后感
我看完了《爱是不自私》这本之后,我知道了这样一个故事：一个小孩子失去了爸爸或妈妈以后,不再爱读书整天**,又振作不起来,对自己的信心也都没有了,可是分享会让他振作起来。
分享不仅仅是拥有大量财富或才华的人所能做的事情。只要心中有一份温暖的爱，每个人都可以把分享融入日常生活。
看见露宿街头的流浪汉,我是很同情他们,被弃养的小猫或小狗好几天都没有吃饭,看见它们拖着瘦弱的身体无力地四处流浪,我也很心疼.当我对别人的不幸感悲悯的时候,我想:”长在以后一定做一位志愿者,帮助别人,分享快乐。
”只要有一个人肯于分享,分享的力量就会慢慢地撒播.一个人、两个人、三个人，不停地延伸出去的结果是人人乐于分享，就像是悦耳的钟声越传越远一样。
分享应该在我们的生活中继续，但没有必要为此感到压力。因为各位小朋友也许已经不知不觉中以各种方式实践着分享，比如搭公共汽车的时候给老婆婆让座位，帮助身体不舒服的同书提书包，这些举动都是很棒的分享。
分享对人类来说是不可或缺的，就像生活需要阳光和水一样。因为爱迪生的分享，光照亮了每个人类；因为怀特兄弟的分享，人类现实了千百年来“飞”的梦想；因为贝尔的分享，地球变成了地球村，人与人之间远隔千山万水也可以对话……他们用传奇的经历证明了分享可以改变世界、创造世界，缔造人们希冀中的天堂。因为人类是一群生活在同一片蓝天上，踏在同一片土地上的人。正是共享，使人们能够相互支持、相互关爱、共同努力，谋求生存和发展，使世界有今天的繁荣和进步，有美好的未来。
所以，让我们分享快乐，感恩他人！
▲ 爱是给予读后感
的奉献给予的故事读后感---爱的奉献
“请相信我，纸条上的话是真的。你只有把生死置之度外，才能尝到甘美的泉水“，在《给予的故事》中，这句话给我的印象最深刻。
文中的旅行者面对生与死的抉择时，勇敢的做出了决定，他不顾自己的生命危险，无私的把水倒进汲水器中，甘甜的泉水涌出来了，这位旅人自己活下去了，也给后来人留下了生存的机会，这令我非常感动，也非常佩服。
有时候我想，如果是我，我会怎么做？如果旅行者喝光了那壶水，将来会发生什么？当下一个旅行者满怀希望地来到这里喝水时，他看到的是一个空水壶。他会多么失望，多么痛苦，他可能会悲惨地死去。
当水壶里装满水的时候，我相信他是多么幸福和幸运
我们也会做出同样的选择，把水倒进饮水机，抽出更多的泉水是的，这是爱和信任的传递
也许随着经济的发展，人们追求更多的物质利益，却忽视了精神文明的提高。有些人变得自私，只为自己着想，从不为别人着想。在生活中，很多时候，放弃眼前的利益，你可能会得到更多。让我们行动起来，无私奉献，勇于担当，正如课文中所说的那样，“你只有把生死置之度外，才会尝到甘美的泉水。
”其实，“奉献”比“索取”更幸福。
▲ 爱是给予读后感
内容简介：从小，蕾娜就被告知，自己的母亲是自杀而亡的，因为她抗拒治疗——她情愿深陷于“爱”这种可怕的疾病里，受到焦虑、抑郁、紧张、癫狂的折磨，甚至死亡的威胁。蕾娜清晰地记得母亲遭受的痛苦，更因为一直被人指指戳戳，被人称作“孤儿”，被嚼舌根，她于是无比期待自己的十八岁，那是她将要被治愈的日子。只要被治愈，便不会再爱，不会动真情，不会难过和心碎；只要被治愈，就没有人在乎她的瘦小普通和她孤单寂寞的过去，她会规规矩矩地上大学、工作，被指派一个理想伴侣，拥有幸福美好的人生。可是，就在她离十八岁越来越近的时候，她遇见了一名以被治愈者身份隐藏在人群中的男孩埃里克斯。他如此率真亲切、别具一格，让蕾娜终于能够释放真正的自己，也第一次感觉到了甜蜜和危险——是的，既欣喜又惆怅，患得患失，忐忑，不安，这恰是人们形容的爱之病症，这恰是母亲死亡的直接原因。而她为什么觉得，这疾病那么美丽，即使被它折磨，也那么心甘情愿？
爱是一种病读后感，来自当当网上书店的网友：深刻的主题：反抗被规整的“安全人生”，不畏束缚，努力寻求自我心中真正的声音，寻求人间真爱等。相比于目前年轻人阅读的爱情小说的小甜腻小忧伤，本书更见深度和可读性。
爱是一种病读后感，来自卓越网上书店的网友：奥利弗在她极具冲击力的处女作《忽然七日》后，继续为我们带来了《爱是一种病》。这部小说混合了现实与奇想，充满了“冷淡的幸福”和“激荡的真爱”之间的矛盾选择，可读性非常强。
▲ 爱是给予读后感
《给予树》这篇课文讲述了一个叫金吉娅的女孩在圣诞节前夕，妈妈给了她二十美元，让她去买一些礼物，给予读后感。在买礼物的时候，她看到一棵援助中心的“给予树”，树上有许多卡片，其中一张是一个小女孩写的，这个小女孩一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。金吉娅用她的大部分钱买了一个洋娃娃，然后把洋娃娃和卡片一起送到了援助中心的礼品区，帮助小女孩实现了愿望，自己却只买了那种五十美分一大把的棒棒糖。妈妈知道了这件事后，紧紧地拥抱了金吉娅!
当我看完这篇课文后，我非常感动。我也要像金吉娅一样，在别人有困难的时候去帮助别人，献出自己的爱心。我也希望每个人都能献出一点爱，让我们的世界变得更加的温馨!
今天，我们学了《给予树》这篇课文。我深深地被文中的小主人公金吉娅的仁爱之心打动了。也被文中一家人那种浓浓的亲情所感动。
课文讲的是圣诞节前夕，妈妈攒了100美元分给五个孩子每人20美元，让他们去购买圣诞礼物，准备在圣诞节里送给家人。孩子中最小的金吉娅在购买礼物的时候，在一棵“给予树”上看到一张卡片，是一个小女孩想在圣诞节里得到一个穿着裙子的洋娃娃。金吉娅就用自己的钱给她买了一个洋娃娃让“援助中心”送去，剩下的钱只够买五十美分一大把的棒棒糖送给自己的家人……
当我读到“孩子们热烈地讨论这个话题，互相试探对方的心意，希望送出最诚挚的祝福，收到最甜蜜的笑容”时，真的被这家人那种浓浓的手足情所感动。他们每个人心里都装着他人，都想让兄弟姐妹在圣诞节的早上，收到“圣诞老人”送来自己最最想要的礼物，想想这样的圣诞节该是多么美好和令人向往呀!
当我读到“回家途中，孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示，我让你摸摸默口袋，不断让别人猜测买了什么礼物”时，这感人的镜头打动了我，感染了我，好像我也成了他们中的一员，也为自己能满足他人的愿望而幸福着、快乐着……
当我读到金吉娅把本来想给妈妈和哥哥姐姐买礼物的钱买了一个洋娃娃送给了一个素不相识的女孩儿时，我被震撼了!要知道他们家也并不富裕呀，这二十元钱对于金吉娅来说多么难得呀!而当她看到给予树上这张一直盼望圣诞老人送给她一个洋娃娃的女孩儿的卡片时，却能毫不犹豫地买来送给她，这是一个多么了不起的小孩儿呀，她那么有爱心和同情心，试想，如若换做我，我能做到吗?
看到金吉娅对妈妈说：我们有这么多人，已经能得到许多礼物了，而那个小女孩儿却什么都没有，读后感《给予读后感》。金吉娅是一个多么善良体贴的女孩儿呀!想象着那个陌生女孩儿如愿以偿的笑脸，金吉娅真是一个小天使啊!
我想今后也要像她一样，时时处处多为他人着想，也能在别人需要帮助的时候，伸出援助之手，做一个有同情心、善良、大气的人!
▲ 爱是给予读后感
今天，我阅读了一篇名字叫做《给予的故事》的文章。
《给予的故事》这篇文章主要讲述了：从前有个人在沙漠中迷失了方向，他饥渴难忍，快要死了。可是他还是迈着自己沉重的脚步，一步一步的向前走着。不知道走了多少步，也不知道过了多长的时间，他终于找到了一件已经废弃的小屋。屋子里很破，显然很久都没人住了。他在屋子里转了一圈，发现了一个抽水器，他用力的抽水，可没有一滴水出来，他失望极了，忽然看见有一个塞着口的水壶里面装满了水，上面还贴了一个字条。字条上说只要把水倒进吸水器里，就会出水。他想到谁进去，可是怕不出水。经过反复考虑，最后他倒水进去了，结果他喝了满满的一桶水。
这个简单的故事告诉我们：我们只要把自己的利益置之度外的话，才会有很大的收获。就像在沙漠中获得泉水一样。
我做事的时候，总把自已放在第一位，别人的事爱死爱活我一概不管。久而久之，我慢慢变得自私起来，变得冷漠起来记的有一次，我和别的小朋友在一起玩我的积木，我呢，想摆一座很大很大的房子，所以需要很多很多的积木，我摆到一半的时候，积木没了，我就向其他的小朋友借一些积木。可是他们都不借给我，还说他们不够用。我一生气，就把他们其中一个小朋友刚刚摆好的积木房子给拆掉了。用来建造我的大房子。那位倒霉的小朋友很伤心。可我呢还在那里开开心心的玩耍这。此时，我知道了那是我做的事情太不好了，我不应该把自己的利益放在最高的位置。哎，我做错了。
这篇简短的文章是我懂得了一个这么大的道理，我太感谢它了。
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